manual para uso educativo del windows live messenger

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Elaborado por: Kretheis Márquez Revisado por: Noelia Parra Aprobado por: Noelia Parra 1

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Componente Básico en Educación Superior Programa de Actualización Docente (PAD) de la Universidad de Los Andes. Mérida, Venezuela.

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TABLA DE CONTENIDOS

Pág.

Introducción 1

Manual para Uso Educativo del Windows Live Messenger 3

- Paso 1: Suscripción al servicio (Creación de un Windows Live ID) 3

- Paso 2: Descarga del servicio (de Windows Live Messenger) 5

- Paso 3: Aprende a usar el servicio (de Windows Live Messenger) 10

- Paso 4: Utilización del Windows Live Messenger como herramienta educativa

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i) Conversaciones en tiempo real 14

ii) Transferencia instantánea de archivos 16

iii) Videollamadas 17

iv) Grabación de voz 18

v) Otras actividades 18

Consideraciones Finales 20

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Introducción

La Educación 2.0, incurre en la posibilidad de ampliar el proceso de enseñanza-aprendizaje fuera de las instalaciones del aula de clase, la capacidad de contar y aplicar adecuadamente estos instrumentos permitiría de alguna forma romper la formalidad rígida de las actividades educativas limitadas a sólo experiencias presenciales.

Particularmente los servicios de chat y de video conferencia que ofrece la Web 2.0 son una vía directa y sencilla de comunicación entre el docente y el alumno por la cual se pueden intercambiar información, dudas, ideas, observaciones e incluso algunos miedos con los que se puede enfrentar en alumno o un grupo de alumnos (para el caso de chats abiertos) en el proceso de aprendizaje y que el profesor podrá responder de manera instantánea a través del uso de estas herramientas síncronas.

El siguiente manual de centra en el uso del Windows Live Messenger como herramienta de chat en la Educación 2.0, esta herramienta es un cliente de mensajería instantánea creado por Microsoft, y que actualmente está diseñado para funcionar en PC con Microsoft Windows dispositivos móviles con Windows Mobile/Windows Phone, iOS entre otros1. Antes de que el producto fuera renombrado Windows Live Messenger, se conocía como "MSN Messenger Service" desde 1999 a 2001 y "MSN Messenger" desde 2001 a 2005. Durante ese tiempo, Microsoft lanzó las siete versiones principales.

La primera versión de MSN Messenger Service, versión 1.0 (1.0.0863), salió el 22 de julio de 1999. Incluía solo características básicas, tales como mensajería de texto sin formato y una lista de contactos simplificada.

La última versión de MSN Messenger antes del cambio de nombre, la versión 7.5, fue lanzada el 23 de agosto de 2005. Sus nuevas características incluían fondos dinámicos y el controlador de Protocolo "msnim", que permitía sitios Web para proporcionar enlaces que añadir a un contacto o iniciar conversaciones automáticamente.

1 Tomado de: http://windowslive.es.msn.com/messenger/

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Además, una nueva característica de clips de voz permitía que los usuarios mantuvieran presionada la F2 y grabaran un mensaje de un máximo de quince segundos para después enviarlo al destinatario. En la actualidad, el Windows Live Messenger es uno de los programas más utilizados para la mensajería

instantánea; estos mensajes son textos que se envían a los usuarios que están conectados en el mismo momento en el que estamos nosotros, permitiendo así mantener una conversación escrita. El Messenger a parte de mensajería instantánea, también nos ofrece la posibilidad intercambiar archivos, mantener una videollamadas de alta definición, jugar en línea con los otros conectados, enlazarse a los amigos de Facebook, entre otras cosas. El Messenger ahora

también está integrado en Windows Phone y también está disponible en teléfonos Android.

Para tener acceso a los beneficios antes presentados, sólo se necesita instalar MSN Messenger en el computador y tener una cuenta de Microsoft .NET Passport, como por ejemplo una cuenta de correo con Hotmail. A continuación, en este manual se presentan los pasos a seguir para instalar y aprovechar los servicios que ofrece el Windows Live Messenger.

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- Paso 1: Suscripción al servicio (Creación de un Windows Live ID). Un Windows Live ID te permite acceder a Hotmail, Messenger, Xbox LIVE y a otros servicios de Microsoft. Para tener acceso al Windows Live Messenger, primero usted deberá crear una cuenta de Windows Live Hotmail, anteriormente MSN

Hotmail, más conocido como Hotmail, el cual es un servicio gratuito de correo electrónico basado en la web operado por Microsoft y parte del grupo Windows Live.

Para obtener al servicio de correo, sólo se debe tener acceso al sitio: http://www.hotmail.com, ya dentro de la página, se deberá hacer click en “Regístrate”

Seguidamente, el sistema nos llevará a una planilla de registro, en la cual se solicitará:

i) El Windows Live ID seleccionado.

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ii) La contraseña, que deberá estar compuesta por 6 caracteres como mínimo, con distinción entre mayúsculas y minúsculas.

iii) Número de teléfono.

iv) Dirección de correo electrónico alternativa.

v) Datos personales, como: Nombre, Apellido, País o región, Código postal, Sexo y Fecha de nacimiento.

vi) Caracteres visualizados en pantalla.

vii) Aceptación del contrato de servicios de Microsoft y la declaración de privacidad.

Una vez cargados los datos y aceptadas las condiciones de Windows Live ID, damos click en Acepto.

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Seguidamente, una vez el sistema cree nuestra cuenta, tendremos acceso al servicio gratuito de correo electrónico de Hotmail.

- Paso 2: Descarga del servicio (de Windows Live Messenger). Para acceder

a la descarga, debemos entrar a la página: http://windowslive.es.msn.com/messenger/ y dar click sobre la pestaña de “Descárgatela Gratis” de la última versión de Windows Live Messenger.

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Una vez que accedemos a la descarga, el sistema arrojará un cuadro de dialogo sobre el destino que queremos darle al archivo a descargar, sobre esta ventana elegiremos “Guardar”. Automáticamente el archivo quedará guardado en la carpeta “Descargas” de nuestra PC.

Es importante que la casilla de “Cerrar el dialogo al terminar la descarga” no esté marcada, ya que si lo está se cerrara la ventana y tendremos que buscar el archivo manualmente en nuestro PC2.

Una vez finalizada la descarga seleccionamos ejecutar, para iniciar la instalación del paquete.

2 Referencia en línea, tomada de: http://docentesenaccion.bligoo.com.ar/media/users/8/447498/files/36536/hotmail-chat.pdf

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La instalación es un procedimiento muy sencillo, en el que sólo seleccionamos en primer lugar “Siguiente”, seguidamente Aceptamos las “condiciones de uso y declaración de privacidad” y por último seleccionamos “las características y configuraciones adicionales”.

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Cumplidos los pasos anteriores, tendremos instalado el Windows Live Messenger en nuestro PC.

- Paso 3: Aprende a usar el servicio (de Windows Live Messenger). Para dar inicio al uso de las herramientas del Windows Live Messenger, debemos iniciar

el programa previamente instalado, para esto nos vamos a nuestro menú de inicio “Todos los Programas” y buscamos el Windows Live Messenger, también

pudiéramos observar el icono del programa anclado en la barra de herramientas del escritorio virtual.

Una vez localizado el programa damos doble click sobre el icono y tenemos acceso a la pantalla de inicio del programa, ya en esta procedemos a escribir nuestra dirección de correo electrónico de Hotmail, la respectiva contraseña e iniciamos la sesión.

Ya dentro del Windows Live Messenger el mismo programa da las instrucciones

a seguir para “comenzar a agregar contactos”, “agregar usuarios de otros servicios”, entre otras.

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Para “agregar contacto” damos click sobre la pestaña de la ventana principal del programa y suministramos el Windows Live ID que queremos agregar.

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Ya agregado nuestro contacto, estamos listos para comenzar a utilizar las herramientas del Windows Live Messenger.

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- Paso 4: Utilización del Windows Live Messenger como herramienta educativa. A continuación exploraremos los diversos usos didácticos que puede tener el Messenger en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

i) Conversaciones en tiempo real. Como se indicó anteriormente esta herramienta es de carácter síncrono, lo cual permite el intercambio de ideas en modo instantáneo. Con esto se logra el intercambio directo de información tutor-alumno, alumno-tutor. Las conversaciones podrán

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ejecutarse a manera de dialogo o en forma grupal entre estudiantes y tutores.

Ejemplo de caso tutor-alumno:

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Ejemplo de caso tutor-alumnos:

ii) Transferencia instantánea de archivos. A objeto de profundizar con

las explicaciones dadas, los usuarios tanto (tutor como alumno) podrán efectuar el envío de archivos (en cualquier formato).

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iii) Videollamadas. La comunicación también podrá ejecutarse de manera dinámica a través de la ejecución de video llamadas. Es necesario destacar que esta herramienta sólo podrá utilizarse cuando se esté ejecutando una conversación entre dos personas, no es válida para conversaciones grupales. Con la última versión de Messenger se pueden ejecutar llamadas en alta definición y en pantalla completa.

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iv) Grabación de voz. El sistema tiene una facilidad de enviar archivos de

audio con los cuales se pudieran dar instrucciones verbales a los alumnos.

v) Otras actividades. El Windows Live Messenger posee herramientas para la activación de pizarra digital, asistencia remota y compartir aplicaciones, las cuales son muy útiles al momento de brindar asistencia técnica virtual.

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Consideraciones Finales

Este Manual no pretende publicitar el paquete antes descrito, sólo busca mostrar la utilidad educativa del Windows Live Messenger como una herramienta de la Educación 2.0.

La Educación 2.0, incurre en la posibilidad de ampliar y complementar el proceso de enseñanza-aprendizaje fuera de las instalaciones del aula de clase, la capacidad de contar y aplicar adecuadamente estos instrumentos permitirá de alguna forma romper la formalidad rígida de las actividades educativas limitadas a sólo experiencias presenciales.

Los servicios de chat y de video conferencia que ofrece la Web 2.0 son una vía directa y sencilla de comunicación entre el docente y el alumno por la cual se pueden intercambiar información, dudas, ideas, observaciones e incluso algunos miedos con los que se puede enfrentar en alumno o un grupo de alumnos (para el caso de chats abiertos) en el proceso de aprendizaje y que el profesor podrá responder de manera instantánea a través del uso de estas herramientas síncronas.

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