power hormonas
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Situaciones de lavida…“ Cuando quedé embarazada meempezaron a salir manchas en la cara”
“ No puedo quedarme dormido”“Este año me he enfermado más quenunca”
“Se me hinchan las piernas y las manos”“Cuando veo a la niña que me usta mepon o ro!o y me sudan las manos”
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¿De que sustanciamágica estamos
hablando?
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!Si de lashormonas!
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Objetivos de launidad
Entender como funciona el sistemaendocrino y cual es el efecto que eneranlas principales hormonas endocrinas en elor anismo" asociando su e#ceso o dé$cit
al desarrollo de ciertas enfermedades%
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concepto de
hormona
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&b!etivos de la claseConocer el ori en qu'mico delas hormonas%Entender como funcionan sus
receptores%
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()uién secreta las hormonas*+as lándulasendocrinas%()ué es una lándula*Es un ,r anoespecializado enproducir secreciones%Estas secreciones
pueden ser liberadas altorrente san u'neo ohacia un conductoe#terior o cavidadinterior%
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-lándula an$crina. /áncreas
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Cortes de te!ido de
lándulas
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(0,nde se enera la actividad
secretora en la célula*n el parato de "olgi " el cual es el
encar ado de modi$car prote'nas y
l'pidos para que $nalmente adquieransu con$ uraci,n $nal 1e!. el 2E2 de lascélulas del páncreas liberan proinsulinay en el aparato de ol i $nalmentequeda como insulina3" lue o distribuyey env'a hacia el e#terior de la célula enforma de ves'culas mediante e#ocitosis%
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E#ocitosis en el aparato
de ol i
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(Entonces como será el
4parato de -ol i en lascélulas secretoras*
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2eceptores de las
hormonas5na vez que son liberadas las hormonas" en suvia!e pueden.0e radarse sin lle ar a su célula de destino%1blanco3No encontrarse con su receptor espec'$co%5nirse con su receptor lo que desencadena
una serie de activaciones%
(En estos tres casos cual es el denominadorcom6n" para el reconocimiento de la célula*
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+as hormonas necesitan un
receptor espec'$co 7 las células que los poseen se denominanc#lulas blanco o c#lulas Diana " porque en sumembrana plasmática o en su citoplasmaposeen estos receptores que reconocen a un tipode hormona% 5na célula puede tener variosreceptores para varios tipos de hormonas" lo quese denomina potencialidad%
/or e!emplo en las células del hueso va a actuarla hormona del crecimiento y también lacalcitonina%
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(C,mo se une la hormona a su
receptor*8a a depender del or' en qu'mico de lahormona%E#isten hormonas de or' en pept'dico1prote'nas3 y de or' en esteroidal%
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9ormonas pept'dicas$a membrana plasmática es hidro%óbicaporque está %ormada por una doble capade l&pidos' ()o le gusta el agua*'Como las hormonas pept'dicas sonhidrosolubles no atraviesan la membranaplasmática% /or lo que se unen a un receptorubicado en la membrana plasmática lo que
enera una respuesta dentro de la célulallamada transducci,n de señales" en la cual elmensa!e de la hormona es traspasado a unse undo mensa!ero llamado 4:/ c'clico" elconvierte a una prote'na inactiva en activa
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9ormonas EsteroidalesSon de ori en lip'dico por lo queatraviesan sin problema la membrana
celular y se unen y activan a su receptoren el citoplasma de la célula e in resan !unto con este al interior del n6cleo dondeactivan la e#presi,n de enes%
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()ue provoca en la célula la uni,n de lahormona con su receptor en la célula ;lanco
Cambios en la permeabilidad de lamembrana plasmática para ciertassustancias%1corto plazo3:odi$car completamente su forma%-enerar la s'ntesis de otras sustancias%
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&b!etivos de la clase
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&b!etivos de la clase ?@@Conocer hormonas secretadaspor la hip,$sis y los ,r anosdonde e!ercen su acci,n% Araba!ar en rupo 1revisarbio raf'as de cient'$cos3%
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()ué ,r ano env'a la señal a las lándulas para que seproduzcan las hormonas*
El sistema neuroendocrino traba!a en
con!unto para re ular el control hormonal"mediante la acci,n de la lándula 9ipotálamoe hip,$sis% +o que se denomina e!ehipotálamo=hip,$sis%
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()ué es la hip,$sis*Es una pequeña lándula del tamaño de unporoto que cuel a del hipotálamo% Estádividida en varios l,bulos%+a adenohip,$sis o hip,$sis anterior%+,bulo intermedio%+a neurohip,$sis o hip,$sis posterior%
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(/orqué se denomina sistema
neuroendocrino*0ebido a que el 9ipotálamo" está formado porcélulas nerviosas que secretan hormonasre uladores 1Neurohormonas3%
Estimulafactores
liberadores dehormonas Bibrasneurosecretorasdel hipotálamo
$
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+,-O. $ /O0 +,-12,S,S
denohipó3sis o hipó3sisanterior4
5'0 denocorticotrópica ( C.+*6'0 .irotro3na (.S+*7'0 2ol&culo stimulante (2S+*8'0 $utenei9ante ($+*
:'0 Somatotro3na ocrecimiento("+*
+ipó3sis media4
5'0 /elanocito0estimulante(/S+*
+ipó3sis posterior4
5'0 =asopresina ( D+*
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r anos efectores de hormonashipo$siarias
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9ormonas hipo$siarias y sus ,r anos diana% AS9 ESA
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9ormonas hipotalámicas4lmacenadas en la Neurohip,$sis%
4ntidiurética 14093 4ct6a a nivel renal%itocina 4ct6a en 6tero y mamas%
9ip,$sis media:S9 Estimula los melanocitos%1:S93
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Airoides
9&2:&N4S +
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-+GN05+4S
S5/2422EN4+ES:E05+4 S5/2422EN4+4drenalina
NoradrenalinaC&2AED4Cortisol4ldosterona
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-lándulas mamariasSon estimuladas por la o#itocina y laprolactina%
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1-939uesos" m6sculo e
h' ado%-enera s'ntesis de prote'nas%
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-lándulas se#uales o
,nadas%&842
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2iñ,n 140934umenta la reabsorci,n de a ua en losriñones%
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/iel" o!os y pelo%1:S93:E+4N&C
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/GNC2E4S EN0&C2
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Caso estudio+a e#posici,n al fr'o estimula la liberaci,n dela hormona liberadora de AS9% (0e quemanera este mecanismo podr'a resolver elproblema del fr'o*%()ué hormona de la tiroides deber'aaumentar en la san re como consecuencia delconsumo de alimentos ricos en Calcio*%
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Sistema de
2etroalimentaci,n(Conocen como funciona el termostato decalefacci,n central*
liberaci n de hormonas de manera
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liberaci,n de hormonas de maneraque sus niveles san u'neos no
aumenten ni disminuyandemasiado*
El mismo efecto que sucede con el sistemadel termostato en la re ulaci,n de la
calefacci,n ocurre en la re ulaci,n hormonal yesto se denomina S
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2etroalimentaci,n
ne ativaE#isten neurohormonas hipotalámicas quere ulan la secreci,n de hormonas hipo$siariasestas se denominan hormonas inhibidoras"pero estas no son su$cientes para re ular lasecreci,n de las hormonas hipo$siarias por loque es necesario el apoyo del sistema deretroalimentaci,n ne ativa%Este consiste en que los efectosdesencadenados por una cascada deestimulaciones hormonales sean los queanulen las causas de la misma cascada%
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8eamos un e!emplo%
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(quién puede e#plicar este proceso*
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Caso estudio0urante el parto" las contracciones de las paredes muscularesdel
6tero provocan que la lándula hip,$sis libere la hormonao#itocina%
5no de los te!idos blancos de esta hormona es" precisamente" elmismo 6tero" sobre el que provoca contracciones más fuertes% 4
su
vez" estas enér icas contracciones estimulan una mayorproducci,nde o#itocina por parte de la hip,$sis%
(0e qué tipo de retroalimentaci,n estamos hablando*%
()ué pasará con las lándulas
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()ué pasará con las lándulasque no dependen directamente
del e!e hipotálamo=hip,$sis*En estos casos " las células secretoras soninhibidas por una hormona de efecto opuestoo por el sistema nervioso%/or e!emplo el caso de la insulina y elluca ,n" son hormonas anta ,nicas que se
re ulan entre s'%
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En s'ntesis+a retroalimentaci,n es un mecanismo dere ulaci,n de un sistema" de tal manera queel resultado $nal de un proceso estimula1retroalimentaci,n positiva3 o inhibe1retroalimentaci,n ne ativa3 la actividad delmismo proceso%Este proceso puede ser mediado por el e!ehipotálamo=hip,$sis" por el sistema nervioso opor otra hormona que sea anta ,nica%
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2e ulaci,n de la licemia4claraci,n de conceptos%+a lucosa es un monosacárido que se absorbeen el intestino y estransportado hacia elh' ado donde se
almacena en forma deluc, eno%-+5C&-INES
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El páncreasreacciona liberando
luca ,nEn el h' ado" m6sculos
y otros te!idos" elluca ,n promueve la
luco en,lisis y laluconeo énesis
4yunoprolon ado
+a licemiaaumenta
4nte situaciones deemer encia" la médulasuprarrenal secreta
adrenalina ynoradrenalina"
hormonas que puedenincrementar
rápidamente lalicemia mediante
luco en,lisis
El sistema nervioso simpáticoposee una v'a destinada a la
liberaci,n de adrenalina ynoradrenalina como formae$caz de conse uir un alzade licemia
El cortisol tiene efectoshiper licemiantes por la v'a
de la luconeo énesis
Brente a situaciones deestrés" la hip,$sis anteriorpuede liberar 4CA9" lo que
estimula la secreci,n decortisol
+ a licemiadisminuye
Aras la absorci,nintestinal
aumenta la
licemiaEl páncreas reaccionafrente al aumento de
licemia liberandoinsulina
En el h' ado" m6sculos y otroste!idos" la insulina promueve lacaptaci,n de lucosa desde la
san re y la luco énesis
hiper licemiantes :ecanismos hipo licemiantes
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()ué pasa cuando los mecanismos
de compensaci,n fallan*+a 0iabetes :ellitus se caracteriza por presentarniveles de licemia 1nivel de az6car en la san re3anormalmente altos" ya sea porque el páncreas es
incapaz de producir insulina o porque los te!idosdel cuerpo no utilizan la insulina e$cazmente%
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S'ntomas y
consecuenciasS'ntomas.+as /J /oliuria 1orinar demasiado3"/olifa ia1comer mucho3" /olidipsia 1Aener mucha sed3"/érdida de peso%
Consecuencias
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Aipos de 0iabetes0iabetes tipo @. Es una enfermedad autoinmune" elpropio or anismo destruye las células ;eta delpáncreas% E#iste una de$ciencia total de insulina%
Suele manifestarse en la infancia o en la !uventud%Su tratamiento consiste en inyectarse la hormonainsulina" dieta y e!ercicio%0iabetes tipo P. 2epresenta un >OL de los casos de0iabetes" eneralmente se da en personas consobrepeso y obesidad% +a células ; producen insulinapero e#iste una alteraci,n a nivel de los receptoresen las células diana% Su tratamiento consiste enmedicamentos" dieta y e!ercicios%
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&tras 0iabetes.0iabetes estacional. @ de cada M mu!eresembarazadas presenta 0iabetes -estacional%Se presenta con mayor frecuencia en mu!eresmayores de FO años con S/ y antecedentesdiabéticos% El feto puede ser macros,mico"
eneralmente después del parto la licemiase re ulariza%
0iabetes