Curaduría: Lic. Cinthia Plotkin

SER PROCER Un video de Javier Olivera  

 Ser. Prócer. Ser Prócer. Ser.   Los ritos (y el proceso) de transformación propios del cine (vestuario, peinado y maquillaje) para encarnar al Prócer. Al héroe de la Patria. El busto. La figura ejemplar.  Pero debajo de esa piel hay un hombre, nada heroico, que se reconoce en su imagen de hombre (y de niño).    Fragmentos del largometraje “Revolución. Cruce de los Andes” de Leandro Ipiña. Canal Encuentro, Canal 7, Televisión Española (2010). 

 

4´40¨ min.  DV pal 16:9  Formato de exhibición: 4:3 2010 

Actividad de apreciación reflexiva: 

 En tu opinión,    ¿qué quiere transmitir el autor de este video?  ¿qué reflexiones te despierta?  

Coordinación: Lic. Cinthia Plotkin 

  

Te da la esperanza de poder ser algo que nunca pensaste que podías llegar a convertirte, en este 

caso, ser un prócer revolucionario. Te demuestra que todos en algún punto somos iguales, sólo con ayuda de una transformación. Y este video lo podemos relacionar con la elección de Jefe de Gobierno, ya que los candidatos al hacer su publicidad en la tele, pueden llegar a mostrar algo que no es, a través de actores o maquillaje.  

Laura A. y Melisa D, 4to Gestión A 

  En el video podemos ver la transformación de un hombre, a otro hombre igual al de la época actual pero que no necesitó ser maquillado para ser quien era y tampoco actuar las acciones, sino que las hizo naturalmente y por ellas los conocemos e interpretamos. Esta persona del pasado era alguien común, tuvo una infancia y la capacidad de elegir, y tomar decisiones que influyeron en nuestro presente.  

Guadalupe K. 2° O 

     Lo que nos muestra el video es que siempre detrás del look del prócer hay una persona normal.  

Fede M., 2° O 

   Esto es sobre un actor / artista plástico, que lo maquillan para que se parezca al padre de la patria. En este video aparecen el actor, el actor maquillado y un niño. El niño significa que no hay que ser prócer para ser alguien. 

 Iván M., 2° O 

   El artista nos quiere mostrar que para llegar a ser un personaje como el de la película es necesario pasar por la niñez y por una enorme serie de preparativos. También pude interpretar que todo actor, aunque sea reconocido en el mundo, tiene la misma vida cotidiana que cualquier otra persona. 

 Sofía L., 2° O 

   El video me gustó y me pareció que expresa cómo uno mediante sus acciones, puede llegar a ser un prócer. La imagen del niño al final me causó la impresión de un antes / después, y de que ambos tuvieron un mismo pasado. 

 Dana E., 2° O 

   En el video aparecen tres “personas de uno”, o sea Javier Olivera de tres formas, una de ellas es él, esperando a que lo maquillen para ser un prócer y esa sería otra “persona” cuando es prócer y también de chico. El chico está para representar que tanto el prócer como Javier tuvieron una infancia. 

 Aldana A., 2° O 

   Creo que este video nos trata de mostrar lo que los productores nos ocultan: al actor. Es una simple persona que nunca hizo ningún cambio tratando de revivir al verdadero héroe, el verdadero prócer, al mostrar al niño creo que muestran el pasado del actor, un niño. El prócer también fue un niño solo que uno eligió luchar por su patria y el otro recrear su gloria. 

 Martina S., 2° O 

    La foto del niño significa que el prócer tuvo una infancia, tal como el actor, y el video muestra cómo convertirse en un prócer, pero actuando acciones, no realizándolas, como el verdadero. 

 Jessica S., 2° O 

    Yo creo que lo que intenta decir este corto es que a pesar de todo los próceres o actores son personas que tienen una vida y tuvieron una infancia. 

 Martina K., 2° O 

     Yo cuando ví el video sentí que el prócer detrás de todo ese maquillaje es una persona común y corriente, y además el fue un niño igual que yo. 

 Eitán C., 2° O 

    El actor se siente orgulloso de poder, sin importar lo que tenga que hacer, convertirse en prócer y dejar de ser una persona común y convertirse, por algún momento, en un símbolo nacional. 

 Ariel M., 2° O 

    Él piensa cómo era de niño y piensa cómo es ahora. Él quiere expresar qué se siente ser un prócer y que más allá de serlo, es una persona como cualquier otra. 

 Roni B., 2° O 

      El artista nos quiere transmitir que él, siendo grande, sigue siendo un chico de alguna forma. 

  

Abigail A., 2° O 

    El actor cambió completamente mediante maquillaje, además de que eso te haga prócer, también necesitas ser. Al parecer al actor le gusta que lo maquillen. 

 Dante O., 2° O 

    Es una persona que mediante el maquillaje quiere transformarse en un prócer. Muestran todo el proceso y el resultado de esta transformación artificial. 

 Axel G., 2° O 

    Muestra que hasta un prócer es una persona por que antes de ser un prócer es una persona que tiene una vida, por que para imitarlo un hombre necesita muchas cosas. 

 Ekene C., 2° O 

    Yo pienso que en el video, se lo imagina a él de chiquito, es una antes y un después. 

 Michelle Z., 2° O 

    Aparece él como un niño ya que él muestra que también fue un niño y como algunas veces cuando actuás te quedás con su personalidad y lo ves al niño y así sabés que él sigue con sus raíces.  Ser un prócer es tratar de ser alguien (maquillado y actuando), pero por sobre todo las cosas el sigue siendo una persona. 

 Elio C., 2° O 

    El artista expresa como es el cambio de ser una persona común a ser un prócer, detrás del maquillaje está la misma persona que se cree prócer. 

 Melina Z., 2° O 

    El video muestra cómo un hombre común y corriente se transforma en un apersona importante por medio de maquillaje. El chico muestra como era antes y como fue después y se siente honrado de ser un prócer. 

 Nataniel F., 2° O 

    Para mí, muestra cómo un hombre que de chico quería ser un prócer, es transformado físicamente en uno. 

 Camila S., 4° Construcciones B 

     Para mí, simboliza que atrás de “un Prócer” hay un hombre normal. Pasó de ser un chico a un Hombre que puede ser un prócer. 

 Brenda S., 4° Construcciones B