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Intelligence What makes us smart? Or not so smart? the ability to learn from experience, to solve problems, and to use knowledge to adapt to new situa>ons.

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Page 1: Intelligence) - MS. CURTRIGHT AT BUFORD HIGH SCHOOLbhscurtright.weebly.com/.../intelligence_+_testing.pdf · Robert)Sternberg)and)his)Triarchic)Theory) Most)widely)accepted)theory)

Intelligence)What)makes)us)smart?)

Or)not)so)smart?)

the)ability)to)learn)from)experience,)to)solve)problems,)and)to)use)knowledge)to)

adapt)to)new)situa>ons.))

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Theories)of)Intelligence)•  No)single)defini>on)•  Fluid)versus)Crystallized)Intelligence)•  4)main)theore>cal)concepts)of)intelligence….)

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Charles)Spearman)and)his)G"factor"

•  Used)factor)analysis)and)discovered)that)what)we)see)as)many)different)skills)is)actually)one)General'Intelligence.)

•  If)you)are)good)at)one)subject)you)are)usually)good)at)many)others.)

Jack)Bauer)is)good)at)torturing,)bomb)defusing,)shoo>ng,)figuring)out)evil)plots)and)saving)the)country)(and)he)is)good)looking).))Is)there)anything)he)cannot)do?))

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Howard)Gardner)and)Mul>ple)Intelligences)

•  Gardner)believed)that)there)exists)at)least)7)different)types)of)intelligences.)

1.  Linguis>c)2.  LogicalWmathema>cal)3.  Spa>al)4.  Musical)5.  BodyWkinesthe>c)6.  Intrapersonal)7.  Interpersonal)8.  Naturalist)

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Gardner’s)Mul>ple)Intelligences)

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Gardner’s)Mul>ple)Intelligences)

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Robert)Sternberg)and)his)Triarchic)Theory)Most)widely)accepted)theory)

Three)types)of)intelligence)1.   Analy1cal)W)Alice"is"a"good"student,"always"

ge5ng"good"grades"un6l"she"reached"graduate"school."Required"to"come"up"with"original"ideas,"Alice"began"to"fall"behind.")

2.   Crea1ve)W)Barbara"is"not"such"a"good"student,"but"she’s"brimming"over"with"ideas"for"research.")

3.   Prac1cal)W)Celia"is"neither"a"good"nor"a"crea6ve"student,"but"she’s"street"smart;"she"knows"how"to"play"the"game—how"to"get"things"done.")

)

Together)they)make)up)“successful)intelligence…the)ability)to)adapt)to,)shape,)and)select)environments)to)accomplish)one’s)goals)and)those)of)one’s)society)and)culture.”))

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Goleman)and)his)EQ)Emo1onal'Intelligence'•  Interpersonal)and)intrapersonal)

intelligences.)•  Goleman)suggests)that)no)psychological)

skill)is)more)fundamental)than)impulse)control.))

•  Marshmallow)challenge)(Walter)Mischel)in)1960s))at)a)preschool)on)the)Stanford)University)campus.))

•  More)socially)competent,)selfWreliant,)confident,)trustworthy,)&)dependable.))

•  Eager)grabbers’)SAT)=)V)524)&)M)528.))•  Waiters)=)V)610)and)M)652)•  Maybe)EQ)is)a)becer)predictor)for)

future)success)than)IQ.)

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Delayed'Gra1fica1on'Test'for'Adults'•  Should)I)wait)un>l)I)can)save)the)cash)for)something)I)want,)or)should)I)just)

put)it)on)the)credit)card)and)pay)for)it)later?)•  Should)I)spend)>me/money)gekng)an)educa>on)in)order)to)increase)my)

earning)poten>al,)or)should)I)just)take)the)job)offer)and)start)making)money)now?)

•  Should)I)spend)a)few)years)saving)up)a)nice)down)payment)for)a)house,)or)should)I)just)borrow)as)much)as)the)bank)will)let)me)so)I)can)have)the)house)now?)

•  Should)I)deny)myself)some)of)the)things)I)want)now)in)order)to)have)extra)money)to)save)and)invest)for)the)future,)or)should)I)spend)my)money)to)buy)the)things)I)want)right)now?)

•  Should)I)drive)an)old)car)now)in)order)to)save)up)the)money)for)a)nice)one)later,)or)just)lease)or)finance)a)nice)car)now?)

•  Should)I)put)fun,)enjoyment)and)convenience)on)hold)while)I)work)on)becoming)debt)free)so)that)I)can)live)debt)free)for)the)rest)of)my)life,)or)should)I)just)deal)with)debt)as)I)go)along)the)way)most)people)do?)

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Developing)EQ)in)your)Kids)•  Dismissing'parents:)distract)the)child;)treat)their)children’s)

emo>ons)as)trivial;)view)their)children’s)strong)emo>ons)as)reflec>ng)badly)on)their)own)paren>ng)

•  Disapproving'parents:)judge)and)cri>cize)their)child’s)emo>onal)expression;)view)children)who)show)strong)nega>ve)emo>ons)as)difficult)and)manipula>ve.))

•  Laissez0faire'parents:)accept)all)emo>onal)expression)but)offer)no)guidance.)When)parents)fail)to)set)limits,)their)children)are)typically)out)of)control.))

•  Emo3on'coaches:"view)their)children’s)emo>ons)as)an)opportunity)for)in>macy)and)teaching;)help)kids)label)their)feelings)so)emo>ons)become)definable)and)normal)

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Brain)Size)and)Intelligence)Is)there)a)link?)

•  Small)+.15)correla>on)between)head)size)and)intelligence)scores)(rela>ve)to)body)size).)

•  Using)an)MRI)we)found)+.44)correla>on)with)brain)size)and)IQ)score.)

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Brain)Func>on)and)Intelligence)

•  Higher)performing)brains)are)less)ac>ve)than)lower)performing)brains)(use)less)glucose).)

•  Neurological)speed)is)also)a)bit)quicker.)

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How)do)we)Assess)Intelligence?)

•  Alfred)Binet)and)Theodore)Simon)set)out)to)figure)out)a)concept)called)a)mental'age)(what)a)person)of)a)par>cular)age)should)know).)

•  They)discovered)that)by)discovering)someone�s)mental)age)they)can)predict)future)performance.)

•  Hoped)they)could)use)test)to)help)children,)not)label)them.)

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Terman)and)his)IQ)Test)

•  Used)Binet�s)research)to)construct)the)modern)day)IQ)test)called)the)StanfordWBinet)Test.)

•  IQ=Mental)age/Chronological)age)X)100.)

•  A)8)year)old)has)a)mental)age)of)10,)what)is)her)IQ?)•  A)12)year)old)has)the)mental)age)of)9,)what)is)his)IQ?)•  A)boy)has)the)mental)age)of)10)and)an)IQ)of)200,)how)old)is)he?)

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Problems)with)the)IQ)Formula)

•  It)does)not)really)work)well)on)adults,)why?)

then)his)IQ)would)be)50…)

If)a)60)year)old)man)))

does)as)well)as)an)average)35)year)old)

That)makes)no)sense.)

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Wechsler)Tests)

•  More)common)way)to)give)IQ)tests….does)not)use)the)formula)but)uses)the)same)scoring)system.)

•  WAIS)•  WISC)•  WPPSI)

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Normal)Distribu>on)

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The)Flynn)Effect)

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How)do)we)construct)an)Intelligence)Test?)•  Standardized:)the)ques>ons)

have)been)piloted)on)similar)popula>ons)and)the)scores)fall)on)a)normal)distribu>on.)

•  Reliable:)TestWRetest,)SplitWhalves)Methods.)

•  Validity:)Content,)Predic>ve)or)Construct.)

•  Morris)ShoeWSize)Intelligence)test:)IQ)=)shoe)size)×)10))

•  the)“tWtest”)measure)of)intelligence.))

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Types)of)Tests)

Ap1tude'•  Measure)ability)or)

poten>al.)

Achievement'•  Tests)that)measure)what)

you)have)learned.)

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Does)Intelligence)Change)Over)Time?)

By'age'3,'a'child�s'IQ'can'predict'adolescent'IQ'scores.'Depends'on'the'type'of'intelligence,'crystallized'or'fluid.'