sistema metrico

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© GRUPO ANAYA, S.A., Matemáticas 6.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado. Nombre y apellidos:..................................................................................................................................... Curso: ..................................................................... Fecha: .................................................................... UNIDAD 11 Matemáticas AR Tomando como unidad de superficie el cuadro de la cuadrícula y como unidad de longitud su lado, calcula el área y el perímetro de estas figuras: 1 Completa. 2 a) 32 hm = .................... m b) 25 dam = .................... m c) 2,5 km = .................... m d) 6,5 dam = .................... m A A = ........................... P A = ........................... A B = ........................... P B = ........................... A C = ........................... P C = ........................... Expresa en centímetros. 3 a) 3 dam 5 m = ................................. b) 2 m 4 dm = ................................. c) 2 dam 4 m = ................................. d) 6 m 5 dm = ................................. Expresa en forma compleja. 4 a) 7 650 m = ................................................ b) 543 dam = ............................................... c) 8 450 dm = .......................................... d) 345 cm = .......................................... Calcula. 5 a) (3 hm 5 dam 4 m) × 5 = .................................. b) 4 km 3 hm 7 dam + 6 hm 3 dam 5 m = ................................

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Page 1: Sistema Metrico

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Nombre y apellidos:.....................................................................................................................................

Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 11Matemáticas

AR

Tomando como unidad de superficie el cuadro de la cuadrícula y como unidadde longitud su lado, calcula el área y el perímetro de estas figuras:

1

Completa.2

a) 32 hm = .................... m

b) 25 dam = .................... m

c) 2,5 km = .................... m

d) 6,5 dam = .................... m

AA = ...........................

PA = ...........................

AB = ...........................

PB = ...........................

AC = ...........................

PC = ...........................

Expresa en centímetros.3

a) 3 dam 5 m = .................................

b) 2 m 4 dm = .................................

c) 2 dam 4 m = .................................

d) 6 m 5 dm = .................................

Expresa en forma compleja.4

a) 7 650 m = ................................................

b) 543 dam = ...............................................

c) 8 450 dm = ..........................................

d) 345 cm = ..........................................

Calcula.5

a) (3 hm 5 dam 4 m) × 5 = ..................................

b) 4 km 3 hm 7 dam + 6 hm 3 dam 5 m = ................................

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Nombre y apellidos:.....................................................................................................................................

Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 11Matemáticas

AR

Completa.6

a) 5 000 500 m2 = ........................... dam2 = ........................... hm2 = ........................... km2

b) 475 320 mm2 = .............................. cm2 = .............................. dm2 = ............................... m2

Expresa en centímetros cuadrados.7

a) 46 m2 15 dm2 = ..........................................

b) 83 dm2 25 cm2 = ........................................

c) 32 m2 8 dm2 = ..........................................

d)6 dm2 94 cm2 = ........................................

Expresa en forma compleja.8

a) 328,4 hm2 = .................................................................................................

b) 15,46 m2 = ...................................................................................................

c) 146,73 dm2 = ...............................................................................................

d)2 354 680 mm2 = ..........................................................................................

¿Cuál es el precio de un terreno rectangular de 62 metros de largo y 48,5 metrosde ancho a 55 € el metro cuadrado?

9

...................................................................................................................................................

Una finca se compone de un terreno rectangular de 200 metros de largo por 27,5metros de ancho, y de un terreno cuadrado de 45 metros de lado. ¿Cuál es la su-perficie total de la finca en áreas?

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...................................................................................................................................................

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¿Cuál es el submúltiplo del metro que expresa las centésimas de metro?3

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Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 11Matemáticas

AA

Calcula el perímetro y el área de esta finca:1

Expresa en forma compleja.2

El perímetro de un cuadrado es de 1 320 decímetros. ¿Cuántos metros mide sulado?

5

a) 13,45 dam = ..........................................................................

b) 35,6 hm = ..........................................................................

c) 1,75 m = ..........................................................................

Expresa en forma incompleja.4

a) 45 km 32 hm = ..............................

b) 35 dam 235 dm = ..............................

c) 36 m 46 dm = .........................

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

25 m

P = ........................... A = ...........................

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Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 11Matemáticas

AA

Completa.7

Una piscina rectangular de 15 m de largo, 6 m de ancho y 2 m de profundidad sepinta con una pintura impermeable a razón de 5,25 € el metro cuadrado. ¿Cuán-to cuesta pintar toda la piscina?

9

Se quiere losar el suelo de un patio rectangular de 20 m de largo y 7,5 m de anchocon losetas de 50 cm de lado. Si cada loseta cuesta 3,5 €, ¿cuál es el precio total delas losetas necesarias?

10

Calcula.

a) 3 m2 24 dm2 – 1 m2 89 dm2 = ...............................................

b) (34 hm2 6 dam2 5 m2) : 5 = ..................................................

8

a) 5,4 ha = ......................... m2

b) 720 a = .......... hm2

c) 1 500 ca = .................... m2

d)528 dam2 = ............... a

e) 300 000 m2 = .......... ha

f) 2,8 m2 = .......... ca

¿Cuántos decámetros cuadrados hay en la décima parte de una hectárea?6

...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

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Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

UNIDAD 11Matemáticas

ADI

PENSAMIENTO LÓGICO

SUDOKU

• Debes rellenar cada una de las 81 casillas del tablero con una cifra del 1 al 9.

• En cada fila y en cada columna no puede repetirse ningún número.

• Tampoco puede repetirse ninguna cifra en cada uno de los nueve bloques en losque está dividido el tablero.

9 2 4 5 7 8

3 4 6 1 7 8 5

8 6 9 1 3

2 1 5 6 9

4 9 1 2 7

8 9 6 2 4 5 1

4 5 7 8 1 6

6 1 4 7 8

9 6 3 4

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UNIDAD 11Matemáticas

ADI

CREATIVIDAD

Dibuja ocho triángulos diferentes, uno en cada tablero, cuyos vértices sean pun-tos de la trama.