analisis de la revista: uso educativo de las aulas virtuales emergentes en la educación superior
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ANALISIS DE LA REVISTA:” EL USO EDUCATIVO DE LAS AULAS VIRTUALES EMERGENTES EN LA EDUCACION SUPERIOR” Elaborado por : Lic. Lizbeth Huerta Humpiri
LA ED
UCACION
CRECIENDO
Modalidad Educativa Tradicional
Educación a Distancia
Educación a Distancia Tecnológic
a
UNA AULA VIRTUAL
Diferentes tecnologías de la comunicación
Con medios tecnológicos e informáticos Se crea
Para proporcionar
Contenidos al alumnado
EFECTIVIDAD EN LA DOCENCIA VIRTUALEducación superior con aulas virtuales
Docencia Competente
Efectividad ?Como evaluar?
EVALUACION
Según Kirkpatrick
(1994) Clásico
• Afectivo• Cognitivo• Comportamental• Organizativo
• La reacción del Aprendiz• La transferencia de
Conocimiento• La transferencia
comportamental• Impacto Organizativo
Según Kearsley (2000)
Mas Especifico
• La experiencia e uso de los medios informativos
• El grado de Familiaridad• La Flexibilidad• La Practica
ESTUDIANTE COMPETENTE
El estudiante en la Educación Virtual debe :
• Aprender a gestionar• Contar con
competencias• No solo conocer como
navegar sino además como utilizarlo para potenciar su aprendizaje
ESPACIO DOCENTE
Dilatarlo - Uso
Contextos Virtuales
Elementos Virtuales
Pensamientos y Conocimientos Humano
Rompiendo muros
Materializar el desarrollo psicológico
De la tecnología
El CONTEXTO VIRTUAL
Recursos (relaciones multiples) Los agentes (alumno
Profesor)
Los materiales digitales ?