Instituto Politcnico NacionalIPN

Centro de Estudios Cientficos y Tecnolgicos No. 13 RFM

Unidad de aprendizajeOrientacin juvenil y profesional II

Tema:Elementos para la toma de decisiones

Nombre: Silva Reyes Luis Roberto

Grupo: 2IM15La toma de decisiones est basada en cinco elementos bsicos:

Informacin:Estas se recogen tanto para los aspectos que estn a favor como en contra del problema, con el fin de definir sus limitaciones. Sin embargo si lainformacinno puede obtenerse, la decisin entonces debe basarse en losdatosdisponibles, los cuales caen en la categora de informacin general. Conocimientos:Si quien toma la decisin tiene conocimientos, ya sea de las circunstancias que rodean el problema o de una situacin similar, entonces estos pueden utilizarse para seleccionar un curso de accin favorable. En caso de carecer de conocimientos, es necesario buscar consejo en quienes estn informados. Experiencia:Cuando unindividuosoluciona un problema en forma particular, ya sea con resultados buenos o malos, esta experiencia le proporciona informacin para la solucin del prximo problema similar. Si ha encontrado una solucin aceptable, con mayor razn tender a repetirla cuando surja un problema parecido. Si carecemos de experiencia entonces tendremos que experimentar; pero slo en el caso en que las consecuencias de un mal experimento no sean desastrosas. Por lo tanto, losproblemasms importantes no pueden solucionarse conexperimentos. Anlisis:No puede hablarse de unmtodoen particular para analizar un problema, debe existir un complemento, pero no un reemplazo de los otros ingredientes. En ausencia de un mtodo para analizar matemticamente un problema es posible estudiarlo con otrosmtodosdiferentes. Si estos otros mtodos tambin fallan, entonces debe confiarse en la intuicin. Algunas personas se ren de la intuicin, pero si los otros ingredientes de la toma de decisiones no sealan un camino que tomar, entonces sta es la nica opcin disponible. Juicio:El juicio es necesario para combinar la informacin, los conocimientos, la experiencia y elanlisis, con el fin de seleccionar el curso de accin apropiado. No existen substitutos para el buen juicio