University of Zagreb, Faculty of textile- technologyCroatiahttp://www.ttf.unizg.hr/

Dunarea de Jos" University of Galati – UDJGRomaniahttp://www.ugal.ro/

Syntea S.A.Polandhttp://syntea.pl/

EPRALIMA - Escola Pro�ssional do Alto Lima, C.I.P.R.L.Portugalhttp://www.epralima.com/epralima/

Inercia Digital S.L.Spainhttp://www.inerciadigital.com/

Fondo Formación EuskadiSpainwww.�euskadi.net

Hamag-BICROCroatian Agency for SMEs and InvestmentsCroatiawww.hamag.hr

LEO

NA

RD

O D

A V

INC

I Mul

tilat

eral

Pro

ject

s fo

r D

evel

op

men

t of I

nno

vatio

n53

8710

-LLP

-1-2

013-

1-C

Y-LE

ON

ARD

O-L

MP

LEONARDO DA VINCI Multilateral Projects for Development of innovation

538710-LLP-1-2013-1-CY-LEONARDO-LMP

Project partners

!

RTD Talos Ltd; (project coordinator)Cyprus www.talos-rtd.com

Supported by EC under Life Long Learning Programme - LEONARDO DA VINCI, GRUNDTVIG AND DISSEMINATION (2007-2013)Project duration: 24 months (1 January 2014 – 31 January 2016)www.tecrino-project.eu

ww

w.te

crin

o-p

roje

ct.e

u

LifelongLearningProgramme

TECRINO

TECRINO

TECRINO

-

Creativitatea poate fi invatata.

Pornind de la aceasta premiza

pune sa dezvolte materiale educationale adecvate

pentru a ajuta profesorii si studentii sa inteleaga in

profunzime procesele mentale si o serie de tehnici

necesare pentru implementarea conceptului de

"educatie pentru creativitate".

isi pro-

va oferi profesionistilor in educatie

(profesori, mentori, manageri) instrumentele nece-

sare pentru a face fata provocarilor noii societati

asa cum au fost formulate in strategia Lisabona

si in documentul SEC (2008) 3058 "New skills fornew jobs - anticipating and matching labour mar-

ket and skills needs", documente in care invatarea

pe tot parcursul vietii si inovarea sunt prezentate

ca premize ale succesului in plan personal si pro-

fesional.

Prin profesionistii in educatie vor avea

oportunitatea de a-si dezvolta propriile competente

care sa le permita sa actioneze sistematic in sensul

stimularii si promovarii creativitatii studentilor cu

care lucreaza.

Etapele proiectului:

1) Proiectarea si verificarea de catre expertia itinerariului pedagogic si definirea resurselor didactice auxiliare necesare;2) Validarea continutului educational nou creat prin sustinerea unor cursuri pilot. 3) Editarea materialelor educationale. 4) Diseminarea si exploatarea

Pagina web a proiectului, unde puteti gasi toate informatiiledespre parteneri, progresul proiectului si noutati:

http://www.tecrino-project.eu/

538710-LLP-1-2013-1-CY-LEONARDO-LMP

Pe scurt, TECRINO inseamna crearea:

TECRINO

INNOVATION

e- learning platform

creativity

late

ra l th i n k i n g

TRIZ methodolog

y

Scopul proiectului TECRINO

este sa creeze o metodologie

pentru dezvoltarea si validarea

competentelor conexe conceptului

de inovare (creativitate, lucru in

echipa, leadership), cu un accent

particular pe dezvoltarea creativitatii.

Proiectul va crea continut educationaldestinat deopotriva formatorilor sistudentilor.

Conceptele cheie ale modeluluipedagogic care va fi implementatin contextul proiectuluisunt acelea de "competente pentru inovare"si "constructivism".

Activitatile de cercetare desfasuratein contextul proiectului vizeaza identificareanevoilor educationale ale grupului tinta,definirea continutului educativ si secventierea

optima a acestuia.

va produce o platforma de e-learning si

continut educational special proiectat pentru dezvoltarea

creativitatii cursantilor.

TECRINO

Acesta va include si o prezentare a TRIZ - o metodologie

de rezolvare a problemelor dezvoltata acum 6 decenii in

Rusia, si care ulterior a devenit populara in intreaga lume.

rezultatelor proiectului.

- unui set de ITINERARE EDUCATIVE modulare

destinate dezvoltarii, valorizarii si mobilizarii

competentelor conexe inovarii.

- unui set de ghiduri didactice pe CD-ROM, destinate

formatorilor si studentilor.