Riwayat Ayah PresseyKepala Gereja

Kongregasi

Ibu PresseyGuru

Sidney L. Pressey(1888-1979)

Father ofTeaching Machine

Author of the first book on

Standardized Testing

William College

Harvard University

He received his B.A in America History.

Robert M. Yerkes

Intern in Boston Phycophatic Hospital

He received his doctoral degree in 1917

Indiana University

Ohio State University

He became a special research assistant.

As an assistant professor

Achieving the rank full professor in 1926

Invented and patented the first teaching machine in 1924

Retired in 1959

The Teaching Machine

The Teaching Machine

The Teaching Machine

The Teaching Machine

The Teaching Machine

The Teaching Machine

Facilitated learning by providing for immediate reinforcement(memfasilitasi pembelajaran dengan memberikan penghargaan secara langsung)

Individual pace setting( kecepatan individual)

Active responding(respon aktif)

“ Teaching machines are unique among instructional aids, in that the student not merely passively listen, watches, or reads but actively responds. And as he does so he finds out whether his

response is correct or not. And a record may be kept which aids in improving the materials. “

The Teaching Machine

This was the first demonstartion that a machine could teach, and also a

demonstration that knowledge of result was the cause of the learning

Kritisi“ Teaching machines are unique among instructional aids, in that. The student not merely passively listen, watches, or reads but actively responds. And as he does so he finds out whether his response is correct or not. And a record may be kept which aids in improving the materials.”

Kami setuju karena belajar bermakna bisa didapatkan melalui teaching machine ini. Siswa dapat memperoleh ilmu dari apa yang mereka respon dan lakukan.

Tetapi, guru-guru di masa itu khawatir jika peran guru akan tergantikan oleh teaching machine.

EDWARD LEE THORNDIKE

BIOGRAFI• Lahir pada tanggal 31 Agustus 1874 di

Williamsburg, Massachusetts, U.S. putra kedua dari seorang pendeta Methodis

• Meninggal 9 Agustus 1949 di Montrose, New York• Kewarganegaraan Amerika• Pendidikan lulus S1 dari Universitas Wesleyen tahun

1895, S2 dari Harvard tahun 1896 dan meraih gelar doktor di Columbia tahun 1898.

• Pekerjaan berprofesi sebagai seorang pendidik dan psikolog

• Tempat kerja Teachers College, Columbia University Dikenal karena Father of modern educational psychology

BIOGRAFI

Latar belakang

Dia menerbitkan suatu yang berjudul “Animal intelligence, An

experimental study of associationprocess in Animal”.

Buku ini yang merupakan hasil penelitian Thorndike terhadap tingkah beberapa jenis hewan seperti kucing, anjing, dan burung yang mencerminkan prinsip dasar dari proses belajar yang dianut oleh Thorndike yaitu bahwa dasar dari belajar (learning) tidak lain sebenarnya adalah asosiasi, suatu stimulus akan menimbulkan suatu respon tertentu.

Teori belajar Thorndike disebut “ Connectionism”

Belajar merupakan proses pembentukan koneksi-koneksi antara stimulus dan respon. Teori ini sering juga disebut “Trial and error” dalam rangka menilai respon yang terdapat bagi stimulus tertentu.

Ciri-ciri belajar dengan trial and error

▫ada motif pendorong aktivitas

▫ada berbagai respon terhadap situasi

▫ada aliminasi respon-respon yang gagal atau

salah

▫ada kemajuan reaksi-reaksi mencapai tujuan

dari penelitiannya itu

Hukum-Hukum yang digunakan Edward Lee

Thorndike

1. Hukum Latihan (Law or Exercise)

2. Hukum Akibat (Law of Effect)

3. Hukum Kesiapan (The law of readiness)

Konsep ini menjelaskan bahwa apa yang pernah dipelajari oleh anak sekarang harus dapat digunakan untuk hal lain di masa yang akan datang. Dalam konteks pembelajaran konsep transfer of training merupakan hal yang sangat penting, sebab seandainya konsep ini tidak ada, maka apa yang akan dipelajarai tidak akan bermakna.

Konsep penting dari teori belajar koneksionisme Thorndike dinamakan Transfer of Training.

KritisiBelajar menurut teori ini bersifat mekanistik

Pembelajaran bersifat teacher center

Peserta didik cenderung pasif