Jurnal PETISI, Vol. 1, No. 1

ISSN: - e-ISSN: -

33

Perancangan Sistem Informasi Jurnal Mengajar Dosen Berbasis Web Pada Fakultas

Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Firman, Novita Wulandari, Acep Irawan Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

firmantjadiduliman@gmail.com, accepirawan@gmail.com

Abstrak: The lecturer teaching journal is a device that must be provided by the lecturer after

teaching. From the lecturer's teaching jural, it can be known data such as lecture material,

courses, meetings, days, times, dates and even the number of students either present or

permission and absenteeism. With the development of technology makes people think to be

able to work more efficiently. One of them is making a conventional system into a

computerized system. For this reason, in the design of a teaching journal information system

for lecturers using the R&D (research and development) method and the waterfall model, by

utilizing web facilities connected to the internet, the aim is to fill lecturer teaching journals

efficiently.In this study a web-based information system was designed using DreamWeaver

CS6 and XAMPP 3.2.2. Journal information system testing for teaching lecturers uses

blackbox, small scale and large scale testing. With this system, it can make it easier to fill

teaching journals of lecturers at the PTI Study Program, Faculty of Teacher Training and

Education, Unimuda Sorong From the results of research that has been carried out, the writer

implements the results of the research into the Information System Design of Lecturer

Journal in the Study Program at the PTI Faculty of Teacher Training and Education,

Unimuda Sorong. Keywords: DreamWeaverCs6, Journal, XAMPP, Information Systems, Web

1. Pendahuluan

Seiring dengan perkembangan zaman yang semakin maju, tentunya akan diiringi pula

dengan kemajuan teknologi. Dimana teknologi sejatinya memberikan begitu banyak manfaat

bagi manusia dalam berbagai bidang kehidupan, seperti dalam bidang Pendidikan Teknologi

adalah cara melakukan sesuatu untuk memenuhi kebutuhan manusia (Permendikbud, 2016).

Definisi ini selaras dengan UU ITE nomor 11 tahun 2008, mengenai informasi dan transaksi

elektronik. Dan lebih spesifik lagi dalam UU ITE Nomor 11 tahun 2008 dalam BAB V III

menjelaskan mengenai standar etika atau perbuatan dalam implementasi TIK.

Teknologi Informasi dalam menunjang sistem informasi membawa pengaruh terhadap

hampir semua aspek dalam pengelolaan data pada suatu perguruan tinggi. Keberhasilan

sistem informasi pada suatu perguruan tinggi tergantung bagaimana sistem itu dijalankan

bagi para pemakainya dan pemanfaatan teknologi yang digunakan. Peran sistem informasi

saat ini sangat membantu dalam pengolahan data yang akan di jadikan suatu informasi demi

mencapai suatu tujuan seperti di sebuah organisasi atau lembaga-lembaga.

Pemanfaatan teknologi informasi untuk menunjang pengolahan data telah

dipraktikkan oleh salah satu perguruan tinggi di Papua Barat yaitu Universitas Pendidikan

Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong. UNIMUDA Sorong merupakan salah satu perguruan

tinggi yang ada di Papua Barat tepatnya di jalan KH. Ahmad Dahlan No. 1 Kabupaten

Sorong Aimas Distrik Sorong Kecamatan Mariyat Pantai yang sudah menyandang predikat

Akreditasi B sehingga menjadi kampus terbaik di wilayah Papua, Papua Barat, Maluku, dan

Jurnal PETISI, Vol. 1, No. 1

ISSN: - e-ISSN: -

34

Maluku Utara hal ini dapat di buktikan dengan SK yang di terbitkan oleh Menristekdikti No.

547/KPT/I/2018. Pada mulanya UNIMUDA Sorong berdiri sejak tahun 2003 dengan terbitan

SK PP Muhammadiyah Nomor 78/KEP/l.o/D/2003 tanggal 23 September 2003 tentang

pengangkatan ketua STKIP Muhamadiyah Sorong pada saat itu Drs. Rustamadji serta terbitan

SK MENDIKNAS RI Nomor 12/D/O/2004 tentang pemberian ijin penyelenggaraan program

studi pada STKIP Muhammadiyah Sorong. (Sorong, 2019). Sampai saat ini UNIMUDA

Sorong memiliki tiga fakultas diantaranya fakultas keguruan dan ilmu pendidikan (FKIP)

dengan sepuluh program studinya, fakultas ilmu sosial dan humaniora dengan dua program

studinya serta fakultas sains dan teknologi dengan enam program studinya.

Sejauh ini UNIMUDA Sorong dalam mengelola data dan informasi telah

memanfaatkan teknologi informasi untuk keperluan pengolahan data yang nantinya akan

dijadikan suatu informasi ataupun dijadikan suatu pengambilan keputusan bersama seperti

sistem perpustakaan yang sudah berjalan pada perpustakaan UNIMUDA Sorong dan Website

UNIMUDA Sorong. Namum di sisi lain dalam pengelolaan data yang berkaitan dengan

UNIMUDA Sorong sebagian masih menggunakan cara manual tidak terkecuali pengisian

jurnal mengajar dosen pada Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi (PTI). Pengisian

jurnal mengajar mengharuskan dosen mengisi dengan cara manual atau konvensional

pengisian jurnal mengajar yang dilakukan secara manual ini pun memiliki resiko seperti

mudah rusak baik tersobek, terkena air dan resiko hilang (human error). Menanggapi

permasalahan yang telah dipaparkan, solusi yang dapat penulis tawarkan ialah perlu

dibangunya sebuah sistem jurnal mengajar dosen berbasis web untuk dapat mengatasi

permasalahan tersebut.

Diharapkan dengan dibangunya sistem informasi jurnal mengajar dosen berbasis web

pada Prodi PTI Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan UNIMUDA Sorong diharapkan

akan membantu dosen dalam pengisian jurnal mengajar menjadi lebih mudah baik dalam

pengisian maupun dalam penyimpanannya. Berdasarkan uraian diatas, maka peneliti tertarik

untuk mengambil permasalahan yang berjudul “Perancangan Sistem Informasi Jurnal

Mengajar Dosen Berbasis Web Pada Prodi PTI Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan UNIMUDA Sorong”.

2. Metode Penelitian

a. Jenis penelitian pada perancangan sistem informasi jurnal mengajar dosen berbasis

Web pada Prodi PTI Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikn UNUMUDA Sorong

ialah menggunakan jenis Penelitian R&D (research and Developmen) merupakan

penelitian pengembangan yang mempunyai langkah-langkah untuk mengembangkan

atau menciptakan sbuah sistem atau produk yang nantinya mempermudah dalam

pekerjaan orang.

b. Tempat dan Waktu

Tempat penelitian perancangan sistem informasi mengajar dosen berbasis Web

bertempat di Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi UNIMUDA Sorong. 03

Mei sampai dengan 26 Oktober 2019.

c. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data yang penulis lakukan dengan cara wawancara dan

observasi, Wawancara merupakan percakapan dengan maksud mendapatkan

informasi yang di butuhkan. Percakapan dilakukan antara peneliti yang mengajukan

pertanyaan dengan Sekretaris Prodi PTI UNIMUDA Sorong yaitu Muhammad Ihsan.

Jurnal PETISI, Vol. 1, No. 1

ISSN: - e-ISSN: -

35

M.Pd. dan yang diwawancarai memberikan jawaban atas pertanyaan itu. Proses

wawancara ini dilakukan di Ruang Prodi PTI UNIMUDA Sorong. Sedangkan Tujuan

dari observasi adalah dengan mendeskripsikan seting yang sesuia dengan bentuk

dokumen asli dari jurnal mengajar dosen. Pada penelitian ini, peneliti mendapatkan

data dengan mengamati objek yang akan diteliti secara langsung di tempat penelitian

yaitu Prodi PTI UNIMUDA Sorong.

3. Hasil Pembahasan

Penelitian ini merancang sebuah sistem informasi Jurnal mengajar dosen berbasis

Web pada Prodi PTI Fakultas keguruan dan Ilmu pendidikan UNIMUDA Sorong.

Menggunakan Adobe Dreamweaver CS6, sistem infomasi jurnal mengajar ini dibuat untuk

mempermudah dosen dalam mengisi jurnal. Adapun penelitian menghasilkan sebuah sistem

inforasi pengisian jurnal mengajar dosen, sistem ini pun telah melewati uji blackbox serta

telah di uji cobakan kepada responden sebagai berikut :

a. Tamplan Sistem Informasi Mengajar Dosen

Gambar 1. Login admin

Gambar 2 Login User

Jurnal PETISI, Vol. 1, No. 1

ISSN: - e-ISSN: -

36

Gambar 3 Header

Gambar 4 Home admin

Gambar 5 home user

Jurnal PETISI, Vol. 1, No. 1

ISSN: - e-ISSN: -

37

Gambar 6 struktur organisasi admin

Gambar 7 struktur organisasi user

Gambar 8 halaman jurnal admin

Jurnal PETISI, Vol. 1, No. 1

ISSN: - e-ISSN: -

38

Gambar 9 Halaman jurnal user

Gambar 10 Halaman rekap admin

Gambar 11 halaman rekap user

Jurnal PETISI, Vol. 1, No. 1

ISSN: - e-ISSN: -

39

b. Hasil uji coba Blackbox

Pengujian blackbox merupakan pengujian secara fungsional tujuannya untuk

mengetahui sistem berjalan sesuai keingan dan sesuai perintah, pengujian dilakukan

dengan cara memasukan perintah (input) dan mengetahui hasil keluaran (output),

pengujian blackbox dilakukan dengan dua level yaitu level admin dan level user.

Pengujian blackbox dilakukan oleh dosen ahli yaitu Indri Anugrah R, M. Pd.

Pengujian ini dilakukan dengan berbagi situasi dan dilakukan berulang-ulang. Adapun

conoth hasil dari pengujian blackbox sebagai berikut :

Tabel 1 Uji Blacbox login admin

No Skenario Pengujian Hasil yang diharapkan Kesimpulan

1 Mengosongkan username dan

password lalu tekan login

Test

tidak akan berpindah

halaman, akan tetap pada

halaman login

hasil pengujian

Valid

2 Hanya mengisi username

dengan “admin” dan

mengosongkan kolom

password. Lalu tekan login

Test

tidak akan berpindah

halaman, akan tetap pada

halaman login

Hasilpengujian

Valid

3 Mengosongkan username dan

hanya mengisi password

dengnan “adminpti”. Lalu tekan

login

Test

tidak akan berpindah

halaman, akan tetap pada

halaman login

Hasil pengujian

Valid

Jurnal PETISI, Vol. 1, No. 1

ISSN: - e-ISSN: -

40

4 Mengisi usernmae dengan

“admin” dan password dengan

“adminpti” lalu tekan login

Test

Akan mengarah kehalaman

utama sistem yaitu menu

home

Hasil pengujian

Valid

c. Hasil uji Coba Responden

Uji coba responden dimaksud untuk mengetahui apakah sistem yang dirancang sudah

dapat di pakai secara masal, ujicoba ini dibagi menjadi 2 skala yaitu uji comba kelompok

kecil dan uji coba kelompok besar, sedangkan unutk mengetahui tingkst kepuasan

responden peneliti mengunakan skala likert.

Tabel 1 skala likert

Bobot MAKNA NILAI

1 Sangat kurang baik

2 Kurang baik

3 Cukup baik

4 Baik

5 Sangat baik

Jurnal PETISI, Vol. 1, No. 1

ISSN: - e-ISSN: -

41

Tabel 2 Bobot skala likert

presentasi Keterangan

0% - 19,99% Sangat kurang baik

20% - 39,99% Kurang baik

40% - 59,99% Cukup baik

60% - 79,99% Baik

80% - 100% Sangat baik

Adapun hasil ujicoba sebagai berikut.

a. Uji kelompok kecil

Tabel 3 Uji responden kelompok kecil

No Aspek yang dinilai Rata2 presentasi Keterangan

1 Aspek pemograman 4,65 93% Sangat Baik

2 Aspek isi 4,65 92% Sangat Baik

3 Aspek Tampilan 4,54 90,4% Sangat Baik

4 Aspek efisiensi 4,92 98,4% Sangat Baik

Keseluruhan indikator 4,69 93,4% Sangat Baik

Tabel 4 Uji responden kelompok besar

b. Uji Kelompok Besar

No Aspek yang dinilai Rata2 presentasi Keterangan

1 Aspek pemograman 4,47 91% Sangat Baik

2 Aspek isi 4,2 87% Sangat Baik

3 Aspek Tampilan 4,1 84,4% Sangat Baik

4 Aspek efisiensi 4,3 88,4% Sangat Baik

Keseluruhan indikator 4,26 87,8% Sangat Baik

Jurnal PETISI, Vol. 1, No. 1

ISSN: - e-ISSN: -

42

4. Kesimpulan dan Saran

Berdasarkan hasil penelitian yang telah di akukan dapat disimpulkan bahwa :

A. Kesimpulan

a. Penelitian ini menghasilkan produk berupa sistem jurnal mengajar dosen

berbasis website. Tahapan yang dilakukan untuk menghasilkan sebuah sistem

jurnal mengajar dosen berbasis website melalui tahap pengumpulan informasi,

tahap perencanaan, pentujian blackbox dan ujicoba. sistem jurnal mengajar

dosen berbasis website yang di racang juga dilengkapi dengan fitur menu

seperti beranda, struktur organisasi, jurnal, rekap dan logout.

b. Hasil wawancara dengan sekretaris Prodi PTI Unimuda Sorong, ahli dan

responden secara keseluruhan menunjukkan tanggapan yang baik terhadap

penggunaan sistem jurnal mengajar dosen. Dari sisi efisiensi didapatkan dari

pengujian kelompok kecil dan kelompok besar yang terdiri dari kelompok kecil

berjumblah 5 responden dan kelompok besar 10 responden yang teridiri dari 3

dosen PTI dan 12 dosen Unimuda Sorong yang dipilih secara acak, kemudian

sistem jurnal mengajar dosen diopersikan responden diikuti pengisian angket

responden yang didalamnya terdapat butiran soal dari berbagai aspek. Hasilnya

yang didapat dari kelompok kecildari aspek pemograman dengan nilai rata-rata

4,65 dengan peresentase 95% kategori sangat baik, aspek isi dengan rata-rata

nilai 4,65 dengan peresentase 92% kategori sangat baik, aspek tampilan dengan

nilai rata-rata 4,54 dengan peresentasi 90,4% kategori sangat baik dan aspek

efisiensi dengan nilai rata-rata4,92 dengan peresentase 98,5% kategori sangat

baik sedangkan kelompok besar aspek aspek pemograman dengan nilai rata-

rata 4,47 dengan peresentase 91% kategori sangat baik, aspek isi dengan rata-

rata nilai 4,2 dengan peresentase87% kategori sangat baik, aspek tampilan

dengan nilai rata-rata 4,1 dengan peresentasi 84,4% kategori sangat baik dan

aspek efisiensi dengan nilai rata-rata 4,3 dan presentase 88,4 kategori sangat

baik.

B. Saran

Adapun saran yang nantinya dapat dikembangkan pada sistem informasi jurnal

mengajar dosen berbasis web ini antara lain :

a. Sistem yang dibangun harus mempunyai fitur register unutk mendapatkan akun

pribadi

b. Terdapat fitur yang dapat merekap jurnal mengajar dosen permatakuliah maupun

perdosen.

Daftar Pustaka.

Alfaris, H. B. I., Anam, C., & Masy’an, A. (2016). Implementasi Black Box Testing Pada

Sistem Informasi Pendaftaran Santri Berbasis Web Dengan Menggunakan PHP dan

MySQL. SAINTEKBU: Jurnal Sains Dan Teknologi, 6(1), 23–38.

Andriani, L., Informasi, S., Pasien, P., Jalan, R., Rumah, D., Dengan, S., … Repository, U. S.

Jurnal PETISI, Vol. 1, No. 1

ISSN: - e-ISSN: -

43

U. (2009). Lidya Andriani : Sistem Informasi Pendaftaran Pasien Rawat Jalan Di

Rumah Sakit Dengan Menggunakan Program Komputer, 2009. USU Repository ©

2009.

Astuti, P. (2018). Penggunaan Metode Black Box Testing (Boundary Value Analysis) Pada

Sistem Akademik (Sma/Smk). Faktor Exacta, 11(2), 186.

Bekasi, N. (2019). Pembuatan aplikasi sistem ujian online pada smk garuda nusantara

bekasi. (January).

Ilmiah, A. (2016). Otomatisasi Sistem Pendaftaran dan Penjadwalan Ujian Skripsi Fakultas

Teknologi Informasi Universitas Kristen Satya Wacana. (672012053).

Junaidi, A., & Sumirat, C. (2018). Aplikasi Persediaan Barang PT . CAD Solusindo. 07, 28–

37.

Linda, D. (2016). Merancang e-katalog Berbasis Website Sebagai Media Informasi pada

Badan Perpustakaan Arsip dan Dokumentasi Daerah (BPAD) Lampung.

Palit, R. V, Rindengan, Y. D. Y., & Lumenta, A. S. M. (2015). Rancangan Sistem Informasi

Keuangan Gereja Berbasis Web Di Jemaat GMIM Bukit Moria Malalayang. 4(7), 1–7.

Permendikbud. (2016). Journal of Economics and Finance, 3(1), 56.

Santoso, A. H. (2017). Sistem Informasi Perpustakaan Sekolah Berbasis Visual Basic Di Smk

Muhammadiyah 2 Moyudan.

Sholihin, M., & Mujilahwati, S. (2017). Sistem Penerimaan Peserta Didik Baru Berbasis

Web ( Online ) Di SMK Muhammadiyah 7 Kedungpring Lamongan. 6(1), 557–560.

Web Studi Kasus Pondok Pesantren Al-Habi Sholeh Kabupaten Kubu Raya, B., & Barat

Yoki Firmansyah, K. (2018). Penerapan Metode SDLC Waterfall Dalam Pembuatan

Sistem Informasi Akademik. Jurnal Teknologi & Manajemen Informatika, 4(1).

Yulianti, L., Aspriono, H., Tetap, D., Ilmu, F., Universitas, K., & Bengkulu, D. (2011).

Website Unit Pelaksana Teknis Dinas ( Uptd ) Puskesmas Jembatan Kecil Kota

Bengkulu Menggunakan Adobe Dreamweaver Cs3 Science and technology evolve in

line with the progress of activities undertaken to support humans . The computer is one

of the results o. 7(2).