lingua e letteratura italiana · m.spiazzi, m.tavella only connect…new directions 2 e 3...
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LINGUA E LETTERATURA ITALIANA
Anno Scolastico 2018-2019
Programma classe 5 sezione A
Prof. Roberta Camarda
Testi in adozione: Calitti Floriana: La vita dei testi – Zanichelli Volumi: Giacomo Leopardi, 3,1 e 3,2
Dante Alighieri – Paradiso - Zanichelli
Dante Alighieri - La Divina Commedia Inferno canto VI*
Purgatorio canto VI*
Paradiso canti I,III,V,VI,IX
A.Galdo, G.De Rita “ Prigionieri del presente” Einaudi 2018*
Volume Unico GIACOMO LEOPARDI
La vita e le opere
Zibaldone di pensieri
Il rapporto tra uomo e natura e la “teoria del piacere”
Canti:
L’infinito
La sera del dì di festa
Il sabato del villaggio
Il canto notturno di un pastore errante nell’Asia
A Silvia
La Ginestra
Le Operette morali:
Dialogo della Natura e di un islandese
Dialogo di un venditore di almanacchi e di un passeggere
Topic per il Debate: Leopardi è un pessimista
Testo critico di riferimento: Walter Binni: La protesta di Leopardi”
Volume 3.1 LETTERATURA EUROPEA, NATURALISMO E VERISMO
I grandi mutamenti della seconda metà dell’800 – l’Italia unita – Le tendenze culturali in Europa
• Charles Baudelaire
I fiori del male:
L’albatro
Corrispondenze
LA SCAPIGLIATURA
• Arrigo Boito
Dualismo
• Giosuè Carducci
Rime Nuove:
Pianto antico
San Martino
Odi barbare:
Dinanzi alle terme di Caracalla
IL NATURALISMO FRANCESE E IL VERISMO ITALIANO
Naturalisti e veristi
Emile Zola
Zola l’idea del Ciclo e il suo riflesso in Verga
I fondamenti teorici del romanzo sperimentale
• Giovanni Verga
La vita e le opere
Vita dei campi
Rosso Malpelo
I Malavoglia
Mastro don Gesualdo (cenni)
CRISI IDEOLOGICA E SENSIBILITA’ DECADENTE
• Giovanni Pascoli
La vita e le opere
Myricae:
Lavandare
L’assiuolo
X agosto
Poemetti
Canti di Castelvecchio
• Gabriele D’Annunzio
La vita e le opere
Le prose di romanzi
Il Piacere
Confronti D’Annunzio, Wilde, Huysmans
Il manifesto del superuomo: Le vergini delle rocce
La poesia delle Laudi:
La pioggia nel pineto
Volume 3.2 PERCORSO DELLA POESIA DEL NOVECENTO
IL PRIMO NOVECENTO
CREPUSCOLARI E FUTUTURISTI
Il Movimento Crepuscolare
• Guido Gozzano
La vita e le opere
I Colloqui:
L’amica di nonna Speranza
• Sergio Corazzini
La vita e le opere
Desolazione di un povero poeta sentimentale
IL FUTURISMO
Il movimento Futurista
• Filippo Tommaso Marinetti
ALTRE VOCI TRA LINEA DEL CREPUSCOLO E FUTURISMO
• Clemente Rebora
• Dino Campana
• Camillo Sbarbaro
Pianissimo:
Taci anima stanca di godere
• Umberto Saba
La vita e le opere
Il Canzoniere:
Trieste
Città vecchia
• Giuseppe Ungaretti
La Vita e le opere
L’Allegria
Veglia
Fratelli
I fiumi
• Eugenio Montale
La vita e le opere
Ossi di seppia
I limoni
Non chiederci la parola
Meriggiare pallido e assorto
Spesso il male di vivere ho incontrato
Le occasioni
La casa dei doganieri
Programma svolto dopo il 15 maggio
• Salvatore Quasimodo
La vita e le opere
Acque e terre:
Ed è subito sera
Giorno dopo giorno:
Alle fronde dei salici
Volume 3.2 PERCORSO DLLA NARRATIVA DEL NOVECENTO
Il romanzo europeo
• Italo Svevo
La vita e le opere
La coscienza di Zeno:
La morte di mio padre
Un finale apocalittico
• Luigi Pirandello
La vita e le opere
L’umorismo
Novelle per un anno:
Ciaula scopre la luna
Il fu Mattia Pascal:
Adriano Meis
Focus: Maschere nude: Il teatro pirandelliano
Sei Personaggi in cerca d’autore:
La scrittura e la scena: Luigi Pirandello capocomico e regista
• Italo Calvino
La vita e le opere
Il sentiero dei nidi di ragno
I nostri antenati
Palomar
* Le opere incluse nel programma e contrassegnate con l’asterisco non sono presenti sul libro di
testo, ma sono state ampiamente presentate durante le lezioni e risultano facilmente reperibili su
altri testi o in rete.
Roma, 15 maggio 2019
L’insegnante
Prof.ssa Roberta Camarda
LINGUA E CULTURA LATINA
Anno Scolastico 2018-2019
Programma classe 5 sezione A
Prof. Roberta Camarda
Testi in adozione: Mortarino M., Reali M., Turazza G. Nuovo Genius Loci, Loescher
Autore, Titolo, Editore
DALL’ETA’ GIULIO CLAUDIA ALL’ETA’ FLAVIA
1. L’ETA’ GIULIO CLAUDIA – STORIA E CULTURA DA TIBERIO A NERONE
• Le favole di Fedro
La volpe e l’uva
Il lupo e l’agnello: un esempio di sopruso
2. SENECA
• Lucio Anneo Seneca
La vita
Le opere
La diatriba e la satira menippea
Seneca tra potere e filosofia
Il teatro
Lingua e stile
La fortuna
Dalle Epistulae ad Lucilium:
Epistula 1: Recuperare il senso del tempo per recuperare il senso della vita
Epistula 47 Gli schiavi appartengono anch’essi all’umanità ( in italiano)
3. PETRONIO
Il Satyricon di Petronio: l’opera e l’autore
Un genere letterario composito
Petronio tra fantasia e realismo
La fortuna
Dal Satyricon: Uno scheletro d’argento sulla tavola imbandita ( in italiano)
4. LUCANO
La vita
Le opere
L’epos di Lucano: problemi, personaggi, temi
Lucano e Virgilio: un rapporto complesso
La fortuna
Dal Bellum civile: La necromanzia, una profezia di sciagure ( in italiano)
5. PERSIO E GIOVENALE:
Aulo Persio Flacco
La vita
L’opera
Lingua e stile
La fortuna
Dai Choliambi: un’arte di contestazione
Decimo Giunio Giovenale
La vita
L’opera
Dalla Satira 1: Lo sdegno irrefrenabile del poeta
6. STORIA, CULTURA E POESIA NELL’ETA’ DEI FLAVI
Stazio
La vita
Le opere
La fortuna
Valerio Flacco
La vita
Le opere
La fortuna
Silio Italico
La vita
Le opere
La fortuna
7 .LA PROSA D’ETA’ FLAVIA: PLINIO IL VECCHIO E QUINTILIANO
Plinio il vecchio
La vita e la personalità
Le opere
Lingua e stile
La fortuna
Quintiliano il professore di retorica
La vita e la personalità
Le opere
Lingua e stile
La fortuna
Da Istitutio oratoria libro X Il giudizio di Quintiliano su Seneca §125 -§128 e §129
8. MARZIALE
Marco Valerio Marziale
La vita
L’opera
Varietà tematica e realismo espressivo
La fortuna
DALL’ETA’ DEGLI ANTONINI AL TARDOANTICO
9. L’ETA’ DEGLI ANTONINI: STORIA E CULTURA LETTERARIA
Le coordinate storiche
Gli imperatori per adozione
Un’epoca di stabilità politica e di espansione dell’impero
Il clima culturale
La poesia: Adriano e i poetae novelli
Svetonio
La vita
Le opere
Lingua e stile
La fortuna
1. Svetonio: Da Vita di Caligola,50, Caligola il ritratto della pazzia
Plinio il Giovane
La vita
Le opere
Lingua e stile
La fortuna
Le lettere di Plinio il giovane
Panegirico a Traiano
10. TACITO
Publio Cornelio Tacito
La vita
Le due monografie e il Dialogus de oratoribus
La grande storia di Tacito: Historiae e Annales
Lingua e stile
La fortuna
Da La Germania 4,5: I Germani sono come la loro terra
Historiae 1,1 La promessa di scrivere “senza amore e senza odio”
Tacito e la purezza della razza germanica: una mistificazione ideologica
ARGOMENTI TRATTATI DOPO IL 15 MAGGIO
11. APULEIO
Lucio Apuleio
La vita
Le opere
Lingua e stile
La fortuna
Metamorfosi 1,1, Attento lettore, ti divertirai!
12. NASCITA E DIFFUSIONE DEL CRISTIANESIMO, L’APOLOGETICA
Tertulliano
Da De cultu feminarum La donna secondo Tertulliano: La donna, strumento del diavolo
Minucio Felice e l’Octavius
13. L’ IMPERO CRISTIANO E LA PATRISTICA
Agostino: un cor inquietum alla ricerca di Dio
La vita
Una sterminata attività letteraria
Lingua e stile
La fortuna
L’Incipit delle Confessiones 1.1. §1-2
Roma, 15 maggio 2019
L’insegnante
Prof.ssa Roberta Camarda
LINGUA E CULTURA INGLESE
Anno Scolastico 2018-2019
Programma classe 5 sezione A
Prof.ssa Paola Berna
Testi in adozione:
M.Spiazzi, M.Tavella Only Connect…New Directions 2 e 3 Zanichelli
Da Only Connect…New Directions 2
ROMANTIC AGE
Contesto storico, sociale e letterario (da pag D54 a pag D61)
• First and Second generation of Romantic Poets
William Wordsworth, solo brano A Certain colouring of imagination, da Preface to Lyrical Ballads (D81-D82) Samuel Taylor Coleridge
• Cenni biografici, temi e aspetti letterari (D94-D95)
• The Rime of the Ancient Mariner, lettura di brani dalle sezioni I (versi 1-82), II (versi 83-142)*
( sezione Registro Elettronico: Materiale Didattico, IV (versi 272-291), VII (versi 610-625) • Ascolto e commento del testo e della composizione musicale della canzone "Rime of the
Ancient Mariner" degli Iron Maiden. Percy Bysshe Shelley
• Cenni biografici, temi e aspetti letterari (D119.D120) • Ozymandias (D134)
John Keats
• Cenni biografici, temi e aspetti letterari (D126,D127)
• Ode on a Grecian Urn (D129,D130); La Belle Dame Sans Merci (D132,D133)
Visita Keats e Shelley Memorial House; Visita al cimitero acattolico di Roma;
VICTORIAN AGE
Contesto storico, sociale e letterario (E2-8; E14-18) Il Romanzo Vittoriano : quadro generale (E20.E23) Charles Dickens solo cenni (E37,E38) e analisi di parte del brano (1-18) da Hard Times di pag E54 Emily Brontë
• Cenni biografici, temi e aspetti letterari (E57-E59) • Wuthering Heights , analisi dei personaggi, dei temi e delle caratteristiche dell’opera; lettura
ed analisi dei seguenti brani : “Catherine’s Ghost” pag E63,E64; “Catherine’s Resolutions” pag E65-E68; “Haunt me then” pag E69,E70
• Visione di due scene dal film in lingua originale con sottotitoli in inglese Wuthering Heights con Laurence Olivier (inizio del film Mr Lockwood arriva a Wuthering Heights; scena della decisione di Cathy e della sua morte, per un’analisi comparata tra il romanzo e la versione filmica)
Teatro: quadro generale (E33):
Oscar Wilde
• The Importance of Being Earnest (E124,E125), lettura ed analisi del seguente
brano : “Mother’s Worries” (E125-E127);
AESTHETICISM (E31,E32)
Oscar Wilde
• Cenni biografici, temi e aspetti letterari (E110,E111)
• The Picture of Dorian Gray , (lettura integrale in inglese durante la pausa estiva), analisi dei
personaggi, dei temi e delle caratteristiche dell’opera (E112), lettura ed analisi dei seguenti
brani:“The Preface” (E114) e “Basil Hallward” (E115,E116) fino a riga 24, “Dorian’s Death”
(E120-E123)
Da Only Connect…New Directions 3
IL NOVECENTO
• Contesto storico, sociale e letterario (F2-F5; F8; F14-F16) Poesia : quadro generale (F19,F20)
• War Poets, Wilfred Owen,cenni biografici (F43), Dulce et decorum est (F46) lettura ed analisi.
• Il Modernismo (F17,F18)
Thomas Stearns Eliot
• Cenni biografici, temi e aspetti letterari (F52,F53)
• The Waste Land (F54,F55); lettura ed analisi di parte della prima e terza sezione (come da versi sul libro di testo) (F57-F60), parte finale quinta sezione (versi 65-113) (F62,F63);
Prosa : quadro generale (F22,F26) James Joyce
• Cenni biografici, temi e aspetti letterari (F138,F139) • Dubliners (F141,F142), lettura ed analisi dell’ultima parte del racconto « The Dead » : « She
Was Fast Asleep » (F147,F148); Visione dell'ultima parte del film di John Houston « The Dead »
• Ulysses (F152,F153), lettura ed analisi del brano « I said Yes… » (F155,F156) **Aldous Huxley
• Cenni biografici (F178,F179)
• Brave New World lettura ed analisi del brano « The Conditioning Centre » (F183,F184) **Teatro : la nascita del Teatro dell’Assurdo (G24) **Samuel Beckett
• Cenni biografici, temi e aspetti letterari (G100) • Waiting for Godot (G101,G102), lettura ed analisi del finale del II atto (G107-G109)
** QUESTA PARTE DEL PROGRAMMA VERRA’ SVOLTA DAL 15 MAGGIO IN POI
*Le parti di opere incluse nel programma e contrassegnate con l’asterisco non sono presenti sul
libro di testo, sono state presentate durante le lezioni tramite registro elettronico con documento
inserito nella cartella “Materiale Didattico” o su fotocopia e risultano comunque facilmente
reperibili su altri testi o in rete.
Roma, 15 maggio 2019 l’Insegnante
Prof.ssa Paola Berna
STORIA Anno Scolastico 2018-2019
Programma classe 5 sezione A Prof.ssa Marina Fattapposta
Testi in adozione: A.Giardina, G.Sabbatucci, V.Vidotto - Lo spazio del tempo, Laterza
LE GRANDI POTENZE EUROPEE Le potenze continentali .La sconfitta della Francia e l’unità tedesca. La Comune di Parigi. L’impero tedesco e la politica di Bismarck. La Repubblica in Francia. Il liberalismo in Gran Bretagna. L’autocrazia in Russia. L’IMPERIALISMO EUROPEO Il nuovo colonialismo .La conquista dell’Africa .Le guerre boere .La conquista dell’Asia. Gli europei in Cina. Il dominio coloniale. L’ITALIA LIBERALE La Sinistra al potere. Crisi agraria e sviluppo industriale. La politica estera: la Triplice alleanza e l’espansione coloniale. Movimento operaio e organizzazioni cattoliche La democrazia autoritaria di Francesco Crispi. Giolitti, i Fasci siciliani e la Banca romana. Il ritorno di Crispi e la sconfitta di Adua. INDUSTRIALIZZAZIONE E SOCIETA’ DI MASSA Crisi e protezionismo. Seconda rivoluzione industriale. Consumi di massa e razionalizzazione produttiva. Igiene, medicina e demografia. La società di massa e i nuovi ceti medi. La nazionalizzazione delle masse: scuola, esercito e suffragio universale. Partiti e sindacati. Riformisti e rivoluzionari. La Seconda Internazionale. Il primo femminismo. La chiesa e la società di massa. Nazionalismo, razzismo e antisemitismo. La critica del positivismo e le nuove scienze sociali. L’EUROPA E IL MONDO AGLI INIZI DEL 1900 I contrasti in Europa e il risveglio dell’Estremo Oriente. Nuove alleanze e nuovi conflitti La “belle époque” e le sue contraddizioni. La Germania guglielmina. I conflitti di nazionalità in Austria - Ungheria. La Russia: la rivoluzione russa del 1905 e la guerra con il Giappone. La Repubblica in Cina. L’imperialismo statunitense. L’America Latina e la rivoluzione messicana. L’ITALIA DAL 1870 AL 1914 L’Italia liberale. Dalla Destra alla Sinistra. La politica estera e il colonialismo. Socialisti e cattolici Crispi: rafforzamento Stato e tentazioni autoritarie. La crisi di fine secolo e la nuova politica liberale. Lo sviluppo economico e i problemi del meridione. L’età giolittiana. Il nazionalismo, la guerra di Libia e la fine del giolittismo. GUERRA E RIVOLUZIONE Venti di guerra. Una reazione a catena. 1914-1915. Dalla guerra di movimento alla guerra di posizione. L’Italia dalla neutralità all’intervento. 1915-1916. Lo stallo. La vita in guerra. Il “fronte interno”. La svolta del 1917. La rivoluzione di ottobre. Guerra civile e dittatura. 1918. La sconfitta degli imperi centrali. Vincitori e vinti. Il mito e la memoria. Letture:- I 14 punti di Wilson da E .Anchieri ,Antologia storico-diplomatica ,Ispi ,Milano 1941 -Le tesi di aprile N. Lenin da Lenin ,opere scelte ,Editori Riuniti ,Roma UN DIFFICILE DOPOGUERRA Le conseguenze economiche della guerra. I mutamenti nella vita sociale. Stati nazionali e minoranze. Il “biennio rosso”. Rivoluzione e controrivoluzione in Europa. La Germania di Weimar. Il dopoguerra dei vincitori. La Russia comunista. L’Urss di Lenin e Stalin. L’ITALIA: DOPOGUERRA E FASCISMO Le tensioni del dopoguerra. La crisi politica e il “biennio rosso”. Lo squadrismo fascista. Mussolini alla conquista del potere. Verso il regime. La dittatura a viso aperto. Il contagio autoritario. UNA CRISI PLANETARIA
Dalla ripresa alla crisi. Gli Stati Uniti e il crollo del ’29. La crisi diventa mondiale. Le conseguenze in Europa. Roosevelt e il New Deal. L’intervento dello stato in economia. Le trasformazioni nella vita sociale. I dilemmi della scienza. EUROPA DEGLI ANNI ’30: DEMOCRAZIE E DITTATURE. Democrazia in crisi e fascismi. Dall’igiene razziale alle politiche di sterminio. L’ascesa del nazismo. Il consolidamento del potere di Hitler. Il terzo Reich. L’Urss: collettivizzazione e industrializzazione. L’Urss: le “grandi purghe” e i processi. Le democrazie europee e i “fronti popolari”. La guerra civile in Spagna. Verso la guerra. IL FASCISMO IN ITALIA Lo stato fascista. Il totalitarismo italiano e i suoi limiti. Scuola, cultura, informazione. Economia e ideologia. La politica estera e l’impero. La stretta totalitaria e le leggi raziali. L’opposizione al fascismo. Lettura:-H. Arendt Totalitarismo e società di massa da H. Arendt Le origini del totalitarismo, Comunità Milano 1967 . - Le leggi razziali da Ricordate 25 aprile, suppl. a “il manifesto”,2 aprile 1995 GUERRA MONDIALE GUERRA TOTALE Le origini e le responsabilità. La guerra-lampo. La sconfitta della Francia e la resistenza della Gran Bretagna. L’Italia e la “guerra parallela”. 1941: l’entrata in guerra di Urss e Stati Uniti. L’ordine dei dominatori. Resistenza e collaborazionismo. La Shoah. Le battaglie decisive. Dallo sbarco in Sicilia allo sbarco in Normandia. L’Italia: la caduta del fascismo e l’armistizio. L’Italia: resistenza e guerra civile. La fine della guerra e la bomba atomica.
Lettura:D.j.Goldhagen -CH.R Browning La Shoah :due tesi a confronto da D.J Goldhagen I volonterosi carnefici di Hitler. I tedeschi comuni e l’Olocausto,Mondadori Milano.
Ch Browning,Verso il genocidio. Come è stata possibile la soluzione finale. Il Saggiatore Milano 1998
-F.D Roosevelt e W. Churchill Carta Atlantica da Enciclopedia on line
LA GUERRA FREDDA La nascita dell’Onu. I nuovi equilibri mondiali. Ricostruzione e riforme nell’Europa occidentale. L’Urss e l’Europa orientale. Rivoluzione in Cina. Guerra in Corea. Il Giappone: da nemico ad alleato. Guerra fredda e coesistenza pacifica. Le democrazie europee e l’avvio dell’integrazione economica. Distensione e confronto. Gli anni di Kennedy e Kruscev. Nuove tensioni nei due blocchi: guerra del Vietnam e crisi cecoslovacca. La Cina maoista. L’ITALIA DELLA PRIMA REPUBBLICA 1945-89 L’Italia nel 1945. La Repubblica e la Costituente. La Costituzione e il trattato di pace. Il tempo delle scelte. De Gasperi e il centrismo. Il “miracolo economico”. Il centro-sinistra. Violenza politica e crisi economica. Terrorismo e “solidarietà nazionale”. Gli anni ’80. La crisi del sistema politico. LA DECONOLONIZZAZIONE (*) Il crollo degli imperi. L’indipendenza dell’India. Il mondo arabo e la nascita di Israele. Le guerre arabo-israeliane. Dittature e democrazie in America Latina.
N.B.: Gli argomenti contrassegnati con l’asterisco (*) verranno svolti dopo il 15 maggio 2019 -Per cittadinanza e Costituzione si è utilizzato il testo “Cittadinanza e Costituzione” di Gianfranco Pasquino –Pearson e il materiale condiviso sulla piattaforma E-learning del liceo Roma, 15 maggio 2019 Gli alunni L’Insegnante Prof.ssa Marina FATTAPPOSTA
FILOSOFIA
Anno Scolastico 2018-2019
Programma classe 5 sezione A
Prof.ssa Marina Fattapposta
Testo in adozione: N. Abbagnano, G. Fornero, Con-filosofare, Paravia.
Immanuel KANT La vita. Il criticismo come “filosofia del limite” e l’orizzonte storico del pensiero kantiano. La
Critica della ragion pura: i giudizi sintetici a priori. La “rivoluzione copernicana”. La facoltà della conoscenza e la partizione della Critica della ragion pura. Estetica trascendentale: la teoria dello spazio e del tempo. La fondazione kantiana della matematica. L’analitica trascendentale: le categorie. La deduzione trascendentale. Gli schemi trascendentali. I principi dell’intelletto puro e l’Io “legislatore della natura”. Gli ambiti d’uso delle categorie ed il concetto di noumeno La dialettica trascendentale: la genesi della metafisica e delle sue tre idee. La critica della psicologia razionale e della cosmologia razionale. La critica alle prove dell’esistenza di Dio. La funzione regolativa delle idee. La Critica della Ragion pratica. La “ragion pura” pratica e i compiti della nuova Critica. La realtà e l’assolutezza della morale. La “categoricità” dell’imperativo morale. La “formalità” della legge e il dovere. L’autonomia della legge e la rivoluzione copernicana morale. La teoria dei postulati pratici e la fede morale. Il primato della ragion pratica. Critica del Giudizio. L’analisi del bello ed i caratteri specifici del giudizio estetico. La giustificazione dell’universalità del giudizio di gusto e la rivoluzione copernicana estetica. Il sublime, le arti belle e il “genio”. Il giudizio teleologico: il finalismo come bisogno connaturato della nostra mente.
LETTURE: Le basi kantiane dell’Unione Europea (tratto da A. Spinelli, E. Rossi, Manifesto di Ventotene).
LA CULTURA ROMANTICA Caratteri generali del Romanticismo. L’esaltazione del sentimento e dell’arte. Il senso dell’infinito.
La Sehnsucht l’ironia e il titanismo. L’IDEALISMO ROMANTICO TEDESCO Caratteri generali. Johann Gottlieb FICTHE
La vita. L’infinità dell’Io. La dottrina della scienza e i suoi tre principi. La struttura dialettica dell’Io. La “scelta” tra idealismo e dogmatismo. La dottrina della conoscenza. La dottrina morale. La filosofia politica. Lo stato commerciale chiuso Lo Stato-Nazione e la celebrazione della missione civilizzatrice della Germania.
Friedrich Wilhelm Joseph SCHELLING La vita. L’assoluto come indifferenza di spirito e natura: le critiche a Ficthe. La filosofia della
natura. La natura come preistoria dello spirito. La teoria dell’arte. Georg Wilhelm Friedrich HEGEL La vita. Il giovane Hegel e i capisaldi del sistema. Cristianesimo, Ebraismo e mondo greco:
perdita e nostalgia dello “spirito di bellezza”. Le tesi di fondo del sistema. Finito ed infinito. Ragione e realtà. La funzione della filosofia. Il dibattito critico intorno al “giustificazionismo hegeliano”. Idea, natura e spirito: le partizioni della filosofia. La dialettica. La critica alle filosofie precedenti. La fenomenologia dello spirito. Coscienza - auto coscienza - ragione. Lo spirito, la religione ed il potere assoluto. La filosofia dello spirito. Lo spirito oggettivo, soggettivo ed assoluto. La filosofia della storia.
LETTURA: L’importanza delle istituzioni da Hegel all’attuale società democratica (tratto da G. Zagrebelsky, Intorno alla legge).
Arthur SCHOPENHAUER La vita. Le radici culturali del sistema. Il “velo di Maya”. La scoperta della via d’accesso alla cosa
in sé. Caratteri e manifestazioni della volontà di vivere. Il pessimismo: dolore, piacere e noia. La sofferenza universale. L’illusione dell’amore. La critica delle varie forme di ottimismo. Il rifiuto dell’ottimismo cosmico, sociale e storico. Le vie della liberazione dal dolore. L’arte, l’etica della pietà e l’ascesi.
LETTURE: La vita umana tra dolore e noia (tratto da Il mondo come volontà e rappresentazione)
La liberazione dal dolore (tratto da Il mondo come volontà e rappresentazione). Søren KIERKEGAARD La vita. L’esistenza come possibilità e fede. Il rifiuto dell’hegelismo e la verità del “singolo”. Gli
stadi dell’esistenza. La vita estetica, etica e religiosa. L’angoscia. Disperazione e fede. L’attimo e la storia: l’eterno nel tempo.
LETTURA: L’autentica natura della vita estetica (tratto da Aut - Aut). LA SINISTRA HEGELIANA E FEUERBACH Ludwig FEUERBACH: la vita. Il rovesciamento dei rapporti di predicazione. La critica alla
religione. La critica ad Hegel. Umanismo e filantropismo. Karl MARX La vita. Caratteristiche generali del Marxismo. La critica al “misticismo logico” di Hegel. La critica
della civiltà moderna e del liberalismo:emancipazione politica e umana. La critica dell’economia borghese e la problematica dell’alienazione. Il distacco da Feuerbach e l’interpretazione della religione in chiave sociale. La concezione materialistica della storia. Dall’ideologia alla scienza. Struttura e sovrastruttura. La dialettica della storia. La critica agli “ideologi” della sinistra hegeliana. La sintesi del Manifesto. Borghesia, proletariato e lotta di classe. La critica dei falsi socialismi. Il Capitale. Economia e dialettica. Merce, lavoro e plus valore. Tendenze e contraddizioni del capitalismo. La rivoluzione e la dittatura del proletariato. Le fasi della futura società comunista.
LETTURA: Uguaglianza di diritto e uguaglianza di fatto: da Marx alla Costituzione italiana (tratto
da C. Rosselli, Socialismo liberale). CARATTERI GENERALI E CONTESTO STORICO DEL POSITIVISMO EUROPEO Auguste COMTE La vita. La legge dei tre stadi e la classificazione delle scienze. La Sociologia. La dottrina della
scienza e la sociocrazia. La divinizzazione della storia e la religione della scienza. Friedrich NIETZSCHE La vita. Le edizioni delle opere. Filosofia e malattia. Nazificazione e denazificazione. Le
caratteristiche del pensiero e della scrittura di Nietzsche. Le fasi del filosofare nietzscheano. Il periodo giovanile. Tragedia e filosofia. Storia e vita.
Il periodo”illuministico”. Il metodo storico - genealogico e la filosofia del mattino. La “morte di Dio” e la fine dell’illusioni metafisiche. Il periodo di Zarathustra. La filosofia del meriggio. Il super uomo. L’eterno ritorno.
L’ultimo Nietzsche. Il crepuscolo degli idoli etico - religiosi e la “trasvalutazione dei valori”. La volontà di potenza. Il problema del nichilismo e del suo superamento. Il prospettivismo.
LETTURE: Il segreto della tragedia attica (tratto da La nascita della tragedia)
Apollineo e dionisiaco (tratto da La nascita della tragedia) La morale dei signori e degli schiavi (tratto da Al di là del bene e del male) Volontà di potenza e filosofia (tratto da Al di là del bene e del male) Sigmund FREUD La vita. Dagli studi sull’isteria alla psicoanalisi. La realtà dell’inconscio ed i metodi per accedervi.
La scomposizione psicanalitica della personalità. I sogni, gli atti mancati e i sintomi nevrotici. La teoria della sessualità ed il complesso edipico. La religione e la civiltà.
LETTURE: IL ruolo del complesso edipico nella formazione del Super-io (tratta da L’io e Es) Il Super-io come coscienza morale (tratto da L’io e Es) Henri BERGSON (*) La vita. Tempo, durata e libertà. Il rapporto tra spirito e corpo. Lo slancio vitale. Istinto,
intelligenza ed intuizione. Società, morale e religione. Hannah ARENDT (*) Le origini del totalitarismo. La politéia perduta. Tutti gli studenti hanno letto: I. Kant, Per la pace perpetua H. Arendt, La banalità del male
N.B.: Gli argomenti contrassegnati con l’asterisco (*) verranno svolti dopo il 15 maggio 2018. Roma, 15 maggio 2019 L’Insegnante Prof.ssa Marina Fattapposta
MATEMATICA
Anno Scolastico 2018-2019
Programma classe 5 sezione A
Prof.ssa Marina Salvemme
Testi in adozione:
Leonardo Sasso
LA matematica.a colori
EDIZIONE BLU per il quinto anno
Petrini DeA SCUOLA
❖ INTRODUZIONE ALL’ANALISI
• L’insieme R: richiami e complementi
• Funzioni reali di variabile reale: dominio e studio del segno
- Definizione e classificazione
- Dominio
- Il segno di una funzione
• Funzioni reali di variabile reale: prime proprietà
- Immagine, massimo , minimo ,estremo superiore ed estremo inferiore di una funzione
- Funzioni crescenti e funzioni decrescenti
- Funzioni pari, funzioni dispari e funzioni periodiche
- Funzione inversa
- Funzione composta
❖ LIMITI DI FUNZIONI REALI DI VARIABILE REALE
• Introduzione al concetto di limite
- Esempi introduttivi al concetto di limite
- Esempi introduttivi al concetto di limite destro e sinistro
- La definizione generale di limite
• Dalla definizione generale alle definizioni particolari
- Prima definizione particolare :𝑥0 ed l sono finiti
- Seconda definizione particolare : 𝑥0 è finito ed l è infinito
- Terza definizione particolare : 𝑥0 è infinito e l è finito
- Quarta definizione particolare : 𝑥0 ed l sono infiniti
- La verifica di un limite
• Teoremi di esistenza ed unicità sui limiti
- Teoremi del confronto
- Teorema di esistenza del limite per le funzioni monotone
- Teorema di unicità del limite e teorema di permanenza del segno
• Le funzioni continue e l’algebra dei limiti
- La continuità
- I limiti delle funzioni elementari
- L’algebra dei limiti
• Forme di indecisione di funzioni algebriche
- Limiti di funzioni polinomiali
- Limiti di funzioni razionali fratte
- Limiti di funzioni algebriche irrazionali
• Forme di indecisione di funzioni trascendenti
- Limiti di funzioni goniometriche
- Limiti di funzioni della forma 𝑓(𝑥)𝑔(𝑥) e di funzioni esponenziali e logaritmiche
• Infinitesimi e infiniti
- Infinitesimi , infiniti e loro ordine
- Confronto tra infinitesimi e infiniti
❖ CONTINUITA’
• Funzioni continue
- Continuità in un punto
- Funzioni continue
• Punti singolari e loro classificazione
• Proprietà delle funzioni continue e metodo di bisezione
- Teorema di esistenza degli zeri e metodo di bisezione
- Teorema di Weiestrass
- Teorema dei valori intermedi
• Asintoti e grafico probabile di una funzione
- Asintoti orizzontali e verticali
- Asintoti obliqui
- Grafico probabile di una funzione
❖ LA DERIVATA
• Il concetto di derivata
- Introduzione
- La derivata in un punto
- Continuità e derivabilità
- Funzione derivata e derivate successive
• Derivate delle funzioni elementari
- La derivata delle funzioni costanti e della funzione potenza
- Le derivate delle funzioni esponenziali e logaritmiche
- Le derivate delle funzioni seno e coseno
• Algebra delle derivate
- La linearità della derivata
- La derivata del prodotto di due funzioni
- La derivata del quoziente di due funzioni
• Derivata della funzione composta e della funzione inversa
- Il teorema di derivazione della funzione composta
- Derivata della funzione inversa
• Classificazione e studio dei punti di non derivabilità
- La classificazione dei punti in cui una funzione non è derivabile
- Lo studio della derivabilità di una funzione in un punto
• Applicazioni geometriche del concetto di derivata
- Retta tangente e normale a una curva
- Tangenza tra due curve
• Applicazione del concetto di derivata nelle scienze
- La derivata e lo studio del moto
❖ TEOREMI SULLE FUNZIONI DERIVABILI
• I teoremi di Fermat, di Rolle e di Lagrange
- Punti di massimo e di minimo relativi e assoluti
- Il teorema di Fermat
- Il teorema di Rolle
- Il teorema di Lagrange
• Funzioni crescenti e decrescenti e criteri per l’analisi dei punti stazionari
- Criteri di monotonia per le funzioni derivabili
- Ricerca dei punti di estremo relativo mediante lo studio del segno della derivata prima
- Analisi dei punti stazionari in base alla derivata seconda
• Problemi di ottimizzazione
- Massimi e minimi assoluti
- Problemi di massimo e di minimo
• Funzioni concave e convesse, punti di flesso
- Concavità e convessità
- Legami tra convessità, concavità e derivata seconda
- Punti di flesso
• I teoremi di Cauchy e di de l’Hopital
- Il teorema di de l’Hopital
❖ LO STUDIO DI FUNZIONE
• Schema per lo studio del grafico di una funzione. Funzioni algebriche
- Schema generale per lo studio del grafico di una funzione
- Esempi di studio di funzioni algebriche
• Funzioni trascendenti
- Funzioni esponenziali e logaritmiche
- Funzioni goniometriche
• Funzioni con valori assoluti
- Studio di funzioni con valori assoluti
• Grafici deducibili
- Dal grafico di una funzione a quello della sua derivata
• Applicazioni dello studio di funzione alle equazioni
- Stabilire il numero delle soluzioni di una equazione
❖ L’ INTEGRALE INDEFINITO
• Primitive e integrale indefinito
- L’integrale indefinito
- Sintesi e problemi aperti
• Integrali immediati ed integrazione per scomposizione
- La tabella delle primitive delle funzioni elementari
- La linearità dell’integrale indefinito
- Integrazione per scomposizione
• Integrazione di funzioni composte e per sostituzione
- Integrazione di funzioni composte
- Integrazione per sostituzione
• Integrazione per parti
• Integrazione di funzioni razionali frazionarie
- Premesse
- Il denominatore è di primo grado
- Il denominatore è di secondo grado
❖ L ‘INTEGRALE DEFINITO
• Dalle aree al concetto di integrale definito
- Area come limite di una somma
- Il concetto di integrale definito
- Interpretazione geometrica dell’integrale definito
• Le proprietà dell’integrale definito e il suo calcolo
- Proprietà dell’integrale definito
- Calcolo dell’integrale definito
- Calcolo dell’integrale definito tramite cambiamento di variabile
• Applicazioni geometriche degli integrali definiti
- Il calcolo delle aree
- Il calcolo dei volumi
• Altre applicazioni al concetto di integrale definito*
- Spazio e velocità
- Variazione di una grandezza in un intervallo
- Lavoro di una forza
- Valore medio
• Funzioni integrabili e integrali impropri *
- Le funzioni integrabili
- Integrali di funzioni illimitate
- Integrali su intervalli illimitati
• La funzione integrale*
- Definizione di funzione integrale
- Il secondo teorema fondamentale del calcolo integrale
❖ LE EQUAZIONI DIFFERENZIALI*
• Introduzione alle equazioni differenziali
• Equazioni differenziali del primo ordine - Equazioni differenziali a variabili separabili
N.B Gli argomenti contrassegnati con l’asterisco saranno svolti dopo il 15 maggio. Roma,02 maggio 2019 La docente Prof.ssa Marina Salvemme
FISICA
Anno Scolastico 2018-2019
Programma classe 5 A al 5/5/2019
Prof. Michele Bonamico
Testi in adozione:
Ugo Amaldi, L’Amaldi per i licei scientifici.blu, Zanichelli
1. La corrente continua
Intensità di corrente. Conduttori. Corrente continua. Circuiti elettrici. Collegamenti in serie e in parallelo. Prima legge di Ohm. Resistori in serie e in parallelo. Amperometro e Voltmetro. Leggi di Kirchhoff. risoluzione circuiti amperometro e voltmetro in laboratorio. circuito con resistore variabile potenza dissipata
2. Fenomeni magnetici fondamentali
Fenomeni di magnetismo naturale. Attrazione e repulsione tra poli magnetici. Caratteristiche del campo magnetico. L’esperienza di Oersted e le interazioni tra magneti e correnti. L’esperienza di Faraday e le forze tra fili percorsi da corrente. La legge di Ampère. La permeabilità magnetica del vuoto. Definizione dell’ampere. Intensità del campo magnetico e sua unità di misura nel SI. Forza magnetica su un filo percorso da corrente. La formula di Biot-Savart. Il campo magnetico di un filo rettilineo, di una spira e di un solenoide. Principi di funzionamento di un motore elettrico. Momento torcente su una spira. Amperometri e voltmetri.
3. Il campo magnetico
La forza di Lorentz. Il selettore di velocità. L’effetto Hall. Il moto di una carica in un campo magnetico uniforme. La determinazione della carica specifica dell’elettrone. Lo spettrometro di massa. Il flusso del campo magnetico e il teorema di Gauss per il magnetismo. Unità di misura del flusso magnetico nel SI.
La circuitazione del campo magnetico e il teorema di Ampère. Le sostanze ferromagnetiche, diamagnetiche e paramagnetiche. Interpretazione microscopica delle proprietà magnetiche. La temperatura critica. I domini di Weiss. Il ciclo di isteresi magnetica.
4. L'induzione elettromagnetica
La corrente indotta e l’induzione elettromagnetica. La legge di Faraday-Neumann. La forza elettromotrice indotta media e istantanea. La legge di Lenz sul verso della corrente indotta. Le correnti di Foucault. L’autoinduzione e la mutua induzione. I circuiti RL. L’energia immagazzinata in un campo magnetico. L’alternatore. La corrente alternata. Valori efficaci delle grandezze alternate. I circuiti in corrente alternata L’impedenza e la risonanza Il trasformatore
5. Le equazioni di Maxwell e le onde elettromagnetiche
Campi elettrici indotti. La circuitazione del campo elettrico indotto. La corrente di spostamento. Le equazioni di Maxwell e il campo elettromagnetico. Le onde elettromagnetiche: produzione, propagazione e ricezione. L’energia trasportata da un’onda. Lo spettro elettromagnetico.
argomenti previsti dal 5/5/2019
Le onde radio e le microonde. Le radiazioni infrarosse, visibili e ultraviolette. I raggi X e i raggi gamma. Le applicazioni: la radio, la televisione e i telefoni cellulari.
6. La relatività dello spazio e del tempo
Il valore numerico della velocità della luce Le conseguenze dell’esperimento di Michelson-Morley Gli assiomi della teoria della relatività ristretta La relatività della simultaneità La dilatazione dei tempi La contrazione delle lunghezze L’invarianza delle lunghezze perpendicolari al moto relativo Le trasformazioni di Lorentz
Roma, 5 maggio 2019 L’insegnante
Prof. Michele Bonamico
SCIENZE NATURALI
Anno Scolastico 2018-2019
Programma classe 5 sezione A
Prof. Donatella CAGIOTTI
Testi in adozione
Valitutti, Taddei, Maga, Carbonio, metabolismo, biotech Zanichelli
Lupia Palmieri, Parotto, Il globo terrestre e la sua evoluzione edizione blu. Zanichelli
SCIENZE DELLA TERRA
I fenomeni vulcanici
Attività vulcanica: vulcanismo effusivo ed esplosivo
I magmi: origine e caratteristiche fisico-chimiche
Edifici vulcanici e prodotti dell’attività vulcanica
Diversi tipi di eruzione
La forma degli edifici vulcanici
I prodotti dell’attività vulcanica
Vulcanismo effusivo ed esplosivo
Distribuzione geografica dei vulcani
I fenomeni sismici
Lo studio dei terremoti
Il modello del rimbalzo elastico
Il ciclo sismico
Propagazione delle onde sismiche: diversi tipi di onde sismiche
Registrazione delle onde sismiche: il sismografo
Le scale di intensità dei sismi: la magnitudo di un terremoto
Magnitudo e intensità a confronto
Maremoti e tsunami
I terremoti l’interno della Terra
La distribuzione geografica dei terremoti
La dinamica interna della Terra
Il modello della struttura interna della Terra
L’energia interna della Terra: il flusso di calore e la temperatura interna della Terra
Il campo magnetico terrestre
La geodinamo
Il paleomagnetismo
La dinamica della crosta terrestre
La struttura della crosta terrestre: crosta continentale e crosta oceanica
L’isostasia
L’espansione dei fondali oceanici; le dorsali oceaniche; le fosse abissali; espansione e subduzione
Le anomalie magnetiche sui fondi oceanici
La deriva dei continenti
La tettonica delle placche: placche litosferiche e tipi di margini
L’orogenesi
Margini di placca e distribuzione di attività vulcanica e sismica
Moti convettivi e punti caldi
CHIMICA
Chimica organica
Il carbonio
Proprietà dell’atomo di C; orbitali ibridi
Isomeria: isomeria di struttura; stereoisomeria; enantiomeri
I principali tipi di reazioni: combustione
sostituzione radicalica
addizione elettrofila
sostituzione elettrofila aromatica
sostituzione nucleofila
eliminazione
ossidazione
addizione nucleofila
sostituzione nucleofila acilica
Idrocarburi saturi
Alcani
Nomenclatura degli alcani
Proprietà fisiche e chimiche; reazione di alogenazione
Idrocarburi insaturi
Alcheni e alchini
Nomenclatura
Isomeria geometrica cis-trans
Reazione di addizione elettrofila
Idrocarburi aromatici: benzene: teoria della risonanza; teoria degli orbitali molecolari
Reazione di sostituzione elettrofila
Dai gruppi funzionali ai polimeri
Gruppi funzionali
Alogenoderivati
Alcoli ed eteri: nomenclatura, proprietà fisiche e chimiche
Reazioni degli alcoli: rottura del legame C-O; reazione di ossidazione
Aldeidi e chetoni: nomenclatura, proprietà fisiche e chimiche
Reazione di addizione nucleofila; reazione di ossidazione e riduzione di aldeidi e chetoni
Acidi carbossilici: nomenclatura, proprietà fisiche e chimiche
Esteri e saponi: nomenclatura, proprietà fisiche e chimiche
Ammine: nomenclatura, proprietà fisiche e chimiche
Formazione di polimeri: reazione di condensazione
Le biomolecole
I carboidrati: caratteristiche fisiche, chimiche e biologiche; isomeria
Monosaccaridi: classificazione; formule e rappresentazioni; reazione di ciclizzazione; anomeri
Legame glicosidico
Disaccaridi
Polisaccaridi: amido, cellulosa, glicogeno
I lipidi: funzioni biologiche dei lipidi; lipidi saponificabili ed insaponificabili
I precursori dei lipidi: Acidi grassi: nomenclatura, proprietà chimiche e fisiche
I trigliceridi
I fosfolipidi e le membrane cellulari
Le proteine
Gli amminoacidi: caratteristiche generali; struttura ionico-dipolare; chiralità degli amminoacidi
Proprietà acido-base degli amminoacidi; punto isoelettrico
Aminoacidi essenziali
Le proteine: caratteristiche del legame peptidico
I livelli di complessità strutturale delle proteine: struttura primaria, secondaria, terziaria, quaternaria
Denaturazione proteica
Proteine coniugate
Proteine con funzione catalitica
Enzimi: attività enzimatica e regolazione; coenzimi
Gli acidi nucleici
Nucleotidi e acidi nucleici
La struttura della molecola di DNA
Replicazione semiconservativa
RNA: struttura e funzioni dei diversi tipi di RNA
Il flusso dell’informazione genetica: DNA-RNA- Proteine
Codice genetico e sintesi proteica: trascrizione e traduzione
Organizzazione dei geni ed espressione genica
Regolazione dell’espressione genica nei procarioti e negli eucarioti
Struttura della cromatina
Genetica virale e batterica
I virus: caratteristiche e ciclo vitale
I batteri: trasferimento dei geni
Trasduzione, trasformazione, coniugazione
Elementi genetici mobili: plasmidi e trasposoni
Biotecnologie: la produzione di insulina da batteri
Metabolismo del glucosio
La molecola dell’ATP
Linee generali della glicolisi: fase preparatoria e fase di recupero
Le fermentazioni: fermentazione lattica e fermentazione alcolica
Linee generali del ciclo di Krebs
La fotofosforilazione ossidativa
Roma, 6 maggio 2019
L’insegnante
Prof.ssa Donatella Cagiotti
MATERIA DISEGNO E STORIA DELL’ARTE
Anno Scolastico 2018-2019
Programma classe 5 A
Prof.ssa Sciacovelli Antonella
Testi in adozione: Cricco-Di Teodoro, Itinerario nell’arte, Zanichelli
L’EUROPA DELLA RESTAURAZIONE
Il Romanticismo, le sue tematiche portanti, il tema della pittura di paesaggio con la scuola di
Barbizon; in ambito italiano la rivolta all’accademismo e la volontà di ripristinare il senso del vero
con la corrente dei Macchiaioli; l’industrializzazione europea nel XIX secolo, le innovazioni
strutturali e il nuovo modo di progettare.
• La rivoluzione del Realismo Courbet, Gli spaccapietre, L’atelier del pittore
• Arte durante il Risorgimento: Il fenomeno dei Macchiaioli
Fattori, Campo italiano alla battaglia di Magenta, La rotonda di Palmieri, In vedetta Lega, Il canto dello stornello, Il pergolato
LA STAGIONE DELL’IMPRESSIONISMO
Inquadramento storico del periodo, i motivi conduttori e le tematiche ispiratrici del movimento; l’arte della fotografia; i protagonisti.
• Impressionismo: Café Guerbois, colore e luce, le stampe giapponesi, la fotografia
Manet, la Barca di Dante copia da Delacroix, Olympia, Colazione sull’erba, Bar alle Folies Bergère Monet, La gazza, Impressione sole nascente, le serie: la Cattedrale di Rouen, lo stagno delle ninfee, i pioppi, i covoni Degas, La lezione di danza, L’assenzio, Quattro ballerine in blu, Piccola danzatrice Renoir, La Grenouillère, Moulin de la Galette, Colazione dei canottieri, Le bagnanti
• Impressionismo e pittori italiani: Zandomeneghi, A pesca sulla Senna Boldini, Ritratto di Madame Charles Max
TENDENZE POSTIMPRESSIONISTE
Le esperienze figurative che prendono le mosse dall’Impressionismo, ma che tendevano a rifiutare la sola impressione visiva e perseguivano solide certezze.
• Post-Impressionismo: caratteri generali
Cezanne, La casa dell’impiccato, I giocatori di carte, Le bagnanti, La montagna Saint Victoir
Seurat, La domenica alla Grande Jatte
Gauguin, Il Cristo giallo, Aha oe deii? Come! sei gelosa?
Van Gogh, I mangiatori di patate, Autoritratti,Veduta di Arles con iris, Notte stellata, Campo di grano con volo di corvi
• Divisionismo in Italia: caratteri generali
Segantini, Mezzogiorno sulle Alpi
Morbelli, In risaia
Pelizza da Volpedo, Il Quarto Stato
• Art Nouveau, La Secessione viennese e la Kunstgewerbeschule
L’esperienza delle arti applicate a Vienna: Palazzo della Secessione
Klimt, Giuditta I, Danae, Fregio di Beethoven*, Ritratto di Adele Bloch-Bauer
VERSO IL CROLLO DEGLI IMPERI CENTRALI
Arte come espressione dell’interiorità in Francia e in Germania.
• Espressionismo: i Fauves e la Brücke
Matisse, Danza
Kirchner, Due donne per la strada
Munch: Sera corso Karl Johann, Urlo, Disperazione e Angoscia
L’INIZIO DELL’ARTE CONTEMPORANEA
Le avanguardie europee del Novecento: il Cubismo con i caratteri generali, i motivi conduttori, le poetiche emergenti e le tematiche ispiratrici.
• Cubismo: influsso di Cezanne sul Cubismo (Cezanne, Bosco con rocce); Cubismo
analitico, Cubismo sintetico, papier collés, collages
• Picasso: Fabbrica, Bevitrice di assenzio, Poveri in riva al mare, Famiglia di saltimbanchi,
Demoiselles d’Avignon, Massacro di Korea*
LA STAGIONE ITALIANA DEL FUTURISMO
Avanguardia italiana di rilievo internazionale, il manifesto e le linee artistiche e ideologiche del futurismo in rapporto con F.T. Marinetti.
• Futurismo
Boccioni, Città che sale, Forme uniche nella continuità dello spazio
Balla, Dinamismo di un cane al guinzaglio
ARTE DELL’INCONSCIO
Il rapporto tra arte e le ricerche in ambito psicoanalitico, l’automatismo psichico e il Primo manifesto di A. Breton.
• Surrealismo: le tecniche del frottage, grattage e del collage
Magritte, Tradimento delle immagini, Condizione umana
Dalì, Persistenza della memoria, Sogno causato da un volo d’ape
NOVECENTO ITALIANO
L’enigma, la metafisica e la classicità: la verità nuova che si cela, le immagini inserite in un contesto non usuale.
• Metafisica
De Chirico, Canto d'Amore, Muse Inquietanti, Enigma dell’ora
OLTRE LA FORMA: L’ASTRATTISMO
Arte come libertà di scelta dei mezzi espressivi e del linguaggio verso l’astrazione.
• Astrattismo: Lo spirituale nell’arte e le Improvvisazioni e Composizioni di Kandinskij
Kandinskij, Improvvisazione7, Improvvisazione19a, Improvvisazione21a, Composizione VI
ARCHITETTURA
• Architetture museali* (padlet) F. O. Gehri, Museo Guggenheim di Bilbao Zaha Hadid, Museo Maxxi di Roma Santiago Calatrava, Padiglione Quadracci del Milwaukee Art Museum Norman Foster, Bundestag di Berlino
• Architettura della ricostruzione* Kaisersaal di Berlino Renzo Piano, Postdamerplatz Ricostruzione di Messina Ground Zero: Libeskind, 9/11 Memorial; Arad, Walker Reflecting Absence
ricostruzione del ponte Morandi*: progetti di R. Piano e S. Calatrava (padlet)
• Torre in architettura*: Pyramidenkogel (padlet)
* Le opere incluse nel programma e contrassegnate con l’asterisco non sono presenti sul libro di testo, ma sono state ampiamente presentate durante le lezioni e risultano facilmente reperibili su altri testi o in rete.
Roma, 30 aprile 2019
L’insegnante
Prof.ssa Antonella Sciacovelli
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE
Anno Scolastico 2018-2019
Programma classe 5 sezione A
Prof. Mauro Berardi
Testi in adozione:
Fiorini G., Coretti S., Bocchi S., Più movimento, Marietti scuola
GINNASTICA GENERALE Preatletica generale: skipp, corsa calciata dietro, balzi alternati e successivi, passo saltellato, andature di corsa; esercizi coordinati degli arti superiori ed inferiori con il busto (coordinazione dinamica generale),partenza da fermo ,dalle varie posizioni e corsa veloce; esercizi elementari di sviluppo generale in stazione eretta ed in decubito; esercizi di mobilità articolare per i cingoli scapolo omerale e coxo femorale esercizi di mobilizzazione del rachide; esercizi di potenziamento degli arti inferiori e superiori a carico naturale e con sovraccarico; esercizi per la muscolatura della parete addominale e dorso-lombare; esercizi respiratori; semplici elementi di preacrobatica a corpo libero, capovolta avanti e indietro; esercizi a coppie; Esercizi a corpo libero a carattere generale Esercizi con piccoli attrezzi e leggeri sovraccarichi Corsa variata Andature ginniche Percorsi ginnici e circuiti a stazioni Esercizi di stretching Atletica leggera Corsa di resistenza Velocità 30 mt. Preatletismo generale Giochi di squadra Pallavolo :fondamentali e gioco di squadra Basket : fondamentali e gioco di squadra Visione film Sportivi : The Program Invictus Roma 12/05/2019 L’insegnante
Prof. Mauro Berardi
IRC
Anno Scolastico 2018-2019
Programma classe 5 sezione A
Prof. Giorgio Mattiocco
Testi in adozione:
A. PORCARELLI - M. TIBALDI, La sabbia e le stelle, SEI Editrice
1. Etica individuale: Le fonti della morale. Coscienza individuale e codice positivo: loro rapporto. Primato della coscienza nelle scelte individuali. Etica laica e etica religiosa. Imperativi morali e precetti religiosi. I criteri per valutare un'azione morale: oggetto, intenzione e circostanze. La connotazione della persona dal punto di vista morale: vizi e virtù. 2. Oltre l’etica individuale, la psicologia sociale: Riflessioni a margine di alcuni noti esperimenti di psicologia sociale:
• Esperimento di Milgram • Esperimento di Asch • Esperimento carcerario di Stanford • L’effetto spettatore e altri fenomeni di apatia sociale (ascensore, sala d’attesa)
Considerazioni a margine dei suddetti esperimenti, con particolare riferimento alle implicazioni in merito alla libertà individuale (condizionamenti esterni). 3. L’etica sociale: Nascita e sviluppo della Dottrina Sociale della Chiesa: la Rerum Novarum e la prime encicliche sociali. La Dottrina Sociale della Chiesa e il suo posto nel Magistero: il compendio. Principi fondamentali: Destinazione universale dei beni; Principio di Sussidiarietà, Principio del bene comune. Relazione tra principio di Destinazione universale dei beni e pensiero politico nel Novecento. Il Principio di Sussidiarietà e la sua ricezione in ambito europeo. L'etica ambientale e la sua recezione recente nel magistero cattolico (Laudato sì). 5. Temi scelti di bioetica: Introduzione alla bioetica come ambito di indagine etica (specificità). Riflessioni etiche su alcuni temi di rilevanza attuale: l’aborto nella legislazione italiana, eutanasia, cellule staminali, eugenetica etc. La posizione dela Chiesa e il dibattito nel mondo attuale.
Roma, 6 maggio 2019
L’insegnante
Prof. Giorgio Mattiocco