programmes du centre national des arts pour élèves et...

Programmes du Centre national des Arts pour

élèves et enseignantsDANSE, MUSIQUE ET THÉÂTRE

2009-2010

www.nac-cna.ca1-866-850-2787 613-947-7000www.artsvivants.ca

AA63814_Fre:Arts Alive English 07/08/09 6:38 PM

La Fiducie nationale pour la jeunesse et l’éducation est la principale sourcede financement des programmes jeunesse et des activités éducatives duCentre national des Arts. Les personnes et les organisations qui soutiennentla Fiducie aident le CNA à poursuivre, dans le domaine des arts d’inter -prétation, des initiatives prioritaires visant à nourrir et à cultiver les talentscréateurs des jeunes de partout au Canada, ainsi qu’à appuyer les éducateurs et les artistes qui stimulent et encouragent la jeune génération.

La Fiducie nationale pour la jeunesse et l’éducation finance des programmestels que des ateliers de maître, des stages et des programmes de formationpour les artistes émergents, ainsi que des matinées scolaires, des répétitionspubliques et des billets à prix réduit visant à attirer de nouveaux auditoires.Elle contribue également à outiller les enseignants en leur proposantnotamment des trousses pédagogiques, des soirées d’information et des ressources en ligne (www.Artsvivants.ca).

La Fiducie est soutenue par son partenaire fondateur TELUS, laFinancière Sun Life, Michael Potter et Véronique Dhieux, les amis et spectateurs du Gala annuel du CNA, ainsi que les membres du Club des entreprises et du Cercle des donateurs de la Fondation du CNA.

Les dons à la Fiducie nationale pour la jeunesse et l’éducation sontgrandement appréciés. Joignez-vous au Cercle des donateurs de laFondation du CNA en appelant au 613-947-7000, poste 315.

Page couverture – de haut en bas, de gauche à droite (nom des photographes entre parenthèses) : Danse – Margie Gillis (Cylla Von Tiedemann); Théâtre français – Assoiffés (Simon Ménard); Musique – Boris Brott (Fred Cattroll); Théâtre anglais.

La Fiducie nationale pour la jeunesse et l’éducation


La programmation en un coup d’œilNiveau/âge Discipline Activité Dates Page 9e –12e année/3e à 5e sec. Danse Toronto Dance Theatre mardi-merc. 3-4 nov. 2009 6

À partir de la 1re année Danse Casse-Noisette (répétition générale) merc. 2 déc. 2009 6

À partir de la 6e année Danse Margie Gillis merc. 10 mars 2010 7

Élèves Danse Groupe de Jeunesse pour la danse sept. 2009 – mai 2010 7

Maternelle – 3e année Musique La Magie des fêtes merc.-jeudi 9-10 déc. 2009 10

4e – 8e année/2e sec. Musique Allez Mozart! jeudi-vend. 27-28 mai 2010 10

7e –12e année/1re à 5e sec. Musique L’incroyable Oscar Peterson jeudi-vend. 26-27 nov. 2009 11

7e –12e année/1re à 5e sec. Musique Ateliers de maître (niveaux débutant, intermédiaire et avancé) jeudi-vend. 26-27 nov. 2009 11

Enseignants Musique Soirée des enseignants merc. 30 sept. 2009 11

Famille Musique Aventures familliales avec l’Orchestre du CNA nov. 2009 – mai 2010 12

3 à 8 ans Musique Concerts bouts d’choux nov. 2009 – juin 2010 12

8e –12e année/2e à 5e sec. Musique Répétitions ouvertes aux élèves octobre 2009 – juin 2010 15

Maternelle –6e année Opéra Lyra The Bremen Town Musicians (tournée dans les écoles/opéra jeune public) 5-9, 13-16 oct./9-11 déc. 2009 14

7e –12e année/1re à 5e sec. Opéra Lyra La Flûte enchantée (répétition générale/matinée) jeudi 10 sept./vend. 18 sept. 2009 14

7e –12e année/1re à 5e sec. Opéra Lyra Macbeth (répétition générale) jeudi 25 mars 2010 14

Enseignants Théâtre français Soirée des enseignants jeudi 17 sept. 2009 22

9e –12e année/3e à 5e sec. Théâtre français Hippocampe jeudi 15 oct. 2009 23

9e –12e année/3e à 5e sec. Théâtre français Hedda Gabler jeudi 12 nov. 2009 23

9e –12e année/3e à 5e sec. Théâtre français Les Zurbains 2009 merc.-vend. 25-27 nov. 2009 24

9e –12e année/3e à 5e sec. Théâtre français Concours d’écriture dramatique Les Zurbains 2010 sept. 2009 – janv. 2010 24

9e –12e année/3e à 5e sec. Théâtre français Limbes jeudi 3 déc. 2009 25

9e –12e année/3e à 5e sec. Théâtre français Woyzeck jeudi 11 fév. 2010 25

9e –12e année/3e à 5e sec. Théâtre français Assoiffés merc.-vend. 14-16 avril 2010 26

9e –12e année/3e à 5e sec. Théâtre français Sonate d’Automne jeudi 27 mai 2010 26

7e –9e année/1re à 3e sec. Théâtre français Le bruit des os qui craquent merc.-vend. 30 sept.-2 oct. 2009 28

7e –9e année/1re à 3e sec. Théâtre français Tête à claques merc. 12 mai/vend. 14 mai 2010 28

3 à 8 ans Théâtre français Le Bain merc.-vend. 28-30 oct. 2009 31

5 à 10 ans Théâtre français Alice au pays des merveilles merc.-vend. 9-11 déc. 2009 31

8 ans et + Théâtre français Les Mauvaises Herbes merc.-vend. 3-5 fév. 2010 32

5 à 8 ans Théâtre français L’Ombre de l’escargot merc.-vend. 28-30 avril 2010 32

9 ans et + Théâtre français Tête à claques merc.-jeudi 12-13 mai 2010 33

Élèves et enseignants Théâtre français Dialogue Théâtre-Musée oct. 2009 – mai 2010 33

Visitez le www.Artsvivants.ca – le site Web éducatif du CNA sur les arts de la scène 3


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Nous demandons aux enseignants de nous aider à faire en sorte que la représentation soit agréable pour tous.

Vous êtes responsable du comportement des élèves que vous accompagnez à une représentation auCentre national des Arts. C’est à vous, l’enseignant-e, de faire en sorte que les élèves se comportent defaçon respectueuse et attentive, tant à l’endroit des artistes sur scène que du personnel du CNA.

Voici quelques lignes directrices qui vous aideront à expliquer à l’avance à vos élèves le comportementà adopter dans une salle de spectacles.

� Les artistes puisent leur énergie dans l’interaction qui s’établit entre eux et le public : pour que lamagie du spectacle puisse opérer sur scène, le public doit être attentif, calme et respectueux.

� Les artistes voient et entendent tout ce que vous faites, tout comme vous voyez et entendez tout cequ’ils font. Par conséquent :

� il faut s’abstenir de grignoter, boire ou mâcher de la gomme pendant le spectacle;

� il est enrichissant de discuter du spectacle, de dire ce qui vous a plu ou déplu — mais faites-le après la représentation, lorsque vous aurez quitté la salle, pas pendant le spectacle;

� installez-vous bien confortablement dans votre fauteuil, mais ne quittez pas votre place une fois le spectacle commencé, car vous devenez alors une source de distraction pour les artistes sur scène;

� avant d’entrer dans la salle, n’oubliez pas d’éteindre vos téléphone cellulaire, téléavertisseur, ou tout autre appareil qui risque d’émettre un son;

� il est interdit de prendre des photos pendant la représentation.

� Les musiciens sont ravis d’entendre vos applaudissements, mais attendez la fin de l’œuvre pour lesapplaudir. Certaines œuvres sont écrites en plusieurs mouvements; lorsqu’un mouvement prend fin, on peut avoir l’impression que c’est la fin de l’œuvre, mais ce n’est pas toujours le cas. Si vous nesavez pas quand applaudir, observez les musiciens sur scène. Vous saurez que l’œuvre est terminéelorsque le chef se tourne vers le public.

� N’oubliez pas que les comédiens, les danseurs et les musiciens ne sont pas les seuls artisans d’unereprésentation : les administrateurs, le personnel de scène et les techniciens ont eux aussi travaillé trèsfort à sa réalisation. Chacun peut avoir une opinion différente de ce qu’il a vu sur scène, mais sachezque la critique constructive est toujours plus enrichissante que les commentaires purement négatifs.

� Les arts de la scène nous donnent la chance de découvrir d’autres points de vue, d’apprendre des choses nouvelles sur nous-même et sur les autres. Et chaque spectateur ressent à sa façon ce qui se déroule devant lui : il faut savoir respecter cette démarche d’exploration tant chez soi quechez les autres.

L’étiquette dans une salle de spectacles


40 ans de possibilités infiniesCélébrons notre passion pour l’interprétation, la création et l’apprentissageLe Centre national des Arts accueille des artistes de danse de partoutau monde depuis le 2 juin 1969, date de son inauguration. Célébrezavec nous 40 ans de foisonnante créativité sur nos scènes et faitesdécouvrir à vos élèves cette magnifique forme d’expression artistiquequ’est la danse. Voyez le meilleur de la danse et participez à des activités éducatives au contenu entièrement canadien destinées aux jeunes, notamment deux matinées qui mettent en vedette descompagnies et des artistes de danse canadiens de premier plan.

En premier lieu, nous vous proposons une activité éducative destinéeaux élèves du secondaire avec le réputé chorégraphe ChristopherHouse et sa compagnie, le Toronto Dance Theatre. Nous vous convions ensuite à un incontournable du temps des Fêtes, Casse-Noisette, un ballet classique qui enchante petits et grands depuis sesdébuts en décembre 1892. Cette populaire production campéedans un décor canadien sera interprétée par le Royal WinnipegBallet, accompagné par l’Orchestre du Centre national des Arts.En mars, venez voir notre bien-aimée Margie Gillis, la toute premièreartiste de danse moderne à recevoir l’Ordre du Canada. Véritablesource d’inspiration, elle vous fera découvrir son style original, quel’on décrit comme « une danse qui naît de l’intérieur ». Voilà 36 ansque cette icône de la danse moderne canadienne met en mouvementdes thèmes universels inspirés de l’émotion humaine.

Nous espérons que vous serez des nôtres, professeurs et élèves,pour célébrer notre 40e anniversaire et témoigner d’œuvres dedanse canadienne exceptionnelles.

Cathy LevyProductrice de la Danse

Guide d’accompagnementNous vous posterons un guide d’accompagnement environ trois semaines avant la représentation,après avoir obtenu la confirmation de votre réservation. Ce guide renseigne sur le ou lachorégraphe, sur la compagnie et les thèmes exploités, et propose des activités à faire enclasse, vous aidant ainsi à préparer vos élèves en vue du spectacle.

Vente aux groupes pour les représentations en soiréeSi vous planifiez une sortie scolaire des mois à l’avance ou souhaitez que vos élèves puissentassister à plusieurs soirées au CNA, communiquez avec notre équipe de vente aux groupes.Les élèves paient moitié prix et nous accordons le même rabais à deux adultes par groupe de vingt élèves. Tout adulte supplémentaire obtiendra un rabais de 20 % sur le prix courant du billet adulte. Renseignements : 613-947-7000, poste 384; [email protected]

Programme d’activités de financementVous cherchez des moyens de recueillir des fonds pour votre école ou votre organismecommunautaire? Communiquez avec l’équipe de vente aux groupes du CNA et apprenezcomme il est facile de recueillir des fonds et d’assister à une présentation du CNA engroupe, en soirée ou durant le week-end (ne s’applique pas aux matinées scolaires).Renseignements : 613-947-7000, poste 384; [email protected]

Billets à moitié prix pour les étudiantsLes jeunes peuvent se procurer des billets à moitié prix pour les spectacles de danse auCNA à la Billetterie du CNA, sur présentation d’une carte d’étudiant valide. Le nombre debillets étant limité, ceux-ci sont vendus selon le principe du premier arrivé, premier servi,et chaque étudiant a droit à un seul billet à moitié prix.

Buzz en direct 2.0Encore plus accessible, toujours aussi génial! Alors qu’il souffle 40 chandelles, le CNArevampe son programme Buzz en direct, destiné aux étudiants de moins de 30 ans. Cetautomne, visitez le www.buzzendirect.ca pour découvrir la version 2.0 de Buzz en direct!

Danse

Comment procéder

1. Sélectionnez le ou les spectacles que vous voulez voir.2. Lisez les conditions générales de vente (p. 35).3. Faites-nous parvenir votre bon de commande dûment rempli par télécopieur,

par la poste ou en ligne au www.nac-cna.ca/matineesetudiantes.4. Une confirmation vous parviendra.5. Réglez la facture (par chèque ou carte de crédit) avant la date limite de paiement.6. Nous posterons vos billets dès réception de votre paiement. Si vous le préférez,

nous pouvons aussi les garder pour vous à la Billetterie.

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Nouveau!

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DE LA 9e À LA 12e ANNÉE/3e À 5e SECONDAIRE

Toronto Dance Theatre (Canada)

Matinée de danse au CNAUne Matinée de danse au CNA, ça vous dirait? Venez suivre un coursavec Christopher House, directeur artistique du Toronto Dance Theatre, participer à un atelier de danse offert par Rosemary James, professeurechevronnée et directrice des répétitions au TDT, et visiter les coulisses duCNA. L’atelier sera donné sur la scène du Théâtre du CNA!

Date : le mercredi 4 novembre 2009 Durée : 3,5 heuresHeure : Deux représentations. Réservez tôt vos places.

9 h 30 – 13 h Arrivez avant 9 h 15 et apportez votre lunch.10 h 30 – 14 h Arrivez avant 10 h 15 et apportez votre lunch.

Lieu : arrivée dans le Foyer principal du CNA Coût : 10 $ par élève (TPS incluse)

Date limite de paiement : le vendredi 2 octobre 2009Chaque atelier est ouvert à un maximum de 30 élèves. Le nombre de participants à la Matinée dedanse au CNA est limité à 90.

Spectacle Dis/(sol/ve)r en soiréeAfin de rehausser votre expérience, nous vous encourageons à assister auspectacle de danse Dis/(sol/ve)r, produit par le Toronto Dance Theatre, quiaura lieu le mardi 3 novembre 2009 à 19 h 30, au Théâtre du CNA. Pourprofiter de ce « programme », vous devez EN PREMIER LIEU vous inscrire àla Matinée de danse au CNA et nous indiquer que vous souhaitez assisterau spectacle. Lors de votre inscription, des billets seront réservés à votre nom.

Programme comprenant les deux activités : 22 $ par élève (TPS incluse). Les accom -pagnateurs désirant assister au spectacle peuvent se procurer un billet au coût de 12 $.

Atelier destiné aux professeursChristopher House, directeur artistique du Toronto Dance Theatre et l’un deschorégraphes les plus réputés au Canada, donnera un atelier de danse oùil présentera son approche singulière du corps dansant, fruit de 30 ansd’expérience comme pédagogue et chorégraphe. L’atelier s’adresse aux enseignants des écoles (ayant une formation de base ou avancée) et aux professeurs de studios de danse.

Date : le mercredi 4 novembre 2009 de 16 h 30 à 18 h 30Le lieu de l’atelier sera annoncé à l’automne 2009. Le nombre de places étant limité, les inscriptions sont obligatoires.

GRATUIT pour les enseignants des écoles, 15 $ pour les professeurs de studios de danse

Inscriptions aux activités du Toronto Dance Theatre : Renata Soutter 613-947-7000, poste 588 ou [email protected]

À PARTIR DE LA 1re ANNÉE

Royal Winnipeg Ballet (Canada)Casse-Noisette – répétition généraleInterprété par le Royal Winnipeg BalletAvec l’Orchestre du Centre national des ArtsUne présentation du Centre national des Arts

Cette éblouissante version du grand classique de Noël est un rêved’enfant devenu réalité. Filbert l’ours dansant, des souris folichonnes, une fée Dragée et un arbre de Noël qui croît comme par magie s’animent dans un décor canadien de la fin du XIXe siècle. Avec la chorégraphie de Nina Menon et Galina Yordanova, la scénographiede Brian Perchaluk, les 175 costumes originaux de Paul Daigle, l’immortelle musique de Tchaïkovski… et la participation sur scène dedizaines d'enfants de la région, c’est une fête des sens, une confectiondes Fêtes qui préserve le meilleur de la tradition russe en l’épiçant d’ingrédients canadiens.

Date : le mercredi 2 décembre 2009 à 13 h 30Durée : 2 heures, incluant l’entracteLieu : Salle Southam du CNACoût : 12 $ (élèves et adultes), TPS incluse

Date limite de paiement : le lundi 2 novembre 2009

Assistez à ce spectacle pour :• voir un classique du temps des Fêtes;• vous divertir en compagnie du Royal Winnipeg Ballet et de l’Orchestre du Centre

national des Arts, deux trésors canadiens;• voir un spectacle aux décors somptueux et aux costumes ravissants qui raconte une

histoire par la danse;• profiter d’une expérience d’apprentissage sur le ballet professionnel qui vous fera

acquérir des notions sur l’histoire, le contexte culturel ou la chimie qui se créeentre musique et danse;

• apprendre par la réflexion, l’exploration et l’analyse en abordant des thèmes commel’appréciation de l’art, l’excellence artistique et l’étiquette à observer dans une sallede spectacles.

Le CNA remercie :

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Danse


L’univers de la danse s’offre à vousNotre programmation régulière de danse comporte de nombreux spectacles à lafois éducatifs, divertissants, inspirants et passionnants pour les jeunes. Certainsdes programmes de la saison sont offerts en matinées scolaires, mais il y abeaucoup plus à découvrir. Pourquoi ne pas assister, avec un groupe d’élèves ouen famille, à une représentation en soirée? Voici quelques bonnes suggestions,qui s’ajoutent à Casse-Noisette, Toronto Dance Theatre et Margie Gillis :

Information et description des spectacles : www.nac-cna.ca/danse

Ateliers de maîtreLe département de la Danse a l’immense plaisir d’offrir divers ateliers, notamment des ateliers de maître – souvent en exclusivité à Ottawa – présentés par certains des artistes les plus célèbres au monde, en visite au CNA. Enseignants et étudiants en danse, interprètes pré-professionnels et professionnels peuvent profiter de ces occasions fantastiques tout aulong de la saison 2009-2010. Gratuit pour les enseignants qui souhaitent tout simplement suivre le déroulement des ateliers. Information : nac-cna.ca/enseignantsdanse

Groupe d’orientation des jeunes sur la danseLe Département de la danse a créé son premier Groupe d’orientation desjeunes en 2003. Depuis, tous les ans, un nouveau groupe a eu la chanceexceptionnelle d’acquérir une connaissance de première main de l’univers dela danse et des arts de la scène, et de contribuer à stimuler l’intérêt desjeunes pour la danse. Voici ce que le Groupe d’orientation des jeunes sur la danse du CNA offre à ses participants :• des échanges animés sur la danse professionnelle favorisant l’appréciation

de cet art;• une occasion de témoigner de leurs expériences esthétiques personnelles et

de rencontrer des artistes célèbres du monde de la danse en visite au CNA;• la possibilité de devenir des ambassadeurs de la danse dans leur école;• des billets pour assister en groupe à un choix de spectacles de danse de

différents styles.Enseignants, soumettez la candidature d’un élève de 14 à 17 ans pour leGroupe d’orientation des jeunes sur la danse. Six jeunes seront choisis. Lescritères de sélection sont l’engagement dans le domaine des arts, le leadership etla curiosité pour la danse. Le groupe sera formé d’un heureux mélange de jeunesgarçons et filles, francophones et anglophones, qui font ou non de la danse.Date limite : 18 septembre 2009. Questions? Contactez Renata Soutter,coordonnatrice des activités de rayonnement/Danse : [email protected];613-947-7000 poste 588 (boîte vocale).

À PARTIR DE LA 6e ANNÉE

Margie Gillis (Canada)THREAD – extraitsMargie Gillis est une légende vivante de la danse et une icône de ladanse canadienne depuis 36 ans. Elle est la première artiste de danse moderne à être décorée de l’Ordre du Canada et la première interprète à avoir présenté de la danse moderne en Chine en 1979.Ambassadrice culturelle du Canada et du Québec, elle a présenté sonrépertoire – qui compte plus de 80 œuvres – partout dans le monde. Elle montera sur la scène du CNA pour interpréter une œuvre soloremplie de joie, d’esprit et de rhapsodie. Cette nouvelle création intitulée THREAD met en lumière l’essence même de l’être humain et montre comment celui-ci s’accepte lorsqu’il arrive à lâcher prise, ce qui le mène à mieux connaître sa véritable nature.

Date : le mercredi 10 mars 2010 à 12 h 30Durée : 60 minutesLieu : Théâtre du CNA Coût : 10 $ (élèves et adultes), TPS incluse

Date limite de paiement : le mercredi 10 février 2010

Assistez à ce spectacle pour :• voir de la danse de qualité exceptionnelle créée par une icône canadienne,

apprendre des notions historiques et culturelles sur la danse moderne;• découvrir comment l’émotion s’exprime par la danse;• voir une œuvre théâtrale qui, par la danse, révèle la condition humaine;• découvrir une soliste de danse et en apprendre davantage sur son art;• assister à un spectacle créé pour le grand public, mais qui s’adresse également

aux élèves de onze ans et plus.

AteliersMargie Gillis a développé une méthode d’enseignement tout à fait unique qui s’adresseaux élèves et aux professeurs de danse de tous les niveaux. De plus amples détails surces ateliers seront disponibles à l’automne 2009.

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TOUS LES ÂGESLa Belle au Bois Dormant par Le Ballet national du Canada5-7 novembre 2009 à 20 hSutra par Sidi Larbi Cherkaoui/Moines du temple Shaolin11-12 novembre 2009 à 20 hElementos par Lizt Alfonso Dance Cuba13 mars 2010 à 20 h

16 ANS ET PLUSBroken Chords par Vincent Dance Theatre22-24 avril 2010 à 20 h

14 ANS ET PLUSMiroku par Saburo Teshigawara/KARAS29-30 avril 2010 à 19 h 30

11 ANS ET PLUSUprising et In Your Rooms par Hofesh Shechter Company29-30 septembre 2009 à 19 h 30Répertoire mixte par Boston Ballet28-30 janvier 2010 à 20 hRépertoire mixte par Morphoses/The Wheeldon Company2 février 2010 à 20 hMoulin Rouge par le Royal Winnipeg Ballet15-17 avril 2010 à 20 hBACH : Multiplicity par laCompañía Nacional de Danza11 mai 2010 à 20 h

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8 Commandez en ligne au www.nac-cna.ca (voir Éducation, Écoles)

Toronto Dance TheatreInscriptions aux activités du Toronto Dance Theatre : Renata Soutter 613-947-7000, poste 588 ou [email protected]

Royal Winnipeg Ballet – Casse-NoisetteSalle Southam Élèves — 12 $ Adultes — 12 $ Montant total Accompagnateurs – gratuit*

Le mercredi 2 décembre 2009 à 13 h 30

Date limite de paiement : le lundi 2 novembre 2009 *Billet gratuit pour un adulte accompagnateur par tranche de 15 billets achetés pour les élèves.

Margie Gillis – THREAD (extraits)Théâtre Élèves — 10 $ Adultes — 10 $ Montant total Accompagnateurs – gratuit*

Le mercredi 10 mars 2010 à 12 h 30

Date limite de paiement : le mercredi 10 février 2010 *Billet gratuit pour un adulte accompagnateur par tranche de 15 billets achetés pour les élèves.

Paiement� Ci-joint un chèque libellé à l’ordre du Centre national

des Arts. (TPS incluse. Numéro : 119051407 RT)

� Le montant de _____________ $ sera réglé avant la date limite de paiement.

Postez ou télécopiez votre bon de commandeProgrammes scolaires – DanseCentre national des Arts, C.P. 1534, succursale BOttawa ON K1P 5W1Télécopieur : 613-943-1401Commandez en ligne :http://nac-cna.ca/fr/education/schools/dancematinees.cfm

RenseignementsRenata SoutterTéléphone : 613-947-7000, poste 588Télécopieur : 613-943-1401Courriel : [email protected]

Bon de commandeAvant de remplir ce bon de commande, veuillez lire les conditions générales de vente (p. 35).

École/Organisme Conseil/Commision scolaire

Adresse Ville et province Code postal

Directeur/Directrice Signature

Responsable de l’achat Titre

Téléphone (travail) poste (maison) Télécopieur Courriel

Niveau(x) scolaire(s) du groupe Nombre de fauteuils roulants Nombre de guides d’accompagnement requis (1 par enseignant)

Danse


Concerts des MatinéesscolairesMessage à mescollègues éducateursC’est avec enthousiasme que je saisis une fois de plus l’occasion de vousinviter personnellement, vous et vos élèves, à venir entendre au Centrenational des Arts de la grande musique interprétée par votre orchestrenational. La musique, c’est pour moi une fenêtre ouverte sur le monde. C’est l’un des cadeaux les plus précieux que l’on puisse offrir à nos enfants.Cultiver le goût de la musique, voilà un apprentissage d’une richesse ines-timable, qui peut alimenter toute notre vie. La valeur que nous accordons,comme société, aux arts et à l’éducation artistique sera mise à rude épreuvedans ces mois d’incertitude économique que nous traversons. Je ne sauraisvous dire à quel point la musique et l’éducation musicale m’apparaissentcapitales pour l’épanouissement de nos jeunes et celui, en définitive, de lasociété canadienne. Soyez assurés que nous continuerons à appliquer lesplus hautes normes dans l’élaboration de programmes éducatifs qui, nousl’espérons, se révéleront pour vous aussi divertissants qu’enrichissants.

Avec mes chaleureuses salutations.

Renseignements générauxLieu des concerts : salle Southam Durée : 60 minutes, sans entractePlaces : Il n’y a pas de places réservées pour ces concerts; au lieu de billets, vousrecevrez une lettre de confirmation de vos entrées, et les groupes seront placés aufur et à mesure de leur arrivée le jour du concert.Coût : 8 $* (élèves et adultes), TPS incluse*Billet gratuit pour un adulte accompagnateur par tranche de 15 entrées achetées pour les élèves.

Date limite de paiement : le Département de musique du CNA se réserve le droitd’annuler toute commande qui n’aura pas été réglée à la date limite de paiement.

Guide d’accompagnement GRATUITUn guide d’accompagnement pour vous aider à préparer vos élèves en vue du concert sera prêt pour le téléchargement environ un mois avant la tenue de l’événement.Ce guide vous proposera des activités à faire à l’école et vous donnera des informationssur le programme du concert, les interprètes et l’étiquette à respecter dans une sallede spectacles. Veuillez télécharger le guide depuis le site Internet Artsvivants.ca(voir Musique/Ressources musicales/Ressources pour enseignants).

Musique

Pinchas ZukermanDirecteur musical, Orchestre du Centre national des Arts

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Comment procéder

1. Veuillez lire les conditions générales de vente (voir p. 35).2. Faites-nous parvenir votre bon de commande dûment rempli par télécopieur,

par la poste ou en ligne à l’adresse www.nac-cna.ca (voir Éducation, Écoles).3. Une confirmation vous parviendra dans les jours qui suivent.4. Veuillez régler la facture, par chèque ou par carte de crédit, avant la

date limite de paiement.5. Nous vous ferons parvenir une lettre de confirmation de vos entrées

(aucun billet ne sera remis).


DE LA MATERNELLE À LA 3e ANNÉE

La magie des FêtesBoris Brott, chef d’orchestre

Entrez dans l’esprit des Fêtes avec le chef Boris Brott, qui dirigel’Orchestre du CNA dans un programme de musique et de dansede traditions diverses. Les élèves, accompagnés de l’Orchestre, entonneront le Chant huron et d’autres airs connus du temps des Fêtes, et verront de jeunes interprètes de la School of Dance s’exécuter au son de la populaire musique de Casse-Noisette.

Dates : le mercredi 9 décembre 2009 de 10 h à 11 h (en anglais)le mercredi 9 décembre 2009 de 12 h 30 à 13 h 30 (en anglais)le jeudi 10 décembre 2009 de 10 h à 11 h (en français)

Coût : 8 $* (élèves et adultes), TPS incluse*Billet gratuit pour un adulte accompagnateur par tranche de 15 entrées achetées pour les élèves.

Date limite de paiement : le lundi 9 novembre 2009(Le CNA se réserve le droit d’annuler toute réservation qui n’aura pas été réglée à cette date.)

CD échantillon GRATUITToutes les écoles qui assistent au concert recevront gratuitement un CD échantillon contenant des extraits de la musique présentée au cours de notre programme. Les élèves pourront ainsi se familiariser avec les pièces qu’ils entendront au concert.

Guide d’accompagnement GRATUITUn guide d’accompagnement pour vous aider à préparer vos élèves en vue du concertsera prêt pour le téléchargement environ un mois avant la tenue de l’événement. Ce guide vous proposera des activités à faire en classe et vous donnera des informationssur le programme du concert, les interprètes et l’étiquette à respecter dans une salle de spectacles. Vous pourrez télécharger le guide à partir du site Artsvivants.ca(voir Musique/Ressources musicales/Ressources pour les enseignants).

DE LA 4e À LA 8e ANNÉE/2e SECONDAIRE

Allez Mozart!Boris Brott, chef d’orchestre

Venez célébrer la vie et le génie musical de Wolfgang Amadeus Mozart(personnifié par l’acteur Peter Duschenes) avec le chef Boris Brott etl’Orchestre du CNA. Jusqu’à l’âge de dix ans, Mozart a passé plus detemps sur la route qu’à la maison. Fasciné par les autres cultures, il n’acependant jamais visité l’Amérique du Nord. Accompagnez-nous danscette aventure musicale où nous découvrirons comment Mozart – enfantprodige et rebelle, esprit curieux et rêveur – a réussi à créer de la grandemusique dans des circonstances pour le moins surprenantes! Les élèvesseront invités à jouer à la flûte à bec, avec l’Orchestre, le thème de laSonate pour piano en la du compositeur.

Dates : le jeudi 27 mai 2010 de 10 h à 11 h (en anglais)le jeudi 27 mai 2010 de 12 h 30 à 13 h 30 (en anglais)le vendredi 28 mai 2010 de 10 h à 11 h (en français)


Date limite de paiement : le lundi 26 avril 2010(Le CNA se réserve le droit d’annuler toute réservation qui n’aura pas été réglée à cette date.)

CD échantillon GRATUITToutes les écoles qui assistent au concert recevront gratuitement un CD échantillon contenant des extraits de la musique présentée au cours de notre programme. Les élèves pourront ainsi se familiariser avec les pièces qu’ils entendront au concert.

Guide-journal GRATUIT pour les élèvesLe quotidien Ottawa Citizen s’associe de nouveau au CNA pour offrir à vos élèves un guide-journal spécialement conçu pour eux. Préparez vos élèves à accompagnerl’Orchestre à la flûte à bec ou en chantant en leur faisant répéter la musique deMozart incluse dans le guide.

Guide d’accompagnement GRATUITUn guide d’accompagnement pour vous aider à préparer vos élèves en vue du concertsera prêt pour le téléchargement environ un mois avant la tenue de l’événement. Ce guide vous proposera des activités à faire en classe et vous donnera des informationssur le programme du concert, les interprètes et l’étiquette à respecter dans une salle de spectacles. Vous pourrez télécharger le guide à partir du site Artsvivants.ca(voir Musique/Ressources musicales/Ressources pour les enseignants).

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Musique


DE LA 7e À LA 12e ANNÉE/NIVEAU SECONDAIRE

L’incroyable Oscar PetersonTommy Banks, chef d’orchestre

Monument sacré au panthéon du jazz, Oscar Peterson fut surnommé « le maharadja du clavier » par nul autre que Duke Ellington. Nous rendons hommage à l’un des plus grands pianistes jazz de tous lestemps… un interprète dont la virtuosité a émerveillé le monde… un hommequi a inspiré des générations de musiciens tout au long de ses 65 ans decarrière, qui l’ont mené de Montréal, sa ville natale, au Carnegie Hall àNew York… une icône gravée dans le cœur des Canadiens. Le pianisteOliver Jones et les chanteuses Ranee Lee et Nikki Yanofsky (15 ans) sejoignent à l’Orchestre du CNA pour honorer Oscar Peterson. KatieMalloch, de l’émission Tonic à CBC Radio, animera la matinée.

Dates : le jeudi 26 novembre 2009 de 11 h à 12 h (bilingue)le vendredi 27 novembre 2009 de 11 h à 12 h (bilingue)


Date limite de paiement : le lundi 2 novembre 2009(Le CNA se réserve le droit d’annuler toute réservation qui n’aura pas été réglée à cette date.)

Guide d’accompagnement GRATUITUn guide d’accompagnement pour vous aider à préparer vos élèves en vue du concertsera prêt pour le téléchargement environ un mois avant la tenue de l’événement.Ce guide vous proposera des activités à faire en classe et vous donnera des informationssur le programme du concert, les interprètes et l’étiquette à respecter dans une salle de spectacles. Vous pourrez télécharger le guide à partir du site Artsvivants.ca (voir Musique/Ressources musicales/Ressources pour les enseignants).

Ateliers de maîtreCes séances interactives d’une heure suivant immédiatement le concert permettent à vosélèves de recevoir de précieux conseils de musiciens professionnels renommés pour leurtalent d’interprète et leur expérience pédagogique. Dans le cadre de nos séances pourmusiciens de niveau débutant, intermédiaire ou avancé, les élèves qui jouent des cuivres,des percussions, des instruments à vent ou de la guitare bénéficieront de conseils pratiques pour améliorer leur technique, à la fois comme solistes et comme membresd’un ensemble. Les places sont limitées : inscrivez-vous tôt. Veuillez vous servir du bon de commande à la p. 13 pour réserver vos places.

Coût : 5 $ par élève, TPS incluse

Date limite de paiement : le lundi 2 novembre 2009

Musique

3e rencontre annuelle sur l’Orchestre du CNA

Soirée d’informationpour les enseignants

Le mercredi 30 septembre 2009

Oyez, Oyez, enseignants! Posez des questions, obtenez des réponses etde précieuses informations, de la bouche même des artistes, sur lesmatinées scolaires de la nouvelle saison. Venez entendre le premier chefdes concerts jeunesse et famille de l’Orchestre du CNA Boris Brott, le chefet pianiste jazz canadien de renommée mondiale Tommy Banks, ledirecteur artistique du Théâtre Platypus Peter Duschenes et des musiciensde l’Orchestre du CNA. Rencontrez le personnel de l’Éducation musicaledu CNA et renseignez-vous sur nos ressources éducatives, dont nosTrousses de l’enseignant et notre site Web primé Artsvivants.ca. Assistezensuite gratuitement à un concert Beyond the Score® de l’Orchestre duCNA ayant pour thème « L’ultime concerto de Mozart ». Une projectionvidéo, des extraits musicaux exécutés par l’Orchestre et les solistes, et une narration théâtrale composent la première partie du programme.Après l’entracte, l’Orchestre interprétera le Concerto pour piano nº 27 de Mozart. Les places sont limitées. Réservez tôt (un billet parenseignant). Vous pourrez passer prendre votre billet à votre arrivée à la Soirée d’information.

Déroulement de la soirée

18 h 00 Cueillette des billets au CNA et rafraîchissements servis à la sallede la Fontaine

18 h 15 Quelques précisions du personnel de l’Éducation musicale et d’invitésspéciaux de l’Orchestre du CNA

18 h 30 Bref aperçu du concert de la soirée18 h 45 Séance d’information avec Boris Brott, Tommy Banks et Peter Duschenes

sur la programmation complète des matinées scolaires de la saison2009-2010

19 h 30 Période de questions19 h 45 Fin de la portion informative de la soirée20 h 00 Début du concert

RSVP au plus tard le vendredi 25 septembre 2009 auprès du bureau de l’Éducationmusicale à l’adresse [email protected] ou par télécopieur au 613-992-5225.Au plaisir de vous rencontrer!

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avec l’Orchestre du CNA

2009-2010SAISONMusique

De magnifiques spectacles conçus pour les 3 à 8 ans!Une façon amusante d’initier les tout-petits au monde merveilleux de la musique classique, du théâtre et du conte.

Les 7 trompettes de Fred Piston 1er novembre 2009

Skarazula 7 février 2010

Rythmo Synchro 18 avril 2010Le monde merveilleux du Dixie 13 juin 2010

Concert hors série des Fêtes (en français seulement) :Le grand bal de Noël 6 décembre 2009

Les concerts ont lieu à la salle Panorama du Centre national des Arts. Apportezun coussin confortable et... laissez-vous aller à la magie du spectacle!

Horaire des représentationsEn français : 15 h – Âges recommandés : de 3 à 8 ansEn anglais : 9 h 30 – Âges recommandés : de 3 à 6 ans

11 h – Âges recommandés : de 3 à 6 ans13 h 30 – Âges recommandés : de 5 à 8 ans

Prix des billetsÀ l’unité pour 2009-2010 : adulte 14 $, enfant 8 $, famille de quatre 36 $Concert hors série des Fêtes : adulte 16 $, enfant 10 $, famille de quatre 42 $

Achat de billetsPar téléphone : 613-755-1111 En ligne : www.nac-cna.caEn personne : Billetterie du CNADu lundi au samedi, de 10 h à 21 h. Abonnements aussi disponibles.

Les Jeunesses Musicales du Canada remercient

L’Orchestre du Centre national des Arts et les Jeunesses Musicales du Canada présentent

Les Concerts bouts d’chou2009-2010

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La magie des Fêtes (de la maternelle à la 3e année)Salle Southam Élèves — 8 $ Adultes accompagnateurs — Gratuit* Adultes suppl. – 8 $ Nbre de personnes Montant dûLe mercredi 9 déc. 2009, 10 h – 11 h (anglais) $Le mercredi 9 déc. 2009, 12 h 30 – 13 h 30 (anglais) $Le jeudi 10 déc. 2009, 10 h – 11 h (français) $Date limite de paiement : le lundi 9 novembre 2009 *Billet gratuit pour un adulte accompagnateur par tranche de 15 entrées achetées pour les élèves.

Allez Mozart! (de la 4e à la 8e année/2e secondaire)Salle Southam Élèves — 8 $ Adultes accompagnateurs — Gratuit* Adultes suppl. – 8 $ Nbre de personnes Montant dûLe jeudi 27 mai 2010, 10 h – 11 h (anglais) $Le jeudi 27 mai 2010, 12 h 30 – 13 h 30 (anglais) $Le vendredi 28 mai 2010, 10 h – 11 h (français) $Nombre de guides-journaux requis (1 par élève) : __ (français) __ (anglais) *Billet gratuit pour un adulte accompagnateur par tranche de 15 entrées achetées pour les élèves.Date limite de paiement : le lundi 26 avril 2010

L’incroyable Oscar Peterson (de la 7e à la 12e année/niveau secondaire)Salle Southam Élèves — 8 $ Adultes accompagnateurs — Gratuit* Adultes suppl. – 8 $ Nbre de personnes Montant dûLe jeudi 26 nov. 2009, 11 h – 12 h (bilingue) $Le vendredi 27 nov. 2009, 11 h – 12 h (bilingue) $

*Billet gratuit pour un adulte accompagnateur par tranche de 15 entrées achetées pour les élèves.Mes élèves participeront à un atelier de maître. Veuillez réserver des places pour __ instrument(s) à vent, __ cuivre(s), __ guitare(s) et __ instrument(s) à percussion (5 $ par élève)Date limite de paiement : le lundi 2 novembre 2009

Bon de commande

Postez ou télécopiez votre bon de commandeProgrammes scolaires – MusiqueCentre national des Arts, C.P. 1534, succursale BOttawa ON K1P 5W1Télécopieur : 613-992-5225

RenseignementsTéléphone : 613-947-7000, poste 390Courriel : [email protected] Web : www.nac-cna.ca (voir Éducation, Écoles)(numéro de TPS : 119051407 RT)

Comment procéder

1. Veuillez lire les conditions générales de vente (p. 35).2. Faites-nous parvenir votre bon de commande dûment rempli par télécopieur, par la poste

ou en ligne à l’adresse www.nac-cna.ca (voir Éducation, Écoles).3. Une confirmation vous parviendra dans les jours qui suivent.4. Veuillez régler la facture, par chèque ou par carte de crédit, avant la date limite de paiement.5. Nous vous ferons parvenir une lettre de confirmation de vos entrées (aucun billet ne sera émis).

Commandez en ligne au www.nac-cna.ca (voir Éducation, Écoles) 13

École/Organisme


Conseil/Commission scolaire

Directeur/Directrice Besoins particuliers


Téléphone (travail) poste (maison) Télécopieur

Niveau(x) scolaire(s) du groupe Courriel

Renseignez-nous sur votre programme de musiqueNous utilisons en classe les instruments suivants : � flûtes à bec � cordes � cuivres � vents � percussions

Concerts des Matinées scolaires


Musique

Donnez à vos élèves la possibilité d’assister à un concert de l’Orchestre du Centre national des Arts, soit seuls, soit dans le cadre d’une sortie de groupe. Vous pouvez vous procurer des billets par l’entremise des programmes suivants :

Billets à moitié prix pour les étudiantsLes jeunes peuvent se procurer des billets à moitié prix pour les concerts del’Orchestre du Centre national des Arts à la Billetterie du CNA, sur présentation d’une carte d’étudiant valide. Le nombre de billets étudiants étant limité, ceux-ci sont vendus selon le principe du premier arrivé, premier servi, et chaque étudiant a droit à un seul billet.

Vente aux groupesSi vous planifiez une sortie scolaire des mois à l’avance, une sortie pour votre classe demusique, ou encore si vous souhaitez que vos élèves puissent assister à plusieurs soiréesau CNA, communiquez avec l’équipe de vente aux groupes du Centre national des Arts.Les étudiants bénéficient de billets à moitié prix, et nous accordons le même rabais àdeux adultes par groupe de vingt élèves. De plus, chaque adulte supplémentaire pourraprofiter d’un rabais de 20 % sur le prix du billet adulte. Pour information, téléphonez au613-947-7000 poste 384, ou écrivez à [email protected].

Buzz en direct 2.0Encore plus accessible, toujours aussi génial! Alors qu’il souffle 40 chandelles, le CNArevampe son programme Buzz en direct, destiné aux étudiants de moins de 30 ans. Cetautomne, visitez le www.buzzendirect.ca pour découvrir la version 2.0 de Buzz en direct!

Soirées au CNA

Nouveau!

2, avenue Daly, bureau 110, Ottawa ON K1N 6E2Renseignements et billets : 613-233-9200, poste 225Courriel : [email protected]

Opéra Lyra Ottawa, l’unique compagnie professionnelle d’opéra de laville, célèbre cette saison son 25e anniversaire. Par l’entremise de sesprogrammes éducatifs pour les jeunes, elle offre aux élèves l’occasiond’assister à des productions intégrales d’opéra, avec décors et orchestre.

DE LA MATERNELLE À LA 6e ANNÉE

Les Musiciens de Brêmede Dean Burry

Opéra jeune publicDate : du mercredi 9 décembre au vendredi 11 décembre 2009 à 10 h et 13 hDurée : environ 50 minutes Lieu : Quatrième Salle, Centre national des ArtsCoût : entrée libre (veuillez réserver)Un âne, un chien, un chat et un coq, maltraités par leurs maîtres, décident de s’enfuir et prennent ensemble la route de Brême, où ils pourront vivre en liberté etdevenir musiciens. Avec sa magnifique musique, cette production du Studio d’opéraOLO captera l’imaginaire de tous les jeunes. Chacune des représentations propose un spectacle de 50 minutes en anglais suivi d’une courte période de questions avecles artistes de la distribution. Opéra Lyra remettra aux enseignants une troussepédagogique qui leur permettra de préparer les élèves à cette activité.

Tournée dans les écolesDate : du 5 au 9 octobre et du 13 au 16 octobre 2009 à 10 h et 13 h 30Durée : environ 50 minutesCoût : 500 $ la représentation/900 $ pour 2 représentations le même jourOuvrez les portes de votre école à la magie des Musiciens de Brême! Il suffit dequelques détails logistiques pour que tous les élèves de votre école puissent découvrirl’opéra. Chacune des représentations propose un spectacle de 50 minutes en anglais suivi d’une courte période de questions avec les artistes de la distribution. Opéra Lyraremettra aux enseignants une trousse pédagogique qui leur permettra de préparerles élèves à cette activité.

DE LA 7e À LA 12e ANNÉE/NIVEAU SECONDAIRE

La Flûte enchantéede W.A. Mozart

Matinée des jeunes à l’opéraDate : le vendredi 18 septembre 2009 à 11 h Durée : environ 3 heures Lieu : salle Southam, Centre national des ArtsCoût : 5 $ par élève (Billet gratuit pour enseignant ou un adulte par groupe de 15 élèves)La Flûte enchantée est l’un des opéras les plus aimés de Mozart. Les magnifiquesdécors et costumes de cette production ont été conçus par le célèbre artiste DavidHockney pour La Scala et nous viennent tout droit de l’Opéra de San Francisco.Avec l’Orchestre du Centre national des Arts et le Chœur d’Opéra Lyra Ottawa.(Chanté en allemand avec surtitres en français et en anglais)

Cette activité, rendue possible grâce au soutien financier de Michael Potter, est précédée d’une causeriepermettant de situer l’œuvre dans son contexte. Opéra Lyra remettra aux enseignants une trousse pédagogique qui leur permettra de préparer les élèves à cette activité.

La Flûte enchantée – répétition généralede W.A. Mozart

Soirée des jeunes à l’opéraDate : le jeudi 10 septembre 2009 à 19 h 30 Durée : environ 3 heures Lieu : salle Southam, Centre national des ArtsCoût : 12 $ par élève (Billet gratuit pour enseignant ou un adulte par groupe de 15 élèves)

Macbeth – répétition généralede Giuseppe Verdi

Soirée des jeunes à l’opéraDate : le jeudi 25 mars 2010 à 19 h 30 Durée : environ 3 heures Lieu : salle Southam, Centre national des ArtsCoût : 12 $ par élève (Billet gratuit pour enseignant ou un adulte par groupe de 15 élèves)Macbeth, c’est un récit de passion, de haine, de trahison, de meurtre, de vengeanceet de folie. Trois sorcières prophétisent que Macbeth deviendra duc de Cawdor etroi d’Écosse. Lady Macbeth entend voir se réaliser cette prophétie, peu importe que cela nécessite l’assassinat du roi légitime et la mort d’alliés comme d’ennemis.Cette folle ambition la mène, ainsi que Macbeth, à leur propre perte.(Chanté en italien avec surtitres en français et en anglais)

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Opéra Lyra Ottawa


Répétitions ouvertes aux élèves

Musique

DE LA 8e À LA 12e ANNÉE/2e À 5e SECONDAIRELes répétitions ouvertes aux élèves sont une occasion unique d’entendrel’Orchestre du Centre national des Arts répéter avec quelques-uns desplus grands chefs d’orchestre et solistes au monde et de rencontrer desmusiciens professionnels.

Elles ont généralement lieu le mercredi ou le jeudi en matinée (voir lesdates aux p.15-16). Pendant les répétitions, l’Orchestre prépare lesconcerts présentés la semaine même; les élèves n’entendront qu’une oudeux des pièces inscrites au programme. Les musiciens travaillent trèsfort pendant ces répétitions. Sachez que le bruit, même les chuchotements,peuvent les déconcentrer.

Lorsque ce sera possible, un de nos bénévoles fera une courte présentationdes musiciens et des pièces au programme. Afin de vous préparer, nousvous invitons à consulter le volet Musique de notre site www.Artsvivants.ca.Vos élèves et vous-même pourrez en apprendre davantage sur les musiciens que vous aurez le plaisir d’écouter.

Informations généralesDates : toute l’année Lieu : salle Southam Durée : environ 1 heure 45 minutesCoût : entrée libre*, sur réservation seulement (au moins deux semaines à l’avance)

*Frais de 50 $ pour toute annulation faite à moins de 72 heures de la répétition.

Groupe : le nombre de spectateurs peut être limité (max. 75 élèves par école, par visite)Nota – Les répétitions ouvertes aux élèves sont sujettes à des changements d’horaire et à des annulationsde dernière minute. Si vous souhaitez assister à plus d’une répétition, sachez que nous accorderons lapriorité aux nouveaux spectateurs.

Comment procéder

1. Choisissez la répétition à laquelle vous désirez assister (p. 15-16).2. Faites-nous parvenir votre bon de commande par télécopieur, par la poste

ou en ligne à l’adresse www.nac-cna.ca (voir Éducation, Écoles).3. Communiquez avec nous par téléphone ou par courriel pour obtenir

confirmation de votre demande.4. Une confirmation vous parviendra par courriel ou télécopieur à l’intérieur

de 5 jours ouvrables.5. Par respect pour les musiciens, veillez à ce que votre groupe garde le

silence pendant la répétition.6. Veuillez prévoir assister à la répétition complète.

L’univers symphoniqueBranchez vos élèves! Joignez-vous àMarjolaine Fournier, musicienne de l’Orchestre du Centre national des Arts, et à Jean-Jacques van Vlasselaer, journalisteparmi les plus connus de la scène musicale au Canada, dans leur exploration de l’univers symphonique dans une série

de fichiers balados MP3 téléchargeables de 20 à 30 minutes. Informations : www.nac-cna.ca (voir Multimédia, Balados du CNA)

LE JEUDI 8 OCTOBRE 2009La Symphonie « Titan » de MahlerPinchas Zukerman chef d’orchestreRussell Braun barytonLINDA BOUCHARD Songs for an AcrobatBACH/arr. MAHLER Suite orchestraleMAHLER Symphonie nº 1, « Titan »9 h 30 : Courte présentation avant la répétition 10 h – approx. 11 h 15 : Répétition

LE MERCREDI 28 OCTOBRE 2009Prokofiev le flamboyantAlexander Shelley chef d’orchestreSimon Trpceski pianoROSSINI Ouverture de Guillaume TellBERLIOZ Roméo et Juliette : Scène pour orchestrePROKOFIEV Concerto pour piano nº 1CHOSTAKOVITCH Suite HamletBRIDGE There is a willow grows aslant a brookR. STRAUSS Don Juan9 h 30 : Courte présentation avant la répétition 10 h – approx. 11 h 15 : Répétition


Pinchas Zukerman et l’Orchestre du CNA

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LE MERCREDI 18 NOVEMBRE 2009Arbres sacrésDouglas Boyd chef d’orchestreChristopher Millard bassonCORELLI Concerto grosso en fa majeurTIPPETT Fantaisie concertante sur un thème de CorelliJOHN WILLIAMS The Five Sacred TreesBEETHOVEN Symphonie nº 89 h 30 : Courte présentation avant la répétition 10 h – approx. 11 h 15 : Répétition

LE JEUDI 7 JANVIER 2010Hommage à Benny Goodman, roi du swingMichael Krajewski chef d’orchestreBob DeAngelis clarinetteNous sommes au Carnegie Hall en 1938, dans une salle comble. Le public attend le début d’un concert habituel, mais voilà que s’amèneBenny Goodman, qui va électriser la salle avec son orchestre. C’est le début d’une ère nouvelle pour Goodman, couronné « roi du swing ». Le chef d’orchestre et virtuose canadien de la clarinette Bob DeAngelis évoque cette merveilleuse époque dans un programmeconsacré aux grands classiques de Goodman – Moonglow, Let’sDance, Stompin’ at the Savoy, Lady Be Good et autres succès. Retournostalgique en 1938 avec l’Orchestre du CNA, transformé pour l’occasion en un super big band.11 h – approx. 12 h 15 : Répétition

LE JEUDI 14 JANVIER 2010Totalement AmadeusPinchas Zukerman chef d’orchestre et violonEric Friesen animateurKimball Sykes clarinetteMembres de la Lar Lubovitch Dance CompanyMOZART Adagio du Concerto pour clarinetteMOZART Concerto pour violon nº 5, « à la turque »MOZART Symphonie nº 299 h 30 : Courte présentation avant la répétition 10 h – approx. 11 h 15 : Répétition

LE MERCREDI 20 JANVIER 2010Bach en fêtePinchas Zukerman chef d’orchestre et violonJoanna G’froerer flûteCharles Hamann hautboisJens Lindemann trompetteBACH Suite orchestrale nº 1BACH Concerto pour violon et hautbois en do mineurBACH Concerto pour flûte, violon et clavecinBACH Concerto brandebourgeois nº 29 h 30 : Courte présentation avant la répétition 10 h – approx. 11 h 15 : Répétition

LE MERCREDI 17 FÉVRIER 2010Pinchas et AmandaChristian Vásquez chef d’orchestrePinchas Zukerman violonAmanda Forsyth violoncelleSAINT-SAËNS La Muse et le poèteRÓZSA Symphonie concertanteSCHUBERT Symphonie nº 29 h 30 : Courte présentation avant la répétition 10 h – approx. 11 h 15 : Répétition

LE MERCREDI 24 FÉVRIER 2010Rachmaninov au pinacleJames Gaffigan chef d’orchestreNatasha Paremski pianoMOZART Ouverture de L’Enlèvement au sérailRACHMANINOV Concerto pour piano nº 2DVORÁK Symphonie nº 79 h 30 : Courte présentation avant la répétition 10 h – approx. 11 h 15 : Répétition

LE MERCREDI 5 MAI 2010Ohlsson et la poésie de ChopinCarlo Rizzi chef d’orchestreGarrick Ohlsson pianoBEETHOVEN Ouverture du Roi ÉtienneCHOPIN Concerto pour piano nº 2TCHAÏKOVSKI Symphonie nº 2, « Petite-Russie »9 h 30 : Courte présentation avant la répétition 10 h – approx. 11 h 15 : Répétition

LE JEUDI 13 MAI 2010Irving Berlin : du ragtime au RitzJack Everly chef d’orchestreTony DeSare voix et pianoAshley Brown voixHugh Panaro voixNatasha Williams voixUne pléiade de chanteurs, incluant le charismatique Tony DeSare, et votreOrchestre du CNA célèbrent Irving Berlin, l’un des légendaires créateursdu Great American Songbook. Cette somptueuse production met à l’honneur près d’un siècle de musique, allant du ragtime aux grandsclassiques de Hollywood et Broadway, en passant par les deux guerresmondiales. Nous avons rassemblé pour vous une série de mélodies incon-tournables parmi les quelque 3 000 chansons du prolifique compositeur.Vous entendrez Alexander’s Ragtime Band, There’s No Business Like ShowBusiness, Blue Skies, Always, Puttin’ on the Ritz, Top Hat, White Tie andTails, Let Yourself Go et bien d’autres succès immortels.

11 h – approx. 12 h 15 : Répétition

LE MERCREDI 2 JUIN 2010Bronfman et BrahmsPinchas Zukerman chef d’orchestreYefim Bronfman pianoJACQUES HÉTU Première mondiale d’une commande du CNADVORÁK Symphonie nº 8BRAHMS Concerto pour piano nº 29 h 30 : Courte présentation avant la répétition 10 h – approx. 11 h 15 : Répétition

LE JEUDI 10 JUIN 2010Schumann et MozartPinchas Zukerman chef d’orchestreÀ confirmer pianoJames Sommerville corLawrence Vine corDavid Posner corPatricia Evans corSCHUMANN KonzertstückMOZART Concerto pour piano nº 23SCHUMANN Symphonie nº 29 h 30 : Courte présentation avant la répétition 10 h – approx. 11 h 15 : Répétition

16 Visitez le www.Artsvivants.ca – le site Web éducatif du CNA sur les arts de la scène

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Date(s) demandée(s)* Nombre de personnes

Répétitions ouvertes aux élèvesDate(s) demandée(s)* Nombre de personnes

*Si vous souhaitez assister à plus d’une répétition, sachez que nous accorderons la priorité aux nouveaux spectateurs.

Maximum de 75 élèves par école, par visite


Postez ou télécopiez votre bon de commandeProgrammes scolaires – MusiqueCentre national des Arts, C.P. 1534,succursale B, Ottawa ON K1P 5W1Télécopieur : 613-992-5225

RenseignementsTéléphone : 613-947-7000, poste 390Courriel : [email protected] Web : www.nac-cna.ca (voir Éducation, Écoles)


École/Organisme







Bon de commande Répétitions ouvertes aux élèves

Comment procéder

1. Choisissez la répétition à laquelle vous désirez assister (p. 15-16).2. Faites-nous parvenir votre bon de commande par télécopieur, par la poste

ou en ligne à l’adresse www.nac-cna.ca (voir Éducation, Écoles).3. Communiquez avec nous par téléphone ou par courriel pour obtenir

confirmation de votre demande.4. Une confirmation vous parviendra par courriel ou télécopieur à l’intérieur

de 5 jours ouvrables.5. Par respect pour les musiciens, veillez à ce que votre groupe garde le

silence pendant la répétition.6. Veuillez prévoir assister à la répétition complète.


Les Musiciensdans les écolesDE LA MATERNELLE À LA 12e ANNÉE/5e SECONDAIRELe programme Les Musiciens dans les écoles du Département de musiquedu CNA a pour mission d’éduquer et de divertir les jeunes, tout en les initiantaux multiples facettes de l’interprétation musicale. Dans le cadre de ceprogramme, des ensembles et des solistes se rendent dans les écoles pouroffrir des prestations et pour parler aux élèves des instruments dont ils jouent.

Pour profiter d’autres occasions d’apprentissage, consultez le voletMusique de notre site Internet www.Artsvivants.ca. Vous y trouverez desextraits d’œuvres musicales, des instruments virtuels, des entrevues avecdes musiciens, des jeux et de nombreuses autres activités éducatives.

EnsemblesLes vents, les cuivres, les cordes, les percussions – toutes les sections de l’orchestrepeuvent se déplacer jusqu’à votre école. Sept ensembles proposant chacun une combinaison unique d’instruments et de styles peuvent offrir à vos élèves des concerts commentés qui font honneur à la musique d’hier et d’aujourd’hui. Pour préparer votre groupe, le CNA vous transmettra du matériel pédagogique.

Informations généralesLieu : auditoriums, gymnases ou salles de classeDurée : de 40 à 60 minutes (des ajustements sont possibles)Coût : varie selon l’ensemble de musiciens. Des frais de déplacement peuvent

être exigés (consultez la carte à la p. 21). Groupe : un maximum de 300 spectateurs est suggéré. Des exceptions sont possibles

(consultez le responsable de l’ensemble à ce sujet).Nota – Il est possible que des ensembles ne soient pas disponibles à certaines dates. Le nombre de concerts offerts dépendra des fonds disponibles.

Prévoyez au moins 8 semaines entre la transmission de votre commande et la date de l’activité.

« Grâce à ce programme, plusieurs de nos élèves se sontdécouvert une passion pour la musique et les arts. »– Directeur de l’école St. Anthony

« Merci! C’est merveilleux d’enseigner la musique auxjeunes et de leur faire connaître divers instruments de musique. »– Membre du personnel enseignant de l’école publique Dunlop

« J’adore vos instruments et les pièces que vous jouez.J’espère que vous reviendrez l’an prochain et qued’autres enfants auront l’occasion de vous entendre. »

– Élève de l’école Our Lady of Mount Carmel

Comment procéder

1. Veuillez lire les conditions générales de vente (p. 35).2. Faites-nous parvenir votre bon de commande (p. 21) dûment rempli

par télécopieur, par la poste ou en ligne à l’adresse www.nac-cna.ca (voir Éducation, Écoles).

3. Dans les semaines suivant la réception de votre demande, le responsable de l’ensemble communiquera avec vous pour fixer la date de l’activité, quiaura lieu au moins 4 à 6 semaines plus tard.

4. Une fois la date confirmée, nous vous enverrons la facture et le matériel pédagogique.

5. Veuillez régler la facture, par chèque ou par carte de crédit, avant la date limite de paiement.

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Musique

Bangers & SmashDuo de percussion

Tambours, cymbales, timbales, marimbas, xylophones et quantitéd’autres accessoires… La section de percussion de l’orchestre compteune réserve inépuisable de « jouets ». Les Bangers & Smash vous proposent un mariage inédit de sons allant des rythmes latins à lamusique classique, en passant par le jazz et le rock.

Langue : en anglais seulementCoût : 190 $

Quintette à vent AyoramaFlûte, hautbois, clarinette, basson et cor

Parmi les images évoquées par ce quintette, il y a les personnages dePierre et le loup, mais attendez-vous à bien plus… Les musiciens toucherontà un éventail de styles musicaux, dont certains sont plutôt inattendus pourun quintette à vent traditionnel. Vous aurez de la difficulté à vous retenirde rire, mais laissez-vous aller – la gaieté des spectateurs est un élémentessentiel de chaque représentation.

Langue : en anglais et en françaisCoût : 280 $

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Le Quintette à vent Bel Canto avec Kenneth SimpsonFlûte, hautbois, clarinette, basson, cor et percussionVenez esquisser quelques pas de danse en notre compagnie. Le Quintette à vent Bel Canto, accompagné du percussionniste invitéKenneth Simpson, offre un spectacle dynamique où animation, danseet musique s’entrecroisent. Les musiques puisées dans diverses traditions du monde, dont celles du Mexique et de la Hongrie,feront apprécier toute la polyvalence des instruments mis en vedette.


Trio ambassadeurTrompette, cor et trombone

Joignez-vous à trois membres éminents de la famille des cuivres dans unpériple musical empruntant une trame narrative qui enchantera les enfants, et les aidera à prendre confiance en eux grâce à ses messages inspirants.Ces trois chefs de pupitre de l’Orchestre du CNA offrent également unconcert traditionnel de classiques bien-aimés comme l’Hymne à la joie de Beethoven et le Canon de Pachelbel, et d’autres pièces favorites des enfants.L’ensemble se fait un plaisir de jouer aussi des demandes spéciales, si bienque chaque école peut profiter d’une prestation unique et incomparable.


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Musique


Quintette à cordesDeux violons, alto, violoncelle et contrebasse

Ce quintette initiera le jeune public à la gamme infinie de sons, de couleurset de timbres qui caractérisent les instruments à cordes. C’est une occasionrêvée pour les élèves de découvrir les multiples facettes des cordes – lesinstruments eux-mêmes et les sons qu’ils peuvent produire.

Langue : en anglais et bilingueCoût : 280 $

Quintette à cuivres Rideau LakesDeux trompettes, cor, trombone et tuba

Le Quintette de cuivres Rideau Lakes interprète des pièces qui exigent unniveau technique et musical des plus élevés. Adaptés à chaque public,ses programmes sont conçus pour offrir un maximum de plaisir et devaleur éducative. Le choix musical comprend des œuvres traditionnelles,des trames sonores de films connus et un des grands « classiques » canadiens, l’indicatif musical de La Soirée du hockey.


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Sextuor à cuivres RagtimeDeux trompettes, cor, trombone, tuba et percussion

Prenez un quintette de cuivres, ajoutez un batteur, et en avant la musique :vous êtes en présence du Sextuor de cuivres Ragtime. Son répertoire vadu ragtime au dixieland, en passant par le swing. Le Sextuor interprèteaussi des pièces classiques du répertoire pour cuivres, bon nombred’entre elles conçues spécialement pour les jeunes publics.



Musiciens dans les écoles – EnsemblesGroupe(s) demandé(s) Date(s) souhaitée(s) Nombre d’élèves Tarif du groupe Zone Déplacement Total partiel*

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*La TPS sera ajoutée à votre facture (numéro de TPS : 119051407 RT).

École/Organisme







Bon de commande

Frais de déplacement selon la carteNombre de musicien(s) 2/3 4 5 6

Zone A – – – –

Zone B 15 $ 20 $ 25 $ 30 $

Zone C 22 $ 30 $ 37 $ 45 $

Au-delà de la Zone C 30 $ 40 $ 50 $ 60 $

Postez ou télécopiez votre bon de commandeProgrammes scolaires – MusiqueCentre national des Arts, C.P. 1534, succursale BOttawa ON K1P 5W1Télécopieur : 613-992-5225

RenseignementsTéléphone : 613-947-7000, poste 390Courriel : [email protected] Web : www.nac-cna.ca(voir Éducation, Écoles)


Comment procéder

1. Veuillez lire les conditions générales de vente (p. 35).2. Faites-nous parvenir votre bon de commande dûment rempli par

télécopieur, par la poste ou en ligne à l’adresse www.nac-cna.ca (voir Éducation, Écoles).

3. Dans les semaines suivant la réception de votre demande, le responsable de l’ensemble communiquera avec vous pour fixer la date de l’activité,qui aura lieu au moins 4 à 6 semaines plus tard.

4. Une fois la date confirmée, nous vous enverrons la facture et le matériel pédagogique.

5. Veuillez régler la facture, par chèque ou par carte de crédit, avantla date limite de paiement.


Musiciens dans les écoles


Matinées scolairesL’arrivée d’une paroleet le surgissement d’un geste poétique dans la vie de tout être humainreprésentent une seconde naissance. Les enfants, encore empreints del’enchantement de l’existence, ne s’en préoccupent pas, tout affairésqu’ils sont à la joie d’être de cet enchantement-là. Mais pour tousceux et celles qui, à peine sortis de l’enfance, ressentant violemment sa mélancolie et se sentent désœuvrés de l’intérieur face à la vie quis’ouvre à eux, trouvent dans le théâtre, et l’art en général, la possibilitéde se libérer des craintes et des angoisses qui étouffent. Il existe un âgequi conduit à l’âge adulte. Cet âge est celui de l’infini. À partir de notrequatorzième année, il y a une solitude forcenée qui s’abat sur chacun de nous. Cette solitude, travaillée, et retravaillée, conduira vers l’âgeadulte avec plus de liberté si elle a la possibilité et la chance, d’éprouver un choc esthétique en rencontrant une œuvre d’art.

Les spectacles auxquels nous convions ces jeunes spectateurs au coursdes matinées scolaires, ont pour but, précisément, de permettre uneentrée dans la poésie, non pas pour faire semblant qu’on est devenu desadultes, mais pour éprouver, encore et encore, le sentiment de solitudelumineux qui nous permettra de savoir qui nous sommes, car chacun doitapprendre à se tenir seul devant la beauté. Tant que cette expériencen’est pas ressentie, vécue, apprise, il est difficile de quitter définitivementl’enfance. Les spectacles que nous proposons relèvent en ce sens d’unthéâtre qui devient un lieu d’où l’on entreprend un voyage en quittant les rivages premiers de notre vie.

Dossiers d’accompagnement scolaire à téléchargerLes dossiers d’accompagnement des matinées scolaires pour vous aider à maximiser larencontre entre vos étudiants et l’œuvre théâtrale sont disponibles sur notre site Internetenviron un mois avant la représentation. Ces dossiers vous fournissent des informationssur la pièce et les artistes, ainsi que des idées d’activités et des pistes de réflexion.Nous vous invitons à les télécharger à l’adresse suivante : www.nac-cna.ca/tf.

Bulletin électronique du Théâtre françaisNous vous invitons à vous inscrire au Bulletin électronique du Théâtre français.Destinés aux enseignants, directeurs d’écoles, conseillers pédagogiques, etc., ces bulletins contiennent de l’information sur les spectacles à venir, des offres spéciales aux enseignants ainsi que des renseignements sur nos activités connexes. Pour vousinscrire, envoyez-nous un courriel à l’adresse [email protected] en précisant le nom de l’école, le niveau et la matière enseignée.

Wajdi MouawadDirecteur artistique, Théâtre français

Comment procéder

1. Veuillez lire les conditions générales de vente (p. 35).2. Faites-nous parvenir votre bon de commande dûment rempli par télécopieur ou par

la poste, ou commandez en ligne à l’adresse www.nac-cna.ca/matineesetudiantes.3. Une confirmation vous parviendra.4. Veuillez régler la facture au plus tard à la date limite de paiement, par chèque

ou par carte de crédit.5. Nous posterons vos billets dès réception de votre paiement. Si vous le préférez, nous

pouvons aussi les garder pour vous à la Billetterie.

Théâtre français

Soirée d’information pour les enseignantsLe jeudi 17 septembre 2009 à la salle de la Fontaine. Le Théâtre français vousinvite ensuite à assister à la représentation du spectacle Littoral au Théâtre*.18 h 30 Arrivée et cueillette des billets à la salle de la Fontaine18 h 45 Présentation de la saison 2009-201019 h 15 Période de questions19 h 30 Début du spectacle au ThéâtreRSVP avant le 16 septembre 2009 en téléphonant au 613-947-7000, poste 716.*Billets en quantité limitée. Limite de 1 billet par personne.

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Dialogue Théâtre-Musée

Le Théâtre français poursuit son dialogue avec le Musée des Beaux-Arts duCanada. Il vous est ainsi possible de conjuguer théâtre et arts visuels lorsd’une journée, en commençant par une visite au Musée et en poursuivantavec la sortie au théâtre au Centre national des Arts. Ce forfait est disponiblepour les spectacles Hippocampe et Assoiffés.

Nouveauté cette année, le Théâtre français entame un dialogue avec leMusée des sciences et de la technologie du Canada. Ce nouveau forfaitest disponible pour le spectacle Assoiffés. Venir découvrir la science des investigations criminelles et poursuivez l’enquête avec le spectacle Assoiffésau CNA.Les places sont limitées (max. de 30 élèves par groupe). Selon ladisponibilité des salles et des guides. Coût : 5$ par élèveRenseignements : Marie-Claude Verdier [email protected] ou 613-947-7000,poste 523


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9e À 12e ANNÉE/3e À 5e SECONDAIRE/CÉGEP/UNIVERSITÉ15 ANS ET +

HippocampeTexte de Pascal Brullemans, en collaboration avec Éric Jean, les comédiens et les concepteurs Mise en scène d’Éric JeanAvec Dominic Anctil, Muriel Dutil, Anne-Sylvie Gosselin, Dominique Quesnel, Isabelle Lamontagne, Gaétan Nadeau et Sacha Samar

Un spectacle du Théâtre de Quat’Sous

Un sous-sol. Un escalier qui y mène. Au bas des marches : un piano, un lit, un portemanteau. Quelques fenêtres offrent une vue partielle de la viequi grouille à l’extérieur. Devant nous : un lieu qui respire, organique, dontles entrailles sont marquées par le souvenir des âmes de ceux qui y sontpassés. Tantôt à la recherche d’un appartement, tantôt fébriles à l’idée d’youvrir un cabaret clandestin, les personnages qui s’y croisent semblent sereconnaître bien qu’ils viennent d’époques différentes. Les années 1966,1969 et 1999 s’entremêlent dans cette pièce pleine de mystère qui vacilleentre le surréel et l’onirisme dans une atmosphère baroque.

À la barre de cette création sensorielle qui a marqué le paysage théâtralmontréalais en 2002, remportant cette année-là le prix de la critiquemontréalaise, et reprise cinq ans plus tard dans une nouvelle version, le metteur en scène Éric Jean, aujourd’hui directeur général et artistiquedu Théâtre de Quat’Sous, planifie une excursion dans les labyrinthestroublants de la mémoire en basant sa démarche sur la scénographie et l’improvisation dirigée. Tel un film de Lynch, un tableau de Dali ou une chanson de Cohen, inspirations avouées de l’artiste, ce spectaclepropose une fresque envoûtante, ici concentrée sur le fonctionnement de l’hippocampe cervical et sa capacité à aiguiller nos souvenirs.

Date : le jeudi 15 octobre 2009 à 12 h 30Lieu : Studio

Pour ce spectacle, vous avez la possibilité d’ajouter une visite au Musée desBeaux-Arts du Canada. Détails en p. 33.


Hedda GablerSpectacle présenté en allemand avec surtitres français et anglaisEn exclusivité canadienne au Théâtre français

Texte de Henrik Ibsen Traduction allemande de Hinrich Schmidt-Henkel(Rowohlt Theater Verlag, Reinbek) Mise en scène de Thomas OstermeierAvec Kay Bartholomäus Schulze, Annedore Bauer, Lars Eidinger, Jorg Hartmann, Lore Stefanek et Katharina Schüttler

Un spectacle de la Schaubühne am Lehniner Platz (Allemagne)

Hedda Gabler a épousé l’homme qui lui promettait que « les réceptions,les soirées, les cocktails… » allaient faire partie de son quotidien, plutôtque l’hypothétique écrivain qu’elle aimait. Dès son voyage de noces, laréalité la rattrape : elle s’ennuie. Un ennui abyssal. Sitôt maîtresse de sanouvelle demeure – splendide –, les perspectives de carrière de son maris’émoussent alors que toutes les portes semblent s’ouvrir devant l’amantqu’elle a jadis repoussé. Hedda Gabler a misé sur le mauvais cheval.Mais dans une société dominée par les hommes, elle refuse de sesoumettre ou de se résigner à l’humiliation. En 24 heures à peine, c’est d’une façon quasi nonchalante qu’elle orchestre une machinationsadique, un jeu tragique, pour régler ses comptes avec le monde.

Si c’est froidement que cet emblème féminin du théâtre moderne s’amuseavec les pistolets que son Général de père lui a légués – elle tire en l’aircomme d’autres tueraient l’ennui! –, c’est que le codirecteur artistique de la prestigieuse Schaubühne de Berlin dirige sa troupe à l’imaged’une bourgeoisie privée de tout vrai désir. Évoquant une oppression qui est plus de l’ordre du psychologique que du social et misant sur lesentiment de vacuité qui comporte son lot de violence et de non-sens,Thomas Ostermeier, figure incontournable du théâtre contemporain,rend férocement actuel ce drame de l’intime livré par Ibsen en 1890.L’auteur norvégien, pour sa part, nous montre le danger des ambitionset des rêves que l’on fait reposer sur d’autres que soi-même.

Date : le jeudi 12 novembre 2009 à 12 h 30Lieu : Théâtre

Ce spectacle est annoncé sous toutes réserves.

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Les Zurbains 2009Textes de Théo Brière, Isabelle Hubert, Andréanne Plouffe, Alexandre Poitras et Felipe Richards Mise en scène de Monique GosselinAvec Benoît Drouin-Germain, Maxime Desjardins, Pierre Limoges, Patrick Martin et Audrey Talbot

Un spectacle du Théâtre Le Clou

Les Zurbains arrivent au CNA! Spectacle théâtral éclaté et éclectique,composé de contes contemporains, Les Zurbains offrent aux adolescentsune liberté de dire, d’être différents, de repousser les limites, de focaliserleur imagination et leur énergie pour nous raconter une histoire de leurcru. Parrainés par des dramaturges professionnels, les jeunes auteursparviennent à une qualité d’écriture étonnante à travers des universuniques. Mise en scène et interprétée par des artistes professionnels, c’est la voix de toute une génération, celle qu’on entend trop peu souvent, qui prend vie sur les planches.

Depuis plus de dix ans, le Théâtre Le Clou dirige le concours d’écrituredramatique dont ce rendez-vous est issu. C’est la première présenceau Théâtre français du spectacle Les Zurbains, qui regroupe des contesde jeunes auteurs de Montréal, de Québec, de Toronto et d’Ottawa-Gatineau, ainsi que celui de l’auteure professionnelle Isabelle Hubert.Dans notre région, c’est le conte La Rencontre d’Andréanne Plouffe, du Collège Saint-Joseph de Hull, qui a été sélectionné pour faire partie du spectacle.

Dates : le mercredi 25, le jeudi 26 et le vendredi 27 novembre 2009 à 12 h 30Lieu : Studio

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Théâtre françaisConcours Les Zurbains 2010Concours d’écriture dramatique pour les élèves de 9e à 12e année/3e à 5e secondaire

Le Théâtre Le Clou organise depuis plus de 10 ans le concours d’écrituredramatique Les Zurbains. Le Théâtre français se joint à l’aventure pour unedeuxième année et invite les enseignants à inscrire leur classe et à faireparticiper leurs élèves au concours.

Procédure :1) Téléchargez le formulaire d’inscription et nous le transmettre par fax

au 613-943-1401.Date limite d’inscription : le jeudi 1er octobre 2009À la réception du formulaire, nous émettrons une facture. Les frais d’inscriptions sont de 150 $ par classe. Sur réception de la facture,faites-nous parvenir un chèque au nom du Centre national des Arts.Notre adresse postale est le :Théâtre français/Centre national des Arts53 Elgin C.P. 1534, succ. B, Ottawa ON K1P 5W1

2) À la réception du formulaire, nous vous contacterons afin d’organiser la visite d’un auteur professionnel en classe. Ce conférencier expliqueraaux élèves le conte urbain et ses modalités d’écriture.

3) Les élèves rédigent leur conte.4) Une première sélection est faite en classe. Les enseignants et les élèves

doivent choisir leurs coups de cœur (10 par classe). Les critères desélection vous seront transmis dans la trousse du participant.

5) Les enseignants nous transmettent les textes sélectionnés. Un jury, composé d’auteurs, de metteurs en scène et comédiens, sélectionnera12 textes parmi ceux reçus.

6) Les candidats sélectionnés auront la chance de participer à un stageintensif d’écriture dramatique qui se tiendra en janvier au Centre nationaldes Arts. Ils seront épaulés par des acteurs et des auteurs professionnelsqui travailleront avec eux à retravailler leurs textes.

7) Un texte sera retenu dans chaque ville participante, c’est-à-dire Ottawa,Montréal, Toronto et Québec afin de faire partie du spectacle Les Zurbains 2010 qui sera présenté dans chacune de ces villes.

Présenté par



LimbesD’après Calvaire, Résurrection et Purgatoire de William Butler YeatsTraduction, adaptation et mise en scène de Christian LapointeAvec Sylvio-Manuel Arriola, Christian Essiambre, Olivier Lépine, Jocelyn Pelletier,Ève Pressault et les narrateurs-musiciens Mathieu Campagna et Christian Lapointe

Un spectacle du Théâtre PérilEn coproduction avec le Théâtre français du Centre national des Arts

C’est sans relâche que Christian Lapointe s’attaque à des textes réputésinjouables, qu’il parvient à révéler de façon fracassante en dévoilant des « créations qui brisent les images attendues et peuvent décaper la tête »,comme il ose l’affirmer lui-même. Cette fois, le metteur en scène d’à peine30 ans, invité du Festival d’Avignon à l’été 2009, revient à une matièrequ’il sait pétrir, l’œuvre immense et vertigineuse du poète et dramaturgeirlandais William Butler Yeats, prix Nobel de littérature, dont il sonde lessouterrains symbolistes depuis près d’une décennie. Le spectacle Limbesest composé de trois courtes pièces (Calvaire, Résurrection et Purgatoire),auxquelles Lapointe incorpore d’autres fragments et poèmes de l’auteurtraitant du Christ ou de Dieu. Parce que c’est bien de foi dont il est ici question. De foi, et de doute. En transposant des scènes mythiques de la viede Jésus au théâtre – un blasphème pour certains, de lucides métaphorespour d’autres –, le metteur en scène nous enferme dans notre propre purgatoire, et nous force à envisager le début de l’apocalypse.

Fidèle à l’esprit de Yeats, qui était fasciné par le nô japonais, Lapointeopte pour un théâtre cérémonial, qui comprend une ritualisation desgestes, du jeu masqué ainsi que de la musique live. L’originalité dutravail sans concession de ce jeune artiste de Québec, pour qui faire du théâtre représente un acte de résistance en soi, ne laisse personne indifférent. Elle oblige même le spectateur à penser lethéâtre autrement. Une expérience rare.

Date : le jeudi 3 décembre 2009 à 12 h 30Lieu : Studio


WoyzeckTexte de Georg Büchner Adaptation pour la scène de Brigitte Haentjens, avec la collaboration de Louis Bouchard, Fanny Britt, Stéphane Lépineet Marie-Elisabeth Morf Mise en scène de Brigitte HaentjensAvec Paul Ahmarani, Catherine Allard, Marc Béland, Pierre-Antoine Lasnier, Raoul Fortier-Mercier, Gaétan Nadeau, Sébastien Ricard, Évelyne Rompré et Paul Savoie

Un spectacle de Sibyllines

C’est d’un fait divers que Büchner s’inspire pour écrire Woyzeck. Le 27 août 1824, un pauvre diable est décapité sur une place publiquepour avoir assassiné sa maîtresse. Inachevé en 1837, soit l’année de sa mort à l’âge de 23 ans, le récit de l’auteur révolutionnaire allemandremonte aux sources de l’impensable, aux confins de l’horrible. Dans une succession de tableaux, il peint la trajectoire d’un homme sans avoir,sans savoir et sans pouvoir qui s’évertue à sauver sa peau dans unesociété déshumanisée qui l’observe s’enfoncer. Subissant l’oppression de tous bords, tous côtés, sans jamais se révolter contre un ordre socialimpitoyable qui l’humilie, Woyzeck est de ceux qui serrent poings etdents, ne serait-ce que pour arriver à nourrir les leurs. Mais quand tout ce qu’il a au monde, sa Marie, la mère de son enfant, ne peut résister au charme d’un autre, le gouffre finit par l’avaler.

Loin de tout réflexe psychologique, l’écriture de Büchner se révèledéstabilisante et mystérieuse autant par sa matière elle-même que par sa forme fragmentée. Ce matériau brut, un terrain émotif très fragile, constitue un espace de liberté tout désigné pour une créatrice de latrempe de Brigitte Haentjens, habituée aux impossibles (Tout comme elle,La Cloche de verre…). En confrontant ce poème épique au présent et à la culture populaire québécoise, la lauréate du prix Siminovitchde théâtre fait le pari de s’adresser à ses contemporains, entre autrespar la bouche de l’incandescence incarnée avec Marc Béland dansle rôle-titre.

Date : le jeudi 11 février 2010 à 12 h 30Lieu : Théâtre

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AssoiffésTexte de Wajdi MouawadMise en scène et collaboration au texte de Benoît VermeulenAvec Benoit Landry et deux autres comédiens

Un spectacle du Théâtre Le Clou

Boon, un anthropologue judiciaire, témoigne d’une découverte étrange qui a fait basculer ses convictions et sa vie. À travers l’histoire de Murdoch,adolescent incapable d’arrêter de parler, et celle de Norvège, personnageaffligé d’une transparente vulnérabilité, Boon replonge dans sa propreadolescence d’où ressurgit le fantôme d’un rêve abandonné. Assoifféspropose une forme où la barrière entre réalité et fiction se dissout, les frontières du temps explosent et la force de vivre triomphe de l’inertie. Cette histoire fantastique sur la quête d’absolu et de beauté pose des questions fondamentales aux adolescents et adultes en ébullition.

Le Théâtre Le Clou explore depuis près de vingt ans l’univers adolescentcomme source créative. Benoît Vermeulen, codirecteur artistique de la compagnie, y poursuit une recherche sur l’éclatement du langagethéâtral, tant narratif que formel. Il privilégie la rencontre avec un auteurplutôt qu’avec un texte déjà écrit, pour que les langages scéniques etla trame narrative se nourrissent mutuellement tout au long du processusde création. Cette première collaboration avec Wajdi Mouawad – et sa parole singulière, à la fois lucide et engagée – leur a permis àtous deux de plonger dans le cœur palpitant de l’adolescence, où lesinterrogations abondent autant dans l’urgence de vivre que dans cellede trouver un sens à l’existence.

Dates : le mercredi 14, le jeudi 15 et le vendredi 16 avril 2010 à 12 h 30Lieu : Studio

Pour ce spectacle, vous avez la possibilité d’ajouter une visite au Musée desBeaux-arts du Canada ou au Musée des sciences et de la technologie du Canada.Détails en p. 33.


Sonate d’AutomneTexte d’Ingmar Bergman Traduction de C.G. Bjurström et Lucie AlbertiniMise en scène de Marcel Pomerlo Avec Gabriel Arcand, Chantal Dumoulin,Andrée Lachapelle et Marie-France Marcotte

Un spectacle du Groupe de la Veillée

Eva n’a pas vu sa mère depuis sept ans. Aujourd’hui, dans le presbytèreisolé où elle demeure avec son mari et sa jeune sœur handicapée, ellel’attend. Fébrile. Pianiste de concert de renommée internationale, Charlotterend enfin visite à sa fille. Elle pénètre à l’intérieur de la résidence commeelle entre en scène : théâtrale, exubérante, captivante. Mais tout charmen’attend qu’à être rompu… Il ne suffit que d’un prélude de Chopin jouémaladroitement par Eva et interprété avec grâce par celle qui l’a mise au monde pour faire ressurgir l’admiration de jadis muée en agressivitéhaineuse que la fille cultive maintenant à son égard. Entre l’arrivée tantespérée de Charlotte et son départ précipité, les masques tombent. Par unelongue nuit d’insomnie et de terribles révélations, chacune accuse l’autre à coups d’impuissance, de rage, d’espoir bafoué et de peine profonde.

Avec Sonate d’automne, Ingmar Bergman analyse l’intimité complexed’une famille en proie aux plus violents non-dits. Explorant les méandresdes sentiments filiaux et des réminiscences qu’on tente d’enfouir, il faitéclater l’invisible, l’inavouable. D’abord écrite pour le cinéma, dont l’humaniste est l’un des plus grands maîtres, cette pièce de chambre posetout haut des questions qu’on ose à peine murmurer, dont la plus cruelle :est-ce que le pardon existe? Le Groupe de la Veillée visite la dramaturgiescandinave, particulièrement suédoise, comme nulle autre compagnie de théâtre d’ici le fait. Rendez-vous incontournable, le voici maintenants’intéressant aux mots de Bergman, dirigés par Marcel Pomerlo, artistequi nous a offert le magnifique récit-fleuve L’Inoublié en 2004.

Date : le jeudi 27 mai 2010 à 12 h 30Lieu : Studio

Ce spectacle est annoncé sous toutes réserves.


Théâtre français



Matinées scolaires (toutes les représentations sont à 12 h 30)Choix des pièces Dates Nombre de billets Dates limites de paiement

Hippocampe (Studio) jeudi 15 oct. 2009 Le jeudi 8 octobre 2009

Les Zurbains 2009 (Studio) mercredi, jeudi et vendredi 25-26-27 nov. 2009 Le jeudi 22 octobre 2009

Limbes (Studio) jeudi 3 déc. 2009 Le jeudi 5 novembre 2009

Woyzeck (Théâtre) jeudi 11 fév. 2010 Le jeudi 14 janvier 2010

Assoiffés (Studio) mercredi, jeudi et vendredi 14-15-16 avril 2010 Le jeudi 11 mars 2010

Sonate d’automne (Studio) jeudi 27 mai 2010 Le jeudi 29 avril 2010

Places à l’unité et abonnementsBillets/Abonnements Coût Total Accompagnateurs*

Billets pour Les Zurbains 2009 et Assoiffés 10 $

Billets pour Hippocampe, Limbes, Woyzeck, Sonate d’automne 13 $

Abonnement 4 pièces : Les Zurbains 2009 et Assoiffés + 2 pièces à 13 $ 41 $

Abonnement 4 pièces : Les Zurbains 2009 ou Assoiffés + 3 pièces à 13 $ 44 $

Abonnement 4 pièces à 13 $ 47 $

HORS-SÉRIE : Hedda Gabler 15 $

Date limite pour l’abonnement : le jeudi 24 septembre 2009 *Nous offrons un billet gratuit par tranche de 25 billets achetés pour les élèves.Les accompagnateurs supplémentaires devront acheter un billet s’ils souhaitent assister au spectacle.

Paiement� Ci-joint un chèque libellé à l’ordre du Centre

national des Arts. (TPS incluse. Numéro : 119051407 RT)

� Le paiement complet de ____________ $sera effectué avant la date limite de paiement.Les annulations ne seront pas acceptées après ladate limite de paiement.

Postez ou télécopiez votre bon de commandeProgrammes scolaires – Théâtre françaisCentre national des Arts, C.P. 1534, succursale B, Ottawa ON K1P 5W1Télécopieur : 613-943-1401

RenseignementsMarie-Claude VerdierTéléphone : 613-947-7000, poste 523Télécopieur : 613-943-1401Courriel : [email protected]

Théâtre français

École/Organisme







Avant de remplir ce bon de commande, veuillez lire les conditions générales de vente (p. 35).Avant la sortie, nous vous suggérons de vous référer à L’étiquette dans une salle de spectacles (p. 4).

Bon de commande


JEUNE ADOLESCENCE7e À 9e ANNÉE/1re À 3e SECONDAIRE13 ANS ET +

Le bruit des os qui craquentTexte de Suzanne Lebeau Mise en scène de Gervais GaudreaultAvec Emilie Dionne, Sébastien René et Lise RoyAssistance à la mise en scène Stéphanie Capistran-Lalonde Décor Stéphane Longpré Costumes Linda Brunelle Lumières Dominique Gagnon Environnement sonore Nancy Tobin Maquillages François Cyr Coiffures Anik GénéreuxDirection de production Dominique Gagnon et Nicolas Marion

Un spectacle de la compagnie de théâtre le Carrousel et du Théâtre d’Aujourd’hui,en résidence au Théâtre de la Ville, en coproduction avec le Théâtre Jean Vilar deVitry-sur-Seine et la Fédération d’Associations de Théâtre Populaire, avec l’aide àla création du Centre national du Théâtre et le soutien à l’auteur de la SACD (France)

L’histoire d’enfants soldats qui fuient le champ de bataille pour retrouver leurenfance. Elikia sait beaucoup de choses pour son âge. À 12 ans, elle saitcuisiner, se battre et tirer à la mitraillette. Elle a appris tout cela – et bien plus– dans le camp de rebelles où elle est à la fois prisonnière et bourreau. Maisl’arrivée du petit Joseph rappelle l’humanité et l’enfance endormies en elle, etlui donne le courage de s’enfuir en sa compagnie. En se terrant le jour et ensuivant la rivière durant la nuit, ils se rendent jusqu’au village du garçon où ils espèrent trouver réconfort et sécurité. C’est à l’hôpital qu’ils se réfugient,accueillis par Angelina, une infirmière qui devra témoigner de leur combatpour un retour à la vie civilisée au milieu d’une guerre civile abominable.

Suzanne Lebeau a rencontré plusieurs enfants en abordant avec eux la réalité des enfants soldats. Elle leur a demandé : « Est-ce que nous, lesadultes, avons le droit de vous parler de cette réalité-là? » « Non seulementvous en avez le droit, vous en avez le devoir », ont-ils répondu. Pour parleraux jeunes d’eux-mêmes et de leurs semblables d’ailleurs, l’auteure défendle droit à la complexité et à la vérité dans le théâtre pour le jeune public, iciavec un texte empreint de dignité. Avec Gervais Gaudreault, elle a fondé la compagnie de théâtre le Carrousel, qui, depuis 35 ans, interroge aveclucidité et poésie la place de l’enfant dans le monde. Reconnue comme l’undes chefs de file de la dramaturgie pour jeunes publics, Suzanne Lebeaucompte parmi les auteurs québécois les plus joués à l’international.

Dates : le mercredi 30 septembre, le jeudi 1er et le vendredi 2 octobre 2009 à 12 h 30

Lieu : Studio

JEUNE ADOLESCENCE7e À 9e ANNÉE/1re À 3e SECONDAIRE13 ANS ET +

Tête à claquesTexte et mise en scène de Jean Lambert Avec Quantin Meert et François SauveurScénographie et poupées Dominique Renard Vie du plateau Vanessa LequeuxÉclairages Zénon Doryn Environnement sonore Mathieu LesageMusique originale Aurélie Dorzée et Tom Theuns Maquillages Dominique Brévers

Un spectacle des Ateliers de la Colline (Belgique)

Deux jumeaux. Un malin, un bêta. Milieu ouvrier. Le père, risée du village, mort accidentellement. De l’école à l’usine, l’histoire se répète.Trop pauvres. Trop sales. Trop pas comme les autres. Année aprèsannée, ils subissent intimidation, persécution, mépris, cruauté. Degénération en génération. Coups après coups. Puis la vengeance…Destin évitable? Leur histoire n’a-t-elle pas commencé bien avant leurnaissance? Les narrateurs, mi-clowns, mi-conteurs, utilisent toutes sortesd’objets inspirés de l’Art brut pour dépeindre leur réalité. Le ludisme et la simplicité transcendent la dureté du propos. À travers cespoupées géantes, ces marionnettes et ces dessins naïfs sur tôle apparaît une vérité d’une implacable lucidité.

Les Ateliers de la Colline (Belgique) offrent avec Tête à claques un portraitdu cercle vicieux de l’exclusion sociale. Ce collectif d’artistes plasticiens,graphistes et metteurs en scène mène depuis 1975 une démarche artistiqueautour et avec des enfants des quartiers populaires. Les histoires qu’ilscréent avec eux sont toujours ancrées dans le réel et présentées dans une scénographie qui participe autant à l’action du spectacle que les personnages. Après une tournée européenne, les voici à Ottawa dans une histoire universelle axée sur la résilience.

Dates : le mercredi 12 mai à 12 h 45 et le vendredi 14 mai 2010 à 9 h 45Lieu : Studio

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Abonnement JEUNE ADOLESCENCENous vous suggérons ces trois spectacles pour vos élèves : Le bruit des os qui craquent, Les Zurbains 2009 (voir p. 24) et Tête à claques. Veuillez toutefoisnoter que Les Zurbains 2009 s’adresse aux élèves de 14 ans et plus avertis.


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Matinées scolaires (au Studio)Choix des pièces Dates et heures Nombre de billets Dates limites de paiement

Le bruit des os qui craquent mercredi 30 septembre., jeudi 1er et vendredi 2 oct. 2009 à 12 h 30 Le jeudi 24 septembre 2009

Les Zurbains 2009 mercredi 25, jeudi 26 et vendredi 27 novembre 2009 à 12 h 30 Le jeudi 22 octobre 2009

Tête à claques mercredi 12 mai 2010 à 12 h 45 et vendredi 14 mai 2010 à 9 h 45 Le jeudi 15 avril 2010

Places à l’unité et abonnementsBillets/Abonnements Coût Total Accompagnateurs*

Billet pour Tête à claques 7,50 $

Billets pour Les Zurbains 2009 et Le Bruit des os qui craquent 10 $

Abonnement à 3 pièces 24,50 $

Date limite pour l’abonnement : le jeudi 17 septembre 2009 *Nous offrons un billet gratuit par tranche de 25 billets achetés pour les élèves.Les accompagnateurs supplémentaires devront acheter un billet s’ils souhaitent assister au spectacle.

École/Organisme







Avant de remplir ce bon de commande, veuillez lire les conditions générales de vente (p. 35).Avant la sortie, nous vous suggérons de vous référer à L’étiquette dans une salle de spectacles (p. 4).

Bon de commande

Jeune adolescence






Théâtre français



Série pour l’enfance et la jeunesseNous vivons dans un monde complexeLe savoir se démocratise, l’accès à l’information s’accélère, nous sommesen direct partout et à toute heure. Mais plus nous en apprenons sur cemonde, plus sa compréhension nous échappe. Le « sens » nous faitcruellement défaut. Nous sommes bombardés d’images et d’analysessur tous les sujets, du plus grave au plus anodin, sans filtre et sanséchelle de valeurs. Alors tout se mélange, s’embrouille. Il devient de plus en plus complexe d’y voir clair. Nous savons que nous devons nous même faire le ménage à travers toutes ses informations mais trop souvent nous restons « gros Jean comme devant » avec un tas d’impressions vagues, parfois agressives, qui se gravent dans notrecerveau et avec lesquelles nous ne savons trop que faire.

Et il en va de même pour les enfants et les adolescents. N’oublions jamais qu’ils font partie de ce monde et qu’ils en ressentent eux aussi lacomplexité. Nous pourrions être tentés de leur offrir une vision maquillée,manichéenne, simpliste de la réalité, un univers magique fait de rêves et detrésors, croyant ainsi les « rassurer ». Moi je n’y crois pas. Je pense plutôtque ce qui est rassurant, c’est de sentir que les adultes qui les entourentportent un regard juste, sensible, intelligent et critique face au monde danslequel ils vivent. Que ces adultes osent partager avec eux leur désarroi,leurs inquiétudes et leurs questionnements. En toute honnêteté. Sansdiminuer leur point de vue. Sans s’abaisser. Simplement en ajustant leurlangage, leur esthétisme, leur sensibilité pour mieux rejoindre le cœur desenfants et des adolescents. J’ai donc bâti cette saison sur un désir tout simple : offrir aux enfants et aux adolescents des œuvres d’artistes quiosent être adultes, matures et sincères avec eux. Je crois que c’est leplus beau cadeau qu’on puisse leur offrir. Car les réponses faciles auxproblèmes complexes n’ont jamais dupé personne. Surtout pas les enfants.

Benoît VermeulenProgrammation Enfance/jeunesse, Théâtre français

Comment procéder

1. Veuillez lire les conditions générales de vente (p. 35).2. Faites-nous parvenir votre bon de commande dûment rempli par télécopieur ou par

la poste, ou commandez en ligne à l’adresse www.nac-cna.ca/matineesetudiantes.3. Une confirmation vous parviendra.4. Veuillez régler la facture au plus tard à la date limite de paiement, par chèque

ou par carte de crédit.5. Nous posterons vos billets dès réception de votre paiement. Si vous le préférez, nous

pouvons aussi les garder pour vous à la Billetterie.

Bulletin électronique du Théâtre françaisNous vous invitons à vous inscrire au Bulletin électronique du Théâtre français.Destinés aux enseignants, directeurs d’écoles, conseillers pédagogiques, etc., ces bulletins contiennent de l’information sur les spectacles à venir, des offres spéciales aux enseignants ainsi que des renseignements sur nos activités connexes. Pour vousinscrire, envoyez-nous un courriel à l’adresse [email protected] en précisant le nom de l’école, le niveau et la matière enseignée.

Dossiers d’accompagnement scolaireLes dossiers d’accompagnement scolaires vous seront postés environ un mois avantla représentation. Il est aussi possible de les télécharger sur notre site Internet.

Pourquoi un âge recommandé?Le théâtre est un art vivant qui ne se passe pas seulement devant les spectateurs, maisaussi avec eux. Il est donc primordial que les spectateurs puissent apprécier, comprendreet réagir à la représentation à laquelle ils assistent. Ainsi, devant une œuvre destinée àdes spectateurs d’un certain âge, un enfant plus jeune sera déboussolé et s’ennuieracertainement. Et il bien difficile de rester assis sagement lorsqu’on s’ennuie! De plus,l’enfant aura une expérience malheureuse avec le théâtre et en gardera peut-être unpiètre souvenir. Afin que les jeunes auxquels le spectacle s’adresse puissent y assisterdans les meilleures conditions possible et par respect pour les artistes qui ont conçu et présentent le spectacle, nous vous demandons de respecter l’âge recommandé .

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3 À 8 ANS

Le BainTexte et mise en scène de Jasmine Dubé Avec Denys Lefebvre et Julie McClemensAssistance à la mise en scène et régie Sophie RocheleauDécor et costumes Linda Brunelle Éclairages Mathieu MarcilMusique Luc Ledoux Marionnette Sylvie McLaughlin Maquillages Angelo Barsetti

Un spectacle du Théâtre Bouches Décousues

Avec tous ces feux aux quatre coins de la ville, la pompière Pin-ponmanque de temps pour son petit porcelet de porcelaine, enfantcourageux et fragile qui affronte des peurs grosses comme un camiond’incendie et qui rêve de devenir pompier comme elle. Le soir venu, le bain du petit devient un moment d’arrêt où l’enfant et son parent se retrouvent. Au rituel quotidien du bain et du dodo – qui comprend son lot de tactiques de diversion, d’interrogations serrées et d’histoiressaugrenues – s’ajoute un imaginaire tendre où le dialogue égalitaire s’installe entre l’enfant et son parent. Marionnette et comédiensamadouent ainsi, avec humour et sensibilité, les petites et grandesfrayeurs de la journée.

Créé au Centre national des Arts il y a une dizaine d’années, ce spectacle du Théâtre Bouches Décousues revient au Théâtre français,500 représentations plus tard, pour être découvert par une nouvellegénération d’enfants. L’amour que Jasmine Dubé leur voue – ainsiqu’à leurs parents – transparaît comme toujours dans sa manièred’aborder leurs inquiétudes et leurs joies avec intelligence et finesse,comme elle le faisait la saison dernière avec Petit Monstre.

Dates : le mercredi 28 octobre à 9 h 45 et 12 h 45, le jeudi 29 octobre à 9 h 45et le vendredi 30 octobre 2009 à 9 h 45

Pour ce spectacle, vous avez la possibilité d’ajouter une visite au Musée des sciences et de la technologie du Canada. Détails en p. 33.

5 À 10 ANS

Alice au pays des merveillesD’après l’œuvre de Lewis CarrollAdaptation et mise en scène d’Hugo Bélanger Avec Sarianne Cormier, Valérie Deault, Josianne Dicaire, Bruno Piccolo et Philippe RobertAssistance à la mise en scène, direction de production et régie Claudia CoutureDécors, masques, marionnettes et costumes Patrice Charbonneau-BrunelleConception des éclairages et direction technique Jean-Philippe CharbonneauMusique et conception sonore Patrice d’AragonAssistance à la confection des marionnettes et des accessoires Marie-Pier Fortier

Un spectacle du Théâtre Tout à Trac et des Naufragés du A

Alice s’enfuit à la poursuite du lapin blanc. Elle entre alors dans un pays fascinant et fait la rencontre du fragile Humpty Dumpty, del’énigmatique Chat du Cheshire, de la cruelle Reine de Cœur, desabsurdes Twideuldeume et Twildeuldie, et de bon nombre d’autrescréatures inattendues. Perdue dans une bibliothèque où chaque livres’ouvre pour devenir un monde magique, la petite fille à l’esprit vif etcurieux affronte plusieurs périls avant de retrouver enfin le chemin de la maison. Marionnettes survoltées et comédiens masqués s’activentsous la gouverne du metteur en scène Hugo Bélanger et rendenttotalement ludique cet hommage à l’enfance, au rêve et à l’imaginaire.

Le Théâtre Tout à Trac et les Naufragés du A nous présentent une nouvelle adaptation du classique de Lewis Carroll. Le metteur enscène, qui a également signé l’adaptation du conte, poursuit ici son exploration de l’insolite et du fabuleux. Armé, comme toujours, d’une inépuisable imagination, il réussit à organiser un univers au ludisme débridé avec la minutie et la précision d’un horloger.

Dates : le mercredi 9 décembre à 9 h 45 et 12 h 45, le jeudi 10 décembre à 9 h 45et le vendredi 11 décembre 2009 à 9 h 45

Pour ce spectacle, vous avez la possibilité d’ajouter une visite au Musée des beaux-arts du Canada. Détails en p. 33.


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8 ANS ET +

Les Mauvaises HerbesTexte de Jasmine Dubé Mise en scène de Benoît VermeulenAvec Vincent Bolduc, Monia Chokri, Jasmine Dubé et Hubert LemireAssistance à la mise en scène et régie Marie-Andrée LemireDécor Jasmine Catudal Costumes Marc SenécalÉclairages Erwann Bernard Musique Anne-Marie Levasseur et Caroline TurcotMouvements Caroline Laurin-Beaucage Direction de production Jean Paquette

Un spectacle du Théâtre Bouches Décousues

Un jardin d’enfants. Flore, la jardinière, y recueille les enfants abandonnéset déracinés. Comme un arbre, elle est leur refuge. Elle les transplante, lestuteure, leur donne de l’eau et des vitamines en attendant qu’ils trouventune nouvelle terre où s’enraciner. Ils s’appellent Momo, Lina, Tatou,Bastarache et Théo. Comme des chrysanthèmes, à fleur de peau, ils crient « Je t’aime ». Mais qui entend les fleurs qui crient?

Dans un univers à mi-chemin entre l’orphelinat et la pépinière, JasmineDubé met en lumière toute l’humanité et la beauté de jeunes êtres blessés,mi-végétaux, mi-humains. Les Mauvaises Herbes fait partie d’un triptyqueque l’auteure du Bain et de Petit Monstre élabore autour des jardins d’enfants. Benoît Vermeulen y explore pour la première fois la terre de l’enfance en tant que metteur en scène. Le Théâtre Bouches Décousuespoursuit, avec cette nouvelle création, sa recherche dramaturgique partantd’un regard tendre et critique sur le monde des enfants et de leurs adultes.

Dates : le mercredi 3 février à 9 h 45 et 12 h 45, le jeudi 4 février à 9 h 45et le vendredi 5 février 2010 à 9 h 45

Pour ce spectacle, vous avez la possibilité d’ajouter une visite au Musée desBeaux-arts du Canada et au Musée de l’agriculture du Canada. Détails en p. 33.

5 À 8 ANS

L’Ombre de l’escargotTexte et mise en scène de Jean-Philippe Joubert avec la collaboration de l’équipe de création Avec Maxime Allen, Émilie Lévesque et Sonia Montminy Muse Sophie JoubertAssistance à la mise en scène Michelle Bouchard, Geneviève Lessard et Julie TouchetteScénographie et costumes Claudia Gendreau Éclairages et projections Jean-Philippe JoubertMusique Mathieu Doyon Dramaturgie Isabelle Hubert Direction technique Julie Touchette

Un spectacle de Nuages en pantalon – compagnie de créationEn coproduction avec Les Coups de Théâtre

Sa sœur Valérie est différente des autres petites filles. Elle ne parle pas, ne marche pas et bouge étrangement. Elle est confinée à son fauteuilroulant. Tel un escargot, elle se recroqueville dans sa coquille. Pour sonanniversaire, son frère aimerait tellement combler tous les désirs qu’il sentcachés derrière son regard mystérieux. Dans un rêve, il l’a vue se mettresoudainement à danser. Et si la petite ballerine si gracieuse de sa boîte àmusique s’incarnait pour elle? Arriveraient-elles, toutes les deux si dissem-blables à s’apprivoiser? Quel ballet naîtrait de la rencontre entre ce cygneet cet escargot? La compagnie Nuages en pantalon nous propose un pas de deux tout en émotions vers l’apprivoisement du mystère et de la différence. Inspiré de son expérience personnelle, cet hommage aux corpsqui bougent autrement permet au metteur en scène et directeur artistique Jean-Philippe Joubert d’approfondir de façon encore plus originale sadémarche sur les possibilités expressives du corps des interprètes.

Dates : le mercredi 28 avril 2010 à 9 h 45 et 12 h 45, le jeudi 29 avril à 9 h 45et le vendredi 30 avril à 9 h 45

Théâtre français

Atelier de danseL’apprivoisement de la différence ainsi qu’une réflexion sur la beauté sont au cœurdu spectacle L’Ombre de l’escargot qui s’adresse aux élèves à partir la maternelle.Afin de préparer les élèves au spectacle et d’explorer plus à fond les thématiques,le Théâtre français s’associe à la compagnie Propeller Dance d’Ottawa afin d’offrirdes ateliers en classe. Cette compagnie se démarque par sa démarche artistique qui inclut danseurs avec et sans handicap. Deux artistes et un musicien se rendentà votre école pour un atelier de danse où les élèves découvriront les différentsaspects du mouvement à travers des exercices d’improvisation.Dates : du 19 au 23 avril 2010 Durée : 90 minutesCoût : 200 $ par groupe (max. 30 élèves par groupe)Réservations : Marie-Claude Verdier [email protected] ou 613-947-7000, poste 52332


Dialogue Théâtre-MuséeLe Musée des beaux-arts du Canada

En lien avec les spectacles suivants : Alice au pays des merveilles, Les Mauvaises Herbes et Tête à claques.

Horaire préliminaire

Il peut s’agir d’ateliers, de visite guidées ou de visites rencontres. Places limitées. Offert selon la disponibilité des salles.

Le Musée des sciences et de la technologie du Canada

En lien avec le spectacle Le Bain. Découvrez les propriétés des matériaux en explorant les liquides et les solides. Relevez les différences entre les trois états de la matière et les interactions entre des liquides de différentesdensités. Examinez les solides qui se dissolvent dans les liquides et la flottabilité. Construisez un bateau et notez le poids qu’il peut porter.


Âge : 3 à 8 ans Activité : Les solides et les liquides Coût : 5 $ par élève Groupes min. 20, max. 35 élèves; selon la disponibilité des salles et des guides.

Le Musée de l’agriculture du Canada

En lien avec le spectacle Les Mauvaises Herbes. Pourquoi une plante serait-elleune mauvaise herbe? Examinez avec vos élèves les bénéfices que nous appor-tent certaines mauvaises herbes et étudiez les besoins des plantes. Fabriquezun collier de germination et devenez responsable du bien-être d’une plante.


Âge : 8 ans et + Activité : Savez-vous planter? Coût : 6 $ par élève Places limitées (max. 30 élèves).

Comment participer au Dialogue Théâtre-Musée?• Lors de la réservation pour vos billets de spectacles, veuillez mentionner

votre intérêt pour le Dialogue Théâtre-Musée.• Cochez la case dans le Bon de commande.• Nous vous recontacterons afin de valider le nombre d’élèves et la logistique

de la journée.• Veuillez noter que vous recevrez une facture du Centre national des Arts

pour vos billets ainsi qu’une facture du musée que vous aurez choisi. Il vous faudra donc préparer deux paiements séparés pour votre sortie.

9 ANS ET +

Tête à claquesTexte et mise en scène de Jean Lambert Avec Quantin Meert et François SauveurScénographie et poupées Dominique Renard Vie du plateau Vanessa LequeuxÉclairages Zénon Doryn Environnement sonore Mathieu LesageMusique originale Aurélie Dorzée et Tom Theuns Maquillages Dominique Brévers

Un spectacle des Ateliers de la Colline (Belgique)

Deux jumeaux. Un malin, un bêta. Milieu ouvrier. Le père, risée du village, mort accidentellement. De l’école à l’usine, l’histoire se répète.Trop pauvres. Trop sales. Trop pas comme les autres. Année aprèsannée, ils subissent intimidation, persécution, mépris, cruauté. Degénération en génération. Coups après coups. Puis la vengeance…Destin évitable? Leur histoire n’a-t-elle pas commencé bien avant leurnaissance? Les narrateurs, mi-clowns, mi-conteurs, utilisent toutes sortesd’objets inspirés de l’Art brut pour dépeindre leur réalité. Le ludisme et la simplicité transcendent la dureté du propos. À travers cespoupées géantes, ces marionnettes et ces dessins naïfs sur tôle apparaît une vérité d’une implacable lucidité.

Les Ateliers de la Colline (Belgique) offrent avec Tête à claques un portraitdu cercle vicieux de l’exclusion sociale. Ce collectif d’artistes plasticiens,graphistes et metteurs en scène mène depuis 1975 une démarche artistiqueautour et avec des enfants des quartiers populaires. Les histoires qu’ilscréent avec eux sont toujours ancrées dans le réel et présentées dansune scénographie qui participe autant à l’action du spectacle que les personnages. Après une tournée européenne, les voici à Ottawadans une histoire universelle axée sur la résilience.

Dates : le mercredi 12 mai à 9 h 45 et le jeudi 13 mai 2010 à 9 h 45

Pour ce spectacle, vous avez la possibilité d’ajouter une visite au Musée desBeaux-arts du Canada. Détails en p. 33.

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9 h 30 Arrivée au CNA9 h 45 Début du spectacle

10 h 45 Fin du spectacle11 h 00 Départ pour le Musée

11 h 15 Arrivée au Musée11 h 30 Dîner12 h 30 Début de l’activité/visite14 h 00 Fin et retour à l’école








Bon de commandeAvant de remplir ce bon de commande, veuillez lire les conditions générales de vente (p. 35).Avant la sortie, nous vous suggérons de vous référer à L’étiquette dans une salle de spectacles (p. 4).

Série pour l’enfance et la jeunesseChoix des pièces (Studio) Âges 1er choix 2e choix Nombre Dates limites de paiement Dialogue

(date/heure) (date/heure) de billets Théâtre-MuséeLe Bain 3 à 8 ans Le jeudi 15 octobre 2009mercredi 28 oct. 2009 à 9 h 45 et 12 h 45jeudi 29 et vendredi 30 oct. 2009 à 9 h 45

Alice au pays des merveilles 5 à 10 ans Le jeudi 12 novembre 2009mercredi 9 déc. 2009 à 9 h 45 et 12 h 45jeudi 10 et vendredi 11 déc. 2009 à 9 h 45

Les Mauvaises Herbes 8 ans et + Le jeudi 7 janvier 2010mercredi 3 fév. 2009 à 9 h 45 et 12 h 45jeudi 4 et vendredi 5 fév. 2009 à 9 h 45

L’Ombre de l’escargot 5 à 8 ans Le jeudi 25 mars 2010mercredi 28 avril 2009 à 9 h 45 et 12 h 45jeudi 29 et vendredi 30 avril 2009 à 9 h 45

Tête à claques 9 ans et + Le jeudi 15 avril 2010mercredi 12 et jeudi 13 mai 2009 à 9 h 45

Places à l’unité et abonnementsPlaces Billets/Abonnements Coût (TPS incluse) Total Accompagnateurs*

Billets à l’unité 7,50 $

Abonnements à 3 pièces 19,50 $

Abonnements à 4 pièces 26 $Date limite pour l’abonnement : le jeudi 1er octobre 2009 *Nous offrons un billet gratuit par tranche de 15 billets achetés pour les élèves.

Les accompagnateurs supplémentaires devront acheter un billet s’ils souhaitent assister au spectacle.

École/Organisme







La série pour l’enfance est rendue possible en partie grâce à la Fiducie nationale pour la jeunesse et l’éducation de la Fondation du CNA.






34 Commandez en ligne au www.nac-cna.ca (voir Éducation, Écoles)

Théâtre français


N’oubliez pas!Artsvivants.caArtsvivants.ca, le site Internet interactif du Centre national des Arts, propose aux élèves,enseignants et parents une foule de renseignements sur les arts de la scène – musiqueorchestrale, théâtre et danse. Jetez un coup d’œil aux guides d’accompagnement,activités, jeux, et autres! Visitez www.Artsvivants.ca dès aujourd’hui!

Buzz en direct 2.0Encore plus accessible, toujours aussi génial! Alors qu’il souffle 40 chandelles, le CNA revampe son programme Buzz en direct, destiné aux étudiants de moins de 30 ans. Cet automne, visitez le www.buzzendirect.ca pour découvrir la version 2.0 de Buzz en direct!*Les billets d’Opéra Lyra Ottawa sont offerts à 15 $ entre 14h et 18 h le jour même de la représentation,sous réserve de certaines restrictions.

Billets à moitié prix pour les étudiantsEn présentant une carte d’étudiant valide à la Billetterie du CNA, les étudiants peuventse procurer des billets à moitié prix pour les spectacles du Centre national des Arts. Le nombre de billets étudiants étant limité, ceux-ci sont vendus selon le principe du premier arrivé, premier servi, et chaque étudiant a droit à un seul billet. Les étudiantspeuvent s’abonner à n’importe quelle série du CNA à moitié prix, sur preuve de leurstatut d’étudiant.

S’abonner, c’est facile!En ligne : www.nac-cna.ca/abonnementsPar téléphone : 613-947-7000 ou 1 866 850-ARTS (2787), poste 620, du lundi au vendredi, de 9 h à 17 h.En personne : présentez-vous au Bureau des abonnements du CNA, du lundi au vendredi, de 10 h à 21 h.

Conditions générales de venteCommandeVeuillez remplir et transmettre par la poste ou par télécopieur le bon decommande approprié. Vous pouvez également commander en ligne à l’adressewww.nac-cna.ca. Les commandes par téléphone ne sont pas acceptées. Pour leprix des billets, les dates de représentation et les dates de paiement, veuillezlire les pages pertinentes du programme.

PaiementDès la réception de votre commande, le CNA vous fera parvenir par la poste une facture confirmant le nombre de billets commandés, la date etl’heure de la représentation, ainsi que le montant à payer et la date limitedu paiement. À la réception de votre facture, veuillez vérifier que votre commande a bien été respectée. N’oubliez pas de nous retourner une copiede votre facture avec votre paiement. Nous n’acceptons qu’un paiementunique pour le montant total de la commande, soit par carte de crédit(American Express, Visa, MasterCard), en argent comptant ou par chèque.Nous ne pouvons accepter des formes multiples de paiement (par exempledes chèques partiels). Si vous commandez des billets dans plus d’une discipline artistique, veuillez faire un chèque différent pour chaque commande.Si vous souhaitez commander un abonnement aux Matinées scolaires duThéâtre français ou du Théâtre anglais, veuillez consulter les modalités derèglement des abonnements pour ces différents programmes. Les chèquesdoivent être libellés à l’ordre du Centre national des Arts (numéro de TPS119051407 RT).Les billets ne sont ni échangeables ni remboursables, sauf en cas d’annulation du spectacle par le Centre national des Arts. Veuillez vérifier les montants avantd’effectuer le paiement. En cas d’annulation d’un spectacle, vous disposerez d’unan pour demander le remboursement de vos billets. Les billets ou laissez-passervous seront expédiés dès la réception du paiement total.

Règle concernant l’attribution des places : arrivez tôt!Places non réservées : si vous avez reçu un laissez-passer, vos places nesont pas réservées et les placeurs vous indiqueront où vous asseoir.Places réservées : si des places précises vous ont été attribuées, veuillezrespecter les numéros des fauteuils qui vous ont été assignés. Les placesseront attribués en fonction du moment de la réception de votre paiement.

Services spéciauxLes trois salles de spectacle du CNA sont équipées d’un système FM « Phonic Ear »pour le confort des élèves malentendants. Par ailleurs, les trois salles sontd’accès facile et accessibles aux fauteuils roulants. Veuillez prendre desarrangements au préalable avec Gaston Roussy, Services au public, en composant le 613-947-7000, poste 212.

Appareils photographiques et matériel d’enregistrementIl est strictement interdit d’utiliser des appareils photographiques et dumatériel d’enregistrement pendant les spectacles, à moins d’avoir obtenul’autorisation écrite du CNA.

RetardatairesLes retardataires devront attendre une pause appropriée dans le spectacleavant d’entrer dans la salle. Les placeurs du CNA leur indiqueront où s’asseoir.

Directives concernant les billetsLe Centre national des Arts exige que toute personne détienne un billet pourassister à un spectacle. Cette directive s’applique à tous, y compris aux enfants etaux nourrissons, ainsi qu’aux adultes qui accompagnent les jeunes aux spectaclesofferts en matinées scolaires. Un groupe est composé de 10 étudiants et plus. Le Centre national des Arts se réserve le droit de limiter le nombre d’adultes aux spectacles offerts en matinées scolaires.Les annulations de billets ne seront plus acceptées après la date limite depaiement indiquée sur votre facture. Le paiement intégral sera exigé.

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