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2019/2020 - MANUAL PARA PADRES/ESTUDIANTES

Renaissance Institute of Music, Inc. A California 501(c)(3) Corporación sin fines de lucro de beneficio público

2019/2020

MANUAL PARA PADRES / ESTUDIANTES

We are supported, in part, by the

California Arts Council, a state agency.

Learn more at www.arts.ca.gov

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Renaissance Institute of Music, Inc.

Tabla de contenido

Declaración de la misión ........................................................... 3 Introducción ............................................................................... 3

¿Cuál es el precio de este programa para familias? .............. 3 Expectativas y responsabilidades familiares ............................. 4

Los estudiantes deberán: ...................................................... 4 Las familias deberán: ............................................................ 4 Requisitos ............................................................................... 5 Conjuntos de orquesta RIOM 2019/2020 ........................... 6

Horario de ensayos del sábado ......................................... 6 Políticas de ausencia / tardanza de RIOM ............................. 7 Definiciones de niveles de habilidad ....................................... 8 Vestimenta de concierto ....................................................... 8

Vestimenta de concierto de caballeros: ............................ 8 Vestimenta de concierto de damas: .................................. 8

Código de conducta .................................................................... 9 Cosas para recordar .................................................................. 10

Todos los músicos deben hacer lo siguiente: .................. 10 Información general .................................................................. 10

Dirección postal RIOM .................................................... 10 Sitio web RIOM ............................................................... 11 Información del contacto ................................................ 11 Personal artístico e instruccional .................................... 11 Participantes del curso de certificación de artista docente (TACC) .................................................................................. 11

Personal administrativo .................................................. 11 Mesa directiva ................................................................... 8

Acuerdo ...................................................................................... 8

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Declaración de la misión

Nuestra misión Nuestra misión Nuestra misión Nuestra misión es promover el crecimiento y desarrollo de la comunidad a través del estudio, la práctica y las actuaciones de la música. Creemos que, al invertir en el desarrollo de los niños a través de la música, se convierten en embajadores de la paz, la esperanza y la comprensión entre personas de diversas culturas, orígenes y

creencias.

Introducción

El Renaissance Institute of Music es un programa de orquesta inspirado en El Sistema, y busca especialmente satisfacer las necesidades de las familias y los jóvenes desatendidos de nuestra comunidad al empoderar la búsqueda cooperativa de la excelencia a través del aprendizaje y la actuación musical .

Es por proporcionar experiencias inspiradoras de aprendizaje y liderazgo musicales, de matrícula gratuita, que desarrollamos la capacidad de nuestra comunidad para contribuir al crecimiento de nuestro jóvenes, su alegría y su bienestar.

¿Cuál es el precio de este programa para familias?

Brindamos instrucción musical gratuita, partituras, materiales y el préstamo de instrumentos para su estudiante. Para el año 2019-2020, solo hay una tarifa de inscripción de $ 30.00 por estudiante. Sin embargo, el verdadero precio de este programa para nuestras familias es dar su tiempo, su esfuerzo y su responsabilidad:

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Expectativas y responsabilidades familiares

Los estudiantes deberán:

• Asistir (a tiempo) a todas las clases y ensayos según lo programado, excepto por enfermedad grave o emergencia familiar

• Llegue (a tiempo) y actúe en cada actuación programada • Practique individualmente en su instrumento un mínimo de 30

minutos diariamente, 6 días a la semana. • Practica toda la música asignada para su clase y su orquesta. • Ensaye con su nivel de orquesta asignado todos los sábados • Concéntrese, preste mucha atención y siga todas las instrucciones

durante las clases y los ensayos. • Practique y ensaye a un nivel de maestría, para poder entrenar a

otros y ayudar al director en los ensayos. • Practique la paciencia y la amabilidad hacia su mismos y hacia los

demás, y la perseverancia hacia sus objetivos musicales y de liderazgo.

• Continúe progresando en la habilidad musical y hacer su mejor esfuerzo para contribuir al éxito de todos

Las familias deberán:

• Asegúrese de que su (s) estudiante (s) lleguen a cada clase y ensayo 15 minutos antes de la hora de inicio.

• Brinde ánimo y aprecio a los estudiantes por sus esfuerzos. • Haga tiempo disponible y ayude al estudiante a programar su

tiempo para clases de música, ensayos, práctica individual y actuaciones.

• Abstenerse de programar citas o eventos que entren en conflicto con la asistencia requerida de su estudiante.

• Ayude al estudiante con y firme sus registros escritos de todas las prácticas y sus actividades de aprendizaje.

• Dar aviso anticipado de cualquier ausencia por correo electrónico única (no hay textos, no hay llamadas telefónicas) a [email protected] . Los correos electrónicos el día de la ausencia no serán aceptados como Ausencia Excusada.

• Haga un espacio tranquilo disponible para 1 hora de práctica individual diariamente.

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• Ayude al alumno a proteger y cuidar su instrumento y equipo de acuerdo con las instrucciones del maestro.

• Asistir a todas las actuaciones. • Invite al menos a 4 amigos o miembros de la familia a asistir a

actuaciones para proporcionar una audiencia alentadora para nuestros estudiantes.

• Quédese para la actuación completa de cada conjunto que se presenta en el evento.

• Informe al maestro sobre cualquier preocupación o problema especial, especialmente si puede afectar la asistencia o el progreso.

• Haga cualquier pregunta que surja con respecto a las responsabilidades del estudiante o adulto.

• Devuelva el instrumento y los materiales prestados al Renaissance Institute of Music si la familia no cumple con estas responsabilidades.

Requisitos

1) Los estudiantes en grupos Nuevos, Principiantes, Intermedios y Intermedios Avanzados deberán asistir al menos a una clase a su nivel en el horario después de la escuela , a menos que estén recibiendo instrucción adicional durante la semana en otro programa o de un maestro privado. Los estudiantes avanzados son aquellos que han completado todos los niveles en el Libro Uno de Belwin String Builder (o equivalente) para su instrumento principal, y no están obligados a tomar clases de lunes a viernes. El propósito de las clases después de la escuela es capacitar a los estudiantes para que progresen en su instrumento.

2) Los estudiantes se espera avanzar en su capacidad de tocar, la producción de bueno sonido y el aprendizaje del repertorio. Se espera que los estudiantes Nuevos, Principiantes e Intermedios avancen al siguiente nivel después de dos semestres. Aquellos que no pasarán la audición para dicha transición pueden ser despedidos del programa. El tercer semestre en la misma clase de nivel puede organizarse en casos excepcionales, pero ningún estudiante podrá permanecer en la misma clase de nivel por cuarta vez. Los requisitos de audición se enumeran para los conjuntos disponibles actualmente:

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Conjuntos de orquesta RIOM 2019/2020

Horario de ensayo del sábado

Hora Conjunto Descripción Audición requerida?

1:00 - 1:55

ALLEGRO STRINGS

• Conjunto de cuerdas (violín, viola y violonchelo) para estudiantes Nuevos y Principiantes

• Repertorio: Método de orquesta O'Connor y String Builder

NO

2:00 - 3:25

VIVACE STRINGS

• Conjunto de cuerdas para estudiantes de cuerdas Intermedias y Intermedias avanzadas (violín, viola, violonchelo y contrabajo)

• Repertorio: repertorio de orquesta de cuerdas de grado 1 a 3

SÍ PASA EL NIVEL 4 DE STRING BUILDER D ESCALA MAYOR G ESCALA MAYOR C ESCALA MAYOR

3:30 - 5:45

RENAISSANCE CHAMBER/SYMPHONY ORCHESTRA

• ORQUESTA AVANZADA DE CUERDAS (con ocasionales jugadores de viento y percusión añadidos)

• Obras desafiantes del repertorio estándar de la orquesta de cámara como se compuso originalmente (sin arreglos de "estudiantes"

• Acompañamiento de solistas. Conciertos para niños .

• Música contemporánea encargada para la orquesta.

SÍ EXTRACTOS ORCHESTALES PROGRAMA DE ESCALAS

PERMISO DE LA DIRECTORA DE MÚSICA

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Políticas de ausencia / tardanza de RIOM

* A cualquier estudiante que alcance el máximo se le puede pedir que entregue su instrumento y materiales y puede ser despedido del programa.

** El estudiante llega tarde si no llegó 10 minutos antes de que comience la clase o el ensayo.

*** El estudiante se marca ausente si llegan más de 10 minutos después de que comience la clase o el ensayo. Los estudiantes que lleguen después de los 10 minutos no pueden sentarse y deben esperar hasta que reciban el permiso del conductor, porque los asientos tardíos interrumpen el ensayo y son irrespetuosos con los que llegaron a tiempo y están listos para ensayar.

CLASE O ENSAYO EXCUSADO: EL AVISO FUE NOTIFICADO POR CORREO ELECTRÓNICO 2 DÍAS POR ADELANTADO

CLASE O ENSAYO NO EXCUSADO: EL AVISO NO FUE NOTIFICADO POR CORREO ELECTRÓNICO 2 DÍAS POR ADELANTADO

PRUEBA DE VESTIMENTA O ACTUACION EXCUSADO: RIOM FUE NOTIFICADO 2 SEMANAS POR ADELANTADO

PRUEBA DE VESTIMENTA O ACTUACION NO EXCUSADO: RIOM NO FUE NOTIFICADO 2 SEMANAS POR ADELANTADO

EVENTO Máximo* SIN EXCUSA

Máximo * EXCUSADO

Tardanza * Clase o ensayo 5 7

Ausencia * Clase o ensayo 3 5

Ausencia o Tardanza

Ensayo general o rendimiento

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Definiciones de niveles de habilidad :

NUEVO ESTUDIANTE : el estudiante nunca ha tocado antes y no ha aprobado ninguna de las pruebas de dueto de String Builder

PRINCIPIANTE: el estudiante ha tenido 1 a 2 semestres de instrucción, o ha pasado al nivel 3 de las pruebas de dueto de String Builder

INTERMEDIO: el estudiante ha superado el nivel 4 o superior de las pruebas de dueto de String Builder

INTERMEDIO AVANZADO: el estudiante ha superado el nivel 9 o superior de las pruebas de dueto de String Builder

AVANZADO: el estudiante ha aprobado la audición para la Renaissance Chamber / Symphony Orchestra . El estudiante puede liderar a otros, y entrenar y enseñar en todos los conjuntos. El estudiante está listo para roles soloistas.

Vestimenta de concierto

Vestimenta de concierto de caballeros :

• Zapatos de vestir negros • calcetines negros • pantalón de vestir negro • Vestido blanco de manga larga / camisa de esmoquin • Pajarita negra • Chaqueta / abrigo negro • La camisa de vestir negra es aceptable si no tiene una chaqueta

negra. ¡No de camisas blancas sin chaqueta! • Las uñas deben estar recortadas y limpias • El cabello debe estar limpio y bonito.

Vestimenta de concierto de damas:

• Zapatos de vestir negros de “punta cerrada”: tacón bajo o medio ancho solamente. Sin botas ni sandalias.

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• Se requieren medias de color que combinen con la piel para presentaciones nocturnas.

• Vestido o falda negro (nivel del piso a 16 ”sobre el nivel del piso).

• Pantalón largo negro. No jeans o pantalones "flacos". • Vestido o blusa negro de manga larga o ¾. “Ver a través de” telas

son aceptables para el largo de la manga de ¾ o blusas, si se usa sobre “tirantes” vestido o superior solamente - no sobre ropa interior.

• Las uñas deben estar limadas y limpias. Manicura francesa o esmalte de uñas transparente solamente.

• El cabello debe estar fuera del hombro izquierdo para todos los jugadores de cuerdas.

No hay excepciones a los requisitos de vestimenta de concierto. Si el músico no está vestido adecuadamente para el concierto, es posible que no se le permita tocar, lo que podría resultar en que se lo retire del programa.

Código de conducta

Los miembros del Renaissance Institute of Music se presentan en varias salas de conciertos, centros comunitarios y otras instalaciones. Todos los músicos participantes son representantes de la organización, y el comportamiento y la vestimenta de cada músico se refleja en todo el grupo. Es esencial respetar los derechos y la propiedad de los demás. Contamos con que todos los participantes usen el sentido común para evitar situaciones y comportamientos que los pondrían a ellos mismos o a cualquier otra persona en riesgo, causarían problemas al grupo o afectarían negativamente la seguridad, el rendimiento y el disfrute de todos. RIOM hace cumplir estrictamente una política de tolerancia cero con respecto al uso de drogas y alcohol, fumar, cualquier otra actividad ilegal y cualquier forma de acoso hacia los estudiantes y el personal.

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Cosas para recordar Los ensayos y conciertos productivos requieren la asistencia de todos y cada uno de los tocadores y la participación total. Creemos que la diferencia entre una buena actuación y una excelente radica en el compromiso de cada miembro con la asistencia, la preparación y la excelencia.

Todos los músicos deben hacer lo siguiente:

1) Siempre traiga un lápiz a los ensayos.

2) Cada músico debe tener la copia del horario de ensayo / concierto en su carpeta de música.

3) Los músicos NO pueden sentarse durante la puesta a punto o el ensayo. Todos los que llegaron tarde tienen que esperar el momento apropiado y obtener el permiso del conductor / instructor.

4) Hablar y / o distraer a otros músicos durante el ensayo se considerará una conducta irrespetuosa hacia los demás. El tercer aviso puede resultar en la expulsión del programa.

5) Llegar al ensayo sin música constituirá como 1/2 ausencia sin excusa.

6) Practique en casa regularmente y venga bien preparado para los ensayos.

7) Las grabaciones de audio y la partitura de partes están disponibles en el sitio web de RIOM: www.riom-sd.org . Vaya a la pestaña Miembro e ingrese la contraseña. Estos archivos están bajo protección de derechos de autor, así que NO COMPARTA el acceso a estos archivos con nadie que no sea músico con RIOM.

Información general

Dirección Postal RIOM

RENAISSANCE INSTITUTE OF MUSIC 1933 S. DITMAR ST. OCEANSIDE, CA 92054

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Sitio web de RIOM

www.riom-sd.org

Información del contacto

Teléfono: 760-434-7466. Correo electrónico: [email protected]

Personal Artístico e Instruccional

Director musical, Profesora guía - Kim Stephens-Doll Profesor guía, Dirección de orquesta y Pedagogía - Branden Muresan

Instructor - Anthony Mazzotti

Participantes del curso de certificación de artista docente (TACC):

Personal Administrativo

Director Ejecutivo - Kim Stephens-Doll Gerente del programa TACC - Jessica Orea

Enlace de padres - Virginia Méndez

Asistente de enlace de padres - Maria Cortez-Perez

Mesa Directiva

Presidente - Kim Stephens-Doll Secretario / Tesorero - Robert M. Stephens-Doll Directora - Jennifer Stewart DVM

Directora - Kate Walther Directora - Virginia Mendez

Director - Branden Muresan

Allison Suarez Andrea Cortez-Perez April Moreno Catherine Harrison Daniela Valverde Moreno Deborah Harrison Eli Nunez

Isaac Suarez Jessica Orea Kami Smith Kerry Walther Liliana Rivera Stephanie Hernandez Victor Orea

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Acuerdo

Entiendo que este es un compromiso serio para cumplir con las expectativas anteriores para el año escolar 2019/2020, y que estoy recibiendo los beneficios del préstamo de un instrumento musical, accesorios e instrucciones para su uso con el fin de desarrollarme al más alto nivel de excelencia. Entiendo que el éxito del Renaissance Institute of Music depende del cumplimiento de estas expectativas, lo que me permitirá enseñar a otros y alcanzar mi máximo potencial como músico. Estoy de acuerdo en cumplir las expectativas anteriores lo mejor que pueda.

Como adulto supervisor, estoy de acuerdo en cumplir con los requisitos y expectativas anteriores para la familia de este estudiante. Entiendo que este es un compromiso serio para el éxito de mi estudiante y el Renaissance Institute of Music.

Firma del alumno Nombre letra de molde Fecha

Firma del adulto supervisor Nombre letra de molde Fecha

Relación con el estudiante Correo electrónico Teléfono

Dirección de envio

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