module 5 lesson 2 4

17
Module 5 Lesson 24 Area of All Triangles Combined.notebook 1 May 27, 2014 Answers Problem Set Lesson 1

Upload: mlabuski

Post on 16-May-2015

58 views

Category:

Business


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Module 5 lesson 2 4

Module 5 Lesson 2­4 Area of All Triangles Combined.notebook

1

May 27, 2014

Answers Problem Set Lesson 1

Page 2: Module 5 lesson 2 4

Module 5 Lesson 2­4 Area of All Triangles Combined.notebook

2

May 27, 2014

Page 3: Module 5 lesson 2 4

Module 5 Lesson 2­4 Area of All Triangles Combined.notebook

3

May 27, 2014

Page 4: Module 5 lesson 2 4

Module 5 Lesson 2­4 Area of All Triangles Combined.notebook

4

May 27, 2014

Page 5: Module 5 lesson 2 4

Module 5 Lesson 2­4 Area of All Triangles Combined.notebook

5

May 27, 2014

Page 6: Module 5 lesson 2 4

Module 5 Lesson 2­4 Area of All Triangles Combined.notebook

6

May 27, 2014

 

MODULE 5 Area, Surface Area, and Volume Problems

Topic A:  Area of Triangles, Quadrilaterals, and Polygons 

Lesson 2:  The Area of Right TrianglesStudent Outcomes§ Students jusfy the area formula for a right triangle by viewing the right triangle as part of a rectangle composed of two right triangles.

Page 7: Module 5 lesson 2 4

Module 5 Lesson 2­4 Area of All Triangles Combined.notebook

7

May 27, 2014

a = bh4cm

9cm

a = 4cm

9cm

Page 8: Module 5 lesson 2 4

Module 5 Lesson 2­4 Area of All Triangles Combined.notebook

8

May 27, 2014

p. 7

Page 9: Module 5 lesson 2 4

Module 5 Lesson 2­4 Area of All Triangles Combined.notebook

9

May 27, 2014

 

MODULE 5 Area, Surface Area, and Volume Problems

Topic A:  Area of Triangles, Quadrilaterals, and Polygons 

Lesson 3:  The Area of All TrianglesStudent Outcomes§ Students show the area formula for a triangular region by decomposing a triangle into right triangles.  For a given triangle, the height of the triangle is the length of the altude.  The length of the base is either called the length base or, more commonly, the base.

§ Students understand that the height of the triangle is the perpendicular segment from a vertex of a triangle to the line containing the opposite side.  The opposite side is called the base.  Students understand that any side of a triangle can be considered a base and that the choice of base determines the height. 

Page 10: Module 5 lesson 2 4

Module 5 Lesson 2­4 Area of All Triangles Combined.notebook

10

May 27, 2014

Remember in Lesson 1......How do we find the area of a rectangle?

How do we find the area of a parallelogram?

We needed to find the HEIGHT by making a right angle with the base...

Page 11: Module 5 lesson 2 4

Module 5 Lesson 2­4 Area of All Triangles Combined.notebook

11

May 27, 2014

4cm

3cm 3cm

6cm

8cm

10cm3cm

4cm

It was easy to find the area of a right triangle because the side was the height.

But what about these??

Page 12: Module 5 lesson 2 4

Module 5 Lesson 2­4 Area of All Triangles Combined.notebook

12

May 27, 2014

Notice that by drawing the altitude we have created two right triangles. How can we calculate the area of the entire triangle?

1.p. 11

Page 13: Module 5 lesson 2 4

Module 5 Lesson 2­4 Area of All Triangles Combined.notebook

13

May 27, 2014

 

MODULE 5 Area, Surface Area, and Volume Problems

Topic A:  Area of Triangles, Quadrilaterals, and Polygons 

Lesson 4:  The Area of All TrianglesStudent Outcomes§ Students construct the altude for three different cases:  an altude that is a side of a right angle, an altude that lies over the base, and an altude that is outside the triangle.

§ Students deconstruct triangles to jusfy that the area of a triangle is exactly one half the area of a parallelogram.

Page 14: Module 5 lesson 2 4

Module 5 Lesson 2­4 Area of All Triangles Combined.notebook

14

May 27, 2014

p. 15

Page 15: Module 5 lesson 2 4

Module 5 Lesson 2­4 Area of All Triangles Combined.notebook

15

May 27, 2014

p. 17

Page 16: Module 5 lesson 2 4

Module 5 Lesson 2­4 Area of All Triangles Combined.notebook

16

May 27, 2014

p. 17

Page 17: Module 5 lesson 2 4

Module 5 Lesson 2­4 Area of All Triangles Combined.notebook

17

May 27, 2014

Closing

Please take out your exit ticket for Lesson 2,3,4, close your binder, and complete the exit ticket. This will be collected.

§ How are the area formulas of rectangles and right triangles related?ú Every type of triangle fits inside exactly half of a rectangle that has the same base and height lengths.

§ When a triangle is not a right triangle, how can you determine its base and height?ú The height of a triangle is the length of the altude.  The altude is the line segment from a vertex of a triangle to the line containing the opposite side (or the base) that is perpendicular to the base.

§ Why does the area formula for a triangle work for every triangle?ú Every type of triangle fits inside exactly half of a rectangle that has the same base and height lengths.