Training on best practices for sustainable production of agrofuels

Group: members of the Sustainable Agrofuel

Platform of Madagascar

Client: WWF Madagascar

Period: November and December 2011

Training delivered by:

Peter Vissers and Saskia de Lint

Partners for Innovation BV

Cruquiusweg 20

NL-1019 AT Amsterdam (Netherlands)

Tel +31 20 62 00 511

p.vissers@partnersforinnovation.com

s.delint@partnersforinnovation.com

Why such a training? A need for

additional information and skills

Background:

• Need: the Sustainable Agrofuel Platform of Madagascar noticed that

its knowledge regarding sustainability topics and best practices for

agrofuel production, should be strengthened in order to play to the

full its consultative role and its role to come up with proposals to

develop the agrofuel sector

• Action: WWF, the secretary of the Platform, requested Partners for

Innovation to develop a dedicated training for the members of the

Platform

Training objective:

• Inform and educate the members of the

Sustainable Agrofuel Platform of Madagascar

regarding sustainability principles and criteria,

best management practices and sustainability

standards which are recognized at the

international level.

2

How: a training tailored to the local needs

Elements of success:

The following elements were identified as crucial for a high degree of

satisfaction:

1. Emphasis on increasing awareness and motivation of the

participants, and on the practical application of sustainability

principles (exercises)

2. Open and fast communication with the commissioners of the training

3. A strict and realistic planning

4. A trainer with a rich experience with the application of

sustainability standards

5. An enjoyable training (fun)

Characteristics of the training:

• A two-day training

• 36 participants

• 3 mixed groups with participants from the

private sector, NGOs and public institutions

3

The programme: inform and educate (day 1)

Programme day 1

Morning

1. Objectives and programme of the training

2. General introduction: opportunities and challenges of agrofuels

3. Case studies: Ghana, Mozambique, Brazil, European Union

4. Development framework UNEP, sustainability indicators GBEP

5. Exercise A: sustainability indicators GBEP

Lunch

Afternoon

6. Sustainability standards: Bonsucro, fair-trade, FSC, RSB

7. Exercise B: principles 1 – 5 RSB

8. Exercise C: personal exercise

9. Knowledge test and evaluation

4

How is the agrofuel sector developing in other countries?

Exercise sustainablity indicators: applying the GBEP indicators to the Madagascar situation

Exercise sustainability standards: applying RSB to Madagascar agrofuel operators

The programme: inform and educate (day 2)

Programme day 2

Morning

1. Objectives and programme of the day

2. Evaluation of investment projects: flowdiagram UNEP, tool IDB

3. Additional information: food security

4. Case study: Bonsucro

5. Exercise D: principles 6 – 12 RSB

Lunch

Afternoon

6. Best practices: principles and addresses

7. Exercise C personal exercise: preparation, presentation, vote

8. Evaluation form

9. Ceremony of certificats

5

Tools UNEP and IBD: how to evaluate agrofuel investment projects?

Exercise sustainability standards: applying RSB to Madagascar agrofuel operators

Personal exercise: how should sustainability standards be applied in Madagascar?

The results of the training: very positive

feedback + proposals for action

1. Participants were very satisfied with the training > The overall average rating was 'very good' (4.4 points out of a maximum of 5.0 points)

2. Participants expressed a need to further broaden their knowledge and enhance

their skills

3. Based on the training, we suggested 3 areas for action for the Platform:

a. Training program: "(...) we consider that capacity building of all agrofuel stakeholders, is a very

effective way to support the development of the sector. (...) We propose to establish a practical

continuous education program for the members of the Platform and their direct colleagues. (...) “

b. Vision and common strategy: "We believe that it is essential for the Platform to develop a

common vision on the objectives to achieve in five years, and on developing a roadmap to

achieve this vision. (...) We consider that six months of work of a subgroup of members of the

Platform is sufficient to develop this roadmap. (...) “

c. Malagasy guide on the implementation of sustainability standards: “We believe that it would be

very helpful for agrofuel operators in Madagascar to have guidance on how to comply with

sustainability standards taking into account the cultural, social, environmental and economic

situation in Madagascar."

6

Examples of didactic material and practical

outcomes of the participants’ work

Day 1 block 2: opportunities and challenges of agrofuels

Slides 8 - 17

Day 1 block 3: case studies: Ghana, Mozambique, Brazil, EU

Slides 19, 20, 22, 25, 32

Day 1 block 4: developpement framework UNEP, indicators GBEP

Slides 61, 62, 71, 72

Day 1 and 2 exercises RSB: 3 of the 30 practical outcomes of this exercise

Criterion 2E – economic viability

Criterion 6B – food security

Criterion 7A – conservation values

Day 2 exercise sustainability standards: how can they help the Platform?

1 of 20 practical outcomes of this exercise

7

8

2. Opportunités et défis

2.1 Pourquoi des agrocarburants?

> économiser les importations

Les frais d’importation

de diesel ont augmenté

de façon exponentielle

au Mozambique entre

2000 et 2008

(Antonio Saíde, 2011)

8

2.2 Pourquoi des agrocarburants?

> améliorer la sécurité énergétique

Ressources énergétiques

du Ghana (2005/2006)

Ressources énergétiques

du Brésil (2005/2006)

(Partners for Innovation,

www.energyrecipes.org,

2006)

9

2.3 Pourquoi des agrocarburants?

> développer un secteur prometteur

Hausse des prix

• Sucre

• Huiles

• Ethanol

• Biodiesel

(FAPRI, 2009)

10

2.4 Pourquoi des agrocarburants?

> attirer les investissements

Il y a un manque d'investissements dans

l'agriculture en Afrique…

1980:

17% de l'aide publique au développement

30% des prêts de la Banque mondiale

Milieu des années 2000:

4% de l'aide publique au développement

7% des prêts de la Banque mondiale

(Kathy Sierra, Banque mondiale, 2009)

(Wilson, 2009)

11

2.5 Pourquoi des agrocarburants?

> créer de l’emploi et de la richesse

Secteurs agricoles: canne à sucre, soja, café, maïs, manioc, riz.

Graphique à gauche: salaires 2007. Graphique à droite: augmentation

des salaires entre 1999 et 2007. (source: PNAD)

Brésil: les travailleurs du secteur des agrocarburants sont relativement bien payés

12

(photo: Yolanda Fernandez 2010)

2.6 Pourquoi des agrocarburants durables?

> saisir les avantages socio-

économiques

> plutôt que créer des

problèmes socio-économiques

Equipe de travail d’une plantation

Jatropha au Mozambique

Enfants dans une zone de forêt

dévastée

13

2.7 Pourquoi des agrocarburants durables?

> protéger la biodiversité

et les écosystèmes

> plutôt que l'extinction des

espèces, l'introduction

d'espèces envahissantes, etc.

Forêts préservées et gérées par une

plantation de Jatropha au Mozambique

Déforestation pour la production du

charbon de bois non-durable en Zambie

14

2.8 Pourquoi des agrocarburants durables?

> stabiliser les émissions des

gaz à effet de serre

> plutôt qu’augmenter les

émissions des gaz à effet de

serre

Graphique indiquant que les émissions de gaz à effet de serre sont réduits dans

le cas d’éthanol de canne à sucre, mais pas dans le cas d’éthanol de maïs

15

2.9 Pourquoi des agrocarburants durables

en Afrique et à Madagascar ?

• Climat favorable

• Main-d'œuvre disponible et à bon prix

• Disponibilité des terres

• Marché local important pour les agrocarburants

• …

Exemple: 5 à 8% de la surface

du Malawi, du Mozambique et

de la Zambie est approprié et

potentiellement disponible

pour la culture de sucre de

canne (Watson, 2008)

16

2.10 Agrocarburants durables: prometteur,

mais nécessite un encadrement fort

Vous avez donc un rôle important à jouer !

Elaborer des propositions

Emettre des avis

Encadrer les développements

Proposer des solutions gagnant-gagnant

17

(Source: Wikipedia 2011)

3. Etudes de cas: Ghana, Mozambique,

Brésil, Union Européenne

Ghana Mozambique Brésil Union Europ. Madagascar

Indépendance

(déclarée) /

fondation

1957 1975 1822 1952 1960

Superficie

(km2)

228.535

(81ième)

801.590

(35ième)

8.514.877

(5ième)

4.324.782 587.041

(47ième)

Population

(2011)

24.233.431

(47ième)

23.049.621

(51ième)

190.755.799

(5ième)

502.486.499 18.866.000

(59ième)

PIB (PPP) par

habitant

(2011)

$3.081 $1.010 $11.239 $30.455 $990

HDI index

développem.

humain (2011)

0,541

(135ième)

(sur 187)

0,322

(184ième)

(sur 187)

0,718

(84ième)

(sur 187)

0,835 0,480

(152ième)

(sur 187)

EDI index

énergie dével.

(2011)

0,193

(42ième)

(sur 64)

0,013

(63ième)

(sur 64)

0,590

(14ième)

(sur 64)

- -

18

3.1 Étude de cas: Ghana

19

Ghana: une expérience avec les

cultures des biocarburants

Source:FAOSTAT. Crop production Ghana, 2008. Rome, Italy: Food and

Agriculture Organisation of the UN; 2008,

http://faostat.fao.org/site/567/default.aspx.

20

3.2 Étude de cas: Mozambique

21

Situation sur le terrain

(Source: Marc

Schut 2010)

22

4. Initiatives internationales

Une forte implication des organisations internationales: • EUEI: Initiative de l’Union Européenne pour l’Energie

• FAO: Organisation des Nations Unies pour l’alimentation et

l’agriculture

• GBEP: Partenariat Mondial pour la Bioénergie

• PNUD: Programme des Nations Unies pour le Développement

• PNUE: Programme des Nations Unies pour l’Environnement

• …

Nombreuses informations disponibles, voir par exemple: • Des outils analytiques pour la bioénergie

• Les options de financement pour la bioénergie

(http://www.globalbioenergy.org/toolkit/en/)

23

4. PNUE/FAO: formulation de politique

nationale de bioénergie – arbre de décision

(Source: FAO/PNUE (2010) « a decision support tool for sustainable bioenergy »)

24

4. GBEP: indicateurs de durabilité

Principes:

1. Un ensemble de 24 indicateurs de durabilité pour la

bioénergie

2. Ces indicateurs sont destinés à guider toute analyse

relative à la bioénergie entreprise au niveau national,

en vue d'éclairer le processus décisionnel et de

faciliter le développement durable de la bioénergie

3. Ces indicateurs ne sont pas directionnels et ne

comprennent pas de seuils ou de limites.

4. Mesurés dans la durée, ces indicateurs montrent le

progrès ou le ralentissement sur la voie du

développement durable à l'échelle nationale.

25

26

4. GBEP: les 24 indicateurs

Environnement Social Economique

1. Emissions de gaz à effet de serre

pendant le cycle de vie

9. Affectation et gestion des terres

pour la production nouvelle de

bioénergie

17. Rendement de la chaîne

bioénergie

2. La qualité des sols 10. Prix et sécurité alimentaire 18. Bilan énergétique net

3. Les niveaux de récolte des

ressources en bois

11. Changement de revenu 19. Valeur ajoutée brute

4. Émissions de polluants

atmosphériques autres que les gaz à

effet de serre, y compris les

substances toxiques

12. Emplois dans le secteur de la

bioénergie

20. Variation de la consommation

de combustibles fossiles et de

l'utilisation traditionnelle de la

biomasse

5. Utilisation de l'eau et efficacité de

cette utilisation

13. Temps non-rémunéré des

femmes et des enfants dédié à la

collecte de biomasse

21. Formation et re-qualification de

la population active

6. Qualité de l'eau 14. Bioénergie utilisée pour élargir

l'accès aux services énergétiques

modernes

22. Diversité énergétique

7. La diversité biologique du pays 15. Évolution de la mortalité et des

maladies attribuables à la fumée à

l'intérieur

23. Infrastructure industrielle et

logistique pour la distribution de la

bioénergie

8. Utilisation des terres et

changement d'utilisation liés à la

production des matières premières

de bioénergie

16. Fréquence des accidents du

travail, des maladies

professionnelles et des accidents

mortels

24. Capacité et flexibilité

d'utilisation de bioénergie

26

Jour 1 et 2 exercices RSB: critère 2E

27

(un des 30 exemples

des travaux pratiques

dans le cadre de cet

exercice)

Jour 1 et 2 exercices RSB: critère 6B

28

(un des 30 exemples

des travaux pratiques

dans le cadre de cet

exercice)

Jour 1 et 2 exercices RSB: critère 7A

29

(un des 30 exemples

des travaux pratiques

dans le cadre de cet

exercice)

Jour 2 exercice standards de durabilité:

comment peuvent-ils aider la PAD?

(un des 20 exemples des travaux pratiques dans le cadre de cet exercice)

30