UNIDAD EDUCATIVASANTA MARÍA DE LOS ÁNGELESAv. 25 de Julio y Callejón Bertha Valverde, Telf. 2493910 Fax 2496393 – stamaria_angeles@hotmail.com

GUAYAQUIL – ECUADOR_________________________________________ ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS COOPERATIVAS

CRITERIOS A EVALUAR

CATEGORIA INDICADOR

Presentación orden y organización.

El trabajo es presentado de manera ordenada clara y organizada que es fácil de leer y entender.

Creatividad Los ejercicios al resolver fueron ingeniosos y muy creativos.Tiempo Se revisara el retorno a clases.

1. Resolver los siguientes ejercicios utilizando la fórmula del área del triángulo y rectángulo.

H= 12 h=14

B= 15 b=16

H=15 h=25

B=22 b=17

2. Completar el siguiente cuadro aplicando el porcentaje y la medida angular.

En el colegio Vicente Rocafuerte se realizaron encuestas sobre actividades extracurriculares que les gustaría realizar dentro de la institución. Los resultados se registraron en una tabla de frecuencia y en un grafico circular.

Actividades extracurriculares cantidad % <

ASÍ ES COMO SE AMA

Apellidos y Nombres: Calificación:

Curso: SÉPTIMO “A” “B” Fecha: 26/08/19Espec. / Nivel: Básica Media Área: MatemáticasDocente: Marlon Duche López. Asignatura: Matemáticas

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Básquet 15 17.64% 64o

Natación 19

Atletismo 12

Ajedrez 14

Futbol 25

Total 85 100% 360o

Para completar el cuadro se debe realizar los siguientes pasos.

1.- Para encontrar el porcentaje, se escoge la cantidad de cada actividad y dividirlo para la cantidad total y luego multiplicarlo por 100. Ejemplo: 15 / 85 = 0.176 X 100 = 17.64 %

2.- Para encontrar el valor angular se multiplica el porcentaje encontrado por 3.6.

Ejemplo: 17.64 x 3.6 = 63.504 o 64 el número 64 se da porque se aplicó el sistema de redondeo

3. Realizar las siguientes representaciones graficas de magnitudes directamente e inversamente proporcional.

MAGNITUD DIRECTAMENTE PROPORCIONAL

MAGNITUDES INVERSAMENTE PROPORCIONALES

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N° de docenas 1 2 4 6 10 11Precio 3 6 12 18 30 33

N° de empleados

1 2 3 6 9 18

Días 18 9 6 3 2 1

Tiempo 1 2 3 4 5 6Distancia 10 20 30 40 50 60

Horas diarias 2 3 4 6 8 12Días de trabajo

12 8 6 4 3 2

ASÍ ES COMO SE AMA