Lesson 2 ­ Order of Operations with Exponents.notebook

1

September 30, 2014

Sep 16­8:42 PM Sep 16­8:43 PM

Sep 16­8:43 PM

OutcomesWorking with Numbers

1. Demonstrate an understanding of powers with integral bases (Integers/whole numbers) (excluding base 0) and whole number exponents by:

a. representing repeated multiplication, using powers

b. using patterns to show that a power with an exponent of zero is equal to one

c. solving problems involving powers. 

2. Demonstrate an understanding of operations on powers with integral bases (excluding base 0) and whole number exponents:

• (am)(an) = am+n

• am ÷ an = am‐n, m > n

• (am)n = amn

• (ab)m = ambm

•  = , b ≠ 0.

3. Explain and apply the order of operations, including exponents, with and without technology

Sep 30­9:12 AM

Sep 16­8:56 PM

Review Your Skills!

Practice Your Skills!

Sep 23­11:17 AM

Lesson 2 ­ Order of Operations with Exponents.notebook

2

September 30, 2014

Sep 23­11:28 AM Sep 23­11:28 AM

Order of Operations

B

E

D/M

A/S

Sep 23­11:29 AM Sep 23­11:29 AM

Sep 23­11:29 AM Sep 23­11:30 AM

Practice Your Skills

Pg 66­68

# 3 Left, 4 right, 5 left, 6,7, 10, 12, 22

Feeling Lucky? 17 and 19 

Lesson 2 ­ Order of Operations with Exponents.notebook

3

September 30, 2014

Sep 23­11:32 AM

Review your Skills

Post­It Question