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INSTITUCION EDUCATIVA ESTATAL N° 50190 DE PATABAMBA” PLAN DE TUTORIA ANUAL DE AULA 1. DATOS GENERALES: Órgano Intermedio : Ugel Cusco. Institución Educativa : “N° 50190 Juan Velasco Alvarado de Patabamba” Grado y Sección : Turno : Mañana Nivel : Secundaria Tutor : Jorge Perea Medina 2. OBJETIVOS: General: Promover y fortalecer el desarrollo integral del alumno a través de la tutoría. Especifico: Promover la practica de valores y actitudes que permitan su desarrollo personal y social. Propiciar la generación de espacios que permitan a los alumnos expresar en forma sencilla sus sentimientos, aspiraciones, demandas y expectativas. 3. SELECCIÓN DE TEMAS: Teniendo en cuenta el F.O.D.A. y el P.C.C. de la Institución Educativa, se tomarán los siguientes temas: Promoción de valores en los alumnos y padres de familia: - Convivencia y respeto. - Responsabilidad y participación. - Honestidad. - Educación Ambiental.

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Page 1: TUTORIA VRHT

INSTITUCION EDUCATIVA ESTATAL N° 50190 DE PATABAMBA”

PLAN DE TUTORIA ANUAL DE AULA

1. DATOS GENERALES:Órgano Intermedio : Ugel Cusco.Institución Educativa : “N° 50190 Juan Velasco Alvarado de Patabamba”Grado y Sección : 3º Turno : Mañana Nivel : SecundariaTutor : Jorge Perea Medina

2. OBJETIVOS:

General:

Promover y fortalecer el desarrollo integral del alumno a través de la tutoría.

Especifico:

Promover la practica de valores y actitudes que permitan su desarrollo personal

y social.

Propiciar la generación de espacios que permitan a los alumnos expresar en

forma sencilla sus sentimientos, aspiraciones, demandas y expectativas.

3. SELECCIÓN DE TEMAS:

Teniendo en cuenta el F.O.D.A. y el P.C.C. de la Institución Educativa, se tomarán los

siguientes temas:

Promoción de valores en los alumnos y padres de familia:

- Convivencia y respeto.

- Responsabilidad y participación.

- Honestidad.

- Educación Ambiental.

Identificación con la Institución Educativa.

Autoestima.

Técnicas de estudio.

Educación sexual.

Temas propuestos por los alumnos que sean de su interés.

TEMA M A M J J A S O N D

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Análisis del F.O.D.A. (Diagnóstico) xAplicación del plan de Tutoría x x x x x x x x x xVoluntad xVamos cambiando xTolerancia, responsabilidad, colaboración x xLa higiene x x x x x x x xEl medio ambiente x x xParticipemos activamente en el colegio x x x x x x xAutoestima (queriéndonos a nosotros mismos) x x xMis padres no me entienden xAprendamos a estudiar xSeparación de los padres y problemas en la casa xVenciendo mis temores xRelación con mis hermanos y mis padres xExpresamos lo que pensamos y sentimos xEl Internet xSobreprotección xEducación Sexual x xEl problema de genero xAprendiendo a tomar decisiones responsables y acertadas

x x

Pensando en el futuro x4. CRONOGRAMA:

5. METODOLOGIA: Las sesiones de clase enfocarán la construcción y vigencia de acciones que

promuevan la práctica de valores y el desarrollo de las inquietudes planteadas por los alumnos.

Toda sesión de tutoría se verá a la luz del: ver – juzgar – actuar (ver, motivación- juzgar. Reflexionar – actuar, toma de decisiones, compromisos)

6. RECURSOS:Humanos:

- Alumnos- Padres de Familia- Tutor- Profesores de las diferentes áreas

Materiales:- Fichas- Separatas- Cartillas- Historietas- Equipos de audio, video- Laptop y cañón multimedia

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7. EVALUACIÓN: Respeto, responsabilidad y honestidad Puntualidad y disciplina Se tomará en cuenta las opiniones y comentarios del alumno Asambleas de aula Participación de los padres de familia y de los alumnos Ficha de seguimiento Compromiso (sus actitudes)

8. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES

RespetoIdentidad

Perseverancia

Responsabilidad

Respeto a las normas de convivencia

Cumplimiento de las tareas dentro y fuera de la I. E.

HonestidadPerseverancia en la tarea

Sentido de organización

Tolerancia Respeto a la opinión

Cusco, marzo del 2015

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Tutor de Aula

3° secundaria