overview skills lab year 1 by dr. ide pustaka

5/21/2018 Overview Skills Lab Year 1 by Dr. Ide Pustaka

1/50

Ide Pustaka Setiawan1stYear CoordinatorSkills Lab FK UGM


2/50

Nama : dr. Ide Pustaka SetiawanTTL : 6 Juni 1981

Alamat : Gg. Kundi 24 RembangHp : +62 818 040 792 60Email : [email protected] : Master of HPE UM (2009 sekarang)

: FK UGM (2000 2006): SMUN 1 Pati (1997 2000)

: SMUN 2 Rbg (1994 1997): SD Kutoharjo I (1988 1994)

R.Kerja : Staff BPK FK UGM: Staff Eksekutif Skills Lab FK UGM

Hobby : Baca Buku Motivasi, Badminton, Sepak bola

Motto:Gantunglah cita-citamu setinggi langit, dan kejarlah, jika melesetpun kamu masihakan tetap berada di antara bintang- bintang


3/50

Skills Lab Apa itu?

Laboratorium keterampilan medis, tempat belajar

keterampilan klinis yang dibutuhkan untuk menjadiseorang dokter

Misal:

mengukur tekanan darah, menyuntik (injeksi),menyunat (sirkumsisi), bagaimana menolongpersalinan dll.


4/50

Di mana? Gedung radioputro lantai 2

Peta skills lab?


5/50

R.9 R.8R.7

(staff)R.24 R.AdmR.Inst

R.10 R.11 R.12

ToiletWanita

gdgToiletPria

R.15 R.13 R.18 R.19

R. PS

PETA SKILLS LAB FK UGMU


6/50

Tujuan Akhir


7/50

Apa itu kompetensi?

Kognitif

Afektif Psiko-motor


8/50

GENERAL OBJECTIVES OF SKILLS

TRAINING YEAR 1

The medical student should be able to perform thebasic clinical skills procedure.


9/50

GENERAL OBJECTIVES OF SKILLS TRAINING

YEAR 2

The medical student should be able to explore the datato determine the patients problem.

The medical student should be able to performspecific procedure skills based on their competence.


10/50

GENERAL OBJECTIVES OF SKILLS TRAINING

YEAR 3 The medical student should be able to explore the data

to determine the patients problem and negotiate the

planning (care plan) The medical student should be able to perform

specific procedure skills based on their competenceand negotiate the planning.


11/50

GENERAL OBJECTIVES OF SKILLS TRAINING YEAR 4

and Clinical Years The medical student should be able to manage the

patient

The medical student should be able to performspecific procedure skills and emergency, based on theircompetence and negotiate the planning.


12/50

BasicClinical

Skills(th1)

Explore + Specific Exam (th2)

Negotiate (th3)

Manage + Emergency (th4)


13/50

Fokus Kita Tahun I

The medical student should be able to perform the

basic clinical skills procedure.

Belajar apa saja?


14/50

TUJUAN TAHUN 1 - SKILLS TRAINING

Th 1 Skills Komunikasi:Building RelationshipMembina hubungan baik dengan orang lain

Th 1 Skills Fisik Diagnostik:Basic Physical Examination of the Human Body systemMelakukan pemeriksaan dasar pada seluruh sistem tubuh

Th 1 Skills Prosedural:Basic Procedural SkillsMelakukan keterampilan prosedural dasar seperti aseptik, Labsederhana dan RJP


15/50

Tahun I Terdiri dari blok 1.1 1.6

Masing-masing blok selama 7 minggu

(6 minggu pelajaran & 1 minggu ujian) Ujian skills lab (OSCE) pada akhir tahun ajaran


16/50

Blok 1.1 Komunikasi : introducing self & active listening

Px Fisik : Basic Phisical Examination

Procedural : Dressing and bandaging: Basic Locomotor

: Immobilization & Patient transfer


17/50

Blok 1.2 Komunikasi : Interpersonal skills

Px Fisik : Lung Examination

: Heart Examination: Thorax Examination

Procedural : Basic Life Support


18/50

Blok 1.3 Komunikasi : Health Survey

Px Fisik : Abdominal Examination

Procedural : Fecal Examination


19/50

Blok 1.4 Komunikasi : to be helpful and emphaty

procedural : genitourinary examination

: aseptic procedure: ginecology examination


20/50

Blok 1.5 Komunikasi : putting patient at ease

procedural : neurology exam: Eye Examination

: ENT Examination

: Skin lesion examination


21/50

Blok 1.6Integrated Simulated Patient


22/50

Metode Belajar Latihan terbimbing di skills lab

Penugasan di masyarakat

Audio Visual Aids (komunikasi) Independent Learning


23/50

Belajar dengan siapa? Belajar dengan:

Instruktur

Sesama mahasiswa

Pasien simulasi

Asisten

Manekin & alat medis


24/50


25/50


26/50


27/50

Kapan belajar di skills lab? Setiap minggu, ada jadwal belajar di skills labtiap

blok ada jadwal di skills lab

Skills lab berbeda dengan lab lain

Kognitif, Skills, Afektif dipelajari di skills lab


28/50

Fasilitas skills lab Handycamkomunikasi

CCTV

Mini lab One-way mirror


29/50

Fasilitas yang adaAVA

CCTV

One-way mirror Mini lab


30/50


31/50


32/50


33/50

Fasilitas Lain Kotak saran

Komputer nilai


34/50

Tips PERSIAPAN belajar di skills lab Pelajari Buku Manual dengan baik agar pemahaman

mengenai skills optimal & Lihat AVA (Audio Visual Aid)

Buatlah tugas/ workplan agar anda siap mengikutikegiatan saat masuk ruangan Ingat, Instruktur jugamembuat Lesson Plan (di Buku Manual)

Pastikan di ruangan mana anda akan praktikum skills

lab


35/50


36/50

Tips PERSIAPAN belajar di skills lab

Format work plan:

Tujuan belajar

Korelasi klinis

Peralatan yang diperlukan

Langkah-langkah prosedur

Pertanyaan yang relevant

Diharapkan Instruktur dan Mahasiswa siap ketikabertemu di ruangan Skills Lab sebab waktu berlatihterbatas


37/50

Tips KETIKA belajar di skills lab Melihat saja tidak cukup, harus mencoba berlatih

sendiri agar tahu kesulitannya

Berlatih berulang-ulangminimal berlatih 7 kaliuntuk satu skill

Latihan tidak bisa digantikan dengan melihat oranglain, instruktur, atau asisten melakukannya andaHARUS berlatih melakukan sendiri


38/50

Tips SETELAH belajar di skills lab

Mintalah Instruktur atau rekan anda melihat anda ketikamelakukan satu skills

Mintalah umpan balik/ Feedback atas yang anda lakukan

Belajarlah dari umpan balik tersebut dan perbaiki Isilah Form-refleksi dalam Buku manual untuk self-evaluation

Berilah saran pada Pengelola Skills Lab untuk peningkatanprogram

Berlatih berulang-ulang Manfaatkan INDEPENDENT LEARNING

Disarankan mempunyai alat medis sendiri


39/50

Perhatikan !!!!


40/50

Cara yang benar . . . . . .


41/50

NO LEARNING WITHOUT

FEEDBACK and REFLECTION


42/50

The learning pyramid(www.arl.org)

10% of what theyread

20% of what theyhear

30% of what theysee

50% of what theysee and hear70% of what theytalk over with others

80% of what theyuse and do in real life

95% of what theyteach someone else to do

% Average retention rate


43/50

Ujian Skills Lab (OSCE) OSCE

What is OSCE?

When?

Diadakan 1 tahun sekali pada akhir tahun ajaran

Mengapa harus lulus OSCE?

Karena sebagai syarat ikut OSCE tahun berikutnya


44/50

Simulasi OSCE


45/50

APA YANG DINILAI DI OSCE 1?1. Prosedur medis sesuai ceklis yang diumumkan2. Interaksi Dokter-Pasien

3. Profesionalisme4. Penalaran Klinik (embeded) dalam ceklis prosedur

5. Kepuasan Pasien (Pasien simulasi) di tahun 2 dst

Semuanya sudah tercatat dalam Buku Manual


46/50

Passing grade

semua station

70%


47/50

Nilai A : Nilai > 91,00Nilai A/B : Nilai > 86,00

Nilai B : Nilai > 81,00

Nilai B/C : Nilai > 76,00

Nilai C : Nilai > 70,00

Nilai D : Nilai < 70,00

Nilai K : nilai belum memenuhi syarat

KONVERSI NILAI


48/50

Remidiasi OSCE Diperuntukkan bagi yang tidak lulus OSCE (Nilai


49/50

Kalendar akademik


50/50

Selamat Belajar Please contact

[email protected]

[email protected]

081804079260

overview skills lab year 1 by dr. ide pustaka

Documents

master of hpe um 2009

sd kutoharjo i 1988

staff bpk fk ugm

ide pustaka 350skills

ide pustaka 1450tujuan

ide pustaka 250nama

ide pustaka setiawanttl

ide pustaka 450di