EXPRESION ORAL Y ESCRITA

PROPUESTA DE CAMBIO PROFESIONAL DOCUMENTACIÓN BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVÍSTICA

JUSTINO ROJAS CABRERA

UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

PROGRAMA CIENCIAS DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA

ARMENIA QUINDIO

EXPRESION ORAL Y ESCRITA

PROPUESTA DE CAMBIO PROFESIONAL DOCUMENTACIÓN BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVÍSTICA

JUSTINO ROJAS CABRERA

PROFESORA MARIA ALEXANDRA LEON MARTINEZ

GRUPO G2

UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

CIENCIAS DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION BIBLIOTECOLIGIA Y ARCHIVISTICA

ARMANIA QUINDIO

NOVIEMBRE 2013

CONTENIDO

INTRODUCION

OBJETIVOS

MI CAMPO LABORAL

PROPUESTA

PROFESIONAL EN ARCHIVISTICA y CIENCIAS DE LA INFORMACION

PERFIL

CONCLUCIONES BILBIOGRADIAS

INTRODUCCION

El presente trabajo tiene como finalidad tratar el tema, cual es mi aporte de acuerdo a mi campo laborar como profesional en Ciencias de la Información y la documentación Bibliotecología y Archivística, se puede definir como el resultado de las crecientes necesidades de la información salvaguardar la documentación, el objetivo principal de esta presentación es de concientizar a todas la personas, entidades, publicas, o privadas, la importancia de tener su información organizada y archivada con el fin de dar una respuesta oportunamente.

OBJETIVOS

Destacar la importancia del profesional en Ciencias de la Información y la Documentación Bibliotecología y ArchivísticaDesarrollar habilidades y conocimientos que permitan participar en las políticas de los Sistemas Nacionales de Información y de los Sistemas Nacionales de Archivos. Generar una actitud de responsabilidad frente a la preservación del patrimonio documental.

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MI CAMPO LABORAL

Desarrollar habilidades específicas tales como ubicar la fuente y manejar la fuente. Se hace necesario desarrollar esta habilidad en la localización y recolección de la información, en el manejo diferentes archivos, entre otros, rastreo de los materiales o lugares donde se pueden recoger los datos, ubicarlos temporal y espacialmente en su época y momento histórico al que pertenece la fuente y el lugar donde localizarlo. Además, incluye la habilidad para manejar las fuentes a través de la consulta

EL APORTE DE ACUERDO A MI CAMPO LABORAL El aporte en el campo como profesional en archivística, es desarrollar métodos y medios eficaces para recopilar, conservar, buscar y divulgar la información debido a la verificación por parte de los entes de control, así como la mescla y el surgimiento de nuevas áreas de investigación. La principal función del archivo consiste en la conservación de documentos, ya que la Ley obliga a ello estableciendo unos plazos mínimos de conservación, durante los cuales puede ser requerida su presentación.

Estos documentos se conservaran debidamente ordenados y clasificados. Esta conservación proporciona información sobre el funcionamiento y los asuntos tratados por la entidad. El archivo será eficaz cuando se encuentra rápidamente lo que se busca. Otra función del archivo es ser un centro activo de información que permite relacionar los nuevos documentos con los ya archivados. Además sirve como medio de consulta cuando se pretende indagar en las actuaciones del pasado. También el archivo sirve como elemento probatorio cuando el organismo o entidad pretende demostrar la realización de un acto o la forma de hacerlo

PROPUESTA

Fortalecer la toma de decisiones en la gestión de la información como recursos desarrollo y progreso institucional. Identificar todos los elementos que constituyen la información para su estudio, manejo y tratamiento. Incentivar el interés por conocimiento de cada una de las profesiones que conforman la Ciencia de la Información para potenciar actitudes y aptitudes conforme al perfil profesional requerido para el ejercicio de cada una de ellas. Generar mecanismos de interacción capaces de propiciar la participación individual y colectiva para la generación de ideas, habilidades e iniciativas originadas por el proceso de asimilación, de educción, creatividad y aplicación de cada uno de los contenidos propuestos. Fomentar el interés por el conocimiento, uso y aplicación de todos los medios de comunicación para la organización, tratamiento, manejo y transferencia de información. Reconocer la acción vital de las ciencias afines y relacionadas para experimentar la complementariedad, importancia y necesidad en las respectivas Unidades de Informaciónhttp://youtu.be/Sem9vpe8Omw

PROFESIONAL EN ARCHIVISTICA y CIENCIAS DE LA INFORMACION

Es un profesional con formación integral, calificado para planear, diseñar, implantar, evaluar, administrar y mantener redes y sistemas de información y documentación que respondan a las necesidades y expectativas de la sociedad de la información.

Su proyección al futuro se basa en la utilización ética de la información y el conocimiento, las tecnologías de la información y de las telecomunicaciones para la gestión de servicios archivísticos y sistemas de información documental centrados en las necesidades de la sociedad a la cual sirven.

Por sus conocimientos, habilidades y destrezas en el campo archivístico y su formación social, el profesional está en capacidad de liderar los procesos relacionados con el conocimiento, la organización, la recuperación, difusión y la preservación de la información y particularmente del patrimonio documental de la nación.

Es un agente constructor de una nueva sociedad capaz de afrontar los problemas propios del cambio social, de los modelos de desarrollo y la acertada proyección de escenarios futuros en el campo de la información y la documentación.

Es un profesional con una sólida formación en el campo investigativo y conocimientos de las tecnologías de la información a fin de que le permitan hacer frente a las nuevas tendencias mundiales del manejo de la información y del conocimiento registrado

PERFIL LABORAL

Analista de información científica y técnica. Servicios y recursos de información y documentación.

Facilitador de información, tales como archivos públicos, privados, históricos, fotográficos, fílmicos; centros de documentación; centros de referencia.

Capacitador y facilitador de aprendizajes sobre el manejo y uso de información.

Investigador en ciencias de la información: uso y consumo de información; efectividad e impacto de la información.

Asistente o auxiliar de investigación en proyectos sociales aplicados, especialmente en educación.Analista y diseñador de sistemas, servicios y productos de información y documentación.

CONCLUCIONES

Esta es una experiencia que pone a prueba a todos, ya que toda aquella persona que ha participado de este trabajo sabe todo el esfuerzo que se puso para la realización. Siempre aprendemos cosas nuevas de parte de todos, nuevas formas de trabajo que permiten ampliar el conocimiento de cada uno. También me gustaría aclarar que es bueno darse cuenta de lo que nos pertenece a todos, poder luchar para que se preserve y poder dar a conocer una pequeña parte da nuestra cultura.

http://www.cienciadelainformacion.edu.co/pluginfile.php/62518/mod_resource/content/4/PEP

%20CIDBA.pdf

http://www.monografias.com/trabajos59/gestion-organizacion-archivos/gestion-organizacion-

archivos2.shtml#ixzz2lprGqwqc