programa cef lista s

7/27/2019 Programa CEF Lista S

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Lista S Centro de Estudiantes

Fonoaudiologa (CEF) Sacar la vozMESA EJECUTIVAPresidente:

Gabriel Salazar ArayaVicepresidente:

Gustavo Catricheo AraucoSecretario General:

Alexis Verdugo PalmaSecretario de Finanzas:

Brbara Galdames PalmaSecretario Actas:

Karina Ballier Morales

DELEGADOSDelegado de Bienestar y Vinculacin:

Matas Fonseca OtrolaDelegado de Cultura, Deporte y Recreacin:

Pamela Roxana Vega Marihueque

Delegado de Difusin y Comunicacin:

Ivania Martnez Carrasco


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Quines somos?Somos un grupo de estudiantes conscientes de que a la Universidad no slo

se viene a estudiar. De nuestra organizacin depende la lucha contra una

sociedad cada vez ms injusta y segregadora.Preocupados por la nula representatividad y desinters frente a las temticas

universitarias y sociales que ha sufrido nuestra carrera de Fonoaudiologa en

el ltimo ao, hemos decidido agruparnos y avanzar en un programa de

trabajo que permita reivindicar nuestro rol como estudiantes universitarios y

futuros profesionales del rea de la salud.Consideramos que toda transformacin social se inicia con la participacin

activa de estudiantes en los espacios de informacin y discusin, asimismo,

valoramos y respetamos el pluralismo y la diversidad de opinin comocualidades vitales para el desarrollo democrtico.Queremos liderar un proceso de cambios, constituirnos en actores creativos

para el beneficio de nuestra carrera y Universidad, restableciendo as la

poltica universitaria e incentivando la participacin del estudiantado.

Nuestro llamado es a participar, construir y avanzar.

Centro de Estudiantes Fonoaudiologa en la Universidad y en la

Carrera.

CEF Representa

Consideramos importante establecer la asamblea como la mayor instancia

de organizacin, discusin, informacin y decisin dentro de nuestra carrera.

Siendo este el lugar en donde el estudiante podr plantear sus inquietudes

y/o problemtica, adems de ser el canal de comunicacin oficial y directocon el CEF.La representatividad debe materializarse en base a la decisin que exprese

la mayora del estudiantado, no obstante, asumimos el desafo de tolerar y

respetar la diversidad de opiniones an cuando se manifieste en una

minora. Todo esto con el fin de posicionar a nuestra carrera como un


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referente de importancia en el medio poltico y social de nuestra

Universidad.CEF Informa

Pretendemos ser el principal ente informativo acerca de la contingencia

nacional, acontecer comunitario y universitario. Todo esto a travs de

distintos canales de informacin, mejorando as el acceso a sta y la

interaccin fluida entre la organizacin representante y los estudiantes.

Creemos de vital importancia que, para la toma de decisiones, tiene que

existir un medio claro y efectivo que transmita de manera transparente y

eficiente los hechos relevantes de la realidad actual. Para esto proponemos: Materializar jornadas de reflexin e informacin, ajenas a las

asambleas, para profundizar en las temticas contingentes o de

inters. Realizar foros de discusin, donde no slo se informe, sino que

tambin exista un espacio donde se manifiesten diferentes puntos de

vista. Entendiendo el debate como una instancia de avance hacia el

consenso y desarrollo democrtico. Utilizar adecuadamente las redes sociales en pro de facilitar el flujo de

informacin desde y hacia los estudiantes. Vinculacin con el equipo de comunicacin del CES, para reafirmar

lazos con otras carreras e integrar las actividades de la facultad anuestras propuestas y viceversa.

CEF Organiza

Uno de nuestros propsitos es afianzar la organizacin interna de la carrera

de Fonoaudiologa, para desarrollar un pensamiento crtico en torno a

nuestras problemticas y de la profesin en general, adems de vincular a

los estudiantes de Fonoaudiologa con los distintos aspectos de organizacin

universitaria y de facultad. Para cumplir esto proponemos: Establecer una relacin de trabajo directo entre los delegados de cada

nivel y el Centro de Estudiantes, decidiendo en conjunto las funciones

de stos.

Crear diferentes comits para el desarrollo de diversas reas departicipacin de los estudiantes, de acuerdo a la necesidad de la


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carrera. Comenzando con el Comit de Deporte, cuya funcin sea la

coordinacin de los distintos deportes que practican los estudiantes.

Desarrollar una mayor comunicacin y vinculacin con las distintascarreras del Campus De la Salud, sus CCEE y el CES, a travs de

reuniones peridicas adems de los consejos de presidentes, con el finde generar proyectos y trabajos en comn, y potenciar el concepto de

equipo multidisciplinario. Generar vnculos con los CCEE de Fonoaudiologa de las distintas

universidades de la regin, para entregar testimonios, ampliar la visin

de las necesidades del quehacer fonoaudiolgico a nivel local y

nacional, adems de compartir experiencias, y proyectar un trabajo a

futuro en conjunto.

CEF Integra

Impulsar la participacin de los diferentes estamentos de nuestra carrera en

la formacin y/o modificacin de la malla curricular, as como en las

diferentes decisiones que se tomen sobre nuestra carrera, esto en los

espacios institucionales existentes como es el caso del Consejo de Carrera y

tambin en la creacin de otras instancias donde participen funcionarios,

docentes y estudiantes. Esto ltimo, ya que estamos completamente

convencidos de que la comunicacin es la base de todas las relaciones

humanas y desde aqu, un espacio holstico, con todas las perspectivas delas personas que son parte de nuestra carrera, avanzar en la construccin

integral de sta.

CEF ProponeComo estudiantes de Fonoaudiologa creemos fundamental conocer y

manejar diferentes herramientas que nos permitan un mejor ejercicio

profesional, para esto proponemos: Creacin de talleres de Lenguaje de Seas para toda la carrera.

Estos talleres sern desarrollados por los mismos estudiantes adems de

nociones entregadas por especialistas. Incentivando la participacin activa

de cada uno de los estudiantes, donde prime la horizontalidad del

aprendizaje y en conjunto se construya el conocimiento.


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CEF Unifica

Como estudiantes de una misma carrera y bajo el concepto de que adems

de ser estudiantes somos personas integrales, creemos imprescindible la

interrelacin entre los estudiantes de los diferentes niveles para la adecuada

formacin personal de cada uno, pudiendo as compartir experiencias, sean

stas personales o referidas a la carrera, y espacios de recreacin fuera de

las actividades curriculares. Con esto, fomentar la comunicacin, el

compaerismo, la empata y el trabajo en equipo como principios

fundamentales hacia la unificacin, constituyendo as una convivencia

armnica y enriquecedora. Para esto proponemos: Realizar actividades de esparcimiento de carcter cultural, social,

deportivo y acadmico, de tal manera de mejorar las relacionesinterpersonales entre las diferentes generaciones que conforman

nuestra carrera, adems de la integracin efectiva de todos los

estudiantes, y que estos se sientan comprometidos con el proyecto

universitario. Jornadas deportivas orientadas a potenciar la integracin entre

nuestros compaeros. Actividades culturales orientadas a incorporar la cultura a

nuestra formacin personal, realizando por ejemplo, tardes de

msica o tardes de cine. Fomentar el desarrollo de las artes a travs de concursos

peridicos ya sea de canto, fotografa, pintura, entre otros.CEF VinculaConsideramos fundamental vincular nuestra carrera con la comunidad,

descubriendo y contextualizando nuestro rol. Adems, somos conscientes de

que como futuros Fonoaudilogos seremos especialistas en un rea

especfica del conocimiento, pero tambin sabemos que existe un

conocimiento mayor del cual debemos nutrirnos para nuestra formacinpersonal y profesional, que es el conocimiento de las experiencias de vida.Por otro lado, creemos trascendental crear una estrecha relacin con las

asociaciones estudiantiles enfocadas a la carrera y una amplia interaccin

con los organismos representantes tanto de nuestra Facultad como de la

Universidad. Para esto proponemos:


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Efectuar actividades de promocin de salud hacia la comunidad, comointervenciones informativas en poblaciones, clnicas mviles, entre

otras.

Realizar actividades en conjunto a las asociaciones estudiantilesvinculadas a la carrera, como ACEF, SOCEF, entre otras.

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