suggested outdoor and indoor activities for day care – block5

3
                           Suggested Outdoor and Indoor Activities for Day Care – Block-5 Common Activities : Exercise Shoulder Stretch Reach the right arm straight out in front of you. Bend the left arm and put the left wrist on the back of the right arm, just above the elbow. Your left palm will be facing to the side. Use the left arm to gently press the right arm across your body until you feel a good stretch. Hold for 10 to 30 seconds. Switch arms and repeat. Tricep Stretch This stretch works the muscle on the back of the upper arm. Raise the right arm up overhead, palm facing in towards your head. Then bend the elbow so your fingers touch, or reach toward, the middle of your upper back. Grab the right elbow with the left hand and gently pull back until you feel the stretch in the right tricep. The photos show what this will look like from the front and the back. Hold for 10 to 30 seconds. Then switch arms and repeat. Rhyme and Rhythm Time : Show them rhymes CDs and let them repeat, do action along with the teacher. https://www.youtube.com/watch?v=03pyY9C2Pm8  (Shape Rhyme) https://www.youtube.com/watch?v=BLDWwLFDaXg   (Phonics Song of Community Helpers) Splash pool : Water play activities to be done depending upon the weather (as the winter sets in, it might be too cold for this activity)             AV Room : Storytelling Take them to the AV room for the movie, rhyme and story telling sessions.   https://www.youtube.com/watch?v=ILWVgRwljq4  (Tiger and the cow) https://www.youtube.com/watch?v=KxxL7Jp-Vmo  (The Jackal who saved the Lion) Gym Room : Children can also be taken to the gym room as an active indoor activity. Free play: Leave it to the children to decide whether they want to play indoors or outdoors.                                                                                             Indoor and Outdoor Play for Block 5 Indoor Play Popcorn on the head relay                  Split children into two teams. Give each team a cup of popcorn/small balls. Have each player take turns walking with the cup of popcorn on their heads, across the room, around a chair and back to their team. Play for a specified amount of time such as 2 minutes or more. The team that has the most popcorn left in their cup wins! All Tangled up  (for older children)                Divide everyone into small groups of up to 8-10 and have them form a tight circle.The children take one hand and grab the hand of anyone in the group except the child standing next to them.Then they take their other hand and grab the hand of anyone in the group except the child standing next to them and the child they are 

Upload: others

Post on 16-Jan-2022

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

                           Suggested Outdoor and Indoor Activities for Day Care – Block­5

Common Activities :ExerciseShoulder StretchReach the right arm straight out in front of you. Bend the left arm and put the left wrist on the back of the right arm, just above the elbow. Your left palm will be facing to the side. Use the left arm to gently press the right arm across your body until you feel a good stretch. Hold for 10 to 30 seconds. Switch arms and repeat. 

Tricep StretchThis stretch works the muscle on the back of the upper arm. Raise the right arm up overhead, palm facing in towards your head. Then bend the elbow so your fingers touch, or reach toward, the middle of your upper back. Grab the right elbow with the left hand and gently pull back until you feel the stretch in the right tricep. The photos show what this will look like from the front and the back. Hold for 10 to 30 seconds. Then switch arms and repeat.

Rhyme and Rhythm Time :Show them rhymes CDs and let them repeat, do action along with the teacher.https://www.youtube.com/watch?v=03pyY9C2Pm8 (Shape Rhyme)https://www.youtube.com/watch?v=BLDWwLFDaXg  (Phonics Song of Community Helpers)

Splash pool :Water play activities to be done depending upon the weather (as the winter sets in, it might be too cold for this activity)             

AV Room : Storytelling Take them to the AV room for the movie, rhyme and story telling sessions.   https://www.youtube.com/watch?v=ILWVgRwljq4 (Tiger and the cow)https://www.youtube.com/watch?v=KxxL7Jp­Vmo (The Jackal who saved the Lion)

Gym Room :Children can also be taken to the gym room as an active indoor activity.

Free play: Leave it to the children to decide whether they want to play indoors or outdoors.                                                                                            Indoor and Outdoor Play for Block 5

Indoor Play Popcorn on the head relay                  Split children into two teams. Give each team a cup of popcorn/small balls. Have each player take turns walking with the cup of popcorn on their heads, across the room, around a chair and back to their team. Play for a specified amount of time such as 2 minutes or more. The team that has the most popcorn left in their cup wins!

All Tangled up  (for older children)                Divide everyone into small groups of up to 8­10 and have them form a tight circle.The children take one hand and grab the hand of anyone in the group except the child standing next to them.Then they take their other hand and grab the hand of anyone in the group except the child standing next to them and the child they are 

already holding hands with.The challenge is to get untangled without letting go of each other hands. Emphasize that getting untangled requires a lot of communication and cooperation. The group forms a circle, standing shoulder to shoulder.

Pom Pom HockeyThe challenge of Pompom Hockey is to get as many pompoms into your square! The rules of the game are ­ don't use your hands and that only the scoop/bat/stick can be used to move thepompoms around the floor and into the squares and sorting the pompoms into groups according to colour.Imp: Instead of pom poms, you could also use crumpled crepe paper balls in various colours.

Play Teddy Bear TailsGive each player a tail made from brown felt or construction paper. Have children tuck or tape the 'tail' on their lower back. Except for the bear, players sit in a circle­­Teddy Bear walks around the circle until he/she sees 'the tail'. After grabbing a tail, Teddy runs around the outside of the circle­­and back to the empty spot­­before being caught by the 'tail­less' player.

Hop Bunny HopAsk the children to hop around the room. Teacher to shout Danger ­ a lion, the children have to stop hopping and stand very still. When you shout Danger Gone they can start hopping again. Teacher to give alternative actions like if you say The rain is coming the children have to stand still with their hands on their head. If you say The moon is up the children have to lay flat on the floor and pretend to be asleep. If you say It's dinner time the children have to crouch down and pretend to eat grass. 

Outdoor PlayBasket bowlingGive news paper to children. Let them crush and make balls with it. Keep a dust bin tub at a distance and let the child stand away from the bin and try to throw as many paper balls as possible in the dustbin/tub. The child with the maximum throws is the winner.

Red Light, Green LightOne player is the ‘light’ while everyone else stands with their back to the group. When the light says, “green light!”everyone moves forward from the starting point. When the light says, “red light,” everyone must freeze. The light then quickly turns around to face the group and if anyone is still moving, the light sends them back to the starting point. When a player makes it to where the light is standing without being caught, they have won and get to be the light for the next game.        

Jump and Hop (for older children) Tie a balloon to each child’s right ankle with a piece of string about a metre long. Once everyone is set up, the kids run around a large outdoor area  trying to pop each others’ balloon by jumping and stomping on them. As soon as your balloon is popped, you’re out and must sit off to the side (no more trying to pop others’ balloons at that point). The last child with an inflated balloon is the winner. Make cleaning up a competition as well to see who can collect the most balloon bits off the ground

Walk, walk, runDraw 2 lines one : starting point and second finishing point. Ask children to start walking to the finishing lineas you say : ‘Walk, walk, walk’, then at a certain point shout ‘RUN!’, at which point everyone runs to thefinishing line. Sounds very simple but they love it! Include actions like jump, hop, crawl , etc.

Tug of warDraw a line outdoor, place a ball in between and get a rope. Arrange the same number of children on each side of the rope.The first team that gets the other team across their side of the line wins.

Art and CraftTorn Paper Scarecrow CraftBrown, orange, red, yellow, tan, and white card stock paper, Glue, Brown/black/red marker, Scissors 

Start by cutting out a tan circle for the face as well as a hat, nose, and eyes. Grab a red marker and hand­draw the scarecrow’s body. Then have the kids tear up pieces of red and yellow paper. Tell them to make longer yellow ones to make it look like straw for the hair. Glue all the pieces down and get a cute scarecrow for fall! 

Toilet Paper Roll Lion CraftPaper roll (toilet paper roll, rolls form paper towels…), yellow paper (or yellow paint), wiggle eyes stickers, brown paper, scissors, glue, marker.Glue the yellow paper around the toilet paper roll (or paint it yellow). Also cut two strips of paper for legs and one long strip of paper for tail. Draw claws. Cut a circle out of yellow paper for head. Place that circle onto the brown paper and draw an outline for the mane. Cut the main. Glue on two wiggle eye stickers and draw snout andmouth on the head. Glue the head on the mane. Glue the legs on the head. Glue the head on the paper roll. The only thing that is left to do is the tail. 

Foot Print Guitar CraftStart by having child paint their feet with orange washable paint. Have them step down on a piece of white chart paper and slowly lift up. After the orange paint dries, draw on some guitar strings and music notes dancing around it! 

Paper Plate CrownFold paper plate in half. Cut three diagonal cuts to make 4 equal triangles. Open plate and cut along fold to finish triangles. Have you child decorate. Fold triangles up to complete crown. If you want to paint the crown, you can paint and let dry before you make your cuts. Then decorate with pom pom , sequins items.

Paper Plate PenguinBegin by folding in the sides of the paper plate and folding down the top. Glue in place. Paint the folded in/down portions of the plate black and allow to dry. Cut a beak and feet from scraps of orange paper. Glue those in place. Cut eyes from scraps of black and white paper. Glue these in place. 

Fork Bear CraftBrown Paint, paper, a fork, glue, scissors, ribbon and a black marker. Dip the bottom of your forkinto brown paint and start making lines in a circle. Cut out some eyes and a nose with paper. Take a paintbrush and make some bear ears on the top of his head. Glue on the pink ribbon and add a smile with a black marker! Don’t forget the pink inside of  his ears. 

Origami DogTake a square origami paper and fold it to make a triangle.Then fold the two top corners of the triangle to make the dog’s ears. Fold the upper layer of the bottom corner up to make the dog’s nose. Then make the eyes, nose, and tongue to complete the dog’s face.

Balloon OctopusMaterials Required: any colour balloon, crepe paper strips, googly eyesBlow the balloon and tie the end of the balloon fix a thread hanger. Cutout eight legs from a paper plate, colour the plate with any colour and stick balloon on it. Glue the googly eyes and draw smiley face with marker to complete the craft.

Messy CraftStart by squirting dollops of paint in various directions, colours and amounts ontoa chart paper. Next, loosely wrap the chart paper in transparent sheet, carefully resting it over the paint. Using two hands, begin spreading the paint. Once your crafty kid has finished spreading the paint, carefully remove the transparent sheet and then leave to dry. Decorate the corners with glitter tape and put the sheet in transparent sheet and let children take it home as table mat.

Drawing­Free hand drawing: Give white paper for each child and ask them to draw their imagination and colour it beautifully. Give them ideasbut don’t help them in drawing. Let them draw as they like. And for older group they can be asked to see some object and then draw looking at it.