m1-labs

5/24/2018 M1-LABS

1/332

CCNA Exploration 4.0Aspectos bsicos de redes

Manual de prcticas de laboratorio

para el instructor

Este documento es propiedad exclusiva de Cisco Systems, Inc. Se otorgapermiso para imprimir y copiar este documento a los fines de distribucin ncomercial y uso exclusivo de los instructores en CCNA Exploration: El curs

Aspectos bsicos de redes forma parte de un Programa oficial de la Acadede networking de Cisco.

5/24/2018 M1-LABS

2/332

Actividad 1.1.1: Uso de Google Earth para ver el mundo Instructor

Objetivos de aprendizajeAl completar esta actividad, usted podr:

Explicar el objetivo de Google Earth.

Explicar las diferentes versiones de Google Earth.

Explicar los requisitos de hardware y software necesarios para usar Google Earth (edicin gratuita).

Probar funciones de Google Earth como Ayuda | Tutorial.

Experimentar con Google Earth la exploracin de continentes, pases y lugares de inters.

Informacin bsica

Google Earth es una aplicacin muy popular que se ejecuta en el escritorio de la mayora de los sistemas

operativos. Requiere una conexin de banda ancha a Internet y muestra la Tierra como una imagen 2Do 3D manipulada. El reconocido canal de noticias internacionales, CNN, usa regularmente Google Earthpara resaltar dnde se ha producido una noticia.

Al momento de escribir esta actividad existen tres versiones de Google Earth. La versin que cubre lamayora de las necesidades es la versin gratuita de Google, Google Earth. Una versin Google EarthPlus incluye compatibilidad con GPS, un importador de hoja de clculo y otras caractersticas decompatibilidad. La versin Google Earth Pro es para uso profesional y comercial. El URLhttp://earth.google.com/product_comparison.htmlcontiene una descripcin de las versiones.Use este enlace para contestar las siguientes preguntas:

Qu versin admite inclinacin y rotacin 3D? __________________________

Respuesta: todas las versiones

Qu versin de Google Earth tiene la mayor resolucin? __________________________

Respuesta: Google Earth Pro, 4.800 pxeles

Para usar Google Earth, versin 4 es necesario cumplir con requerimientos mnimos de hardware:

Sistema operativo Microsoft Windows 2000 o Windows XPCPU Pentium 3 con 500 MHzMemoria del sistema (RAM) 128 MBDisco duro 400 MB de espacio libreVelocidad de red 128 kbpsTarjeta grfica Compatible con 3D con 16MB de VRAMPantalla Pantalla a color de alta densidad de

1.024x768 pxeles, 16-bit

Escenario

Esta actividad se realizar en una computadora que cuente con acceso a Internet en la cual puedainstalar el software.

El tiempo estimado para finalizarla, segn la velocidad de la red, es de 30 minutos.

Todo el contenido es Copyright 1992 2007 de Cisco Systems, Inc. Todos los derechos reservados.Este documento es informacin pblica de Cisco. Pgina 1 de 5
http://earth.google.com/product_comparison.htmlhttp://earth.google.com/product_comparison.html

5/24/2018 M1-LABS

3/332

CCNA ExplorationAspectos bsicos de redes:La vida en un mundo centrado en la red Actividad 1.1.1: Uso de Google Earth para ver el mundo

Tarea 1: Instalacin de Google Earth.

Si Google Earth no est instalado en la computadora, se puede descargar la versin gratuitadirectamente desde http://earth.google.com/download-earth.html. Siga las instrucciones de instalacin;

la descarga de Google Earth debera iniciarse automticamente. Recuerde que puede ser necesariodesactivar los bloqueadores de elementos emergentes en el explorador.

Figura 1. Pantalla de apertura de Google Earth

Tarea 2: Ejecucin de Google Earth.Paso 1:Consulte la Figura 1, la pantalla de apertura. La barra de Men est ubicada en la esquina superiorizquierda de la pantalla. En el men Ayuda, seleccione Gua del usuariopara ejecutar un explorador Webpredeterminado y ver la Gua del usuario de Google Earth. http://earth.google.com/userguide/v4/ .Dediqueunos minutos a explorar la Gua del usuario. Antes de salir del sitio Web de la Gua del usuario, conteste lassiguientes preguntas:

Enumere tres formas de mover la imagen.

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

Respuesta: Marcas de ubicacin, mouse y controles de navegacin.

Qu control del mouse acerca o aleja la imagen?__________________________________________

Respuesta: el botn derecho del mouse o la rueda de desplazamiento.

Cul es el objetivo del botn izquierdo del mouse?

__________________________________________

Respuesta: el botn izquierdo del mouse rota la imagen.

http://earth.google.com/download-earth.htmlhttp://earth.google.com/userguide/v4/http://earth.google.com/userguide/v4/http://earth.google.com/download-earth.html

5/24/2018 M1-LABS

4/332



Tarea 3: Navegacin por la interfaz de Google Earth.Paso 1: Usar la funcin Vista general del mapa.

En el men Ver, seleccione Vista general del mapa. Esta conveniente funcin proporciona una posicin

global de la imagen ampliada.

Paso 2: Revisar los controles de navegacin.

Los controles de navegacin estn ubicados en el cuadrante superior derecho y controlan la ampliaciny posicin de la imagen. El puntero del mouse se debe mover cerca de los controles, de lo contrario slose muestra una brjula. Consulte la Figura 2 para obtener una descripcin de los controles de navegacin.

Figura 2. Herramientas de navegacin de la pantalla de Google Earth

Paso 3: Usar la funcin Excursiones.

En la barra de navegacin izquierda pruebe con la carpeta Lugares > Excursiones. ExpandaExcursiones, elija una ubicacin que desee visitar y haga doble clic sobre esa ubicacin. La imagen lo

llevar a ese lugar. Cuando llegue al destino, un indicador de imgenes de transmisin en tiempo realinforma cundo la resolucin est completa.

Paso 4: Probar con la carpeta Buscar > Volar a.

Ingrese 95134, un cdigo postal de EE. UU.

Qu ciudad y estado de los Estados Unidos se muestra? ________________

Respuesta: San Jose, California (Cisco Systems).

Y si quisiera Volar a Londres, Reino Unido? Qu datos se deberan ingresar?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Paso 5: Usar la funcin Volar a.

Algunas ubicaciones tienen mejor resolucin que otras y algunas imgenes son ms viejas que otras.Por ejemplo, un usuario coment que encontr su casa, pero que la nueva casa al lado de la suyatodava no haba sido construida. Intente encontrar su casa con la carpeta Buscar > Volar a.

La resolucin para su casa es de la misma calidad que la de Excursiones del Paso 3? ______________

Si la resolucin para su barrio es suficiente, explore los alrededores para ver si puede determinaraproximadamente cun vieja es la imagen.

5/24/2018 M1-LABS

5/332


Figura 3. Mapamundi con lneas de latitud y longitud

Paso 6: Ver las coordenadas geogrficas.

Las coordinadas geogrficas se muestran en el cuadrante inferior izquierdo de la imagen. El primernmero se denomina latitud y es el ngulo entre un punto y el Ecuador. Por ejemplo, el Ecuador es unalnea imaginaria que divide el globo en hemisferio norte y sur. El segundo nmero se denomina longitudy es el ngulo este u oeste de un punto arbitrario en la Tierra. El Observatorio Real, en el Reino Unido,es el punto internacional de longitud cero.La combinacin de longitud y latitud se denomina gratcula. Lasmedidas de coordenadas se expresan en grados (), minutos (), segundos y dcimas (). Para la latitud,la referencia es al Norte (N) o al Sur (S) del Ecuador. Para la longitud, la referencia es al Este (E) o alOeste (O) del Observatorio Real. Consulte la Figura 3. Para obtener una definicin simple de las

coordenadas geogrficas, vaya a la URL http://en.wikipedia.org/wiki/Geographic_coordinate_system.En el men Ver elija Cuadrcula para mostrar las Cuadrculas de Google Earth.

Use el puntero y las coordenadas que se muestran en el cuadrante inferior izquierdo de la imagen,cules son las coordenadas de su casa? ____________________________

Tarea 4: Reflexin

Google Earth puede introducir el mundo en la casa o en la oficina. Mientras disfruta las imgenes, piensequ recursos de comunicacin digital se usaron. Por ejemplo, la comunicacin satelital con una estacinterrestre transmiti la imagen de su casa a una ubicacin en tierra. Se usaron algunos tipos de bases dedatos para guardar la imagen. Una Red de rea local (LAN) envi la imagen que usted solicit a travsde Internet, probablemente pasando por varias Redes de rea extensa (WAN) y luego a otra LAN conuna computadora que le devolvi la imagen. La demora en la recuperacin de la imagen puede habersido corta o larga, segn la velocidad ms baja de todas las conexiones de red de la ruta entre el registrode base de datos y su computadora.

Se podra haber mostrado la imagen ms rpido si se hubieran usado tcnicas de compresin?

Piense en la seguridad de la red. Es posible que alguien se infiltrara en su conexin de red?

http://en.wikipedia.org/wiki/Geographic_coordinate_systemhttp://en.wikipedia.org/wiki/Geographic_coordinate_system

5/24/2018 M1-LABS

6/332


Tarea 5: Desafo

Google Earth muestra las coordenadas de las imgenes en el cuadrante inferior izquierdo de la misma.Use el siguiente URL para consultar diferentes sistemas de coordenadas:

http://www.colorado.edu/geography/gcraft/notes/coordsys/coordsys.htmlWikipedia tiene una definicintil de trminos geogrficos comunes.

Use el sistema de coordinacin geogrfica para describir su casa con la mayor exactitud y detalleposibles.

Tarea 6: Limpieza

Es posible que se le solicite que elimine Google Earth de la computadora. Si es as, realice lossiguientes pasos:

1. Haga clic enInicio> Configuracin> Panel de control.

2. Haga doble clic en Agregar o quitar programas.

3. Ubique Google Earth y haga clic sobre ste.

4. Haga clic en Eliminary siga las indicaciones.

Hay disponible informacin adicional sobre la eliminacin en el URLhttp://earth.google.com/support/bin/answer.py?answer=20738&ctx=sibling.

A menos que se le indique otra cosa, apague la computadora.

http://www.colorado.edu/geography/gcraft/notes/coordsys/coordsys.htmlhttp://earth.google.com/support/bin/answer.py?answer=20738&ctx=siblinghttp://earth.google.com/support/bin/answer.py?answer=20738&ctx=siblinghttp://www.colorado.edu/geography/gcraft/notes/coordsys/coordsys.html

5/24/2018 M1-LABS

7/332

Actividad 1.4.5: Identificacin de las vulnerabilidades de seguridadms importantes(Versin para el instructor)Objetivos de aprendizaje

Al completar esta actividad, usted podr:

Usar el sitio SANS para identificar rpidamente las amenazas de seguridad de Internet.

Explicar cmo se organizan las amenazas.

Enumerar varias vulnerabilidades de seguridad recientes.

Usar los vnculos de SANS para acceder a informacin adicional relacionada con la seguridad.

Informacin bsica

Uno de los sitios ms conocidos y confiables relacionados con la defensa contra las amenazas de

seguridad de computadoras y de redes es SANS. SANS proviene de SysAdmin, Audit, Network, Security(Administracin del sistema, Auditora, Red, Seguridad). SANS est formado por varios componentes,cada uno de los cuales contribuye en gran medida con la seguridad de la informacin. Para obtenerinformacin adicional sobre el sitio SANS, consulte http://www.sans.org/y seleccione los temas enel men Recursos.

Cmo puede un administrador de seguridad corporativa identificar rpidamente las amenazas deseguridad? SANS y el FBI han recopilado una lista de los 20 principales objetivos de ataques deseguridad en Internet en http://www.sans.org/top20/. Esta lista se actualiza peridicamente coninformacin formateada por:

Sistemas operativos: Windows, Unix/Linux, MAC

Aplicaciones: interplataforma, incluyendo la Web, base de datos, punto a punto, mensajerainstantnea, reproductores de medios, servidores DNS, software para copias de seguridad

y servidores de administracin Dispositivos de red: dispositivos de infraestructura de red (routers, switches, etc.), dispositivos VoIP

Elementos humanos: polticas de seguridad, conducta humana, temas personales.

Seccin especial: temas de seguridad no relacionados con ninguna de las categoras anteriores.

Escenario

Esta prctica de laboratorio presentar a los estudiantes las vulnerabilidades en los asuntos deseguridad informtica. Se usar el sitio Web de SANS como una herramienta para la identificacin,comprensin y defensa de las amenazas de vulnerabilidad.

Esta prctica de laboratorio debe completarse fuera del laboratorio de Cisco, desde una computadoracon acceso a Internet.

El tiempo estimado para completarla es de una hora.

http://www.sans.org/http://www.sans.org/top20/http://www.sans.org/top20/http://www.sans.org/

5/24/2018 M1-LABS

8/332

CCNA ExplorationAspectos bsicos de redes:La vida en un mundo centrado en la red Actividad 1.4.5: Identificacin de las vulnerabilidades de seguridad ms importantes

Tarea 1: Ubicacin de los Recursos SANS.

Paso 1: Abrir la Lista SANS de los 20 principales.

Con un navegador Web, vaya al URL http://www.sans.org. En el men Recursos, elija Lista de los 20principales, como se muestra en la Figura 1.

Figura 1. Men SANS

La lista SANS de los 20 principales objetivos de ataques de seguridad en Internet est organizada porcategoras. Una letra indica el tipo de categora y los nmeros separan los temas de la categora. Lostemas sobre router y switch se encuentran dentro de la categora Dispositivos de red (Network Devices) N.Hay dos temas principales con hipervnculos:

N1. Servidores y telfonos VoIPN2. Debilidades comunes de configuracin de dispositivos de red y de otro tipoPaso 2: Hacer clic en el hipervnculo N2. Debilidades comunes de configuracin de dispositivosde red y de otro tipo, para ingresar en este tema.

Tarea 2: Repaso sobre los Recursos SANS.

Paso 1: Repasar el contenido de N2.2 Temas comunes de configuracin predeterminada.

Por ejemplo, N2.2.2 (en enero de 2007) contena informacin sobre amenazas relacionadas concuentas y valores predeterminados. Una bsqueda en Google sobre contraseas de router inalmbricoarroja vnculos a diversos sitios que publican una lista de nombres de cuenta de administradory contraseas predeterminadas de routers inalmbricos. La imposibilidad de cambiar la contraseapredeterminada en estos dispositivos puede generar compromiso y vulnerabilidad hacia los atacantes.

Paso 2: Observar las referencias CVE.

La ltima lnea debajo de varios temas se refiere a la Exposicin comn a la vulnerabilidad (CVE).El nombre CVE est relacionado con la Base de datos Nacional de Vulnerabilidad (NVD) del Instituto

Nacional de Normas y Tecnologa (NIST), patrocinado por la Divisin de Seguridad Ciberntica Nacionaldel Departamento de Seguridad Nacional (DHS) y por US-CERT, que contiene informacin sobre lavulnerabilidad.

http://www.sans.org/http://www.sans.org/

5/24/2018 M1-LABS

9/332


Tarea 3: Recoleccin de datos.

El resto de esta prctica de laboratorio lo guiar a travs de la investigacin y solucin de una vulnerabilidad.

Paso 1: Seleccionar un tema para investigar y hacer clic en un hipervnculo CVE de ejemplo.

Nota:Debido a que la lista CVE cambia, la lista actual puede no contener las mismas vulnerabilidadesque en enero de 2007.

El vnculo debe abrir un nuevo explorador Web conectado a http://nvd.nist.gov/y la pgina resumen devulnerabilidades de CVE.

Paso 2: Completar la informacin sobre la vulnerabilidad:

Fecha de lanzamiento original: ____________________________

ltima revisin: ________________________________________

Fuente: ______________________________________________

Descripcin general:____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

En Impacto hay varios valores. Se muestra la severidad del Sistema de puntaje de vulnerabilidadescomunes (CVSS), que contiene un valor entre 1 y 10.

Paso 3: Completar la informacin sobre el impacto de vulnerabilidad:

Severidad CVSS: ________________________

Rango: ________________________________

Autenticacin: ___________________________

Tipo de impacto: _________________________

El prximo encabezado contiene vnculos con informacin sobre la vulnerabilidad y las posibles soluciones.

http://nvd.nist.gov/http://nvd.nist.gov/

5/24/2018 M1-LABS

10/332


Paso 4: Con la ayuda de los hipervnculos, escribir una breve descripcin sobre la solucinencontrada en esas pginas.

____________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Tarea 4: Reflexin

La cantidad de vulnerabilidades para las computadoras, redes y datos sigue creciendo. Los gobiernoshan dedicado importantes recursos para coordinar y difundir informacin sobre las vulnerabilidades y lasposibles soluciones. Sigue siendo responsabilidad del usuario final la implementacin de la solucin.Piense de qu manera pueden los usuarios ayudar a fortalecer la seguridad. Piense qu hbitos de losusuarios crean riesgos en la seguridad.

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Tarea 5: Desafo

Intente identificar una organizacin que se pueda reunir con nosotros para explicarnos cmo se rastreanlas vulnerabilidades y se aplican las soluciones. Encontrar una organizacin dispuesta a hacer estopuede ser difcil, por razones de seguridad, pero ayudar a los estudiantes a aprender cmo se logra

mitigar las vulnerabilidades en el mundo. Tambin les dar a los representantes de las organizacionesla oportunidad de conocer a los estudiantes y realizar entrevistas informales.


5/24/2018 M1-LABS

11/332

Prctica de laboratorio 1.6.1: Uso de las herramientas de colaboracin:IRC e IM (Versin para el instructor)

Diagrama de topologa

Objetivos de aprendizaje

Al completar esta prctica de laboratorio, usted podr:

Definir Internet Relay Chat (IRC) y Mensajera instantnea (IM).

Enumerar varios usos de colaboracin de IM.

Enumerar varios usos incorrectos y asuntos relacionados con la seguridad de datos queinvolucran la IM.

Usar IRC para demostrar colaboracin.

Informacin bsica

Los correos electrnicos permiten que muchos usuarios colaboren, compartan ideas y transfieran archivos.Pero, a menos que el usuario controle permanentemente la cuenta de correo electrnico, los correoselectrnicos no ledos pueden pasar inadvertidos durante un largo tiempo. El telfono ha sido la tecnologaelegida cuando las personas buscaban contacto inmediato. Desafortunadamente, no se puede usar eltelfono para transferir archivos. Lo que necesitan los colaboradores para la comunicacin en la redhumana es una herramienta con la flexibilidad del correo electrnico y la capacidad de respuesta deltelfono. Internet Relay Chat (IRC) y la Mensajera instantnea (IM) se ajustan bien a estos requisitos.

A travs de Internet o de una red corporativa privada, los usuarios pueden intercambiar fcilmente ideasy archivos. IMing y Chatting son dos mtodos de comunicacin en tiempo real, pero se implementan enforma diferente.

La Mensajera instantnea proporciona comunicacin uno a uno entre individuos aceptados. Para

iniciar un mensaje instantneo, una persona debe invitar a otra. El receptor de la invitacin debeconocer, y aceptar, la sesin IM en base al nombre de pantalla del otro usuario. El cliente IM le permitecontar con una lista autorizada de usuarios, generalmente denominada Lista de contactos. Si deseacomunicarse con ms de una persona al mismo tiempo, puede abrir otras ventanas de IM. Cada unade esas ventanas representa una comunicacin entre dos personas.

Internet Relay Chat, por otro lado, permite la interaccin entre varias personas. Tambin proporciona ungrado de anonimato. Para iniciar una conversacin, se establece una conexin a un servidor de chat y seune a un debate sobre un tema determinado. Cuando se une, se dice que se agreg a una sala. En lasala de chat, usted crea su propia identidad y puede proporcionar tan poca informacin sobre ustedcomo desee.


5/24/2018 M1-LABS

12/332

CCNA ExplorationAspectos bsicos de redes:La vida en un mundo centrado en la red Prctica de laboratorio 1.6.1: Uso de las herramientas de colaboracin: IRC e IM

A pesar de que el siguiente anlisis se centra principalmente en IM, una breve prctica de laboratorio connuestra nube modelo de Internet demostrar la facilidad de IRC.

IM necesita un dispositivo que proporciona servicios que permiten a los usuarios comunicarse.Este dispositivo se conoce como Servidor de mensajes instantneos. Los usuarios de los dispositivos

finales, como una computadora, usan un software denominado Cliente de mensajes instantneos. Estaconfiguracin se denomina relacin cliente/servidor. Los clientes IM se conectan a un servidor IM y elservidor une a los clientes. Esta relacin se denomina red IM. Hay muchas redes IM disponibles, cadauna con usuarios dedicados. Entre las redes de IM conocidas se encuentran America On Line (AOL)Instant Messenger (AIM), Windows Live Messenger (MSN), Yahoo! Messenger e ICQ (I Seek You).La Figura 1 muestra la aplicacin cliente AIM conectada a la red AIM.

Figura 1. Cliente AIM

CaractersticasLos servicios IM tienen muchas caractersticas comunes:

Cuando un cliente IM se conecta a una red IM, cualquier conexin existente se puede alterarmediante una lista de contactos, una lista de otras personas con las cuales usted se comunicapor medio del cliente IM.

Compartir archivos entre clientes IM permite la colaboracin en el trabajo.

Es posible el envo de mensajes de texto entre clientes, y pueden ser registrados.

Algunas redes IM ofrecen servicios de audio.

Los servicios ms nuevos que algunas redes IM estn comenzando a proporcionar incluyenvideoconferencias, Voz sobre IP (VoIP), conferencias Web, intercambio de escritorio e inclusiveradio IP e IPTV.

Protocolos

Cada red IM usa un mtodo de comunicacin acordado que se denomina protocolo. Muchas de lasredes IM usan protocolos propietarios. AIM e ICQ (adquirida por AOL) usan el protocolo propietarioOpen System for Communication in Realtime (OSCAR). Tanto Microsoft como Yahoo! tienen protocolospropietarios, pero se han asociado a otros servicios para lograr una conectividad conjunta.

A lo largo de este curso aprenderemos acerca de varios protocolos diferentes. El Grupo de trabajo deingeniera de Internet (IETF) ha intentado estandarizar notablemente los protocolos IM con el SessionInitialization Protocol (SIP). SIPv2 fue definido originalmente en RFC 2543 y fue dado por obsoleto porRFC 3261. Como con los protocolos IM propietarios, existe gran cantidad de protocolos de cdigo abierto.


5/24/2018 M1-LABS

13/332


Algunas aplicaciones de cliente IM, como Gaim y Trillian, pueden diferenciar entre los diversosprotocolos de red IM. Los servidores IM tambin pueden incorporar este soporte. El IETF formalizun estndar abierto, Jabber, basado en el Extensible Messaging and Presence Protocol (EMPP).Las referencias correspondientes a IETF son RFC 3290 y RFC 3291. Admite comunicacin encriptada.

El uso social indebido de IM ha sido una preocupacin para padres, y muchas redes IM estimulanel control parental. Las restricciones para nios incluyen la limitacin de contactos IM y la supervisincuando estn conectados. AIM y Yahoo! Messenger proporcionan herramientas de software gratuitaspara supervisin. Algunas herramientas de supervisin incluyen registro de antecedentes, lmites detiempo de conexin, bloqueo de salas de chat, bloqueo de usuarios especficos e inhabilitacin dedeterminadas funciones del cliente.

Seguridad

Se han identificado muchos problemas de seguridad con IM. Como resultado, muchas organizacioneslimitan o bloquean completamente el ingreso de IM a la red corporativa. Se han transferido gusanos,virus y troyanos informticos, categorizados como malware, a equipos cliente de IM. Sin mtodos de altaseguridad, la informacin intercambiada entre los usuarios puede ser capturada y revelada. Los clientes

y servidores IM han experimentado vulnerabilidades de aplicaciones, que a su vez afectaron la seguridadde los equipos. Incluso los usuarios legtimos pueden congestionar la velocidad de la red al transferirarchivos grandes.

Cmo protege su red un administrador de sistemas contra vulnerabilidades y el uso indebido de IM?El instituto SANS (SysAdmin, Audit, Network, Security) recomienda varias medidas preventivas.La siguiente lista es del sitio Web de SANS, ht t p: / / www. sans. or g/ t op20/ #c4:

C4.4 Cmo protegerse de vulnerabilidades y el uso no autorizado de IM

Establecer polticas para el uso aceptable de IM. Asegurarse de que todos los usuarios seanconscientes de esas polticas y que comprendan claramente los posibles riesgos.

Los usuarios estndar no deben estar autorizados a instalar software. Restringir los privilegiosde nivel de usuario administrativo y avanzado al personal de soporte que acta en calidad deayuda. Si un usuario debe tener privilegios de nivel de usuario administrativo o avanzado,deber crearse una cuenta separada para utilizar en sus funciones diarias de oficina,navegacin de Internet y comunicaciones en lnea.

Asegurarse de que los parches del fabricante sean aplicados rpidamente al software IM,las aplicaciones interrelacionadas y el sistema operativo subyacente.

Utilizar productos antivirus y antispyware.

No confiar en servidores IM externos para el uso interno de IM; tener un servidor proxy IMo servidor interno IM de nivel comercial.

Crear rutas de comunicacin seguras cal utilizar IM con socios comerciales confiables.

Configurar debidamente los sistemas de deteccin y prevencin de intrusin. Comprenderque muchas aplicaciones IM pueden permitir comunicaciones asociadas para hacerse pasarpor trfico legtimo (por ejemplo, http).

Considerar la implementacin de productos diseados especficamente para la seguridad IM.

Filtrar todo el trfico http a travs de un servidor proxy de autenticacin para proporcionarcapacidades adicionales de filtrado y monitoreo de trfico IM.

Bloquear el acceso a conocidos servidores pblicos IM que no han sido autorizadosexplcitamente. (Nota: Esto slo ofrece proteccin parcial debido a la cantidad de posiblesservidores externos).

Bloquear los puertos IM conocidos. (Nota: Esto slo ofrece proteccin parcial debido a lacantidad de posibles protocolos y puertos asociados y a la capacidad de las aplicacionesde burlar las restricciones de puertos).

Monitorear con un sistema de Deteccin / Prevencin de intrusin para usuarios que creantneles para IM o que burlan los servidores proxy.

http://www.sans.org/top20/#c4http://www.sans.org/top20/#c4

5/24/2018 M1-LABS

14/332


El futuro de IM

El futuro de IM es prometedor, permitiendo a los usuarios adaptar nuevas tecnologas para la colaboracin.Por ejemplo, IM mvil admite usuarios mviles, lo cual brinda servicios IM a los telfonos celulares. Losfabricantes de telfonos celulares ms conocidos tienen su propia forma de IM mvil. Otro conocido

aparato porttil es el Blackberry. El Blackberry admite herramientas IM comunes, como mensajera detexto, correo electrnico, telefona y navegacin Web.

Escenario

El diagrama de topologa muestra dos equipos conectados a una nube. En networking, una nubegeneralmente se usa para simbolizar una red ms compleja, como Internet, lo cual no es el centro deeste anlisis. En esta prctica de laboratorio usar dos equipos que primero deben obtener software decomunicacin de la nube de red. Luego de instalar el software, la nube seguir siendo necesaria paraproporcionar servicios de comunicacin. En captulos subsiguientes, estudiar con ms detalle losdispositivos y protocolos dentro de la nube. Dentro de la nube hay un servidor denominado eagle-server,como tambin otros dispositivos de networking. Esta prctica de laboratorio usa eagle-server comoservidor IRC, y Gaim como cliente IRC. Gaim se usa para esta prctica de laboratorio, pero se podrausar cualquier cliente IRC que estuviera disponible. Hay un cliente IRC disponible para descargar de

eagle-server, URL http://eagle-server.example.com/pub.

El tiempo de finalizacin estimado es de 45 minutos.

Tarea 1: Configuracin del cliente de chat

El protocolo IRC es un estndar abierto, descrito originalmente en RFC 1495, que se comunica a travsde enlaces de texto sin formato.

Paso 1: Verifique que el equipo del laboratorio cuente con un cliente IRC.

En caso contrario, descargue e instale gaim-1.5.0.exe (ejecutable para Windows) desde el URLf t p: / / eagl e- ser ver . exampl e. com/ pub/ eagl e_l abs/ eagl e1/ chapt er 1. Acepte laconfiguracin predeterminada durante la instalacin. Luego de verificar que se haya instalado elcliente de chat Gaim, realice los siguientes pasos para configurar Gaim.

Paso 2: Abra la ventana Cuentas.

1. Abra Gaim y seleccione la ventana Inicio de sesin, cono Cuentas. En la Figura 2 se muestra laventana Cuentas.

Figura 2. Ventana Cuentas de Gaim

2. En la ventana Cuentas, haga clic en Agregar.

Paso 2: Agregue una nueva cuenta.

1. Consulte la Figura 3. En la ventana Agregar cuenta, ample la opcin Most r ar ms opci ones.Complete la informacin solicitada:

http://eagle-server.example.com/pubftp://eagle-server.example.com/pub/eagle_labs/eagle1/chapter1ftp://eagle-server.example.com/pub/eagle_labs/eagle1/chapter1http://eagle-server.example.com/pub

5/24/2018 M1-LABS

15/332


Protocolo: I RCNombre de pantalla: ( cmo l o ver n ot r os) Servidor:eagl e- ser ver . exampl e. comTipo de proxy: Si n proxy

Figura 3. Ventana Agregar cuenta de Gaim

2. Cuando termine, haga clic en Guardar.

3. Cierre la ventana Cuentas.

Tarea 2: Conexin con el servidor de chat

Paso 1: Regstrese.Vuelva a la ventana de Inicio de sesin, donde debe estar visible la nueva cuenta para eagle-server.Haga clic en Registrarse. Se abrirn dos ventanas. La Figura 4 muestra la ventana de estado deconexin de IRC. La Figura 5 muestra la ventana principal del cliente IM de Gaim, que se usa parachats o IM.

Figura 4. Ventana de estado de conexin de IRC


5/24/2018 M1-LABS

16/332


Figura 5. Ventana de cliente IRC de Gaim

Paso 2: nase al chat.

Cuando el cliente IRC se conecta al servidor IRC, la ventana de estado se cierra y se muestra una ventanade Lista de contactos. Haga clic en Chat, como se muestra en la Figura 6.

Nota:Para unirse a un canal de chat, el nombre del canal debecomenzar con #. Si el nombre del canales incorrecto, usted estar solo en una sala de chat (salvo que otro estudiante cometa el mismo error).

Figura 6. Cmo unirse a un chat

Tarea 3: La sesin de chatLa Figura 7 muestra un breve chat entre usuarios Rooty student2. Varios estudiantes pueden unirsee interactuar entre ellos.


5/24/2018 M1-LABS

17/332


Figura 7. Participacin en un chat

Durante el chat, piense cmo administrara usted, como padre o administrador de red, este tipo deconexin.

Tarea 4: Reflexin

En una red con conexin a Internet, se puede usar el cliente IM Gaim para conectarse con variosproveedores IM diferentes. La mayora de los adolescentes y jvenes adultos actualmente estnfamiliarizados con IMing con amigos y la transferencia de archivos, pero la comunicacin entre el clientey el servidor puede no ser comprendida. Como futuro ingeniero de redes, usted debe comprender losproblemas sociales y de seguridad con IM e IRC.

Tarea 5: Desafo

Mientras est conectado al chat, transfiera archivos entre compaeros. Use un ping continuo desde elhost hacia el eagle server para monitorear el rendimiento de la red. Observe el tiempo de respuestaantes y durante la transferencia de archivos. Escriba una breve descripcin del tiempo de respuesta de lared durante las transferencias de archivos y sin transferencias.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Tarea 6: Limpieza

Consulte con el instructor antes de eliminar Gaim y de apagar el equipo.


5/24/2018 M1-LABS

18/332

Prctica de laboratorio 1.6.2: Uso de las herramientas de colaboracin:Wikis y weblogs (Versin para el instructor)




Definir los trminos wikiy blog.

Explorar las caractersticas de wiki.

Informacin bsica

La topologa de la prctica de laboratorio debe estar configurada y lista para su uso. Si existen problemasde conectividad con el equipo del laboratorio al conectarse con Eagle Server, pida ayuda al instructor.

Nota para el instructor: La prctica de laboratorio debe estar previamente configurada para los estudiantes.Utilice la prctica de laboratorio Orientacin para configurar y probar la conectividad antes de que losestudiantes lleguen a la clase.

El diagrama de topologa muestra dos equipos conectados a una nube. En networking, una nubegeneralmente se usa para simbolizar una red ms compleja, lo cual no es el centro de este anlisis. Enesta prctica de laboratorio se utilizar un equipo host que se conecta a travs de la nube para accedera Twiki. En captulos subsiguientes, estudiar con ms detalle los dispositivos y protocolos dentro de lanube.

Escenario

En esta prctica de laboratorio, tendr la oportunidad de aprender acerca de las diferentes partes de unawiki. Si alguna vez utiliz Wikipedia, probablemente ya est familiarizado con el aspecto general de unawiki. Despus de utilizar Wikipedia, con sus contenidos ricos y enlaces flexibles, volver a los archivosplanos puede ser limitante e insatisfactorio.

Se explorar el servidor wiki TWiki instalado en Eagle Server para obtener experiencia con una wiki.


5/24/2018 M1-LABS

19/332

CCNA ExplorationAspectos bsicos de redes:La vida en un mundo centrado en la red Prctica de laboratorio1.6.2: Uso de las herramientas de colaboracin: Wiki y weblogs

Tarea 1: Definir los trminos wiki y blog.

WikisWiki es una palabra del idioma hawaiano que significa rpido.En trminos de networking, una wikies una herramienta de colaboracin basada en la Web que permite a casi todas las personas publicarinformacin, archivos o grficos a un sitio comn para que otros usuarios lean y modifiquen. Una wikipermite a una persona acceder a una pgina de inicio (primera pgina) que provee una herramienta debsqueda para ayudarlo a localizar artculos de su inters. Puede instalarse una wiki para la comunidadde Internet o detrs de un firewall corporativo para uso de los empleados. El usuario no slo leecontenidos wiki sino que tambin participa en la creacin de contenidos dentro de un navegador Web.

A pesar de que estn disponibles diferentes servidores wiki, las siguientes caractersticas comunes seformalizaron en cada wiki:

Se puede utilizar cualquier navegador Web para editar pginas o crear nuevos contenidos.

Los enlaces edit y auto estn disponibles para editar una pgina y automticamente enlazar pginas.

El formateo de texto es similar a la creacin de un correo electrnico. Se utiliza un motor de bsqueda para la ubicacin rpida de contenidos.

Se puede configurar el control de acceso mediante el creador de temas que define quin estautorizado a editar el contenido.

Una Web wiki es un grupo de pginas con diferentes grupos de colaboracin.

Para obtener ms informacin sobre Wiki, visite los siguientes URL fuera del horario de clase:

http://www.wiki.org/wiki.cgi?WhatsWiki http://www.wikispaces.com/

Blogs

Un weblog, llamado blog, es similar a una wiki porque los usuarios crean y envan contenidos paraque otros los lean. Los blogs generalmente son creacin de una sola persona y el propietario del bloges quien controla los contenidos del blog. Algunos blogs permiten a los usuarios dejar comentariosy responderle al autor, mientras que otros son ms restrictivos. Hay hostings gratis para blogs similaresa los sitios Web o a las cuentas de correo electrnico gratuitas. Uno de ellos es www.blogger.com.

Tarea 2: Explorar las caractersticas de Wiki con el tutorial Twiki.

El tutorial Twiki consiste en explorar algunas de las caractersticas ms comunes de una wiki. En lasiguiente lista aparecen los temas ms importantes que se tratan en el tutorial:

Tutorial Twiki de 20 minutos

1. Preprese2. D un paseo rpido...3. Abra una cuenta privada...4. Observe los usuarios y grupos Twiki.5. Pruebe los controles de la pgina6. Modifique una pgina y cree una nueva7. Utilice el navegador para subir archivos como adjuntos de pginas...8. Reciba alertas de correo electrnico cada vez que las pginas cambien...

Debido a que cada tema del tutorial se investiga, complete las preguntas en esta tarea. La excepcines 3. Abra una cuenta privada.... Twiki requiere una verificacin de correo electrnico para las cuentas

http://www.wiki.org/wiki.cgi?WhatsWikihttp://www.wiki.org/wiki.cgi?WhatsWikihttp://www.wikispaces.com/http://www.wikispaces.com/http://www.wiki.org/wiki.cgi?WhatsWiki

5/24/2018 M1-LABS

20/332


nuevas y el correo electrnico no se configur en los equipos host del laboratorio. En cambio, ya secrearon usuarios para los pasos que requieren privilegios de inicio de sesin.

La potencia de una wiki est en el contenido rico del hipervnculo. Seguir hipervnculos puede causarproblemas de continuidad. Se recomienda abrir dos navegadores. Seale un navegador en el URL de

Twiki y utilice el otro navegador para pginas de trabajo. Ajuste el tamao de la ventana del navegadorpara que se puedan ver las instrucciones en uno de los navegadores mientras se realizan las accionesen el otro. Cualquier enlace externo que se seleccione generar un error.

Paso 1: Establezca una conexin de cliente Web con wiki Eagle Server.

Abra un navegador Web y conctese a TWiki Sabdbox, URL http://eagle-server.example.com/twiki/bin/view/Sandbox/WebHome. El nombre URL distingue maysculas de minsculas y se debe escribirexactamente como se muestra. La Sandbox es un tema Web diseado para probar las caractersticaswiki. Consulte la Figura 1.

Figura 1. Sitio Web TWiki Sandbox.

Paso 2: Abra el tutorial Twiki.

Haga clic en el enlace del tutorial Twiki resaltado en el valo rojo de la Figura 1, para abrir lapgina del tutorial wiki.

Paso 3: Complete el tutorial wiki.

Consulte el paso 1 del tutorial, Pr epr ese. . . , y el paso 2, D un paseo r pi do. . . . Despus

de completar las dos primeras secciones del tutorial, responda las siguientes preguntas:

Qu es una Wikiword?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Respuesta: Una Wikiword es un nombre de tema, constituido por dos o ms palabras con letrasiniciales en mayscula que conducen al tema por medio de un hipervnculo.

Cuntos son los resultados de una bsqueda con Websearch? _____5_____

http://eagle-server.example.com/twiki/bin/%20view/Sandbox/WebHomehttp://eagle-server.example.com/twiki/bin/%20view/Sandbox/WebHomehttp://eagle-server.example.com/twiki/bin/%20view/Sandbox/WebHomehttp://eagle-server.example.com/twiki/bin/%20view/Sandbox/WebHome

5/24/2018 M1-LABS

21/332


Consulte el paso 3 del tutorial, Abr a una cuent a pr i vada. . . El correo electrnico no estdisponible en este momento, por lo tanto no podr registrarse. En cambio, se crearon ID de usuario parautilizar ms adelante en esta prctica de laboratorio.

El punto clave que hay que entender en este paso es que el registro es un proceso que consta de dospartes. Primero, los usuarios completan la informacin de registro y envan el formulario a TWiki.

Haga una lista de la informacin obligatoria necesaria para el registro:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Nombre

ApellidoDireccin de correo electrnicoSu contrasea:Vuelva a escribir la contraseaNombre de la organizacinPas

Twiki responde a una solicitud de registro mediante el envo de un correo electrnico al usuario, quecontiene un cdigo de activacin nico.

La segunda parte del proceso de registro es cuando el usuario (1) ingresa el cdigo en la ventana deactivacin o (2) responde con un correo electrnico al hacer clic en el enlace de respuesta de Twiki.En este momento, la cuenta del usuario se agrega a la base de datos de Twiki.

Consulte el paso 4 del tutorial, Obser ve l os usuar i os y grupos Twi ki . . . Se muestra una listade usuarios y grupos Twiki.Despus de completar esta seccin del tutorial, responda las siguientespreguntas relacionadas con problemas de usuarios y grupos:

Cmo se restablece una contrasea de usuario?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

El usuario selecciona la Wikiword Reset Password (Restablecer contrasea) e ingresa el idde inicio de sesin. El sistema Twiki genera una contrasea nueva y se la enva a la cuenta decorreo electrnico del usuario. El usuario inicia sesin con la contrasea nueva y crea una

contrasea nueva y fcil de recordar.

Cmo se pueden solucionar modificaciones incorrectas en un tema wiki?_____________________________________________________________________

Un miembro del TwikiAdminGroup puede deshacer una revisin de tema.


5/24/2018 M1-LABS

22/332


El paso 5 del Tutorial, Pruebe l os cont r ol es de l a pgi na. . . , lo familiarizar con loscomandos de edicin de la pgina.Despus de completar esta seccin del tutorial, responda lassiguientes preguntas:

Cul es el ltimo nmero de revisin?

____15_____

Ubique el enlace de accin correcto al lado de la descripcin para los controles de pgina:Adjuntar Enlaces recibidos Editar Historial Ms Imprimibler3 > r2 > r1 Vista sin modificaciones

Descripcin Enlace de accinagregar a o editar tema Editar

mostrar el texto de origen sin la edicindel tema

Vista sin modificaciones

adjuntar archivos a un tema Adjuntar

descubrir qu otros temas tienen unenlace a este tema (enlace inverso)

Enlaces recibidos

controles adicionales, como renombrar /mover, control de versin y configuracindel titular del tema.

Ms

los temas estn en control de revisin;muestra el historial de cambio completodel tema.Por ejemplo: quin cambiqu y cundo.

Historial

ver una versin anterior del tema o ladiferencia entre las dos versiones.

r3 > r2 > r1

ir a una versin desmontada de lapgina, que se pueda imprimir

Imprimible

El paso 6 del tutorial Cambi ar una pgi na y crear una nueva. . . es una oportunidad paraagregar contenido a la wiki.Complete este tutorial utilizando la siguiente tabla para iniciar sesin enel servidor wiki.Nota para el instructor: este tutorial es una oportunidad para que el estudiante cree una pginapersonalizada. Reconozca al estudiante con la mejor pgina de tema!

Se ha creado un grupo con cuentas privadas en Eagle Server para permitir la participacin en un temaTwiki privado. Estas cuentas van de StudentCcna1a StudentCcna22. Todas las cuentas tienen lamisma contrasea: cisco. El usuario debe utilizar la cuenta que refleje el nmero de equipo host

y mdulo. Consulte la siguiente tabla:


N. de pod/hostde prctica de

laboratorio

ID de inicio desesin de la

cuenta (distingue

minsculas deminsculas)

Pod1host1 StudentCcna1









5/24/2018 M1-LABS

23/332















Desde la pantalla de Bienvenida de wiki de la prctica de laboratorio, haga clic en el enlace Iniciarsesin en la esquina superior izquierda de la pgina. Vea la Figura 2.

Figura 2. Enlace Iniciar sesin.

Aparecer un cuadro de inicio de sesin similar a la que se muestra en la Figura 3. Ingrese el nombre deusuario vlido Twiki y la contrasea cisco.Tanto el nombre de usuario como la contrasea distinguen

maysculas de minsculas.

Figura 3. Cuadro de Inicio de sesin.


5/24/2018 M1-LABS

24/332


Esto debe mostrar su pgina de tema wiki similar a la que se muestra en la Figura 4.

Figura 4. Pgina de tema wiki.

El paso 7 del Tutorial, Ut i l i ce el navegador par a subi r ar chi vos como adj unt os depgi nas. . . , describe el proceso para cargar archivos en la wiki. Para completar este tutorial, creeun documento utilizando el bloc de notas y crguelo al servidor wiki.

Cul el tamao mximo de archivo predeterminado que se puede transferir? ___10 MB_______

El paso 8 del Tutorial, Reci ba al er t as de corr eo el ect r ni co cada vez que l as pgi nascambi en. . . , detalla cmo recibir alertas de correo electrnico cada vez que una pgina especfica fueactualizada. A veces no es conveniente regresar regularmente a una wiki nada ms que para verificaractualizaciones. Debido a que el correo electrnico no est configurado en el equipo host, no se enviarnlas alertas.

Describa cmo puede recibir notificaciones por correo electrnico cada vez que cambia un tema._____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Edite la pgina Webnotify y agregue el nombre Web y su direccin de correo electrnico.Los formatos posibles pueden ser:tres espacios* [ nombreweb. ] nombrewiki: direccin de correo SMTPtres espacios* [ nombreweb . ] nombrewikitres espacios * direccin de correo SMTP

tres espacios * direccin de correo SMTP: temastres espacios* [ nombreweb. ] wikinombre : temas ccna1@exampl e. com: Ci scoSt udent sSt uf f

mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]

5/24/2018 M1-LABS

25/332


Tarea 3: Reflexin

En esta prctica de laboratorio se presentaron los mecanismos de una wiki. El usuario no se dar cuentade la utilidad y la colaboracin de stos hasta que realmente participe en una wiki. Las wikis que podraninteresarle son:

CCNAhttp://en.wikibooks.org/wiki/CCNA_Certification

Historial de sistemas Cisco http://en.wikipedia.org/wiki/Cisco_Systems

Web Wiki acerca del equipamiento y tecnologa Cisco http://www.nyetwork.org/wiki/Cisco

Red+http://en.wikibooks.org/wiki/Network_Plus_Certification/Study_Guide

Diccionario de la red http://wiki.networkdictionary.com/index.php/Main_Page

Analizador del protocolo de red Wireshark http://wiki.wireshark.org/

Tarea 4: Desafo

Segn el tipo de instalacin de Eagle Server, la clase podra utilizar el servidor wiki Twiki para publicartemas interesantes relacionados a la teora de red de equipos y el progreso de la clase.

Cree un blog personal de su experiencia educacional con la red. Necesitar acceso a Internet.

Tarea 5: Limpieza

Cierre todos los navegadores Web y apague el equipo a menos que se le indique lo contrario.

http://en.wikibooks.org/wiki/CCNA_Certificationhttp://en.wikibooks.org/wiki/CCNA_Certificationhttp://en.wikibooks.org/wiki/CCNA_Certificationhttp://en.wikipedia.org/wiki/Cisco_Systemshttp://www.nyetwork.org/wiki/Ciscohttp://www.nyetwork.org/wiki/Ciscohttp://en.wikibooks.org/wiki/Network_Plus_Certification/Study_Guidehttp://en.wikibooks.org/wiki/Network_Plus_Certification/Study_Guidehttp://en.wikibooks.org/wiki/Network_Plus_Certification/Study_Guidehttp://en.wikibooks.org/wiki/Network_Plus_Certification/Study_Guidehttp://wiki.networkdictionary.com/index.php/Main_Pagehttp://wiki.networkdictionary.com/index.php/Main_Pagehttp://wiki.wireshark.org/http://wiki.wireshark.org/http://wiki.networkdictionary.com/index.php/Main_Pagehttp://en.wikibooks.org/wiki/Network_Plus_Certification/Study_Guidehttp://www.nyetwork.org/wiki/Ciscohttp://en.wikipedia.org/wiki/Cisco_Systemshttp://en.wikibooks.org/wiki/CCNA_Certification

5/24/2018 M1-LABS

26/332

1.7.1: Desafo de integracin de habilidades: Introduccina Packet Tracer (Versin para el instructor)


Tabla de direccionamiento

Dispositivo Interfaz Direccin IP Mscarade subred Gatewaypor defecto

Fa0/0 192.168.254.253 255.255.255.0 No aplicableR1-ISP

S0/0/0 10.10.10.6 255.255.255.252 No aplicable

Fa0/0 172.16.255.254 255.255.0.0 No aplicableR2-Central

S0/0/0 10.10.10.5 255.255.255.252 No aplicableS1-Central VLAN 1 172.16.254.1 255.255.0.0 172.16.255.254

PC1A NIC 172.16.1.1 255.255.0.0 172.16.255.254

PC1B NIC 172.16.1.2 255.255.0.0 172.16.255.254

Eagle Server NIC 192.168.254.254 255.255.255.0 192.168.254.253


5/24/2018 M1-LABS

27/332

CCNA ExplorationAspectos bsicos de redes:La vida en un mundo centrado en la red 1.7.1: Desafo de integracin de habilidades: Introduccin a Packet Tracer


Explorar el modo de tiempo real del Packet Tracer

Explorar el rea lgica de trabajo

Explorar la operacin del Packet Tracer Conectar dispositivos

Examinar la configuracin de un dispositivo

Repasar la configuracin estndar del laboratorio

Obtener una visin general de los dispositivos

Informacin bsica

A lo largo del curso, utilizar una configuracin de laboratorio estndar creada a partir de PC,servidores, routers y switches reales para aprender los conceptos sobre redes. El mtodoproporciona la gama ms amplia de funciones y la experiencia ms realista. Debido a que elequipo y el tiempo son limitados, esta experiencia puede complementarse con un ambientesimulado. El simulador que se usa en este curso es el Packet Tracer. El Packet Tracer ofreceun grupo rico de protocolos, equipos y funciones, pero slo una fraccin de lo que es posiblecon un equipo real. El Packet Tracer es un suplemento, no un reemplazo de la experiencia conun equipo real. Se lo invita a comparar los resultados obtenidos con los modelos de red del PacketTracer con el comportamiento del equipo real. Tambin se lo invita a examinar los archivos de

Ayuda integrados en el Packet Tracer, que incluyen un extenso Mi primer laboratorio de PacketTracer, tutoriales e informacin sobre las fortalezas y limitaciones al usar el Packet Tracer paralos modelos de red.

Esta actividad le brindar una oportunidad para explorar la configuracin de laboratorio estndarusando el simulador del Packet Tracer. El Packet Tracer posee dos formatos de archivo que puedecrear: archivos .pkt (archivos modelos de simulacin de red) y archivos .pka (archivos de actividadpara prctica). Cuando cree sus propias redes en el Packet Tracer o modifique los archivosexistentes de su instructor o de sus pares, generalmente usar el formato de archivo .pkt. Cuando

inici esta actividad del plan de estudios, aparecieron estas instrucciones. Son el resultado del .pka,el formato de archivo de actividad del Packet Tracer. En la parte inferior de estas instruccioneshay dos botones: Verificar resultados (que le indica qu porcentaje de la actividad ha realizado)y Restablecer actividad (que inicia la actividad nuevamente, si quiere borrar su trabajo o adquirirms experiencia).


5/24/2018 M1-LABS

28/332


Tarea 1: Explorar la interfaz del Packet Tracer (PT).

Paso 1: Examinar el rea lgica de trabajo.

Cuando se inicia el Packet Tracer, ste presenta una vista lgica de la red en el modo de tiemporeal. La parte principal de la interfaz del PT es el rea lgica de trabajo.sta es el rea principaldonde se colocan y conectan los dispositivos.

Paso 2: Recorrido por los smbolos.

La porcin inferior izquierda de la interfaz del PT, debajo de la barra amarilla, es la porcin dela interfaz que se usa para seleccionar y ubicar los dispositivos en el rea de trabajo lgica. Elprimer cuadro en la parte inferior, a la izquierda, contiene smbolos que representan grupos dedispositivos. Cuando mueve el puntero del mouse sobre estos smbolos, aparece el nombre delgrupo en el cuadro de texto del centro. Cuando usted hace clic en uno de esto smbolos, aparecenlos dispositivos especficos del grupo en el cuadro de la derecha. Cuando seala los dispositivosespecficos, aparece una descripcin del dispositivo en el cuadro de texto que se encuentra debajode los dispositivos especficos. Haga clic en cada uno de los grupos y estudie los distintosdispositivos que se encuentran disponibles y sus smbolos.

Tarea 2: Exploracin de las operaciones del PT

Paso 1: Conectar los dispositivos con la opcin conexin automtica.

Haga clic en el smbolo de conexiones del grupo. Los smbolos de conexin especficosproporcionan distintos tipos de cables que pueden usarse para conectar los dispositivos.El primer tipo especfico, el rayo dorado, selecciona automticamente el tipo de conexinque se basa en las interfaces disponibles en los dispositivos. Cuando hace clic en el smbolo,el puntero se asemeja a un conector de cable.

Para conectar dos dispositivos haga clic en el smbolo de conexin automtica, haga clic enel primer dispositivo y luego en el segundo dispositivo. Con el smbolo de conexin automtica,haga la siguiente conexin:

Conecte el Eagle Server al router R1-ISP. Conecte la PC-PT 1A al switch S1-Central.

Paso 2: Examinar la configuracin del dispositivo con el mouse.

Pase el cursor del mouse sobre los dispositivos que se encuentran en el rea lgica de trabajo.A medida que mueve el puntero del mouse sobre estos smbolos, aparecen las configuracionesde los dispositivos en un cuadro de texto.

Un routermuestra la informacin de configuracin del puerto, incluida la direccin IP,el estado del puerto y la direccin MAC.

Un servidormuestra la direccin IP, la direccin MAC y la informacin del gateway. Un switchmuestra la informacin de configuracin del puerto, incluida la direccin IP,

el estado del puerto y la membresa de VLAN.

Una PCmuestra la direccin IP, la direccin MAC y la informacin del gateway.


5/24/2018 M1-LABS

29/332


Paso 3: Examinar la configuracin del dispositivo.Haga clic con el botn izquierdo del mouse en cada tipo de dispositivo que se encuentre en el realgica de trabajo para observar la configuracin.

Los dispositivos como el router y el switch contienen tres fichas. Estas fichas son:Fsica, Configuracin y CLI (Interfaz de la lnea de comando).

o La ficha Fsica muestra los componentes fsicos del dispositivo, como losmdulos. Con esta ficha, tambin se pueden agregar nuevos mdulos.

o La ficha Configuracin muestra la informacin de configuracin general,como por ejemplo el nombre del dispositivo.

o La ficha CLI permite al usuario configurar el dispositivo con una interfazde lnea de comando.

Los dispositivos como el servidor y el hubcontienen dos fichas. Estas fichasson Fsica y Configuracin.

o La ficha Fsica muestra los componentes del dispositivo, como por ejemplolos puertos. Con esta ficha, tambin se pueden agregar nuevos mdulos.

o La ficha Configuracin muestra la informacin general, como por ejemploel nombre del dispositivo. Los dispositivos de PC contienen tres fichas. Estas fichas son Fsica, Configuracin

y Escritorio.o La ficha Fsica muestra los componentes del dispositivo. Con esta ficha,

tambin se pueden agregar nuevos mdulos.o La ficha Configuracin muestra el nombre del dispositivo, la direccin IP,

la mscara de subred, el DNS y la informacin del gateway.o La ficha Escritorio permite al usuario configurar la direccin IP, la mscara

de subred, el gateway por defecto, el servidor DNS, dial-up e inalmbrico.Con la ficha Escritorio tambin se puede acceder a un emulador de terminal,a la peticin de entrada de comandos y a un navegador Web simulado.

Tarea 3: Repaso de la configuracin estndar del laboratorio.

Paso 1: Obtener una visin general de los dispositivos.

La configuracin estndar de laboratorio consistir de dos routers, un switch, un servidor y dos PC.Cada uno de estos dispositivos est preconfigurado con informacin, como nombres de dispositivos,direcciones IP, gateways y conexiones.

Reflexin:

Se lo invita a solicitarle a su instructor el Packet Tracer y a completar Mi primer laboratoriode Packet Tracer.


5/24/2018 M1-LABS

30/332

Actividad 2.2.5: Uso de NeoTrace para ver Internetworks(Versin para el instructor)


Explicar el uso de programas de rastreo de rutas, como tracert y NeoTrace.

Usar tracert y NeoTrace para rastrear una ruta desde la PC hasta un servidor remoto.

Describir la naturaleza interconectada y global de Internet respecto del flujo de datos.

Informacin bsicaEl software de rastreo de rutas es una utilidad que enumera las redes que atraviesan los datos desde eldispositivo del usuario que los origina hasta una red de destino remoto.

Esta herramienta de red generalmente se ejecuta en la lnea de comandos como:

t r a ce r out e

(Unix y sistemas similares)

o

t r a ce r t

(sistemas MS Windows)

y determina la ruta que tomaron los paquetes a travs de una red IP.

La herramienta t r a ce r out e (o t r ac er t ) se usa generalmente para resolver problemas de redes. Al

mostrar una lista de los routers atravesados, permite al usuario identificar la ruta tomada para llegar a undestino determinado de la red o a travs de internetworks. Cada router representa un punto donde unared se conecta con otra y por donde se envi el paquete.La cantidad de routers se conoce como la

cantidad de saltos que viajaron los datos desde el origen hasta el destino.La lista que se muestra puede ayudar a identificar problemas de flujo de datos cuando se intenta accedera un servicio como, por ejemplo, un sitio Web. Tambin se puede usar para realizar tareas como descargade datos. Si hay sitios Web mltiples (espejos) disponibles para el mismo archivo de datos, se puederastrear cada espejo para obtener una clara idea de qu espejo sera el ms rpido para usar.

De todos modos, hay que tener en cuenta que, debido a la naturaleza de malla de las redesinterconectadas que forman Internet y a la capacidad del Protocolo de Internet para seleccionardiferentes rutas sobre las cuales enviar los paquetes, dos rutas de rastreo entre el mismo origeny destino realizadas con una diferencia de tiempo pueden producir resultados diferentes.

Este tipo de herramientas generalmente est incluido en el sistema operativo del dispositivo final.

Otras, como NeoTrace, son programas patentados que proporcionan informacin adicional. NeoTrace,

por ejemplo, usa informacin en lnea disponible para mostrar grficamente la ruta rastreada en un mapaglobal.

EscenarioCon una conexin a Internet, usar dos programas de rastreo de enrutamiento para examinar la ruta deInternet hacia las redes de destino.

Esta actividad debe realizarse en una computadora que tenga acceso a Internet y acceso a una lnea decomando. Primero se utilizar la utilidad tracertincorporada en Windows y luego el programa NeoTracecon mejoras adicionales. Esta prctica de laboratorio incluye la instalacin de NeoTrace.


5/24/2018 M1-LABS

31/332

CCNA ExplorationAspectos bsicos de redes:Comunicacin a travs de la red Actividad 2.2.5: Uso de NeoTrace para ver Internetworks

Tarea 1: rastreo de ruta hacia el servidor remoto. Paso 1: rastrear la ruta hacia una red remota.

Para rastrear la ruta hacia la red remota, la PC que se use debe tener una conexin con la red de laclase o laboratorio.

1. En la peticin de entrada de lnea de comandos, escriba: t r a c e r t www. c i s c o. c om

La primera lnea de resultado debe mostrar el Nombre de dominio plenamente calificado(FQDN), seguido de la direccin IP. El Servicio de nombres de dominios (DNS) del servidordel laboratorio pudo resolver el nombre en una direccin IP. Sin esta resolucin de nombre,t r ac er t habra fallado porque esta herramienta funciona en las capas TCP/IP que solamente

interpretan direcciones IP vlidas.

Si DNS no se encuentra disponible, la direccin IP del dispositivo de destino debe ser ingresadaluego del comando t r ac er t , en lugar del nombre del servidor.

2. Examine el resultado mostrado.

Cuntos saltos hay entre el origen y el destino? ________

Figura 1.Comando t r ac er t La Figura 1 muestra el resultado exitoso luego de ejecutar:

t r a c e r t www. c i s c o. c om

desde una ubicacin en Baviera, Alemania.

La primera lnea de resultado muestra FQDN seguido de la direccin IP. Por lo tanto, un servidorDNS pudo resolver el nombre a una direccin IP. Hay listas de todos los routers que las peticionest r ac er t deben atravesar para llegar a destino.

3. Intente el mismo rastreo de ruta desde una PC conectada a Internet y vea el resultado.

Cantidad de saltos hasta www.cisco.com: ___________la respuesta vara segn la ubicacin


5/24/2018 M1-LABS

32/332

CCNA ExplorationAspectos bsicos de redes:Comunicacin a travs de la red Actividad 2.2.5: Uso de NeoTrace para ver Internetworks

Paso 2: intentar con otro rastreo de ruta en la misma PC y examinar el resultado.

URL de destino: __________________________________________ la respuesta vara segn el URL

Direccin IP destino: ______________________________________ la respuesta vara segn el URL

Tarea 2: rastreo de ruta con NeoTrace.1. Ejecute el programa NeoTrace.

2. En el men Ver, seleccione Opciones. Haga clic en la ficha Mapay, en la seccin Ubicacinlocal, haga clic en el botn Establecer ubicacin local.

3. Siga las instrucciones para seleccionar el pas y la ubicacin en el pas.Alternativamente, puede hacer clic en el botn Avanzado, que le permite ingresar la latitudy longitud exactas de su ubicacin. Consulte la seccin Desafo de la Actividad 1.2.5(1).

4. Ingrese www.cisco.com en el campo Destinoy haga clic en Ir.

5. Desde el men Ver, Ver listamuestra la lista de routers, similar a t r a c e r t .

Ver nododel men Vermuestra grficamente las conexiones, con smbolos.

Ver mapa del men Vermuestra los vnculos y los routers en su ubicacin geogrfica en unmapa global.

6. Seleccione una vista por vez y observe las diferencias y similitudes.

7. Pruebe una cantidad diferente de URL y vea las rutas hacia esos destinos.

Tarea 3: reflexin

Repasar el objetivo y la utilidad de los programas de rastreo de rutas.

Relacione los resultados de NeoTrace con el concepto de redes interconectadas y de la naturalezaglobal de Internet.

Tarea 4: desafo

Considere y analice posibles temas de seguridad de redes que puedan surgir a partir del uso de programascomo traceroute y Neotrace. Considere qu detalles tcnicos son revelados y cmo tal vez esta informacinpuede ser usada incorrectamente.

Tarea 5: limpieza

Salga del programa NeoTrace.

A menos que el instructor indique lo contrario, apague la computadora como corresponde.


5/24/2018 M1-LABS

33/332

Prctica de laboratorio 2.6.1: Orientacin de topologa y construccinde una red pequea (Versin para el instructor)


Red punto a punto

Redes conmutadas



Identificar correctamente los cables que se utilizan en la red. Cablear fsicamente una red conmutada punto a punto.

Verificar la conectividad bsica en cada red.

Informacin bsica

Varios de los problemas de red se pueden solucionar en la capa Fsica de una red. Por esta razn,es importante saber exactamente cules son los cables que se utilizan para las conexiones de red.

En la capa Fsica (Capa 1) del modelo OSI, los dispositivos finales se deben conectar por medios(cables). Los tipos de medios requeridos dependen de los tipos de dispositivos que se conecten.


5/24/2018 M1-LABS

34/332

CCNA ExplorationAspectos bsicos de redes:Comunicacin a travs de la red Prctica de laboratorio 2.6.1: Orientacin topolgica y creacin de una red pequea

En la porcin bsica de esta prctica de laboratorio se utilizarn cables de conexin directa o patchcables para conectar estaciones de trabajo y switches.

Adems, dos o ms dispositivos se comunican a travs de una direccin. La capa de Red (Capa 3)requiere una direccin nica (que se conoce tambin como una direccin lgica o Direcciones IP),

que permite que los datos alcancen el dispositivo destino correcto.En esta prctica de laboratorio se aplicar el direccionamiento a las estaciones de trabajo y se utilizarpara permitir la comunicacin entre los dispositivos.

Escenario

Esta prctica de laboratorio comienza con la conexin de red ms simple (punto a punto) y finaliza conla prctica de conexin a travs de un switch.

Tarea 1: Creacin de una red punto a punto.

Paso 1: Seleccione un compaero de laboratorio.

Paso 2: Obtenga el equipo y los recursos para la prctica de laboratorio.

Equipo necesario:

2 estaciones de trabajo

2 cables de conexin directa (patch).

1 cable de conexin cruzada

1 switch (o hub)

Tarea 2: Identificar los cables que se utilizan en una red.

Antes de que los dispositivos puedan conectarse, se necesitar identificar los tipos de medios que se utilizarn.Los cables que se utilizarn en esta prctica de laboratorio son de conexin cruzada y de conexin directa.

Utilice un cable de conexincruzada para conectar dos estaciones de trabajo entre s a travs de lospuertos Ethernet de su NIC. ste es un cable Ethernet. Cuando mire el conector notar que los cablesnaranja y verde estn en posiciones opuestas al final de cada cable.

Utilice un cable de conexin directapara conectar el puerto Ethernet del router a un puerto del switcho una estacin de trabajo a un puerto del switch. ste, tambin, es un cable Ethernet. Cuando mire elconector notar que ambos extremos del cable son exactamente iguales en cada posicin del pin.

Tarea 3: Conectar una red punto a punto.

Paso 1: Conecte dos estaciones de trabajo.

Con el cable Ethernet correcto, conecte dos estaciones de trabajo. Conecte un extremo del cable alpuerto de la NIC en la PC1 y el otro extremo del cable a la PC2.

Qu cable us? __Cable de conexin cruzada___


5/24/2018 M1-LABS

35/332


Paso 2: Aplique una direccin de Capa 3 a las estaciones de trabajo.

Para completar esta tarea, deber seguir las siguientes instrucciones paso a paso.

Nota:Estos pasos se deben completar en cadaestacin de trabajo. Las instrucciones son paraWindows XP. Los pasos pueden diferir si se utiliza otro sistema operativo.

1. En su computadora, haga clic en Inicio, haga clic con el botn derecho en Mis sitios de redy luego un ltimo clic en Propiedades. Debe mostrarse la ventana Conexiones de red, conconos que muestren las diferentes conexiones de red.

2. Haga clic con el botn derecho en Conexin de rea localy haga clic en Propiedades.

3. Seleccione el Protocolo de Internet (TCP/IP)y haga clic en el botn Propiedades.

4. En la ficha General de la ventana Propiedades del Protocolo de Internet (TCP/IP), seleccione laopcin Usar la siguiente direccin IP.


5/24/2018 M1-LABS

36/332


5. En la casilla Direccin IP, ingrese la direccin IP 192.168.1.2 para PC1. (Ingrese la direccin IP192.168.1.3 para PC2.)

6. Presione la tecla de tabulacin y la mscara de subred se ingresar automticamente.La direccin de subred debe ser 255.255.255.0. Si esa direccin no ingresa automticamente,

ingrsela de manera manual.7. Haga clic en Aceptar.

8. Cierre la ventana Propiedades de Conexin de rea local.

Paso 3: verifique la conectividad.

1. En su computadora, haga clic en Inicioy despus en Ejecutar.

2. Escriba cmden la casilla Abrir y haga clic en Aceptar.

Se mostrar la ventana de comando DOS (cmd.exe). Se pueden ingresar comandos DOSmediante esta ventana. Para ayudar al propsito de esta prctica de laboratorio, se ingresarncomandos de red bsicos para permitirle probar conexiones de computadoras.


5/24/2018 M1-LABS

37/332


El comandopi ng es una herramienta de red de computadoras que se utiliza para probar si un host(estacin de trabajo, router, servidor, etc.) es alcanzable a travs de una red IP.

3. Utilice el comando pi ng para verificar que PC1 puede alcanzar PC2 y que PC2 puede alcanzarPC1. Desde la peticin de entrada de comandos PC1 DOS, escriba pi ng 192. 168. 1. 3.

Desde la peticin de entrada de comandos PC2 DOS, escriba pi ng 192. 168. 1. 2 .

Cul es el resultado del comando pi ng?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Respuesta para PC1:Respuesta desde 192.168.1.3: bytes=32 time

5/24/2018 M1-LABS

38/332


Tarea 4: Conectar las estaciones de trabajo al switch de laboratorio de la clase.

Paso 1: Conecte la estacin de trabajo al switch.

Tome el cable correcto y conecte uno de los extremos del mismo al puerto NIC de la estacin de trabajoy el otro extremo al puerto del switch.

Paso 2: Repita este proceso con cada estacin de trabajo de la red.

Qu cable us? _____Cable de conexin directa______

Paso 3: Verifique la conectividad.

Verifique la conectividad de la red utilizando el comando pi ng para alcanzar las otras estaciones detrabajo conectadas al switch.

Cul es el resultado del comando pi ng?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Respuesta para PC1:Respuesta desde 192.168.1.3: bytes=32 time

5/24/2018 M1-LABS

39/332


Respuesta para PC1:El tiempo de respuesta expir.El tiempo de respuesta expir.El tiempo de respuesta expir.El tiempo de respuesta expir.

Paso 4: Comparta un documento con otras PC.

1. En el escritorio, cree una carpeta nueva y denomnela prueba.

2. Haga clic con el botn derecho en la carpeta y haga clic en Compartir archivos. Nota:Su ubicaruna mano debajo del cono.

3. Ubique un archivo en la carpeta.

4. En el escritorio, haga doble clic en Mis sitios de redy luego en Computadoras cercanas.

5. Haga doble clic en el cono estacin de trabajo. Debe mostrarse la carpeta prueba.Podr teneracceso a esta carpeta a travs de la red. Una vez que pueda verla y trabajar con el archivo,tendr acceso a travs de las 7 capas del modelo OSI.

Tarea 5: Reflexin

Qu podra evitar que un ping se envi entre las estaciones de trabajo cuando stas estn directamenteconectadas?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Direccin IP incorrecta en estacin de trabajo, haciendo ping en la direccin IP incorrecta y mediosdesconectados

Qu podra evitar que un ping se envi a las estaciones de trabajo cuando stas estn conectadas atravs del switch?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Direccin IP incorrecta, medios desconectados o configuracin incorrecta del switch, switch apagado.


5/24/2018 M1-LABS

40/332

Prctica de laboratorio 2.6.2: Uso de Wireshark para ver las

unidades de datos del protocolo (Versin para el instructor)Objetivos de aprendizaje

Poder explicar el propsito de un analizador de protocolos (Wireshark).

Poder realizar capturas bsicas de la unidad de datos del protocolo (PDU) mediante el uso deWireshark.

Poder realizar un anlisis bsico de la PDU en un trfico de datos de red simple.

Experimentar con las caractersticas y opciones de Wireshark, como captura de PDU yvisualizacin de filtrado.

Informacin bsicaWireshark es un analizador de protocolos de software o una aplicacin husmeador de paquetes que seutiliza para el diagnstico de fallas de red, verificacin, desarrollo de protocolo y software y educacin.

Antes de junio de 2006, Wireshark se conoca como Ethereal.

Un husmeador de paquetes (tambin conocido como un analizador de red o analizador de protocolos)es un software informtico que puede interceptar y registrar trfico de datos pasando sobre una red dedatos. Mientras el flujo de datos va y viene en la red, el husmeador captura cada unidad de datos delprotocolo (PDU) y puede decodificar y analizar su contenido de acuerdo a la RFC correcta u otrasespecificaciones.

Wireshark est programado para reconocer la estructura de los diferentes protocolos de red. Esto lepermite mostrar la encapsulacin y los campos individuales de una PDU e interpretar su significado.

Es una herramienta til para cualquiera que trabaje con redes y se puede utilizar en la mayora de lasprcticas de laboratorio en los cursos CCNA para el anlisis de datos y el diagnstico de fallas.

Para obtener ms informacin y para descargar el programa visite: http://www.Wireshark.org

EscenarioPara capturar las PDU, la computadora donde est instalado Wireshark debe tener una conexin activaa la red y Wireshark debe estar activo antes de que se pueda capturar cualquier dato.

http://www.wireshark.org/http://www.wireshark.org/

5/24/2018 M1-LABS

41/332

CCNA ExplorationAspectos bsicos de redes:Comunicacin a travs de la red Prctica de laboratorio 2.6.2: Uso de Wireshark para ver las unidades de datos del protocolo

Cuando se inicia Wireshark, se muestra la siguiente pantalla.

Para empezar con la captura de datos es necesario ir al men Capturay seleccionar Opciones.El cuadro de dilogo Opcionesprovee una serie de configuraciones y filtros que determinan el tipoy la cantidad de trfico de datos que se captura.


5/24/2018 M1-LABS

42/332

CCNA ExplorationAspectos bsicos de redes:Comunicacin a travs de la red Prctica de laboratorio 2.6.2: Uso de Wireshark para ver las unidades de datos del protocolo

Primero, es necesario asegurarse de que Wireshark est configurado para monitorear la interfazcorrecta. Desde la lista desplegable Interfaz, seleccione el adaptador de red que se utiliza.Generalmente, para una computadora, ser el adaptador Ethernet conectado.

Luego se pueden configurar otras opciones. Entre las que estn disponibles en Opciones de captura,

merecen examinarse las siguientes dos opciones resaltadas.

Configurar Wireshark para capturar paquetes en un modo promiscuo.

Si esta caracterstica NO est verificada, slo se capturarn las PDU destinadas a esta computadora.Si esta caracterstica est verificada, se capturarn todas las PDU destinadas a esta computadora Ytodas aquellas detectadas por la NIC de la computadora en el mismo segmento de red (es decir,aquella

m1-labs

Documents

uso de google earth

versiones de google

google earth pro

funciones de google

instalacin de google

objetivo de google earth

google earthpara

google earth edicin