manual bÁsico del campus aunar virtual para...
TRANSCRIPT
MANUAL BÁSICO DEL
CAMPUS AUNAR VIRTUAL
PARA EL USUARIO ESTUDIANTE
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA AUTÓNOMA DE NARIÑO
ELABORÓ: REVISÓ: APROBÓ:
Nombre: Edgar Muñoz
Cargo: Administrador
de Plataforma
Fecha: Octubre 29 de
2014
Nombre: Ingrid
Hernández
Cargo: Líder Gestión de
Producción
Fecha: Noviembre 28 de
2014
Nombre:
Cargo:
Fecha: Octubre 29 de
2014
Contenido
1. Requerimientos para Ingresar al Campus Virtual ..................................................... 3
1.1. Presentación del Campus AUNAR VIRTUAL ........................................................ 4
1.1.1. ¿Cómo ingresar al Campus AUNAR Virtual? ................................................ 4
2. Dentro del Curso ............................................................................................................. 9
2.1. ¿Cómo modificar el perfil del usuario? .............................................................. 10
2.2. Navegación Básica ............................................................................................... 12
3. Bloques ........................................................................................................................... 12
3.1. Actividades ............................................................................................................. 13
3.2. Bloque de Avisos recientes .................................................................................. 13
3.3. Bloque Calendario ................................................................................................ 14
3.4. Bloque Eventos próximos ...................................................................................... 14
3.5. Bloque Usuarios en línea ....................................................................................... 15
3.6. Recursos ................................................................................................................... 15
3.7. ¿Cómo descargar un archivo enviado por el profesor? ............................... 16
4. Actividades .................................................................................................................... 17
4.1. Tarea ........................................................................................................................ 17
4.2. Foros ......................................................................................................................... 21
4.2.1. Características ................................................................................................. 22
4.2.2. Cómo ver un foro ............................................................................................ 22
4.2.3. Cómo participar en un foro .......................................................................... 23
4.3. Cuestionarios .......................................................................................................... 23
4.4. Zoom (Video conferencia) .................................................................................. 25
BIENVENIDO (A) A AUNAR VIRTUAL
En este documento se presentarán los aspectos procedimentales, que usted
deberá tener en cuenta para tomar cursos en línea como el manejo de las
principales funciones y las instrucciones generales para el uso de las
herramientas que le permitirán interactuar con su docente y otros participantes
del curso.
1. Requerimientos para Ingresar al Campus Virtual
Antes de iniciar un programa virtual es necesario que tenga a la mano, los
siguientes requisitos y dispositivos tecnológicos:
Un computador con acceso a Internet, velocidad de conexión igual o
superior a 28.800 Kbps.
Tener instalado en su computador algunas aplicaciones complementarias
como el visualizador de texto Acrobat Reader y Microsoft office.
Cuenta de correo electrónico.
Un usuario y contraseña que le permitirán ingresar en el campus virtual de
la Corporación Universitaria Autónoma de Nariño.
Nota: Recuerde que sólo podrá acceder a los cursos virtuales sí se encuentra
matriculado y debidamente inscrito en el sistema.
Si tiene alguna inquietud o problema con la plataforma virtual, por favor
contáctese con:
CENTRO DE APOYO TÉCNICO, OFICINA AUNAR VIRTUAL
EDGAR MUÑOZ
Cel. 3185872560
1.1. Presentación del Campus AUNAR VIRTUAL
El Campus Virtual de la Corporación Universitaria Autónoma de Nariño (AUNAR),
con sede en Pasto (Nariño), está implementado sobre una plataforma Web de
código abierto llamada MOODLE (Modular Object Oriented Distance Learning
Enviroment).
El acceso al campus virtual se realiza a través de un navegador web (Mozilla
Firefox, Google Chrome, Opera, Safari, Internet Explorer). Se puede acceder a
AUNAR VIRTUAL desde cualquier sitio que tenga conexión a Internet.
1.1.1. ¿Cómo ingresar al Campus AUNAR Virtual?
Para entrar al campus virtual realice los siguientes pasos:
Abra el sitio Web www.aunar.edu.co de la CORPORACIÓN UNIVERSITARIA
AUTÓNOMA DE NARIÑO:
Figura 1: Sitio Web - Página Institucional Aunar
Al ingresar a la página Institucional Aunar (Figura 1), ubique la opción Aunar
Virtual la cual se encuentra en la parte superior derecha de la página
Estando en el sitio http://virtual.aunar.edu.co seleccione la opción CAMPUS
VIRTUAL AUNAR que se encuentra en la parte izquierda central del portal (figura
2).
Figura 2: Bloque AUNAR VIRTUAL
En la figura 3 digite su nombre de usuario y contraseña.
Nombre de usuario: número del documento de identificación, T.I, C.C, C.E,
(Figura 3)
Contraseña: asignada por el administrador de la plataforma.
Figura 3: Bloque “Entrar”
Una vez haya ingresado con su usuario y contraseña, podrá visualizar la interfaz
del curso completo, dónde podrá escoger la asignatura que está buscando.
Además, encontrará todos diversos elementos didácticos y comunicativos como
recursos y actividades.
Esta página está compuesta por 5 zonas definidas de la siguiente manera:
Figura 4: Zona Cabecera
Figura 7: Columna
Figura 5: Columna Figura 6: Columna del Centro derecha
Columna de la izquierda: ésta columna contiene dos secciones: 1. La cual
permite observar los participantes y calificaciones del módulo. 2. Esta zona
permite ir al Inicio del sitio, regresar al Área Personal, observar el Calendario
de eventos y observar los cursos matriculados. (Figura 5)
Columna del centro: aquí aparece una serie de enlaces identificados por
íconos, los cuales permiten el acceso a las actividades y recursos
propuestos por el docente. Contiene además los elementos propios de la
asignatura como vínculos a contenidos y materiales del curso; las diferentes
actividades didácticas, etc. (Figura 6)
Columna de la derecha: contiene una serie de bloques que permiten
acceder a las actividades, últimas noticias, calendario de actividades y
eventos próximos del curso. (Figura 7)
2. Dentro del Curso
A continuación, realizaremos un breve recorrido en el ambiente de cada uno
de los cursos.
Figura 8: Sesión
El Figura 8 se muestra el nombre del usuario; sí pulsa en su nombre, se abrirá una
nueva pestaña donde aparecerá el Perfil, para que modifique su información
personal. Además de esto tendrá la opción de Calificaciones donde podrá
observar sus calificaciones de manera general, también podrá observar los
diferentes mensajes que le envíe los demás usuarios del campus, podrá cambiar
algunas configuraciones. Si desea terminar la sesión sólo pulse “Cerrar sesión”.
2.1. ¿Cómo modificar el perfil del usuario?
Usted debe subir su fotografía en la plataforma.
Para colocar la fotografía en el perfil de usuario siga los siguientes pasos:
- Haga clic sobre el avatar al lado de su propio nombre.
o Aparecerá la siguiente imagen
Figura 9: Información Personal
- Seleccione la pestaña Editar perfil para que aparezca la siguiente imagen
Figura 10: Edición de perfil
- En el recuadro Puede arrastrar y soltar archivos aquí para añadirlos,
seleccione el botón examinar y busque en su computador la foto que
desea publicar.
- Oprima el botón ACTUALIZAR INFORMACIÓN PERSONAL.
2.2. Navegación Básica
La forma correcta para navegar dentro del curso es la siguiente:
- “Menú horizontal”
Este menú está ubicado debajo del título del curso. Las notas bajo el menú
siguiente nos aclararán el significado.
Figura 12: Menú Horizontal
• BIBLIOTECAS: Sí pulsamos aquí nos mostrará un menú que contiene 4 bibliotecas
“Luis ángel Arango, Miguel de Cervantes, Digital Mundial y Multilegis”.
• INSTITUCIONAL:
- AUNAR: Sí pulsamos aquí nos enviará a la página institucional de la
Universidad, la cual muestra información correspondiente a esta.
- Portal: Nos enviará automáticamente a la pantalla del Portal Aunar Virtual
de la universidad, donde podrá seleccionar la opción Campus Aunar
Virtual para ingresar al programa de estudio correspondiente.
• Video Introductorio al Campus: este nos llevará al video tutorial de ingreso al
campus aunar virtual.
• Barra de Navegación: esta nos enviará al área personal del Campus, cabe
anotar que esta cambiará de acuerdo a la sección donde se acceda.
En la figura 12 se puede observar la barra de navegación.
3. Bloques
Los Bloques son las áreas de la pantalla que se encuentran a los lados de la
página principal del curso, los cuales cumplen un rango amplio de funciones que
se describen a continuación:
3.1. Actividades
Figura 13: Bloque Actividades
La sección de la Figura 13 muestra todos los tipos de actividades disponibles en
el curso. Pulsando el ícono ubicado en la parte superior derecha, se desplegará
una lista de todas las actividades de este tipo.
3.2. Bloque de Avisos recientes
Figura 14: Bloque Avisos recientes
Este bloque muestra las últimas noticias agregadas al Foro de Noticias del curso;
quien publicó la noticia; el título de las noticias; la fecha y la hora.
3.3. Bloque Calendario
Figura 15: Bloque Calendario
Como su mismo nombre lo indica, este bloque ofrece un calendario completo
del curso, eventos del grupo y del mismo usuario.
3.4. Bloque Eventos próximos
Figura 16: Bloque Eventos próximos
Este bloque muestra los eventos que se aproximan junto con los vínculos para ver
el calendario y para crear un nuevo evento. El número de los próximos eventos y
el período cubierto lo establece el tutor y puede variar dentro de los diferentes
cursos.
3.5. Bloque Usuarios en línea
Figura 17: Bloque Usuarios en línea
En este bloque se muestra quien se encuentra en línea o quien estuvo conectado
recientemente en el curso. (Este bloque solo se encuentra en la página inicial del
campus).
3.6. Recursos
Figura 18: Recursos
Sí damos clic en la opción recursos, se desplegará una ventana en la cual
podemos encontrar diversos recursos como: textos, páginas HTML, archivos
adjuntos (PDF’s, Power Point, Excel, Word), recomendaciones web, etc;
identificados con el ícono de la hoja de un libro. Los anteriores recursos podrán
ser leídos, desplegados, ejecutados o bajados de la red.
Para visualizar todos los recursos que el docente utiliza en la asignatura, sólo basta
con oprimir el enlace recursos del panel actividades y se desplegará
inmediatamente su contenido. (Figura 19)
Figura 19: Plantilla para visualizar los recursos de una asignatura
3.7. ¿Cómo descargar un archivo enviado por el profesor?
Para descargar un archivo de cualquier extensión (docx, pdf, pptx, xlsx, zip, rar)
realice los siguientes pasos:
1. Ubique en el diagrama de contenidos (columna central) el recurso que desea
2. Oprima el nombre del enlace que quiere visualizar (Figura 19).
3. Descargue el archivo para que lo guarde en su computadora. (Figura 20).
4. Una vez hecha la descarga, guarde el documento.
Figura 20: Plantilla para descargar
4. Actividades
4.1. Tarea
Figura 20: Tareas
Una tarea es cualquier tipo de trabajo o actividad evaluable que asigna el
profesor para dar evidencia del proceso de aprendizaje.
En una tarea, el profesor tiene que establecer un objetivo para que los
estudiantes lo realicen. Por ejemplo, la actividad puede tratarse sobre una
lectura, investigación o un trabajo escrito que respalde dicha investigación o
lectura.
En algunas ocasiones la tarea será una imagen, dibujo, un proyecto de
programación o cualquier otro archivo que pueda ser cargado en el servidor. Así
mismo, la página donde se visualiza la tarea le indicará: la extensión, formato y
fecha en que deberá subirse el trabajo a la plataforma virtual.
Figura 21: Plantilla para subir tareas
Después de oprimir el enlace correspondiente a una tarea, se visualizará la
interfaz de la figura 21, donde se mostrarán los siguientes elementos:
1. Instrucciones para subir la tarea.
En la (Figura 22) se muestra cómo subir el documento a la plataforma, dando clic
en la flecha azul que se encuentra en el medio.
2. Haga clic en el botón seleccionar archivo, para buscar la tarea en los archivos
de su computadora. (Figura 22)
3. Seleccione el botón guardar cambios, esta acción le permitirá enviar el trabajo
a su profesor (Figura 23)
Para comprobar que su archivo ha sido enviado exitosamente vea la imagen de
la (Figura 24).
Figura 21: Plantilla para subir tareas
Figura 22: Plantilla para enviar tarea
Figura 23: Tarea cargada con éxito
Figura 24: Archivo enviado con éxito
Una vez calificada la tarea, cuando ingrese nuevamente verá un recuadro que
le indicará que su profesor ha evaluado su trabajo, así como también la fecha
de la evaluación, la calificación obtenida y un comentario sobre su trabajo.
(Figura 25)
Figura 25: Plantilla para visualizar la calificación de una tarea
Usted también podrá revisar sus calificaciones a través del enlace: Calificaciones
del bloque izquierdo. (Figura 5).
4.2. Foros
Figura 26: Foros
En esta sección es donde se desarrollan la mayor parte de los debates. Los foros
pueden estructurarse de diferentes maneras e incluir la evaluación de cada
mensaje de los compañeros.
Los mensajes también se pueden ver de varias formas, incluir mensajes adjuntos
o imágenes incrustadas. Al suscribirse a un foro los participantes recibirán copias
de cada mensaje en su buzón de correo electrónico.
Existen dos tipos de Foros:
• “Foro de presentación” (Se encuentra en la sección 1 del curso)
• “Foros general de la unidad” (Son foros técnicos de alguna sección específica
del curso).
4.2.1. Características
Existen diferentes tipos de foros disponibles, algunos son exclusivos para los
profesores, otros sobre noticias del curso, debate único y finalmente otros
abiertos a todos.
Las discusiones pueden verse anidadas por rama, presentar los mensajes
más antiguos o recientes de primero.
Las imágenes adjuntas se muestran dentro de los mensajes.
Permite búsquedas y su opción avanzada nos ofrece opciones similares a
las de Google.
Permite el seguimiento de mensajes leídos/no leídos en los foros con
resaltado, lo cual nos permite ver todos los mensajes nuevos rápidamente
y controlar
cómo son mostrados, es decir, filtrarlos por foro, usuario o sitio.
Figura 27: Ejemplo de un foro
4.2.2. Cómo ver un foro
Lo que se ve debajo del texto de introducción del foro dependerá del tipo de
foro creado. Por ejemplo, si se crea un foro para uso general, se observará el texto
introductorio en un espacio separado; los títulos de los debates; sus autores; el
número de respuestas y la fecha del último mensaje (Figura. 27)
Figura 28: Debates iniciados en un foro
Los mensajes de un tema en un foro pueden ser visualizados de cuatro maneras:
1. Ordenar desde el más antiguo
2. Ordenar desde el más reciente
3. Mostrar respuestas por rama
4. Mostrar respuestas anidadas
4.2.3. Cómo participar en un foro
Lo primero que debemos realizar es iniciar un tema de debate. Esta operación la
puede realizar el profesor, o si la configuración del foro lo permite, cualquier otro
usuario. Para esto, debemos pulsar sobre el botón AÑADIR UN NUEVO TEMA DE
DISCUSIÓN.
A continuación, Moodle mostrará un nuevo formulario con los siguientes campos
(Figura 28):
Asunto: asunto del nuevo mensaje o debate creado.
Mensaje: describe la intervención (pregunta, sugerencia, opinión).
Podemos
utilizar para su composición el editor HTML de Moodle.
Formato: por defecto, se establece el formato HTML. Este formato asume
que el texto está escrito en HTML puro.
Suscripción: el autor del debate puede elegir suscribirse o no, al foro en el
que se añadió el nuevo debate.
Archivo adjunto: si la configuración del foro lo permite, se pueden adjuntar
diferentes archivos.
Después de configurar estos parámetros, se pulsará sobre el botón Enviar al foro.
4.3. Cuestionarios
Los cuestionarios en la plataforma estarán limitados por fecha, horas y minutos
de la siguiente manera, (figura 29).
Figura 29: Cuestionarios
Para contestar el cuestionario solo se debe dar clic en el botón INTENTE RESOLVER
EL CUESTIONARIO AHORA le saldrá la siguiente ventana donde dará clic en el
botón COMENZAR INTENTO (figura 30). (Se debe tener en cuenta las fechas
colocadas por el docente encargado del módulo).
Figura 29: Resolver cuestionario
4.4. Zoom (Video conferencia)
Zoom es una plataforma de video y conferencias web que brinda a los usuarios
autorizados la capacidad de organizar reuniones en línea con hasta 50
participantes.
Debe utilizarla de la siguiente manera:
1. Dirígete a tu módulo en el cual está próximo la video conferencia
2. Da clic en el Encuentro sincrónico (Video conferencia)
3. Ahora debes dar clic en Join Meeting
Da clic en la actividad
4. Si es la primera vez que accedes a la actividad Encuentro Sincrónico el
sistema te re direccionará a que descargue el complemento, como se
indican en las siguientes imágenes.
a. De lo contrario solo te dirá que inicies sesión
b. Si el tutor aún no a ingresar al encuentro sincrónico (Video
conferencia) debes quedarte en espera hasta que él se conecte.
5. Luego debes ejecutarlo para instalarlo en tu computador
6. Una vez instalado te pedirá que ingrese tu nombre y das clic en Entrar
7. Estarás dentro del encuentro sincrónico (Video Conferencia)