syllabus master mention g enie m ecanique · 2020. 1. 25. · tp : travaux pratiques m ethode...

PERIODE D’ACCREDITATION : 2016 / 2021

UNIVERSITE PAUL SABATIER

SYLLABUS MASTER

Mention Genie mecanique

M2 conception en aeronautique

http://www.fsi.univ-tlse3.fr/

mecaero.univ-tlse3.fr

2020 / 2021

26 MAI 2021

http://www.fsi.univ-tlse3.fr/

mecaero.univ-tlse3.fr

SOMMAIRE

PRESENTATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

PRESENTATION DE LA MENTION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Mention Genie mecanique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

PRESENTATION DE L’ANNEE DE M2 conception en aeronautique . . . . . . . 3

RUBRIQUE CONTACTS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

CONTACTS PARCOURS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

CONTACTS MENTION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

CONTACTS DEPARTEMENT : FSI.Meca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Tableau Synthetique des UE de la formation . . . . . . . . . . . . . 5

LISTE DES UE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

GLOSSAIRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

TERMES GENERAUX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

TERMES ASSOCIES AUX DIPLOMES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

TERMES ASSOCIES AUX ENSEIGNEMENTS . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

2

PRESENTATION

PRESENTATION DE LA MENTION

MENTION GENIE MECANIQUE

MASTER PROPOSE SUIVANT 4 PARCOURS :- CONCEPTION EN AERONAUTIQUE- CALCUL AERONAUTIQUE- PRODUCTIQUE EN AERONAUTIQUE- SCIENCES POUR LA MECANIQUE DES MATERIAUX ET DES STRUCTURES

PRESENTATION DE L’ANNEE DE M2 CONCEPTION EN AERONAUTIQUE

3

RUBRIQUE CONTACTS

CONTACTS PARCOURS

RESPONSABLE M2 CONCEPTION EN AERONAUTIQUE

MARGUET StevenEmail : [email protected] Telephone : 05 61 17 11 39

RUBIO WalterEmail : [email protected] Telephone : 05 61 17 11 42

SECRETAIRE PEDAGOGIQUE

BERGOGLIO SarahEmail : [email protected]

CONTACTS MENTION

RESPONSABLE DE MENTION GENIE MECANIQUE

RUBIO WalterEmail : [email protected] Telephone : 05 61 17 11 42

CONTACTS DEPARTEMENT: FSI.MECA

DIRECTEUR DU DEPARTEMENT

FERRERO Jean-FrancoisEmail : [email protected]

SECRETARIAT DU DEPARTEMENT

BOUTEILLIER CatherineEmail : [email protected] Telephone : 0561556992

Universite Paul Sabalier118 route de Narbonne31062 TOULOUSE cedex 9

4

mailto:[email protected]






TABLEAU SYNTHETIQUE DES UE DE LA FORMATION

page Code Intitule UE EC

TS

Ob

ligat

oire

Fac

ult

atif

Cou

rs

TD

TP

Pro

jet

Sta

ge

Premier semestreEIGMC3SM SHS 3 O

?? EIGMP3S1 SHS 30?? EIGMP3S2 SHS 50

8 EIGMC3AM STRUCTURE AVION 6 O 12 18 30

9 EIGMC3BM MATERIAUX 3 O 24

10 EIGMC3CM CAO METIER 3 O 6 24

11 EIGMC3DM CONCEPTION AERO ET SPATIALE 3 O 12 18

12 EIGMC3EM OUTILS DU BUREAU D’ETUDES 6 O 12 18 30

13 EIGMC3FM BASE DE DONNEES PLM 3 O 12 18

16 EIGMC3VM ANGLAIS 3 O 24

Second semestre17 EIGMC4AM OPTIMISATION BE 6 O 24 12 24

18 EIGMC4BM COMPOSITES 6 O 12 18 30

?? EIGMC4CM BUREAU D’ETUDES 3 O 6 30

20 EIGMC4SM STAGE 15 O 4

5

LISTE DES UE

7

UE STRUCTURE AVION 6 ECTS 1er semestre

EIGMC3AM Cours : 12h , TD : 18h , TP : 30h

ENSEIGNANT(E) RESPONSABLE

SUDRE MichelEmail : [email protected] Telephone : 8645

OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE

A partir de Bureaux d’Etudes cibles (cadre, longeron, nervure ,caisson, gouverne ) retour sur les notions de RdMet application au calcul des structures d’avion.

MOTS-CLES

longeron, nervure ,caisson, gouverne, post-flambage

8


UE MATERIAUX 3 ECTS 1er semestre

EIGMC3BM TD : 24h




Ce module presente les differents types de comportement mecanique des materiaux usuels de l’ingenieur : metaux,polymeres, ceramiques et composites. Les phenomenes physiques sont etudies a l’echelle de la microstructure etdes modeles homogeneises sont abordes pour l’etude des structures. Le phenomene de fatigue est egalementlargement etudie lors de ce cours

MOTS-CLES

liaisons, grains, dislocations, fissures, delaminage, elasticite, plasticite, endommagement, visco-elasticite, visco-plasticite, rupture, algorithme du rainflow

9


UE CAO METIER 3 ECTS 1er semestre

EIGMC3CM Cours : 6h , TD : 24h




Comprendre les modeles mathematiques en conception surfacique sous environnement CAO. Limites des modeleset methodologies. Plusieurs projets sont traites avec differentes contraintes esthetiques et/ou fonctionnelles.

MOTS-CLES

Modeles Ferguson, Coons, Catia V5, Generative Shape Design

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UE CONCEPTION AERO ET SPATIALE 3 ECTS 1er semestre

EIGMC3DM Cours : 12h , TP : 18h




Ce module se focalise sur la conception de pieces et systemes mecaniques dedies a l’industrie aeronautiqueet spatiale. Les materiaux et les procedes de mise en œuvre associes sont largement abordes lors de projetsdirectement issus des besoins de l’industrie.Une methodologie de conception de pieces composites basee sur l’identification des modes de ruines des materiauxet sur leur prevention fait egalement partie integrante de ce cours.

MOTS-CLES

piece composite, piece metallique, flux d’effort, delaminage, fissuration matricielle

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UE OUTILS DU BUREAU D’ETUDES 6 ECTS 1er semestre

EIGMC3EM Cours : 12h , TD : 18h , TP : 30h




Approfondir les connaissances relatives aux outils de dimensionnement des structures, en particulier la MEF dansdes cas complexes

MOTS-CLES

Elements finis

12


UE BASE DE DONNEES PLM 3 ECTS 1er semestre

EIGMC3FM Cours : 12h , TP : 18h


REDONNET Jean-MaxEmail : [email protected] Telephone : 05.61.55.68.70


Modelisation des systemes d’information. Introduction au langage SQL., Utilisation d’un outil PLM dans le cadred’un projet CAO, systemes d’information centre � produit

MOTS-CLES

Modele Entite-Association. SQL, PLM : Windchill , PDM

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UE SHS 3 ECTS 1er semestre

EIGMC3SM TD : 30h


SEGONDS StephaneEmail : [email protected]

14


UE SHS 3 ECTS 1er semestre

EIGMC3SM Projet : 50h


SEGONDS StephaneEmail : [email protected]

15


UE ANGLAIS 3 ECTS 1er semestre

EIGMC3VM TD : 24h


AVRIL HenriEmail : [email protected]

16


UE OPTIMISATION BE 6 ECTS 2nd semestre

EIGMC4AM Cours : 24h , TD : 12h , TP : 24h




Ce module traite de la problematique de l’optimisation des pieces dans un contexte ou le gain de masse estessentiel. Deux types de methodes d’amelioration sont abordees : les methodes empiriques basees sur l’analyse� a la main � des flux d’efforts dans la matiere ; et les methodes numeriques d’optimisation parametrique et/outopologique.

MOTS-CLES

analyse des flux d’efforts, optimisation parametrique, optimisation topologique, materiaux composites, alliagesmetalliques legers

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UE COMPOSITES 6 ECTS 2nd semestre

EIGMC4BM Cours : 12h , TD : 18h , TP : 30h


Ce cours aborde le dimensionnement de structures composites au moyen de methodes industrielles analytiqueset numeriques. Sont abordes : les plaques stratifiees, le flambement, la tolerance au dommage et tout ce quiconcerne la mise en œuvre et la conception de ces structures : reprise de plis, integration de raidisseurs, processde fabrication...En supplement a ce cours axe mecanique, les aspects certifications sont egalement abordes.

MOTS-CLES

structure composite, stratifie, pli, critere, modes de ruine, flambement, dimensionnement, fabrication

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UE BUREAU D’ETUDES 3 ECTS 2nd semestre

Sous UE Bureau d’etudes

EIGMT4C1 Cours : 6h , TP : 30h


FERRERO Jean-FrancoisEmail : [email protected]



Se placer, par un travail en equipe sur un projet long, dans une position proche des conditions industrielles

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UE STAGE 15 ECTS 2nd semestre

EIGMC4SM Stage : 4 mois minimum





le stage a pour principaux objectifs de finaliser la formation scientifique et technique par la mise en pratique descompetences acquises, de se confronter a des problematiques proches de celles que rencontre un jeune ingenieurdiplome, d’approfondir sa connaissance et sa capacite d’analyse, de s’accoutumer au travail en equipe. Il estcloture par la redaction d’un rapport et une presentation Powerpoint a laquelle assistent ses tuteurs universitaireet industriel.

MOTS-CLES

mise en pratique, capacite d’analyse, travail en equipe

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GLOSSAIRE

TERMES GENERAUX

DEPARTEMENT

Les departements d’enseignement sont des structures d’animation pedagogique internes aux composantes (oufacultes) qui regroupent les enseignants intervenant dans une ou plusieurs mentions

UE : UNITE D’ENSEIGNEMENT

Unite d’Enseignement. Un semestre est decoupe en unites d’enseignement qui peuvent etre obligatoire, optionnelle(choix a faire) ou facultative (UE en plus). Une UE represente un ensemble coherent d’enseignements auquel estassocie des ECTS.

ECTS : EUROPEAN CREDITS TRANSFER SYSTEM

Les ECTS sont destines a constituer l’unite de mesure commune des formations universitaires de Licence et deMaster dans l’espace europeen depuis sa creation en 1989. Chaque UE obtenue est ainsi affectee d’un certainnombre d’ECTS (en general 30 par semestre d’enseignement). Le nombre d’ECTS est fonction de la chargeglobale de travail (CM, TD, TP, etc.) y compris le travail personnel. Le systeme des ECTS vise a faciliter lamobilite et la reconnaissance des diplomes en Europe.

TERMES ASSOCIES AUX DIPLOMES

Les diplomes sont declines en domaines, mentions et parcours.

DOMAINE

Le domaine correspond a un ensemble de formations relevant d’un champ disciplinaire ou professionnel commun.La plupart de nos formations relevent du domaine Sciences, Technologies, Sante.

MENTION

La mention correspond a un champ disciplinaire. Elle comprend, en general, plusieurs parcours.

PARCOURS

Le parcours constitue une specialisation particuliere d’un champ disciplinaire choisie par l’etudiant au cours deson cursus.

TERMES ASSOCIES AUX ENSEIGNEMENTS

CM : COURS MAGISTRAL(AUX)

Cours dispense en general devant un grand nombre d’etudiants (par exemple, une promotion entiere), dans degrandes salles ou des amphis. Au-dela de l’importance du nombre d’etudiants, ce qui caracterise le cours magistral,est qu’il est le fait d’un enseignant qui en definit lui-meme les structures et les modalites. Meme si ses contenusfont l’objet de concertations entre l’enseignant, l’equipe pedagogique, chaque cours magistral porte la marque del’enseignant qui le dispense.

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TD : TRAVAUX DIRIGES

Ce sont des seances de travail en groupes restreints (de 25 a 40 etudiants selon les composantes), animes pardes enseignants. Ils illustrent les cours magistraux et permettent d’approfondir les elements apportes par cesderniers.

TP : TRAVAUX PRATIQUES

Methode d’enseignement permettant de mettre en pratique les connaissances theoriques acquises durant les CMet les TD. Generalement, cette mise en pratique se realise au travers d’experimentations. En regle generale,les groupes de TP sont constitue des 16 a 20 etudiants. Certains travaux pratiques peuvent etre partiellementencadres voire pas du tout. A contrario, certains TP, du fait de leur dangerosite, sont tres encadres (jusqu’a 1enseignant pour quatre etudiants).

PROJET OU BUREAU D’ETUDE

Le projet est une mise en pratique en autonomie ou en semi-autonomie des connaissances acquises. il permet deverifier l’acquisition des competences.

TERRAIN

Le terrain est une mise en pratique encadree des connaissances acquises en dehors de l’universite.

STAGE

Le stage est une mise en pratique encadree des connaissances acquises dans une entreprise ou un laboratoire derecherche. Il fait l’objet d’une legislation tres precise impliquant, en particulier, la necessite d’une convention pourchaque stagiaire entre la structure d’accueil et l’universite.

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