proposal gabungan 1,2, dan 3

Upload: sunandar-fatwa

Post on 05-Jul-2018

236 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    1/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    2/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    3/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    4/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    5/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    6/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    7/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    8/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    9/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    10/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    11/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    12/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    13/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    14/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    15/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    16/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    17/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    18/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    19/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    20/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    21/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    22/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    23/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    24/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    25/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    26/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    27/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    28/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    29/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    30/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    31/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    32/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    33/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    34/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    35/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    36/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    37/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    38/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    39/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    40/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    41/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    42/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    43/51

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    44/51

    ..

    3.3 P%*ulas = &am*el 'an Res*%n'en Penel t an& & 1 +opulasi

    +opulasi +enelitian ini adalah seluruh balita berumur ) -.

    bulan yaitu >>> orang yang ada di9ilayah 2er(a Unit +elaksana

    @eknis +uskesmas @embilahan 2ota 2abupaten Indragiri Hilir

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    45/51

    .>

    n = 1231,4

    n

    =78

    (eterangan .

    n F 'esar sampel minimal

    = F

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    46/51

    .)

    a 6ata primer1% 6ata karakteristik anak yang meliputi A nama,

    umur, (enis kelamin

    -% 6ata karakteristik orang tua yang meliputi A

    nama, umur, peker(aan, pendidikan terakhir

    &% 6ata pertumbuhan balita dikukur dengan

    menggunakan indeks berat badan "88% menurut

    umur "U%, berdasarkan formulir identitas anak

    +engukuran ini menggunakan timbangan dacin

    dan baby scale +engukuran berat badan untuk

    bayi dilakukan dengan cara anak dibaringkan di

    atas baby scale, dan dilihat perubahan (arum

    skala timbangan, kemudian hasil dicatat dan

    umur dihitung berdasarkan bulan.% 6ata pola pemberian makanan pendamping #$I

    dikumpulkan melalui 9a9ancara dengan ibu

    sebagai responden dengan menggunakan

    kuesioner>% 6ata asupan 7at gi7i dilakukan dengan

    9a9ancara kepada ibu balita sebagai responden

    dengan menggunakan food recall)% 6ata perkembangan diambil melaui pengamatan

    dan disesuaikan dengan kuesioner pra skrining

    perkembangan "2++$%;% 6ata tumbuh kembang balita diukur dari hasil

    pengukuran pertumbuhan dan perkembanagn

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    47/51

    .;

    b 6ata skunder

    3ambaran umum Wilayah penelitian 8atas Wilayah,

    Dumlah penduduk, pendidikan dan mata pencarian penduduk di

    Wilayah 2er(a Unit +elaksana @eknis +uskesmas @embilahan 2ota

    2abupaten Indragiri Hilir

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    48/51

    .5

    Instrumen penelitian yang digunakan adalah timbangan

    "dacin%, kuesioner berupa pertanyan terstruktur untuk

    memperoleh data tentang pola pemberian makanan pendamping

    #$I "*+ #$I% pada balita umur ) -. bulan di Wilayah 2er(a U+@

    +uskesamas @embilahan 2ota 2abupten Indragiri Hlir

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    49/51

    .:

    balita Untuk mempermudah pengolahan data diberikan skor

    $tatus pola pembrian *+ #$I dikatakan baik A bila (a9aban benar

    L > , tidak baik A bila (a9aban benar K >

    d #supan Jat 3i7i+engumpulan dilakukan dengan menggunakan food recall

    6engan cara 9a9ancara langsung dengan orang tua balita

    Hasilnya diklarisiFkasi men(adi dua 6isebut cukup A bila total

    asupan L 5' , kurang A apabila total asupan K 5'

    3.+.2 Petugas *engum*ulan 'ata

    6alam melakukan pengumpulan data peneliti dibantu oleh

    dua orang kader posyandu yang sudah dilatih untuk melakukan

    penimbangan berat badan balita $ebelum melakukan

    pengumpulan data terlebih dahulu petugas pengumpul data

    diberikan pen(elasan tentang cara pengisian kuesioner dan cara

    pengukuran berat badan anak

    3.0 Peng%lahan 'an Anal sa Data3.0.1 Peng%lahan 'ata

    +ernyataan yang ada pada kuesioner diberi kode untuk

    memudahkan memasukkan data "entry data%, edit data dan

    pengolahan data menggunakan komputer

    a +ola pemberian *+ #$IRariabel pola pola pemberian *+ #$I di(abarkan dalam )

    soal dan memiliki - plihan (a9aban

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    50/51

    >'

    1% *emberikan bobot setiap (a9aban, (a9aban benar

    diberikan nilai 1 dan (a9aban salah diberikan nilai

    '-% *en(umlahkan bobot setiap (a9aban dari masing

    = masing responden&% *engkategorikan tiap responden , kategori baik

    (ika (a9aban L > dan kategori tidak baik bila

    (a9aban K >

    b& 3supan energi dan protein pada anak balita diperoleh dari

    terjemahan food recall 2 I 2 jam dari D('M& (emudian hasil

    energi dan protein dari setiap responden dibandingkan dengan

    3(C 200 dengan kategori jika .'aik . J 60 1 3(C(urang . K 60 1 3(C

    c +ertumbuhan

    1% *engelompokan berat badan berdasarkan umur -% *emberikan rekapitulasi pertumbuhan balita ) -.

    bulan &% Rariabel pertumbuhan dibagi - kategori yaitu A

    kurang L &,' $6 s/d K -,' $6 baik L -,' $6

    s/d M -,' $6.% ntry data dalam program komputer

    d +erkembanganRariabel perkembanagn di(abarkan dalam 1' soal dan

    memiliki - pilihan (a9aban1% *emberikan bobot setiap (a9aban, (a9aban benar

    diberikan nilai ' dan (a9aban salah diberikan nilai

    1-% *en(umlahkan bobot setiap (a9aban dari masing

    = masing responden

  • 8/16/2019 Proposal Gabungan 1,2, Dan 3

    51/51

    >1

    &% *engkategorikan tiap responden, kategori, baik

    bila (a9aban benar : 1' sesuai kriteria, tidak

    benar bila (a9aban K : yang sesuai kriteria

    3.0.2Anal sa 'ata

    $etelah semua data terkumpul maka langkah selan(utnya

    adalah menganalisi data #nalisi data dalam penelitian ini yaitu

    dengan menggunkan teknik sebagai berikut A

    a #nalisis uni?ariat8ertu(uan mendapatkan gambaraan tentang distribusi

    frekuensi semua ?ariabel independen "pola pemberian makanan

    pendamping #$I *+ #$I dan asupan 7at gi7i % dan dependen

    "pertumbuhan dan perkembanagan balita umur ) -. bulan%

    b #nalisis bi?ariatUntuk membuktikan ada tidaknya hubungan antara

    ?ariabel independen dan dependen maka dilakukan analisis

    bi?ariat dengan menggunakan uni statistik chi sEuare dengan

    $+$$ ?ersi 1;, serta untuk melihat hasil kemaknaan perhitungan

    statistik digunakan batas kemaknaan > "','>% yang berarti

    apabila p ?alue K ','>, artinya terdapat hubungan bermakna

    $edangkan apabila p ?alue ','>, artinya tidak terdapat

    hubungan yang bermakana