plan operativo escolar. original

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Procesos de Enseñanza- Aprendizaje, Investigación desarrollados en pregrado y el de Extensión y Proyección Universitaria ejecutado por alumnos de la Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el PLAN OPERATIVO I. DATOS GENERALES I.1. Denominación : Plan Operativo I.2. Área : Educativa I.3. Centro de Internado : I.E. José Olaya Balandra N° 80829 I.4. Internos responsables : Arteaga Arteaga, Lourdes Carrasco Minés, Michelle Castillo Florián, Katerine Lázaro Valverde, Daniel León Minchola, Patrick I.5. Universidad : Cesar Vallejo I.6. Asesor : Cesar Ruiz Alva I.7. Ciclo : VI I.8. Duración : 4 meses I.9. Horario Días : Lunes, martes, miércoles y viernes Turno : Mañana Horas : 07:30 am – 12:30 pm

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Plan Operativo para trabajar en el ámbito escolar

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PLAN OPERATIVO

I. DATOS GENERALES

1.1. Denominacin: Plan Operativo1.2. rea: Educativa1.3. Centro de Internado: I.E. Jos Olaya Balandra N 808291.4. Internos responsables:Arteaga Arteaga, Lourdes Carrasco Mins, MichelleCastillo Florin, KaterineLzaro Valverde, DanielLen Minchola, Patrick

1.5. Universidad: Cesar Vallejo1.6. Asesor: Cesar Ruiz Alva1.7. Ciclo: VI1.8. Duracin: 4 meses1.9. HorarioDas: Lunes, martes, mircoles y viernesTurno: MaanaHoras: 07:30 am 12:30 pm

1.10. Total de Horas semanales: 20 Horas de prctica profesional.

II. ANLISIS DEL CONTEXTO

2.1. DEL CENTRO DE PRACTICA

Misin del Centro de prctica

Es una institucin educativa que tiene el compromiso de: Promover la formacin integral del educando sustentando en conocimientos y valores.

Formar un educando innovador con capacidades creativas, crticas, reflexivas, haciendo uso de la tecnologa de informacin y comunicacin capaces de construir sus propios aprendizajes, que le permita la convivencia pacfica con su entorno, insertarse en el mundo laboral y globalizado.

Promover y desarrollar una cultura ambiental.

Visin del Centro de prctica

Al 2018 ser una Institucin Educativa de calidad y lder de la comunidad, que forme ciudadanos con destrezas del siglo XXI, capacidades cientficas y humanistas, con derechos y responsabilidades que contribuyan al desarrollo de su comunidad, regin y pas.

Polticas de trabajo del centro de prcticas

La concepcin del tipo de alumnos de ambos niveles educativos es recogida de los principios de una educacin humanista y cientfica para una educacin y para la vida.

A. Formar cientfica y humansticamente al alumno como persona integral que contribuya al desarrollo armnico y democrtico de la sociedad distrital, provincial, regional y nacional basada en:

Educacin en valores Cultura de paz y respeto a la democracia Promover y desarrollar una cultura ambientalB.Desarrollar una educacin de calidad y equidad en el marco de la identidad personal y social valorando a la cultura nacional. Teniendo en cuenta:

La realidad histrica y geogrfica de La Libertad y la interculturalidad a travs del taller turismo.

Promover una educacin cientfica e investigadora que contribuya al desarrollo sostenible de la sociedad a travs de: proyectos, talleres, mtodos y tcnicas de estudio, etc.

2.2. DEL CONSULTORIO PSICOLOGICO

2.2.1. Misin y responsabilidad del practicante de Psicologa

El consultorio psicolgico tiene la misin de promover un estilo de vida ms adaptativo fomentando una adecuada Salud Mental, tanto para los alumnos de la Institucin Educativa y as como para los padres de familia profesores y personal administrativo, desarrollando capacidades que les permitan enfrentar dificultades de manera eficaz en el rea persona, familiar, laboral y social.

Realizar el diagnostico situacional de la Institucin Educativa. Cumplir con la atencin y evaluacin psicolgica individualizada y grupal Elaborar informes psicolgicos Efectuar la evaluacin del aprendizaje de los estudiantes Detectar las reas de dficit de los estudiantes. Facilitar el diagnstico oportuno y abordar los problemas conductuales de los estudiantes Brindar asesora a los estudiantes, padres de familia y docentes Orientar a los estudiantes, padres de familia y docentes. Realizar seguimiento de los casos focalizado. Evaluar y ejecutar programas, taller y charlas sobre promocin y prevencin de diferentes problemas de la I.E. Abordar casos derivados y/o solicitados con una adecuada consejera y orientacin.

2.3. DIAGNOSTICO SITUACIONAL

A. Del Consultorio Psicolgico

Fortalezas

Cuenta con personal capacitado Personal comprometido en la implementacin de mejoramiento para la atencin. Apertura de ambientes en horarios accesibles al alumnado Cuenta con espacio propio Cuenta con el apoyo del departamento de OBE. Cuenta con la infraestructura para la atencin psicolgica. Cuenta, con un auditorio con tecnologa adecuada.

Debilidades

El ambiente no es exclusivo para la atencin psicolgica Distractores acsticos como por ejemplo los ensayos de banda, ubicados cerca al ambiente. Ambiente ubicado en la coordinacin de OBE, lo cual pone en riesgo la confidencialidad de materiales psicolgicos por personas. Demanda de atencin psicolgica; por las docentes, en horarios no preestablecidos. La institucin educativa no cuenta con instrumentos psicolgicos propios. Ausencia de psiclogos profesionales en Psicologa quienes cooperen con intervencin en casos.

Oportunidades

Accesibilidad para la facilitacin de mobiliario, o el uso ambientes de tecnologa.

Amenazas

Personas externas tienen acceso al consultorio psicolgico.

B. De la poblacin beneficiaria

Fortalezas

Motivacin por querer lograr la mejora en algunas reas de su vida. Poseen el valor de la identidad comprometida con su Institucin Educativa. Muestran inters en asistir a consulta psicolgica.

Oportunidades

Participacin activa de los familiares de los beneficiarios. Preocupacin de los docentes ante sus alumnos derivando casos al consultorio psicolgicos.

Debilidades

Alumnos con dificultades, en el manejo adecuado de las habilidades sociales. Ausencia de estrategias para la modificacin de conductas disruptivas hacia alumnos.

Amenazas

Zona vulnerable al pandillaje, delincuencia, etc. El centro educativo estar ubicado en una zona de alto riesgo donde la influencia es negativa.

III. OBJETIVOS DEL SERVICIO DE PSICOLOGIA

Contribuir con el desarrollo ptimo de los alumnos en sus diferentes contextos: familia, colegio y relaciones interpersonales, promoviendo actividades de prevencin y promocin con el fin de evitar la continuidad de problemas psicosociales en el centro educativo a travs del desarrollo de un plan operativo enmarcado a las necesidades de la poblacin.

Cumplir con las actividades mencionadas en el presente plan operativo. Brindar una atencin psicolgica que se adecue a las necesidades de la poblacin. Realizar talleres y charlas informativas de acuerdo a la problemtica presentada en la poblacin. Participar en eventos y/o actividades ofrecidas por la institucin con la finalidad de reforzar la importancia de la salud mental. Elaborar informes psicolgicos. Desarrollar un programa preventivo dirigido a la comunidad. Actualizar los peridicos murales. Asistir a cursos de capacitacin y actualizacin a lo largo del semestre acadmico.

IV. AREA DE TRABAJO

4.1. rea Psicolgica

Evaluar a los alumnos que acuden al departamento de psicologa por iniciativa propia o derivacin y generar un perfil psicolgico de los mismos. Realizar un seguimiento en cuento a casos atendidos. Elaborar dos estudios de caso. Desarrollar charlas, talleres con la finalidad de prevenir la presentacin de problemas que aquejen el desarrollo personal, social y acadmico del estudiante. Elaborar y desarrollar un programa preventivo y de intervencin sobre las temticas que se presenten en el centro educativo.

4.2. rea de actualizacin profesional

Asistir a capacitaciones y eventos acadmicos presentados por instituciones reconocidas. Buscar material bibliogrfico para la ampliacin de conocimiento acadmico. Realizar un resumen de un tema especfico de los eventos asistidos y exponerlo. Explorar una revisin bibliogrfica en cuanto al manejo de informacin.

4.3. rea de Proyeccin Social Preparar material didctico para la facilidad de sensibilizacin a la poblacin beneficiaria al realizar un programa de proyeccin social.V. MARCO LOGICO

Procesos de Enseanza-Aprendizaje, Investigacin desarrollados en pregrado y el de Extensin y Proyeccin Universitaria ejecutado por alumnos de la Escuela Acadmico Profesional de Psicologa, Universidad Csar Vallejo-Trujillo.

Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el Per

AREAS DE TRABAJO

OBJETIVO - METAESTRATEGIAS / ACTIVIDADESFECHARESPONSABLEDOCUMENTOS VERIFICACION

REA PSICOLGICA

EVALUACINEvaluacin psicolgica individualiza a los casos derivados y que asistan por voluntad propia al Consultorio Psicolgico. Observacin y entrevista psicolgica Llenado de ficha de datos personales. Eleccin de instrumentos psicolgicos a aplicar. Aplicacin de pruebas proyectivas y/o psicomtricas. Elaboracin de informes. Entrega de resultados, segn el caso, ya sea a padres de familia y/o docentes. Seguimiento.

Marzo a Julio del 2015

Practicante de Psicologa Ficha de Datos Personales. Formato de Historia Clnica. Informe de evaluaciones. Citacin de entrega de resultados. Registro de atencin psicolgica

Evaluacin psicolgica grupal mediante Test de Intereses y Aptitudes Vocacionales para alumnos de 4to y 5to ao de secundaria. Evaluacin grupal en el aula o de forma individual, segn sea el caso. Correccin y elaboracin de informe por cada alumno. Reunin con los padres de familia para la entrega de resultados. Realizacin de perfiles. Instrumentos psicolgicos. Informe por cada evaluado. Perfiles de aula.

ORIENTACIN Y CONSEJERAAtencin a alumnos y padres de familia que acudan voluntariamente al Consultorio Psicolgico o por derivacin. Elaboracin y coordinacin de citas con profesores y/o padres de familia. Entrevista y observacin. Llenado de ficha de datos. Llenado de historia clnica.

Marzo a Julio del 2015Practicante de psicologa Registro de citas. Tarjeta de citacin.

PERIDICO MURALElaboracin del peridico mural con los acontecimientos mensuales, para informar a los alumnos, padres de familia y docentesRecopilacin de informacin de un tema en el centro educativo, teniendo en cuenta la aplicacin de Test Psicolgicos entre otras tcnicas, as podremos elaborar un informe de los resultados y los cuales sern entregados a los padres de familia y docentes del plantel.Marzo a Julio del 2015Practicantes de Psicologa Registro de Asistencia de la poblacin beneficiada. Certificado como ponente. Material flmico y/o fotogrfico.

ESTUDIO DE CASOElaborar dos estudios de caso al ao, los cuales se tomara alguna problemtica de la Institucin.Recopilacin de informacin de un tema en el centro educativo, teniendo en cuenta la aplicacin de Test Psicolgicos entre otras tcnicas, as podremos elaborar un informe de los resultados y los cuales sern entregados a los padres de familia y docentes del plantel.Marzo a Julio del 2015Practicante de psicologa Informe del estudio de caso. Test aplicados Material Fotogrfico

PROGRAMAS DE INTERVENCINElaboracin y ejecucin de un programa preventivo

Yo quiero que me respeten y t? Jerarquizacin de la problemtica psicosocial del centro. Cronograma Bsqueda de informacin sobre los temas en relacin con los temas.Marzo a Julio del 2015Practicante de Psicologa Registro de Asistencia de la poblacin beneficiada. Certificado como ponente. Material flmico y/o fotogrfico

REA DE ACTUALIZACIN ACADMICA

Asistir a eventos acadmicos de instituciones acreditas.Realizar revisiones bibliogrficas de temas especializados sugeridos por el asesor Recopilacin de informacin bibliogrfica de un tema asignado. Presentacin y exposicin del mismo. Asistencia a eventos acadmicos a fines a la carrera. Elaborar resmenes de lo recepcionado.Marzo a Julio del 2015Practicante de Psicologa Certificado de asistencia Resumen de los temas recibidos.

REA DE PROYECCIN SOCIAL

Realizacin de 2 temas mensuales en el centro educativo asignado por la direccin de Internado Coordinacin con el centro beneficiado Elaboracin del Programa Ejecucin del programa Seguimiento de las actividades a realizarMarzo a Julio del 2015Practicante de Psicologa Registro de asistencia Certificado de haber realizado la proyeccin social

VI. ADMINISTRACION DEL PLAN OPERATIVO

6.1. Recursos Humanos Director Promotores Personal Administrativo Docentes Alumnos Padres de Familia Practicante de Psicologa Personal de Servicio6.2. Recursos MaterialesMATERIALESCANTIDAD

Lpices01 caja

Corrector01 unidad

Colores01 cajita

Grapas01 caja

Chinches01 caja

Microporoso de colores06 pliegos

Papel lustre10 unidades

Clips01 cajita

Uhu01 unidad

Tajador01 unidad

Resaltador02 unidades

Corrector01 unidad

CDs01 caja

Archivadores04 unidades

Flder Manila A401 paquete

Tijeras01 unidad

Cinta Skotch01 unidad

Cinta Maskintape01 unidad

6.3. Servicios Fotocopias Impresiones

6.4. Financiamiento Los gastos sern asumidos 50% por el practicante de psicologa y 50% por la Institucin Educativa.

VII. CRONOGRAMA

AREAACTIVIDADES

AbrilMayoJunioJulio

1234123412341234

REA PSICOLGICA

DIFUSINComunicacin sobre la apertura del Servicio de Psicologa*

Elaboracin de trpticos y folletos****

Presentar temas motivadores en el Peridico Mural****

ORIENTACIN Y CONSEJOAtencin a alumnos y padres de familia.****************

ESCUELA DE PADRESElaboracin y presentacin del plan de trabajo*

Coordinacin para la adquisicin de materiales****

Coordinacin externa con los ponentes****

Ejecucin del plan****

Informe de evaluacin por sesin****

EVALUACIN Y ORIENTACIN VOCACIONALAplicacin de Test de Intereses y Aptitudes Vocacionales (4to ao).**

Correccin de Test de Intereses y Aptitudes Vocacionales (4to Ao)**

Aplicacin de batera de pruebas para el Programa de Orientacin Vocacional.**

Correccin de batera de pruebas**

PERFILES PSICOPEDAGGICOSEleccin de aspectos a evaluar.*

Eleccin de instrumentos psicolgicos a aplicar.*

Evaluacin grupal en el aula o de forma individual, segn sea el caso.**

Correccin de pruebas.**

Elaboracin de informe por cada alumno.**

Realizacin de perfiles.**

Reunin con los padres de familia para la entrega de resultados.*

*PROGRAMAS DE INTERVENCINBsqueda de informacin sobre los temas.*

Elaboracin de los programas de intervencin.**

Aplicacin del pre test.*

Ejecucin de los programas de intervencin.******

Aplicacin del post test.*

Evaluacin y elaboracin de informe.***

ESTUDIO DE CASOElaboracin de 2 informes de estudio de caso bimensual.******

REA DE ACTUALIZACIN PROFESIONAL

Asistencia a los diferentes eventos de capacitacin.****************

Revisin bibliogrfica de temas de inters y exposicin.****

REA DE PROYECCIN SOCIAL

Elaboracin y ejecucin de un Programa de Asistencia Comunitaria fuera del Centro de Internado.********