manual notes 2nd forum of young scientists
DESCRIPTION
ΠΡΑΞΗ «ΘΑΛΗΣ» - ΕΚΠΑ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΩΣ ΜΟΡΦΟΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΑΓΑΘΟ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΣΗΜΕΙΩΣΕΩΝ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ Α΄/ ΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Β΄/ΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣTRANSCRIPT
-
1
-
-
2
/ /
:
2014
-
3
...................4 1. :
.....................5
2. :
...........34
3. :
..................57
4. : .........78
5. :
...................90
6. : .......106
7. :
.
............................123
8. :
........................................178
9. : :
- ...........202
10. :
.................224
11. :
.......248
12. :
(I II) .......259
13. : , ;
.....................................................................278
-
4
,
.*
/ / .
. /
/ ,
.
, 2014
* ""
( - )
() - : - .
-
5
.
.
. ,
, (Curricula)
, -
, ,
.
, , ,
.
, ,
, ,
, ,
,
, ,
.
.
,
, ,
, -
,
.
-
6
( )
, .
,
,
.
:
, ,
-
, ,
, .
,
, .
,
,
.
,
,
, ,
,
.
,
, ,
,
, .
,
. Curriculum .
-
7
,
, ,
.
, , ,
, .
, ,
,
, / .
,
,
.
, ,
-
,
.
, ,
,
,
, ,
.
,
, .
,
,
,
.
-
8
(, )
.
,
,
.
,
. ,
,
,
.
,
,
,
. ,
(), , ,
.
,
,
(,
, , ).
(, , , . .),
.
(
, ), ,
.
-
9
,
. -
, ,
,
.
,
.
, ( ),
( ).
,
, ,
.
,
, .
/ ,
,
,
:
i.
-
,
.
,
, .
-
10
, ,
, ,
,
. ,
, ,
,
. ,
,
, .
, ( )
,
,
.
ii.
. , ,
,
, .
,
, .
,
.
,
, .
,
-
11
,
.
, ,
,
,
.
iii.
( ),
.
,
.
, ,
, ,
,
, . ,
,
.
,
,
, .
, ,
(, , , ,
), .
,
( , ,
),
,
.
-
12
, , ,
(, ,
),
.
,
, ,
, ,
( ).
,
, ,
, .
, ,
,
.
, , ,
.
,
( ,
, ),
,
.
, -
,
,
,
.
-
13
iv
,
, .
,
: , ,
, .
. ,
. ,
. ,
,
.
,
, , ,
, .
, ,
,
.
, , , , ,
...
, , ,
,
,
.
, , ,
, ( ).
,
/ .
-
14
/
.
, ,
, ,
,
,
, .
, ,
,
,
.
,
,
,
( , ).
(cd-rom, video, , ...).
,
, .
,
,
,
.
,
,
,
, , ,
, .
-
15
v.
,
.
,
,
.
, , ,
. ,
,
,
. ,
, ,
,
.
ex cathedra
.
, ,
-
.
,
,
,
.
/
/ , ,
.
, ,
vs , vs .
-
16
, vs , vs ,
vs , vs ,
. ,
,
, ,
, .
-
,
.
,
/ / ,
/ ,
/ , / .
, , , , ,
.
,
,
.
( ).
,
, ,
,
.
, ,
(,
, , ).
(, , , , ...)
-
17
.
,
,
.
,
video
,
. ,
,
, , , ,
.
, , ,
, (
)
.
,
,
. , ,
,
,
.
,
,
,
,
.
,
, ,
,
, .
-
18
, ,
, /
. ,
,
.
, ,
,
,
,
- .
/ /
,
,
.
,
,
. ,
,
.
, ,
, ,
.
,
,
() ( ),
.
, ,
, ,
.
-
19
,
.
, ,
,
,
,
,
,
.
, ,
, ,
,
,
, ...
,
,
:
- .
,
,
, ,
, . , ,
-
,
, ,
,
.
,
.
-
20
.
, ( ) .
,
, .
, ,
,
,
.
, , ,
, -
,
. ,
,
.
, .
,
.
,
, .
,
,
.
,
,
,
.
-
21
.
:
.
.
,
, .
,
,
.
,
,
,
.
,
, ,
- ,
.
,
.
, (
-
22
), ,
.,
,
.
, ,
, ,
, ,
,
,
.
,
,
, ( -
).
, ,
,
( )
.
, ,
,
,
,
.
,
.
-
23
,
.
,
,
.
,
( )
.
,
. ,
,
.
,
,
,
,
.
,
.
,
,
.
.
.
-
24
,
,
..
,
,
.
,
(, , )
.,
,
.
,
, ,
, .
video, ,
.
,
(, , , , ...),
,
.
, ,
Commedia dell arte,
.
,
.
(cd-rom)
,
-
25
. , ,
,
.
, :
i.
.
,
,
.
,
,
.
,
, ,
,
. ,
, ,
,
.
,
,
,
.
,
,
,
-
26
,
.
,
,
, ,
- .
ii.
, .
,
,
,
, .
, ,
, ,
,
.
, , ,
,
,
, .
, ,
, ,
, , ,
.
. ,
,
-
27
,
,
.
, ,
(
,
), ,
,
,
.
,
,
, ,
. , , ,
,
, ,
.
,
, - ,
,
,
, ,
. ,
,
.
,
., ,
.
,
,
-
28
.
, 19 ,
(, )
(, ), (, , ,
), .
,
,
, ,
.
, ()
,
,
,
. ,
,
,
,
.
iii
( ) ,
.
, , .
,
,
,
, , .
,
,
,
-
29
,
.
,
.
,
.
, 19 ,
.
20 (,
, ),
20 .
,
.
,
,
.
,
.
, ,
,
.
,
,
.
, ,
, , ,
-
30
,
.
iv
,
,
.
, ,
, .
,
,
. ,
, ,
, ,
,
.
,
, -
,
- .
(, , ),
,
,
.
, ,
(
),
-
31
( )
.
v.
,
,
Curriculum ( ),
.
,
,
,
- ,
.
( )
, ,
, ,
, .
,
.
,
.
.
, ,
,
,
.
, Commedia
dell Arte, .
-
32
,
,
,
.
,
,
.
,
, .
( , ),
.
,
,
.
,
,
.
,
.
, ,
,
,
.
,
,
-
33
,
.
, (
)
,
( ),
.
,
, .
, .
,
. ,
.
,
, .
, ,
,
,
. ,
,
, ,
,
.
-
34
,
Elinor Fuchs ,
.
,
. ,
[work]
[text], . ,
Patrice Pavis, ,
,
, ,
,
. (
) . , ,
. .
. ,
.
[Premio Europa]. 1986,
, 2011 (
,
), (
[Peter Brook], ( [Heiner Mller]
[Harold Pinter]) ( [Michel Picoli]
[Patrice Chreau]). 1990, ,
[New Theatrical Realities],
. ( ,
[Christof Marthaler] [Heiner Goebbels]),
-
35
(, : . Rimini Protokoll Thtre de
Complicit, ), Royal Court Theatre
(1999), / ,
[Biljana Srbljanovic].
, ; , ,
.
,
, ,
, . .
, (, , ) ,
, ..
. [Thomas Ostermeier] (), (),
[Oskaras Korsunovas] (), [Andrey
holdak, ) ..
. , , .
; [Arianne Mnouchkine],
[Robert Wilson], [Peter Stein],
[Krzysztof Warlikowski], [Romeo Castellucci] ..
.
( , , ,
) ,
( , ) .
.
,
( ).
.
tg STAN, [Jan Fabre] [Ivo van Hove].
.
. . ,
[Krystian Lupa],
. , , ,
,
-
36
,
. .
, .
, , , .
performance, , performance ,
, project. , [Mark
Ravenhill] [Anthony Neilson],
(script ) .
() ,
, , (.
& [Marius von Mayenburg], &
[Stephanie Carp]), ,
[Julia Kristeva], [Jacques Derrida]
[Jacques Lacan] (. ),
(. ),
(. ), ( [Jan Lauwers]),
(, 3.800
.
.
, , .
, 1990,
[Sarah Kane] , , ,
( ), .
, .
(
, ..), ,
,
.
, , :
,
.
. worksinprogress,
. [lfride Jelinek],
( ) ,
.
-
37
, , ,
(, ,
) , ,
. , ;
, .
, , ,
.
,
( ) .
,
,
(, ;) .
( , )
, ()
.
:
,
. .
. ( ),
, , , .
: .
,
.
, , ,
.
(, ), ,
. ,
.
. , .
. .
-
38
( ,
,
). , ,
, ,
,
.
, ,
, , ,
,
( :
, , ). , ,
( , ). ,
[devised theatre],
[interactive performance] ,
[ad verbatim] , ,
, .
, (
) , ( , )
, . ( ) ,
. , ,
, ,
. (, , )
,
( )
(
). / .
.
. K
,
[Valre Novarina],
[Richard Maxwell], [Jol Pommerat].
,
, E.
Fuchs. .
-
39
, (2012)
, . ,
(
), .
, ,
.
, Fuchs:
,
,
. . ;
,
,
,
, , ,
. , .
(, ..) .
. .
, .
, ,
, ,
,
performance. ,
, . ,
performance .
Fuchs .
,
, , ,
. (
, , , ..) ,
, , ,
. ,
, , ,
, ,
(), , ,
-
40
.. , ,
.
. ; ; ; .. ,
,
, , ( in
medias res). .
: ,
[get in late, get out early].
. , ..,
, , o
, .
, ,
,
. (
,
).
. , . ,
. ()
, ,
, , .
, , , ,
. ; ; ;
; ; ;
; ; ; ;
; ; ;
; ; ; ;
, , ,
.
( ,
) ()
; [Trial] [Elmer Rice]
[Arthur Miller].
. ; ;
; ,
-
41
, . ,
.
[Emil Zola]
[Gerhart Hauptman]. ,
,
.
(.
, , : ,
, ,
...).
,
. ;
; , , ;
, ; , , ;
; ; ; ;
; ;
; ; ,
[Thornton Wilder] ,
performance, .
, , ,
,
,
[Arnold Wesker].
[Ronald Schimmelpfennig (
),
. , , ,
.
, ( )
. , , [Jon Fosse],
, ,
(1994), ( mise en abime), ,
,
, .
. ,
-
42
. .
. : /
/ /[...]/ /
/ / .
(. [Jos Rivera], [Caridad Svich],
[Cherrie Moraga], [Luis Alfaro], [Maria
Irene Fornes] .). :
;
(
), ,
, , ,
, (
[ONeill]), , , ,
, (
, ,
), , , (.
[John Jesurun], [Ping Chong] .);
, Fuchs :
; ; ; ; ; ; ; ; ,
, ;
();
.
. ,
, .
: ,
. , , :
; ; ; ; ; ;
; ; ; ; ; ; ;
; : ;
, Fuchs. . , ,
, , , , , , ,
, , ;
[The Adding Machine] ,
,
, , .
-
43
[The Hairy Ape] .
, ,
[Richard Foreman], [Lee Breuer], .
Fuchs , ,
.
,
, , ..
( , ),
( ), , ,
( ), ,
, ,
(, , ),
, ,
( Marisol ). ,
, :
( ,
). ,
. ,
, . ,
. ,
( ).
, .
. ;
; ; ; ;
; : ;
; ; ; , (
); ,
( , , ..).
, [Oscar Wilde]
[The Importance of Being Earnest].
, [Bernard Shaw].
-
44
[Philip Barry]. ( ) .
, , , , ,
, .
, , ;
; .
/ ( /, )
. ; ; ;
;
, , ;
( ) ;
, , ; ;
[en bloc] ,
(. , [Howard Lawson],
[Clifford Odets], [Ernst Toller], [Alexander
Ostrovsky], ).
,
(: , .).
[ennessee
Williams] ( ).
,
[David Mamet] (, ), [Sam Shepard] (
), , , ,
, , ,
, ,
. ,
. : ; ; ;
; ; ; ; ; ;
; ; ; ; ; ; ;
; ; ; ; , ; ;
; ;
; ; ; ;
; ; ; ; ; Vintage;
; ,
. ,
[Friedrich Drrenmatt]. ,
-
45
.
[Jean Genet] .
[Charles Ludlam] . , ,
, (), , (
) .
, , . , , ,
Fuchs,
: ; ; ; ; ; ;
; ; ; ; ;
;
, .
. :
; ; ; (, ,
, , , , ..);
, , (
, ).
, , ,
. ,
20 ( ,
, , ..) .
(1951),
.
.
; ; ; ; ; ;
; ; ; ,
, .
, , . ,
. ,
. ,
, -
[ Suzan-Lori Parks].
: ,
, , , , , , ,
, , , , , , , ,
, , , ;
-
46
.
, (
, 1994):
, Z B
M
[...]
A
B--B A M
[...]
Z B [...] B
-
K ... (49-51).
O ,
, ,
. M , ,
, , . O
Beckett
-,
. M ,
,
,
, [Peter Handke]:
, [Mac Wellman]
[Marguerite Yourcenar],
, .
,
, , , ,
, , , .
( )
.
-
47
. , ,
:
. ; . .
, , , ,
; , ,
,
,
, ,
, ( )
, .
. , , , ,
, , ; ,
, ( ): , ,
, , , ; , ,
, Shopping and
Fucking . , ,
, (
),
[Guillermo Heras] , , [Rodrigo Garcia]
. , ,
, ,
,
(. [Eve Ensler], [Annie Sprinkle],
[Karen Finley] [Holly Hughes]). , ,
1960 (. [Amiri
Baraka], [Ed Bullins]),
[Eric Bogosian]. ,
,
, :
-
48
-
49
-
50
( )
, ,
. ; ; . .
,
. .
. . .
, .
: , , , (
) . , , Fuchs,
.
;
: ,
, .
, . , ,
, , ;
Fuchs: .
, . , , (
),
. ,
,
. , ; ;
, , :
,
. , (
-
51
).
. .
, , .
, . ,
, , .
. .
: . :
,
; , ; ,
; ;
; , ,
; ,
; ; ; ; ;
; ; (
, [Carole Frechette],
);
(, ,
, , ,
;);
.
; ;
.
,
,
, ,
, .
, .
; ;
; ; ;
() ;
,
().
.
( )
.
-
52
[Fausto Paravidino] ,
.
, (
).
.
. ( ).
; , , , ,
, , ; .
,
.
[Edward Albee] .
. ,
, , ;
; ,
..; , ; , ,
, . .
.
.
( ..); ,
( , ..); ,
( , ..); (
, );
:
, ,
( ). :
; ;
; , ; ; ,
; , ; ; ; ;
,
, , , (mystery
plays, morality plays), . ,
() , , , ,
; ,
-
53
: .
. .
, , ,
, , .
, .
, : , ,
, //, , , ,
, ,
, ),
[Paula Vogel ]
, ,
. , ,
,
(, ;), ;
; , ,
; , , ;
;
() ; ;
() , : , .
( ) . ,
( , ).
, ;
, Fuchs:
, (,
, , ). . . ,
, .
. ,
, , .
(: )
. .
, . , ,
; , , , ;
; , , ,
, , ; , ,
-
54
; , :
; ; ;
, () , ,
, .
( ).
. ,
(, ) .
.
: ( )
, . ,
.
, , ... ,
.
/ , . ,
; (
); ,
;
, .
.
.
, .
.
, ,
,
;.
,
, [ Athol Fugard] ,
[Hugo von Hofmannsthal],
. .
, .
-
55
,
, ,
, ,
,
. : ,
, ,
. , .
, . ,
Fuchs:
,
, ..
, .
. .
: .
,
. : , , ,
, ,
.
, . ,
,
. , , .
, , : ,
, , .
. ( )
.
, , . ,
, . , ,
. ,
, . , , ,
, / .
, ,
.
-
56
, , ,
, .
-
57
,
,
, .
,
.
, ,
, ,
, ,
,
, ,
.
,
,
,
.
,
,
,
.
, :
:
-
58
,
.
,
( ,
, , ),
().
1. H
, ..
(.....),
,
.
.... (..)
.
,
: , ,
(
).
, ,
,
.
, 1997
....
-
59
.
,
, ,
.
, .....
.
.
,
,
/, /, /,
, (/)
, ,
.
:
,
.
.
.
-
.
.
( ),
-
60
.
- : , ,
, , .
,
.
,
.
.
.
, .
, , , .
1.
H
, , -
.
... ,
, .
, ...
.
-
61
- -
.
, ,
, , ,
.
:
:
, (,
.).
:
,
.
: ,
,
, .
:
.
1.
.
, ( 4, .2525/97)
.
,
-
62
.
.
,
,
:
, ,
.
.
.
, ,
.
,
.
.
- .
,
.
. - -
, ,-
-
63
-
,
.
,
.
.
( :
. 1325,16/9/2003)
,
.
, , ,
,
, ,
.
,
.
, ,
.
:
-
64
,
.
,
,
.
.
.
,
. ,
.
,
, .
:
.
,
-
65
.
,
.
,
( )
.
1. :
2.
, \ , ,
..,
.
.
3.
, .
4.
,
.
5.
.
6.
.
H .
, , ,
, , , , .
-
66
, , ,
.
, .
.
,
.
,
,
.
. ,
,
. ,
,
, , ,
.
-
67
.2
.
,
,
, , ,
: .
, ,
:
- , ( - )
, ,
,
. .
.
, ,
.
.
,
( ).
2 . : Fantasyland, ,
, 1996 , , 1999, : .
-
68
.
.
( ):
. .. (
, , , )
. ( )
.
, ,
:
- (
).
,
.
-
, , , , ,
, ..,
, .
,
,
.
-
69
/
, .
/
.
,
.
,
, , ,
, ,
.
, ,
, ,
.
,
, , ,
.
.
.
.
, ,
, ,
.
-
70
:
- ,
,
.
- ,
,
.
- :
(
)
()
( )
- , ,
, , ,
- ,
,
- , ,
, .
-
71
.
3
.
,
. .
. ,
,
, , , ,
.
, , , ,
,
.
:
-
-
-
-
3
: ) () , , , , 2000 ) Brian Wooland, , , , 1999.
, Guteuberg, , , 1987. .
-
72
.
, ,
,
, ,
,
`
.
. ,
.
`
.
,
,
.
,
.
:
1)
2)
-
73
3) : , ,
,
4) ,
5)
(, , video, ...)
.
() (),
,
.
, ,
..
.
, ,
, ,
, .
.
, ,
, , , , ,
, , .
-
74
, .
,
...,
.
Dramatherapie,
.
,
. ,
, ..
.
,
.
, , , (..
, , , , ,
, ..)
,
.
-
75
,
,
.
, ,
.
, ,
, .
.
,
.
, ..
( ):
. ;
(
).
.
, ,
,
.
-
76
,
.
,
.
:
)
)
) , .
.
, .
.
. .
,
.
,
, :
-
- (..
)
-
77
-
-
-
. ,
.
,
.
-
78
1
,
( , . 541-564)
(, 751e), (,
6d) ,
. , -
, ,
. , ,
( , 4, 13).
, ,
, ,
, ,
, .
/
/, ,
, , , .
, , /
. / ,
, ,
, , (Collins, 1989: 456).
/ ,
, .
.
. , , -
. -
, / /
,
.
1 . , , , 2012.
-
79
. , /
/ /
. ,
/ / /. ,
, / /,
(, 390c)
.
(Stockton, 1992: 222).
/
.
,
(Brossard, 1985). , -
. ,
.
, -
/ /.
/ ,
, ,
(Good, Brophy, 2000: 296). ,
/ /
. ,
/ .
(Dewey, 1916), (McCarthey,
McMation, 1995: 17) (Joyce, Weil,
Showers, 1994).
20 (Rohrs, 1984: 62-65).
(Meyer, 1987: 54).
,
-
80
, -,
(McDougall, 1931: 16). , -
(Festinger, Schachter, Back, 1950: 164),
, (Allport, 1954: 347).
(Doob, 1952: 210),
(Rose, 1956: 34)
(Freud, 1922: V).
(Fenichel, 1945: 105-106). (Cartwright, Zander,
1953: 76) (Ginsberg, 1956: 79 ..).
,
(Slavin, 1995: 152) (Putnam, 1997: 38)
. (Durkheim,
1960) (Joyce, Weil, 1986: 239-257).
, ,
(Slavin, 1995: 148). .
/
/ (Sprott, 1956: 104)
(Park, Burgass, 1924: 163),
.
,
(D. and R. Johnson, 1995: 178-179).
-
/
(, 2000:
177). , / /
, ,
.
(Huizinga, 1989).
(Courtney, 1974).
-
81
, ,
. / /, /
, -
- (Boal, 1981: 186-187).
. ,
/ , ,
(, 1994: 40-48).
,
commedia dellarte.
, /
,
(Way, 1969: 183).
,
- .
, , ,
.
, .
,
(Caune, 1981: 84).
,
.
(, 1998: 451).
, , /
, , . , /
/ /
(, 2010: 69). ,
,
, -
,
-
82
. , ,
,
, , Brecht
.
,
/
/ , .
, (1448b, 1449b)
. ,
/ ,
(,
29D) /
/ .
,
, / -
/ (Searle, 1975).
,
, / /
/ / (Urmson, 1972).
,
, -
.
(, 61B),
/
, -
, .
/
, -
,
( ), (
). , ,
-
83
,
.
,
.
, ,
,
. -
,
.
,
,
.
, - . ,
, -
.
,
, / / -
,
.
. ,
.
/ / , ,
, ,
/. ,
,
/
/.
-
,
-
84
,
....
19 - B
: .
:
, , , .., -
5.1.
:
/
.
:
) - ,
) /.
:
/ / / / -
, .
,
.
:
) / - , /,
) / - .
1:
/ / / /
,
15 .
2:
/ / -
/ /.
:
.
-
85
3:
/ / ,
/
.
, / /
/ .
.
4:
/ /
, .
,
.
5:
,
.
.
:
: ;,
;.
43 -
: -
:
, , , ..
.. 2006, II, . 358-362.
:
/ ,
, -
, , .
-
86
:
) - - ,
) - .
:
/ .
, , ,
, ,
/ /, ,
.
/ -
, .
/ - -
.
/ -
, .
.
:
/ .
1:
/ .
2:
/
,
().
3:
/
, .
4:
/ -
,
().
5:
/ -
-
87
, .
6:
/
,
().
7:
/
, .
:
/ -
.
Allport, G.W. (1954). The Nature of Prejudice. Cambridge: Addison - Welsey.
, (. . ). : 1975
Boal, A. (1981). (. . ). :
.
Brossard, . (1985), Quest-ce que Comprendre une Leon?. Bulletin de
Psychologie.
Cartwright, D., Zander, A. (1953). Group Dynamics. New York: Row, Peterson.
Caune, J. (1981). La Dramatisation. Louvain: Cahiers Thtre Louvain.
Collins, . (1989), Cognitive Apprenticeship. In Knowing, Learning and
Instruction.
Courtney, R. (1974). Play, Drama and Thought. New York: Drama Books Specialists.
, . (1998). . .
Dewey, J. (1916). Democracy and Education. New York: Macmillan.
Doob, L.W. (1952). Social Psychology. New York: Henry Holt.
Durkheim, E. (1893). De la Division du Travail Social. Paris : P.U.F. 1960.
, . (2010). :
. : Leader Books.
Fenichel, O. (1945). The Psychoanalytic Theory of Neurosis. New York: Norton
1945.
-
88
Festinger, L., Schachter, S., Back, K. (1950). Social Pressures in Informal Groups,
New York: Harper & Brothers.
Freud, S. (1922). Group Psychology and the Analysis of the Ego. London: The
International Psycho-Analytical Press.
Ginsberg, M. (1956). The Nature of Responsibility. In On the Diversity of Morals.
London: Heinemann.
Good, T. Brophy, J. (2000), Looking in Classrooms. New York: Longman.
Huizinga J. (1989). (. . , . -
). : .
Johnson, D., Johnson, R. (1995). Positive Interdependence. In Interaction in
Cooperative Learning. Cambridge: Cambridge University Press.
Joyce, B., Weil, M. (1986). Models of Teaching. New Jersey: Prentice - Hall Inc.
Joyce, B., Weil, M., Showers, B. (1994). Models of Teaching. Boston: Allyn and
Bacon.
, . (2000). . :
.
McCarthey, S., McMation, S. (1995), From Conversation to Invention. In
Interaction in Cooperative Learning. Cambridge: Cambridge University Press.
McDougall, W. (1931). Social Psychology. London: Methuen.
Meyer, E. (1987). (. . ). :
.
, . (1994). . :
.
, (. .. ). : 1975.
Park R.E., Burgass E.W. (1924). Introduction to the Science of Sociology. Chicago:
University Press.
, (. . ). : 1975.
, (. . ). : 1975.
, (. . ). : 1975.
. (. .. ). : 1975.
, (. . , . ). :
1975.
-
89
Putnam, J. (1997). Cooperative Learning in Diverse Classrooms. New Jersey:
Prentice Hall.
Rohrs, H. (1984). (. .
, . ). : .
Rose, A. (1956). Sociology: The Study of Human Relations. New York: Knopf.
Searle, J.R. (1975). The Logical Status of Fictional Discourse. In New Literary
History.
Slavin, R. (1995). When and why does Cooperative Learning Increase
Achievement?. In Interaction in Cooperative Learning, Interaction in Cooperative
Learning. Cambridge: Cambridge University Press.
Sprott, W.J.H. (1956). Science and Social Action. New York: The Free Press.
Stockton, . (1992), Designing Cooperatively Thoughtful Science Lessons. In
Enhancing Thinking through Cooperative Learning.
Urmson, J. (1972). Dramatic Representation. In Philosophical Quarterly.
Way, Br. (1969). Development through Drama. London: Longman.
-
90
-
...
21 .,
.
-
,
.
21
social media
.
.
,
,
(, 1997:11-2, , 2004:129, , 2008:149, &
, 2008, , 2010:163-165). ,
,
...
,
,
-
91
,
2.
,
,
3.
, (....)
, :
/
,
.
:
()
.
()
()
. ()
2 ,
. , . , o http://theatereality.wordpress.com/2009/11/02/h-
%CE%B8%CE%B5%CE%B1%CF%84%CF%81%CE%B9%CE%BA%CE%AE-
%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%AE-%CF%83%CF%84%CE%B1-
%CF%84%CE%BC%CE%AE%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1-%CF%84%CE%BF%CF%85-
%CE%B5%CE%BB%CE%BB%CE%B7%CE%BD%CE%B9/ 3 .
, ( ) , .... .
-
92
()
.
()
()
(....)
2013-14
.
, ,
2013-14: , ,
- -
4.
/,
, ,
, , , ,
, 5.
/6
.
(....)
:
()
()
()
,
, ,
4 .
http://www.eled.auth.gr/documents/odhgos_spoudwn_el_13_14_v1.pdf ( 23/1/2014), . 45. 5 . .
6 . ., . 46.
-
93
7.
(....)
.
,
8.
.T..E.
,
T E .T.
(.. , , M, ..)9.
:
,
,
,
, , ,
10.
11.
7 . 2013-2014, ,
, . 142, http://www.elemedu.upatras.gr/?section=565 ( 24/1/2014) 8 . , . 92,
http://ptde.uoi.gr/ptde_files/ODIGOS_PTDE_2013-14.pdf ( 24/1/2014). 9 . ., . 37.
10 . , . 33,
http://www.edc.uoc.gr/ptde/ptde/anounc/odhgos_spoudwn+kosmiteia_2013-14.pdf 11
. http://www.pre.aegean.gr/ViewCourses.aspx
-
94
:
. 12
. ,
, :
13.
14,
.. 407/80.
, ,
,
.
,
(.....)
, 15:
-
( ....)
12
. http://eled.duth.gr/undergraduate/program/ . 13 , . 121-122, , . . http://www.pre.uth.gr/new/sites/default/files/odigos_dimotikis_ekpaidefsis_2009-2010_0.pdf 14
. http://www.pre.uth.gr/new/sites/default/files/fylladio_odigou_spoudwn_2013-2014_prwtoeteis.pdf 15
. 2013-2014 http://www.ecd.uoa.gr/wp-content/uploads/2013/05/PROGR-2013_2014.pdf ( 22/1/2014)
-
95
(
....)
/
, ,
.
(
)
- /
( ,
, , , , ).
...
.
, ,
,
,
, , ,
, 16.
(......)
:
( )
:
16
, , . http://www.nured.auth.gr/dp7nured/sites/default/files/files/odigosSpoudonAfter2012.pdf (24/1/2014)
-
96
()
: .
(
)
- (
)
(
)
()
, ,
17,
18.
, .
: .
/
19,
- ,
20.
:
()
: ()
,
, , .
, ,
17
. , . 58 http://ecedu.uoi.gr/index.php/studies/study-guide 18
. . 19
. ., . 147. 20
. ., . 171-4, 177-179, 181-2.
-
97
, , ,
,
21.
:
. (
,
, , ,
)
( , ,
, , )22.
(), ,
23:
(),
-
.
, -
.
,
24.
, : ()
21
. , . 9, http://www.edc.uoc.gr/ptpe/attachments/article/534/Odigos_spoudwn_2013-2014%20(1).pdf 22
. , . 121-122, http://www.psed.duth.gr/undergraduate/guide/odigos_spoudon_2013_14.pdf (24/1/2014) 23
. , . 25 http://www-test.nured.uowm.gr/media/files/%CE%9F%CE%B4%CE%B7%CE%B3%CF%8C%CF%82%20%CE
%A3%CF%80%CE%BF%CF%85%CE%B4%CF%8E%CE%BD_2013_%CE%A0%CE%A4%CE%9
D.pdf 24
. ., . 65.
-
98
, 30
()
,
30 25.
:
()
()
()
.
, 6
26.
:
27.
, ,
, , .
, , ,
28.
(), ,
,
29,
(, , )
,
25
. . 26
. , . 26, http://www.ece.uth.gr/main/sites/default/files/odigos_spoudon_PTPE_2011.pdf 27
. ., . 77. 28
. . 29
. , . 112-113, http://www.rhodes.aegean.gr/tepaes/docs///SG/_2012_2013.pdf
-
99
(, , ),
,
30.
, ,
,
31. ( )
: : , : 32.
/ ,
,
,
33.
,
:
(- )
:
, ,
, .
(, -
, ),
( , , , ,
). : ,
( ),
, -,
, , ,
.
30
. . 31
. ., . 123. 32
. ., . 140. 33
. , http://www.theatre.uoa.gr/to-tmima.html
-
100
,
,
. ,
, :
34.
: ( ),
3 4 35.
:
:
:
36.
,
:
: H
()
:
.
,
,
37.
34
. , . 14, http://www.theatre.uoa.gr/fileadmin/theatre.uoa.gr/uploads/PDF_Files/epikair_odhgos_spoudwn_theatr
iko_2013_2014-2.pdf 35
. , . 29, http://www.theaterst.upatras.gr/wp-content/uploads/2013/10/odhgos_spoudwn_13_14.pdf 36
. ., . 34. 37
. , . 37, http://ts.uop.gr/images/stories/files/odigos_foto_teliko(1).pdf
-
101
: H , :
,
, 38.
:
:
) IV:
)
VII: 39.
V:
,
, ,
.
/
/ .
, :
V:
V:
V:
&
:
VIII:
: , .
...
38
. ., . 44. 39
. ., . 33
-
102
40. :
. 6
, ,
41.
:
: . Theatre in Education: Playing through
drama, 6 .
: :
/
. , ,
.
/
42.
: . Dramatization, 7
.
(Educational Drama).
.
,
, , , ..
40
. http://www.thea.auth.gr/theagr.asp 41
. ., ... 42
. http://www.thea.auth.gr/gr/mathimata/pdfmathimata/spring%202012-13/theatriko_paixnidi.pdf
-
103
43.
: . Theatre in education,
8 .
: .
.
. .
44.
,
.
,
.
. (1997), ,
:
. (1999), . :
. (2004), .
, :
. & . (2008),
, : ...
43
. http://www.thea.auth.gr/gr/mathimata/pdfmathimata/winter%2013-14/dramatopoiisi.pdf 44
. http://www.thea.auth.gr/gr/mathimata/mathimata%20kormou/didaktikhtoutheatroutotheatrostosxolio.ht
m
-
104
. - . (2004), .
- , :
. (2008), , :
. (2012), . .
: , :
. (2010), , :
http://theatereality.wordpress.com
http://www.eled.auth.gr/documents/odhgos_spoudwn_el_13_14_v1.pdf
http://www.elemedu.upatras.gr/?section=565
http://ptde.uoi.gr/ptde_files/ODIGOS_PTDE_2013-14.pdf
http://www.edc.uoc.gr/ptde/ptde/anounc/odhgos_spoudwn+kosmiteia_2013-
14.pdf
http://www.pre.aegean.gr/ViewCourses.aspx
http://eled.duth.gr/undergraduate/program/
http://www.pre.uth.gr/new/sites/default/files/odigos_dimotikis_ekpaidefsis_20
09-2010_0.pdf
http://www.pre.uth.gr/new/sites/default/files/fylladio_odigou_spoudwn_2013-
2014_prwtoeteis.pdf
http://www.ecd.uoa.gr/wp-content/uploads/2013/05/PROGR-2013_2014.pdf
http://www.nured.auth.gr/dp7nured/sites/default/files/files/odigosSpoudonAfte
r2012.pdf
http://ecedu.uoi.gr/index.php/studies/study-guide
http://www.edc.uoc.gr/ptpe/attachments/article/534/Odigos_spoudwn_2013-
2014%20(1).pdf
-
105
http://www.psed.duth.gr/undergraduate/guide/odigos_spoudon_2013_14.pdf
http://www-
test.nured.uowm.gr/media/files/%CE%9F%CE%B4%CE%B7%CE%B3%CF
%8C%CF%82%20%CE%A3%CF%80%CE%BF%CF%85%CE%B4%CF%8
E%CE%BD_2013_%CE%A0%CE%A4%CE%9D.pdf
http://www.ece.uth.gr/main/sites/default/files/odigos_spoudon_PTPE_2011.pd
f
http://www.rhodes.aegean.gr/tepaes/docs///SG/_2012_2013.pdf
http://www.theatre.uoa.gr/to-tmima.html
http://www.theatre.uoa.gr/fileadmin/theatre.uoa.gr/uploads/PDF_Files/epikair
_odhgos_spoudwn_theatriko_2013_2014-2.pdf
http://www.theaterst.upatras.gr/wp-
content/uploads/2013/10/odhgos_spoudwn_13_14.pdf
http://ts.uop.gr/images/stories/files/odigos_foto_teliko(1).pdf
http://www.thea.auth.gr/theagr.asp
http://www.thea.auth.gr/gr/mathimata/pdfmathimata/spring%202012-
13/theatriko_paixnidi.pdf
http://www.thea.auth.gr/gr/mathimata/pdfmathimata/winter%2013-
14/dramatopoiisi.pdf
http://www.thea.auth.gr/gr/mathimata/mathimata%20kormou/didaktikhtouthea
troutotheatrostosxolio.htm
-
106
, ,
. ,
.
, ,
.
,
, ,
.
, ,
.
, , ,
, . ,
,
,
, , , , ,
.45 ,
,
, : , ( ,
, ).46
,
, ,
. ,
45
, -, : , . - , 4, - , 2010, .194-195. 46
.., .195.
-
107
,
,
.47
, ,
48
,
,
.
, ,
,
,
.
,
. , (..
, , -, , , , ,
, ..),
.49
,
,
,
,
, , , , ,
,
.
, .
,
47
, , 2010, .57-58. 48
, , . , . 49
2010: .., .58.
-
108
.50
, -
,
, , ,
.
[].51
,
,
, ,
.52
, , ,
,
,
,
. ,
,
,
. ,
50
2010: .., .197-198. 51
, -: , : , . - , 4, - , 2010, .187. 52
, . .: Jean Claude Filloux, Psychologie des groupes et tude de la classe, In M. Debesse et G. Mialaret [dir.], Trait des sciences pdagogiques : Aspects sociaux de lducation [Tome 6], PUF, Paris 1974, . 99-102.
-
109
. ,
,
,
,
.
,
.
,
,
. ,
.
.53
,
.
:
. ,
,
[.].
. ,
,
. ,
,
[.].54
,
,
, :
,
, ,
53
2010:.., .211-212. 54
.., .212-213.
-
110
,
.55
,
,
,
,
[.]
,
,
,
,
.56
. ,
, ,
.
,
.
.57
, ,
.
,
.58
, ,
. ,
55
.., .213-214. 56
. , , .., .264 -265. 57
, , . , 2008, .113. 58
- , . , . .., 2010, . 22-23.
-
111
.
,
,
.
,
.
,
,
,
,
.59
, ,
,
, ,
.60
, .
,
, , .
.
, ,
,
, ,
59
.., . 36-37. 60
2010: .., .90.
-
112
- .61
,
, ,
,
,
,
, , , ,
,
,
.62
,
,63
, ,
(, , ..).64
,
,
..
,
.65
,
,
. ,
(project),
,
.
61
. : Liz Johnson &Cecily ONeill, DorothyHeathcote:Collected writings on education and drama, Hutchinson, London 1984 Dorothy Heathcote & Gavin Bolton, Drama for Learning, Dorothy Heathcotes Mantle of the Expert Approach to Education, Heinemann, Portsmouth 1995 62
- , .., . 126-127. 63
.: .., .125-183. 64
. , . , . , 1989, .52. 65
2010: .., .145.
-
113
project
,
.
, ,
project. ,
:
,
,
,
,
,
, project,
,
()
project,
,
,
,
.66
,
, , .
, .
66
, project , .1-3. , 18 2014
-
114
( ).
, .
. ,
, ,
. 67
-
,
, .
.. ,
, , ,
.68
,
.
,
.69 ,
,
. ,
,
-.70
, ,
67
2010: .., .147-152. 68
.., .152. 69
, , . , 2001, .18-19. 70
, , .6, . , 200, . 114-115.
-
115
,
.71
,
,
,
[] , , ,
, [].72
,
,
,
.73 ,
,
, 74
,
. , ,
(, ,
..)
.
.
,75
,
71
, - . , . , 2008,. 179. 72
.., . 209. 73
.. 74
Christiane Page, : , .9, . , . , 2008, .67. 75
2008: .., . 207.
-
116
.76 ,
, ,
[] , ,
, , ,
, , , ,
, .77
(, ..)
,
.78 ,
. ,
,
,
. ,
,
,
,
. 20 ( 21 )
.79
,
,
-,
(, ,
.) ,
, ,
76
2001: .., . 19. 77
2008: .., . 27-28. 78
.., . 28. 79
, : : . , . , . , 2007, . 114.
-
117
. 80
.
.
-
.
,
,
, .81
, ,
,82
: i.
ii.
iii.
.83 ,
,
,
.84
,
,
,
80
, . , . , 2004, 132-133 81
, . , . , 2007, . 12-13. 82
2007: .., .13-14. 83
.., .29. 84
, , . , 21989 ( . , 2012 ), . 92.
-
118
.85
-
(Theatre in Education, Tie)
(Drama in Education, DiE),
.86 Tie Conventry 1965 -
Conventry Tie.
, ,
, .
,
.87
: i)
, ii)
,
, iii)
.
-
, ,
,
, .88
, , ,
85
2008: .., . 177. 86
, - , . , 2005, . 45. 87
.., .24. 88
.., .22-23
-
119
, , , Aids,
.. .
,
,
, ,
.89
-
.
,
,
,
.
, , ,
, .90
, , ,
, ,
.91
89
..., .23. 90
.., .43-44 & 138. 91
.., .44.
-
120
- , , . ,
21989 ( . , 2012 )
-, - .
, . , 2008
- , , . , 2001
- , , .6, .
, 2001
- , . ,
. , 2004
- - ,
.
, . .., 2010
- , :
:
. , . , . ,
2007, . 109-116.
- ., .
, . ,
1989
- , , . ,
2008
-
121
- ., , ..
- , -
, : , . -
,
4, - , 2010,
.191-202.
- , , 2010
- , - , . ,
2005
- , -:
, :
, . - ,
4, -
, 2010, .185-189.
- , project , .1-12.
,
18 2014
- , .
, . , 2007
-
122
- Filloux Jean Claude, Psychologie des groupes et tude de la classe, In M.
Debesse et G. Mialaret [dir.], Trait des sciences pdagogiques : Aspects sociaux de
lducation [Tome 6], PUF, Paris 1974, . 31-103.
- Heathcote Dorothy & Bolton Gavin, Drama for Learning, Dorothy Heathcotes
Mantle of the Expert Approach to Education, Heinemann, Portsmouth 1995
- Johnson Liz & ONeill Cecily, DorothyHeathcote: Collected writings on education
and drama, Hutchinson, London 1984
-Page Christiane,
: , .9, . , .
, 2008, . 67-71.
-
123
.
1.
1.1
,
.
.
Mead (1934)
Goffman (1972, 1996)
,
,
.
,
.
,
-
. Cummins (1999)
,
.
-
- , ,
- ( & , 2013).
-
124
, ,
(, 2002
Turner,
1988).
,
,
(, 2002
, 2002).
, .
.
, , , ,
(Slavin, 1995).
.
, ..
. (Gudykunst et. al., 1996).
(Husu, 1985 Sparrow,
2000). ,
.
.
,
92.
.
92
Hofstede (2001) .
-
125
,
, .
.
, ,
, , ,
. ,
. ,
(Andersen, 2002 Roux, 2002).
.
. , ,
, , ,
,
, / .
,
(Martin & Nakayama, 2007).
1.2.
.
. Auernheimer (
& , 2009)
,
: )
,
-
126
, ) , )
.
, .
(Brown, 1995). Lippmann
,
,
, ,
(, 2004).
. , -
, ,
(, 2006).
.
,
(, 2000).
1960 ,
, ,
(Cambell, 1965). Sherif (1966,
1988) (
)
93.
93
Sherif. . , , ,
-
127
. ,
.
Hamilton & Gifford (1976)
.
, , ,
. ,
. ,
.
. , ,
.
McGarty .. (2002)
: )
( ), ) )
, , , ,
.
,
,
.
, ,
.
(, 2004).
,
.
-
128
.
,
,
.
, ,
, ,
(- .., 1996). ,
,
.
, . (
)
, ,
.
,
. (,
, .) .
, ,
.
,
(Tajfel, 1981 Tajfel & Turner, 1979).
.
.
, , ,
-
129
, ,
. ,
,
(, 1996). ,
.
,
,
,
. Tajfel (1981)
,
.
.
.
- .
.
,
(, 2010:
136) ,
.
. -
. Goffman (2001)
.
,
, , .
.
-
130
, -
.
.
.
. ,
.
,
, ,
,
(Dweck, Chiu & Hong, 1995).
, , , ,
, ,
( & , 2006).
Steele & Aronson (1995)
,
. , ,
,
(Reyna,
2000).
,
(Smith & Hung, 2008
Inzlicht & Ben-Zeev, 2000).
.
-
131
.
(Rosenthal &
Jacobson, 1968). ,
,
(, 2003).
.
, ,
( .., 2003).
, .
,
(Stonehouse, 1991).
,
,
.
-
.
, ,
, , -
- (, 1996).
, ..
.
.
,
, .
-
132
(Derman-Sparks & Ramsey,
2006).
1.3.
.
,
,
.
.
,
. ,
. Allport (1954)
:
) .
.
)
,
.
,
,
, ,
(,
2006).
) .
-
133
,
)
, ,
.
,
.
(, 2006).
,
:
,
.
(Rothbart,
1981). :
( & Hewstone, 1999).
(Johnston, 1992).
(, 2006).
(Johnston, 1992).
.
( & Hewstone, 1999).
, ,
.
,
. o
, , ,
-
134
( & Hewstone, 1999).
. , ,
,
.
.
.
,
, , .
(Ensari & Miller, 2005). ,
,
,
( & , 2013).
Brewer & Miller (1984)
.
.
,
. Sherif (1988)
,
, .
, ,
.
-
135
.
.
(Deschamps & Doise, 1978).
.
Derman-Sparks (2005)
:
) ,
.
.
)
.
.
) .
,
.
)
.
2.
2.1.
,
-
136
,
.
. ,
, .
,
,
4
. .
, ,
.
,
,
.
, .
, , . ,
,
.
,
.
-
137
,
,
.
, ,
, ,
(Kolb, 1984). ,
, .
,
.
,
, , ,
, ,
.
,
,
.
.
.94
,
,
( & , 2008).
.
,
(Schon, 1983).
94
. Coplan A. & Goldie P. (eds) ( 2011) Empathy. Philosophical and Psychological Perspectives. New York: Oxford University Press.
-
138
, ,
,
.
.
.
,
,
.
- . ,
, , ,
, , ,
,
, , (,
2007)
(Slavin, 1995).
.
,
.
,
, -
- (, 2010).
Sherif (1988)
,
.
-
139
2.2
.
,
.
,
.
:
;
' ;
;
;
;
;
;
,
, o
.
.
(, 2004).
,
,
(Moreno, 1953 Maisonneuve, 2001).
-
140
,
(, , ,
, , , ),
,
(, 2004 McKernan,1991).
(. ) , ,
. ,
,
( , ,
.)
.
.
.
.
.
.
.
-
141
.
,
, ,
,
.
1.
2.
3.
. [ , ,
]
.
. .
,
, ,
,
, .
.
.
-
142
,
.
.
2.3
, ,
.
.
,
.
.
,
,
( ,
/) .
(. , 2.3.1),
(. ,
2.3.2),
, (.
, 2.3.3
-
143
2.4.
.
,
.
.
.
.
, .
. ,
,
. , '
,
,
(. , 1, 2, 3, 4).
(. , 5).
.
,
.
.
, , (. ,
6)
.
.
,
.
-
144
,
,
.
(project),
, ,
.
(. , 7),
,
(. , 8),
, , ,
(. , 9).
.
.
.
,
.
.
,
. ,
,
,
.
(. , B1).
( B2).
-
145
(. ,
3, 4). ,
,
,
,
.
. .
.
,
.
.
,
.
,
.
,
(Staub, 1981).
, . ,
,
.
.
. ,
(. ,
-
146
1),
(. , 2).
,
(. , 3),
(. , 4).
. H
. ,
, ,
.
, .
.
, , (,
, , ).
,
.
.
,
,
(, 2000). ,
, ,
, .
,
-
147
, , , ,
. ,
,
( , , ,
, , ),
.
.
, ,
.
.
,
, , ,
(, 2000).95
(Maniatis, 2010).
, (project)
,
(, , ).
project
, .
95
.
-
148
3.
,
.
.
,
,
. ,
.
.
, ,
.
,
.
,
.
- .
. ,
-
149
.
,
.
, ,
, , .
.
,
.
, ,
,
.
,
. ,
,
, , ,
.
,
.
, ,
.
project
.
.
-
150
,
.
.
.
, , ,
.
.
,
. ,
.
, . ,
,
, , .
.
.
,
. , ,
,
.
-
151
96
2.2.
96
.
.
; ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
:________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
; ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
:________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
-
152
2.3.
2.3.1 : 97
:
, ,
.
.
: . , , .. Venn .
: . :
; ;
;
;
2.3.2 : - ( )98
:
97
- (2008).
Anti-Racism Toolkit Activity Set. Educational Activities for Use in
Workshops and Classrooms. http://www.fnesc.ca/Attachments/Anti-
Racism/PDF's/ARToolkitActivitySet.pdf 98
Anti-Racism Toolkit Activity Set. Educational Activities for Use in Workshops and Classrooms. http://www.fnesc.ca/Attachments/Anti-Racism/PDF's/ARToolkitActivitySet.pdf
-
153
: . (1) (2). (1) . .
. 1 / / . 2 . . . . :
; ; ;
;
2.3.3 : 99 :
: . , . . -. , .. , , .. .. ( , , .) . . , , , .. . .
99
- - (2008).
-
154
, , . . . . : ; ; ; ; ( , ..). ; ; ; ; :
; ; ;
;
; ;
, ;
: . .
2.4.
.
1 : 100
:
: . ; . 5-10 .
100
Students Taking Action Against Racism Toolkit. http://static.diversityteam.org/files/140/students-taking-action-against-racism-tool-
kit.pdf?1271974433
-
155
. . , , .. . . ;
; 2 (, , ). , , , , :
.. . , . . . . . . . , . . . .
: H : .
-
156
(). . . :
; ; ;
; ;
;
; ; ; ;
; ; ;
2 : 101
:
,
, , (.. , , , , , , .).
. . , . , . . . , . . ,
101
:
(EMIL) (2006). . . . :
http://www.emil.ikk.lmu.de/greece/Brochure-exercises-GR.pdf
-
157
. :
; ; , ;
, ; ,
; ; ;
3 : 102
:
: . . ,
, . , ..: . , . . . . , . ; . ; . ; .