teaching manual for undergraduate students school of...
TRANSCRIPT
社会学院本科生教学手册
Teaching Manual for Undergraduate Students
School of Social and Behavioral Sciences
2014-2015 Academic Year
目 录
第一章 南京大学社会学院概况
一、社会学院简介
二、专业及机构设置
三、教学、科研及管理人员
四、师资简介
五、科研与教学条件
六、社会学研讨会与影视社会学茶聚制度
七、访问教授制度
八、实习与服务
第二章 社会学院本科教学方案
一、方案指导思想
二、本科人才培养目标和思路
三、课程模块设置与学时分配
四、培养规格与路径
五、各专业具体培养方案
第三章 各专业具体培养方案
一、社会学专业本科教学方案
二、社会工作专业本科教学方案
三、心理学专业本科教学方案
1
第一章 南京大学社会学院概况
一、社会学院简介
南京大学社会学院有着悠久的社会学和心理学学脉。1928
年，国立中央大学建立了社会学系，由社会学家孙本文教授担任
系主任；心理学专业源于 1920 年成立的南京高等师范学校心理学
系；社会工作专业亦历史悠久，可以追溯到 1928 年中央大学社会
学系所设置的社会工作专科，金陵大学更是当时国内社会工作领
域理论和实践的先驱；社会文化人类学研究所虽然为新设研究机
构，但南京大学前身——中央大学和金陵大学，同样有过活跃的
人类学研究与教学。1952 年，由原中央大学文理学院和金陵大学
文理学院组成的南京大学，受当时的政治氛围之影响，在院系调
整中停办了社会学系；1956 年后，心理学系也在时任南京大学校
长的心理学家潘菽教授的带领下，按国家教育研究规划搬迁至北
京，成为中国科学院心理学研究所的基础。至此，我们的社会学
和心理学学脉不幸中断。
1978 年开始的改革开放在彻底扭转中国社会的走向、改变 13
亿中国人民命运的同时，也使社会学这样一门在中国被取缔 30
年之久的学科枯木逢春。在中国社会全面开放的大背景下，1983
年，南京大学成立了社会学研究室；1986 年获得社会学硕士授予
权；1988 年，南京大学成立社会学系；1996 年获得社会学博士学
位授予权；2002 年设立社会学一级学科博士后流动站，社会学形
成了从本科到博士后完整的人才培养体系。2006 年成为江苏省一
级重点学科；2007 年社会学学科（二级学科）成为国家重点学科；
2
2010 年和 2014 年两度入选江苏省优势学科。2008 年成立了包括
社会学、心理学、人类学和社会工作等系所在内的社会学院。在
教育部学科办主持的全国三次学科评估中，南京大学社会学一级
学科分别名列第五（2004）、第三（2008，与南开大学、中山大
学并列第三）和第三（2012）；不断的进步使得我们逐渐奠定了
国内社会学研究和教学的重镇地位。
2010 年 10 月，蒙“中国首善”、福建福耀集团董事长曹德
旺先生慨然捐资人民币 2000 万元建设南京大学仙林校区“河仁
楼”；2012 年 9 月，社会学院整体搬迁至仙林校区河仁楼，10500
平米的办公、科研和教学大楼为社会学院的发展开启了新的阶段。
经过 26 年的发展，社会学院尤其是社会学学科在社会学理论
和方法、应用社会学、社会心理学、社会与文化人类学、人口学、
社会工作与社会福利、社会管理和社会政策等七大领域形成了自
己的优势和特色。自 2002 年以来，学院先后与哈佛－燕京学社、
悉尼大学当代中国研究中心、德国弗莱堡大学汉学系、日本东京
大学东洋文化研究所、世界大学联盟（WUN）等机构合作召开了 5
次大规模的“中国社会与中国研究”国际学术讨论会、5 次全球
范围内的“中国研究国际暑期班”，在国际中国研究学界和社会
学界产生了相当的社会与学术影响。
南京大学社会学院的科学研究和教学水平一直处在国内社会
学学科的领先水平。自 2005 年以来，学院先后有 8 位教师主持承
担了 11 项国家和教育部社会科学重大招标项目或重大攻关项目，
数十项国家社会科学基金重点项目或一般项目，以及大量的省部
级研究课题，此外还承担并完成了包括国际合作研究在内的众多
的横向研究课题，出版和发表了大量的学术著作和研究论文，获
3
得了诸多省部级奖项。学院教师和学生先后在《中国社会科学》、
《社会学研究》、《历史研究》等一流 CSSCI 刊物发表学术论文
近百篇，SCI 或 SSCI 论文数十篇，CSSCI 论文逾千篇，出版著作
数十部；先后获得教育部、江苏省哲学社会科学优秀成果奖数十
项，以及美国《文化人类学》年度“文化视野奖”1 项。2004 年
和 2013 年，社会学院先后获得江苏省优秀教学成果一等奖、特等
奖；2005 年和 2014 年，社会学院两度获得国家教学成果二等奖。
南京大学社会学院院标的中心图案是由三本打开的书籍组成
的“众”字，外圈为绿色的橄榄枝。社会学最早进入中国的时候
被称之为“群学”，因此本院标不仅象征我们的社会学院，而且
具有“社会是一部大书，我们都是它的忠实读者”的寓意；社会
学院的院训为费孝通教授手书的“创造健康社会”；社会学院的
网页为：http://sociology.nju.edu.cn，欢迎浏览。
二、专业及机构设置
社会学院设有社会学系、社会工作与社会政策系、心理学系
和社会人类学研究所，招收社会学、心理学和社会工作三个本科
专业；设有社会学专业一级硕士点（含社会学、人类学、人口学
三个硕士点）、基础心理学和应用心理学硕士点，以及社会工作
专业硕士（MSW）点；社会学专业一级博士点，以及社会学博士后
流动站，形成了社会学学科从本科到博士后的完整的国民高等教
育系列。
社会学院另设有南京大学河仁社会慈善学院、南京大学城市
科学研究院、南京大学社会建设与社会工作研究院、南京大学社
会心理学研究所、南京大学当代中国研究中心、南京大学国际市
4
场调查所等研究机构，以及社会工作专业硕士教育（MSW）中心。
这些科研和教学机构近年来承担国家、省部级、学校及海外科研
项目数十项，在社会学及相关领域产生了较大的影响。
三、教学、科研及管理人员
南京大学社会学院的教学、科研和行政管理工作分别由以下
人员负责:
1、 学院党委
职 务 姓 名 办公电话
书记（党委工作总负责） 徐 愫 89688989
副书记（学生工作） 沈 晖 89680958-334
2、 学院行政
职 务 姓 名 办公电话
院长（院务工作总负责） 周晓虹 89682221
副院长（科研与学科建设） 成伯清 89680958-322
副院长（分管研究生与本科生教学） 吴愈晓 89680958-420
院长助理（分管非学历教育） 闵学勤 89680958-232
院长助理（分管外事） 周培勤 89680958-344
3、 系所行政
（1）社会学系
5
职 务 姓 名 办公电话
系主任 翟学伟 89680958-426
副系主任 郑 震 89680958-301
（2）社会工作与社会政策系
职 务 姓 名 办公电话
系主任 陈友华 89680958-246
副系主任 郑广怀 89680958-321
（3）心理学系
职 务 姓 名 办公电话
系主任 周仁来 89680958-418
副系主任 李中权 89680958-415
（4）社会人类学研究所
职 务 姓 名 办公电话
所长 范 可 89680958-318
副所长 杨德睿 89680958-308
4、 行政办公室
职 务 姓 名 办公电话
主任 蒋海云 89680950
研究生秘书、人事与党务秘书 严 玲 89680952
6
本科教务员 胡 洁 89680957
本科教学秘书（兼） 王 波 89680958-354
研究生教务员 荀 烨 89680956
行政秘书 赵燕霞 89680951
科研秘书（兼） 陈昌凯 89680958-429
会计 唐来珍 89680958-335
技术员 郭 浩 89680958-217
收发员 黄巧玲 89680958-307
资料员 陈 露 89680958-104
成人教育 任爱民 89680955
5、 学工组
职 务 姓 名 办公电话
研究生辅导员 曹慧中 89680954
本科生辅导员 时 昱 89680953
本科生辅导员 赵 坤 89680953
本科辅导员（兼） 郭 未 89680958-354
社会学院由院长、党委书记、副院长、副书记和各系（所）
主任（所长）组成院务委员会（主任周晓虹、副主任徐愫、秘书
蒋海云），管理学院的日常工作、拟定发展计划；社会学院另设
有学术委员会（主任周晓虹、副主任风笑天、秘书陈昌凯）、学
7
位委员会（主任成伯清、副主任翟学伟、秘书严玲）、教学委员
会（主任吴愈晓、副主任沈晖、秘书王波）、评聘委员会（主任
周晓虹、副主任徐愫、秘书严玲）、博士后管理委员会（秘书耿
柳娜），分别受理相关的学术、学位、教学以及岗位评聘业务。
四、师资简介： 南京大学社会学院师资精良，经过 26 年的努力，本院的师资
力量获得了长足的发展，现有全职教师 46 人，其中教授 18 人（博
士研究生导师 14 人），副教授 22 人，讲师 6 人；46 位全职教师
45 位具有博士学位，其中 16 人具有美国、英国、日本、德国、
香港等海外著名大学博士学位。另有讲座教授 1 人、兼职教授 2
人、访问教授 1 人；专职科研人员 4 人。在上述全职及兼职教师
中，1 人为国务院社会学学科评议组成员、1 人担任教育部社会学
教学指导委员会副主任委员、1 人为国家级教学名师、1 人为教育
部“海外教学名师”、1人为教育部长江学者特聘教授、1 人为南
京大学特聘教授、1 人为南京大学宜兴讲座教授、3 人为“马工
程”首席专家、5 人获得“政府特殊津贴”、5 位教授和副教授入
选教育部“新世纪人才”计划。
8
全职教师（姓名后打*者为博士生导师，排名以姓氏拼音为序）：
姓名 性
别 职称 学位 专业特长 教学领域
办公电话与
电子信箱
陈友华* 男 教授 博士社会统计学、婚姻人口学、
计量经济学及社会保障
人口社会学、社会统计分析软
件（SPSS）、社会政策研究
89680958-246
陈昌凯 男 副教授 博士社会心理学、发展心理学、
咨询心理学 基础心理学、人格心理学
89680958-429
陈云松 男 副教授 博士社会学高级定量方法、社会
网与社会资本
社会学高级定量分析、 因果
推断
89680958-242
成伯清* 男 教授 博士当代西方社会学理论、情感
社会学 西方社会学理论
89680958-322
褚建芳 男 副教授 博士社会人类学、经济人类学、
仪式研究 经济人类学、宗教与仪式研究
89680958-305
9
姓名 性
别 职称 学位 专业特长 教学领域
办公电话与
电子信箱
范 可* 男 教授 博士 社会人类学 社会人类学理论与历史、人类
学与中国社会
89680958-318
方长春 男 副教授 博士社会分层与流动
社会研究方法 社会学研究方法、社会分层
89680958-244
风笑天* 男 特聘
教授 博士
社会学研究方法、家庭与人
口问题、中国独生子女研究社会学研究方法、青年社会学
89680958-304
耿柳娜* 女 教授 博士社会心理学、心理健康与咨
询、人力资源
社会心理学、健康心理学、心
理学研究方法、实验心理学
89680958-310
何安娜 女 副教授 博士 临床心理学、跨文化心理学 Introduction to Psychology 89680958-315
贺晓星 男 教授 博士 教育社会学、教育心理学 教育社会学、社会学定性研究
方法
89680958-314
10
姓名 性
别 职称 学位 专业特长 教学领域
办公电话与
电子信箱
胡小武 男 副教授 博士城市研究、社会政策分析、社
会公益理论、社会营销战略
社会政策概论、社会公益理
论、城市社会学、企业社会学
89680958-225
李晟台 男 副教授 博士 社会学理论、社会学学说史 Globalization & Culture ，
Sociology of Knowledge
89680958-425
李中权 男 副教授 博士心理测量与统计、人事测评、
情绪与决策
心理测量、人事测评、情绪与
决策研究专题
89680958-415
梁 莹 女 副教授 博士公共管理与社会政策、政治社
会学
社会工作行政、社区工作、社会
工作项目评估、社会政策研究
89680958-323
刘林平* 男 教授 硕士 劳工研究 劳工研究、组织社会学 89680958-428
刘 柳 女 讲师 博士 社会工作、犯罪学 矫治社会工作、社会福利理论、
影视文本与社会工作
89680958-409
11
姓名 性
别 职称 学位 专业特长 教学领域
办公电话与
电子信箱
刘阳阳 男 副教授 博士 生物学、心理学 生物与遗传、生理心理学 89680958-417
陆 远 男 讲师 博士 中国社会学史 历史社会学、中国社会学史 89680958-343
马道明 男 副教授 博士环境社会学、城市社会学、
生态规划与设计
环境社会学、社会生态学、社
会生态规划与设计、社会福利
项目评估
89680958-234
闵学勤 女 教授 博士 城市社会学、社会统计 SPSS 统计分析、都市人类学、
精神健康、国外社会工作
89680958-232
彭华民* 女 教授 博士社会福利、社会工作、社会
政策、消费社会学
福利社会学、高级社会工作实
务、服务学习、社会保障与社
会福利
89680958-421
12
姓名 性
别 职称 学位 专业特长 教学领域
办公电话与
电子信箱
桑志芹* 女 教授 博士应用心理学、心理健康学
与临床心理学
心理咨询与治疗理论与实务、心
理咨询师个人成长、团体心理咨
询、大学生心理健康学等
89680958-424
邵 京 男 教授 博士 人类学 人类学理论与方法、医疗人类学、
语言学人类学
89680958-312
沈 晖 女 副教授 博士 社会心理学、社会工作 医务社会工作、矫正社会工作、社
会工作研究方法、社会工作概论
89680958-334
唐日新 男 副教授 博士 工程心理学、认知心理学心理与教育统计、工程心理学、
高级认知工效学
89680958-303
田 蓉 女 讲师 博士 社会工作 社会保障与社会福利、家庭社会
工作、MSW 社会工作实习
89680958-313
汪和建* 男 教 授 博士 经济社会学及制度分析 经济社会学、新经济社会学的中
国研究、制度分析基础
89680958-320
13
姓名 性
别 职称 学位 专业特长 教学领域
办公电话与
电子信箱
吴愈晓* 男 教授 博士社会分层与流动、教育社会
学、定量研究方法
社会统计学与定量数据分
析、社会分层与流动
89680958-420
吴作富 男 讲 师 博士 社会心理学、消费社会学 当代中国家族研究、越轨社会
学、西方社会学原著选读
89680958-319
肖承丽 女 副教授 博士认知心理学、实验心理学，
虚拟现实与空间认知
认知心理学、心理学史、空间
认知研究专题
89680958-419
肖 萍 女 副教授 博士社会工作实务、儿童青少年
福利、社区工作与社区管理
团体工作、成长小组、学校社
会工作、高级社会工作实务、
社会福利研究专题
89680958-427
谢燕清 男 副教授 博士社会人类学、宗教研究、社
会学定性研究方法 、民俗学
社会人类学、宗教研究、社会
学定性研究方法、民俗学
89680958-423
14
姓名 性
别 职称 学位 专业特长 教学领域
办公电话与
电子信箱
徐 愫 女 副教授 博士人口学、社会统计学、家庭
社会学
社会统计学、人口社会学、家庭
社会学、人类行为与社会环境
89688989
杨德睿 男 副教授 博士 宗教人类学、政治人类学 宗教人类学、政治人类学 89680958-308
杨渝东 男 讲师 博士社会人类学、象征人类学、
法律人类学 法律人类学、象征人类学
89680958-346
翟 进 男 讲 师 博士社会工作理论、社会工作实
务、个案社会工作
个案社会工作、社会工作理
论、老年社会工作
89680958-317
翟学伟* 男 教授 博士
中国人与中国社会、社会心
理学、本土社会心理学及方
法论
中国社会、中国社会学史、学
术研究与论文写作、中国人社
会行为分析
89680958-426
15
姓名 性
别 职称 学位 专业特长 教学领域
办公电话与
电子信箱
张 洪 女 副教授 博士 社会心理学 心理学研究方法、社会心理学 89680958-411
张鸿雁* 男 教 授 博士
城市社会学、社区理论、城
市经济学、城市管理和企业
策划
城市社会学、现代社区理论、
城市社会结构变迁、企业策划
与企业发展
89680958-238
张玉林 男 教授 博士 农村社会学、乡村人类学 农村社会学、中国社会史 89680958-316
郑 震 男 副教授 博士身体与实践问题，西方社会
学理论，文化研究
文化社会学、中国社会思想
史、西方社会学理论
89680958-301
郑广怀 男 副教授 博士 社会工作、劳工研究
企业社会工作、社会工作概
论、社会福利理论、社会工作
原著选读、社会工作伦理
89680958-321
16
姓名 性
别 职称 学位 专业特长 教学领域
办公电话与
电子信箱
周培勤 女 副教授 博士传播与社会研究、文化研究、
女性研究 传播与社会研究、女性研究
89680958-344
周仁来* 男 教授 博士 认知神经科学、情绪研究 认知心理学 89680958-418
周晓虹* 男 长江学者
特聘教授 博士
社会学理论、社会心理学、
当代中国研究
西方社会学理论、社会心理
学、当代中国研究
89682221
朱安新 男 讲师 博士地域社会学，城市社会学，
家庭社会学,社会学调查 家庭社会学
89680958-413
朱 力* 男 教授 博士 社会问题、应用社会学 社会学原理、社会工作理论、
社会问题
89680958-326
17
访问教授
姓名 性别 职称 学位 专业特长 教学领域 办公电话与
电子信箱
金一虹 女 访问教授 硕士 性别社会学、家庭社会学当代中国女性、性别研究专题、社会性
别研究导论、婚姻、家庭与社会性别
89680958-366
兼职教授
姓名 性别 职称 学位 专业特长 教学领域 办公电话与
电子信箱
David S G
Goodman 男
兼职教授/
教育部海外
教学名师
博士 中国研究 Social Change in China 89680958-350
吴晓刚 男 宜兴
讲座教授 博士
社会分层与流动、经济
社会学、政治社会学、
定量研究方法
社会研究中的统计学、高级
定量分析、中国当代社会研
究、社会分层与流动研究
89680958-350
18
专职研究员及其他教师（排名以姓氏拼音为序）：
姓名 性别 职称 学位 专业特长 教学领域 办公电话与
电子信箱
郭 未 男 助理研究员 博士社会人口学、青少年行为与健康、
老龄健康与社会保障
社会研究方法、应用人口
学、社会工作评估 89680958-354
纪莺莺 女 助理研究员 博士政治社会学 比较个案研究方法
政治社会学 比较个案研究方法
89680958-362 [email protected]
王 波 男 助理研究员 博士
理论心理学与心理学史、哲学心
理学、马克思主义心理学、批判
心理学、历史认识论
理论心理学与心理学史、
哲学心理学 89680958-354
张腾霄 男 助理研究员 博士心理健康、颜色心理学、发展心
理学 发展心理学
89680958-356 [email protected]
19
五、科研与教学条件
在学生的培养方面，学院多年来奉行稳定规模、提升质量的
策略，并努力通过制度性安排来保证和提高学生培养的质量。为
了保证学术薪火的有效传承，从 2001 年起，我们开始深入改革，
建立培养复合型创新人才的教学体系。首先根据专业的需要，全
面充实、完善了社会学教学计划；自 2001 年秋季开始，连续 10
年印制了《研究生教学手册》和《本科生教学手册》，使学生能
够对他们未来 4 年（本科）甚至 10 年（本科－博士）的学术训练
有所了解。
设立了“访问教授”制度，邀请名家开设“孙本文社会学论
坛”（含社会学、社会工作、社会福利等学科领域）、“乔启明
人口学论坛”、“潘菽心理学论坛”以及“人类学谋思谈”，在
激发和培养学生的学科想象力方面作用巨大。自 2002 年来，我们
先后邀请了百余位社会学、人口学、人类学、心理学名家前来讲
学，为学生开设了学分性课程几十余门，不但扩展了青年学生的
学术视野，也促进了青年教师与学术界的联系和交流。在本科生
的培养方面，学生内部刊物《视野》主要由社会学专业同学担任
编辑；心理学专业的“朋辈咨询”；社会工作专业的“扬帆”成
长小组，使得各专业在人才培养方面逐渐形成各自特色。学院的
社会学专业先后获得了国家级教学成果二等奖一项（2005）、江
苏省教学成果特等奖（2013）和二等奖（2005）各一项、国家级
精品课程二项（2004）、全国优秀博士论文提名奖一项、一人成
为国家级教学名师（2009）。
我们在国内率先建立了拥有 25 部 IPP 电话和 25 台电脑的
20
“电话访问中心”，2003 年 SARS 期间组织研究生进行了全国 5
大城市2000户居民的“SARS流行的公众反应和社会后果调查”；
2006 年则与本校新闻传播学院合作，组织了有 130 位师生参加的
规模浩大的全国 10 大名村“社会主义新农村建设”调查，为学生
了解中国社会、了解普通百姓提供各种便利。坐落于南京大学仙
林校区的社会与行为科学实验中心，约近千平方米，投资近百万
元，建成包括行为观察室、心理咨询室、教学实验室、普通及实
验心理学实验室、认知实验室、心理测评室和可用性测评室等在
内的心理学实验室；建成包括个案社会工作实验室、小组社会工
作实验室、社区社会工作实验室等在内的社会工作实验室。今后
社会与行为科学实验中心的功能将逐步完善，目前正在筹建社会
心理学综合实验室、脑神经与认知科学实验室、虚拟现实实验室、
大数据与行为研究实验室和社会服务地理信息系统应用实验室
等。
值得一提的是南京大学社会学院是全国 33 家首批开展社会
工作硕士专业学位教育试点之一，为此我们成立了社会工作硕士
（MSW）教育中心，并邀请了民政部、信访局、社保局、妇联等部
门具有丰富实践经验的同志担任社会工作兼职导师和实习督导，
实行双导师制。重视社会工作硕士学生的能力培养，建立了
800-1000 小时实习制度，建立了南都公益基金会、南京儿童福利
院、南京市救助站等 20 多个实习基地。力求摸索出一套适合专业
学位硕士的培养方案和计划，为相关机构输送社会工作专业人才。
2013 年 5 月 3 日，民政部发布《关于确定首批民政部社会
工作专业人才培训基地的通知》，我院（与江苏省民政干部学校
联合申报）获批成为民政部首批 37 家社会工作专业人才培训基地
21
之一。我院成为首批民政部社会工作专业人才培训基地，进一步
优化完善了我院社会工作人才教育和培训体系，形成了高级社会
工作人才培养为主、专业人才培训为辅的多元发展格局。
六、社会学研讨会与影视社会学茶聚制度
2001 年 7 月起，为提升南京大学社会学院的学术品质，开展
积极的学术交流，激励教师、博士及硕士研究生从事社会学与人
类学领域的科学研究活动，南京大学社会学院推行定期规范的
“社会学研讨会”（Sociology Seminar）制度，邀请海内外学者
及本系教师和博士研究生发布自己的最新研究成果，并印制标准
的工作论文。拟参加研讨会发表自己研究成果的教师和博士研究
生请与成伯清教授联系，并通过电子信箱（[email protected]）
提交论文文本。
另外，社会学院还设有定期举行的“影视社会学茶聚”（Tea
Party）制度。由本系及其它教师播放具有社会学或人类学价值的
影视片，并进行相关的学术讨论，以期在推动影视社会学与人类
学研究的同时，增进师生间的了解和友谊。需要举办影视茶聚的
教师请与周培勤博士（[email protected]）联系，学生也可
以向主持人推荐影片。
七、访问教授制度
2001 年 9 月起，同样为提升南京大学社会学院的学术品质，
与国内外社会学人类学界展开积极的学术交流，进一步开拓我系
博士及硕士研究生的学术视野，使其能够了解中外社会学人类学
界的最新动态，南京大学社会学院在校内及国内社会学系率先推
22
行“访问教授”（Visiting Professor）制度，邀请中外社会学
家和人类学家来南京大学社会学院为博士及硕士研究生开设正规
学分课程（一般为 40 学时）。北京大学马戎教授、王铭铭教授、
张静教授、陈向明教授、中国社会科学院社会学研究所李培林教
授和渠敬东教授、清华大学社会学系李强教授、中国人民大学社
会学系李路路教授、中国政法大学应星教授、日本名古屋大学社
会学系西原和久教授、韩国国立大学金光亿教授、美国纽约大学
Hamond 教授、新加坡国立大学 Bryan Turner 教授、英国伦敦经
济学院 Charles Stafford 教授、英国利兹大学 Flemming
Christiansen 教授等已先后来系担任访问教授。
八、实习与服务
南京大学社会学系重建以来，学院教师们一直关注现实社会
问题和社会进步，诸多教授在坚持学术理想的同时，关注中国社
会的改革和开放事业，并且积极为国家及地方政府的社会主义建
设事业出谋划策，贡献良多，不断践行“合力共建求创新、市校
合作谋发展”的理念，成为政府和社会的智库。我们建立了严格
实习制度，建立了多个实习基地，供不同专业的同学实习。
依托社会学院原有力量， 2010 年成立的城市科学研究院，
秉承学以致用的经世信念和道德情怀，以探究完全的城市发展模
式、倡导文化资本化的城市创新理念为己任，寻解城市化进程中
的各种社会现象和社会问题； 2010 年成立了河仁社会慈善学院，
致力于中外慈善政策、慈善文化、慈善捐赠的教学、培训与调查
研究工作，意图开高校在中国慈善研究领域的先河；2011 年与中
共南京市委建设工作委员会合作成立的社会建设研究院，努力打
23
造南京市社会建设与社会形态分析的权威机构；先后与多家省市
行政部门签订合作共建协议，为地方发展谋篇布局。
社会学院的教师们都深刻地意识到：我们的时代是一个伟大
的转型和变革时代，在这样一个日新月异的时代，一方面社会变
迁在形成中国社会多方面进步的同时，也带来了诸多日益严重的
社会问题，这向社会科学工作者提出了艰巨的任务；另一方面，
迅疾的社会变迁也为我们提出新的理论、思考新的问题提供了前
所未有的良机。我们应当将所学、所思、所想与促进和谐社会的
建设更好地进行结合。如果真的如人所说，中国的社会学正在面
临着一个前所未有的发展时机，社会学的春天已经来临，那么我
们自然应该加倍努力、与时俱进，以精进之学术，助腾飞之民族！
24
第二章 社会学院本科教学方案
一、 方案指导思想
以科学发展观为总领，坚持“适度扩大规模、着力提升内涵”
的办学思路和“以学科为龙头、队伍建设为核心、人才培养为根
本”的办学理念，贯彻“学科建设与本科教学融通，通识教育与
个性化培养融通，拓宽基础与强化实践融通，学会学习与学会做
人融通”的“四个融通”的人才培养思路，构建个性化、多元化
的人才培养体系，为社会培养具有创新精神、实践能力和国际视
野的各类高级人才。
社会学院的发展一向秉承费孝通先生所题的“创造健康社会”
的理念。从宏观的角度而言，我们的目标是造就社会的有用之材，
为实现一个健康社会而奋斗；从微观的角度而言，我们希望为社
会学院的师生营造一个健康的环境，为学生的成长、教师的科研
提供一方广阔天地。
社会学院教学改革的指导思想是“以学生为中心、以学术为
导向、以实践为手段、以成长为目标”。为了使学生在经过四年
的本科学习之后成为有用之材，我院从多个角度入手，既注重提
高学生的学术素养，使得学生理论功底扎实，专业知识结构合理，
同时又结合社会的实际需要，创造机会为学生提供理论结合实际
的实践机会，使得学生在面临就业竞争的时候能够彰显一定优势。
我院本科教学工作可以概括为以下三“点”：
1、“起点”：加强师资队伍建设。高质量的教学工作首先必
25
须要有高水平的师资队伍，为此我院一方面大力引进人才，特别
是具有海外学术训练背景的学者，一方面内部挖潜，优化师资队
伍结构，为课程开设、指导学生科研、带领学生实践提供了坚实
的基础。
2、“重点”：培养多元化创新型人才。为了达到这一目的，
我们采取这些措施：一是调整改善课程设置，鼓励老师进行教学
改革；二是积极进行本科生实践教学的改革，确保每个专业的学
生都能得到一定的实践机会；三是开办“社会学研讨会”、“社
会学、人类学影视茶座”，以丰富多彩的形式培养人才；四是支
持学生自办学术刊物，成立学生社团，让他们为展现自己的创新
能力提供舞台。我院“社会学应用创新型人才的培养与实践”项
目，曾经获得教育部“国家级教学成果”二等奖和“江苏省高等
教育教学成果”一等奖。
3、“亮点”：走国际化办学之路。在全球化进程不断加快的
今天，办学的国际化也是一个重要的课题。加强对外交流与合作，
我们力争培养出视野开阔、适应 21 世纪新形势的人才。在这方面，
我院近几年出台了一系列政策，相应采取了大量举措，请进来、
走出去，国际化水准明显提高，促进了教学工作，也促进了科研
开展，取得了明显的效果。
二、 本科人才培养目标和思路
（一）培养目标
社会学系 1988 年开始招收社会学专业本科生。社会学专业以
科研带动教学，培养在掌握社会学基本理论、知识和技能的基础
26
上，全面发展的一流人才。本科生课程设置和教学方法主要培养
学生能够适应社会需要，具有较宽的知识面，较强的动手能力，
能够应用社会学理论、社会学调查方法和社会统计学知识综合地
分析社会问题的能力。社会各部门对本科毕业生有较强的需要，
毕业生去向主要是高校、科研机构、政府机关、传媒、社区工作
部门、调查公司和企业中的创意策划部门。
社会工作教研室成立于 2001 年 5 月，教育部于 2002 年 3 月
批准南京大学设立社会工作专业，2002 年 9 月开始招收社会工作
专业本科生，2008 年 10 月成立社会工作与社会政策系。社会工
作专业以科研带动教学、实习，培养具有扎实的理论基础、熟练
的社会工作技能和社会调查能力，能在教育、民政、劳动、社会
保障和卫生部门，以及工会、青少年、妇女等社会组织及其他社
会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、
社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作
的高级专门人才。社会各部门对本专业毕业生有较强的需要，毕
业生去向主要是政府部门、第三部门和各类企事业单位。
教育部于 2004 年 9 月批准南京大学设立心理学专业，2005
年 9 月开始招收心理学专业本科生，2008 年 10 月成立心理学系。
心理学专业以科研带动教学、实习，培养具有扎实的理论和知识
基础，熟练的心理调查研究技能和心理辅导、咨询能力，能在政
府机构、企业、教科文卫组织、工会、青少年、妇女等社会团体
及其他公益团体、部门从事心理研究、心理调查、心理咨询、心
理评估、心理辅导、处理集团性心理风险危机等工作的高级专门
人才。
（二）培养思路
27
人才培养是一个复杂的系统工程，需要对人才培养的系统和
实施方案进行系统思考，依据系统科学观对人才培养系统进行科
学设计。同时，要与学校整体的办学指导思想相符合，坚持“适
度扩大规模、着力提升内涵”的本科办学理念。考虑社会学院本
科培养主要以社会学、社会工作和心理学专业为基础，我院的本
科人才培养拟按以下示意图进行设计。
学校通识课程体系
学院学科平台课程
两个学期后分流
大类培养阶
段
社会学专业
课程设置
社会工作专
业课程设置
心理学专业
课程设置
专业培养阶
段
本专业升学
跨专业升学
或就业创业
本专业就业
创业
毕业去向
多元培养阶
段
专业学术类 交叉复合类 就业创业类
28
三、 课程模块设置与学时分配
（一）课程模块设置
课程模块按通识通修课程模块、学科专业课程模块、开放选
修课程模块、其他环节课程模块四大类来设计。各个系总学分不
超过 150 个学分，学分分配因各专业而稍有不同。
29
(1) 通识教育课（新生
研讨课） (2) 思政课 (3) 军事课 (4) 分层次通修课
(1) 学科平台课 (2) 专业核心课
(1) 专业选修课 (2) 跨专业选修课 (3) 公共选修课 (4) 第二课堂
(1)学年论文 (2)毕业论文 (3)毕业实习
通识通修课程模块 学科专业课程模块 开放选修课程模块 其他环节模块
30
通识通修课程：通识教育课、思政课、军事课、分层次通修
课、新生研讨课、高年级研讨课、交叉复合类课程、就业创业课
程
本院开设的新生研讨课有：
1、服务学习，主讲老师：彭华民
2、探究社会世界的方法，主讲老师：风笑天
3、想象力：教育与社会，主讲老师：贺晓星
4、从“心”解读健康，主讲老师：耿柳娜
本院开设的高年级研讨课有：
社会热点问题的定量研究方法及应用，主讲老师：闵学勤
劳工研究与企业社会工作，主讲老师：刘林平、郑广怀
本院开设的通识课程有：
社会心理学 主讲教师：周晓虹
青年与社会 主讲教师： 风笑天
如何理解中国人与中国社会 主讲教师： 翟学伟
环境与社会 主讲教师：张玉林 教授
个人成长与社会环境研究 主讲教师：彭华民 徐愫 刘柳
学科专业课程：院学科平台课(社会学概论、社会工作概论、
普通心理学)、各专业核心课；
各专业开放选修课程：专业选修课、跨专业选修课、公共选
修课、第二课堂；
31
其他环节课程：学年论文、毕业实习、毕业论文。
（二）学分和学时分配
本科学生四年共修 150 个学分，其中通识通修课、学科专业
课程、开放选修课程及实习、学年论文和毕业论文所占学分见各
系按照学校要求所确立的具体培养方案。
四、 培养规格与路径
（1）分流机制
学院的本科生第一阶段将按照院级大类培养方案进行课程
选择和学习，即选择学校通识通修课程、新生研讨课程和院专业
平台课程；第二阶段分流进入专业培养阶段。
分流时间：全院统一在第二学期末，分流出社会学、社
会工作和心理学三个专业；
分流原则：坚持公开、公平、公正，尊重学生志愿，兼
顾院各专业协调发展。
（2）专业准入准出标准
学院各专业除接受本院分流学生外，还接受其他院系的转入
学生，根据不同的专业特点，每个专业的准入准出要求也有所差
异。各个专业准入准出信息请见各个专业教学方案。准入准处标
准根据各个年级的情况会有微调，具体内容可参见南京大学教务
处网页。
32
第三章 各专业具体培养方案
第一节 社会学专业本科教学方案
一、专业简况及培养目标
南京大学于 1983 年成立了社会学研究室，随后于 1986 年被
批准建立社会学硕士点，成为国内第一批恢复社会学的综合性大
学之一。1988 年 10 月，南京大学社会学系成立，1996 年获得社
会学博士学位授予权。2003 年设立社会学博士流动站。2007 年 7
月，南京大学社会学学科成为国家重点学科。社会学专业多年来
一直坚持以科研带动教学，在本科生的培养过程中，既注重提高
学生的学术素养，构建合理的专业知识结构，又结合就业需要，
创造机会为学生提供理论结合实际的实践机会，提高学生应用社
会学理论、社会学调查方法和社会统计学知识综合分析社会问题
的能力。近年来，社会各部门对社会学专业的本科毕业生有较强
的需要，毕业生中相当比例的学生继续在国内外高校攻读硕士、
博士，另外一部分学生分别进入政府部门、企业、文化传媒机构、
社会调查公司等就职。本专业为法学科专业，学制四年，毕业授
予法学学士学位。
二、课程设置与学时分配
社会学专业四年制本科毕业总学分为 150 学分，共分四大课
程模块，分别为：
33
1、通识通修课程模块 49 学分（占 32%）；
2、学科专业课程模块 51 学分（占 34%）；
3、开放选修课程模块 40 学分（占 27% ）；
4、其他（学年论文、毕业论文、专业实习）10 学分，占 7% 。
1、通识通修课程，共 49 学分，具体如下：
课程类别 课程名称（部分） 学分 开课学期
通识教育课程 新生研讨课
按学校规定 14 1－7
思想政治理论课程 按学校规定 16 1－6
军事技能课程 按学校规定 3 1－8
大学英语（层次一、层次二） 8 1、2
大学数学（第三层次） 4 1 分层次通修课程
大学体育 4 1 -- 4
2、社会学专业必修课程，共 51 学分，具体如下：
（1）学科平台课，共 16 学分；
课程编码 课程名称 学分 开课学期
08000010 社会学概论 3 1
08000020 社会工作概论 3 2
08000030 普通心理学 3 2
00030012 大学计算机信息技术（层次二） 2 1
00030021 大学计算机应用（层次一） 2 1
00030042 Visual FoxPro 程序设计（层次二） 3 2
34
（2）社会学专业核心课，共 35 学分；
课程编码 课程名称 学分 开课学期
08010030 社会心理学 3 4
08010040A 西方社会学理论（上） 3 3
08010050 初级社会统计学 3 3
08010060 社会调查方法 3 4
08010040B 西方社会学理论（下） 3 4
08010070 中国社会思想史 3 3
08010080 高级社会统计学 3 4
08010090 定性研究方法 3 5
08010100 经济社会学 3 5
08010120 农村社会学 3 6
08010130 城市社会学 3 7
08010430 组织社会学 2 4
3、社会学专业开放选修课程，共 40 学分，其中包括专业选修课、
跨学科选修课、公共选修课、本科第二课堂。可选课程如下：
（1）社会学专业选修课
课程编号 课程名称 学分 开课学期
08010010 人类学概论 2 3
08010140 社会问题 2 6
08010150 家庭社会学 2 3
08010160 当代中国家族研究 2 3
08010170 青年社会学 2 4
08010180 传播社会学 2 4
35
课程编号 课程名称 学分 开课学期
08010190 环境社会学 2 3
08010200 Sociology of Knowledge 2 4
08010110 学术研究与论文写作 2 5
08010210 文化社会学 2 5
08010220 教育社会学 2 5
08010230 社会分层与流动 2 5
08010250 数据分析技术 2 5
08010260 社会生态学 2 5
08010270 社区概论 2 6
08010280 女性研究导论 2 6
08010290 越轨社会学 2 6
08010300 制度分析基础 2 6
08010310 宗教社会学 2 6
08010320 西方社会学原著选读 2 7
08010330 人文社会地理信息系统 2 7
08010340 Globalization & Culture 2 5
08010410 历史社会学 2 4
08010420 中国社会学史 2 3
（2）跨专业选修课（建议部分）：一级学科选修课
课程编号 课程名称 学分 开课学期
08020140A 成长小组（初级） 2 1
08010350 文化人类学 2 3
08010360 民俗学 2 5
08010370 人口社会学 2 5
08010380 人类学实地考察与写作 2 7
36
（3）跨专业选修课（任选部分）
因为与社会学专业相关的跨学科专业很多，学生根据自己的
意愿自行选择。
（4）公共选修课
从学校开设的公共选修课中选择。
4、其他共 10 学分。
具体为：学年论文2学分，毕业实习2学分，毕业论文6学分。
三、专业开放课程目录及容量
社会学专业的专业平台课、专业核心课、专业选修课均对外
开放。对于社会学院内部的其他专业学生（社会工作和心理学专
业）选修没有人数限制，其他选课学生人数限制在 10 人之内。
四、专业准入、准出要求
1、专业准入标准
（1）第二学期结束，完成通识通修类课程 22 个学分；第四
学期结束，完成通识通修类课程 29 个学分。
（2）本院学生完成 6 门学院平台课，取得相应的 16 个学分。
（3）外院系申请准入的学生，完成“社会学概论”的学习，
取得相应的 3 个学分。
专业接受学生原则上按照学生入学当年本专业的计划招生人
数，根据具体情况上下浮动 20％。
37
2、专业准出
（1）完成通识通修类课程 49 个学分。
（2）修完社会学院的学科平台课和所有社会学专业课程的
51 个学分。
3、多元培养
在达到专业准出标准的前提下，学生可以自主选择个性化模
块实行多元培养，培养模式分为本专业学术类人才、 交叉复合类
人才、就业创业类人才三类。
（1）本专业学术类人才
至少选修社会学专业选修课 28 学分，社会学专业一级学科选
修课 4 学分。
（2）交叉复合类人才
至少选修社会学专业选修课 14 学分，社会学专业一级学科选
修课 2 学分，其他学科专业核心课 8 学分，其他学科专业选修课
8 学分。
（3）就业创业类人才
至少在学校所有的学科平台课、专业核心课中选修课程 16
学分，从学校所有的专业选修课中选修课程不低于 16 学分。
五、社会学专业本科教学计划
38
社会学专业本科教学计划
课
程
模
块
课程分类
课
程
性
质
课程编号 课程名称
课
程
学
分
周
学
时
修
读
学
期
准
入/准
出
理论/实践
学生毕
业应修
总学分
构成
通识教育 通
识 可选修全校通识教育课程，要求不少于 14 个学分
通
修 00020010A 大学英语（一） 4 4 一 理论
英语 通
修 00020010B 大学英语（二） 4 4 二 理论
数学 通
修 00010013 简明微积分 4 4 一 理论
通
修 00000010 马克思主义基本原理概论 3 3 四
理论+实践
通
修 00000020 思想道德修养与法律基础 3 3 二
理论+实践
通
识
通
修
通
修
课
程 思想政治
通
修 00000030A
毛泽东思想和中国特色社会主
义理论体系概论（理论部分）3 3 五 理论
本模块
应修学
分总数：49
39
通
修 00000030B
毛泽东思想和中国特色社会主
义理论体系概论（实践部分）3 3
暑
假
三
实践
通
修 00000040 中国近现代史纲要 2 2 四 理论
通
修 00000050A 形势与政策（上） 1 1 一 理论
通
修 00000050B 形势与政策（下） 1 1 二 理论
通
修 00040010A 体育（一） 1 2 一
理论+实践
通
修 00040010B 体育（二） 1 2 二
理论+实践
通
修 00040010C 体育（三） 1 2 三
理论+实践
体育
通
修 00040010D 体育（四） 1 2 四
理论+实践
通
修 00050010 军事理论与军事高科技 2 2 二 理论
军事课程 通
修 00050020 军训 1 1 一 实践
40
平
台 00030012 大学计算机信息技术（二） 2 3 一
准
入 理论
平
台 00030021 大学计算机应用（一） 2 2 一
准
入 理论
平
台 00030062
Visual Fox Pro 程序设计（层次
二） 3 7 二
准
入 理论
平
台 08000010 社会学概论 3 3 一
准
入 理论
平
台 08000020 社会工作概论 3 3 二
准
入 理论
学科平台
平
台 08000030 普通心理学 3 3 二
准
入 理论
核
心 08010030 社会心理学 3 3 四
准
出 理论
核
心 08010040A 西方社会学理论（上） 3 3 三
准
出 理论
核
心 08010050 初级社会统计学 3 3 三
准
出 理论
学
科
专
业
专业核心
核
心 08010060 社会调查方法 3 3 四
准
出 理论
本模块
应修学
分总数：51
41
核
心 08010040B 西方社会学理论（下） 3 3 四
准
出 理论
核
心 08010080 高级社会统计学 3 3 四
准
出 理论
核
心 08010070 中国社会思想史 3 3 三
准
出 理论
核
心 08010090 定性研究方法 3 3 五
准
出 理论
核
心 08010430 组织社会学 2 2 四
准
出 理论
核
心 08010100 经济社会学 3 3 五
准
出 理论
核
心 08010120 农村社会学 3 3 六
准
出 理论
核
心 08010130 城市社会学 3 3 七
准
出 理论
选
修 08010150 家庭社会学 2 2 三 理论
开
放
选
修
专业选修
选
修 08010140 社会问题 2 2 六 理论
本模块
应修学
分总数：40
42
选
修 08010160 当代中国家族研究 2 2 三 理论
选
修 08010010 人类学概论 2 2 三 理论
选
修 08010170 青年社会学 2 2 四 理论
选
修 08010180 传播社会学 2 2 四 理论
选
修 08010190 环境社会学 2 2 三 理论
选
修 08010200 Sociology of Knowledge 2 2 四 理论
选
修 08010220 学术研究与论文写作 2 2 五 理论
选
修 08010250 数据分析技术 2 2 五 理论
选
修 08010210 文化社会学 2 2 五 理论
选
修 08010220 教育社会学 2 2 五 理论
43
选
修 08010230 社会分层与流动 2 2 五 理论
选
修 08010260 社会生态学 2 2 五 理论
选
修 08010270 社区概论 2 2 六 理论
选
修 08010280 女性研究导论 2 2 六 理论
选
修 08010290 越轨社会学 2 2 六 理论
选
修 08010300 制度分析基础 2 2 六 理论
选
修 08010310 宗教社会学 2 2 六 理论
选
修 08010320 西方社会学原著选读 2 2 七 理论
选
修 08010330 人文社会地理信息系统 2 2 七 理论
选
修 08010340 Globalization & Culture 2 2 五 理论
44
选
修 08020140A 成长小组（初级） 2 2 一 理论
选
修 08010350 文化人类学 2 2 三 理论
选
修 08010360 民俗学 2 2 五 理论
选
修 08010370 人口社会学 2 2 五 理论
选
修 08010380 人类学实地考察与写作 2 2 七 理论
选
修 08010410 历史社会学 2 2 四 理论
选
修 08010420 中国社会学史 2 2 三 理论
跨专业选修 选
修 可选修全校各专业开放选修课程
就业创业课程 选
修 可选修全校就业创业课程
公共选修 选
修 可选修全校公共选修课程
45
08010440 学年论文 2 2 六 实践
08010450 毕业实习 2 2 八 实践 毕业论文/设计
08010460 毕业论文 6 6 八 实践
毕业论
文/设计
学分总
数：10
学分总计 150
注：“暑期一”为第一学年末的暑期；“暑期二”为第二学年末的暑期；“暑期三”为第三学年末的暑期。
46
第二节 社会工作专业本科教学方案
一、社会工作专业介绍
南京大学社会工作专业历史悠久，可以追溯到 1928 年中央大
学社会学系所设置的社会工作专科，金陵大学更是当时国内社会
工作领域理论和实践的重镇。2001 年 5 月，南京大学社会学系成
立社会工作教研室。2002 年在教育部批准南京大学设立社会工作
专业之后，即开始招收社会工作专业本科生。2008 年 10 月成立
社会工作与社会政策系。2009 年设立社会工作专业硕士（MSW）
教育中心。2011 年获教育部批准建立社会工作博士点。2013 年获
民政部批准建立国家级社会工作专业人才培训基地。社会工作与
政策系教师全部具有博士学位，其中有四位分别获得香港中文大
学和香港大学博士学位。社会工作专业强调以科研带动教学、实
习，培养具有扎实的理论基础、熟练的社会工作技能和社会调查
能力，能在教育、民政、劳动、社会保障、体育、计划生育、文
化、卫生部门，以及共青团、工会、青少年、妇女等社会组织及
其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会福利与保障、社
会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估
与操作等工作的高级专门人才。社会各部门对本专业毕业生有较
强的需要，毕业生去向主要是政府部门、企业、第三部门和各类
中外调查咨询机构。
47
二、培养目标与思路
本专业为法学科专业，学制四年，毕业授予法学学士学位。
为了适应社会对人才的需要，本专业对学生的培养将贯彻“学科
建设与本科教学融通，通识教育与个性化培养融通，拓宽基础与
强化实践融通，学会学习与学会做人融通”的“四个融通”人才
培养思路，旨在构建个性化、多元化的人才培养体系。具体而言，
我们将根据学生的特点和兴趣，同时兼顾社会的需要，为学生的
发展设计出“专业学术类人才”、“交叉复合类人才”和“就业
创业类人才”三大类方向，实现人才培养体系的创新。
三、课程模块设置与学分学时分配
（一）课程模块的设置
社会工作专业四年制本科毕业总学分为 150 学分，共分四大课
程模块，分别为：
1、通识通修课程模块 49 学分（占 32%）；
2、学科专业课程模块 52 学分（占 35%）；
3、开放选修课程模块 39 学分（占 26%）；
4、其他（学年论文、毕业论文、专业实习）10 学分，占 7% 。
（二）学分学时分配
1、通识通修课程，共 49 学分，由下述类型课程组成：
48
课程类别 课程名称（部分） 学分 开课学期
通识教育课程 新生研讨课
按学校规定 14 1－7
思想政治理论课程 按学校规定 16 1－6
军事技能课程 按学校规定 3 1－8
大学英语（层次一、层次二） 8 1、2
大学数学（第三层次） 4 1 分层次通修课程
大学体育 4 1 -- 4
2、社会工作专业课程，共 52 学分，由下述类型课程组成：
（1）学科平台课，共 16 学分。
课程编码 课程名称 学分 开课学期
08000010 社会学概论 3 1
08000020 社会工作概论 3 2
08000030 普通心理学 3 2
00030012 大学计算机信息技术（层次二） 2 1
00030021 大学计算机应用（层次一） 2 1
00030042 Visual FoxPro 程序设计（层次二） 3 2
（2）专业核心课程，共 36 学分。
课程编码 课程名称 学分 开课学期
08020010 社会政策概论 3 2
08020020 个案工作 3 4
08020030 团体工作 3 4
08020040 社区工作 3 6
08020060 社会行政 3 5
08020050 人类行为与社会环境 3 6
49
课程编码 课程名称 学分 开课学期
08020070 社会保障与社会福利 3 5
08020260 社会福利思想 3 3
08010060 社会调查研究方法 3 4
08010060 定性研究方法 3 5
08010050 初级社会统计学 3 3
08010080 高级社会统计学 3 4
3、开放选修课程，由四类课程组成。不同类型学生根据自己的
需要选择合适的课程，共 39 学分，见下图。
50
（1）专业选修
课程
（2）跨专业选
修课程
（3）公共选修
课
（4）第二课堂
/6 学分
学 术 方
向
实践方向
社会工作分支学科，如老年社会
工作、矫治社会工作等
其他专业核心课程和选修课程
学校开设的公共选修课程
科研类课程（与研究生
课程打通）/6 学分
社会实践类课程 6 学分
专业学术
类人才
(42 学分)
交叉复合
类人才
(42 学分)
就业创业
类人才 (42 学分)
51
说明： （a）专业学术类人才，除了选修“第二课堂”中“学术方向”的 6 学分之
外，其余 36 个学分可以分别在（1）和（2）类选修课中任选。 （b）交叉复合类类人才，除了选修“第二课堂”中“学术方向”的 6 学分
之外，其余 36 个学分可以分别在（2）和（3）类选修课中任选。 （c）就业创业类人才，除了选修“第二课堂”中“实践方向”的 6 学分之
外，其余 36 个学分可以分别在（1）-（3）类选修课中任选。
（1）社会工作专业选修课程：
课程编号 课程名称 课程学分 开课学期
08020090 家庭社会工作 2 6
08020100 矫治社会工作 2 3
08020110 学校社会工作 2 5
08020120 医务社会工作 2 3
08020130 老年社会工作 2 6
08020140A 成长小组（初级） 2 1
08020140B 成长小组（高级） 2 5
08020270 企业社会工作 2 6
08020170 社会工作理论 2 3
08020180 项目评估 2 6
08020200 社会营销学 2 5
08020210 影视文本与社会工作 2 6
（2）跨专业选修课程：
课程编号 课程名称 课程学分 开课学期
08010140 社会问题 2 6
08010030 社会心理学 3 4
08010040A 西方社会学理论（上） 3 3
08010040B 西方社会学理论（下） 3 4
52
课程编号 课程名称 课程学分 开课学期
08010020 人类学概论 3 2
08010250 数据分析技术 2 5
08010100 经济社会学 3 5
08010370 人口社会学 2 5
08010130 城市社会学 3 7
08010150 家庭社会学 2 3
08010170 青年社会学 2 4
08010290 越轨社会学 2 6
其他相关的跨专业课程
（3）公共选修课
从学校开设的公共选修课中选择。
（4）第二学堂，共 6 学分。
【学术类】
课程编号 课程名称 课程学分 开课学期
08010110 学术研究与论文写作 2 5
研究生课程（可自己选择） 4 8
【就业类】
课程编号 课程名称 课程学分 开课学期
08020230 电子商务 2 8
08020240 人力资源管理 2 8
08020250 创意策划学 2 7
其他 2 8
53
4、其他：共 10 学分。
学年论文 2学分，毕业实习 6 学分，毕业论文 2 学分。
四、专业准入与准出
1、专业准入：
（1）第二学期结束，完成通识通修类课程 22 个学分；第四
学期结束，完成通识通修类课程 29 个学分。
（2）本院学生完成 6 门学院平台课，取得相应的 16 个学分。
（3）外院系申请准入的学生，对准入课程学分不作要求，但
需认同社会工作价值，热爱社会工作事业。
专业接受学生人数原则上按照学生入学当年本专业的计划招
生人数，根据具体情况上下浮动 20%。
2、专业准出：
（1）完成通识通修类课程 49 个学分。
（2）专业准出要求修完所有社会工作专业课程的 52 个学分
（即学科平台课 16 学分，专业必修课 36 学分）。
3、多元培养：
在达到专业准出要求后，学生可以自主选择个性化模块实行
多元培养，培养模式分为专业学术类人才、 交叉复合类人才、就
业创业类人才三类。
（1）专业学术类人才：
在“专业选修课”和“跨专业选修课”中任选 33 学分，同时
选修第二课堂学术方向的 6 学分，共 39 学分。
54
（2）交叉复合类人才：
在“跨专业选修课”、“公共选修课”中任选 33 学分，同时
选修第二课堂学术方向的 6 学分，共 39 学分。
（3）就业创业型人才：
在“专业选修课”、 “跨专业选修课”、“公共选修课”中
任意选修 33 学分，同时选修第二课堂实践方向的 6 学分，共 39
学分。
五、专业开放课程目录及容量
社会工作专业的所有学科平台课、专业核心课、专业选修课
都对外开放。对于社会学院内部的其他专业学生（社会学和心理
学专业）选修没有人数限制，其他选课学生人数限制在 10 人之内。
六、社会工作本科教学计划
55
社会工作专业本科教学计划
课
程
模
块
课程分类
课
程
性
质
课程编号 课程名称
课
程
学
分
周学
时
修
读
学
期
准
入
/
准
出
理论/实
践
学生毕
业应修
总学分
构成
通识教育 通
识 可选修全校通识教育课程，要求不少于 14 个学分
通
修 00020010A 大学英语（一） 4 4 一 理论
英语 通
修 00020010B 大学英语（二） 4 4 二 理论
数学 通
修 00010013 简明微积分 4 4 一 理论
通
修 00000010 马克思主义基本原理概论 3 3 四
理论+实
践
通
修 00000020 思想道德修养与法律基础 3 3 二
理论+实
践
通
识
通
修
通
修
课
程 思想政治
通
修 00000030A
毛泽东思想和中国特色社
会主义理论体系概论（理论
部分）
3 3 五 理论
本模块
应修学
分总数：
49
56
通
修 00000030B
毛泽东思想和中国特色社
会主义理论体系概论（实践
部分）
3 3
暑
假
三
实践
通
修 00000040 中国近现代史纲要 2 2 四 理论
通
修 00000050A 形势与政策（上） 1 1 一 理论
通
修 00000050B 形势与政策（下） 1 1 二 理论
通
修 00040010A 体育（一） 1 2 一
理论+实
践
通
修 00040010B 体育（二） 1 2 二
理论+实
践
通
修 00040010C 体育（三） 1 2 三
理论+实
践
体育
通
修 00040010D 体育（四） 1 2 四
理论+实
践
00050010 军事理论与军事高科技 2 2 二 理论
军事课程 通
修 00050020 军训 1 1 一 实践
57
平
台 00030012 大学计算机信息技术（二） 2 3 一
准
入 理论
平
台 00030021 大学计算机应用（一） 2 2 一
准
入 理论
平
台 00030062
Visual Fox Pro 程序设计
（层次二） 3 7 二
准
入 理论
平
台 08000010 社会学概论 3 3 一
准
入 理论
平
台 08000020 社会工作概论 3 3 二
准
入 理论
学科平台
平
台 08000030 普通心理学 3 3 二
准
入 理论
核
心 08020010 社会政策概论 3 3 二
准
出 理论
核
心 08010050 初级社会统计学 3 3 三
准
出 理论
核
心 08020260 社会福利思想 3 3 三
准
出 理论
学
科
专
业
专业核心
核
心 08020020 个案工作 3 3 四
准
出 理论
本模块
应修学
分总数：
52
58
核
心 08020030 团体工作 3 3 四
准
出 理论
核
心 08010060 社会调查研究方法 3 3 四
准
出 理论
核
心 08010080 高级社会统计学 3 3 四
准
出 理论
核
心 08020060 社会工作行政 3 3 五
准
出 理论
核
心 08010090 定性研究方法 3 3 五
准
出 理论
核
心 08020070 社会保障与社会福利 3 3 五
准
出 理论
核
心 08020040 社区工作 3 3 六
准
出 理论
核
心 08020050 人类行为与社会环境 3 3 六
准
出 理论
选
修 08020090 家庭社会工作 2 2 六 理论
开
放
选
修
专业选修 选
修 08020100 矫治社会工作 2 2 三 理论
本模块
应修学
分总数：
39
59
选
修 08020110 学校社会工作 2 2 六 理论
选
修 08020120 医务社会工作 2 2 三 理论
选
修 08020130 老年社会工作 2 2 六 理论
选
修 08020140A 成长小组（初级） 2 2 一 理论
选
修 08020140B 成长小组（高级） 2 2 五 理论
选
修 08020270 企业社会工作 2 2 六 理论
选
修 08020170 社会工作理论 2 2 三 理论
选
修 08020180 社会工作评估 2 2 六 理论
选
修 08020200 社会营销学 2 2 五 理论
选
修 08020210 影视文本与社会工作 2 2 六 理论
60
选
修 08010140 社会问题 2 2 六 理论
选
修 08010030 社会心理学 3 3 四 理论
选
修 08010040A 西方社会学理论（上） 3 3 三 理论
选
修 08010040B 西方社会学理论（下） 3 3 四 理论
选
修 8010010 人类学概论 2 2 三 理论
选
修 08010250 数据分析技术 2 2 五 理论
选
修 08010100 经济社会学 3 3 五 理论
选
修 08010370 人口社会学 2 2 五 理论
选
修 08010130 城市社会学 3 3 七 理论
选
修 08010150 家庭社会学 2 2 三 理论
61
选
修 08010170 青年社会学 2 2 四 理论
选
修 08010430 组织社会学 2 2 四 理论
选
修 08010290 越轨社会学 2 2 六 理论
跨专业选修 选
修 可选修全校各专业开放选修课程
就业创业课程 选
修 可选修全校就业创业课程
公共选修 选
修 可选修全校公共选修课程
08010440 学年论文 2 2 六 实践
08010450 毕业实习 2 2 八 实践 毕业论文/设计
08010460 毕业论文 6 6 八 实践
毕业论
文/设计
学分总
数：10
学分总计 150
注：“暑期一”为第一学年末的暑期；“暑期二”为第二学年末的暑期；“暑期三”为第三学年末的暑期。
62
第三节 心理学专业本科教学方案
一、专业简况及培养目标
南京大学社会学院心理学系前身为社会心理学研究所，成立
于 1993 年，附属于南京大学社会学系，2005 年正式招收应用心
理学专业本科生，2007 年拥有基础心理学和应用心理学硕士学位
授予权。2008 年 10 月，南京大学社会学院心理学系正式成立。
2011 年获得心理学一级学科硕士学位授权点。
本着“以学科为龙头、队伍建设为核心、人才培养为根本”
的本科办学理念，贯彻“学科建设与本科教学融通，通识教育与
个性化培养融通，拓宽基础与强化实践融通，学会学习与学会做
人融通”的“四个融通”人才培养思路，切实做到“以学生为中
心”，旨在培养基础知识结构全面、心理学科专业知识过硬，具
有创新精神、实践能力和国际视野，能够适应社会的各种实际需
要，在党政机关、企事业和社会团体等单位从事教学科研、行政
管理、人力资源开发、心理健康教育、心理咨询与治疗、技术开
发等工作的专门人才和交叉人才。我们将根据学生的特点和兴趣，
同时兼顾社会的需要，为学生的发展设计出“专业学术类人才”、
“交叉复合类人才”和“就业创业类人才”三大类方向，实现人
才培养体系的创新。
本专业为教育学科专业，学制四年，毕业授予教育学学士学
位。
63
二、课程设置与学时分配
（一）课程模块的设置
心理学专业四年制本科准以毕业总学分为 150 学分，其中：
（1）通识通修课程 55 学分，占 37%；
（2）学科专业课程 52 学分，占毕业总学分的 35%；
（3）开放选修课程 33 学分，占 22%；
（4）其他（毕业论文等）10 学分，占 7%。
（二）学分学时分配
1、通识通修课程，共 55 学分，由下述类型课程组成：
课程类别 课程名称（部分） 学分 开课学期
通识教育课程 新生研讨课
按学校规定 14 1－7
思想政治理论课程 按学校规定 16 1－6
军事技能课程 按学校规定 3 1－8
分层次通修课程 大学英语（层次一、层次二） 8 1、2
大学数学（第二层次） 10 1、2
大学体育 4 1 -- 4
2、心理学专业课程，共 52 学分，由下述类型课程组成：
（1）学科平台课，共 16 学分；
64
课程编码 课程名称 学分 开课学期
08000010 社会学概论 3 1
08000020 社会工作概论 3 2
08000030 普通心理学 3 2
00030012 大学计算机信息技术（层次二） 2 1
00030021 大学计算机应用（层次一） 2 1
00030042 Visual FoxPro 程序设计（层次二） 3 2
（2）专业核心课，共 36 学分。
课程编码 课程名称 学分 开课学期
08030010 心理统计 3 3
08030020 发展心理学 3 3
08030030A 08030030B
实验心理学（上）（下） 4 4、5
08030040 心理测量 3 4
08030050 生理心理学 3 4
08010030 社会心理学 3 4
08030060 人格心理学 3 6
08030070 认知心理学 3 5
08030080 心理学史 3 6
08030090 变态心理学 3 6
08030100 教育心理学 2 6
08030110 心理咨询与治疗理论 3 5
3、开放选修课程，由专业选修课程、跨专业选修课程、公共选
修课程、第二课堂四类课程组成。不同类型学生根据自己的需要
选择合适的课程，共 33 学分。具体如下：
65
（1）专业选修课程
课程编号 课程名称 学分 开课学期
08030120 健康心理学 2 1
08030340 生物与遗传 3 1
08030130 神经科学 3 2
08030240 普通心理学研究 3 3
08030140 青年心理学 2 4
08030160 工程心理学 2 4
08030250 SPSS 软件应用 2 6
08030170 Cross-Cultural Psychology (跨文化心理学)
3 5
08020220 学术研究与论文写作 2 5
08030180 心理学研究方法 3 5
08030190 管理心理学 2 6
08030200 人事测评 2 6
08030210 心理咨询与治疗实务 3 7
08030220 消费心理学 2 7
（2）跨专业选修课程
课程编号 课程名称 学分 开课学期
08010020 人类学概论 3 3
08010350 文化人类学 2 3
08010360 民俗学 2 5
08010370 人口社会学 2 5
08010380 人类学实地考察与写作 2 7
其他相关的跨专业课程
66
（3）公共选修课程
从学校开设的公共选修课中选择。
（4）第二课堂
课程性质 课程编号 课程名称 课程
学分
开课
学期
08030260 心理学科研训练 3 8
研究生课程08030300
心理学研究方法 （设计与技术）
2 8 专业学术类人才
研究生课程08030290
中国人社会行为分析 2 8
08030270 心理学实践训练 3 8
08020230 电子商务 2 8
08020240 人力资源管理 2 8 就业创业类人才
08020240 企业策划学 2 8
4、其他，共 10 学分。
具体为：学年论文2学分，毕业实习2学分，毕业论文6学分。
三、专业开放课程目录及容量
心理学专业的所有专业平台课、专业核心课、专业选修课都
对外开放。对于社会学院内部的其他专业学生（社会工作和社会
学专业）选修没有人数限制，其他选课学生人数限制在 10 人之内。
67
四、专业准入、准出
1、专业准入标准
（1）第二学期结束，完成通识通修类课程 22 个学分；第四
学期结束，完成通识通修类课程 29 个学分。
（2）本院学生完成 6 门学院平台课，取得相应的 16 个学分。
（3）外院系申请准入的学生，根据“大学英语+普通心理学”
综合成绩排名，择优录取，数学作为录取参考分数。（由于心理
学专业涉及较多数学内容，建议数学成绩较差者慎重选择本专
业。）
专业接受学生人数原则上按照学生入学当年本专业的计划
招生人数，根据具体情况上下浮动 20％。
2、专业准出标准
（1）完成通识通修类课程 55 个学分。
（2）学生必须修满心理学全部专业课程共 52 学分（即学科
平台课 16 学分，专业必修课 36 学分）。
3、多元培养：
在达到专业准出要求后，学生可以自主选择个性化模块实行
多元培养，培养模式分为“专业学术类人才”、“交叉复合类人
才”和“就业创业类人才”三类。
A. 专业学术类人才
选修心理学专业开放选修课 20 学分以上，同时可以选修研究
生阶段相关课程，加强科研训练。
68
B. 交叉复合类人才
选修心理学专业选修课 9 学分以上，主要选修跨专业核心课、
选修课，跨学科选修课等。
C. 就业创业类人才
选修第二课堂实践方向 9 学分以上，学生可选择任意开放选
修课程，主要加强实习与实践。
五、心理学专业本科教学计划
69
心理学专业本科教学计划 课
程
模
块
课程分类 课程
性质 课程编号 课程名称
课程
学分
周
学
时
修读
学期
准入
/准
出
理论/
实践
学生毕业
应修总学
分构成
通识教育 通识 可选修全校通识教育课程，要求不少于 14 个学分
通修 00020010A 大学英语（一） 4 4 一 理论
英语
通修 00020010B 大学英语（二） 4 4 二 理论
通修 00010012A 微积分 I(第二层次） 5 5 一 理论
数学
通修 00010012B 微积分 II 与线性代数 5 5 二 理论
通修 00000010 马克思主义基本原理概
论 3 3 四
理论+
实践
通
识
通
修
通修
课程
思想
政治
通修 00000020 思想道德修养与法律基
础 3 3 二
理论+
实践
本模块应
修学分总
数：55
70
通修 00000030A
毛泽东思想和中国特色
社会主义理论体系概论
（理论部分）
3 3 五 理论
通修 00000030B
毛泽东思想和中国特色
社会主义理论体系概论
（实践部分）
3 3暑假
三 实践
通修 00000040 中国近现代史纲要 2 2 四 理论
通修 00000050A 形势与政策（上） 1 1 一 理论
通修 00000050B 形势与政策（下） 1 1 二 理论
通修 00040010A 体育（一） 1 2 一 理论+
实践
通修 00040010B 体育（二） 1 2 二 理论+
实践
通修 00040010C 体育（三） 1 2 三 理论+
实践
体育
通修 00040010D 体育（四） 1 2 四 理论+
实践
71
通修 00050010 军事理论与军事高科技 2 2 二 理论 军事
课程 通修 00050020 军训 1 1 一 实践
平台 00030012 大学计算机信息技术
（二） 2 3 一 准入 理论
平台 00030021 大学计算机应用（一） 2 2 一 准入 理论
平台 00030062 Visual Fox Pro 程序设
计（层次二） 3 7 二 准入 理论
平台 08000010 社会学概论 3 3 一 准入 理论
平台 08000020 社会工作概论 3 3 二 准入 理论
学科平台
平台 08000030 普通心理学 3 3 二 准入 理论
核心 08030010 心理统计 3 3 三 准出 理论
学
科
专
业
专业核心
核心 08030020 发展心理学 3 3 三 准出 理论
本模块应
修学分总
数：52
72
核心 08030030A 实验心理学（上） 2 2 四 准出 理论
核心 08030030B 实验心理学（下） 2 2 五 准出 理论
核心 08030040 心理测量 3 3 四 准出 理论
核心 08030050 生理心理学 3 3 四 准出 理论
核心 08010030 社会心理学 3 3 四 准出 理论
核心 08030060 人格心理学 3 3 六 准出 理论
核心 08030110 心理咨询与治疗理论 3 3 五 准出 理论
核心 08030070 认知心理学 3 3 五 准出 理论
核心 08030080 心理学史 3 3 六 准出 理论
核心 08030090 变态心理学 3 3 六 准出 理论
73
核心 08030100 教育心理学 2 2 六 准出 理论
选修 08030120 健康心理学 2 2 一 理论
选修 08030340 生物与遗传 3 3 一 理论
选修 08030130 神经科学 3 3 二 理论
选修 08030240 普通心理学研究 3 3 三 理论
选修 08030140 青年心理学 2 2 四 理论
选修 08030160 工程心理学 2 2 四 理论
选修 08030250 SPSS 软件应用 2 2 六 理论
选修 08030170 跨文化心理学 3 3 五 理论
开
放
选
修
专业选修
选修 08020220 学术研究与论文写作 2 2 五 理论
本模块应
修学分总
数：33
74
选修 08030180 心理学研究方法 3 3 五 理论
选修 08030190 管理心理学 2 2 六 理论
选修 08030210 心理咨询与治疗实务 3 3 七 理论
选修 08030200 人事测评 2 2 六 理论
选修 08030220 消费心理学 2 2 七 理论
跨专业选修 选修 可选修全校各专业开放选修课程
就业创业课程 选修 可选修全校就业创业课程
公共选修 选修 可选修全校公共选修课程
08010440 学年论文 2 2 六 实践
08010450 毕业实习 2 2 八 实践 毕业论文/设计
08010460 毕业论文 6 6 八 实践
毕业论文
/设计学
分总数：
10
学分总计：150
注：“暑期一”为第一学年末的暑期；“暑期二”为第二学年末的暑期；“暑期三”为第三学年末的暑期。