super surprise planificaciones lev 1 & 2

5/14/2018 Super Surprise Planificaciones Lev 1 & 2 - slidepdf.com

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Planificaciones

Ezia Valenzuela Giovanetti

2

página 4 página 38

4456784 SS Planificacions Lev1 2 SP.indd 1 14/01/2011 11:21



In tr oduct ion

2

Characters and conceptSuper Surprise! is a six-level course for children starting English.

It is designed to engage pupils with its original and attractive

materials and its interesting characters and contexts.

The main characters of Super Surprise! Levels 1 & 2 are two

children, Annie and Leo, and their pet dog, Dougie. Annie and

Leo are sister and brother. They are close in age to the children

in Primary 1 & 2 classrooms and belong to a world to which the

pupils can easily relate.

At the beginning of every unit, Annie and Leo receive a parcel.

The parcel comes from their adventurous Uncle Harry, who is

travelling around the world. Each parcel contains a different gift.

Just as Annie and Leo open their parcel to discover their gift,

the teacher takes out a flashcard showing what the gift is. Thisflashcard then leads into the vocabulary presentation in each unit.

Each parcel that Annie and Leo receive also contains a story book.

When Annie and Leo open up the book, the pupils join them in

listening to the unit story. Together they explore exciting worlds with

comical dinosaurs, rollerskating dogs and parties under the sea.

As well as the parcels, Uncle Harry also sends postcards and

photos of his travels to Annie and Leo. Here the main language

and themes of the unit are transferred to a different cross-

curricular context. The pupils are encouraged to share in looking

at these photos and information with Annie and Leo and, in so

doing, they learn about the real world.

Finally, in the last lesson of each unit, the pupils join Annie and

Leo in thanking Uncle Harry for the parcel and the postcards. They personalise what they have learnt in the unit by drawing a

picture for him, and they then choose the stamp representing the

activity that they most enjoyed to stick on the envelope that they

are going to send him.

Stories

The value of stories in Primary English Language Teaching has

long been acknowledged because stories are a natural part

of childhood and therefore immediately familiar to children.

They bring to the story-led classroom an already developed

understanding of narrative conventions, which help them to make

predictions and deduce meaning and outcome.

Stories also provide a context for language which is meaningful.

They often incorporate repetition, which increases the children’s

exposure to the language in a natural way. In addition, stories

provide a variety of themes and topics which serve as a

springboard into other linked activities. They are also a useful

framework for raising awareness with regard to other cultures,

cross-curricular themes and citizenship.

Super Surprise! Levels 1 & 2 have been developed with the aim of

making good storytelling easy for teachers, maximising the teacher’s

ability to tell the story well and to exploit the story’s potential. Each

story is told initially with large, full-colour story posters. The stories

are all highly visual and the illustrations match the text closely, making

the new language easy for the children to understand.

Whenever you want the children to listen to the story in each

unit, you can choose either to play the story on the CD, in which

case the children benefit from the sound effects of the recording,or to tell the story yourself with the guidance of the text, and

suggestions for mime and gesture given in the Teacher’s Book.

As each unit progresses, the children participate more actively

in the retelling of stories. They initially perform actions to

demonstrate their understanding, next they join in with core

vocabulary, and then any repeated refrains in the story, and they

gradually work up to whole phrases to create a performance.

Vocabulary

Presentation and recycling of new language in Super Surprise! Levels

1 & 2 is methodically planned in order to give pupils ample exposure

to new language, so that they can internalise and then use it. In

addition, all the language in the first levels of Super Surprise!

is usefuland specifically relevant for children in this age group.

Uncle Harry’s parcel and flashcards

The gift that Uncle Harry sends to Annie and Leo at the beginning

of each unit triggers the presentation of core vocabulary.

The teacher shows the flashcard of the appropriate gift at the

beginning of the unit, and then shows the flashcards of the core

vocabulary. This helps the children to feel part of the story in

Super Surprise! and makes vocabulary presentation fun.

The Super Surprise! Vocabulary chant

All the core vocabulary is recorded in order to support the

teacher with this initial vocabulary presentation. In addition,

the children have further aural exposure to the new vocabularythrough the Super Surprise! vocabulary chant. This incorporates

a simple dance, which is clearly explained in the teaching notes

for Unit 1. Each chant is slightly different, to match the theme

of the unit. Through participating with movement and rhythm,

the children are active and having fun while at the same time

receiving valuable listening practice, preparing them to produce

the language orally themselves.

Cross-curricular teaching

Teachers today are often asked to address the difficulty of

satisfying an ever-widening diversity of needs within one classroom.

Catering for different kinds of learners and different interests is

sometimes a matter of varying the contexts in which we teach

English. We can’t safely assume that English will be the favouritesubject of every child, so we should aim to draw on their different

skills and interests by bringing knowledge from other subject areas

into the English classroom. In addition, English takes on more

meaning when the children realise that they can use it to learn

about other subjects and that it is not just a separate subject on its

own. Cross-curricular teaching motivates those who struggle to see

the relevance of English to their own lives.

For these reasons, Super Surprise! Levels 1 & 2 embrace the

opportunity of transferring useful, practical English language to

a range of different areas of the curriculum, including art, music

and social or environmental studies. The areas chosen reflect and

build on the kind of subject matter that the pupils are working with

in other classes.




In tr oduct ion

3

The cross-curricular theme is presented step by step in the ClassBook to help draw the children into the topic and allow them to

make predictions and discuss the subject as a whole class.

The activities which follow the presentation both consolidate

understanding of the cross-curricular concept and practise core

vocabulary.

Listening and speaking

Helping children to communicate and to understand spoken

language is paramount in Super Surprise! Levels 1 & 2. The

children’s linguistic awareness of English is enhanced through

active listening, vocabulary building and phonemic awareness

activities.

The children are given ample exposure to the spoken word, notonly through the presentation of vocabulary with flashcards and

the Super Surprise! vocabulary chant, but also through the unit

songs, story games and cross-curricular activities.

At first, children can show understanding through non-verbal

communication. Following this, they are quickly encouraged to

repeat what they hear, and then later on, to use it. Repetition is

very important and in Super Surprise! , the pupils are given the

opportunity to listen and repeat new vocabulary often, so that by

the end of the first two lessons, they will have met the new word

five or six times. Research suggests that meeting new vocabulary

this many times is necessary for it to be learnt.

Audio support

CDs for classroom use have recordings of all the songs, stories

and listening activities from the course, as well as karaoke

versions of the songs and listening tests which supplement the

Super Surprise! 1 & 2 Test and Evaluation Booklet.

In addition, a MultiROM is provided with the Activity Book for

each pupil. This includes audio recordings of all the songs and

stories, as well as simple interactive games to practise the core

vocabulary of each unit.

Reading and writing

The activities in Super Surprise! Levels 1 & 2 are designed to

reinforce children’s reading and writing skills in their first language

and apply them to English. They aim to provide the children with

practice of reading and writing words and simple sentences thatthey have already learnt aurally and orally, whilst being careful

not to interfere with the teaching of reading and writing in the

children’s mother tongue.

Following the gentle introduction to reading and writing in English

in Super Surprise! 1, the level of challenge in reading and writing

activities gradually progresses throughout the year in Super

Surprise! 2 . Every teacher knows their group of learners best

and will know when they are ready to begin reading and writing.

Practice is available in the Super Surprise! Activity Book, which

provides gradually structured reading and writing activities

appropriate for this age group.

Word cards The teaching notes offer guidance for carefully presenting the

written form of the core vocabulary. To support this, you may

like to prepare word cards for each core vocabulary flashcard.

Suggestions for reinforcement activities using word cards are also

given in the Extra Activities section of lessons involving reading

and writing practice.

Word stickers

The pupils practise and consolidate the written form of the core

vocabulary through a word sticker activity. The children need to

be able to read and understand the stickers to match them with

the correct pictures.

Classroom management

Creating a routine is very important in the primary classroom.

Super Surprise! Levels 1 & 2 ensure that all the activities

are carefully staged and planned so that they can be carried

out smoothly. The course provides a regular unit and lesson

structure, which establishes clear routines and helps the children

feel confident.

Each lesson begins with the Hello song and ends with the Bye

bye song, to signal the start and end of English time. This sets the

tone for the class and announces the start of the lesson.

Evaluation

Evaluation in Primary should be an integral part of the teaching

and learning process, and, above all, formative. Test and

Evaluation Booklets contain various tools for observing and

measuring progress, including a test for each unit, a further test

to be carried out at the end of each term, and a test for the end

of the school year.

The course also suggests activities to evaluate each pupil’s

on-going learning, strengthening the idea that we should not only

evaluate by testing. Self-evaluation plays an important part, and it

is seen as a key motivating factor.

Parental involvement

Parental support and encouragement are crucial to a child’s

success in any subject. Super Surprise! provides numerous

opportunities for parents to share in their children’s learningexperience.

The children make cut-outs which they can then take home and

demonstrate to their families. Songs are also a very important

part of the course and children practise them with sufficient

frequency to be able to sing them at home. Even if parents

cannot speak English, the children can explain the songs, stories

and games to them. Parents who do not speak English can

give just as much support as those who can, as their pride and

wonder at their child’s expertise in a foreign language is a highly

motivating element in their child’s learning.




4

Planificaciones 1 Unidad Starter

P l a

n i f i c a c i o n e s 1

U N

I D A D S T A R T E R “

H E L L O ! ”

O B J E T I V O F U N D A M E N T A L :

•

R e c

o n o c e r a l o s p e r s o n a j e s A n n i e , L e o , D o u

g i e y U n c l e H a r r y .

•

I d e n t i f i c a r y p r a c t i c a r s a l u d o s y d e s p e d i d a s s

e n c i l l o s .

•

P r e s e n t a r s e y d e c i r s u n o m b r e .

•

I d e n t i f i c a r d i f e r e n t e s t i p o s d e

t i e m p o a t m o s f é r i c o .

•

E s c r i b i r p a l a b r a s d e v o c a b u l a

r i o d e l a u n i d a d .

O B J E T I V O F U N D A M E N T A L T R A N S V E R S

A L ( O F T ) :

•

R e l a c i o n a r e l i n g l é s c o n s u p r o p i a r e a l i d a d a t r a v é s d e l o s s a l u d o s y l a s d e s p e d i d a s .

•

D e s

a r r o l l a r a c t i t u d e s p o s i t i v a s e n l a s r e l a c i o n

e s p e r s o n a l e s , v a l o r a n d o l a a m i s t a d y l a c o o p e r a c i ó n e n n u e s t r o d e s a r r o l l o c o m o

p e r s o n a s .

L E C C

I Ó N

C O N T E N I D O S

C O N C E P T U A L E S

C O

N T E N I D O S

P R

O C E D I M E N T A L E S

H A B I L I D A D E S

L I N G Ü Í S T I C A

S

A C T I V I D A D E S / M A T E R I A

L E S S U G E R I D O S

L E C C

I Ó N 1

C o n t e n i d o s l e x i c a l e s

L e n g u a j e a c t i v o :

•

H e l l o . I ’ m ( A n n i e ) .

•

B y e b y e .

L e n g u a j e p a s i v o :

•

t r a i n , c a r , t e d d y , b o a t ,

a p p l e , b a n a n a s , m e l o n ,

T - s h i r t , t r o u s e r s , s o c k s ,

o n e , t w o , t h r e e ,

r e d , b l u e , g r e e n , y e l l o w ,

p i n k , o r a n g e

• A

u d i c i ó n y r e p e t i c i ó n

• P

e g a d o d e

a u t o a d h e s i v o s

•

C o m p r e n s i ó n a u d i t i v a

•

P r o d u c c i ó n o r a l

A c t i v i d a d e s

•

C a n t a r “ H e l l o ” e n C D 1 , t r a c k

1 .

•

M o s t r a r l a s f l a s h c a r d s d e p e r s o n a j e s y e s c u c h a r l a g r a b a c i ó n e n C D 1 , t r a c k 2 .

•

C a n t a r “ A n n i e a n d L e o ’ s s o n g

” e n C D 1 , t r a c k 3 .

•

M o s t r a r a u t o a d h e s i v o s y e x p l i c a r a l o s n i ñ o s q u e d e b e n p e g a r l o s e n p á

g . 2 d e l l i b r o .

•

R e a l i z a r a c t i v i d a d e n A c t i v i t y B o o k p á g . 2 .

•

C a n t a r “ B y e b y e ” e n C D 1 , t r a c k 4 .

M a t e r i a l e s

•

F l a s h c a r d s d e p e r s o n a j e s : A n

n i e , L e o , D o u g i e .

•

C l a s s B o o k p á g . 2 . A c t i v i t y B o o k p á g . 2 .

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 2 , 3 y 4 .

•

A u t o a d h e s i v o s d e l o s p e r s o n a

j e s .

L E C C

I Ó N 2



•

H e l l o . I ’ m ( A n n i e ) .

•

B y e b y e .


•

T h i s i s ( D o u g i e ) .

•

g i r l s a n d b o y s

•

I t ’ s t i m e f o r E n g l i s h n o w .

•

I t ’ s t i m e f o r u s t o g o .

• F

a m i l i a r i z a c i ó n d e l o s

p

e r s o n a j e s p o r m e d i o

d

e l a s f l a s h c a r d s

c

o r r e s p o n d i e n t e s

• R

e c o r t e y p e g a d o d e

f i g u r a s

• A


•


•



•

C a n t a r “ H e l l o ” .

•


” .

•

E s c u c h a r l a g r a b a c i ó n d e l o s

p e r s o n a j e s s a l u d a n d o s e ( C D 1 , t r a c k 5 ) .

•

R e a l i z a r m a r i o n e t a s c o n a n t e r i o r i d a d a e s t a l e c c i ó n p a r a m o s t r a r t r a b a

j o t e r m i n a d o .

•

E n t r e g a r i n s t r u c c i o n e s p a r a l a

r e a l i z a c i ó n d e l a s m a r i o n e t a s e n p á g . 6 7

.

•

C a n t a r “ B y e b y e ” .




Planificaciones 1

5

M a t e r i a l e s

•

F l a s h c a r d s d e p e r s o n a j e s : A n

n i e , L e o , D o u g i e .

•

C l a s s B o o k p á g s . 2 y 6 7 .

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 3 , 4 y 5 .

•

T i j e r a s y p e g a m e n t o .

L E C C

I Ó N 3



•

H e l l o . I ’ m ( A n n i e ) .

•

I t ’ s r a i n i n g . I t ’ s s u n n y .

I t ’ s h o t . I t ’ s w i n d y .

I t ’ s s n o w i n g . I t ’ s c o l d .

•

B y e b y e .


•

T h i s i s ( D o u g i e ) .

•

g i r l s a n d b o y s

•

I t ’ s t i m e f o r E n g l i s h n o w .

•

I t ’ s t i m e f o r u s t o g o .

•

W h a t ’ s t h e w e a t h e r l i k e

t o d a y ?

• A


• A

u d i c i ó n e

i d

e n t i f i c a c i ó n

•


•



•


•

M o s t r a r f l a s h c a r d s d e l o s p e r s o n a j e s ( A n n i e , L e o y D o u g i e ) y m o t i v a r a

l o s n i ñ o s a

s a l u d a r l o s “ H e l l o ( A n n i e ) ” .

•


” .

•

M o s t r a r f l a s h c a r d d e U n c l e H a r r y . E s c u c h a r C D 1 , t r a c k 6 .

•

A b r i r p á g . 3 d e l l i b r o y r e f e r i r s e a l a s f o t o s d e U n c l e H a r r y . E x p l i c a r l e s

q u e U n c l e H a r r y e s t á

d e v i a j e y h a e n v i a d o s e i s f o t o

s .

•

S e ñ a l a r l a s s e i s f o t o s q u e h a e n v i a d o U n c l e H a r r y y r e f e r i r s e a l a s c o n d i c i o n e s d e l t i e m p o e n

q u e s e e n c u e n t r a . E s c u c h a r C

D 1 , t r a c k 7 .

•

M o s t r a r a c c i o n e s r e l a c i o n a d a

s c o n l a t e m p e r a t u r a y e l c l i m a .

•

P e g a r l a s f l a s h c a r d s d e l c l i m a

a l r e d e d o r d e l a s a l a y a m e d i d a q u e s e v

a n m e n c i o n a n d o , l o s

n i ñ o s l a s a p u n t a n .

•

P r e g u n t a r “ W h a t ’ s t h e w e a t h e

r l i k e t o d a y ? ” y m o s t r a r f u e r a d e l a v e n t a

n a .

•


•


M a t e r i a l e s

•

F l a s h c a r d s d e p e r s o n a j e s : U n

c l e H a r r y , A n n i e , L e o , D o u g i e .

•

F l a s h c a r d s d e e s t a d o s d e l t i e m p o : I t ’ s r a i n i n g . I t ’ s s u n n y . I t ’ s h o t . I t ’ s

w i n d y . I t ’ s s n o w i n g .

I t ’ s c o l d .

•


•

C D 1 , t r a c k s 1 , 3 , 4 , 6 y 7 .

Unidad Starter




6

Planificaciones 1 Unidad 1

U N

I D A D 1 “ W H E R E ’ S M Y B A B Y ? ”


•

I d e n t i f i c a r y d e c i r e l n o m b r e d e s e i s p a r t e s d e

l c u e r p o d e u n a n i m a l .

•

C o n

t a r d e 1 a 1 0 .

•

R e a l i z a r p e q u e ñ o s i n t e r c a m b i o s c o m u n i c a t i v o s .

•

I d e n t i f i c a r e n q u é p a r t e s d e l c

u e r p o a l g u n o s a n i m a l e s l l e v a n s u s c r í a s .


A L ( O F T ) :

•

R e s

p e t a r l a s d i f e r e n c i a s e n t r e a n i m a l e s .

•

C u i d a r a l o s s e r e s v i v o s y a l m e d i o a m b i e n t e .

•

V a l o r a r e l c u i d a d o q u e t i e n e n

l o s a n i m a l e s c o n s u s c r í a s .

L E C C

I Ó N

C O N T E N I D O S


C O

N T E N I D O S

P R




S



L E C C

I Ó N 1



•

b o d y , h e a d , a r m s , l e g s ,

f e e t , t a i l

•

y e s , n o

• A

u d i c i ó n e

i d


• R

e s p u e s t a c o r t a

u

t i l i z a n d o a f i r m a c i ó n y

n

e g a c i ó n

• P

e g a d o d e s t i c k e r s

•


•



•


•

C o l o c a r l a s f l a s h c a r d s d e e s t a d o d e l t i e m p o e n l a p i z a r r a y p r e g u n t a r “ W h a t ’ s t h e w e a t h e r

l i k e t o d a y ? ” . I n v i t a r a l o s n i ñ o s a r e s p o n d e r .

•

P r e s e n t a r e l v o c a b u l a r i o c o n l a s f l a s h c a r d s d e p a r t e s d e l c u e r p o y C D

1 , t r a c k s 8 , 9 y 1 0 .

•

C a n t a r “ D i n o s a u r , d i n o s a u r ” e

n C D 1 , t r a c k 1 1 .

•

P e g a r a u t o a d h e s i v o s d e l a s p a r t e s d e l c u e r p o .

•

C a n t a r “ B y e , b y e ” .

M a t e r i a l e s

•

F l a s h c a r d s d e p a r t e s d e l c u e r p o .

•

A u t o a d h e s i v o s : p a r t e s d e l c u e r p o .

•

C l a s s B o o k p á g . 4 .

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 8 , 9 , 1 0 y 1 1 .

L E C C

I Ó N 2



•


f e e t , t a i l

•

y e s , n o

•

C o l o r e s

• A

u d i c i ó n e

i d


• A

s o c i a c i ó n d e p a r t e s

d

e l c u e r p o e n d i b u j o s

•


•



•


•



•

M o s t r a r f l a s h c a r d s d e p a r t e s d e l c u e r p o .

•


n C D 1 , t r a c k 1 1 .

•

M o s t r a r e l p o s t e r c o n l a h i s t o r i a 1 “ W h e r e ’ s m y b a b y ? ” a l t i e m p o q u e s

e e s c u c h a e n

C D 1 , t r a c k 1 3 .

•

C o l o c a r l a s f l a s h c a r d s d e p a r t e s d e l c u e r p o e n l a p i z a r r a y e v o c a r v o c a b u l a r i o d e l o s n i ñ o s .

I d e n t i f i c a r l a s p a r t e s d e l c u e r p o q u e e s t a b a n p r e s e n t e s e n l a h i s t o r i a .

•

R e a l i z a r a c t i v i d a d e n C l a s s B o o k p á g . 5 .

•


•






7

M a t e r i a l e s

•

F l a s h c a r d s d e p a r t e s d e l c u e r

p o .

•

P o s t e r d e l a h i s t o r i a .

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 1 1 y 1 3 .

•

C l a s s B o o k p á g s . 4 – 5 . A c t i v i t y B o o k p á g . 4 .

L E C C

I Ó N 3



•


f e e t , t a i l

•

y e s , n o

•

C o l o r e s ( r e d , g r e e n )


•

W h e r e ’ s ( m y b a b y ) ?

•

I s t h a t ( y o u r b a b y ) ?

•

N o , n o , n o !

• A

c t u a c i ó n d e l a h i s t o r i a

• C

a n t a r u n a c a n c i ó n

r e a l i z a n d o a c c i o n e s

• O

b s e r v a c i ó n d e d i b u j o s

d e l a h i s t o r i a p a r a

e n c o n t r a r d i f e r e n c i a s

•

C o m p r e n s i ó n a

u d i t i v a

•



•


•

C o l o c a r l a s f l a s h c a r d s d e e s t a

d o d e l t i e m p o e n l a p i z a r r a y p r e g u n t a r “ W h a t ’ s t h e w e a t h e r


•


n C D 1 , t r a c k 1 1 .

•

R e c o r d a r l a h i s t o r i a m o s t r a n d

o e l p o s t e r y f o r m u l a r l a s p r e g u n t a s d e p á g . 2 0 d e l

T e a c h e r ’ s B o o k .

•

E s c u c h a r l a h i s t o r i a e n C D 1 ,

t r a c k 1 3 e i n v i t a r a l o s n i ñ o s q u e a c t ú e n l a h i s t o r i a .

•

E n c o n t r a r t r e s d i f e r e n c i a s e n t r e l a h i s t o r i a d e l a s p á g s . 6 – 7 d e l C l a s s B

o o k y e l p o s t e r .

•

E s c u c h a r l a h i s t o r i a n u e v a m e n t e , e s t a v o z l o s n i ñ o s s i g u e n l a s i m á g e n e s e n s u l i b r o

( p á g s . 6 – 7 ) .

•


•


M a t e r i a l e s

•


•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 1 1 y 1 3 .

•

C l a s s B o o k p á g s . 6 – 7 . A c t i v i t

y B o o k p á g . 4 .

L E C C

I Ó N 4



•

N ú m e r o s 1 – 1 0

•

b i g , s m a l l , l o n g


•

d a n c e

• R

e c o n o c i m i e n t o d e

n ú m e r o s d e 1 a 1 0

• R


d i b u j o s y d e a d j e t i v o s

b i g , s m a l l , l o n g

•


u d i t i v a

•



•


•




•

A b r i r e l l i b r o e n p á g . 8 . E s c u c

h a r y c a n t a r “ T e n b i g d i n o s a u r s ” e n C D 1

, t r a c k 1 4 .

•

J u g a r e l j u e g o d e n ú m e r o s e n

l a p á g . 2 5 d e l T e a c h e r ’ s B o o k .

•

E s c u c h a r C D 1 , t r a c k 1 5 y e n

c o n t r a r e n C l a s s B o o k p á g . 9 l o s d i n o s a u

r i o s d e s c r i t o s ,

c o n t a r l o s y e s c r i b i r e l n ú m e r o

.

•


•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 1 4 y 1 5 .

•





Planificaciones 1

9

Unidad 1

M a t e r i a l e s

•

C l a s s B o o k p á g . 1 2 .

•


•

F l a s h c a r d s d e p a r t e s d e l c u e r p o .

•

A u t o a d h e s i v o s .

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 1 3 y 1 7 .

L E C C

I Ó N 8



•

N ú m e r o s 1 – 1 0

•

h e a d , b o d y , a r m s , t a i l ,

l e g s , f e e t


•

T h a n k y o u .

•

W h e r e ’ s m y b a b y ?

•

I t ’ s g o t …

• R

e p r e s e n t a c i ó n g r á f i c a

• R

e c o n o c i m i e n t o

d

e a c t i v i d a d e s

r e p r e s e n t a d a s e n

e s t a m p i l l a s d e l a c a r t a

• A

u d i c i ó n d e l a h i s t o r i a

•


•



•


•



•


n C D 1 , t r a c k 1 1 .

•

C a n t a r “ T e n b i g d i n o s a u r s ” e n

C D 1 , t r a c k 1 4 .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a p i n t a r e l d

i n o s a u r i o f a v o r i t o e n C l a s s B o o k p á g . 1 3

p a r a a g r a d e c e r a

U n c l e H a r r y e l p a q u e t e q u e e n v i ó .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a e n c o n t r a r l a e s t a m p i l l a c o n e l s í m b o l o d e s u a c t i v i d

a d f a v o r i t a d e l a

u n i d a d y p i n t a r e l b o r d e d e e l l a .

•

L e e r l a h i s t o r i a o e s c u c h a r l a e

n e l C D .

•


•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 1 1 , 1 3 y 1 4

.

•

C l a s s B o o k p á g . 1 3 . A c t i v i t y B o o k p á g . 7 .




Planificaciones 1

11

Unidad 2

M a t e r i a l e s

•

F l a s h c a r d s : k i t e , s c o o t e r , s k a t e b o a r d , b i k e , b a l l , d o l l .

•

P o s t e r n ° 2 d e l a h i s t o r i a .

•

C l a s s B o o k p á g s . 1 4 y 1 5 . A c t i v i t y B o o k p á g . 8 .

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 2 0 y 2 2 .

L E C C

I Ó N 3



•

k i t e , s k a t e b o a r d , b a l l ,

s c o o t e r , b i k e , d o l l

•

I ’ v e g o t a … .


•

I t ’ s ( a k i t e ) .

•

F l y , k i t e , f l y !

•

b a l l o o n

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• I d e n t i f i c a c i ó n d e

d i f e r e n c i a s e n l á m i n a s

d e l a h i s t o r i a

•


u d i t i v a

•

P r o d u c c i ó n o r a

l


•


•




•

C a n t a r “ T o y s o n g ” e n C D 1 , t r

a c k 2 0 .

•




•



•

E n c o n t r a r t r e s d i f e r e n c i a s e n t

r e l a h i s t o r i a d e l a s p á g s . 1 6 – 1 7 d e l C l a s

s B o o k y e l p o s t e r .

•

E s c u c h a r l a h i s t o r i a n u e v a m e n t e , e s t a v o z l o s n i ñ o s s i g u e n l a s i m á g e n e

s e n s u l i b r o

( p á g s . 1 6 – 1 7 ) .

•

R e a l i z a r l a a c t i v i d a d e n A c t i v i t y B o o k p á g . 9 .

•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 2 0 y 2 2 .

•

P o s t e r d e l a h i s t o r i a “ F l y , k i t e ,

f l y ! ” .

•

C l a s s B o o k p á g s . 1 6 y 1 7 . A c t i v i t y B o o k p á g . 9 .

L E C C

I Ó N 4



•

C o l o r e s : p i n k , b l u e ,

g r e e n , r e d , y e l l o w ,

p u r p l e

•

k i t e L e n g u a j e p a s i v o :

•

t o o

•

F l y , k i t e !

•

F l y u p i n t h e s k y .

• R


c o l o r e s e n f l a s h c a r d s

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• E

n u m e r a c i ó n y

e s c r i t u r a d e n ú m e r o s

•


u d i t i v a

•


l


•


•




•

M o s t r a r f l a s h c a r d s d e j u g u e t e

s y p r o m o v e r l a r e s p u e s t a d e l o s n o m b r e

s y c o l o r e s d e c a d a

j u g u e t e .

•

M o s t r a r e l d i b u j o d e l v o l a n t í n e n p á g . 1 8 .

•

C a n t a r “ K i t e ” e n C D 1 , t r a c k 2

3 .

•

N o m b r a r c a d a u n o d e l o s c o l o r e s y p r o m o v e r q u e l o s n i ñ o s a p u n t e n e n e l v o l a n t í n d e p á g . 1 8 .

•

A n i m a r a q u e l o s n i ñ o s u n a n c

o n u n a l í n e a e l v o l a n t í n d e a c u e r d o a l o q

u e e s c u c h a n e n l a

g r a b a c i ó n ( C D 1 , t r a c k 2 4 ) .

•

C o n t a r l a s c i n t a s e n l a s c o l a s

d e l o s v o l a t i n e s d e p á g . 1 9 y p r o m o v e r q u e l o s n i ñ o s e s c r i b a n

e l n ú m e r o d e c i n t a s e n c a d a c

í r c u l o d e l v o l a n t í n c o r r e s p o n d i e n t e .

•

R e a l i z a r l a a c t i v i d a d e n A c t i v i t y B o o k p á g . 1 0 .

•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 2 3 y 2 4 .

•

C l a s s B o o k p á g s . 1 8 – 1 9 . A c t

i v i t y B o o k p á g . 1 0 .




Planificaciones 1

13

Unidad 2

M a t e r i a l e s

•

F l a s h c a r d s d e l o s c o l o r e s . F l a

s h c a r d s d e e s t a d o s d e l t i e m p o : r a i n i n g –

s u n n y .

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 2 3 , 2 5 y 2 6 .

•

C l a s s B o o k p á g s . 2 0 – 2 1 .

L E C C

I Ó N 7



•

k i t e , s k a t e b o a r d , b a l l ,



•

W h e n i t ’ s s u n n y a n d

i t ’ s r a i n i n g , t h e r e ’ s a

r a i n b o w .

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• E

s c r i t u r a d e n ú m e r o s

•


•



•


•



•

R e p a s a r e n p á g . 2 0 l a f o r m a c

i ó n d e l a r c o í r i s .

•

E s c u c h a r l a h i s t o r i a j u n t o a l p o s t e r . M o t i v a r a q u e l o s n i ñ o s s e l e v a n t e n

y r e a l i c e n l a s

a c c i o n e s .

•

E s c u c h a r o r a c i o n e s e n C D 1 ,

t r a c k 2 7 , p a u s a r l a g r a b a c i ó n y a p u n t a r o b j e t o m e n c i o n a d o

e n p á g . 2 2 .

•

I n v i t a r a q u e l o s n i ñ o s e s c u c h

e n y n u m e r e n l o s j u g u e t e s e n e l o r d e n q u e l o s e s c u c h a n .

•

M o s t r a r f l a s h c a r d s y t a r j e t a s c o n n o m b r e s d e j u g u e t e s p a r a f a m i l i a r i z a r c o n l a e s c r i t u r a d e

l a s p a l a b r a s . D e s p u é s l o s n i ñ o s p e g a n l o s a u t o a d h e s i v o s c o n l a s p a l a b

r a s e n C l a s s B o o k

p á g . 2 2 .

•


M a t e r i a l e s

•

C l a s s B o o k p á g . 2 2 .

•

F l a s h c a r d s d e j u g u e t e s y c o l o

r e s .

•

P o s t e r d e l a h i s t o r i a “ F l y , k i t e ,

f l y ! ” .

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 2 2 y 2 7 .

•


L E C C

I Ó N 8



•

J u g u e t e s : k i t e ,

s k a t e b o a r d , b a l l ,


•

C o l o r e s : p i n k , b l u e ,

g r e e n , r e d , y e l l o w ,

p u r p l e


•

F l y , k i t e , f l y !

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


•


•



•


•



•

C a n t a r “ T o y ” C D 1 , t r a c k 2 0 . C a n t a r “ K i t e ” C D 1 , t r a c k 2 3 .

•

I n v i t a r a q u e l o s a l u m n o s d i b u

j e n s u j u g u e t e f a v o r i t o e n p á g . 2 3 .

•

I n v i t a r a q u e l o s n i ñ o s e l i j a n s u a c t i v i d a d f a v o r i t a d u r a n t e l a l e c c i ó n y d i b u j e n s u s í m b o l o e n

l a e s t a m p i l l a d e l s o b r e .

•

E s c u c h a r h i s t o r i a “ F l y , k i t e , f l y

! ” e n C D 1 , t r a c k 2 2 .

•

R e a l i z a r a c t i v i d a d e n A c t i v i t y B o o k p á g . 1 1 .

•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 2 0 , 2 2 y 2 3 .

•

C l a s s B o o k p á g . 2 3 . A c t i v i t y B o o k p á g . 1 1 .




Planificaciones 1

15

Unidad 3

•

C o l o c a r l a s f l a s h c a r d s c o n m u

ñ e c a s r u s o s e n l a p i z a r r a y e v o c a r v o c a b

u l a r i o d e l o s n i ñ o s .

•

I d e n t i f i c a r l o s m i e m b r o s d e l a

f a m i l i a q u e e s t a b a n p r e s e n t e s e n l a h i s t o

r i a .

•

R e a l i z a r l a a c t i v i d a d e n p á g . 2

5 . S e g u i r e l t r a z o d e l l a b e r i n t o p a r a c a d a

m i e m b r o d e

l a f a m i l i a , c o n t a r l a s z a n a h o r i a s q u e d e b e l l e v a r a c a d a c a n a s t a , e s c r i b i r e l n ú m e r o

c o r r e s p o n d i e n t e e n e l c í r c u l o

y d i b u j a r l a s z a n a h o r i a s e n l a c a n a s t a .

•


•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 3 0 y 3 1 .

•

F l a s h c a r d s d e m u ñ e c a s r u s a s

.

•

C l a s s B o o k p á g s . 2 4 – 2 5 . A c t i v i t y B o o k p á g . 1 4 .

•


L E C C

I Ó N 3



•

g r a n d a d , g r a n n y , d a d d y ,

m u m m y , s i s t e r , b r o t h e r

•

a p p l e , r a b b i t


•

T h e c a r r o t g r o w s a n d

g r o w s .

•

( G r a n d a d ) p u l l s a n d

p u l l s .

•

T h a t ’ s n o g o o d .

•

S h o w m e y o u r m u s c l e s .

• A


• A

u d i c i ó n e

i d





•


u d i t i v a

•


l


•


•




•

C a n t a r “ F a m i l y s o n g ” .

•




•



•




•


•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 3 0 y 3 1 .

•

P o s t e r n ° 3 : “ T h e e n o r m o u s c a r r o t ” .

•


L E C C

I Ó N 4



•

r u n , j u m p , s w i m , s k i p


•

L e t ’ s ( r u n ) !

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


•


u d i t i v a

•


l


•


•




•

C a n t a r “ M o u s e a e r o b i c s ” e n C

D 1 , t r a c k 3 2 y a n i m a r a l o s n i ñ o s q u e a p u n t e n a l r a t o n c i t o

q u e r e a l i z a l a a c c i ó n m e n c i o n

a d a .

•

R e a l i z a r l a a c t i v i d a d e n p á g . 2

9 y e s c u c h a r e n C D 1 , t r a c k 3 3 .

•


•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 3 2 y 3 3 .

•





16


L E C C

I Ó N 5



•



•

( G r a n d a d ) p u l l s a n d p u l l s .

•

W e l l d o n e !

•

L e t ’ s ( r u n ) !

•

r u n , j u m p , s w i m , s k i p


•

e n o r m o u s c a r r o t

•

O n e d a y G r a n d a d p l a n t s

a c a r r o t s e e d .

•

E v e r y d a y G r a n d a d

w a t e r s t h e c a r r o t s e e d .

•


•

( G r a n n y ) , s h o w m e y o u r

m u s c l e s !

•

G r e a t m u s c l e s .

• A


• R

e c o r t e y c o n f e c c i ó n

d e m a r i o n e t a s d e l a

f a

m i l i a

• R

e p r e s e n t a c i ó n d e

r o

l e s

•


u d i t i v a

•


l


•


•




•


D 1 , t r a c k 3 2 .

•

P r o m o v e r q u e l o s n i ñ o s r e c o r

t e n y c o n f e c c i o n e n l a s m a r i o n e t a s e n l a p

á g . 7 3 .

•

C o n t a r l a h i s t o r i a “ T h e e n o r m o u s c a r r o t ” e n C D 1 , t r a c k 3 1 u t i l i z a n d o l a

s m a r i o n e t a s .

•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 3 1 y 3 2 .

•


•

C l a s s B o o k p á g s . 2 9 y 7 3 .

L E C C

I Ó N 6



•




•

L e t ’ s ( r u n ) !

C o n t e n i d o t r a n s v e r s a l

•

E d u c a c i ó n a r t í s t i c a :

f a m i l i a s e n o b r a s d e

a r t e .

• A



i m

á g e n e s

• C

l a s i f i c a c i ó n d e

i m

á g e n e s

•


u d i t i v a

•


l


•


•




•


D 1 , t r a c k 3 2 .

•

P r e s e n t a r c o n t e n i d o t r a n s v e r s a l y m o s t r a r l a s i m á g e n e s d e f a m i l i a s e n

l a p á g . 3 0 .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a q u e c o l o r e e n s u p i n t u r a p r e f e r i d a c o n s u c o l o r f a v o

r i t o .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a q u e r e c o n

o z c a n l o s m i e m b r o s d e l a f a m i l i a d e l a p á

g . 3 1 e n l a s o b r a s d e

a r t e u t i l i z a n d o d i f e r e n t e s c o l o r e s p a r a c a d a f a m i l i a : c o l o r a z u l p a r a l a f a m i l i a P i c a s s o , c o l o r

r o j o p a r a l a f a m i l i a T e r p n i n g y

c o l o r v e r d e p a r a l a f a m i l i a B e l l e l l i .

•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 y 3 2 .

•

L á p i c e s d e c o l o r e a r .

•

C l a s s B o o k p á g s . 3 0 – 3 1 .




Planificaciones 1

17

Unidad 3

L E C C

I Ó N 7



•

m u m m y , d a d d y , g r a n n y ,

g r a n d a d , b r o t h e r , s i s t e r


•


p u l l s .

•


•

S h o w m e y o u r m u s c l e s .

• A


• A

u d i c i ó n y

e

n u m e r a c i ó n e s c r i t a

•


•



•


•



•

R e v i s a r l e c c i ó n c o n t e n i d o t r a n s v e r s a l .

•

E s c u c h a r l a h i s t o r i a “ T h e e n o r m o u s c a r r o t ” e n C D 1 , t r a c k 3 1 y a n i m a r

a l o s a l u m n o s a q u e

r e p i t a n l a s p a l a b r a s y l a s a c c i o n e s .

•

E s c u c h a r p a l a b r a s e n C D 1 , t r a

c k 3 4 e i n v i t a r a l o s n i ñ o s a q u e n u m e r e n l o s d i b u j o s e n p á g . 3 2 .

•

M o s t r a r f l a s h c a r d s y t a r j e t a s c o n n o m b r e s d e l o s m i e m b r o s d e l a f a m i l i a p a r a f a m i l i a r i z a r

c o n l a e s c r i t u r a d e l a s p a l a b r a

s . D e s p u é s l o s n i ñ o s p e g a n l o s a u t o a d h e

s i v o s c o n l a s

p a l a b r a s e n C l a s s B o o k p á g . 3 2 .

•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 3 1 y 3 4 .

•

C l a s s B o o k p á g . 3 2 .

•


•


•

F l a s h c a r d s d e m u ñ e c a s r u s o s

.

•

T a r j e t a s c o n v o c a b u l a r i o d e f a

m i l i a .

L E C C

I Ó N 8



•

g r a n n y , g r a n d a d , d a d d y ,



•

T h a n k y o u .

•


p u l l s .

•


•

S h o w m e y o u r m u s c l e s !

• A


• R


•


•


•

P r o d u c c i ó n e s c r i t a

( d i b u j o )


•


•



•

C a n t a r “ F a m i l y s o n g ” y “ M o u s e a e r o b i c s ” e n e l C D 1 , t r a c k s 3 0 y 3 2 .

•

I n v i t a r a q u e l o s n i ñ o s d i b u j e n

s u f a m i l i a e n l a p á g . 3 3 .

•

M o t i v a r a q u e l o s n i ñ o s e l i j a n s u a c t i v i d a d f a v o r i t a d u r a n t e l a l e c c i ó n y d i b u j e n s u s í m b o l o e n

l a e s t a m p i l l a d e l s o b r e .

•

E s c u c h a r l a h i s t o r i a p o r ú l t i m a v e z e n C D 1 , t r a c k 3 1 .

•


•


M a t e r i a l e s

•


•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 3 0 , 3 1 y 3 2 .

•





18


U N

I D A D 4 “ T H E K I N

G O F T H E J U N G L

E ”

O B J E

T I V O F U N D A M E N T A L :

•

I d e n

t i f i c a r y d e c i r e l n o m b r e d e s e i s a n i m a l e s

.

•

R e a

l i z a r p e q u e ñ o s i n t e r c a m b i o s c o m u n i c a t i v o s a t r a v é s d e u n a a c t i v i d a d d e r e c o r t a b l e s .

•

R e c o n o c e r l o s s o n i d o s d e l o s

i n s t r u m e n t o s y a p r e c i a r u n a p i e z a m u s i c a l , t r a n s f i r i e n d o a s í e l

l e n g u a j e d e l a u l a a u n c o n t e x t

o d e v i d a r e a l .

O B J E

T I V O F U N D A M E N T A L T R A N S V E R S

A L ( O F T ) :

•

R e l a

c i o n a r e l i n g l é s c o n s u p r o p r i a r e a l i d a d a

t r a v é s d e l o s a n i m a l e s , c o n t r i b u y e n d o a s

í a l c o n o c i m i e n t o d e c o s t u m b r e s , f o r m a s

d e r e l a c i ó n s o c i a l , r a s g o s y p e c u l a r i d a d e s d e l o s p a í s e s e n

q u e

s e h a b l a l a l e n g u a e x t r a n j e r a .

L E C C

I Ó N

C O N T E N I D O S


C O

N T E N I D O S

P R




S



L E C C

I Ó N 1



•

t i g e r , m o n k e y , e l e p h a n t ,

s n a k e , t u r t l e , c r o c o d i l e


•

W a l k i n g t h r o u g h t h e

j u n g l e …

•

W h a t c a n y o u s e e ?

• A


d e c h a n t y c a n c i o n e s

• P e g a d o d e

a u t o a d h e s i v o s

•


u d i t i v a

•


l


•


•




•

D e c i r e l c h a n t “ U n c l e H a r r y ’ s p a r c e l ” e n C D 1 , t r a c k 8 y m o s t r a r f l a s h c

a r d s d e m á s c a r a s d e

a n i m a l e s .

•

P r e s e n t a r e l v o c a b u l a r i o c o n l a s f l a s h c a r d s d e a n i m a l e s y C D 1 , t r a c k 3

5 .

•

P r a c t i c a r n u e v o v o c a b u l a r i o m

e d i a n t e “ S u p e r S u r p r i s e ! ” e n C D 1 , t r a c k

3 6 .

•

C a n t a r “ W a l k i n g t h r o u g h t h e j u

n g l e ” e n C D 1 , t r a c k 3 7 .

•

I n v i t a r a q u e l o s n i ñ o s p e g u e n

l o s a u t o a d h e s i v o s e n p á g . 3 4 .

•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 8 , 3 5 , 3 6 y

3 7 .

•

F l a s h c a r d s d e a n i m a l e s .

•


•

C l a s s B o o k p á g . 3 4 .

L E C C

I Ó N 2



•




•


j u n g l e …

•

T h e m o n k e y a n d t h e

t i g e r m e e t ( a t u r t l e ) .

•

T h e ( t u r t l e ) i s s c a r e d .

•

I ’ m t h e k i n g o f t h e

j u n g l e .

• A


d e c a n c i o n e s

• A

u d i c i ó n d e h i s t o r i a


i m

á g e n e s

• A

s o c i a c i ó n d e

i m

á g e n e s

•


u d i t i v a

•


l


•


•




•


n g l e ” e n C D 1 , t r a c k 3 7 .

•

C o n t a r l a h i s t o r i a “ T h e k i n g o f

t h e j u n g l e ” e n e l p o s t e r y e s c u c h a r C D 1 , t r a c k 3 9 .

•

I d e n t i f i c a r l o s a n i m a l e s n o m b r a d o s e n l a h i s t o r i a e n p á g . 3 5 .

•


•





Planificaciones 1

19

Unidad 4

M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 3 7 y 3 9 .

•

P o s t e r n ° 4 : “ T h e k i n g o f t h e j u n g l e ” .

•

F l a s h c a r d s d e a n i m a l e s : m o n k e y , t i g e r , s n a k e , t u r t l e , e l e p h a n t , c r o c o d i l e .

•

C l a s s B o o k p á g . 3 5 . A c t i v i t y B

o o k p á g . 1 8 .

L E C C

I Ó N 3



•



•

T h e m o n k e y a n d t h e

t i g e r m e e t ( a t u r t l e ) .

•

c a k e , s p i d e r


•


j u n g l e …

•

T h e ( t u r t l e ) i s s c a r e d .

•

I ’ m t h e k i n g o f t h e

j u n g l e .

• A


• A

u d i c i ó n e

i d





•


u d i t i v a

•


l


•


•




•


n g l e ” .

•




•



•




•

E s c u c h a r l a h i s t o r i a n u e v a m e n t e , e s t a v o z l o s n i ñ o s s i g u e n l a s i m á g e n e

s e n s u l i b r o

( p á g s . 3 6 – 3 7 ) .

•


•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 3 7 y 3 9 .

•

P o s t e r n ° 4 : “ T h e k i n g o f t h e j u

n g l e ” .

•


L E C C

I Ó N 4



•

I c a n ( j u m p ) !

•

j u m p , s w i m , r u n , r o a r


•

H o w a b o u t y o u ?

•

I c a n ( j u m p ) t o o .

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


•


u d i t i v a

•


l


•


•




•

C a n t a r “ H o w a b o u t y o u ? ” e n C D 1 , t r a c k 4 0 .

•

I d e n t i f i c a r l a s a c c i o n e s e n p á g . 3 8 : j u m p , r u n , s w i m , r o a r .

•

I d e n t i f i c a r l a s a c c i o n e s d e a c u e r d o a c o m p r e n s i ó n a u d i t i v a e n p á g . 3 9

( C D 1 , t r a c k 4 1 ) .

•


•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 4 0 y 4 1 .

•





22


•


•


•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 3 7 , 3 9 y 4 0 .

•





Planificaciones 1

23

Unidad 5

U N

I D A D 5 “ C H U C K ’

S N E W C

L O T H E S ”


•

I d e n t i f i c a r y d e c i r e l n o m b r e d e s e i s p r e n d a s

d e v e s t i r .

•

R e a

l i z a r p e q u e ñ o s i n t e r c a m b i o s c o m u n i c a t i v

o s a t r a v é s d e u n a a c t i v i d a d d e r e c o r t a b l e s .

•

I d e n t i f i c a r d e d ó n d e v i e n e e l a l g o d ó n y l a l a n a y p a r a q u é t i p o d e p r e n d

a s d e v e s t i r s e

u t i l i z a n c a d a u n o , t r a n s f i r i e n d o a s í e l l e n g u a j e d e l a u l a a u n c o n t e x t o d e

v i d a r e a l .


A L ( O F T ) :

•

R e c

o n o c e r l a i m p o r t a n c i a d e v e s t i r s e a d e c u a

d a m e n t e s e g ú n l a é p o c a o e s t a c i ó n d e l a

ñ o , p a r a e v i t a r e n f r i a r s e o c a l e n t a r s e e n e x c e s o .

L E C C

I Ó N

C O N T E N I D O S


C O

N T E N I D O S

P R




S



L E C C

I Ó N 1



•

s h i r t , j e a n s , h a t ,

s w e a t e r , j a c k e t , b o o t s


•

L o o k a t m y n e w ( s h i r t ) .

•

I ’ m a c o w b o y . L o o k !

• A


• A

u d i c i ó n e

i d

e n t i f i c a c i ó n d e

p

r e n d a s d e r o p a d e

a c u e r d o a l a g r a b a c i ó n

• I m i t a c i ó n d e a c c i o n e s

• R


d

e v o c a b u l a r i o e n

i m

á g e n e s

•


•



•


•




•

D e c i r e l c h a n t “ U n c l e H a r r y ’ s

p a r c e l ” e n C D 1 , t r a c k 8 .

•

M o s t r a r f l a s h c a r d c o n t e n i d a d e c o w b o y y n o m b r a r l a s d i f e r e n t e s p r e n d a s u t i l i z a d a s .

•

M o s t r a r e l r e s t o d e l a s f l a s h c a

r d s y e s c u c h a r l a g r a b a c i ó n e n C D 1 , t r a

c k 4 5 .

•


e d i a n t e e l c h a n t d e v o c a b u l a r i o “ S u p e r S

u r p r i s e ! ” e n C D 1 ,

t r a c k 4 6 .

•


e d i a n t e j u e g o d e a c c i ó n : a p u n t a r a u n a i m a g e n d e l a s t a r j e t a s ,

d e c i r l a p a l a b r a e i m i t a r e l m o

d o e n q u e s e u s a . R e p e t i r l a p a l a b r a y a n

i m a r a l o s n i ñ o s q u e

a c t ú e n .

•

A b r i r e l l i b r o e n p á g . 4 4 y a p u

n t a r a l a t e n i d a d e c o w b o y y e v o c a r e l v o

c a b u l a r i o p o r m e d i o

d e “ W h a t c a n y o u s e e ? ” .

•

E s c u c h a r y c a n t a r “ C l o t h e s s o

n g ” e n C D 1 , t r a c k 4 7 a l t i e m p o q u e l o s n i ñ o s a p u n t a n l a s

p r e n d a s a m e d i d a q u e l a s e s c

u c h a n .

•

U t i l i z a r a u t o a d h e s i v o s p a r a c o

m p l e t a r l a s s i l u e t a s d e l a s p r e n d a s d e r o p a e n p á g . 4 4 .

•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 8 , 4 5 , 4 6 y

4 7 .

•

F l a s h c a r d s d e p e r s o n a j e s , t e n

i d a d e c o w b o y , h a t , s h i r t , j e a n s , b o o t s , s w e a t e r , j a c k e t .

•


•

C l a s s B o o k p á g . 4 4 .




Planificaciones 1

25

Unidad 5

M a t e r i a l e s

•

P o s t e r n ° 5 : “ C h u c k ’ s n e w c l o t h e s ” .

•

F l a s h c a r d s d e p r e n d a s d e r o p

a .

•

C u e r d a p a r a c o l g a r r o p a , p e r r i t o s p a r a c o l g a r .

•


•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 4 7 y 4 8 .

L E C C

I Ó N 4



•

I ’ m ( h u n g r y ) .

•

h u n g r y , t i r e d , a n g r y ,

s a d , h a p p y


•

b a l l , d o l l

•

t a i l , f e e t

•

h a t

•

r e d , g r e e n

•

a p p l e , s a n d w i c h

• A


• I m i t a c i ó n d e a c c i o n e s

• R


d


i m

á g e n e s


d

i f e r e n c i a s e n

i m

á g e n e s

•


•



•


•




•

R e c o r d a r a l o s n i ñ o s l a s e m o c i o n e s d e l a h i s t o r i a : t i r e d , a n g r y , h u n g r y ,

s a d y h a p p y .

A s e g u r a r s e q u e p u e d e n e s c u c h a r l a d i f e r e n c i a e n t r e h u n g r y y a n g r y .

•

A b r i r e l l i b r o e n p á g . 4 8 y e s c

u c h a r “ Y i p e e ! Y a h o o ! ” e n C D 1 , t r a c k 4 9

a l t i e m p o q u e s e l e s

i n v i t a a i m i t a r l a s a c c i o n e s .

•

P r a c t i c a r e l j u e g o p i d i é n d o l e a l o s n i ñ o s q u e e l i j a n u n a e m o c i ó n d e l a s i m á g e n e s d e p á g . 4 8

y l a a c t ú e n .

•

A b r i r e l l i b r o e n p á g . 4 9 y m o t i v a r a l o s n i ñ o s a d e s c u b r i r l a s 8 d i f e r e n c

i a s e n t r e l a s d o s

i m á g e n e s .

•


•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 y 4 9 .

•


L E C C

I Ó N 5



•

I ’ m ( h u n g r y ) .

•


s a d , h a p p y

•



•

L o o k a t m y ( b l u e )

( j e a n s ) .


•

r e d , b l u e , y e l l o w , g r e e n ,

p u r p l e , p i n k , o r a n g e ,

b l a c k , w h i t e , b r o w n

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• A

c t u a c i ó n i m i t a n d o

e m o c i o n e s

• R


d

e r u e d a d e c o w b o y

•


•



•


•




•

D i v i d i r l a c l a s e e n c i n c o g r u p o

s r e p r e s e n t a n d o c a d a u n o d e l o s c a b a l l o

s . C a n t a r “ Y i p e e !

Y a h o o ! ” e n C D 1 , t r a c k 4 9 y c

a d a g r u p o s e d e b e r á p o n e r d e p i e c u a n d

o s u c a b a l l o s e

r e p r e s e n t e i m i t a n d o l a s e m o c

i o n e s .

•

E x p l i c a r a l o s n i ñ o s c ó m o s e c o n f e c c i o n a l a r u e d a d e c o w b o y e n p á g . 7 7 y j u g a r a

“ e n c o n t r a r l a t e n i d a ” .

•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 y 4 9 .

•

T i j e r a s .

•

C l a s s B o o k p á g s . 4 9 y 7 7 .




Planificaciones 1

27

Unidad 5

•

S o l i c i t a r a l o s n i ñ o s q u e p e g u e n s u s a u t o a d h e s i v o s u b i c a d o s e n l a p a r t e p o

s t e r i o r d e l l i b r o

b a j o c a d a p r e n d a d e r o p a e n p á g . 5 2 . L u e g o , a n i m a r l o s a q u e c o p i e n l a s p

a l a b r a s b a j o c a d a

a u t o a d h e s i v o .

•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 4 8 y 5 0 .

•

O p c i o n a l : r e c o r t e s d e r e v i s t a s / c a t á l o g o s .

•

T a r j e t a s c o n n o m b r e s d e p r e n

d a s d e r o p a .

•


•

C l a s s B o o k p á g . 5 2 .

•


•

F l a s h c a r d s : h a t , s h i r t , j e a n s , b

o o t , s w e a t e r , j a c k e t .

L E C C

I Ó N 8



•



•

L o o k a t m y ( s h i r t ) .

•

I ’ m ( h u n g r y ) .

•


s a d , h a p p y


•

C h u c k t h e c o w b o y a n d

H a n k t h e h o r s e a r e i n

t h e d e s e r t .

•

C h u c k p u t s u p h i s t e n t

a n d g o e s t o s l e e p .

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


•


•


•

P r o d u c c i ó n e s c r i t a


•


•




•

C a n t a r l a c a n c i ó n “ C l o t h e s ” y

“ Y i p e e ! Y a h o o ! ” e n C D 1 , t r a c k s 4 7 y 4 9 .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a q u e d i b u j e n s u s p r e n d a s d e r o p a f a v o r i t a s e n l a c a r t a d e p á g . 5 3 p a r a

a g r a d e c e r a U n c l e H a r r y p o r l a t e n i d a d e c o w b o y .

•

P r o m o v e r l a r e f l e x i ó n a c e r c a d e l a u n i d a d r e f i r i é n d o s e a l a e l e c c i ó n d e

s u a c t i v i d a d f a v o r i t a

d u r a n t e l a l e c c i ó n y d i b u j e n s u s í m b o l o e n l a e s t a m p i l l a d e l s o b r e .

•


•


•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 4 7 , 4 8 y 4 9

.

•





28


U N

I D A D 6 “ A Z I Z A ’ S

H A T ”


•

I d e n t i f i c a r y d e c i r e l n o m b r e d e s e i s t i p o s d e

f r u t a .

•

R e a


o s a t r a v é s d e u n a a c t i v i d a d d e r e c o r t a b l e s .

•

R e c o n o c e r c ó m o e s l a f r u t a y

l a s v e r d u r a s , t r a n s f i r i e n d o a s í e l l e n g u a j e

d e l a u l a a u n

c o n t e x t o d e v i d a r e a l .


A L ( O F T ) :

•

I n c l u i r e n n u e s t r a d i e t a u n a b u e n a c a n t i d a d d

e f r u t a s y v e r d u r a s c o m o p a r t e d e u n a a l i m e n t a c i ó n r i c a y v a r i a d a .

L E C C

I Ó N

C O N T E N I D O S


C O

N T E N I D O S

P R




S



L E C C

I Ó N 1



•

b a n a n a s , w a t e r m e l o n ,

p l u m s , c h e r r i e s ,

o r a n g e s , a p p l e s


•

I l i k e ( b a n a n a s ) .

•

H o w a b o u t y o u ?

•

t o o

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


•


•



•


•




•

M o s t r a r t a r j e t a s c o n l o s p e r s o

n a j e s y m o t i v a r a q u e l o s n i ñ o s l o s s a l u d e

n : H e l l o A n n i e . H e l l o

L e o . H e l l o D o u g i e .

•



•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a q u e a d i v i n e n q u é h a y e n l a n u e v a e n c o m i e n d a d e U n c l e H a r r y . L u e g o

m o s t r a r l a á m i n a d e l s o m b r e r o . “ L o o k , i t ’ s g o t c h e r r i e s , b a n a n a s , w a t e

r m e l o n , o r a n g e s ,

a p p l e s a n d p l u m s . ”

•

M o s t r a r t a r j e t a s d e f r u t a s a l t i e m p o q u e e s c u c h a n C D 2 , t r a c k 1 y p e g a r l a s e n l a p i z a r r a .

•


e d i a n t e e l c h a n t d e v o c a b u l a r i o “ S u p e r S

u r p r i s e ! ” e n C D 2 ,

t r a c k 2 .

•

C o l o c a r l a s t a r j e t a s d e f r u t a a l r e d e d o r d e l a s a l a . N o m b r a r l a s f r u t a s y a n i m a r a l o s n i ñ o s a

q u e l a s s e ñ a l e n .

•

A b r i r l i b r o e n p á g . 5 4 y s e ñ a l a r

e l s o m b r e r o “ W h a t i s i t ? ( A h a t ) ” . E v o c a r e l v o c a b u l a r i o d e f r u t a s .

•

E s c u c h a r “ F r u i t s o n g ” e n C D

2 , t r a c k 3 , a l t i e m p o q u e l o s n i ñ o s s e ñ a l a

n l a f r u t a q u e s e

m e n c i o n a .

•

I n v i t a r a l o s a l u m n o s a q u e p e

g u e n l o s a u t o a d h e s i v o s e n p á g . 5 4 .

•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 y 8 .

•

C D 2 , t r a c k s 1 , 2 y 3 .

•


•

C l a s s B o o k p á g . 5 4 .

•

F l a s h c a r d s d e f r u t a s .




32

•

C a n w e c o m e t o t h e

p a r t y ?

•

P o t a t o e s g r o w u n d e r t h e

g r o u n d .

•

B a n a n a s g r o w o n t r e e s .

•

P i n e a p p l e s g r o w o n

p l a n t s .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a q u e p e g u e n l o s a u t o a d h e s i v o s d e p á g . 6 2 . L u e g o ,

a n i m a r l o s a q u e

c o p i e n l a s p a l a b r a s b a j o c a d a

a u t o a d h e s i v o .

•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 y 4 .

•

C D 2 , t r a c k s 6 y 1 1 .

•

T a r j e t a s c o n n o m b r e s d e f r u t a

s .

•


•


•

F l a s h c a r d s d e f r u t a s .

•

C l a s s B o o k p á g . 6 2 .

L E C C

I Ó N 8



•

b a n a n a s , w a t e r m e l o n ,

p l u m s , c h e r r i e s ,

o r a n g e s , a p p l e s

•

I l i k e ( b a n a n a s ) .

•

D o y o u l i k e ( c h o c o l a t e

c a k e ) ?

•

c h o c o l a t e c a k e , c h i c k e n ,

s a l a d , p o t a t o e s ,

p i n e a p p l e , m i l k s h a k e

•

g i r a f f e


•

A z i z a a n d K i t o a r e g o i n g

t o a p a r t y .

•

A r e y o u r e a d y ?

•

A n ( e l e p h a n t ) t a k e s t h e

( r e d ) ( c h e r r i e s ) .

•

C a n w e c o m e t o t h e

p a r t y ?

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


•


u d i t i v a

•



•


•




•

C a n t a r “ F r u i t s o n g ” y “ C h o c o l a t e C a k e ” e n C D 2 , t r a c k s 3 y 7 .

•

M o s t r a r l o s r e g a l o s q u e s e e n

c u e n t r a n e n e l m u e b l e d e p á g . 6 3 . I n v i t a r a l o s n i ñ o s a

r e c o r d a r e l o r d e n e n q u e A n n

i e y L e o r e c i b i e r o n e s t o s r e g a l o s d e U n c l e H a r r y .

•

E s c u c h a r C D 2 , t r a c k 1 2 .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a q u e e l i j a n

y d i b u j e n s u h i s t o r i a f a v o r i t a d e S u p e r S u

r p r i s e ! 1 .

•

E s c u c h a r l a h i s t o r i a p o r ú l t i m a v e z e n C D 2 , t r a c k 6 .

•


•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 y 4 .

•

C D 2 , t r a c k s 3 , 6 y 7 .

•






34

•

M o s t r a r e l M a s t e r 1 6 , p r e v i a m

e n t e r e a l i z a d o u t i l i z a n d o f o t o c o p i a .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a r e c o r t a r l a s t a r j e t a s .

•


•

C a n t a r “ H a l l o w e e n B y e b y e ” .

M a t e r i a l e s

•


•

F l a s h c a r d s d e c o l o r e s : o r a n g e , b r o w n , b l a c k , w h i t e .

•

C D 2 , t r a c k s 1 3 , 1 4 , 1 7 y 1 8 .

•

F o t o c o p i a d e M a s t e r 1 6 .

Planificaciones 1 Unidad Festival




36

M a t e r i a l e s

•


•

F l a s h c a r d s d e j u g u e t e s ( U n i d a d 2 ) .

•


•


•

C D 2 , t r a c k s 1 9 , 2 1 , 2 2 y 2 3 .





37

U N

I D A D F E S T I V A L “ H A P P Y C A R N I V A

L ”


•

I d e n t i f i c a r v o c a b u l a r i o d e C a r n a v a l .


A L ( O F T ) :

•

C o n

o c e r a s p e c t o s d e l a c u l t u r a a n g l o s a j o n a ,

p o r e j e m p l o , c ó m o s e c e l e b r a e l C a r n a v a

l y a s o c i a r l a c o n a l g u n a c e l e b r a c i ó n s i m i l a r d e l p r o p i o p a í s .

L E C C

I Ó N

C O N T E N I D O S


C O

N T E N I D O S

P R




S



L E C C

I Ó N 1



•

c l o w n , d o l l , d i n o s a u r ,

m o u s e , p i r a t e

•

H a p p y C a r n i v a l !


•

C a n y o u s e e ( t h e

d i n o s a u r ) ?

•

C o m i n g t h r o u g h t h e

t o w n .

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


•


•



•

C a n t a r “ C a r n i v a l H e l l o ” e n C D

2 , t r a c k 2 4 .

•




•

M o s t r a r l a i m a g e n e n p á g . 6 6

y e x p l i c a r e n q u é c o n s i s t e u n c a r n a v a l . P

o n e r a t e n c i ó n e n l o s

d i s f r a c e s .

•

E s c u c h a r y p r a c t i c a r e l v o c a b

u l a r i o e n C D 2 , t r a c k 2 5 .

•

C a n t a r “ C a r n i v a l ” e n C D 2 , t r a c k 2 6 .

•

I d e n t i f i c a r a l o s p e r s o n a j e s d i s f r a z a d o s e n p á g . 6 6 .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a d i b u j a r s e

e n p á g . 6 6 u s a n d o u n d i s f r a z d i f e r e n t e d e l o s p e r s o n a j e s .

•

C a n t a r “ C a r n i v a l B y e b y e ” e n

C D 2 , t r a c k 2 7 .

M a t e r i a l e s

•

C l a s s B o o k p á g . 6 6 .

•

C D 2 , t r a c k s 2 4 , 2 5 , 2 6 y 2 7 .

L E C C

I Ó N 2



•

c l o w n , d o l l , d i n o s a u r ,

m o u s e , p i r a t e

•

H a p p y C a r n i v a l !


•

C a n y o u s e e ( t h e

d i n o s a u r ) ?

•

C o m i n g t h r o u g h t h e

t o w n .

• A


• S

e g u i m i e n t o d e

i n

s t r u c c i o n e s

• R


r o l e s

•


•



•


2 , t r a c k 2 4 .

•




•

C a n t a r “ C a r n i v a l ” e n C D 2 , t r a c k 2 6 e i n v i t a r a l o s n i ñ o s a s e ñ a l a r l o s d

i s f r a c e s a m e d i d a q u e

l o s e s c u c h a n e n l a g r a b a c i ó n .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a c o n f e c c i o

n a r m a r i o n e t a s d e c a r n a v a l u t i l i z a n d o f o t o c o p i a M a s t e r 1 9 .

•

D i v i d i r l a c l a s e e n c i n c o g r u p o

s : m u ñ e c a s , d i n o s a u r i o s , r a t o n e s , p a y a s

o s y p i r a t a s . C a d a

g r u p o d e b e r á u s a r s u s c o r r e s

p o n d i e n t e s m a r i o n e t a s p a r a h a c e r u n d e s f i l e a l t i e m p o q u e

c a n t a n “ C a r n i v a l ” e n C D 2 , t r a c k 2 6 .

•

C a n t a r “ C a r n i v a l B y e b y e ” .

M a t e r i a l e s

•

C l a s s B o o k p á g . 6 6 .

•

C D 2 , t r a c k s 2 4 , 2 6 y 2 7 .

•


•






39

Unidad StarterPlanificaciones 2

•

P r a c t i c a r v o c a b u l a r i o p r e g u n t á n d o l e a l o s n i ñ o s “ H o w m a n y h a t s ? ( F i v e ) ” , c o n t i n u a r c o n l o s

d e m á s o b j e t o s d e p á g . 3 .

•


•


M a t e r i a l e s

•

F l a s h c a r d s c o n e s t a d o s d e l t i e m p o .

•

T a r j e t a s c o n n ú m e r o s d e 1 a 2 0 .

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 5 y 6 .

•


L E C C

I Ó N 3



•

N ú m e r o s 1 1 a 2 0 .


•

L e t ’ s a l l c o u n t f r o m 1

t o 1 0 .

•

F r o m 1 0 t o 2 0 .

•

T h e n s t a r t a g a i n !

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R

e c o r t e d e t a r j e t a s

•


•



•


•

C o l o c a r l a s f l a s h c a r d s d e e s t a d o d e l t i e m p o e n l a p i z a r r a y p r e g u n t a r : “ W h a t ’ s t h e w e a t h e r


•

C a n t a r l a c a n c i ó n d e l o s n ú m e r o s e n C D 1 , t r a c k 6 .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a r e c o r t a r l a s t a r j e t a s d e n ú m e r o s e n p á g . 6 7 .

•

J u g a r “ H i g h e r o r L o w e r ” .

•


•


M a t e r i a l e s

•

F l a s h c a r d s c o n e s t a d o s d e l t i e m p o .

•

T a r j e t a s c o n n ú m e r o s 1 a 2 0 .

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 y 6 .

•

C l a s s B o o k p á g s . 3 y 6 7 . A c t i v i t y B o o k p á g . 3 .




40

Unidad 1Planificaciones 2

U N

I D A D 1 “ T H E S U N

A N D T H E W I N D

”


•

I d e n t i f i c a r y d e c i r e l n o m b r e d e s e i s p r e n d a s

d e v e s t i r .

•

E x p

r e s a r e l t i e m p o a t m o s f é r i c o .

•

L e e r y e s c r i b i r e l v o c a b u l a r i o y l a s e x p r e s i o n e s c l a v e y d e r e p a s o d e l a u n i d a d .

•

R e a


o s .

•

R e c o n o c e r e l c i c l o v i t a l d e l o s

á r b o l e s y l a s c a r a c t e r í s t i c a s d e c a d a e s t

a c i ó n , t r a n s f i r i e n d o

a s í e l l e n g u a j e d e l a u l a a u n c o n t e x t o d e v i d a r e a l .

•

A u t o e v a l u a r e l p r o p i o p r o g r e s

o y e l t r a b a j o r e a l i z a d o .


A L ( O F T ) :

•

R e c

o n o c e r l a i m p o r t a n c i a d e v e s t i r n o s a d e c u

a d a m e n t e s e g ú n l a s e s t a c i o n e s y e l t i e m

p o a t m o s f é r i c o .

L E C C

I Ó N

C O N T E N I D O S


C O

N T E N I D O S

P R




S



L E C C

I Ó N 1



•

t r a c k s u i t , s c a r f , T - s h i r t ,

s h o r t s , t r a i n e r s , s o c k s ,

f o o t b a l l s t r i p


•

I ’ m w e a r i n g ( a t r a c k s u i t

/ t r a i n e r s ) .

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


i m

á g e n e s

•


•



•


•



•

M o s t r a r l a s f l a s h c a r d s d e l o s p e r s o n a j e s y m e n c i o n a r q u e U n c l e H a r r y

e s t á d e v i a j e y h a

e n v i a d o u n a n u e v a e n c o n m i e n d a a s u s s o b r i n o s .

•

E s c u c h a r e l c h a n t e n C D 1 , t r

a c k 7 .

•

P r e s e n t a r v o c a b u l a r i o c o n f l a s h c a r d s y l a s g r a b a c i o n e s e n C D 1 , t r a c k

s 8 – 9 .

•

A b r i r e l l i b r o e n p á g . 4 y s e ñ a

l a r a A n n i e y L e o . “ L o o k a t A n n i e a n d L e o

! W h a t a r e t h e y

w e a r i n g ? ” .

•

C a n t a r “ L e t ’ s p l a y f o o t b a l l ” e n

C D 1 , t r a c k 1 0 .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a p e g a r a u t o a d h e s i v o s e n l a s s i l u e t a s .

•


M a t e r i a l e s

•

F l a s h c a r d s : f o o t b a l l s t r i p , t r a c

k s u i t , t r a i n e r s , T - s h i r t , s o c k s , s h o r t s , s c a r f .

•

F l a s h c a r d s d e S u p e r S u r p r i s e

! 1 : p e r s o n a j e s , s e i s r e g a l o s e n v i a d o s p o r U n c l e H a r r y

( d i n o s a u r i o , v o l a n t í n , m u ñ e c a

r u s a , m á s c a r a s d e a n i m a l e s , t e n i d a d e c

o w b o y , s o m b r e r o c o n

f r u t a s ) .

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 7 , 8 , 9 y 1 0

.

•


•

C l a s s B o o k p á g . 4 .




41


L E C C

I Ó N 2



•


s h o r t s , t r a i n e r s , s o c k s


•

I t ’ s c o l d / w i n d y /

s u n n y / h o t .

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


i m

á g e n e s

•


•



•


•



•

M o s t r a r l a s f l a s h c a r d s d e p r e n d a s d e v e s t i r y r e c o r d a r v o c a b u l a r i o .

•

C a n t a r “ L e t ’ s p l a y f o o t b a l l ” e n

C D 1 , t r a c k 1 0 .

•

R e c o r d a r l a e n c o m i e n d a e n v i a d a p o r U n c l e H a r r y y p r e g u n t a r : “ W h a t d

i d U n c l e H a r r y s e n d ?

( A s t o r y ! ) ” .

•

M o s t r a r a l o s n i ñ o s e l p r i m e r r e c u a d r o d e l a h i s t o r i a y p r e g u n t a r : “ W h a t i s A l e x w e a r i n g ? ” .

C o n t i n u a r f o r m u l a n d o p r e g u n

t a s s i m i l a r e s .

•


t r a c k 1 3 y c o l o c a r e l p o s t e r e n l a p i z a r r a .

•

C o l o c a r l a s f l a s h c a r d s d e p r e n d a s d e v e s t i r e n l a p i z a r r a y r e c o r d a r v o c a b u l a r i o ; u t i l i z a r l a s

t a r j e t a s c o n p a l a b r a s p a r a u b i c a r l a s b a j o l a s i m á g e n e s .

•

A b r i r e l l i b r o e n p á g . 5 y s e ñ a

l a r e l c l i m a e n c a d a r e c u a d r o : “ T o d a y i t ’ s

w i n d y / s u n n y ” .

•

R e c o r d a r l a s p r e n d a s d e v e s t i r q u e A l e x u s ó e n l a h i s t o r i a c u a n d o e s t a b a s o l e a d o / n u b l a d o .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a d i b u j a r l a s p r e n d a s d e v e s t i r p a r a A l e x c o r r e s p o n d i e n t e s a l c l i m a .

•


•


M a t e r i a l e s

•

F l a s h c a r d s : t r a c k s u i t , t r a i n e r s

, T - s h i r t , s o c k s , s h o r t s , s c a r f .

•

T a r j e t a s c o n p a l a b r a s : t r a c k s u

i t , t r a i n e r s , T - s h i r t , s o c k s , s h o r t s , s c a r f .

•


•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 1 0 y 1 3 .

•





42

L E C C

I Ó N 3



•




•

A l e x p u t s o n ( h i s

t r a c k s u i t ) .

•

A l e x i s w e a r i n g ( h i s

s h o r t s a n d T - s h i r t ) .

•

I ’ m ( v e r y s t r o n g / t h e

w i n n e r ) .

•

Y o u ’ r e ( c l e v e r ) .

•

N o w i t ’ s m y t u r n .

•

I t ’ s e a s y .

•

W a t c h !

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


i m

á g e n e s


d

i f e r e n c i a s e n l á m i n a s

d

e l a h i s t o r i a

•


•



•


•



•

C a n t a r “ L e t ’ s p l a y f o o t b a l l ” .

•


o e l p o s t e r y e s c u c h a n d o e n C D 1 , t r a c k

1 3 .

•

A b r i r e l l i b r o e n p á g s . 6 – 7 e i n v i t a r a l o s n i ñ o s a e n c o n t r a r t r e s d i f e r e n c i a s d e l o s d i b u j o s d e

s u s l i b r o s c o n e l p o s t e r d e l a h i s t o r i a .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a c o l o c a r d e n t r o d e u n c í r c u l o l a s p a l a b r a s q u e s e r e

f i e r e n a p r e n d a s d e

v e s t i r e n l a h i s t o r i a .

•

E s c u c h a r n u e v a m e n t e l a h i s t o

r i a s i g u i e n d o s u l e c t u r a e n e l l i b r o .

•


•


M a t e r i a l e s

•


•

T a r j e t a s c o n p a l a b r a s : t r a c k s u

i t , t r a i n e r s , T - s h i r t , s o c k s , s h o r t s , s c a r f .

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 1 0 y 1 3 .

•


L E C C

I Ó N 4



•

g r a n n y , g r a n d a d , a u n t y ,

u n c l e , d a d d y , m u m m y

•




•

d a n c e

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


i m

á g e n e s

•


•



•


•



•

A b r i r l i b r o s e n p á g . 8 y s e ñ a l a

r l o s p e r s o n a j e s : “ W h o ’ s t h i s ? ( A l e x ) , W h

o a r e t h e s e p e o p l e ?

A l e x ’ s ( f a m i l y ) ” .

•

E s c u c h a r “ C o m e o n , A l e x ! ” e n C D 1 , t r a c k 1 4 .

•

E s c u c h a r e n C D 1 , t r a c k 1 5 y

n u m e r a r l o s m i e m b r o s d e l a f a m i l i a q u e v a n s i e n d o n o m b r a d o

c o n s i d e r a n d o s u d e s c r i p c i ó n .

•

S e ñ a l a r l o s c o l o r e s e n p á g . 8

e i n v i t a r a l o s n i ñ o s a r e l a c i o n a r l a s p r e n d a s d e v e s t i r d e l a s

p e r s o n a s c o n e l n ú m e r o d e c a d a c o l o r .

•


•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 1 4 y 1 5 .

•






43

L E C C

I Ó N 5



•



•

H e ’ s w e a r i n g ( a t r a c k s u i t

/ s h o r t s ) .

• A


d

e c a n c i o n e s

• A

u d i c i ó n d e h i s t o r i a


i m

á g e n e s

• A


i m

á g e n e s

• E

s c r i t u r a d e p a l a b r a s

•


•



•


•



•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a r e p r e s e n t a r l a c a n c i ó n “ C o m e o n , A l e x ! ” , C D 1 , t r a

c k 1 4 .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a r e c o r t a r l a i m a g e n e n p á g . 6 9 y p r a c t i c a r v o c a b u l a

r i o .

•

C o l o c a r l a s f l a s h c a r d s d e p r e n d a s d e v e s t i r s o b r e l a p i z a r r a e i n v i t a r a q u e l o s n i ñ o s

s e l e c c i o n e n l a t a r j e t a c o n l a p

a l a b r a c o r r e s p o n d i e n t e .

•

S e l e c c i o n a r a u t o a d h e s i v o s p a

r a c a d a u n a d e l a s p r e n d a s d e v e s t i r .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a e t i q u e t a r

l a s p r e n d a s d e v e s t i r e s c r i b i e n d o l a p a l a b

r a .

•


M a t e r i a l e s

•

F l a s h c a r d s d e p r e n d a s d e v e s t i r .

•

T a r j e t a s c o n p a l a b r a s d e p r e n

d a s d e v e s t i r ( T - s h i r t , s c a r f , s o c k s , t r a i n e r s , t r a c k s u i t , s h o r t s ) .

•

T i j e r a s .

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 y 1 4 .

•


•

C l a s s B o o k p á g s . 9 y 6 9 .

L E C C

I Ó N 6



•

a u t u m n , w i n t e r , s p r i n g ,

s u m m e r


•

c h e s t n u t s , E a s t e r e g g s ,

c h i c k , r a b b i t , b e a c h ,

s n o w m a n


•

C i e n c i a s : l a s e s t a c i o n e s

d e l a ñ o .

• A


d

e c a n c i o n e s


i m

á g e n e s

• A


i m

á g e n e s

•


•



•


•



•

M o s t r a r e n p á g s . 1 0 y 1 1 l a s c a r a c t e r í s t i c a s d e l a s e s t a c i o n e s d e l a ñ o :

a u t u m n , w i n t e r ,

s p r i n g a n d s u m m e r .

•

P r a c t i c a r e l c o n t e n i d o t r a n s v e

r s a l m e d i a n t e C D 1 , t r a c k 1 6 e i n v i t a r a l o s n i ñ o s a m a r c a r s u

e s t a c i ó n f a v o r i t a e n p á g . 1 0 .

•

I n s t r u i r a l o s n i ñ o s a d i b u j a r l a

s c a r a c t e r í s t i c a s d e l a s e s t a c i o n e s d e l a ñ

o e n l o s á r b o l e s d e

p á g . 1 1 .

•

S e ñ a l a r l o s c u a t r o á r b o l e s d e

p á g . 1 1 y e x p l i c a r q u e d e b e r á n c o m p l e t a

r e l d i b u j o s e g ú n e l

c o l o r d e l r e c u a d r o y d e a c u e r

d o a l a e s t a c i ó n d e l a ñ o q u e r e p r e s e n t a :

w i n t e r – b l u e ;

s p r i n g – g r e e n ; s u m m e r – y e l l o w ; y a u t u m n – o r a n g e .

•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 y 1 6 .

•

C l a s s B o o k p á g s . 1 0 – 1 1 .





44

L E C C

I Ó N 7



•



•

A l e x i s w e a r i n g ( h i s

s h o r t s a n d T - s h i r t ) .

•

I ’ m ( v e r y s t r o n g / t h e

w i n n e r ) .


•

A l e x p u t s o n ( h i s

t r a c k s u i t ) .

•

Y o u ’ r e ( c l e v e r ) .

•

N o w i t ’ s m y t u r n .

•

I t ’ s e a s y .

•

W a t c h !

• A


d

e c a n c i o n e s


i m

á g e n e s

• A


i m

á g e n e s

• E


•


•



•


•



•

R e p a s a r e l c o n t e n i d o t r a n s v e r s a l p o r m e d i o d e l a i d e n t i f i c a c i ó n d e e s t a

c i o n e s d e l a ñ o

r e p r e s e n t a d a s e n l o á r b o l e s d

e p á g . 1 0 .

•

C o l o c a r e l p o s t e r d e l a h i s t o r i a e n l a p i z a r r a e i n v i t a r a l o s n i ñ o s a r e p r e

s e n t a r l a m i e n t r a s

e s c u c h a n C D 1 , t r a c k 1 3 .

•

A b r i r e l l i b r o e n p á g . 1 2 e i n v i t a r a l o s n i ñ o s a n u m e r a r l a s i m á g e n e s d e

a c u e r d o a l a p r e n d a

d e v e s t i r q u e s e m e n c i o n a e n

C D 1 , t r a c k 1 7 .

•

U t i l i z a r l a s t a r j e t a s c o n n o m b r

e s d e p r e n d a s d e v e s t i r p a r a p r a c t i c a r l a

i d e n t i f i c a c i ó n d e

p a l a b r a s .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a c o m p l e t a r l a o r a c i ó n b a j o c a d a i m a g e n .

•


M a t e r i a l e s

•


•

F l a s h c a r d s d e p r e n d a s d e v e s t i r .

•

T a r j e t a s c o n p a l a b r a s d e p r e n

d a s d e v e s t i r ( T - s h i r t , s c a r f , s o c k s , t r a i n e r s , t r a c k s u i t , s h o r t s ) .

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 1 3 y 1 7 .

•

C l a s s B o o k p á g . 1 2 .

L E C C

I Ó N 8



•



•

T h a n k y o u .


•

L e t ’ s a l l c o u n t f r o m 1 t o

1 0 .

•

F r o m 1 0 t o 2 0 .

•

T h e n s t a r t a g a i n !

• A


• A

u d i c i ó n e i d e n t i f i c a c i ó n

• R



i m

á g e n e s

• A

s o c i a c i ó n d e i m á g e n e s

• E


•


•



•


•



•

C a n t a r “ L e t ’ s p l a y f o o t b a l l ” y “ C o m e o n , A l e x ! ” .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a d i b u j a r s e

v i s t i e n d o s u r o p a d e p o r t i v a f a v o r i t a e n p á

g . 1 3 , l u e g o i n v i t a r l o s

a e s c r i b i r e l n o m b r e d e c a d a p r e n d a .

•

R e f l e x i o n a r a c e r c a d e l a a c t i v

i d a d f a v o r i t a d e l a u n i d a d c o l o r e a n d o l a e

s t a m p i l l a

c o r r e s p o n d i e n t e .

•


t r a c k 1 3 .

•


•


M a t e r i a l e s

•

F l a s h c a r d s c o n p r e n d a s d e r o

p a d e n i v e l e s 1 y 2 .

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 1 0 , 1 3 y 1 4

.

•

C l a s s B o o k p á g . 1 3 . A c t i v i t y B o o k p á g . 7 .





47

•


•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 2 3 y 2 4 .

•

F l a s h c a r d s c o n p a r t e s d e l c u e r p o S u p e r S u r p r i s e ! 1 y p a r t e s d e l a c a r a d e S u p e r S u r p r i s e ! 2 .

•

C l a s s B o o k p á g . 1 8 . A c t i v i t y B

o o k p á g . 1 0 .

L E C C

I Ó N 5



•

h a i r , m o u t h , e y e s , t e e t h ,

n o s e , e a r s


•

I ’ m a …

( m e r m a i d ) a n d I

l i v e i n t h e s e a .

•

o c t o p u s , s e a h o r s e

•

I ’ m s p e c i a l ! I ’ m m e !

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


d

e m a r i o n e t a s

•


•



•


•



•

S e l e c c i o n a r a t r e s n i ñ o s p a r a

q u e a c t ú e n l a c a n c i ó n “ I ’ m s p e c i a l ” .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a r e c o r t a r e

n p á g . 7 1 l a s m a r i o n e t a s e i n s t r u i r l o s e n

s u c o n f e c c i ó n .

•

C o l o c a r l a s t a r j e t a s c o n p a l a b

r a s d e l r o s t r o e n l a p i z a r r a y p r a c t i c a r v o c a b u l a r i o .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a q u e p e g u e n l o s a u t o a d h e s i v o s b a j o l a s i m á g e n e s e

n p á g . 1 9 .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a q u e e s c r i b a n l a s p a r t e s d e l r o s t r o c o r r e s p o n d i e n t e

s a l o s r e c u a d r o s .

•


M a t e r i a l e s

•

F l a s h c a r d s c o n p a r t e s d e l a c

a r a .

•

T a r j e t a s d e p a l a b r a s : e y e s , h a

i r , m o u t h , t e e t h , n o s e , e a r s .

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 y 2 3 .

•


•

A u t o a d h e s i v o s c o n l o s n o m b r

e s d e p a r t e s d e l a c a r a .

•

C l a s s B o o k p á g s . 1 9 y 7 1 .

L E C C

I Ó N 6



•


n o s e , e a r s


•

T h i s p a i n t i n g i s c a l l e d

( V e r t u m n o ) .

•

I t w a s p a i n t e d b y

( A r c i m b o l d o ) .

•

L o o k a t ( h e r e y e s ) .


•

A p r e c i a c i ó n e n e l a r t e :

r o s t r o s .

• A

u d i c i ó n e

i d


i m

á g e n e s

• A


i m

á g e n e s

•


•



•


•



•

A b r i r l i b r o s e n p á g . 2 0 y s e ñ a

l a r D o r a M a a r ( P i c a s s o ) , V e r t u m n o ( G i u s

e p p e A r c i m b o l d o ) y

M o n a L i s a ( L e o n a r d o d a V i n c i ) . F o r m u l a r p r e g u n t a s r e l a c i o n a d a s c o n s

u s r o s t r o s .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a p i n t a r c o n

s u c o l o r f a v o r i t o e l r e t r a t o q u e m á s l e s a

g r a d ó .

•

E n p á g . 2 1 i n d i c a r a l o s n i ñ o s

q u e n u m e r e n l a s i m á g e n e s d e p a r t e s d e

l o s r o s t r o s s e g ú n a

q u é r e t r a t o d e p á g . 2 0 p e r t e n

e c e n .

•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 y 4 .

•

C l a s s B o o k p á g s . 2 0 – 2 1 .





48

L E C C

I Ó N 7



•


n o s e , e a r s

•

W h e r e a r e y o u g o i n g ?

•

C a n I c o m e ?

•

Y o u h a v e n ’ t g o t ( a b i g

m o u t h / b i g t e e t h ) .


•

N e o n s e e s t w o ( w h a l e s ) .

•

I c a n ’ t ( s e e ) .

• R


d


i m

á g e n e s

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


•


•



•


•



•

R e p a s a r c o n t e n i d o t r a n s v e r s a

l e n p á g . 2 0 “ I ’ v e g o t a y e l l o w f a c e ” ( P i c a s s o p o r t r a i t ) .

•

C o l o c a r e l p o s t e r c o n l a h i s t o r i a e n l a p i z a r r a e i n v i t a r a l o s n i ñ o s a e s c u c h a r p r i m e r o C D 1 ,

t r a c k 2 6 y l u e g o a c t u a r l a .

•

A b r i r l i b r o s e n p á g . 2 2 , e s c u c

h a r C D 1 , t r a c k 2 6 e i n v i t a r a l o s n i ñ o s a

n u m e r a r l a s

i m á g e n e s y l u e g o a e s c r i b i r l a

s p a l a b r a s c o r r e s p o n d i e n t e s a c a d a i m a g

e n .

•


M a t e r i a l e s

•

P o s t e r d e h i s t o r i a 2 .

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 2 2 y 2 6 .

•

F l a s h c a r d s c o n p a r t e s d e l r o s

t r o .

•

T a r j e t a s c o n p a l a b r a s d e p a r t e s d e l r o s t r o .

•

C l a s s B o o k p á g . 2 2 .

L E C C

I Ó N 8



•


n o s e , e a r s

•

T h a n k y o u .

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


i m

á g e n e s

• R


• E


•


•



•


•



•

U t i l i z a r l a s m a r i o n e t a s d e d e d

o s p a r a r e p a s a r l a c a n c i ó n “ F a c e ” , l u e g o c a n t a r “ I ’ m s p e c i a l ” .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a d i b u j a r s u

s r o s t r o s e n e l e s p a c i o a s i g n a d o e n p á g .

2 3 , u n a v e z

f i n a l i z a d o .

•

I n v i t a r l o s a c o l o c a r l e e l n o m b

r e a c a d a p a r t e d e l r o s t r o d i b u j a d o .

•


i d a d f a v o r i t a d e l a u n i d a d c o l o r e a n d o l a e

s t a m p i l l a q u e l a

r e p r e s e n t a .

•


t r a c k 2 2 .

•


•


M a t e r i a l e s

•

F l a s h c a r d s c o n p a r t e s d e l r o s

t r o .

•

M a r i o n e t a s d e d e d o s .

•

L á p i c e s d e c o l o r e s .

•


•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 2 0 , 2 2 y 2 3 .





50


•

C o m e a n d s e e .

•

C o l o c a r l a s f l a s h c a r d s d e h o b

b i e s e n l a p i z a r r a e n e l o r d e n e n q u e e s t á

n u b i c a d a s e n

p á g . 2 5 e i n v i t a r a l o s n i ñ o s a

s e ñ a l a r l a s a c c i o n e s q u e s e m e n c i o n a r o n e n l a h i s t o r i a .

•

I n c o r p o r a r l a s t a r j e t a s c o n p a

l a b r a s d e h o b b i e s a l a s i m á g e n e s .

•

A b r i r e l l i b r o e n p á g . 2 5 e i n v i t a r a l o s n i ñ o s a r e l a c i o n a r e l d i b u j o s u p e r i o r c o n l a i m a g e n

d e l p e r r o r e a l i z a n d o l a a c c i ó n

. I n s t r u i r p a r a q u e d i b u j e n l a s i m á g e n e s i n c o m p l e t a s ( r a d i o ,

c a s c o , m i c r ó f o n o ) .

•


•


M a t e r i a l e s

•

F l a s h c a r d s : p a i n t i n g , s w i m m i n

g , d a n c i n g , s i n g i n g , r o l l e r s k a t i n g , r e a d i n g .

•

T a r j e t a s c o n p a l a b r a s : p a i n t i n g , s w i m m i n g , d a n c i n g , s i n g i n g , r o l l e r s k a t i n g , r e a d i n g .

•


•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 2 9 y 3 1 .

•


L E C C

I Ó N 3



•

I l i k e ( p a i n t i n g ) .

•

p a i n t i n g , d a n c i n g ,

r e a d i n g , r o l l e r s k a t i n g ,

s w i m m i n g , s i n g i n g


•

T o m a n d h i s d o g D i z z y

a r e a t h o m e .

•

I ’ m b o r e d .

•

C o m e q u i c k l y !

•

D i z z y i s ( p a i n t i n g ) .

•

D o n ’ t b e s i l l y !

•

D o g s c a n ’ t ( p a i n t ) .

•

T i d y u p !

•

W h a t a m e s s !

•

W e l l d o n e , T o m !

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


i m

á g e n e s

•


•



•


•


d o d e l t i e m p o e n l a p i z a r r a y p r e g u n t a r : “ W h a t ’ s t h e w e a t h e r


•

R e p a s a r v o c a b u l a r i o d e h o b b i e s u t i l i z a n d o f l a s h c a r d s y a c t u a n d o l a c a n c i ó n “ I l i k e p a i n t i n g ”

e n C D 1 , t r a c k 2 9 .

•

C o l o c a r e l p o s t e r c o n l a h i s t o r i a e n l a p i z a r r a y r e p a s a r c o m p r e n s i ó n y

v o c a b u l a r i o .

•

A b r i r e l l i b r o e n p á g s . 2 6 – 2 7

e i n v i t a r a l o s n i ñ o s a e n c o n t r a r t r e s d i f e r

e n c i a s e n t r e e l p o s t e r

y l a s l á m i n a s d e l t e x t o .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a e n c o n t r a r p a l a b r a s r e l a c i o n a d a s c o n l o s h o b b i e s e n l a h i s t o r i a y

e n c e r r a r l a s e n u n c í r c u l o .

•

E s c u c h a r n u e v a m e n t e l a h i s t o

r i a e n C D 1 , t r a c k 3 1 , s i g u i e n d o s u l e c t u r a e n e l l i b r o .

•


•


M a t e r i a l e s

•


•

F l a s h c a r d s : h o b b i e s .

•

T a r j e t a s c o n p a l a b r a s ( h o b b i e

s ) .

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 2 9 y 3 1 .

•






51

L E C C

I Ó N 4



•

I l i k e ( d a n c i n g ) .

•

I d o n ’ t l i k e ( j i g s a w s ) .

•

s t i c k e r s , b o a r d g a m e s ,

c o m p u t e r g a m e s


•

I ’ m D i z z y t h e d o g .

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


i m

á g e n e s

• R


•


•



•


•




•

A b r i r e l l i b r o e n p á g . 2 8 e i n v i t a r a l o s n i ñ o s a d e s c r i b i r l a s a c c i o n e s , p r a c t i c a r e l n u e v o

v o c a b u l a r i o r e p i t i e n d o l o s h o b

b i e s y p i d i e n d o a l o s n i ñ o s q u e s e ñ a l e n l a a c t i v i d a d n o m b r a d a .

•

E s c u c h a r “ I ’ m D i z z y t h e d o g ”

e n C D 1 , t r a c k 3 2 e i n v i t a r a l o s n i ñ o s a q u e s e ñ a l e n y

n u m e r e n l o s h o b b i e s a m e d i d

a q u e s e m e n c i o n a n .

•

E s c u c h a r l a s o r a c i o n e s e n t r a

c k 3 3 e i n v i t a r a l o s n i ñ o s a q u e s e ñ a l e n a q u e l l a s a c t i v i d a d e s

q u e n o l e g u s t a n a D i z z y .

•

P r a c t i c a r “ D o y o u l i k e … ? ” y d i b u j a r u n a s o n r i s a o c a r a t r i s t e s e g ú n c o r r

e s p o n d a .

•


•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 3 2 y 3 3 .

•


L E C C

I Ó N 5



•


•




•


•



• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


i m

á g e n e s

• E


•


•



•


•




•

R e p a s a r v o c a b u l a r i o c a n t a n d o “ I ’ m D i z z y t h e d o g ” .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a r e c o r t a r l a “ m á q u i n a d e l o s h o b b i e s ” e n p á g . 7 3 .

•

P r a c t i c a r v o c a b u l a r i o u t i l i z a n d

o l a s t a r j e t a s c o n p a l a b r a s ( h o b b i e s ) y s u

s c o r r e s p o n d i e n t e s

i m á g e n e s .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a p e g a r l o s

a u t o a d h e s i v o s b a j o c a d a i m a g e n e n p á g . 2 9 y a e s c r i b i r e l

n o m b r e d e l o s h o b b i e s e n l a s

i m á g e n e s n u m e r a d a s .

•


M a t e r i a l e s

•


•


s ) .

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 y 3 2 .

•

M á q u i n a d e l o s h o b b i e s e n p á

g . 7 3 .

•

T i j e r a s .

•


•

C l a s s B o o k p á g s . 2 9 y 7 3 .





52

L E C C

I Ó N 6



•

d r u m , g u i t a r , a c c o r d i o n ,

b a g p i p e s


•

m u s i c , d a n c i n g

•

p i a n o , f l u t e , d o u b l e

b a s s , g l o c k e n s p i e l


•

M ú s i c a : i n s t r u m e n t o s

a s o c i a d o s a t i p o s d e

d a n z a .

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


i m

á g e n e s

•


•



•


•




•

R e p a s a r l o s i n s t r u m e n t o s m u s

i c a l e s d e S u p e r S u r p r i s e ! 1 y m o s t r a r l a s i m á g e n e s e n p á g . 4 0 .

•

A b r i r e l l i b r o e n p á g . 3 1 y s e ñ

a l a r l o s i n s t r u m e n t o s ( a g u i t a r , b a g p i p e s ,

d r u m s , a n

a c c o r d i o n ) . E s c u c h a r e n C D 1 , t r a c k 3 4 e l s o n i d o d e c a d a u n o .

•

M o s t r a r p á g . 3 0 y c o m e n t a r l o s i n s t r u m e n t o s q u e s e u s a n e n c a d a d a n

z a . E s c u c h a r l a s

d a n z a s c o n s u s i n s t r u m e n t o s

e n C D 1 , t r a c k 3 5 .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a n u m e r a r l a s i m á g e n e s e n e l o r d e n q u e s e e s c u c h a n l o s i n s t r u m e n t o s e n

l a s d a n z a s .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a c o l o r e a r c o n s u c o l o r f a v o r i t o e l b o r d e d e l a f o t o d e l a d a n z a q u e m á s

l e s a g r a d ó .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a u n i r c a d a

i n s t r u m e n t o c o n s u d a n z a e n p á g . 3 1 y d

i b u j a r l a s i m á g e n e s

i n c o m p l e t a s .

•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 3 4 y 3 5 .

•

S u p e r S u r p r i s e ! 1 , p á g . 4 0 .

•

C l a s s B o o k p á g s . 3 0 – 3 1 .

L E C C

I Ó N 7



•




•


•

C o m e q u i c k l y !

•

T i d y u p !

•

W h a t a m e s s !


•

T o m a n d h i s d o g D i z z y

a r e a t h o m e .

•

I ’ m b o r e d .

•

D i z z y ( i s p a i n t i n g ) .

•

D o n ’ t b e s i l l y !

•

D o g s c a n ’ t ( p a i n t ) .

•

W e l l d o n e , T o m !

• R


d


i m

á g e n e s

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• E


•


•



•


•




•

R e v i s a r c o n t e n i d o t r a n s v e r s a l i n v i t a n d o a l o s n i ñ o s a i m i t a r l a f o r m a e n

q u e s e t o c a c a d a

i n s t r u m e n t o d e l a p á g . 3 1 .

•

C o l o c a r e l p o s t e r c o n l a h i s t o r i a e n l a p i z a r r a e i n v i t a r a l o s n i ñ o s a a c t u

a r l a .

•

A b r i r e l l i b r o e n p á g . 3 2 , e s c u

c h a r C D 1 , t r a c k 3 6 e i n v i t a r a l o s n i ñ o s a n u m e r a r l a s

i m á g e n e s y l u e g o a c o m p l e t a r l a s o r a c i o n e s c o r r e s p o n d i e n t e s a c a d a i m a g e n .

•


M a t e r i a l e s

•


•


•


s ) .

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 3 1 , 3 5 y 3 6 .

•

C l a s s B o o k p á g . 3 2 .





53

L E C C

I Ó N 8



•




•


•


•



• A


• A

u d i c i ó n e

i d


i m

á g e n e s

• R


• E


•


•



•


•




•

C o l o c a r l a s f l a s h c a r d s d e n t r o

d e u n a b o l s a e i n v i t a r a l o s n i ñ o s q u e s e l e c c i o n e n u n a y

a c t ú e n e l h o b b y q u e l a i m a g e n r e p r e s e n t a .

•

C a n t a r “ I l i k e p a i n t i n g ” y “ I ’ m D i z z y t h e d o g ” .

•

A b r i r e l l i b r o e n p á g . 3 3 e i n v i t a r a l o s n i ñ o s a c o m p l e t a r l a s o r a c i o n e s e s c r i b i e n d o s u s t r e s

h o b b i e s f a v o r i t o s , l u e g o d e b e

r á n d i b u j a r u n d i b u j o r e p r e s e n t a n d o c a d a

u n o d e e l l o s .

•


i d a d f a v o r i t a d e l a u n i d a d c o l o r e a n d o l a o

r i l l a d e l a e s t a m p i l l a

q u e l a r e p r e s e n t a .

•


t r a c k 3 1 .

•


•


M a t e r i a l e s

•

U n a b o l s a p e q u e ñ a .

•


•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 2 9 , 3 1 y 3 2 .

•






56

L E C C

I Ó N 4



•

I l i k e ( t r e e s ) .

•

I d o n ’ t l i k e ( c a r s ) .

•

f l o w e r s , c o u n t r y , s h o p s ,

c i t y L e n g u a j e a c t i v o :

•

I t ’ s q u i e t / n o i s y .

• A


• A

u d i c i ó n e

i d

e n t i f i c a c i ó n d e g u s t o s

y

d i s g u s t o s d e a c u e r d o

a

l a g r a b a c i ó n

• R


d


i m

á g e n e s

• R


i m

á g e n e s

•


•



•


•



•

A b r i r e l l i b r o e n p á g . 3 8 y d e s

c r i b i r l a e s c e n a : “ I s M o l l y h a p p y ? , I s M a r c o h a p p y ? ” .

•

E s c u c h a r “ I l i k e t r e e s ” e n C D

1 , t r a c k 4 3 .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a i d e n t i f i c a r l o s g u s t o s e x p r e s a d o s p o r M a r c o y M o l l y e n C D 1 , t r a c k 4 4 .

•

M o t i v a r a l o s n i ñ o s a d i b u j a r d

o s c o s a s q u e l e s g u s t a d e l a c i u d a d o d e l c a m p o e n e l e s p a c i o

a s i g n a d o e n p á g . 3 8 .

•


•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 4 3 y 4 4 .

•


L E C C

I Ó N 5



•

b r e a d , t o m a t o e s ,

c h e e s e , h a m , p i z z a ,

i c e c r e a m

•

I l i k e ( t r e e s ) .

•

I d o n ’ t l i k e ( c a r s ) .

•

f l o w e r s , c o u n t r y , s h o p s ,

c i t y L e n g u a j e p a s i v o :


• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


i m

á g e n e s

• E


•


•



•


•



•

D i v i d i r l a c l a s e e n d o s g r u p o s

( M o l l y y M a r c o ) e i n v i t a r l o s a c a n t a r y a c t u a r s u p a r t e e n l a

c a n c i ó n “ I l i k e t r e e s ” e n C D 1 , t r a c k 4 3 .

•

R e c o r t a r e l j u e g o d e l a c o m i d a e n p á g . 7 5 .

•

A b r i r e l l i b r o e n p á g . 3 9 e i n v i t a r a l o s n i ñ o s a p e g a r a u t o a d h e s i v o s b a j o c a d a u n a d e l a s

i m á g e n e s y d e s p u é s e s c r i b i r e l n o m b r e d e c a d a c o m i d a d o n d e c o r r e s p

o n d e .

•


M a t e r i a l e s

•

F l a s h c a r d s : b r e a d , t o m a t o e s ,

c h e e s e , h a m , p i z z a , i c e c r e a m .

•

T a r j e t a s c o n p a l a b r a s : b r e a d ,

t o m a t o e s , c h e e s e , h a m , p i z z a , i c e c r e a m

.

•

C l a s s B o o k p á g s . 3 9 y 7 5 .

•

T i j e r a s .

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 y 4 3 .





57

L E C C

I Ó N 6



•

o r a n g e s , w h e a t ,

c o c o a b e a n s , c o r n ,

o r a n g e j u i c e , b r e a d ,

c h o c o l a t e , c o r n f l a k e s

L e n g u a j e p a s i v o

•

O r a n g e j u i c e c o m e s

f r o m o r a n g e s .

•

B r e a d c o m e s f r o m

w h e a t .

•

C o r n f l a k e s c o m e f r o m

c o r n .

•

C h o c o l a t e c o m e s f r o m

c o c o a b e a n s .

•

f a r m e r , f a c t o r y

C o n t e n i d o

t r a n s v e r s a l :

•

C i e n c i a : d e d ó n d e

v i e n e n l o s a l i m e n t o s d e

n u e s t r o d e s a y u n o .

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


•


•



•


•



•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a c o m e n t a r

a c e r c a d e l o s a l i m e n t o s q u e s e s i r v e n d u

r a n t e e l d e s a y u n o ;

m e n c i o n a r d e d ó n d e s e o b t i e n e c a d a p r o d u c t o .

•

A b r i r e l l i b r o e n p á g . 4 0 y m o s t r a r l a s i m á g e n e s .

•

E s c u c h a r C D 1 , t r a c k 4 5 y n u

m e r a r l a s i m á g e n e s d e a c u e r d o a l a d e s c

r i p c i ó n .

•

S e ñ a l a r l a s i m á g e n e s e n p á g .

4 1 y e s c u c h a r C D 1 , t r a c k 4 6 , i n s t r u i r a

l o s n i ñ o s a n u m e r a r e l

p r o c e s o d e l t r i g o .

•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 4 5 y 4 6 .

•

C l a s s B o o k p á g s . 4 0 – 4 1 .

L E C C

I Ó N 7



•

I l i k e ( b r e a d ) .

•

I d o n ’ t l i k e ( c h e e s e ) .

•



i c e c r e a m


•


•

W e e a t ( p i z z a a n d i c e

c r e a m ) .

•

T h i s i s m y h o u s e .

•

C o m e i n .

•

I t ’ s f a n t a s t i c !

•

I t ’ s l u n c h t i m e .

•

I ’ m g o i n g h o m e .

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


i m

á g e n e s

• E


•


•



•


•



•


l .

•

C o l o c a r e l p o s t e r d e l a h i s t o r i a e n l a p i z a r r a y e s c u c h a r l a e n C D 1 , t r a c

k 4 1 . I n v i t a r a l o s

n i ñ o s a a c t u a r l o s p e r s o n a j e s .

•

A b r i r e l l i b r o e n p á g . 4 2 , e s c u

c h a r o r a c i o n e s e n C D 1 , t r a c k 4 7 y m o t i v a r a l o s n i ñ o s a q u e

n u m e r e n l o s d i b u j o s e n e l o r d

e n q u e s e p r e s e n t a n .

•

S e ñ a l a r l a s p a l a b r a s d e c o m i d

a a l c o m i e n z o d e l a p á g . 4 2 e i n s t r u i r a l o s n i ñ o s a c o m p l e t a r y

c r e a r o r a c i o n e s s e g ú n c o r r e s

p o n d a , c o n s i d e r a n d o l o s g u s t o s d e l p e r s o n a j e .

•


M a t e r i a l e s

•


•



•

T a r j e t a s c o n p a l a b r a s : b r e a d ,

t o m a t o e s , c h e e s e , h a m , p i z z a , i c e c r e a m

.

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 4 1 y 4 7 .

•

C l a s s B o o k p á g . 4 2 .





58

L E C C

I Ó N 8



•

I l i k e ( b r e a d ) .

•

I d o n ’ t l i k e ( c h e e s e ) .

•



i c e c r e a m

• A


• A

u d i c i ó n e

i d



d

i f e r e n c i a s e n l á m i n a s

d

e l a h i s t o r i a

• R


v o c a b u l a r i o e n e l t e x t o

•


•



•


•



•

C a n t a r “ L e t ’ s m a k e l u n c h ” y “ I l i k e t r e e s ” .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a e s c r i b i r e n p á g . 4 3 t r e s c o m i d a s q u e l e s g u s t e n y t r e s c o m i d a s q u e n o ,

l u e g o d e b e r á n d i b u j a r l a s b a j o

l a s o r a c i o n e s .

•

C o l o r e a r l a e s t a m p i l l a c o r r e s p

o n d i e n t e a l a a c t i v i d a d f a v o r i t a d u r a n t e l a u n i d a d .

•


t r a c k 4 1 .

•


•


M a t e r i a l e s

•



•

T a r j e t a s c o n p a l a b r a s d e c o m i d a .

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 3 9 , 4 1 y 4 3 .

•






59

U N

I D A D 5 “ M Y H O U

S E I S T O O S M A L

L ! ”


•

I d e n t i f i c a r y n o m b r a r s e i s m a s c o t a s .

•

E x p r e s a r t a m a ñ o s y u b i c a c i ó n d e l a s h a b i t a c i o n e s d e n t r o d e l a c a s a .

•


•

R e a


o s .

•

R e c o n o c e r c ó m o l o s a n i m a l e s d e l c a m p o c o n s t r u y e n s u s c a s a s , t r a n s f i r i e n d o a s í e l l e n g u a j e

d e l a u l a a u n c o n t e x t o d e v i d a

r e a l .

•

D i b u j a r y e s c r i b i r a c e r c a d e s u s m a s c o t a s f a v o r i t a s .

•

C o n o c e r a s p e c t o s f o n é t i c o s d

e r i t m o , e n t o n a c i ó n y p r o n u n c i a c i ó n .

•




A L ( O F T ) :

•

R e c

o n o c e r l a i m p o r t a n c i a d e r e s p o n s a b i l i z a r s e p o r u n a m a s c o t a y a p r e n d e r a c u i d a r l a

s a d e c u a d a m e n t e .

L E C C

I Ó N

C O N T E N I D O S


C O

N T E N I D O S

P R




S



L E C C

I Ó N 1



•

d o g , h a m s t e r , c a t ,

p a r r o t , h o r s e , f i s h ,

p u p p e t


•

H a v e y o u g o t a p e t ?

•

Y e s , I h a v e .

•

… t h r e e f i s h , t o o .

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


d


i m

á g e n e s

•


•



•


•



•


n a j e s e i n v i t a r a q u e l o s n i ñ o s s a l u d e n : H e l l o A n n i e . H e l l o L e o .

H e l l o D o u g i e .

•



•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a q u e a d i v i n e n q u é h a y e n l a n u e v a e n c o m i e n d a d e U n c l e H a r r y .

•

M o s t r a r e l f l a s h c a r d c o n e l c a

b a l l i t o .

•

S e l e c c i o n a r f l a s h c a r d s c o n m

a s c o t a s y e n s e ñ á r s e l a s a l o s n i ñ o s ( d o g , h a m s t e r , c a t , p a r r o t ,

h o r s e , f i s h ) .

•

P r a c t i c a r n u e v o v o c a b u l a r i o p

o r m e d i o d e l c h a n t e n C D 1 , t r a c k 4 9 .

•

C o l o c a r l a s f l a s h c a r d s e n l a p i z a r r a e n o r d e n a l e a t o r i o y p e d i r a l o s n i ñ o s q u e l a s o r d e n e n

s e g ú n l o s s o n i d o s e n C D 1 , t r

a c k 5 0 .

•

M o t i v a r a l o s n i ñ o s a q u e r e a l i c e n r e p r e s e n t a c i o n e s d e c a d a m a s c o t a .

•

E s c u c h a r “ H a v e y o u g o t a p e t ? ” e n C D 1 , t r a c k 5 1 .

•


a u t o a d h e s i v o s e n p á g . 4 4 .

•


M a t e r i a l e s

•

F l a s h c a r d s : A n n i e , L e o , D o u g

i e ; d o g , h a m s t e r , c a t , p a r r o t , h o r s e , f i s h ,

h o r s e s t r i n g p u p p e t .

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 7 , 4 8 , 4 9 , 5 0 y 5 1 .

•


•

C l a s s B o o k p á g . 4 4 .





61

M a t e r i a l e s

•

P o s t e r c o n h i s t o r i a 5 .

•

F l a s h c a r d s : m a s c o t a s .

•

T a r j e t a s c o n p a l a b r a s : m a s c o t a s .

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 5 1 y 5 3 .

•


L E C C

I Ó N 4



•

T h e ( p a r r o t ) i s i n t h e

( b e d r o o m ) .

•

k i t c h e n , b a t h r o o m ,

l i v i n g r o o m

•


p a r r o t , h o r s e , f i s h


•

L o o k t h r o u g h m y w i n d o w .

•

O p e n t h e d o o r .

•

M y h o u s e i s f u l l o f p e t s .

•

I ’ m i n t h e ( k i t c h e n ) !

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


i m

á g e n e s

•


•



•


•



•

A b r i r e l l i b r o e n p á g . 4 8 y m o t i v a r : “ I s t h i s M r B r o w n ’ s h o u s e ? ( N o ) , W

h o s e h o u s e i s i t ?

( M r G r e e n ’ s ) , W h a t c a n y o u s

e e ? ” .

•

E s c u c h a r l a c a n c i ó n e n C D 1 , t r a c k 5 4 y p e d i r a l o s n i ñ o s q u e s e ñ a l e n

l o s a n i m a l e s d e n t r o

d e l a c a s a .

•

O r i e n t a r a l o s n i ñ o s a n u m e r a

r l a s i m á g e n e s e n e l o r d e n e n q u e s e m e n c i o n a n l o s a n i m a l e s

( C D 1 , t r a c k 5 5 ) .

•

G u i a r a l o s n i ñ o s a d i b u j a r u n

a n i m a l e n c a d a h a b i t a c i ó n e n e l e j e r c i c i o

i n f e r i o r d e p á g . 4 8 .

•


•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 5 4 y 5 5 .

•


L E C C

I Ó N 5



•


( b e d r o o m ) .

•


l i v i n g r o o m

•




•

L o o k t h r o u g h m y

w i n d o w .

•

O p e n t h e d o o r .

•

M y h o u s e i s f u l l o f p e t s .

•

I ’ m i n t h e ( k i t c h e n ) !

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


i m

á g e n e s

• E


•


•



•


•



•

D i v i d i r l a c l a s e e n d o s g r u p o s ( M

r G r e e n / a n i m a l s y M r B r o w n ) y c a n t a r “ T

h e H o u s e ” e n C D 1 ,

t r a c k 5 4 .

•

R e c o r t a r y c o n f e c c i o n a r l a c a s a d e M r B r o w n e n p á g . 7 7 .

•

U t i l i z a r t a r j e t a s c o n p a l a b r a s d e

m a s c o t a s y s u s c o r r e s p o n d i e n t e s i m á g e n e

s .

•


a u t o a d h e s i v o s b a j o c a d a i m a g e n e n p á g . 4 9 y l u e g o e s c r i b i r

l o s n o m b r e s d e m a s c o t a s e n l a s i m á g e n e s n u m e r a d a s .

•


➦





62

M a t e r i a l e s

•


•


•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 y 5 4 .

•

T i j e r a s .

•


•

C l a s s B o o k p á g s . 4 9 y 7 7 .

L E C C

I Ó N 6



•

s t o r k , s q u i r r e l , f o x ,

d o r m o u s e


•

( S t o r k s / S q u i r r e l s /

F o x e s / D o r m i c e ) l i v e i n

n e s t s / i n l e a v e s o n t h e

g r o u n d .


•

C i e n c i a s : h á b i t a t s

n a t u r a l e s d e a n i m a l e s .

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


i m

á g e n e s

• R


•


•



•


•



•

A b r i r e l l i b r o e n p á g . 5 0 y s e ñ a l a r l o s a n i m a l e s q u e a l l í s e e n c u e n t r a n y l o s

l u g a r e s d o n d e v i v e n .

•

G u i a r a l o s n i ñ o s a e s c u c h a r l a s d e s c r i p c i o n e s e n C D 1 , t r a c k 5 6 y n u m

e r a r l a s i m á g e n e s

s e g ú n c o r r e s p o n d a .

•

M o s t r a r a n i m a l e s e n p á g . 5 1 y o r i e n t a r a l o s n i ñ o s a i d e n t i f i c a r l o s h á b i t a t s , n u m e r a r y l u e g o

d i b u j a r e l a n i m a l q u e c o r r e s p o n d e .

•


M a t e r i a l e s

•

C l a s s B o o k p á g s . 5 0 – 5 1 .

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 y 5 6 .

L E C C

I Ó N 7



•



•


( b e d r o o m ) .

•


l i v i n g r o o m


•

W h a t ’ s t h e m a t t e r ?

•

M y h o u s e i s t o o s m a l l .

•

B u y a p a r r o t / d o g /

h o r s e !

•

T h a t ’ s a f u n n y i d e a !

•

G o a w a y !

•

M y h o u s e i s p e r f e c t .

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


i m

á g e n e s

• E


•


•



•


•


l i k e t o d a y ? ” . I n v i t a r l o s n i ñ o s a r e s p o n d e r .

•


l .

•

C o l o c a r e l p o s t e r d e l a h i s t o r i a e n l a p i z a r r a e i n v i t a r l o s n i ñ o s a a c t u a r

a m e d i d a q u e

e s c u c h a n C D 1 , t r a c k 5 3 .

•


u c h a r o r a c i o n e s e n C D 1 , t r a c k 5 8 y m o t i v a r a l o s n i ñ o s a q u e



•

O r i e n t a r a l o s n i ñ o s a c o m p l e t a r l a s o r a c i o n e s s e g ú n m u e s t r a e l e j e m p l o .

•


M a t e r i a l e s

•


•


•


•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 5 3 y 5 8 .

•

C l a s s B o o k p á g . 5 2 .





63

L E C C

I Ó N 8



•



•


( b e d r o o m ) .

•


l i v i n g r o o m

• A


• R


i m

á g e n e s

• E


•


•



•


•



•

C a n t a r “ H a v e y o u g o t a p e t ? ” y “ H o u s e ” .

•

O r i e n t a r a l o s n i ñ o s p a r a q u e

a y u d e n a A n n i e y L e o a e s c r i b i r u n a c a r t a d e a g r a d e c i m i e n t o a

U n c l e H a r r y .

•

C o l o r e a r l a e s t a m p i l l a c o r r e s p

o n d i e n t e a l a a c t i v i d a d f a v o r i t a d u r a n t e l a u n i d a d .

•


t r a c k 5 3 .

•


•


M a t e r i a l e s

•


•


•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 , 5 1 , 5 3 y 5 4 .

•






64

U N

I D A D 6 “ T H E P R I

N C E S S A N D T H E

P E A ”


•

I d e n t i f i c a r y n o m b r a r s e i s p e r s o n a s y o b j e t o s

r e l a c i o n a d o s c o n l a r e a l e z a .

•

C o n

t a r d e 1 a 2 0 .

•


•

R e a


o s .

•

C o n o c e r c ó m o y c u á n t a s h o r a s d u e r m e n l o s a n i m a l e s , t r a n s f i r i e n d o a s

í e l l e n g u a j e d e l a u l a

a u n c o n t e x t o d e v i d a r e a l .

•

D i b u j a r s u h i s t o r i a o c u e n t o f a

v o r i t o .

•

C o n o c e r a s p e c t o s f o n é t i c o s d

e r i t m o , e n t o n a c i ó n y p r o n u n c i a c i ó n .

•




A L ( O F T ) :

•

R e l a c i o n a r e l i n g l é s c o n s u p r o p i a r e a l i d a d a t r a v é s d e u n a h i s t o r i a t r a d i c i o n a l , c o n t r i b u y e n d o a s í a l c o n o c i m i e n t o d e c o s t u m b r e

s , f o r m a s d e r e l a c i ó n s o c i a l , r a s g o s y p a r t i c u l a r i d a d e s d e l o s

p a í s

e s e n q u e s e h a b l a l a l e n g u a i n g l e s a .

L E C C

I Ó N

C O N T E N I D O S


C O

N T E N I D O S

P R




S



L E C C

I Ó N 1



•

k i n g , c r o w n , c a s t l e ,

q u e e n , p r i n c e s s , p r i n c e


•



• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


i m

á g e n e s

•


•



•


•



•


n a j e s e i n v i t a r a q u e l o s n i ñ o s l o s s a l u d e n

: H e l l o A n n i e .

H e l l o L e o . H e l l o D o u g i e .

•



•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a q u e a d i v i n e n q u é h a y e n l a n u e v a e n c o m i e n d a d e U n c l e H a r r y .

•

M o s t r a r l a f l a s h c a r d d e l c a s t i l l o .

•

S e l e c c i o n a r f l a s h c a r d s d e l o s

m i e m b r o s d e l a r e a l e z a y e n s e ñ á r l a s a l o

s n i ñ o s ( C D 2 ,

t r a c k 1 ) .

•

P r a c t i c a r n u e v o v o c a b u l a r i o p

o r m e d i o d e l c h a n t e n C D 2 , t r a c k 2 .

•

C a n t a r “ C a s t l e ” e n C D 2 , t r a c

k 3 .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a p e g a r a u t o a d h e s i v o s .

•


M a t e r i a l e s

•

F l a s h c a r d s : A n n i e , L e o , D o u g

i e , U n c l e H a r r y ; k i n g , c r o w n , c a s t l e , q u e e n , p r i n c e s s , p r i n c e .

•

C D 1 , t r a c k s 1 , 4 y 7 .

•

C D 2 , t r a c k s 1 , 2 y 3 .

•

A u t o a d h e s i v o s : f a m i l i a r e a l .

•

C l a s s B o o k p á g . 5 4 .





65

L E C C

I Ó N 2



•




•

H e w a n t s t o m a r r y a

p r i n c e s s .

•

P o o r g i r l !

•

A r e y o u a p r i n c e s s ?

•

A r e y o u s u r e ?

•

L e t ’ s s e e !

•

( P r i n c e R o b e r t a n d

P r i n c e s s S a r a h ) g e t

m a r r i e d .

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


i m

á g e n e s

•


•



•


•



•

R e p a s a r v o c a b u l a r i o u t i l i z a n d

o f l a s h c a r d s .

•


k 3 .

•

A b r i r e l l i b r o e n p á g . 5 4 y m o s t r a r l a e n c o m i e n d a q u e h a l l e g a d o d e U n

c l e H a r r y . M o t i v a r l o s

n i ñ o s a q u e d i g a n q u é U n c l e H a r r y h a e n v i a d o a l o s n i ñ o s .

•

M o s t r a r a l o s n i ñ o s e l p r i m e r c u a d r o d e l p o s t e r y p e d i r l e s q u e a n t i c i p e n d e q u é s e t r a t a r á

l a h i s t o r i a .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a e s c u c h a r

l a h i s t o r i a e n C D 2 , t r a c k 5 c o n s u s l i b r o s c e r r a d o s .

•

C o l o c a r l a s f l a s h c a r d s e n l a p

i z a r r a , r e c o r d a r v o c a b u l a r i o y p e d i r a l o s

n i ñ o s q u e i d e n t i f i q u e n

q u é p a l a b r a s f u e r o n m e n c i o n a d a s e n l a h i s t o r i a .

•

R e l a c i o n a r l a s f l a s h c a r d s c o n

t a r j e t a s c o n p a l a b r a s .

•

A b r i r e l l i b r o e n p á g . 5 5 y o r i e n

t a r a l o s n i ñ o s a s e l e c c i o n a r l a p a l a b r a q u e

r e p r e s e n t a l a i m a g e n .

•

R e a l i z a r l a a c t i v i d a d e n A c t i v i t y B o o k , p á g . 2 8 .

•


M a t e r i a l e s

•

F l a s h c a r d s : k i n g , c r o w n , c a s t l e , q u e e n , p r i n c e s s , p r i n c e .

•

T a r j e t a s c o n p a l a b r a s : k i n g , c r o w n , c a s t l e , q u e e n , p r i n c e s s , p r i n c e .

•


•

C D 1 , t r a c k s 1 y 4 .

•

C D 2 , t r a c k s 3 y 5 .

•


L E C C

I Ó N 3



•




•


p r i n c e s s .

•

P o o r g i r l !

•


•


• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


i m

á g e n e s y p a l a b r a s

e n e l t e x t o

•


•



•


•



•

R e p a s a r v o c a b u l a r i o y c a n t a r

“ C a s t l e ” e n C D 2 , t r a c k 3 .

•

R e c o r d a r l a h i s t o r i a p o r m e d i o d e l p o s t e r y p r e g u n t a s r e l a c i o n a d a s .

•


t r a c k 5 y s e g u i r l o s e v e n t o s e n e l p o s t e r .

•

A b r i r e l l i b r o e n p á g s . 5 6 – 5 7

y m o t i v a r a l o s n i ñ o s a e n c o n t r a r t r e s d i f e

r e n c i a s e n t r e l a

h i s t o r i a c o n t a d a y l o r e p r e s e n

t a d o e n s u s l i b r o s .

➦

➦





66

•

L e t ’ s s e e !

•



m a r r i e d .

•

G u i a r a l o s n i ñ o s a i d e n t i f i c a r

p a l a b r a s d e l a r e a l e z a e n e l t e x t o y e n c e r

r a r l a s d e n t r o d e

u n c í r c u l o .

•

E s c u c h a r l a h i s t o r i a n u e v a m e n t e .

•


•


M a t e r i a l e s

•

F l a s h c a r d s : f a m i l i a r e a l .

•

T a r j e t a s c o n p a l a b r a s : f a m i l i a

r e a l .

•


•

C D 1 , t r a c k s 1 y 4 .

•

C D 2 , t r a c k s 3 y 5 .

•


L E C C

I Ó N 4



•

N ú m e r o s 1 1 a 2 0 .


•

S l e e p , S a r a h , s l e e p !

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


d

e i m á g e n e s y

n u m e r a c i ó n d e

c a n t i d a d e s

•


•



•


•



•

A b r i r e l l i b r o e n p á g . 5 8 , d e s c r i b i r l a i m a g e n y c a n t a r “ S l e e p , S a r a h , s l e e

p ! ” e n C D 2 , t r a c k 7 .

•

C o n t a r e l r e s t o d e l o s e l e m e n t o s y a n o t a r e l n ú m e r o c o r r e s p o n d i e n t e a

l a c a n t i d a d .

•


•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 y 4 .

•

C D 2 , t r a c k s 7 y 8 .

•


L E C C

I Ó N 5



•

N ú m e r o s d e 1 a 2 0

•

T h i s i s ( t h e k i n g ) .

•

c r o w n , c a s t l e , q u e e n ,

p r i n c e s s , p r i n c e


•


p r i n c e s s .

•

P o o r g i r l !

•

C o m e i n !

•


• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


i m

á g e n e s

• E


•


•



•


•



•

R e p a s a r v o c a b u l a r i o c a n t a n d o : “ S l e e p , S a r a h , s l e e p ! ” .

•

R e c o r t a r y c o n f e c c i o n a r m a r i o n e t a s r e a l e s e n p á g . 7 9 .

•

C o l o c a r f l a s h c a r d s e n l a p i z a r

r a s i g u i e n d o l a m i s m a u b i c a c i ó n q u e l a s i m á g e n e s d e p á g . 5 9 ;

u t i l i z a r t a r j e t a s c o n p a l a b r a s p

a r a i d e n t i f i c a r l a s .

•


a u t o a d h e s i v o s b a j o c a d a i m a g e n .

•

E s c r i b i r p a l a b r a s d e l a f a m i l i a

r e a l e n l o s n ú m e r o s c o r r e s p o n d i e n t e s .

•






67

•


•

L e t ’ s s e e !

•



m a r r i e d .

M a t e r i a l e s

•


•


r e a l .

•

C D 1 , t r a c k s 1 y 4 .

•

C D 2 , t r a c k 7 .

•

T i j e r a s .

•

A u t o a d h e s i v o s : f a m i l i a r e a l .

•

C l a s s B o o k p á g s . 5 9 y 7 9 .

L E C C

I Ó N 6



•

N ú m e r o s 1 a l 2 0

•

c h i m p a n z e e s , g i r a f f e s ,

h i p p o s , b a t s


•

( C h i m p a n z e e s ) s l e e p

( 1 6 ) h o u r s .

•

i n n e s t s , i n t r e e s ,

s t a n d i n g u p , u p s i d e

d o w n , i n w a t e r

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


i m

á g e n e s

• E


•


•



•


•



•

P r e s e n t a r c o n t e n i d o t r a n s v e r s a l y a b r i r e l l i b r o e n p á g s . 6 0 – 6 1 .

•

E s c u c h a r C D 2 , t r a c k 9 y n u m

e r a r l a s f o t o s .

•

M o t i v a r d i s c u s i ó n a c e r c a d e l a c a n t i d a d d e h o r a s q u e c a d a u n o d u e r m e .

•

E s c u c h a r C D 2 , t r a c k 1 0 y p e d

i r a l o s n i ñ o s q u e e s c r i b a n l a c a n t i d a d d e h o r a s e n c a d a r e c u a d r o .

•


M a t e r i a l e s

•

C D 1 , t r a c k s 1 y 4 .

•

C D 2 , t r a c k s 9 y 1 0 .

•

C l a s s B o o k p á g s . 6 0 – 6 1 .

L E C C

I Ó N 7



•

s a d , c o l d , t i r e d , h u n g r y

•

c h i c k e n , p o t a t o e s ,

s a l a d , c h o c o l a t e c a k e


•


p r i n c e s s .

•

P o o r g i r l !

•

C o m e i n !

•


•


•

L e t ’ s s e e !

•



m a r r i e d .

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


i m

á g e n e s

• E


•


•



•


•



•


l .

•

C o l o c a r e l p o s t e r d e l a h i s t o r i a e n l a p i z a r r a e i n v i t a r a l o s n i ñ o s a a c t u a

r a m e d i d a q u e

e s c u c h a n e n C D 2 , t r a c k 5 .

•


u c h a r o r a c i o n e s e n C D 2 , t r a c k 1 1 y m o t i v a r a l o s n i ñ o s a q u e



•

O r i e n t a r a l o s n i ñ o s a c o m p l e t a r l a s o r a c i o n e s s e g ú n m u e s t r a e l e j e m p l o .

•


M a t e r i a l e s

•


•


•


r e a l .

•

C D 1 , t r a c k s 1 y 4 .

•

C D 2 , t r a c k s 5 y 1 1 .

•

C l a s s B o o k p á g . 6 2 .





68

L E C C

I Ó N 8



•

T h i s i s ( t h e k i n g ) .

•

c r o w n , c a s t l e , q u e e n ,

p r i n c e s s , p r i n c e

•

N ú m e r o s 1 a 2 0

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


i m

á g e n e s

• E


• R


•


•



•


•



•


k 3 . C a n t a r “ S l e e p , S a r a h , s l e e p ! ” e n C D

2 , t r a c k 7 .

•

M o s t r a r l o s r e g a l o s q u e s e e n

c u e n t r a n e n e l m u e b l e d e p á g . 6 3 . I n v i t a

r a l o s n i ñ o s a

r e c o r d a r e l o r d e n e n q u e A n n

i e y L e o r e c i b i e r o n e s t o s r e g a l o s d e U n c l e H a r r y . E s c u c h a r

C D 2 , t r a c k 1 2 .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s a q u e d i b u j e n s u h i s t o r i a f a v o r i t a d e l a s e s c u c h a d a s e n S u p e r S u r p r i s e !

2 y e s c r i b i r e l n o m b r e e n l a l í n e a .

•

E s c u c h a r l a h i s t o r i a p o r ú l t i m a v e z e n C D 2 , t r a c k 5 .

•


•


M a t e r i a l e s

•


•


r e a l .

•

F l a s h c a r d s : l o s s e i s r e g a l o s d

e U n c l e H a r r y .

•

T a r j e t a s c o n n ú m e r o s 1 1 a 2 0

.

•

C D 1 , t r a c k s 1 y 4 .

•

C D 2 , t r a c k s 3 , 7 y 1 2 .

•






69

U N

I D A D F E S T I V A L “ H A P P Y H A L L O W E E N ”


•

I d e n t i f i c a r v o c a b u l a r i o d e H a l l o w e e n .

•

R e p

a s a r l o s n ú m e r o s 1 a 5 .


A L ( O F T ) :

•

C o n


p o r e j e m p l o c ó m o s e c e l e b r a l a f i e s t a d e

H a l l o w e e n y c o m p a r a r l a c o n l a c e l e b r a c i ó n e n e l p r o p i o p a í s .

L E C C

I Ó N

C O N T E N I D O S


C O

N T E N I D O S

P R




S



L E C C

I Ó N 1



•

w i z a r d , w i t c h , m o n s t e r ,

g h o s t , p u m p k i n


•

N o w i t ’ s H a l l o w e e n

n i g h t .

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


i m

á g e n e s

• E


•


•



•

C a n t a r “ H a l l o w e e n H e l l o ” e n C

D 2 , t r a c k 1 3 .

•



•

C o m e n t a r a l o s n i ñ o s q u e H a l l o w e e n s e c e l e b r a e l 3 1 d e o c t u b r e y q u e

l o s n i ñ o s e n m u c h o s

p a í s e s s e d i s f r a z a n .

•

A b r i r e l l i b r o e n p á g . 6 4 y d e s

c r i b i r l a e s c e n a . P r a c t i c a r n e u v o v o c a b u l a r i o .

•

C a n t a r “ H a l l o w e e n ” e n C D 2 ,

t r a c k 1 4 .

•

I d e n t i f i c a r a l o s m i e m b r o s d e

l a f a m i l i a v i s t i e n d o d i s f r a c e s .

•

C a n t a r “ H a l l o w e e n B y e b y e ” e n C D 2 , t r a c k 1 5 .

M a t e r i a l e s

•

C D 2 , t r a c k s 1 3 , 1 4 y 1 5 .

•

C l a s s B o o k p á g . 6 4 .

L E C C

I Ó N 2



•

w i z a r d , w i t c h , m o n s t e r ,

g h o s t , p u m p k i n

•

p u r p l e , b l a c k , g r e e n ,

w h i t e , o r a n g e


•

N o w i t ’ s H a l l o w e e n

n i g h t .

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• R


i m

á g e n e s

• R

e c o r t e d e i m á g e n e s

•


•



•

C a n t a r “ H a l l o w e e n H e l l o ” .

•



•

R e p a s a r v o c a b u l a r i o r e l a c i o n a d o c o n H a l l o w e e n y c a n t a r “ H a l l o w e e n ” .

•

M o s t r a r l a m a n u a l i d a d p r e v i a m e n t e r e a l i z a d a u t i l i z a n d o u n a f o t o c o p i a d e M a s t e r 4 1 .

•


•

C a n t a r “ H a l l o w e e n B y e b y e ” e n C D 2 , t r a c k 1 5 .

M a t e r i a l e s

•

C D 2 , t r a c k s 1 3 , 1 4 y 1 5 .

•

F o t o c o p i a s d e M a s t e r 4 1 .

•

P a p e l t a m a ñ o c a r t a , p l u m o n e

s , t i j e r a s .

•






70

U N

I D A D F E S T I V A L “ M E R R Y C H R I S T M

A S ”


•

I d e n t i f i c a r v o c a b u l a r i o d e N a v i d a d .

•

E s c r i b i r u n a c a r t a s e n c i l l a a P a p á N o e l .


A L ( O F T ) :

•

C o n


p o r e j e m p l o , c ó m o s e c e l e b r a l a f i e s t a d e N a v i d a d y c o m p a r a r l a c o n l a c e l e b r a c i ó n e n e l p r o p i o p a í s .

L E C C

I Ó N

C O N T E N I D O S


C O

N T E N I D O S

P R




S



L E C C

I Ó N 1



•

r o l l e r s k a t e s , w a t c h ,

b o o k , c o m p u t e r g a m e ,

C D , p a i n t s

•

I w a n t ( a w a t c h /

r o l l e r s k a t e s ) .


•

W h a t d o y o u w a n t f o r

C h r i s t m a s ?

•

T e l l m e .

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• C

o l o r e o d e i m á g e n e s

•


•



•

C a n t a r “ C h r i s t m a s H e l l o ” e n C

D 2 , t r a c k 1 6 .

•



•

M o s t r a r i m á g e n e s e n p á g . 6 5

.

•

C a n t a r “ C h r i s t m a s p r e s e n t ” e n C D 2 , t r a c k 1 7 .

•

E n c e r r a r e n u n c í r c u l o l o s r e g

a l o s q u e A n n i e y L e o q u i e r e n p a r a N a v i d a d .

•

E s t i m u l a r a l o s n i ñ o s a c o m p a

r t i r s u s e x p e r i e n c i a s , g u s t o s e i n t e r e s e s d e N a v i d a d .

•

C a n t a r “ C h r i s t m a s B y e b y e ” e n C D 2 , t r a c k 1 8 .

M a t e r i a l e s

•

F l a s h c a r d s S u p e r S u r p r i s e ! 1 : k i t e , s k a t e b o a r d , d o l l , b a l l , s c o o t e r , b i k e .

•

C D 2 , t r a c k s 1 6 , 1 7 y 1 8 .

•

C l a s s B o o k p á g . 6 5 .

L E C C

I Ó N 2



•

r o l l e r s k a t e s , w a t c h ,

b o o k , c o m p u t e r g a m e ,

C D , p a i n t s

•

I w a n t ( a w a t c h /

r o l l e r s k a t e s ) .


•

W h a t d o y o u w a n t f o r

C h r i s t m a s ?

•

T e l l m e .

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• C


•


•



•

C a n t a r “ C h r i s t m a s H e l l o ” .

•



•

C a n t a r “ C h r i s t m a s p r e s e n t ” . R e c o r t a r y c o n f e c c i o n a r M a s t e r 4 3 .

•

I n v i t a r a l o s n i ñ o s e s c r i b i r u n a

c a r t a a P a p á N o e l .

•


•

C a n t a r “ C h r i s t m a s B y e b y e ” .

M a t e r i a l e s

•

C D 2 , t r a c k s 1 6 , 1 7 y 1 8 .

•


•

P a p e l t a m a ñ o c a r t a , p l u m o n e

s o l á p i c e s , t i j e r a s .

•






71

U N

I D A D F E S T I V A L “ H A P P Y C A R N I V A

L ”


•

I d e n t i f i c a r v o c a b u l a r i o d e C a r n a v a l .

•

N o m

b r a r p r e n d a s d e v e s t i r .


A L ( O F T ) :

•

C o n


p o r e j e m p l o , c ó m o s e c e l e b r a e l C a r n a v a l y a s o c i a r l a c o n a l g u n a c e l e b r a c i ó n s i m i l a r d e l p r o p i o p a í s .

L E C C

I Ó N

C O N T E N I D O S


C O

N T E N I D O S

P R




S



L E C C

I Ó N 1



•

j e a n s , T - s h i r t , s h o r t s ,

b o o t s , s o c k s , h a t ,

t r a i n e r s , j a c k e t


•

C o m e a n d j o i n t h e

c a r n i v a l .

•

L e t ’ s h a v e l o t s o f f u n .

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• C


•


•



•


2 , t r a c k 1 9 .

•



•

M o s t r a r l a i m a g e n e n p á g . 6 6

y e x p l i c a r e n q u é c o n s i s t e u n c a r n a v a l . P

o n e r a t e n c i ó n e n

l o s d i s f r a c e s .

•

C a n t a r “ C a r n i v a l ” e n C D 2 , t r a c k 2 0 .

•

I d e n t i f i c a r e l c o l o r d e l o s g l o b

o s c o n e l c o l o r c o n q u e d e b e n p i n t a r s e l a

s p r e n d a s d e v e s t i r .

•

C a n t a r “ C a r n i v a l B y e b y e ” e n

C D 2 , t r a c k 2 1 .

M a t e r i a l e s

•

C D 2 , t r a c k s 1 9 , 2 0 y 2 1 .

•

C l a s s B o o k p á g . 6 6 .

L E C C

I Ó N 2



•

T - s h i r t , s h o r t s , s o c k s ,

t r a i n e r s

•

( g r e e n ) ( h a t )

• A


• A

u d i c i ó n e

i d


• C


• R

e c o r t e d e l á m i n a s

•


•



•

C a n t a r “ C a r n i v a l H e l l o ” .

•



•

R e p a s a r c o l o r e s y p r e n d a s d e v e s t i r .

•

C o n f e c c i o n a r u n l i b r o c a r n a v a l ( M a s t e r 4 4 ) .

•


•

C a n t a r “ C a r n i v a l B y e b y e ” .

M a t e r i a l e s

•

C D 2 , t r a c k s 1 9 , 2 0 y 2 1 .

•


•

L á p i c e s d e c o l o r e s , p l u m o n e s

, t i j e r a s , c o r c h e t e r a .

•






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isbn: 978 0 19 445678 4

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