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  • 8/11/2019 Referencias Py e Informes TesisEcon EHB

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    Enrique Huerta BerrosEx Rector

    http://econpblognet.blogspot.com

    CITAS Y REFERENCIAS

    BIBLIOGR

    FICAS EN

    PROYECTOS E

    INFORMES DE TESIS

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    Objetivos

    Recopilar datos e informaciones de las referenciasbibliogrficas fsicas y electrnicas especializadasen Economa y Negocios, Finanzas y Contabilidad.

    Hacer las citas apropiadamente en los proyectos detesis y en los informes de investigacin econmica.

    Demostrar destreza en el acceso a las revistasindexadas fsicas y electrnicas y materialeseconmicos de internet.

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    TIPOS DE DOCUMENTOS

    Libros y monografas

    Publicaciones peridicas

    Publicacionesreferenciales

    Publicaciones tcnicas

    Material de referencia

    Textos, manuales, guas, tesis,informes, actas, antologas

    Revistas indexadas, avances,revisiones, diarios, resmenes

    ndices, bases de datos,bibliografas, compendios

    Normas, patentes, catlogostcnicos

    Enciclopedias, diccionarios,atlas, anuarios.

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    Dnde obtenerla informacin

    necesaria?

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    Las bases de datos

    Archivo Vertical: Incluye la referenciabibliogrfica de artculos de peridicosnacionales.

    Catlogos en lnea de bibliotecas.Ejemplo:http://sibdi.bldt.ucr.ac.cr Bases de datos locales: Se

    especializan en recopilar la

    informacin que se genera en unadeterminada institucin uorganizacin.

    16/08/2014 Enrique Huerta Berros 6

    http://sibdi.bldt.ucr.ac.cr/http://sibdi.bldt.ucr.ac.cr/
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    El CONCYTEC (Per) ofrece acceso abases de datos bibliogrficas coninformacin cientfica especializada para

    investigadores, docentes, alumnos ypblico en general.

    Las bases de datos a disposicin de la

    comunidad en general son:

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    Las bases de datos: CONCYTEC

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    Freedom Collection (Economics)

    16/08/2014 Enrique Huerta Berros 8

    Ecological Economics 09218009 05100 http://www.sciencedirect.com/science/journal/09218009

    Ecological Engineering 09258574 05101 http://www.sciencedirect.com/science/journal/09258574

    Ecological Indicators 1470160X 02273 http://www.sciencedirect.com/science/journal/1470160X

    Ecological Informatics 15749541 05508 http://www.sciencedirect.com/science/journal/15749541

    Ecological Modelling 03043800 05102 http://www.sciencedirect.com/science/journal/03043800

    Economic Analysis and Policy 03135926 17037 http://www.sciencedirect.com/science/journal/03135926

    Economic Modelling 02649993 03023 http://www.sciencedirect.com/science/journal/02649993

    Economic Systems 09393625 05568 http://www.sciencedirect.com/science/journal/09393625

    Economics of Education Review 02727757 00743 http://www.sciencedirect.com/science/journal/02727757

    Economics & Human Biology 1570677X 05475 http://www.sciencedirect.com/science/journal/1570677X

    Economics Letters 01651765 06007 http://www.sciencedirect.com/science/journal/01651765

    Economics of Transportation 22120122 12990 http://www.sciencedirect.com/science/journal/22120122

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    SCIENCEDIRECT

    (Freedom Col lect ion):1.800 ttulos de revistascientficas de 24 reastemticas y 4 secciones:

    Ciencias Fsicas eIngeniera, CienciasBiolgicas, Ciencias de laSalud, y CienciasSociales. Enhttp://bit.ly/freedomcoll

    SCOPUS:

    base de datos con msde 18.000 ttulos de5.000 editorialesinternacionales. Fuentes

    relevantes para lainvestigacin bsica,aplicada e innovacintecnolgica. Enhttp://bit.ly/basescopus.

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    Las bases de datos: CONCYTEC

    http://bit.ly/freedomcollhttp://bit.ly/basescopushttp://bit.ly/basescopushttp://bit.ly/freedomcollhttp://bit.ly/freedomcollhttp://bit.ly/freedomcoll
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    WEB OF SCIENCE:

    base de datos de 1,5millones de registros y msde 23 millones dereferencias citadas por ao,

    cubriendo ms de 230disciplinas, incluida lasciencias sociales, y 9,300revistas de investigacin.En

    EBSCO: provee acceso a

    publicaciones peridicasacadmicas y cientficas enartculos a texto completo yresmenes. Las bases dedatos suscritas son: Fuenteacadmica, AcademicSearch complete,Environment c.mplete,

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    http://portal.concytec.gob.pe/index.php/concytec/areas-de-la-institucion/informacion-comunicacion/informacion-cientifica/literatura-cientifica.html

    Las bases de datos: CONCYTEC

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    Las fuentes en internetAbstracting & Indexing (Economics)

    - SSCI- Social Scisearch- JCR- SCieLo- Ebsco

    - Redalyc- RePEc

    - Econlit- Latindex

    - DOAJ- IBSS- PAIS Internationl- GALE- SSRN- Swets

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    Contienen informacin seleccionada sobre materiaeconmica, especialmente para Amrica Latina:

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    Las fuentes en internetAbstracting & Indexing (Economics)

    Social Sciences Citation Indexhttp://thomsonreuters.com/social-sciences-citation-index/ Social SciSearch

    http://library.dialog.com/bluesheets/html/bl0007.html Journal Citation Reportshttp://thomsonreuters.com/journal-citation-reports/ SciELO - Scientific Electronic Library Onlinehttp://www.scielo.org/php/index.phphttp://www.ebsco.com/

    16/08/2014 Enrique Huerta Berros 13

    http://thomsonreuters.com/social-sciences-citation-index/http://thomsonreuters.com/social-sciences-citation-index/http://library.dialog.com/bluesheets/html/bl0007.htmlhttp://library.dialog.com/bluesheets/html/bl0007.htmlhttp://thomsonreuters.com/journal-citation-reports/http://www.scielo.org/php/index.phphttp://www.ebsco.com/http://www.ebsco.com/http://www.scielo.org/php/index.phphttp://thomsonreuters.com/journal-citation-reports/http://thomsonreuters.com/journal-citation-reports/http://thomsonreuters.com/journal-citation-reports/http://thomsonreuters.com/journal-citation-reports/http://thomsonreuters.com/journal-citation-reports/http://library.dialog.com/bluesheets/html/bl0007.htmlhttp://library.dialog.com/bluesheets/html/bl0007.htmlhttp://thomsonreuters.com/social-sciences-citation-index/http://thomsonreuters.com/social-sciences-citation-index/http://thomsonreuters.com/social-sciences-citation-index/http://thomsonreuters.com/social-sciences-citation-index/http://thomsonreuters.com/social-sciences-citation-index/http://thomsonreuters.com/social-sciences-citation-index/http://thomsonreuters.com/social-sciences-citation-index/http://thomsonreuters.com/social-sciences-citation-index/
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    Las fuentes en internetAbstracting & Indexing (Economics)

    RePEc (EconPapers)

    http://econpapers.repec.org/article/

    EconLit

    http://www.aeaweb.org/econlit/ latindex

    http://www.latindex.unam.mx/

    DOAJ (Directory of open access journals)http://www.doaj.org/doaj?func=findJournals

    http://www.doaj.org/

    16/08/2014 Enrique Huerta Berros 14

    http://econpapers.repec.org/article/http://www.aeaweb.org/econlit/http://www.latindex.unam.mx/http://www.doaj.org/doaj?func=findJournalshttp://www.doaj.org/http://www.doaj.org/http://www.doaj.org/http://www.doaj.org/http://www.doaj.org/doaj?func=findJournalshttp://www.latindex.unam.mx/http://www.aeaweb.org/econlit/http://econpapers.repec.org/article/
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    Las fuentes en internetAbstracting & Indexing (Economics)

    IBSS (International Bibliography of theSocial Sciences)

    http://www.proquest.co.uk/en-UK/catalogs/databases/detail/ibss-set-c.shtml Gale (Cengage learning)http://infotrac.galegroup.com/itweb/tlm_ifme Revista de Estudios de Economa

    (Departamento de Economa de laUniversidad de Chile)http://www.estudiosdeeconomia.cl/publicacion/lastPub

    16/08/2014 Enrique Huerta Berros 15

    http://www.proquest.co.uk/en-UK/catalogs/databases/detail/ibss-set-c.shtmlhttp://www.proquest.co.uk/en-UK/catalogs/databases/detail/ibss-set-c.shtmlhttp://infotrac.galegroup.com/itweb/tlm_ifmehttp://www.estudiosdeeconomia.cl/publicacion/lastPubhttp://www.estudiosdeeconomia.cl/publicacion/lastPubhttp://www.estudiosdeeconomia.cl/publicacion/lastPubhttp://www.estudiosdeeconomia.cl/publicacion/lastPubhttp://www.estudiosdeeconomia.cl/publicacion/lastPubhttp://infotrac.galegroup.com/itweb/tlm_ifmehttp://www.proquest.co.uk/en-UK/catalogs/databases/detail/ibss-set-c.shtmlhttp://www.proquest.co.uk/en-UK/catalogs/databases/detail/ibss-set-c.shtmlhttp://www.proquest.co.uk/en-UK/catalogs/databases/detail/ibss-set-c.shtmlhttp://www.proquest.co.uk/en-UK/catalogs/databases/detail/ibss-set-c.shtmlhttp://www.proquest.co.uk/en-UK/catalogs/databases/detail/ibss-set-c.shtmlhttp://www.proquest.co.uk/en-UK/catalogs/databases/detail/ibss-set-c.shtmlhttp://www.proquest.co.uk/en-UK/catalogs/databases/detail/ibss-set-c.shtml
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    Las fuentes en internetAbstracting & Indexing (Economics)

    REDALyC:http://redalyc.uaemex.mx http://redalyc.org

    ProQuest (Pais International)

    http://www.csa.com/factsheets/pais-set-c.php

    Google Scholarhttp://scholar.google.co.cr/intl/es/scholar/about.html

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    http://redalyc.uaemex.mx/http://redalyc.org/http://www.csa.com/factsheets/pais-set-c.phphttp://scholar.google.co.cr/intl/es/scholar/about.htmlhttp://scholar.google.co.cr/intl/es/scholar/about.htmlhttp://scholar.google.co.cr/intl/es/scholar/about.htmlhttp://scholar.google.co.cr/intl/es/scholar/about.htmlhttp://scholar.google.co.cr/intl/es/scholar/about.htmlhttp://scholar.google.co.cr/intl/es/scholar/about.htmlhttp://www.csa.com/factsheets/pais-set-c.phphttp://www.csa.com/factsheets/pais-set-c.phphttp://www.csa.com/factsheets/pais-set-c.phphttp://www.csa.com/factsheets/pais-set-c.phphttp://www.csa.com/factsheets/pais-set-c.phphttp://redalyc.org/http://redalyc.uaemex.mx/
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    BASES DE DATOS COMERCIALES

    PROQUEST: Incluye texto completo derevistas en ciencias sociales,humanidades, negocios, ciencias bsicas yaplicadas, en idioma ingls.

    EBSCO-HOST: Acceso al texto completoen muchas disciplinas diferentes. JSTOR:

    Acceso al texto completo en 131 revistasen Antropologa, Historia, Educacin,Ecologa, Poblacin, Estudios

    Afroamericanos, E. Asiticos, Sociologa,etc.

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    OTRAS BASES DE DATOSCOMERCIALES

    Handbook of Latin American Studies:Incluye las referencias de artculos incluidosen revistas Hispanoamericanas.

    Wilson: Base de datos multidisciplinaria queincluye resmenes e informacin en textocompleto desde 1982 en las reas de

    Ciencias Sociales y Humanidades, Ciencia yTecnologa, Arte, Educacin, CienciasAgrarias, Biologa, Derecho, Negocios,Literatura y Ciencias de la Informacin.

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    ME INTERESA ESTE

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    REDALYC

    o red de revistas cientficas de AmricaLatina y el Caribe, Espaa y Portugal

    o iniciado en 2002, en la uaemexo

    contiene una pgina para ciertos pases delatinoamericanos (revistas)o acceso a textos completos en pdfo criterios de seleccin, basados en el

    catlogo de latindexo 124 revistas y ms de 11,300 artculos.o acceso gratuito.

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    GOOGLE SCHOLAR

    Permite buscar bibliografa especializada de una manerasencilla. Desde un solo sitio se pueden realizar bsquedas enun gran nmero disciplinas y fuentes, incluida la Economa.

    Estudios revisados por especialistas, tesis, libros, resmenes yartculos de fuentes como editoriales acadmicas, sociedadesprofesionales, depsitos de impresiones preliminares,

    universidades y otras organizaciones acadmicas.

    Caractersticas de Google Acadmico Buscar en diversas fuentes desde un solo sitio Encontrar documentos acadmicos, resmenes y citas

    Localizar documentos acadmicos completos a travs de tubiblioteca o en la red Obtener informacin acerca de documentos acadmicos clave

    en un campo de investigacin.http://scholar.google.es/scholar?hl=en&q=investigaciones+en+economia&btnG=&as_sdt=1%2C5&as_sdtp=

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    http://scholar.google.es/scholar?hl=en&q=investigaciones+en+economia&btnG=&as_sdt=1,5&as_sdtp=http://scholar.google.es/scholar?hl=en&q=investigaciones+en+economia&btnG=&as_sdt=1,5&as_sdtp=http://scholar.google.es/scholar?hl=en&q=investigaciones+en+economia&btnG=&as_sdt=1,5&as_sdtp=http://scholar.google.es/scholar?hl=en&q=investigaciones+en+economia&btnG=&as_sdt=1,5&as_sdtp=http://scholar.google.es/scholar?hl=en&q=investigaciones+en+economia&btnG=&as_sdt=1,5&as_sdtp=http://scholar.google.es/scholar?hl=en&q=investigaciones+en+economia&btnG=&as_sdt=1,5&as_sdtp=http://scholar.google.es/scholar?hl=en&q=investigaciones+en+economia&btnG=&as_sdt=1,5&as_sdtp=http://scholar.google.es/scholar?hl=en&q=investigaciones+en+economia&btnG=&as_sdt=1,5&as_sdtp=http://scholar.google.es/scholar?hl=en&q=investigaciones+en+economia&btnG=&as_sdt=1,5&as_sdtp=http://scholar.google.es/scholar?hl=en&q=investigaciones+en+economia&btnG=&as_sdt=1,5&as_sdtp=http://scholar.google.es/scholar?hl=en&q=investigaciones+en+economia&btnG=&as_sdt=1,5&as_sdtp=http://scholar.google.es/scholar?hl=en&q=investigaciones+en+economia&btnG=&as_sdt=1,5&as_sdtp=http://scholar.google.es/scholar?hl=en&q=investigaciones+en+economia&btnG=&as_sdt=1,5&as_sdtp=http://scholar.google.es/scholar?hl=en&q=investigaciones+en+economia&btnG=&as_sdt=1,5&as_sdtp=http://scholar.google.es/scholar?hl=en&q=investigaciones+en+economia&btnG=&as_sdt=1,5&as_sdtp=http://scholar.google.es/scholar?hl=en&q=investigaciones+en+economia&btnG=&as_sdt=1,5&as_sdtp=
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    SCIELO

    SciELO (Scientific Electronic Library Online)

    o Disponible en www.scielo.orgo Iniciado en 1997 en BIREME, Brasil

    o Presencia en ocho pases, mediante proyectosnacionaleso Ms de 250 Revistas y 3,000 fascculoso Cubre todas las disciplinas temticas, incluida la

    Economao Acceso a textos completos en HTML y PDFo Criterios de seleccin rigurososo Acceso gratuito.

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    Portada de SciELO (EST EN RECURSOSELECTRNICOS) #17

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    ARTCULO ESCOGIDO

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    LATINDEX

    Directorio: Incluye ms de 15.000 registrosde revistas cientficas, solo los datos bsicos

    para localizarlas en bibliotecas o directamentecon el editor.

    En l se indica cuando la revista eselectrnica y se accede directamente a ella.

    Contiene 2.693 enlaces de revistas cientficaselectrnicas, organizadas por tema, pas, editor,etc.

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    Otras fuentes en internet

    Francis:www.inist.fr/PRODUITS/francis.php

    E-Journalhttp://www.ejournal.unam.mx

    Dialnet

    http://dialnet.unirioja.es

    16/08/2014 Enrique Huerta Berros 39

    http://www.inist.fr/PRODUITS/francis.phphttp://www.ejournal.unam.mx/http://dialnet.unirioja.es/http://dialnet.unirioja.es/http://www.ejournal.unam.mx/http://www.inist.fr/PRODUITS/francis.php
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    Cmo identificar calidad en internet

    oautoridado

    actualidad de la informacinoPrecisinoAccesibilidad.Ver: (Tomal, Catarino, Valentim,Almeida y da Silva, 2001 . Evaluacin de fuentes deinformacin en Internet: criterios de calidad. Ciencias de la Informacin,32(2):35-45)

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    cmo identificar calidad en internet

    o AUTOR (ES): Las credenciales y el respaldoinstitucional.

    o RESPONSABILIDAD EDITORIAL: Implica quehayan pasado por un filtro.

    o MOTIVACIN DEL AUTOR: Puede ser solocomercial. Crea confianza o desconfianza.

    o ACTUALIZACIN DE LA INFORMACIN: Debebuscarse la fecha en que se efectu.

    o PRECISIN: Uso de referencial terico, citas yreferencias bibliogrficas. Uso de mtodosadecuados y complejos.

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    EJEMPLO DEmonografias.com

    Una monografa sin autor #21

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    qu hacer contodo el material

    encontrado?

    En principio crear una carpeta y lassubcarpetas ordenadamente, segn tipos dearchivo (Es el BUSCADOR)

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    QU HACER CON LOS DATOS?

    Elaborar un esquema con ordenlgico de acuerdo con lo que se

    quiera hacer: ensayo, artculo,revisin bibliogrfica para el marcoterico, conceptual, la discusin, etc.

    Se deben organizar y ordenar lasfichas bibliogrficas

    Se construye el texto (redaccin).

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    EJEMPLO DE UNA FICHA MAESTRA

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    EJEMPLO DE UNA FICHA MAESTRAPARA CADA DOCUMENTO ENCONTRADO

    370.05 3D643e Delors, Jacques

    La Educacin encierra un tesoro: Informe a la UNESCO dela Comisin Internacional sobre la Educacin para el sigloXXI, presidida por Jacques Delors. Mxico, D.F.: UNESCO,

    1997

    BIBLIOTECA CARLOS MONGE ALFARO, UCR

    Contiene la propuesta de la UNESCO para desarrollar laeducacin, a partir de un estudio minucioso sobre los

    problemas y prioridades de la educacin para el mundo.Enfatiza en el concepto de la educacin para toda la vida y apartir de all elabora su anlisis. Incluye los 4 pilares de laeducacin.

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    Cmo recopilar la informacin

    LAS FICHAS POR TEMAS

    PUEDEN SER DE TRES TIPOS:

    PARFRASIS RESUMEN

    CITA TEXTUAL

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    Ejemplo de fichas por tema: RESUMEN

    APRENDER A HACERRESUMENLa propuesta de aprender a hacer se relaciona con la necesidadde que la educacin ensee al estudiante a poner en prctica susconocimientos para desarrollarse en su mundo profesional u

    ocupacional. Se hace nfasis en la importancia del conocimientopara generar nuevas oportunidades de empleos y empresas, enlas que el individuo aplicar su capacidad de transformar elprogreso de los conocimientos, procurando la innovacin. De estamanera, se insiste en modificar la concepcin antigua de AH.

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    Ejemplo de fichas por tema

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    Ejemplo de fichas por temaTEXTUAL

    3 CUATRO PILARES

    TEXTUAL la educacin deber transmitir masiva y eficazmente, un volumen

    cada vez mayor de conocimientos tericos y tcnicos evolutivos,

    adaptados a la civilizacin cognoscitiva, porque son las bases delas competencias del futuro. Simultneamente, deber hallar ydefinir orientaciones que permitan no dejarse sumergir por lascorrientes de informaciones ms o menos efmeras que invadenlos espacios pblicos y privados y conservar el rumbo enproyectos de desarrollo individuales y colectivos. (91).

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    Ventajas de trabajar con fichas

    Permiten relacionar entre s las notas que sehan obtenido de diferentes fuentes.

    intercalar fcilmente la informacin obtenida.

    reorganizar la informacin. facilitar la redaccin. identificar las fuentes de los datos. ubicar las fuentes y devolverlas si fueran

    ajenas, una vez terminadas de usar.

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    Desventajas de trabajar con fichas

    Al principio, el trabajo es lento y engorrosoporque requiere de muchos detalles.

    exige cierto entrenamieno y capacidad desntesis.

    las fichas de papel han sido superadas por

    la computadora (formatos word o excel),pero se debe elaborar cuidadosa yordenadamente.

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    Cmo construir el texto a partir

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    Cmo construir el texto a partirde las fichas

    1. Se deben agrupar todas aquellas que traten elmismo tema (descriptor). Esto lo permite pro citeque es una base de datos para ese fin.

    2. se deben ordenar las fichas alfabticamente, portemas.

    3. se elabora un esquema de contenido de lo queser el texto, segn cierto orden lgico.

    4. se construye el texto intercalando las notas conlos propios aportes (discusin, crtica, anlisis, ysntesis).

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    Referencias

    http://portal.concytec.gob.pe/index.php/concytec/areas-de-la-institucion/informacion-comunicacion/informacion-cientifica.html

    http://www.scielo.org.pe/scielo.php http://lareferencia.redclara.net/rfr/

    http://directorio.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/

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    http://www.scielo.org.pe/scielo.phphttp://www.scielo.org.pe/scielo.phphttp://www.scielo.org.pe/scielo.phphttp://www.scielo.org.pe/scielo.phphttp://lareferencia.redclara.net/rfr/http://directorio.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/http://directorio.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/http://directorio.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/http://directorio.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/http://directorio.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/http://lareferencia.redclara.net/rfr/http://lareferencia.redclara.net/rfr/http://www.scielo.org.pe/scielo.phphttp://www.scielo.org.pe/scielo.phphttp://www.scielo.org.pe/scielo.phphttp://www.scielo.org.pe/scielo.phphttp://www.scielo.org.pe/scielo.phphttp://www.scielo.org.pe/scielo.phphttp://www.scielo.org.pe/scielo.phphttp://www.scielo.org.pe/scielo.phphttp://www.scielo.org.pe/scielo.phphttp://www.scielo.org.pe/scielo.phphttp://www.scielo.org.pe/scielo.phphttp://www.scielo.org.pe/scielo.phphttp://www.scielo.org.pe/scielo.phphttp://www.scielo.org.pe/scielo.phphttp://www.scielo.org.pe/scielo.phphttp://www.scielo.org.pe/scielo.phphttp://www.scielo.org.pe/scielo.php
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    MUCHAS GRACIAS

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