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Stefania Capogna - Socializzarsi, con, nei Social Media Socializzarsi, con, nei Social Media Stefania Capogna Ricercatrice Sociale, Esperta di Distance Larning e Counselor Filosofico Email: [email protected] 14/06/11

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Stefania Capogna - Socializzarsi, con, nei Social Media

Socializzarsi, con, nei Social Media

Stefania CapognaRicercatrice Sociale, Esperta di Distance Larning e Counselor Filosofico

Email: [email protected]

14/06/11

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Il percorso di riflessione…

1. Quadro di riferimento2. Research points3. Campo e metodologia4. Risultati emergenti5. Conclusioni

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Rintracciare le linee di cambiamento che interessano i sistemi educativi nel

confronto con i Social Media

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1. Quadro di riferimento

Cyborg spazio Nuovo spazio temporaleNuovo spazio socializzazioneImmagine di séDiverse traiettorie di sviluppo personaleNuove disuguaglianze

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2. Research points

1. “E-community”

2. Il “capitale culturale” al tempo dei social media3. Maturazione soggettiva e digital skills

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3. Campo di studio

Approccio descrittivo-interpretativo orientato alla “scoperta”

“Innovare a scuola”

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N. docenti Iscritti per tipologia di corso

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4. Risultati emergenti…

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Comunità

Il termine comunità indica generalmente un insieme di individui

legati tra loro da un elemento di comunione riconosciuto come tale dagli

stessi individui

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4.1 Ambienti di rete e tipologie di e-community

Presenziale Es. Facebook Informale/liberaConversazionale

Es. Twitter Comunità di interessi/finalizzate

Esperienziale Es. YouTube Comunità di pratica

Comunità di apprendimento

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4.2 “Capitale culturale”

Economico

Culturale

Sociale

Simbolico

oggettivato

istituzionalizzatoincarnato

relazioni familiari

status

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4.2 .... al tempo dei social media

Economico

Culturale

Sociale

Simbolico

oggettivato

istituzionalizzatoincarnato

relazioni

status

riduzione costi accesso

scarsamente riconosciutopratica/esperienze

e-community

Ruolo agito fruitore/produttore/influenzer

TempoEnergia

Motivazione06/14/11

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4.3 Socializzarsi ai social network

fase dell’estraneità fase dell’apprendistato cognitivo fase dell’affiliazione fase della progettualità

Assunzione di un ruolo attivo e responsabile nei nuovi

ambienti tecno-sociali

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Tentativi in atto….

Modello pedagogico informatica vs digitale linearità vs reticolarità trasmissività vs riflessività

sistema chiuso a stampa e cultura enciclopedicavs

sistema aperto multi e molti-medialemulti e molti codice comunicativo

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“... le nuove tecnologie della comunicazione chiedono di essere poste al servizio del bene integrale della persona e dell’umanità intera. Se usate saggiamente possono contribuire a

soddisfare il desiderio di senso, di verità, di unità, che rimane l’ispirazione più profonda dell’essere

umano”.

(Benedetto XVI)

Per concludere….

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Informazioni generali

SriptaWeb e una editoria digitale che fornisce il libro in doppia versione: elettronica e cartacea, semplicemente consultando il catalogohttp://scriptaweb.eu/Catalogo/socializzarsi-con-nei-social-media

oppure contattando l’editore: [email protected]

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Grazie

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