literatura renancentista

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Docente: Natalie Bustos

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8/17/2019 literatura renancentista

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Docente: Natalie Bustos

8/17/2019 literatura renancentista

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II - Unidad:

  Tema: LITERATURA RENACENTISTA

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

Característcas !e"eralesI"#lue"ca del $uma"smo.

A"tropoce"trsmo: el %om&re es co"sderado ce"trodel U"'erso.

(ptmsmo 'tal: el arte es u" ca"to a la 'da) la&elle*a) el amor + la #elcdad.

Estudo e" pro#u"ddad de la cultura cl,sca-!recolat"a

Co"#a"*a e" la ra*/": co"#a"*a e" el poder de lara*/" para pro!resar -desarrollo de la ce"ca.

Est0tca: &asada e" la so&redad + lo "atural1 'alor

est0tco del arte1 "#lue"ca de los autores cl,scos.

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II - Unidad:

  Tema: LITERATURA RENACENTISTA

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

Renacimiento español:

Dos etapas

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II - Unidad:

  Tema: LITERATURA RENACENTISTA

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

2. Reaparc/" de los t/pcos cl,scos

3 carpe diem (“ apro'ec%a el mome"to4 )

- collige, virgo rosas (“ reco!e) do"cella) lasrosas4

- beatus ille (“ #el* a5uel4

- aurea mediocritas (“ la #el* medocrdad43locus amoenus -“ lu!ar ame"o o a!rada&le4

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II - Unidad:

  Tema: LITERATURA RENACENTISTA

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

6. Prese"ca de la mtolo!ía.

- Vuelven los dioses paganos como referenciacultural o como protagonistas de las obras

literarias.

- Fuente clásica: Metamorfosis !vidio.

7.Tem,tca amorosa  "l amor es el tema omnipresente en dos vertientes:

- # la amada$ amor ideali%ado desligado de los

apetitos carnales amada divini%ada&amorplat'nico(.

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II - Unidad:

  Tema: LITERATURA RENACENTISTA

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

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II - Unidad:

  Tema: LITERATURA RENACENTISTA

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

). I""o'aco"es #ormales

- *omadas de la poes+a italiana.

- Versos endecas+labos.

- ,uevas estrofas: soneto terceto lira- /neros recuperados de la tradici'n

grecolatina: /gloga oda

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III - Unidad:

  Tema: LITERATURA RENACENTISTA

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

8da

-0rototipo de caballero

renacentista &armas 1 letras(.-!bra in/dita en vida.

-Desterrado a ,ápoles donde

se relacion' con importantes

2umanistas 1 conoce a los

autores clásicos.

GARCILASO DE LA VEGA (1501-1536)

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II - Unidad:

  Tema: LITERATURA RENACENTISTA

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

(&ra

a Característcas

3I"#lue"ca tala"a + re"ace"tsta e" temas + #ormas.3Le"!ua9e: tra"spare"ca + clardad.

3T/pcos:

locus amoenus carpe diem

&elle*a #eme""a deal*ac/" del tosco + rudo pastor& Composco"es

3So"etos -;<) tem,tca amorosa) aclmata el so"eto a la lírcacastella"a.

3=!lo!as - tres e>te"sos poemas &uc/lcos) e" los 5ue 'arospastores e>presa" sus 5ue9as amorosas e" medo de u"a"aturale*a deal*ada.

3Cuatro ca"co"es) dos ele!ías) u"a oda?

.

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II - Unidad:

  Tema: LITERATURA RENACENTISTA

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

FRAY LUIS DE LEÓN&3)45-

3)63(Vida

- 7atedrático en la Universidad de

8alamanca.

- Más de cuatro años en la cárcel

por traducir al castellano te9tos

sagrados.

- 8u vida turbulenta e9plica susdeseos de pa% 1 serenidad.

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  Tema: LITERATURA RENACENTISTA

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

(&raa Prosa

3De los nombres de Cristo) d,lo!o e" el 5ue tres perso"a9esco"'ersa" so&re los dst"tos "om&res 5ue da la @&la aCrsto.

3La perfecta casada) tratado e" el 5ue e>po"e su co"cepto de

esposa deal.3Traducco"es de la @&la.

& 8erso

3No pu&lcada e" 'da

3e"os de ;< poemas -&re'e3G0"ero de la ma+oría de sus poemas: oda

3T/pco mu+ utl*ado: «@eatus lle» -tomado de $oraco

3Estro#a: lra -e"decasíla&os + %eptasíla&os

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II - Unidad:

  Tema: LITERATURA RENACENTISTA

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

A No'ela dealsta3No'elas de ca&allerías: stBa" la acc/" e" laEdad eda + su prota!o"sta es u" ca&allero 5ue

represe"ta el modelo del %0roe 0pco -e9emplar!uerrero) #el e"amorado + a'e"turero dealsta.So" las lecturas pre#erdas de la corte + e"treellas destaca el Amadís de Gaula.

3No'ela pastorl: "arra %storas amorosas e"trepastores e" u" am&e"te &uc/lco. estaca Los

siete libros de Diana de Dor!e de o"tema+or.

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II - Unidad:

  Tema: LITERATURA RENACENTISTA

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

3No'ela &*a"t"a: cue"ta a'e"turas prota!o"*adas

por u"a pare9a de e"amorados de altísmo l"a9e.Com&"a las a'e"turas co" ""umera&lesperpecas: 'a9es) raptos) "au#ra!os) separaco"es+ e"cue"tros #ortutos) todo ello co" u" #"al #el*

-Sel'a de a'e"turas) Der/"mo Co"treras.

3No'ela morsca: desarrolla la acc/" e" u"deal*ado mu"do musulm,". El prota!o"sta es u"

 9o'e" moro 'ale"te + !ala"te) tpo 5ue +a %a&íaaparecdo e" los roma"ces %st/rcos. estaca el Abencerraje.

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II - Unidad:

  Tema: LITERATURA RENACENTISTA

I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

( No'ela realsta: el Lazarillo de Tormes

Importa"ca.- 7on esta obra se introdu;o unnuevo tipo de relato: la "o'ela pcaresca <ue

representa el inicio de la corriente realista 1

cr+tica de la novela del siglo =VI en toda "uropa.

"s caracter+stico de toda la novela moderna <ue

los persona;es se va1an 2aciendo 1 modificando

a la par <ue las circunstancias de su vida. #s+

no son seres inmutables sino seres vivos. 0uesbien este es un rasgo 1a presente en el

Lazarillo cu1o protagonista va cambiando desde

el principio al fin de la obra.

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Tam&0" el teatro e'oluco"/ de #orma "ota&ledura"te el s!lo 8I. La dst"c/" e"tre teatrorel!oso + teatro pro#a"o s!u/ '!e"te dura"tetoda la ce"tura.

-El teatro rel!oso co"t"u/ l!ado a las #est'dadesde Na'dad + de Pascua) a la 'e* 5ue se #ome"taro"las represe"taco"es del Corpus C%rst.-El teatro pro#a"o s!u/ desarrolla"do las

te"de"cas #est'as + costum&rstas.$aca medados del s!lo) Lope de Rueda crea lospasos o estremeses.