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INSTITUCION EDUCATIVA ESTATAL N° 50190 DE PATABAMBA”
PLAN DE TUTORIA ANUAL DE AULA
1. DATOS GENERALES:Órgano Intermedio : Ugel Cusco.Institución Educativa : “N° 50190 Juan Velasco Alvarado de Patabamba”Grado y Sección : 3º Turno : Mañana Nivel : SecundariaTutor : Jorge Perea Medina
2. OBJETIVOS:
General:
Promover y fortalecer el desarrollo integral del alumno a través de la tutoría.
Especifico:
Promover la practica de valores y actitudes que permitan su desarrollo personal
y social.
Propiciar la generación de espacios que permitan a los alumnos expresar en
forma sencilla sus sentimientos, aspiraciones, demandas y expectativas.
3. SELECCIÓN DE TEMAS:
Teniendo en cuenta el F.O.D.A. y el P.C.C. de la Institución Educativa, se tomarán los
siguientes temas:
Promoción de valores en los alumnos y padres de familia:
- Convivencia y respeto.
- Responsabilidad y participación.
- Honestidad.
- Educación Ambiental.
Identificación con la Institución Educativa.
Autoestima.
Técnicas de estudio.
Educación sexual.
Temas propuestos por los alumnos que sean de su interés.
TEMA M A M J J A S O N D
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Análisis del F.O.D.A. (Diagnóstico) xAplicación del plan de Tutoría x x x x x x x x x xVoluntad xVamos cambiando xTolerancia, responsabilidad, colaboración x xLa higiene x x x x x x x xEl medio ambiente x x xParticipemos activamente en el colegio x x x x x x xAutoestima (queriéndonos a nosotros mismos) x x xMis padres no me entienden xAprendamos a estudiar xSeparación de los padres y problemas en la casa xVenciendo mis temores xRelación con mis hermanos y mis padres xExpresamos lo que pensamos y sentimos xEl Internet xSobreprotección xEducación Sexual x xEl problema de genero xAprendiendo a tomar decisiones responsables y acertadas
x x
Pensando en el futuro x4. CRONOGRAMA:
5. METODOLOGIA: Las sesiones de clase enfocarán la construcción y vigencia de acciones que
promuevan la práctica de valores y el desarrollo de las inquietudes planteadas por los alumnos.
Toda sesión de tutoría se verá a la luz del: ver – juzgar – actuar (ver, motivación- juzgar. Reflexionar – actuar, toma de decisiones, compromisos)
6. RECURSOS:Humanos:
- Alumnos- Padres de Familia- Tutor- Profesores de las diferentes áreas
Materiales:- Fichas- Separatas- Cartillas- Historietas- Equipos de audio, video- Laptop y cañón multimedia
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7. EVALUACIÓN: Respeto, responsabilidad y honestidad Puntualidad y disciplina Se tomará en cuenta las opiniones y comentarios del alumno Asambleas de aula Participación de los padres de familia y de los alumnos Ficha de seguimiento Compromiso (sus actitudes)
8. VALORES Y ACTITUDES:
VALORES ACTITUDES
RespetoIdentidad
Perseverancia
Responsabilidad
Respeto a las normas de convivencia
Cumplimiento de las tareas dentro y fuera de la I. E.
HonestidadPerseverancia en la tarea
Sentido de organización
Tolerancia Respeto a la opinión
Cusco, marzo del 2015
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Tutor de Aula
3° secundaria