mayawest writing proyect 19 de junio de 2012. walks # 5 reparto san francisco, mayaguez pr 00682 ...
TRANSCRIPT
Mayawest Writing Proyect
19 de junio de 2012
WALKS # 5 Reparto San Francisco, Mayaguez PR 00682
15 años 3-4 grado Moderadora de el Club Stop Global
Warming At W.A.L.K.S. Mi salón Mi comunidad
Las inteligencias múltiples y la inteligencia emocional
En el 1983, el sicólogo Howard Gardner publicó su libro Frame of Mind, en el cual estableció la teoría de las inteligencias múltiples. Planteó la existencia de múltiples inteligencias: verbal-linguística, visual- espacial , interpersonal y naturalista. Las siguientes premisas fundamentan la teoría de Garner:
Inteligencia Naturalista: capacidad de observar y estudiar la naturaleza, con el motivo de saber organizar, clasificar y ordenar. Es la que demuestran los biólogos, los naturalistas, los ecologistas.
Referencia: http://convivencia.wordpress.com/2008/01/28/la-teoría-de-las-inteligencias-múltiples-de-Gardner/
http://books.google.com.pr/books?id=Iyrnudhdc6EC&printsec=frontcover&hl=es&source=gbs_vpt_reviews#v=onepage&q&f=false
http://www.slideshare.net/LIE2002/high-scope-1536131
Identificar las provincias geomórficas de Puerto Rico. Conocer los componentes del interior montañoso. Comparar los picos mas altos de Puerto Rico. Conocer el origen del Carso norteño. Reconocer e identificar el Carso norteño de la Isla. Comparar los llanos costaneros. Conocer las causas de la escasez de los llanos costaneros
como recurso natural. Comprender las características del clima tropical de Puerto
Rico. Describir la cantidad de lluvia que reciben las provincias
geomórficas. Conocer las corrientes de viento que dominan en Puerto Rico.
Gente Lugares y Ambiente
El estudiante es capaz de identificar los elementos esenciales de la organización terrestre entre los seres humanos y su ambiente físico.
GLA.3.6 Describe formas a través de las cuales el ser humano se interrelaciona con el ambiente en el contexto de las regiones que conforman a Puerto Rico.
Libro de texto Libros de referencia Cuaderno mapas Láminas Lápices Crayolas mapas libreta periódico Revistas Video Carteles de paisajes
Objetivo: Después de haber aprendido sobre los diferentes paisajes de Puerto Rico:
El estudiante podrá hacer un dibujo sobre un paisaje de Puerto Rico estudiado en clase y escribirán un escrito inspirado por un paisaje natural.
Puede ser un poema, un cuento, un acróstico o una canción.
Criterio 4 3 2 1
Dibujo
Redacción
Creatividad
Organización
Ortografía
Paisajes de Puerto Rico
Paisajes de la costa