Topics to study:

oral questions on final exam (see attached pp. 2-3) Set-up of testSpanish Speaking countries (pe- p. 4)greetings /good-byes (pe- p. 5)colors (pe- p. 9)months (pe- p. 7)days (pe- p. 9)date (pe- p. 6)adjective meanings (1b- p. 15)adjective forms (1b- p. 16)-ar verb vocabulary (2a- p. 19)-ar verb conjugation (2a- p. 19)-er verb vocabulary (3a- p. 25)-er verb conjugation (3a- p. 25)-ir verb vocabulary (3a- p. 23)-ir verb conjugation (3a- p. 23)conjugation of ir, ser, estar, & meanings (4a-p. 30, 3b- p. 27, 2b- p. 21) Hispanic culture (see attached p. 19 in review packet)grammar definitions ( infinitive, noun, conjugate etc.) (see attached) pronouns (2a- p. 18)likes/ dislikes (1a- p. 12)activities (1a p. 12, 2a p.19, 3a p. 23, 3b p. 27 & 4b p. 31 )definite articles (el, la, los, las) (1b - p. 14)indefinite articles (un, una , unos, unas) (1b- p. 14)body parts (pe- p. 8)class objects (2b- p. 20)prepositions of location (2b- p. 21) *= taken prior to exam weekclasses (2a- p. 18)adverbs (frequency words) (3b- p. 24)time (a las/ son las/ military time) (pe- p. 7)question words (4a- p. 29)places (4a- p. 28)foods (3a & 3b- p. 22 & p. 26)feelings (4b- p. 32)occupations (1a- p. 13)gustar (3b- p. 25)sports (4b- p. 31)weather (1a- p. 11)seasons (1a- p. 11)class commands (pe- p. 10)

Informal speaking(class part.)

10 pts. *

Formal speaking(1:1 questions )

20 pts.*

Listening

60 pts. Reading

Multiple choice

Fill–in the blank

2 letters (20 words each)

10 pts.

1

ORAL QUESTIONS ON THE FINAL EXAM

** Pick 10 numbers out of the container and answer them in complete sentences in Spanish. Only partial credit will be given if the answer is not in a complete sentence or if grammatical or pronunciation errors occur. **

Pe 1. ¿ Cómo estás? – How are you? Estoy bien / así-así / mal.

Pe 2. ¿ Cómo te llamas ?- What’s your name? Me llamo ____________ (Spanish name).

Pe 3. ¿ De dónde eres tú? - Where are you from?

(Yo) soy de… (name of city where you’re from / Nueva York / Estados Unidos)

Pe 4. ¿ Qué pasa? - What’s happening? nada (mucho) - nothing (much)

Pe 5. Si yo digo “mucho gusto”, ¿Cómo respondes tú? - If I say “nice to meet you”, how do you respond?

Igualmente

Pe 6. ¿ Cómo se llama tu amigo? - What’s your friend’s name? Se llama … (…= name of friend)

Pe 7. ¿ Qué día es hoy? - What day is today? (Hoy) es … (…= day of week in Spanish)

Pe 8. ¿ Cuál es tu número de teléfono? - What’s your phone number? Mi número de teléfono es …. (say #’s in Spanish)

Pe 9. ¿ Qué hora es? - What time is it? Son las… / Es la una… (…= # in Spanish & use “y” or “menos” - must say time it

actually is)

Pe 10. ¿ Cuál es tu color preferido? - What is your favorite color? Mi color preferido / favorito es…/ Me gusta…. (…= color in Spanish)

Pe 11. ¿ Cuál es la fecha de hoy? - What’s the date today?

(Hoy) es el … de ___ (…= # in Span. & ___= month in Spanish)

Pe 12. ¿ Cuándo es tu cumpleaños? - When is your birthday? Mi cumpleaños es el… de ___. (…= # in Spanish & ___= month in Spanish)

1A 13. ¿ Qué tiempo hace hoy?- What’s the weather like today? Hace sol. / Hace calor. / Hace fresco. / Está nublado etc.

1A 14. ¿ Qué te gusta hacer? - What do you like to do? Me gusta… (Ex: patinar, bailar, correr, trabajar etc.)

1A 15. ¿ Te gusta correr ? - Do you like to run? Me gusta… (in this case correr, but use whatever activity you’re asked)

Any word underlined or … may be substituted for another word you have learned during this year so listen carefully to the question!

2

1B 16. ¿ Cómo eres tú? Soy inteligente. (any adjective that suits you. Girls should use fem. form!)

1B 17. Describe un amigo. - Describe a friend. El / ella/ mi amigo / mi amiga es…(= adjective in Spanish in correct form.)

2A 18. ¿ Cuándo tienes la clase de inglés ?- When do you have English class? (Yo) tengo la clase de inglés en la quinta hora.- I have English class 5th period.

2A 19. ¿ Quién es tu maestro de matemáticas? Mi maestro (a) es… / Se llama … (…name of teacher using el Sr. / la Srta./

la Sra.)

2A 20. ¿ Cuál es tu clase favorita? - What is your favorite class? Mi clase favorita es…/ Me gusta …. (… name of class in Spanish)

2B 21. ¿ Cuántos estudiantes hay en la clase de arte? - How many people are there in your art class?

Hay + # en la clase de arte. ex: Hay tres estudiantes en la clase.

2B 22. ¿ Dónde está el televisor?- Where is the tv set? El televisor está cerca de la ventana.- The tv set is near the window.

3A 23. ¿ Dónde vives tú?- Where do you live? (currently (Yo) vivo en… (Newfane / Nueva York / los Estados Unidos)

3B 24. ¿ Con qué frecuencia comes hamburguesas? - How often do you get eat hamburgers?

Siempre/ nunca / rara vez / a veces como hamburguesas. (use yo form of whatever verb you’re asked)

3B 25. ¿ Qué comida prefieres?- What food do you prefer? (Yo) prefiero la sopa de verduras.- I prefer vegetable soup.

4B 26. ¿ Qué deporte te gusta más? Me gusta más ,,,, (el baloncesto / el fútbol Americano etc.)

Any word underlined or … may be substituted for another word you have learned during this year so listen carefully to the question!

3

Match the pronouns.

1. we (all females) _________ A. él2. I ___________ B. nosotros3. you (inf.) __________ C. yo4. they (mixed) ____________ D. tú5. you (formal) ___________ E. Uds.6. he ___________ F. ella7. we (all males) ________ G. vosotros8. you all (inf.) _________ H. ellos9. you all __________ I. usted/ Ud.10. she ________ J. nosotras

Write the correct color in Spanish.

11. el autobús _________________________12. la naranja __________________________13. el pizarrón, la pera __________________________14. Barney ___________________________15. el chocolate _______________________16. el televisor ________________________17. el jamón _________________________18. la bandera americana ____________, ________________ y ________________

Write the opposite adjective. ( Ex: alto → bajo )

19. bonita __________________________________20. bajo ___________________________________21. viejo __________________________________22. interestante _____________________________23. inteligente ______________________________24. gordo __________________________________25. grande _________________________________26. corto __________________________________27. delgado ________________________________28. malo ___________________________________29. impaciente ______________________________30. perezoso ________________________________31. simpático _______________________________32. cómico _________________________________

4

For each day, say what tomorrow is in Spanish.

33. domingo _________________________

34. martes __________________________

35. jueves __________________________

36. viernes __________________________

Match.

37. adónde __________ A. how much38. qué __________ B. from where39. cuándo ________ C. who40. cuántos _________ D. what, which41. cuánto ________ E. why42. de dónde _______ F. how43. por qué ________ G. to where44. cuál ________ H. at what time45. quién ________ I. how many46. cómo _______ J. what47. con quién _______ K. when 48. a qué hora ________ L. with whom

Match the appropriate feeling to the situation.

49. Mi abuelo está muy enfermo. Yo estoy… a) emocionado b) preocupado c) alegre

50. No dormí (I didn’t sleep) muy bien. Yo estoy…a) contento b) cansado c) emocionado

51. Rogelio tiene un examen importante. Él está… a) alegre b) contento c) nervioso

52. Cuándo saco una buena nota estoy…a) deprimida b) triste c) alegre

53. Cuando los estudiantes no escuchan a la maestro, ella está…a) emocionada b) frustrada c) contenta

5

Complete these sentences telling what everybody likes to do in their free time. (gustar)

54. A mí __________________ los animales.

55. A Elisa _______________ el béisbol.

56. A ti ________________ preparar la cena.

57. A Celia y a Miguel __________________ las materias.

58. A nosotros __________________ esquiar.

Match the Spanish location preposition with its English equivalent.

_____59. a la derecha (de) A. to the left (of)

_____60. enfrente (de) B. to the right (of)

_____61. cerca (de) C. in front (of)

_____62. a la izquiera (de) D. far (from)

_____63. lejos (de) E. near / close (to)

Read the dates below, then choose the Spanish short form for each.

64. Es el trece de abril.

a. 4/14 b. 13/4 c. 4/13 d. 15/4

65. Es el veintiocho de enero .

a. 1/28 b. 3/28 c. 28/1 d. 27/1

66. Es el nueve de diciembre.

a. 12/9 b. 12/2 c. 2/11 d. 9/12

6

67. Es el primero de julio.

a. 1/7 b. 11/7 c. 7/1 d. 7/11

68. Es el quince de febrero.

a. 15/2 b. 2/15 c. 2/14 d. 16/2

Write out the following dates in Spanish.

69. September 28 _____________________________________

70. May 4 ___________________________________________

71. October 17 ________________________________________

72. March 30 _________________________________________

73. August 14 _________________________________________

Culture

Read the following statements. Decide which one is correct and place your answer on your scantron.

74. Which of the following is not a Spanish-speaking country?a. Argentina c. Haitib. Cuba d. Venezuela

75. Cinco de mayo is Mexico’s Independence Day. True or false?

76. What do families use to lead spirits of their loved ones back for the Day of the Dead?___________________________________________________________

77. People from Spanish-speaking countries tend to greet each other by ____________________________________________________________

78. What is the official sport of most Spanish-speaking countries? __________________

7

79. Where does “la Tomatina” take place? _______________________________

80. There are more than 20 Spanish-speaking countries in the world. True or False?

81. In a Spanish-speaking country, which is the biggest meal of the day? __________________________________________

82. What time to people in Spanish-speaking countries normally eat dinner? _________

83. When going to a party in a Spanish-speaking country, would you be early, on-time, or a little late? _________________________________

Multiple Choice

Choose the appropriate form of the verb SER for each sentence.

ser= 84. Mi madre _____________ muy simpática.85. Yo ______________ trabajador.86. Las chicas __________________ bonitas. 87. Tú ______________ de Nueva York.88. Marilú y yo ____________________ amigos.

Make each adjective agree in number and gender with the noun it modifies.

89. El policía es… a. alto c. altos b. alta d. altas

90. Mis maestros son… a. bueno c. buenos b. buena d. buenas

91. Raúl y Cesár son… a. bajo c. bajos b. baja d. bajas

92. Mi sobrino es… a. mono c. monos

8

b. mona d. monas

Choose the definite article that best fits each noun given.

93. _____ faldas

94. _____ cuaderno

95. _____ estudios sociales

96. _____ música

97. _____ papeles

Choose the indefinite article that best fits each noun given.

98. _____ casa

99. _____ periódicos

100. _____ pantalones

101. _____ plumas

102. ____ hermano

9

el la los las

un una unos

Write the weather term in Spanish that best describes each picture. See the vocabulary below.

103. _________________________ 106. _______________________

104. ________________________ 107. _________________________

105. _________________________ 108. ________________________

Hace mal tiempo llueve hace viento

Hace frío hace calor hace sol

10

WEATHER EXPRESSIONS AND SEASONS – Match the Spanish weather term with the appropriate picture.

109. 110. 111. 112.

__________ ____________ ___________ _________

a. la primavera b. el otoñoc. el invierno d. el verano

Maria is a healthy eater. Felipe is not. Read the following statements and decide who would probably say each one:

a. Maria b. Felipe.

113. Nunca como manzanas. _______

114. Rara vez bebo refresco. _______

115. Como patatas fritas todos los días. ______

116. Como flan poco. _______

117. Siempre como ensaladas. ______

11

Adjectives:

The students have just received their grades. Match each person to his or her emotion. Each answer will be used only once.

_____118. Está triste. _____121. Está emocionado(a)_____119. Está preocupado(a). _____122. Está enojado(a)_____120. Está tranquilo(a)

A) los profesiones B) los objetos de la clase

C) los deportes D) las actividades E) la comida

12

A

BC D

E

123. el flan ________ 140 . la ensalada ________

124. la bandera _______ 141. la lechuga _________

125. el escritor ________ 142. jugar videojuegos _________

126. bailar ________ 143. la abogada ________

127. andar en bicicleta ________ 144. practicar deportes ________

128. las papas fritas _______ 145. leer libros _______

129. la goma _______ 146. nadar ______

130. correr ______ 147. el cantante ______

131. el maestro _______ 148. el fútbol _________

132. montar en bicicleta________ 149. las galletas ________

133. pintar _________ 150. el pupitre _______

134. el helado _______ 151. esquiar ________

135. la enfermera ________ 152. el electricista ________

136. la lucha libre _______ 153. ver la tele _________

137. el sacapuntas ________ 154. el pollo ________

138. el pizarrón ________ 155. pintar ________

139. dibujar ________ 156. usar la computadora _______

Write the following Spanish –ar verbs in Spanish.

157. to talk ________________________

13

158. to dance ________________________

159. to skate ________________________

160. to swim ________________________

161. to buy __________________________

162. to sing __________________________

163. to work ___________________________

164. to study __________________________

165. to ski _____________________________

166. to listen (to) _______________________

Write the following Spanish –er verbs in Spanish.

167. to learn ___________________________

168. to drink ___________________________

169. to understand _________________________

170. to make/do ___________________________

171. to sell ______________________________

172. to see ______________________________

173. to read _____________________________

174. to eat ______________________________

175. to be acquainted with a person/place _________________________

Write the following Spanish –ir verbs in Spanish.

176. to open ______________________________

177. to share ______________________________

178. to write _______________________________

179. to receive _______________________________

180. to live ______________________________

Conjugate the following –ar, -er, and –ir verbs according to the subject given. Be careful to use the proper endings!!

14

181. Tú (hablar) _________________________ por teléfono todos los días.

182. Manolo (vivir) _________________________ en un apartamento en la ciudad.

183. Yo (preparar) _________________________ la cena los domingos.

184. Vosotros (bailar) _________________________ la salsa en la fiesta.

185. Nosotros (recibir) _________________________ el regalo de Marina.

186. Yo (hacer) _________________________ la tarea todos los días.

187. Ellos (cantar) _________________________ en el coro.

188. La clase y yo (hablar) _________________________ en español.

189. Jorge (leer) ________________________ el libro de Unamuno.

190. Vosotros (comprender) _________________________ la tarea.

191. Alicia y Guido (aprender) _________________________ italiano.

192. Vosotros (beber) _________________________ la limondada en la cocina.

193. Pancho y yo (nadar) _________________________ en la piscina de tus vecinos.

194. Ud. (descansar) _________________________ después de hacer ejercicio.

195. Rita y yo (comprender) _________________________ las matemáticas.

196. Yo ______________ (ver) la televisión.

197. Vosotros _________________ (patinar) en el parque.

198. Tú ________________ (hacer) la tarea de español, ¿no?

199. Vosotros ___________________ (abrir) las ventanas.

200. Yo _________________ (vivir) en Newfane.

Fill in the chart with the proper forms of the verb IR and define.

201. IR = ___________________________

15

202. yo 205. nosotros203. tú 206. vosotros204. él ella } usted

207. ellos ellas } ustedes

Fill in the chart with the proper forms of ser and define.

208. ESTAR = ______________________

209. yo 212. nosotros210. tú 213. vosotros211. él ella } usted

214. ellos ellas } ustedes

Write out the time indicated on the clocks. Use complete sentences.

16

215.______________________________ 220. ____________________________

216._________________________________ 221______________________________

217.______________________ 222.__________________________

218._____________________________ 223._______________________________

219. ______________________ 224. ______________________

Write the name of the body part in Spanish.

225

1:09 2:40

8:45 6:30

11: 55 7: 48

17

226

227 228

229

225 ____________________________________

226. ___________________________________

227. ___________________________________

228. ____________________________________

229. _______________________________

Definiciones Importantes

infinitive – A verb in its’ basic form. (ends in –ar, -er, or –ir)

18

conjugate – You change the endings on a verb to show who/what is doing the action. (ex: bailo- I dance, bailamos- we dance.)

cognate – A word that looks or sounds similar to English.

noun - A person, place or thing.

verb –Shows actions & ends in –ar, -er or –ir or a conjugated ending.

adjective – Describes a noun.

WRITING

Directions: Below you will find one practice letter. On your actual final exam there will be 3 different choices. You need to choose 2 out of the 3. Write a note below on the space provided. Each note must consist of at least 20 words.

1) You are writing a letter to your pen pal for the first time. Make sure to introduce yourself and tell him or her about yourself.

You may want to include but are not limited to the following: where you are from your name describe your personality and appearance

your likes /dislikes

19

20