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MEMORIAS INTERNADOTRANSCRIPT
UNIVERSIDAD ALAS PERUANASFACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA
SALUDEscuela Academica Profesional de Psicologia Humana
MEMORIAS DE INTERNADO
PRESENTADO POR:
INTERNA DE PSICOLOGIA: CABRERA MONCADA, SARA SILVANA
Informe de Memoria de Internado que resume las Prácticas Pre-Profesionales I y II, Realizadas en el Consultorio Psicológico Gratuito de
la Municipalidad Distrital de Paiján, Departamento de La Libertad,-Provincia de Ascope-Distrito Paiján.
28 de Abril del 2014 al 28 de Abril del 2015
Trujillo-Abril del 2015
INTRODUCCION
En la presente Memoria de Internado resumiré las atenciones realizadas en el
Consultorio Psicológico Gratuito de la Municipalidad Distrital de Paiján, así
mismo los cursos, talleres, conferencias en las cuales participe para
incrementar mis conocimientos en mi formación psicológica.
Este Informe resume las Actividades realizadas en la Institución antes
mencionada, lo presento en forma estructurada, ordenada y sistematizada en
una introducción, datos generales del Centro de Internado, diagnostico
situacional del Centro de Internado, organigrama de la Institución,
planteamiento estratégico del Centro y del Interno, actividades realizadas por el
Interno, conclusiones, recomendaciones y anexos
Desde el momento que supe que estaba aportas de entrar a mi año de
Internado me puse en la tarea de buscar el Centro donde lo realizaría .como
interna de psicología, en ese sentido inicie mi Internado llena de entusiasmo,
dinamismo y ganas en el año 2014.
Los 12 meses que realice mis Practicas Pre-Profesionales en el Consultorio
Psicológico de la Municipalidad Distrital de Paiján, fue un tiempo valioso tanto
en mi desarrollo personal como profesional adquiriendo más valor para mí, por
haber vivenciado de cerca y haber tenido la oportunidad de brindar mi ayuda a
las personas que la necesitaban siendo muchas veces difíciles significo un reto
más en mi vida del cual hoy me siento orgullosa de haber llegado hasta aquí.
La atención gratuita que brinda el Consultorio Psicológica Gratuito de la
Municipalidad Distrital de Paiján, es un servicio que llega a toda la comunidad,
y pude tener acceso a trabajar tanto con poblaciones vulnerables como los
vasos de leche, los PRONOEIS entre otros, así como con Niños y
Adolescentes en el Área Educativas, del mismo modo hacer un poco de
Organizacional al dar Charlas a los trabajadores de la Municipalidad y
finalmente hacer algo de Clínica los últimos 4 meses atendiendo directamente
a los pacientes en forma Individual, lo cual me brindó la oportunidad de
acercarme a la variedad que goza mi carrera .
Concluyo esta Memoria agradeciendo a todas las personas que de alguna u
otra manera estuvieron conmigo apoyándome, con sus palabras de ánimo y
actos que a mí me ayudaron a llegar hoy hasta aquí, en especial agradezco el
buen tino de haber elegido como asesora a la Lic. Elsa Aliaga Meléndez, quien
dejo en mí la fuerte convicción de que con compromiso, responsabilidad y
organización toda es posible.
Muchas Gracias por su confianza y por creer en mi sueño.
INDICE
EPIGRAFE
INTRODUCCIOON
INDICE
I. DATOS GENERALES DEL CENTRO DE INTERNADO
I.1. Institución
I.2. Ubicación, domicilio y Distrito
I.3. Alcalde de la Institución
I.4. Psicólogo de la Institución
II. DIAGNOSTICO SITUACIONAL
III. ORGANIGRAMA
IV. PLANTEAMIENTO ESTRATEGICO
IV.1. De la Institución
IV.2. Del Interno
V. ACTIVIDADES REALIZADAS
V.1. Reconocimiento de la Institución
V.2. Elaboración del Plan de Trabajo
V.3. Desarrollo de actividades planificadas
V.3.1. Área de Intervención
V.3.1.1. Actividades Realizadas mensualmente
V.3.1.2. Resumen de la Evaluación
V.3.2. Área Académica (Capacitación)
V.3.2.1. Capacitación Interna
V.3.2.2. Capacitación Externa
V.3.3. Área Proyección Social
V.3.3.1. Actividades de Prevención de la Salud Mental
V.3.3.2. Actividades de Promoción de la Salud Mental
V.3.4. Área de Investigación
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
ANEXOS
MEMORIAS DE INTERNADO
I. DATOS GENERALES DEL CENTRO
1.1. Institución
CONSULTORIO PSICOLOGICO GRATUITO DE LA MUNICIPALIDAD
DISTRITAL DE PAIJAN
1.2. Ubicación, domicilio y distrito
El Consultorio Psicológico de la MuniVcipalidad Distrital de Paiján se
encuentra ubicado en la calle San Pedro Centro de Paiján 3er Piso de la
Casa de la Cultura a lado de la Iglesia Matriz en el Distrito de Paiján,
Provincia de Ascope, Departamento de La Libertad.
1.3. Autoridad Máxima de la Institución
Sr. Segundo Valqui Castrejón - Alcalde electo
1.4. Psicólogo de la Institución
Psi. Edwards Ericsson Sánchez Medina
II. DIAGNOSTICO SITUACIONAL
En el Año 2009 fue creada el Área de Psicología. El Consultorio
Psicológico de la Municipalidad Distrital de Paiján cuenta con un ambiente,
hecho de material noble y prefabricado acondicionado, ubicado en el 3er
Piso de la Casa de la Cultura. La población q acude a consulta está
conformada por las distintas edades y sexo: niños, adolescentes, jóvenes,
adultos y tercera edad, de distintas posiciones económicas y nivel cultural.
La atención es accesible por ser Totalmente Gratuita. Los trastornos
frecuentes son Depresión, Trastorno de Estrés Postraumático, Problemas
de Aprendizaje, entre otros.
ANALISIS FODA DEL AREA DE PSICOLOGIA
ORGANIGRAMA
Recursos Logisticos inadecuados q vienen afectando la calidad de la atencion
Se cuenta con la entusiasta participacion de la poblacion en su mayoria Mujeres, en los talleres y eventos
Ausencia de material Psicologico como: Pruebas Psicometricas computarizadas, o manuales impresos, de acuerdo a la edad del paciente durante la evaluacion.Ausencia de Formatos Psicologicos
Cuenta con un Psicologo Colegiado y especializado con experiencia en Atencion de pacientes tanto en el Area Clinica y de la Salud con variados diagnosticos Se diseña y ejecuta Talleres de promocion y prevencion de la Salud Psicologica.
FORTALEZAS DEBILIDADES
AMENAZASOPORTUNIDADES
GERENCIA MUNICIPAL
OFICINA DE PLANIFICACION PRESUPUESTO E INVERSIONES
SECRETARIA GENERAL OFICINA DE PROCURADURIAMUNICIPAL
CONSEJO COORDINACION LOCAL DISTRITAL
JUNTA DELEGADOS VECINALES
COMITÉ DISTRITAL DE SEGURIDAD CIUDADANA
COMITÉ DISTRITAL DE DEFENSA CIVIL
COMISIONES DE REGIDORES
ALCALDIA
CONCEJO MUNICIPAL
OFICINA DE CONTABILIDIDAD
OFICINA DE CONTROLINSTITUCIONAL
SUB GERENCIA DEDESARROLLO
URBANO Y RURAL
UNIDAD DE RELACION. PUBLICAS E IMAGEN
INSTITUCIONAL
UNIDAD DE TRÁMITE DOCUMENTARIO Y
ARCHIVO
SUB GERENCIA DEDESARROLLO ECONOMICO
Y GESTION AMBIENTAL
UNIDAD DE CONTROL PATRIMONIAL
UNIDAD DE MANTENIMIENTO Y
SERVICIOS GENERALES
OFICINA DE TESORERIA
OFICINA DE LOGISTICA
OFICINA DE PERSONAL
OFICINA DE ASESORIA JURIDICA
SUB GERENCIA DESERVICIOS
COMUNALES
ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE PAIJAN
DIVISIONDE
PROYECTOS- UF
DIVISION DE SUPERVISION Y LIQUIDACIONES
DIVISION DE EJECUCION DE
OBRAS
DIVISION DE DESARROLLO URB.
Y CATASTRO
DIVISIONDE
RECAUDACION
DIVISIONDE EJECUCION
COACTIVA
DIVISIONDE FISCALIZACION
TRIBUTARIA
DIVISIONDE LICENCIAS DE
FUNCIONAMIENTO
DIVISION DETRANSPORTES Y ORDENAM. VIAL
DIVISION DEDEMUNA Y
OMAPED
DIVISION DE PROM. TURISTICA
EMPRES. Y PYMES
SUB GERENCIA DE ADMINISTRACION
TRIBUTARIA
DIVISION DE PROM. Y DESARR. AGRIC. PECUARIO
DIVISION DESALUD Y MEDIO
AMBIENTE
DIVISION DECOMERCIALIZAC. Y
MERCADOS
DIVISION DE LIMPIEZA PÚBLICA
DIVISION DE POLICIA
MUNICIPAL
DIVISION DEEDUC. , CULTURA Y
DEPORTES
DIVISION DEPARTICIPACION Y SEG. CIUDADANA
DIVISION DECAMAL Y
CEMENTERIO
SUB GERENCIA DEDESARROLLO
SOCIAL
DIVISION DE PROGRAMAS
SOCIALES - PVL
DIVISION DEULF
DIVISION DE REGISTRO CIVIL
CONSULTORIO PSICOLOGICO (Lic. Edwards Sánchez Medina )- Interna: Sara Silvana Cabrera Moncada
IV. Planteamiento Estratégico
4.1. De la Institución
Misión
"Brindar servicio de calidad, y ayudar a otros a adquirir conocimientos y
destrezas elevando su nivel de vida¨
Visión
"Distinguirse por la más seria calidad y objetividad de sus servicios
Valores
Objetividad y calidad en el servicio
Responsabilidad Social en el trabajo
Competencia y actualización profesional constante
4.2. Del Interno
Objetivo General
Brindar orientación, evaluación y consejería con objetividad y calidad en el
servicio así como el análisis profesional si el caso lo requiere, haciendo
uso de las capacidades y destreza adquiridas durante los años de mi
formación académica teórica-practica.
Objetivos Específicos
Aplicar test psicométricos según el caso lo requiera
Hacer diagnósticos e informes psicológicos de los pacientes
atendidos
Reconocer el alcance de las técnicas adecuadas en cada paciente
en particular
Buscar la asistencia profesional competente para el caso si fuere
necesario
Obtener ejercitación, experiencia y consejo que asegure un servicio
de calidad relacionados con los individuos que acuden a consulta.
Mantenerme constantemente actualizada de los servicios que presta
el consultorio
Informar con anticipación al futuro usuario acerca de los usos,
quehaceres y circunstancias importantes de la relación paciente-
psicólogo.
Evitar hacer mal uso de la confianza depositada en consulta así
como mantener la confidencialidad y salvaguardar la privacidad de la
información adquirida en consulta
Reconocer la importancia de explicar la naturaleza y propósito de la
evaluación psicológica y dar el resultado de esta en un lenguaje que
el cliente pueda comprender
Desarrollar Actividades preventivo- promocionales a través de
campañas , jornadas de atención, actividades educativas y
proyección en coordinación con El Centro de Salud, en los Vasos de
Leche y Comedores Populares
Se realiza talleres dirigidos a alumnos padres y profesores delas
Instituciones que envían una solicitud pidiendo los servicios de los
Integrantes del Centro psicológico
Se realiza Talleres de Orientación Vocacional en los Diferentes
Instituciones Educativas Estatales de la localidad
V. ACTIVIDADES REALIZADAS
Al ser aceptada en la Municipalidad Distrital de Paiján desde el 28 de
Abril del 2014 al 28 de Abril del 2015, se me fue presentando de forma
organizada las tareas internas y externas concernientes al tiempo en
curso del año de internado cuya explicación de las tareas relacionadas a
la Universidad estuvo a cargo de la Asesora Lic. Elsa Aliaga Meléndez
de acuerdo al Cronograma Académico.se fueron desarrollando las
siguientes actividades:
5.1. Elaboración, Presentación y Aceptación del Plan de Trabajo:
Conforme nos indica el Cronograma de Actividades Académicas de la
Universidad redacte mi Plan de Trabajo en las cuatro áreas que
corresponde: Intervención, académica, proyección social y de
investigación.
5.2. Desarrollo de Actividades Planificadas
Lo siguiente hacer después de la redacción del Plan de Trabajo fue la
planificación de actividades en las cuatro áreas que corresponde:
Intervención, Académica, Proyección Social y de Investigación haciendo
su respectivo informe y avance mensual desde el 28 de Abril del 2014
hasta el 28 de Abril del 2015 con 36 horas semanales las cuales se
detallan a continuación:
5.2.1. Área de Intervención:
a) Fundamentación
El proceso de atención psicológica involucra básicamente 4 áreas
principales
- Se realiza un diagnóstico del problema. Para lo cual el proceso de
entrevista y evaluación resultan ser fundamentales.
- Se propone una posible etiología identificada, los probables orígenes
del problema o trastorno psicológico y las funciones q cumplen los
síntomas.
- Se establece un pronóstico un estimado del curso que el problema
seguirá con la aplicación de un tratamiento específico
- Se recibe y se lleva a cabo alguna forma de tratamiento específico de
acuerdo al diagnóstico del problema, la etiología y el pronóstico; como
por ejemplo una terapia diseñada para minimizar o eliminar los síntomas
problemáticos y de ser posibles sus fuentes.
b) Métodos o Estrategias
- Entrevista Inicial con el Paciente
- Historia Clínica (Anamnesis, Examen Mental)
- Exámenes Auxiliares (Test Proyectivos y Psicométricos)
- Observación de la conducta manifestada por el paciente
- Diagnostico
c) Empleo de Modelo Psicoterapéutico en la atención psicológica:
Psicoterapia Gestalt.
Empleo de Psicoterapia Gestalt
La Interna ha sido formada en 14 sesiones de las 24 en total que
completan el curso formativo como Psicoterapeuta Gestalt, a lo largo del
año y meses dictado por el Centro de Psicoterapia Humanista del Perú.
Proceso y metodología de la Psicoterapia Gestalt
En Gestalt no se favorece la dependencia con el paciente, con el
objetivo de que se logre su auto apoyo. Sin embargo y dependiendo del
caso el terapeuta está a disposición del paciente con el interés por su
parte sana con afecto y paciencia en un marco de seguridad y confianza.
El diagnostico
En Psicoterapia Gestalt se evita poner en el paciente etiquetas fijas de
diagnóstico, dado que la psicopatología siempre está en el proceso y no
en la persona, por lo que se resaltan los patrones de conducta que
repite. Sin embargo, el terapeuta si se formula un mapa elaborado en
base al Ciclo Gestalt de la experiencia para tener un panorama general
de las características de personalidad del paciente así como para
identificar los bloqueos de la interrupción de la energía en cada parte del
Ciclo Gestalt
Manejo Terapéutico y metodología
La Psicoterapia Gestalt acentúa el continuo de conciencia de sí mismo y
del mundo. El Ciclo de la experiencia es un modelo fisiológico retomado
del conductismo e incorporado a la Psicoterapia Gestalt, diseñado como
un círculo que representa didácticamente al organismo. Se puede
entender como un camino que la energía recorre desde un punto de
equilibrio dinámico también llamado homeostasis hasta llegar a otro
momento de equilibrio diferente al anterior, por el crecimiento que
implica haber satisfecho la necesidad. Cada parte de este Ciclo a su vez
puede contener determinados elementos neuróticos que resultan ser
auto interrupciones de la energía al servicio del yo. Es trabajo del
terapeuta ayudar al paciente a identificar cada una de estas
interrupciones y estimularlas a trabajarlas activamente e integrarlas en
su personalidad.
Estrategias Terapéuticas
Es característica de la Gestalt es el Cariz vivencial de sus técnicas las
que fueron adaptadas por diversas corrientes humanistas, dada su
eficacia. Las técnicas aplicadas en la Psicoterapia Gestalt pueden
dividirse en tres grandes grupos interdependientes entre si y que son las
técnicas supresivas, expresivas, y ambas conjugadas son integrativas.
5.2.1.1. Evaluación Mensual
A continuación presento descriptivamente en cuadros graficas e
interpretación de las actividades realizadas durante el año de internado
desde el 28 de Abril del 2014 hasta el 28 de Abril del 2015 en el
Consultorio Psicológico de la Municipalidad Distrital de Paiján cuyos
datos se muestran mensualmente en gráficos y cuadros estadísticos
indicando la cantidad de actividades realizadas en dicha institución
CUADROS Y TABLAS DE ATENCIONES INDIVIDUALES
CICLO DE REGULACION
DE LA EXPERIENCIA
EZQUISOIDEBLOQUEO 2
INT: NO TE AMARANFRASE: NO SIENTOTEMOR A SUFRIR
DESENSIBILIZACION SENSACION
PARANOIDEBLOQUEO 3
INT: TE DAÑARANFRASE: POR TU CULPA
TEMOR AL CASTIGOPROYECCION -FORMACION
DE FIGURA
OBSESIVOBLOQUEO 4
INT: TE RECHAZARANFRASE: DEBERIAS
TEMOR AL RECHAZOINTROYECTO-
MOVILIZACION DE ENERGIA
DEPRESIVO -BORDER BLOQUEO 5
INT: NO ACTUESFRASE: ME AGUANTOTEMOR A LA TRISTEZA
RETROFLEXION -ACCIONFOBICOBLOQUEO 6
INT: NO TE ENFRENTESFRASE: LO EVITO
TEMOR A ENFRENTARPRECONTACTO-DEFLEXION
DEPENDIENTE BLOQUEO 7
INT: TE DEJARANFRASE: TU MANDAS
TEMOR AL ABANDONOCONTACTO-CONFLUENCIA
COMPULSIVO BLOQUEO 8
INT: ESTARAS SOLOFRASE: NO DEJO DETEMOR A SER LIBRE
POST CONTACTO-FIJACION
PASIVO -AGRESIVO BLOQUE 1 INT: NO
MERECESFRASE: LUEGO LO HAGO
TEMOR A TRIUNFARRETENCION -REPOSO
ESTADISTICA SOBRE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL
CENTRO
CUADRO N°01
SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 TOTAL
TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS
1 1
ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION
2 3 8 1 0 14
COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO
0
PREPARACION DE MATERIALES
0
ANALISIS DE CASO 0PSICOEDUCACION 0CAPACITACION INTRAMURO 1 1CAPACITACION EXTRAMURO 1 1 2TOTAL DE ACTIVIDADES 3 5 8 2 0 18
ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MES DE MAYO
GRAFICO N° 01
RESUMEN DE ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MES DE ENERO
3%
39%
3%
6%
50%
Cuadro EstadisticoTALLERES, CHARLAS Y EVENTOS
ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALU-ACION
COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO
PREPARACION DE MATERIALES
ANALISIS DE CASO
PSICOEDUCACION
CAPACITACION INTRAMURO
CAPACITACION EXTRAMURO
TOTAL DE ACTIVIDADES
INTERPRETACION: Del cuadro y grafico presentado se puede observar lo
siguiente
El área Talleres, Charlas y eventos representa un 3%
Entrevistas, Asesorías y Evaluaciones representa un 39%
Coordinación para realizar actividades en el centro no tiene datos
porcentuales
Preparación de Materiales no tiene datos porcentuales
Psico- educación no muestra datos porcentuales
Análisis de caso no muestra datos porcentuales
Capacitation Intramuro representa un 3%
Capacitación Extramuro representa un 5%
De un total del 100% se llegó al 50% del total de actividades realizadas
durante el 1 mes de Internado
SEMANA 1
SEMANA 2
SEMANA 3
SEMANA 4
SEMANA 5
TOTAL
TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS
1 1
ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION
3 4 3 0 10
COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO
0
PREPARACION DE MATERIALES
0
ANALISIS DE CASO 1 1PSICOEDUCACION 0CAPACITACION INTRAMURO
0
CAPACITACION EXTRAMURO
0
TOTAL DE ACTIVIDADES 3 1 4 3 1 12
CUADRO N° 02
ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MES DE JUNIO
GRAFICO N° 02
RESUMEN DE ACTIVIDADES REALIZADAS EN JUNIO
GRAFICO DE ACTIVIDADES
4%
42%
4%
50%
Cuadro Estadistico TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS
ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALU-ACION
COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO
PREPARACION DE MATERIALES
ANALISIS DE CASO
PSICOEDUCACION
CAPACITACION INTRAMURO
CAPACITACION EXTRAMURO
TOTAL DE ACTIVIDADES
INTERPRETACION: Del cuadro y grafico presentado se puede observar lo siguiente
El área Talleres, Charlas y eventos representa un 4%
Entrevistas, Asesorías y Evaluaciones representa un 42% Coordinación para realizar actividades en el centro no tiene datos
porcentuales
Preparación de Materiales representa un 4%
Psico-educación no muestra datos porcentuales
Análisis de caso representa un 4% Capacitación Intramuro no tiene datos porcentuales
Capacitación Extramuro no tiene datos porcentuales
De un total del 100% se llegó al 50% del total de actividades realizadas durante el 2 mes de Internado
CUADRO N° 03
ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MES DE JULIO SEMANA
1SEMANA 2 SEMANA
3SEMANA 4 SEMANA
5TOTAL
TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS
1 2 1 4
ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION
4 4 3 5 16
COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO
0
PREPARACION DE MATERIALES
1 1 1 3
ANALISIS DE CASO 1 1 2PSICOEDUCACION 0CAPACITACION INTRAMURO 1 1
CAPACITACION EXTRAMURO 1 1
TOTAL DE ACTIVIDADES 5 7 7 8 0 27
GRAFICO N°03
RESUMEN DE ACTIVIDADES EN EL MES DE JULIO
2%
46%
2%
50%
Cuadro Estadistico TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS
ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION
COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO
PREPARACION DE MATERIALES
ANALISIS DE CASO
PSICOEDUCACION
CAPACITACION INTRAMURO
CAPACITACION EXTRAMURO
TOTAL DE ACTIVIDADES
INTERPRETACION: Del cuadro y grafico presentado se puede observar lo
siguiente
El Área Talleres, Charlas y eventos representa un 7%
Entrevistas, Asesorías y Evaluaciones representa un 30%
Coordinación para realizar actividades en el centro no tiene datos
porcentuales
Preparación de Materiales representa un 5%
Psico-educación no muestra datos porcentuales
Análisis de caso representa un 4%
Capacitación Intramuro representa un 2%
Capacitación Extramuro representa un 2%
De un total del 100% se llegó al 50% del total de actividades realizadas
durante el 3 mes de Internado
CUADRO N° 04
SEMANA 1
SEMANA 2
SEMANA 3
SEMANA 4
SEMANA 5
TOTAL
TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS
1 1 2
ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION
0
COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO
1 1
PREPARACION DE MATERIALES
1 1
ANALISIS DE CASO 1 1PSICOEDUCACION 0CAPACITACION INTRAMURO 2 2
CAPACITACION EXTRAMURO
0
TOTAL DE ACTIVIDADES 0 0 2 5 0 7
ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE AGOSTO
GRAFICO N° 04
RESUMEN DE ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE AGOSTO
2%
46%
2%
50%
Cuadro Estadistico
TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS
ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALU-ACION
COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO
PREPARACION DE MATERIALES
ANALISIS DE CASO
PSICOEDUCACION
CAPACITACION INTRAMURO
CAPACITACION EXTRAMURO
TOTAL DE ACTIVIDADES
INTERPRETACION: Del cuadro y grafico presentado se puede observar lo
siguiente
El área Talleres, Charlas y eventos representa un 15 %
Entrevistas, Asesorías y Evaluaciones representa un 0%
Coordinación para realizar actividades en el centro representa un 7%
Preparación de Materiales representa un 7%
Psico-educación no muestra datos porcentuales
Análisis de caso representa un 7%
Capacitación Intramuro representa un 14%
Capacitación Extramuro no tiene datos porcentuales
De un total del 100% se llegó al 50% del total de actividades realizadas
durante el 4 mes de Internado
CUADRO N° 05
ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE SETIEMBRE
SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 TOTAL
TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS 0
ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION
1 1 1 1 4
COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO
0
PREPARACION DE MATERIALES 0
ANALISIS DE CASO 1 1 1 1 4PSICOEDUCACION 0CAPACITACION INTRAMURO 0
CAPACITACION EXTRAMURO 0
TOTAL DE ACTIVIDADES 0 0 2 5 0 7
GRAFICO N° 05
RESUMEN ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE SETIEMBRE
TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS 2%
ENTREVISTA, AS-ESORIA Y EVALUA-
CION 46%
ANALISIS DE CASO2%
TOTAL DE AC-TIVIDADES
50%
Cuadro Estadistico
INTERPRETACION: Del cuadro y grafico presentado se puede observar lo
siguiente
El área Talleres, Charlas no muestra datos porcentuales
Entrevistas, Asesorías y Evaluaciones representa un 25%
Coordinación para realizar actividades en el centro no muestra datos
porcentuales
Preparación de Materiales no muestra datos porcentuales
Psico-educación no muestra datos porcentuales
Análisis de caso representa un 25%
Capacitación Intramuro no muestra datos porcentuales este mes
Capacitación Extramuro no tiene datos porcentuales
De un total del 100% se llegó al 50% del total de actividades realizadas
durante el 5 mes de Internado
CUADRO N° 06
ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE OCTUBRE
SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 TOTAL
TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS
2 4 1 7
ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION
3 2 1 0 0 6
COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO
1 1 1 3
PREPARACION DE MATERIALES
1 1 2
ANALISIS DE CASO 1 1 1 1 1 5
PSICOEDUCACION 0CAPACITACION INTRAMURO
0
CAPACITACION EXTRAMURO
1 1
TOTAL DE ACTIVIDADES
6 7 8 2 1 24
GRAFICO N° 06
RESUMEN DE ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE OCTUBRE
TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS 2%
ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION
46%
ANALISIS DE CASO2%
TOTAL DE ACTIVIDADES 50%
Cuadro Estadistico
ANALISIS: Del cuadro y grafico presentado se puede observar lo siguiente
El área Talleres, Charlas representa el 15 %
Entrevistas, Asesorías y Evaluaciones representa un 13%
Coordinación para realizar actividades en el centro representa un 6%
Preparación de Materiales representa 4%
Psico-educación no muestra datos porcentuales
Análisis de caso representa un 2%
Capacitación Intramuro no muestra datos porcentuales este mes
Capacitación Extramuro no presenta datos porcentuales
De un total del 100% se llegó al 50% del total de actividades realizadas
durante el 6 mes de Internado
CUADRO N° 07
ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE NOVIEMBRE
SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 TOTAL
TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS
0
ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION
5 1 6
COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO
0
PREPARACION DE MATERIALES
0
ANALISIS DE CASO 1 1 1 1 1 5
PSICOEDUCACION 0
CAPACITACION INTRAMURO
1 1
CAPACITACION EXTRAMURO
0
TOTAL DE ACTIVIDADES
2 1 1 6 2 12
GRAFICO N° 07
RESUMEN DE ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE NOVIEMBRE
25%
21%
4%
50%
Cuadro Estadistico TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTROPREPARACION DE MATERIALESANALISIS DE CASOPSICOEDUCACIONCAPACITACION INTRAMUROCAPACITACION EXTRAMUROTOTAL DE ACTIVIDADES
ANALISIS: Del cuadro y grafico presentado se puede observar lo siguiente
El área Talleres, Charlas no presenta datos porcentuales
Entrevistas, Asesorías y Evaluaciones representa un 25 %
Coordinación para realizar actividades no presenta datos porcentuales
Preparación de Materiales no presenta datos porcentuales
Psico-educación no muestra datos porcentuales
Análisis de caso representa un 21%
Capacitación Intramuro representa un 4%
Capacitación Extramuro no muestra datos porcentuales
CUADRO N° 08
SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 TOTAL
TALLERES, CHARLAS Y EVENTOSENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION
0
COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO
1 1
PREPARACION DE MATERIALES
0
ANALISIS DE CASO 1 1 1 1 4PSICOEDUCACION 0CAPACITACION INTRAMUROCAPACITACION EXTRAMURO 0TOTAL DE ACTIVIDADES 1 2 1 1 0 5
ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE DICIEMBRE
GRAFICO N° 08
RESUMEN DE ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE DICIEMBRE
25%
21%
4%
50%
Cuadro Estadistico
TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS
ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION
COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO
PREPARACION DE MATERIALES
ANALISIS DE CASO
PSICOEDUCACION
CAPACITACION INTRAMURO
CAPACITACION EXTRAMURO
TOTAL DE ACTIVIDADES
ANALISIS: Del cuadro y grafico presentado se puede observar lo siguiente
El área Talleres, Charlas no presenta datos porcentuales
Entrevistas, Asesorías y Evaluaciones representa un 25 %
Coordinación para realizar actividades no presenta datos porcentuales
Preparación de Materiales no presenta datos porcentuales
Psico-educación no muestra datos porcentuales
Análisis de caso representa un 21%
Capacitación Intramuro representa un 4%
Capacitación Extramuro no muestra datos porcentuales
CUADRO N° 09
ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE ENERO
SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 TOTAL
TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS 0
ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION
0
COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO
0
PREPARACION DE MATERIALES 0
ANALISIS DE CASO 1 1 1 1 1
PSICOEDUCACION 0
CAPACITACION INTRAMURO 1 1 2
CAPACITACION EXTRAMURO 1 1
TOTAL DE ACTIVIDADES 1 1 1 2 2 4
CUADRO N° 09
RESUMEN DE ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE ENERO
25%
21%
4%
50%
Cuadro Estadistico
TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS
ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION
COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO
PREPARACION DE MATERIALES
ANALISIS DE CASO
PSICOEDUCACION
CAPACITACION INTRAMURO
CAPACITACION EXTRAMURO
TOTAL DE ACTIVIDADES
ANALISIS:
Del cuadro y grafico presentado se puede observar lo siguiente
El área Talleres, Charlas no presenta datos porcentuales
Entrevistas, Asesorías y Evaluaciones representa un 0%
Coordinación para realizar actividades no presenta datos porcentuales
Preparación de Materiales no presenta datos porcentuales
Psico-educación no muestra datos porcentuales
Análisis de caso representa un 12%
Capacitación Intramuro representa un 25%
Capacitación Extramuro un 13%
CUADRO N° 10
ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE FEBRERO
SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 TOTALTALLERES, CHARLAS Y EVENTOS
0
ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION
0 0 0 4 8 12
COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO
0
PREPARACION DE MATERIALES
0
ANALISIS DE CASO 1 1 1 1 1 5PSICOEDUCACION 1 1 2
CAPACITACION INTRAMURO 0
CAPACITACION EXTRAMURO 0
TOTAL DE ACTIVIDADES 1 1 1 6 10 19
GRAFICO N° 10
RESUMEN DE ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE FEBRERO
25%
21%
4%
50%
Cuadro Estadistico
TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS
ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION
COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO
PREPARACION DE MATERIALES
ANALISIS DE CASO
PSICOEDUCACION
CAPACITACION INTRAMURO
CAPACITACION EXTRAMURO
TOTAL DE ACTIVIDADES
ANALISIS:
Del cuadro y grafico presentado se puede observar lo siguiente
El área Talleres, Charlas no presenta datos porcentuales
Entrevistas, Asesorías y Evaluaciones representa un 32%
Coordinación para realizar actividades no presenta datos porcentuales
Preparación de Materiales no presenta datos porcentuales
Psico-educación representa un 5%
Análisis de caso representa un 13%
Capacitación Intramuro no presenta datos porcentuales
Capacitación Extramuro no presenta datos porcentuales
CUADRO N° 11
ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE MARZO
SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 TOTAL
TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS
1 1
ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION
12 5 1 4 22
COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO
1 1
PREPARACION DE MATERIALES
0
ANALISIS DE CASO 1 1 1 1 1PSICOEDUCACION 0
CAPACITACION INTRAMURO 0
CAPACITACION EXTRAMURO 0
TOTAL DE ACTIVIDADES 14 6 1 2 23
GRAFICO N° 11
RESUMEN DE ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE MARZO
2%
46%
2%2%
48%
Cuadro EstadisticoTALLERES, CHARLAS Y EVENTOS ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTROPREPARACION DE MATERIALESANALISIS DE CASOPSICOEDUCACIONCAPACITACION INTRAMUROCAPACITACION EXTRAMUROTOTAL DE ACTIVIDADES
ANALISIS:
Del cuadro y grafico presentado se puede observar lo siguiente
El área Talleres, Charlas representa el 2%
Entrevistas, Asesorías y Evaluaciones representa un 46%
Coordinación para realizar actividades no presenta datos porcentuales
Preparación de Materiales no muestra datos porcentuales
Psico-educación no muestra datos porcentuales
Análisis de caso representa un 12%
Capacitación Intramuro no presenta datos porcentuales
Capacitación Extramuro no presenta datos porcentuales
CUADRO N° 12
ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE ABRIL
SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 TOTAL
TALLERES, CHARLAS Y EVENTOS
1 1
ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALUACION
6 5 9 3 22
COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO
0
PREPARACION DE MATERIALES
0
ANALISIS DE CASO 1 1 1 1 1PSICOEDUCACION 0
CAPACITACION INTRAMURO 0
CAPACITACION EXTRAMURO 0
TOTAL DE ACTIVIDADES 7 6 11 4 24
GRAFICO N° 12
RESUMEN DE ACTIVIDADES REALIZADAS MES DE ABRIL
2%
46%
2%
50%
TOTALTALLERES, CHARLAS Y EVENTOS
ENTREVISTA, ASESORIA Y EVALU-ACION
COORDINACION PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN EL CENTRO
PREPARACION DE MATERIALES
ANALISIS DE CASO
PSICOEDUCACION
CAPACITACION INTRAMURO
CAPACITACION EXTRAMURO
TOTAL DE ACTIVIDADES
ANALISIS:
Del cuadro y grafico presentado se puede observar lo siguiente
El área Talleres, Charlas representa el 2%
Entrevistas, Asesorías y Evaluaciones representa un 46%
Coordinación para realizar actividades no presenta datos porcentuales
Preparación de Materiales no muestra datos porcentuales
Psico-educación no muestra datos porcentuales
Análisis de caso representa un 2%
Capacitación Intramuro no presenta datos porcentuales
Capacitación Extramuro no presenta datos porcentuales
5.3.2. Área Académica (Capacitación)
5.3.2.1. Capacitación Intramuros
MAYO 2014
05 de Mayo Universidad Privada Alas Peruanas Videoconferencia sobre
¨Comportamiento Violento y empleo de Tecnologías¨ a cargo del Lic.
Enrique Berra Ruiz
AGOSTO 2014
01 de Agosto Universidad Privada Alas Peruanas Video sobre ¨El
argumento ad hominem¨ a cargo del Periodista, Sexólogo Marco Aurelio
Denegrí.
01 de Agosto Universidad Privada Alas Peruanas video conferencia
sobre ¨Las Competencias Profesionales¨, a cargo de la Lic. Elsa Maritza
Aliaga Meléndez
22 de Agosto Universidad Privada Alas Peruanas Conferencia sobre el
¨Análisis Psicosociales de la Violencia y del mal¨ a cargo del Psi. Rafael
Enrique Azocar Prado
ENERO 2015
28 de Enero Universidad Privada Alas Peruanas, videoconferencia
sobre ¨Síndrome de Burnout o Síndrome de Quemarse por el Trabajo¨ a
cargo de la Lic. Psi. Mery Vargas Silva y Lic. Psi. Luz Esperanza
Buitrago Arévalo de la Universidad de la Colombia
29 de Enero video sobre ¨La Espiritualización del Impulso Sexual¨ a
cargo del Lic. Psi. Leopoldo Chiappo
29 de Enero video sobre el tema ¨ ¿Por qué no se lee?¨, a cargo del
Sexólogo, escritor, periodista Marco Aurelio Denegrí.
FEBRERO 2015
02 de Febrero, Universidad Privada Alas Peruanas videoconferencia
sobre el tema ¨Trastorno de Estrés Postraumático en Víctimas de
Violencia Familiar¨, expuesto por la Lic. Psi. Ana de la Rosa Gómez.
5.3.2.2. Capacitación Extramuros
ABRIL 2014
27 de Abril, Centro de Psicoterapia Humanista del Perú, tercer módulo
en Formación Psicoterapia Gestalt (Modalidad Intensiva) sobre el tema:
¨Fuentes y Orígenes de la Gestalt¨ que se realizó en la ciudad de Trujillo
a cargo del Mg. Carlos Alva Sánchez
MAYO 2014
05 de Mayo, llevado a cabo por el Centro de Psicoterapia Humanista del
Perú, participe en el taller ¨Abordaje de la Psicoterapia Gestalt en el
duelo¨ realizado en la Ciudad de Trujillo, a cargo del Mg. Carlos Alva
Sánchez
25 de Mayo llevado a cabo por el Centro de Psicoterapia Humanista del
Perú, participe en el taller ¨Psicoterapia Gestalt y Silla Vacía¨ realizado
en la Ciudad de Trujillo, a cargo del Mg. Carlos Alva Sánchez
25 de Mayo, llevado a cabo por el Centro de Psicoterapia Humanista del
Perú, tercer módulo en Formación Psicoterapia Gestalt (Modalidad
Intensiva) sobre el tema: ¨La Silla Vacía¨ que se realizó en la ciudad de
Trujillo a cargo del Mg. Carlos Alva Sánchez
JUNIO 2014
29 de Junio, llevado a cabo por el Centro de Psicoterapia Humanista del
Perú, tercer módulo en Formación Psicoterapia Gestalt (Modalidad
Intensiva) sobre el tema: ¨Vinculo Interpersonal qué se realizó en la
ciudad de Trujillo a cargo del Mg. Carlos Alva Sánchez
JULIO 2014
AGOSTO 2014
02 de Agosto, llevado a cabo por la Asociación Centro Psicoterapéutico
de Desarrollo Integral –ACEPDI en el Curso Taller ¨Ética para
Psicólogos cargo del Lic. Elmer C. Oliveros Salazar.
03 de Agosto, Centro de Formación Psicológica ¨Libérate¨, participe en
el Taller ¨Desarrollando Habilidades Sociales a través de Juegos¨
responsable Psi. Rubén Arroyo Carrión.
31 de Agosto llevado a cabo por el Centro de Psicoterapia Humanista
del Perú, tercer módulo en Formación Psicoterapia Gestalt (Modalidad
Intensiva) sobre el tema: ¨Técnicas de Integración¨ que se realizó en la
ciudad de Trujillo a cargo del Mg. Carlos Alva Sánchez
SETIEMBRE 2014
06 de Setiembre, llevado a cabo por la Asociación Centro
Psicoterapéutico de Desarrollo Integral –ACEPDI en el Curso Taller
¨Ética para Psicólogos cargo del Lic. Elmer C. Oliveros Salazar
27 de Setiembre llevado a cabo por el Centro de Psicoterapia
Humanista del Perú, participe en el taller ¨Técnicas Participativas para
Fomentar el Trabajo en Equipo y Liderazgo¨ realizado en la Ciudad de
Trujillo, a cargo del Mg. Carlos Alva Sánchez
28 de Setiembre llevado a cabo por el Centro de Psicoterapia Humanista
del Perú, tercer módulo en Formación Psicoterapia Gestalt (Modalidad
Intensiva) sobre el tema: ¨Técnicas de la Terapia Gestalt¨ que se realizó
en la ciudad de Trujillo a cargo del Mg. Carlos Alva Sánchez
OCTUBRE 2014
19 de Octubre llevado a cabo por el Centro de Psicoterapia Humanista
del Perú, participe en el taller ¨Abordaje del Niño Interior desde la
Terapia Gestalt ¨ realizado en la Ciudad de Trujillo, a cargo del Mg.
Carlos Alva Sánchez
24 de Octubre, llevado a cabo por la Sociedad Nacional de juegos de
Azar y el Instituto Peruano de Psicoterapia Cognitiva Conductual
participe en la Conferencia ¨Juego Responsable Orientado en la
Prevención de la Ludopatía¨ a cargo de la Lic. Elsa Maritza Aliaga
Meléndez, en la Ciudad de Trujillo
26 de Octubre, llevado a cabo por el Centro de Psicoterapia Humanista
del Perú, tercer módulo en Formación Psicoterapia Gestalt (Modalidad
Intensiva) sobre el tema: ¨Polaridades y sus diálogos¨ que se realizó en
la ciudad de Trujillo a cargo del Mg. Carlos Alva Sánchez
NOVIEMBRE 2014
30 de Noviembre llevado a cabo por el Centro de Psicoterapia
Humanista del Perú, tercer módulo en Formación Psicoterapia Gestalt
(Modalidad Intensiva) sobre el tema: ¨Recursos Terapéuticos¨ que se
realizó en la ciudad de Trujillo a cargo del Mg. Carlos Alva Sánchez.
DICIEMBRE 2014
28 de Diciembre, llevado a cabo por el Centro de Psicoterapia
Humanista del Perú, tercer módulo en Formación Psicoterapia Gestalt
(Modalidad Intensiva) sobre el tema: ¨Los Sueños en la Gestalt¨ que se
realizó en la ciudad de Trujillo a cargo del Mg. Carlos Alva Sánchez
ENERO 2015
25 de Enero, llevado a cabo por el Centro de Psicoterapia Humanista del
Perú, tercer módulo en Formación Psicoterapia Gestalt (Modalidad
Intensiva) sobre el tema: ¨Terapia con Sueños¨ que se realizó en la
ciudad de Trujillo a cargo del Mg. Carlos Alva Sánchez
5.3.3. AREA PROYECCION SOCIAL
5.3.3.1. ACTIVIDADES DE PREVENCION Y PROMOCION EN LA SALUD
MENTAL
ABRIL 2014
J 29 de Abril, se realizó una Charla - Taller titulada “Control de Emociones
y Manejo de Estrés”, en el Auditorio de la Casa de la Cultura de Paiján,
con el personal de Limpieza de la Municipalidad Distrital de Paiján, con
una asistencia de 12 trabajadores.
MAYO 2014
J Taller de Autoestima
JUNIO 2014
J Taller de Autoestima
JULIO 2014
J En el Centro de Estimulación Temprana ¨Mis Angelitos¨ de Macabí Bajo
se realizó una Charla Taller denominada ¨Pautas de Crianza ¨
J En el Centro de Estimulación Temprana ¨Mis semillitas¨ del Sector
Licapa se realizó una Charla Taller denominada ¨Pautas de Crianza ¨
J En la Institución Educativa ¨Nuevo Horizonte¨ se realizó una Charla –
Taller denominado ¨Violencia Intrafamiliar como parte de una de las
Actividades solicitadas dentro de Escuela para Padres.
AGOSTO 2014
J El día 14 de Agosto del 2014 se llevó a cabo en la campiña la grama del
Distrito de Paiján, la "Campana de Salud" en coordinación con el Centro
de Salud de Paiján.
J En el ambiente de baile de la Casa de la Cultura se llevó a cabo El día
18 de Agosto, en celebración al Día del Nino Peruano un Taller
denominado " Autoestima para Niños”
SETIEMBRE 2014
J El día 04 de Setiembre del 2014 se llevó a cabo en el Sector Licapa del
Distrito de Paiján, la "Campana de Salud" en coordinación con el Centro
de Salud de Paiján.
OCTUBRE 2014
J El día 09 de Octubre del 2014 se llevó a cabo en el Sector Manco Capac
del Distrito de Paiján, la "Campana de Salud" en coordinación con el
Centro de Salud de Paiján.
J El día 09 de Octubre del 2014 se llevó a cabo en la Casa de la Cultura
de Paiján la Charla sobre Proyecto de Vida Familiar dirigido a Madres
del Vaso de Leche.
J El día 13 de Octubre del 2014 se llevó a cabo en el C.E.T. ¨Mis Angelitos
en el Sector Los Cedros –Miraflores del distrito de Paiján la charla de
Violencia Intrafamiliar
J El día 14 de Octubre del 2014 se llevó a cabo en el ISTE Paiján la
Charla –Taller a Docentes sobre ¨Manejo del Aula¨
J El día 16 de Octubre del 2014 se llevó a cabo en el C.E.T. ¨Mis
Retoñitos¨ del sector Macabí Bajo del Distrito de Paiján la Charla Taller
de Violencia Intrafamiliar.
J El día 17 de Octubre del 2014 se llevó a cabo en el C.E.T. ¨ ¨del sector
Licapa del Distrito de Paiján la Charla Taller de Violencia Intrafamiliar.
J El día 21 de Octubre del 2014 se llevó a cabo en el ISTE Paiján, la
Charla –Taller de Padres de Familia sobre ¨Pautas de Crianza¨
5.3.4. AREA DE INVESTIGACION
A) PROYECTO DE TESIS: Teniendo el tema elegido se fue avanzando mes a
mes conforme la asesora fue señalando.
MAYO 2014
Elección del Tema: Creencias y actitudes acerca de la menstruación en
Premenarcas y Postmenarcas de la I.E. Leoncio Prado.
JUNIO 2014
Cristian Northrup Trastorno Afectivo Estacional», Cuerpo de mujer
Sabiduría de mujer, 1998,pag 95-100
JULIO 2014
http://www.biblioteca.uma.es/bbldoc/tesisuma/17668566.pdf
http://cientifica.edu.pe/_data/archivos/Investigaciones/Algunos_Aspectos
%20_Sociales_Relacionados_con_la_Menstruaci%C3%B3n.pdf
AGOSTO 2014
http://www.tdx.cat/bitstream/handle/
10803/8906/02CapituloParteI.pdf;jsessionid=4129B5CEDD3C3056CC08F15F64690
379.tdx1?sequence=3
SETIEMBRE 2014
http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/123456789/430/
OTAZZI_PONCE_ANDREA_ESTILOS_AMOR.pdf?sequence=1
OCTUBRE 2014
https://books.google.com.pe/books?
id=dJy49uyFEwoC&pg=PA295&lpg=PA295&dq=maq+menstrual+attitude+question
naire&source=bl&ots=Y5OYCi3fej&sig=_5PDfkfLS8MDk6QQ5eh8JFXFv0&hl=es&sa
=X&ei=HHCQVLnPI4ilNp2AgsgM&ved=0CFcQ6AEwBg#v=onepage&q=maq
%20menstrual%20attitude%20questionnaire&f=false
NOVIEMBRE 2014
http://sisbib.unmsm.edu.pe/bvrevistas/biologist/v08_n2/pdf/a05v08n2.pdf
DICIEMBRE 2014
http://books.google.com.pe/books?
id=kTR_n5DbxgYC&printsec=frontcover&hl=es&source=gbs_ge_summary_r&cad=
0#v=onepage&q&f=false
ENERO 2015
http://zl.elsevier.es/es/revista/medicina-universitaria-304/la-menstruacion-un-
asunto-luna-venenos-flores-13148116-etica-filosofia-e-historia-medicina-2009
FEBRERO 2015
o Avance Final
MARZO 2015
o Avance Final
ABRIL 2015
o Finalización de Proyecto de Tesis
B) ANALISIS DE CASO
MAYO 2014
Elección del tema e Identificación del sujeto analizado
JUNIO 2014
http://www.academia.edu/3657573/Tesis_Maestria_AAT
JULIO 2014
http://es.slideshare.net/marthas77/dsm-iv-en-castellano-completo
AGOSTO 2014
http://www.essalud.gob.pe/servicio-de-salud-mental/
SETIEMBRE 2014
http://www.essalud.gob.pe/servicio-de-salud-mental/
http://www.cromos.com.co/tendencias/el-psicologo/articulo-aprenda-a-
cerrar-ciclos
http://books.google.com.pe/books?
id=gNzrpzFjcbUC&pg=PA76&lpg=PA76&dq=proyecto+d+evida+gestalt&
source=bl&ots=0YcmcPvPZT&sig=iD2AXdO1OZlYSVgbx26JrCRn1EM&
hl=es&sa=X&ei=NXnzU4-6I6ffsATC-
ILwBQ&ved=0CFMQ6AEwCQ#v=onepage&q=proyecto%20d%20evida
%20gestalt&f=false
OCTUBRE 2014
Revisando y finalizando las sesiones con el sujeto analizado, y la
redacción del documento para su posterior presentación y aprobación
http://www.essalud.gob.pe/servicio-de-salud-mental/
http://books.google.com.pe/books?
id=gNzrpzFjcbUC&pg=PA76&lpg=PA76&dq=proyecto+d+evida+gestalt&
source=bl&ots=0YcmcPvPZT&sig=iD2AXdO1OZlYSVgbx26JrCRn1EM&
hl=es&sa=X&ei=NXnzU4-6I6ffsATC-
ILwBQ&ved=0CFMQ6AEwCQ#v=onepage&q=proyecto%20d%20evida
%20gestalt&f=false
DICIEMBRE 2014
En este mes se alcanzó a desarrollar el 99% del Análisis de Caso
ENERO 2015
Finalización del Análisis de Caso
C) MONOGRAFIA
ABRIL 2014
J Elección del Tema de la Monografía
JULIO 2014
J http://zl.elsevier.es/es/revista/medicina-universitaria-304/la-
menstruacion-un-asunto-luna-venenos-flores-13148116-etica-filosofia-e-
historia-medicina-2009
J http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/mps/morales_p_cl/
J http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-
74342006000100003&lng=en&nrm=iso&tlng=e
J http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/22203/1/20157150.pdf
AGOSTO 2014
J Avance 25 Páginas
J http://www.academia.edu/3657573/Tesis_Maestria_AAT
J http://books.google.com.pe/books?
id=iT_4fGHL618C&pg=PA144&lpg=PA144&dq=CON+QUE+ESTA+REL
ACIONADO+EL+TABU&source=bl&ots=_6OzPBZsNv&sig=iNXaPDB3b
0QSAwQcfew70nkcv0&hl=es&sa=X&ei=lWLqU63HEs7KsQTBqYG4Cw
&ved=0CCYQ6AEwAg#v
SETIEMBRE 2014
J Avance 47 páginas sobre el tema Mitos y Tabúes acerca de la
menstruación
J http://www.cromos.com.co/tendencias/el-psicologo/articulo-aprenda-a-
cerrar-ciclos
J http://books.google.com.pe/books?
id=iT_4fGHL618C&pg=PA144&lpg=PA144&dq=CON+QUE+ESTA+REL
ACIONADO+EL+TABU&source=bl&ots=_6OzPBZsNv&sig=iNXaPDB3b
0QSAwQcfew70nkcv0&hl=es&sa=X&ei=lWLqU63HEs7KsQTBqYG4Cw
&ved=0CCYQ6AEwAg#v=onepage&q=CON%20QUE%20ESTA
%20RELACIONADO%20EL%20TABU&f=false
J http://zl.elsevier.es/es/revista/medicina-universitaria-304/la-
menstruacion-un asunto-luna-venenos-flores-13148116-etica-filosofia-e-
historia-medicina-2009
OCTUBRE 2014
J Avance 80 páginas sobre el tema Mitos y Tabúes acerca de la
menstruación
J http://zl.elsevier.es/es/revista/medicina-universitaria-304/la-
menstruacion-un-asunto-luna-venenos-flores-13148116-etica-filosofia-e-
historia-medicina-2009
DICIEMBRE 2014
J En este mes se llegó a completar al 70% la monografía
ABRIL 2015
J En este mes se llegó a completar al 100% la monografía
D) LECTURAS REALIZADAS EN EL CENTRO DE INTERNADO
MAYO 2014
En base a la lectura: “Desarrollo y estado actual de la psicología en el
Perú” de Reynaldo Alarcón.
JUNIO 2014
En base al libro: “El hombre en Busca de su sentido” de Víctor Frankl.
SETIEMBRE 2014
En base al libro: “La presencia ignorada de Dios” de Víctor Frankl
OCTUBRE 2014
En base a la lectura: “Desarrollo y estado actual de la psicología en el
Perú” de Reynaldo Alarcón.
NOVIEMBRE 2014
En base a la lectura ¨El Tesoro Escondido¨ de Violett Oakland
DICIEMBRE 2014
En base a la lectura ¨El Sentido de la Enfermedad¨ de Jean Shinoda
Bolen
ENERO 2015
En base a la lectura ¨Momentos Óptimos de la Mujer¨ de Miranda Gray
FEBRERO 2015
En base a la lectura ¨Cuerpo de Mujer, Sabiduría de Mujer¨ de la Dra.
Northrup
CONCLUSIONES
Empezar el Internado fue en un inicio algo muy esperado por mí,
conforme avanzaron los meses se convirtió en una promesa de vida, de
la cual me quedo sumamente satisfecha, lo que yo me llevo de todo
este tiempo desde Marzo a Abril es el haber podido entrar en contacto
más humano con nuevas realidades y vivencias, me llevo también haber
sido participe de la mejoría de muchos pacientes durante su proceso
psicológico.
Mi formación como psicóloga se ve reforzada de manera positiva gracias
a que participe en diferentes eventos como el Día del psicólogo, la
Proyección Social realizada en Tacna-Ciudad Nueva y Lima-Huarochirí,
así también en las salidas de Promoción y Prevención de Salud
Psicológico por las distintas campiñas y lugares recónditos de Paiján,
me sirvieron para poner en práctica mis conocimientos.
Las Intervenciones en aula, la puesta en común, las exposiciones
virtuales todas ellas fueron oportunidades para reconocer en qué nivel
me encontraba y hacia donde tenía que lograr mejorar, acepte
activamente involucrarme en dar lo mejor de mí en cada una de las
exposiciones en público presenciales y virtuales, del mismo modo
acepte las observaciones hechas por mi asesora, y demás.
Agradezco a mi asesora, compañeros de aula, familiares, amigos y
demás que se convirtieron en compañeros de este viaje tan maravilloso
que duro mientras estuve en Internado es un reto para mi haber llegado
hasta aquí, y como todo final tiene un comienzo el mío empieza de
nuevo de aquí en adelante.
RECOMENDACIONES
Observe durante mi año de Internado que poco o nada se hace con
respecto a la Salud Ocupacional en temas de psicología, sugiero se
brinde más atención aspectos laborales relacionados con las Salud
Psicológica del Trabajador a través de Charlas, Talleres, Dinámicas, etc.
Se incluya un Plan de mejora institucional donde el personal pase por
psicología antes de ser elegido para un puesto de trabajo, así como se
tomen en cuenta por medio de un Perfil psicológico de los postulantes.
El área designado para la atención Psicológica sea implementado con
materiales que se usan en terapia para niños, adolescentes, jóvenes, y
adultos para mejorar la calidad de la atención, donde el paciente se
encuentre estimulado y acogido.
Se apertura el servicio en Turno de la Tarde ya que muchos de los
pacientes no acuden a sus citas por que se cruzan ya sea con su
trabajo, colegio o universidad.
Se proporcione capacitación al Personal de Psicología, para mejorar su
formación y su calidad de servicio a la población
ANEXOS
Intervención
Área Académica
Proyección Social
Investigación