hbhe2103 (1) by nurul
TRANSCRIPT
-
7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul
1/23
NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103
FAKULTI PENDIDIKAN DAN BAHASA
HBHE 2103
PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT
MAY 2013
NAMA : NURUL PAIZAH BINTI AHMAD
NO MATRIK : 740101026124001
NO KAD PENGENALAN : 740101-02-6124
NO TELEFON : 013-4084504EMAIL :[email protected]
NAMA TUTOR : EN.SAIFUL BAHRI BIN MAT
PUSAT PEMBELAJARAN : PERAK LEARNING CENTRE
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected] -
7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul
2/23
NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103
ISI KANDUNGAN
Perkara Muka Surat
1.0Pengenalan2.0
Isi kandungan
2.1
2
39
9
12
13
3.0 1622
Rujukan
Lampiran
-
7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul
3/23
NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103
1.0PengenalanProgram Bersepadu Sekolah Sihat (PBSS) merupakan satu program yang
menekankan enam teras utama bagi mewujudkan satu pendekatan bersepadu di antara warga
sekolah, PIBG, sektor awam, sektor swasta, badan bukan kerajaan serta masyarakat setempat
ke arah melahirkan sekolah yang sihat.Program ini mula diperkenalkan pada tahun 1996,
merupakan kerjasama antara Kementerian Kesihatan Malaysia (KKM) dan Kementerian
Pendidikan Malaysia (KPM). Ianya merupakan kesinambungan dan penambahbaikan kepada
Rancangan Kesihatan Sekolah (RKS) selaras dengan perkembangan dalam bidang teknologi
dan komunikasi, konsep kesihatan sekolah semakin berkembang. Matlamat PBSS adalah
untuk meningkatkan pengetahuan mengenai amalan kesihatan diri, menggalakkan amalan
cara hidup sihat dan memastikan persekitaran sekolah yang bersih, ceria, selamat dan sihat.
Program Bersepadu Sekolah Sihat ( PBSS ) diwujudkan berdasarkan
beberapa rasional berikut iaitu terdapat beberapa program kesihatan sekolah sedia ada yang
perlu diselaraskan di bawah satu program bersepadu , untuk mewujudkan satu sistem yang
fleksibel , inovatif dan kreatif serta menjurus kepada keperluan sekolah berlandaskan
keperluan semasa., melahirkan rasa kekitaan dan komitmen di kalangan warga sekolah ,
keperluan untuk mewujudkan satu program bersepadu yang menghasilkan impak serta dapat
dinilai keberkesanannya , satu usaha untuk meningkatkan kesefahaman dan kerjasama
diwujudkan antara sekolah dan masyarakat dalam menangani isu kesihatan dan satu usaha
yang teratur dan berfokus ke arah amalan kesihatan perlu dipraktikkan melalui program yang
terancang dan bersepadu.Manakala matlamat pewujudan PBSS adalah untuk melahirkan
warga sekolah dan persekitaran yang selamat, sihat dan berkualiti ke arah pencapaian
wawasan negara.
Terdapat enam teras utama yang telah digariskan bagi mewujudkan satu
pendekatan yang bersepadu di antara sektor awam , sektor swasta dan masyarakat bagi
melahirkan sekolah sihat seperti mana yang telah digariskan di dalam PBSS.Enam teras
utama itu ialah Polisi Kesihatan Sekolah sebagai sumber mempromosikan kesihatan ,
Persekitaran Fizikal Sekolah , Persekitaran Sosial Sekolah , Penglibatan Komuniti ,
Kemahiran Kesihatan Diri dan perkhidmatan Kesihatan Sekolah.
-
7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul
4/23
NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103
Bagi memastikan sesuatu program yang dirancang telah dilaksanakan oleh
pihak-pihak yang terlibat maka satu pemantauan dan penilaian haruslah dilaksanakan.Pemantauan
dan penilaian dilaksanakan untuk mendapatkan kekuatan dan kelemahan sesuatu projek atau pun
aktiviti yang telah dirancangkan. Setelah pemantauan dijalankan maka satu perancangan
penambahbaikan dapat dilakukan.Oleh yang demikian Program Bersepadu Sekolah Sihat (PBSS)
juga tidak terlepas daripada pemantauan dan penilaian.Di dalam PBSS pemantauan dan penilaian
dibuat bagi memastikan semua kemudahan asas di sekolah mencukupi dan sentiasa dalam keadaan
bersih, ceria, selamat, dan sihat , memastikan persekitaran bersih dan selamat untuk menggalakkan
amalan kesihatan yang betul, mengurangkan risiko penyakit berjangkit dan kemalangan di sekolah ,
memastikan kantin ,dapur asrama dan dewan makan sekolah sentiasa bersih , selamat , dan
mematuhi peraturan-peraturan kesihatan yang ditetepkan dalam Garis Panduan Kantin Sekolah
dan Pekeliling Pembangunan dan Bekalan ( Pengendalian Asrama ) , memastikan sekolah
sebagai kawasan bebas asap rokok dengan mengenakan kompaun di bawah Peraturan-peraturan
Kawalan Hasil Tembakau ( 1993 ) , memastikan sekolah bebas daripada pembiakan nyamuk Aedes
mengikut Buku Panduan Program Bebas Denggi dan memastikan persekitaran sekolah bebas
dari pencemaran udara , air dan bunyi.
c. Ketua tahu apa yang dilakukan oleh orang bawahannya dan pekerja pula
merasa diperhatikan dan diawasi setiap masa.
sebab melakukan pemantauan memerlukan banyak masa dan tenaga
2. Pantau secara tidak langsung. Pantau jenis ini ialah dengan menggunakan laporan ,
sama ada laporan bertulis atau lisan. Panta
-
7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul
5/23
NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103
BORANG PENILAIAN UNTUK ANUGERAH
PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT (PBSS)
(Berdasarkan Tahap Usaha Dan Pencapaian SekolahDalam Menggalakkan
Kesihatan Di Sekolah)
Nama Sekolah : SK KOTA LAMA KANAN Kod Sekolah :ABA 4002
Daerah : KUALA KANGSAR Gred Sekolah : A ( LUAR BANDAR )
Tarikh Penilaian : ............
Bil. ButiranMarkah
Penuh
Markah
yang
Diberi
Jumlah
Markah
1. Pengurusan PBSS (26 markah)
1.1 Penubuhan Jawatankuasa (6 markah)
1.1.1 Ada jawatankuasa 1.5 1.5 1.5
1.1.2 Keahlian yang mencukupi 1.5 1.5 1.5
1.1.3 Mesyuarat sekurang-kurangnya
dua kali setahun
1.5 1.5 1.5
1.1.4 Fail yang lengkap 1.5 1.5
1.5
1.2 Penetapan Polisi Kesihatan Sekolah (6
markah)
1.2.1 Ada polisi 2 2 2
1.2.2 Cara penetapan (menggunakan
pemerhatian maklum balas komuniti,
data kesihatan dan agensi yang
berkaitan)
2 2 2
1.2.3 Ada bukti (contoh: minit
mesyuarat, laporan dan lain-lain)
2 2 2
1.3 Pelaksanaan Polisi Kesihatan Sekolah (8
markah)
1.3.1 Mempamerkan polisi 2 2 2
1.3.2 Mempamerkan polisi di tempat 2 2 2
-
7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul
6/23
NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103
yang strategik
1.3.3 Ada pelan tindakan 2 2 2
1.3.4 Ada dokumentasi mengenaiaktiviti yang dijalankan
2 2 2
1.4 Pemantauan dan penilaian pelaksanaan
aktiviti (3 markah)
1.4.1 Pengesahan oleh Pengetua atau
Guru Besar
3 3 3
1.5 Pelaporan (3 markah)
1.5.1 Laporan lengkap PBSS 1 dalam
Fail PBSS
3 3 3
*2. Pelaksanaan PBSS yang Ditetapkan oleh
Jawatankuasa PBSS Kebangsaan
(24 markah)
2.1 Rancangan Makanan Tambahan Sekolah
Rendah
2.1.1 Ada jawatankuasa (4 markah) 1 1 1
2.1.2 Pemilihan mengikut kriteria 1 1 1
2.1.3 Jadual kedatangan murid 1 1 1
2.1.4 Ada laporan/dokumen 1 1 1
2.2 Program Susu Sekolah Rendah (4
markah)
2.2.1 Ada jawatankuasa 1 1 1
2.2.2 Pemilihan mengikut kriteria 1 1 1
2.2.3 Jadual kedatangan murid 1 1 1
2.2.4 Ada laporan/dokumen 1 1 1
2.3 Perkhidmatan Kesihatan Sekolah (4
markah)
-
7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul
7/23
NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103
2.3.1 Sekolah telah melengkapkan Buku
Rekod Kesihatan Murid (RKM 1)
1 1 1
2.3.2 Guru telah melengkapkan ukuran
tinggi, berat dan ujian penglihatanseperti dalam Buku RKM 1
1 1 1
2.3.3 Pemeriksaan murid oleh Pasukan
Kesihatan Sekolah
1 1 1
2.3.4 Laporan pemeriksaan kesihatan
dihantar ke sekolah dalam tempoh
sebulan
1 1 1
2.4 Perkhidmatan Pergigian Sekolah (4markah)
2.4.1 Telah melengkapkan Buku RKM 1 1 1 1
2.4.2 Telah menjalankan rawatan
pergigian
1 1 1
2.4.3 Telah menjalankan tunjuk cara
memberus gigi
1 1 1
2.4.4 Laporan pemeriksaan pergigian
dihantar ke sekolah dalam tempoh
sebulan
1 1 1
2.5 Program Keselamatan, Kebersihan dan
Keindahan Alam Sekitar Sekolah (3K) (4
markah)
2.5.1 Ada jawatankuasa 1 1 1
2.5.2 Ada aktiviti ke arah Program 3K 1 1 1
2.5.3 Menyertai Program 3K 1 1 1
2.5.4 Ada dokumentasi 1 1 1
2.6 Sekolah Kawasan Larangan Merokok (4
markah)
2.6.1 Ada papan tanda 1 1 1
-
7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul
8/23
NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103
2.6.2 Papan tanda mengikut spesifikasi 1 1 1
2.6.3 Ada aktiviti pencegahan merokok 1 1 1
2.6.4 Ada dokumentasi 1 1 1
3. Persekitaran Fizikal Sekolah (14 markah)
3.1 Kantin (4 markah)
3.1.1 Kebersihan kantin 0.5 0.5 0.5
3.1.2 Tempat memasak dan tempat
membasuh
0.5 0.5 0.5
3.1.3 Pengurusan stor 0.5 0.5 0.5
3.1.4 Pelupusan sisa makanan 0.5 0.5 0.5
3.1.5 Pakaian pengendali kantin dan sijil
pengesahan kesihatan pengendali kantin
0.5 0.5 0.5
3.1.6 Hiasan luaran dan dalaman 0.5 0.5 0.5
3.1.7 Kemudahan membasuh tangan 0.5 0.5 0.5
3.1.8 Bahan jualan 0.5 0.5 0.5
3.2 Tandas (4 markah)
3.2.1 Kebersihan 0.5 0.5 0.5
3.2.2 Berfungsi 0.5 0.5 0.5
3.2.3 Sistem kawalan 0.5 0.5 0.5
3.2.4 Penjagaan kebersihan (sabun,
pengelap tangan dan lain-lain)
0.5 0.5 0.5
3.2.5 Hiasan luaran dan dalaman 0.5 0.5 0.5
3.2.6 Tong sampah 0.5 0.5 0.5
3.2.7 Tempat membuang tuala wanita 0.5 0.5 0.5
-
7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul
9/23
NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103
3.2.8 Jadual penyelenggaraan 0.5 0.5 0.5
3.3 Bilik Khas (2 markah)
3.3.1 Pejabat dan bilik guru 0.5 0.5 0.5
3.3.2 Makmal dan bengkel 0.5 0.5 0.5
3.3.3 Pusat Sumber 0.5 0.5 0.5
3.3.4 Bilik-bilik lain 0.5 0.5 0.5
3.4 Bilik Darjah (2 markah)
3.4.1 Bersih, dan susun atur perabotyang kemas
0.5 0.5 0.5
3.4.2 Jadual tugasan berkala 0.5 0.5 0.5
3.4.3 Hiasan luaran dan dalaman 0.5 0.5 0.5
3.4.4 Pencahayaan dan pengudaraan
yang baik
0.5 0.5 0.5
3.5 Sistem Pelupusan Sisa Pepejal (2markah)
3.5.1 Kedudukan tong-tong sampah
yang strategik
0.5 0.5 0.5
3.5.2 Menggunakan karung plastik
sampah
0.5 0.5 0.5
3.5.3 Penjagaan dan kawalan tempat
pembuangan sampah
0.5 0.5 0.5
3.5.4 Sistem pelupusan yang sempurna 0.5 0.5 0.5
4. Persekitaran Sosial (Iklim dan Budaya
Sekolah)
(10 markah)
4.1 Tanggapan Awal (3 markah)
4.1.1 Kebersihan persekitaran luar
sekolah
1 1 1
-
7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul
10/23
NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103
4.1.2 Hiasan pintu masuk ke sekolah 1 1 1
4.1.3 Suasana persekitaran sekolah
yang terkawal
1 1 1
4.2 Landskap Dan Kegunaan Kawasan Alam
Sekitar Sekolah (4 markah)
4.2.1 Susun atur (mempunyai maksud) 1 1 1
4.2.2 Berkonsepkan pendidikan 1 1 1
4.2.3 Tidak berbahaya 1 1 1
4.2.4 Kreativiti dan inovasi 1 1 1
4.3 Penggunaan Kawasan (1 markah)
4.3.1 Kreativiti dan inovasi 1 1 1
4.4 Program Bimbingan dan Kaunseling (2markah)
4.4.1 Ada bilik/tempat yang sesuai
untuk kaunseling
1 1 1
4.4.2 Rekod penggunaan 1 1 1
5. Penglibatan Komuniti Dalam PBSS (10 markah)
5.1 Penglibatan PIBG (2 markah)
5.1.1 Dalam Jawatankuasa PBSS 1 1 1
5.1.2 Dalam aktiviti sekolah 1 1 1
5.2 Penglibatan Agensi Kerajaan Selainm
Daripada Kementerian Pendidikan Dan
Kementerian Kesihatan Malaysia (2markah)
-
7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul
11/23
NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103
5.2.1 Dalam Jawatankuasa PBSS 1 1 1
5.2.2 Dalam aktiviti sekolah 1 1 1
5.3 Penglibatan Agensi Swasta (2 markah)
5.3.1 Dalam Jawatankuasa PBSS 1 1 1
5.3.2 Dalam aktiviti sekolah 1 1 1
5.4 Penglibatan Pertubuhan Bukan
Kerajaan/Badan (2 markah)
5.4.1 Ada (dengan bukti) 2 2 2
5.5 Penglibatan Individu Dalam Aktiviti
Sekolah (2 markah)
5.5.1 Ada (dengan bukti) 2 2 2
6. Kemahiran Kesihatan Diri (10 markah)
6.1 Bilangan Ceramah Mengenai Kemahiran
Kesihatan Diri (3 markah)
6.1.1 1 4 1 1 1
6.1.2 5 9 1 1 1
6.1.3 10 atau lebih 1 1 1
6.2 Jumlah Kelab/Persatuan yang
Menggalakkan Kemahiran Kesihatan
Diri (3 markah)
6.2.1 1 4 1 1 1
-
7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul
12/23
NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103
6.2.2 5 9 1 1 1
6.2.3 10 atau lebih 1 1 1
6.3 Bilangan Pameran Kesihatan Secara
Formal (2 markah)
6.3.1 1 1 1 1
6.3.2 2 atau lebih 1 1 1
6.4 Kuiz Kesihatan/Hari Kesihatan (2
markah)
6.4.1 Kuiz Kesihatan 1 1 1
6.4.2 Hari Kesihatan/Minggu
Kesihatan/Kem Kesihatan
1 1 1
7. Kemudahan Kesihatan Di Sekolah (6 markah)
7.1 Bilik Sakit/Ruang Sakit (2 markah)
7.1.1 Bersih 0.5 0 0
7.1.2 Ada katil/tempat rehat 0.5 0 0
7.1.3 Ada kipas/pengudaraan yang baik 0.5 0 0
7.1.4 Buku daftar 0.5 0 0
7.2 Peti Pertolongan Cemas (2 markah)
7.2.1 Berada di tempat yang strategik 0.5 0.5 0.5
7.2.2 Lengkap 0.5 0.5 0.5
-
7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul
13/23
NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103
7.2.3 Ada rekod 0.5 0.5 0.5
7.2.4 Diselenggarakan dengan baik 0.5 0.5 0.5
7.3 Bilik Pemeriksaan
Kesihatan/Pergigian (2 markah)
7.3.1 Bersih 0.5 0.5 0.5
7.3.2 Ada bilik khas/bilik disediakan bila
perlu
0.5 0.5 0.5
7.3.3 Pencahayaan dan pengudaraanyang baik
0.5 0.5 0.5
7.3.4 Ada kemudahan air 0.5 0.5 0.5
JUMLAH 100
Tandatangan : ..
Penilai : ..
Nama : ..
Jawatan : ..
a. *Jika sekolah tidak melaksanakan mana-mana polisi dalam Jadual 10.4 atas sebab-sebab tertentu seperti tidak layak menerima RMT, kaedah pengiraan markah adalah
seperti berikut:
(x/y) 24
x = Markah yang diberi
y = Markah penuh bilangan polisi yang dilaksanakan
b. Penganugerahan PBSS berdasarkan peratus pencapaian berikut:90%100% = Anugerah Emas
70%89.9% = Anugerah Perak
50%69.9% = Anugerah Gangsa
-
7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul
14/23
NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103
c. Borang ini akan diguna pakai oleh Pejabat Pelajaran Daerah, Pejabat KesihatanDaerah, Jabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan dan Jabatan Kesihatan Wilayah
Persekutuan semasa membuat penyeliaan dan penilaian untuk Anugerah PBSS
-
7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul
15/23
NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103
LAPORAN PEMANTAUAN DAN PENILAIAN PBSS
SK KOTA LAMA KANAN 33040 KUALA KANGSAR PERAK
Pada 20 Mei 2013 , satu pemantauan dan penilaian mengenai Program
Bersepadu Sekolah Sihat ( PBSS ) telah dijalankan di Sekolah Kebangsaan Kota Lama
Kanan , Kuala Kangsar Perak.Tujuan pemantauan dijalankan adalah bagi memastikan
matlamat penting Pendidikan Kesihatan adalah untuk membentuk sikap dan perlakuan
yang positif terhadap kesihatan serta melahirkan warga sekolah dan persekitaran yang
selamat, sihat dan berkualiti ke arah pencapaian wawasan negara. Untuk merealisasikan
matlamat ini adalah lebih mudah dan berkesan ketika masih kanak-kanak lagi kerana
mereka boleh dipengaruhi oleh sikap dan amalan kesihatan yang positif ibarat "melentur
buluh biarlah dari rebungnya". Tambahan pula, kanak - kanak sekolah adalah "captive
audience" yang mudah dipengaruhi.
Terdapat tujuh aspek yang dinilai berdasarkan borang pemantauaan .Antara
aspek yang dinilai ialah pengurusan PBSS , Pelaksanaan PBSS , persekitaran PBSS ,
persekitaran fizikal sekolah , persekitaran sosial , penglibatan komuniti , kemahiran
kesihatan diri dan kemudahan kesihatan sekolah.
PENGURUSAN PBSS
Penubuhan
jawatankuasa
Penetapan Polisi
Kesihatan Sekolah
Perlaksanaan
Poliso Kesihatan
Sekolah
Pemantauan dan
penilaian
perlaksanaan
aktiviti
Pelaporan
0
2
4
6
8
10
Penubuhan jawatankuasa
Penetapan Polisi Kesihatan Sekolah
Perlaksanaan Poliso Kesihatan Sekolah
Pemantauan dan penilaian perlaksanaan aktiviti
Pelaporan
-
7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul
16/23
NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103
Sekolah Kebangsaan Kota Lama Kanan merupakan sebuah sekolah yang
mempunyai pengurusan PBSS yang baik kerana terdapat Penubuhan Jawatankuasa yang
terdiri daripada pentadbir diperingkat sekolah dan juga penglibatan daripada NGO , ibu
bapa dan masyarakat setempat. Pihak sekolah juga telah menetapkan polisi yang
bersesuaian dengan persekitaran sekolah bagi menjamin keselamatan dan keselesaan para
pelajar dan warga sekolah. Pihak sekolah juga telah meletakkan polisi bagi setiap tempat
terutamanya dikawasan kantin , tandas , stor sukan serta kawasan padang permainan dan
juga kawasan yang boleh menyebabkan berlakunya sesuatu kejadian yang tidak diigini.
Pemantauan dan penilaian pelaksanaan PBSS oleh pihak sekolah telah
dilakukan oleh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid dibantu bersama oleh Ajk-ajk
dikalangan guru bagi memastikan segala perancangan bagi memastikan segala keperluan
dan keselamatan warga sekolah terjamin.
PELAKSANAAN PBSS
Pelaksanaan PBSS
RMT
Program Susu Sekolah
Perkhidmatan Kesihatan
Perkhidmatan Pergigian
Program 3K
Sekolah Kawasan Larangan
Merokok
-
7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul
17/23
NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103
RANCANGAN MAKANAN TAMBAHAN (RMT)
Pada tahun 2013 seramai _________ orang pelajar tahun 1 hingga tahun 6 SK
Kota Lama Kanan telah menerima RMT berdasarkan borang permohonan yang telah diisi
oleh ibu bapa atau penjaga . Had kelayakan bagi pemohon adalah ibu bapa yang mempunyai
pendapatan RM 460 atau perkapita RM 110 . Setiap pelajar akan menerima RMT dengan nilai
RM 1.80 sehari.Berdasarkan pemantauan yang dijalankan didapati bahawa pihak sekolah
telah menyediakan tempat dan menu yang bersesuaian serta sentiasa dipantau oleh guru yang
bertugas mingguan. Laporan terhadap perjalanan RMT juga dicatat dan ada murid yang akan
mengganti sekiranya penerima RMT tidak hadir.
PROGRAM SUSU SEKOLAH
Sepanjang enam bulan pertama persekolahan sesi 2013 , baru sekalipenghantaran susu sekolah .Berdasarkan pemerhatian di dapati bahawa program Susu Sekolah
telah memberi manfaat kepada pelajar sekolah. Terdapat penubuhan AJK serta pemantauan
yang dijalankan bagi mendapat maklum balas terhadap program tersebut.Segala laporan
pemantauan telah disediakan oleh Pn Asfalela Abdullah.
PERKHIDMATAN KESIHATAN
Perkhidmatan Kesihatan Sekolah merangkumi penjagaan kesihatan ,
pemakanan , promisi kesihatan , rawatan rujukan penempatan kelas khas oleh doktor
perubatan dan pergigian , jururawat dan guru guru. Penglibatan kompenan-kompenan
tersebut adalah bagi memastikan pencapaian optimum kesihatan warga sekolah.Pihak sekolah
telah melengkapkan Rekod Kesihatan Murid ( RKM ) , pada awal tahun semua guru telah
melengkapkan ukuran tinggi dan berat.Pemeriksaan kesihatan bagi pelajar tahun 1 dan tahun
6 telah dijalankan oleh Pegawai Perubatan dan jururawat kesihatan dari Klinik Kesihatan
Karai , Kuala Kangsar. Pelajar yang mempunyai masalah kesihatan akan dirujuk ke Hospital
Daerah Kuala Kangsar.
PERKHIDMATAN PERGIGIAN
Perkhidmatan pergigian yang diberikan kepada para pelajar oleh jururawat
pergigian daripada Klinik Pergigian Pekan Daerah Kuala Kangsar meliputi pemeriksaan gigi ,
cabut dan tampal serta teknik atau cara memberus gigi. Pelajar yang terlibat ialah murid pra
sekolah hinggalah tahun 6. Borang kebenaran ibu bapa akan diedarkan kepada pelajar pra
sekolah dan juga tahun 1 bagi mendapat kebenaran untuk menerima rawatan
-
7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul
18/23
NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103
PROGRAM 3 K
Program 3K iaitu Keselamatan , Kebersihan dan Keindahan Alam Sekitar
merupakan satu program yang terdapat di SK Kota Lama Kanan bagi memastikan keadaan
sekolah berada di dalam keadaan selamat , ceria dan indah. Projek yang teah dijalankan
sepanjang 6 bulan pertama bagi tahun 2013 ialah gotong royong Hindari Aedes , Latihan
Kebakaran.
SEKOLAH KAWASAN LARANGAN MEROKOK
Sekolah merupakan kawasan larangan merokok.Ini adalah kerana murid mudah
terpengaruh dengan gejala ini. Terdapat beberapa papan tanda larangan merokok telah
diletakkan oleh pihak sekolah di beberapa kawasan yang strategik iaitu kantin , padang
permainan , kawasan stor pekerja dan pintu masuk utama bagi memaklumkan kepada semua
masyarakat bahawa sekolah ini begitu prihatin mengenai kempen sekolah bebas daripada asap
rokok.
Kantin
Kebersihan kantin sekolah ini dalam kategori baik.Pihak sekolah dengan kerjasama
pengurusan kantin sekolah berusaha meningkatkan kualiti pengurusan dan perkhidmatan
dari semasa ke semasa kerana kantin sekolah merupakan sumber utama bagi murid
mendapatkan keperluan makanan semasa mereka berada di sekolah. Justeru itu adalah
sangat penting bahan-bahan makanan yang dijual di kantin sekolah sentiasa selamat
dimakan, bersih dan berkhasiat. Konsep makanan seimbang yang berkualiti dan
Persekitaran Fizikal Sekolah
Kantin
Tandas
Bilik Khas
Bilik Darjah
Sistem Perlupusan sampah
-
7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul
19/23
NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103
mengenyangkan diutamakan. Selain daripada mutu makanan itu sendiri, faktor kebersihan
dan suasana kantin yang ceria dititikberatkan. Pakaian pengendali kantin juga bersesuaian
dan bersih. Selain itu juga pihak pengendali kantin telah mendapatkan suntikan dari Klinik
Kesihatan Daerah dan mempamerkan pengesahan kesihatan pengendali kantin.
Tandas
Kebersihan tandas sekolah ini baik dan ceria. Tandas berfungsi baik dan system kawalan
dan penjagaan kebersihan yang teratur. Sabun turut diletakkan di tempat mencuci tangan.
Pihak pengurusan sekolah amat mementingkan aspek keceriaan dan hiasan luaran dan
dalaman tandas. Tong-tong sampah diletakkan dan menggunakan plastic sampah. Jadual
penyelenggaraan turut ditampal di pintu tandas.
Bilik Khas
Sekolah ini mempunyai bilik-bilik khas yang terurus seperti pejabat, bilik guru, makmal
sains, makmal computer, bilik kemahiran hidup, pusat sumber, bilik akses dan juga surau.
Kesemua bilik ini sering digunakan dan diurus serta diselenggara dengan baik.
Bilik darjah
Terdapat 10 buah bilik darjah di sekolah ini iaitu dua kelas bagi tahun tiga hingga tahun
enam dan satu kelas bagi tahun satu dan dua. Suasana di dalam kelas ini sentiasa terurus
dan bersih kerana setiap hari murid bertugas di waktu pagi membersihkan kelas dan pada
waktu petang pula, pekerja akan membersihkan kelas. Jadual tugasan disediakan oleh guru
kelas manakala hiasan kelas mengikut keperluan dan kreativiti guru. Kelas mendapat
pencahayaan dan pengudaraan yang baik kerana tingkap dan pintu yang terbuka.
Sistem pelupusan sisa pepejal
Sistem pelupusan sisa pepejal di sekolah ini dari aspek penyediaan tong-tong sampah
diletakkan di tempat-tempat yang strategik serta menggunakan karung plastik sampah.
Walaubagaimanapun secara keseluruhannya masih berada dalam kategori sederhana kerana
kurangnya penjagaan dan kawalan tempat pembuangan sampah. Selain itu juga sistempelupusannya yang kurang sempurna.
-
7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul
20/23
NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103
Sekolah sepatutnya mempunyai beberapa kaedah dalam melaksanakan pengurusan sampah
di sekolah. Sebagai contohnya meletakkan notis amaran mengenai bahaya kawasan
pelupusan sampah. Selain itu juga tempat pembuangan sampah utama hendaklah dipagar
agar tidak diselongkar oleh haiwan.
Selain itu kaunter kitar semula perlu diletakkan di dalam kawasan sekolah. Ini dapat
mendidik murid kempen kitar semula dan cintai alam. Selain itu juga pihak kantin perlu
meletakkan bekas supaya pelajar dapat mengasingkan terus sampah daripada lebihan
makanan ke dalam tong sampah.
Persekitaran Sosial (Iklim dan Budaya sekolah
Merujuk aspek tanggapan awal ,kebersihan persekitaran sekolah jelas terjaga. dan bunga
yang ditanam untuk memberi keindahan dan kesan keseimbangan alam. Suasana
persekitaran sekolah juga terkawal. Pihak sekolah telah mendapat peruntukan pagar baru
bagi menjamin keselamatan murid.
Landskap dan Kegunaan kawasan alam sekitar sekolah ini jelas dijaga terutama dari segi
susun atur yangber konsepkan pendidikan. Pondok bacaan diwujudkan dengan kerjasama
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
Tanggapan Awal Landskap dan
kegunaan Kawasan
Alam sekitar
Penggunaan
Kawasan
Program
Bimbingan dan
Kaunseling
Persekitaran Sosial
( Iklim dan Budaya Sekolah )
-
7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul
21/23
NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103
pekerja swasta dan pusat sumber. Dataran ilmu diadakan berhampiran dewan dan
kelas.Disinilah aktiviti ilmu pagi dijalankan seperti learn a word a day,bercerita dan bacaan
yassin. Pelbagai maklumat dapat diperolehi oleh murid atau ibu bapadari papan kenyataan
di sini. Kawasan digunakan dengan sebaik mungkin.
Sekolah ini tidak mendapat khidmat guru kaunseling kerana bilangan murid di bawah 300
orang. dan bilik tidak disediakan.
Penglibatan Komuniti Dalam PBSS
Sekolah ini merupakan sekolah luar mempunyai hubungan yang erat dengan masyarakat
setempat. PIBG dilibatkan dalam jawatankuasa PBSS dan juga aktivit sekolah. Selain itu
juga agensi kerajaan seperti polis, bomba dan Majlis Perbandaran Kuala Kangsar turut
memainkan peranan di sekolah ini. Agensi Anti Dadah Kebangsaan turut melibatkan diri
dalam aktiviti yang dianjurkan oleh pihak sekolah. Pihak sekolah juga sering mendapatkan
kerjasama dari individu seperti ahli politik, ahli koporat dan juga bekas murid.
KEMAH IRAN KESIHATAN DIRI
Penglibatan Komuniti Dalam PBSS
Penglibatan PIBG
Penglibatan Agensi Kerajaan
Penglibatan Agensi Swasta
Penglibatan NGO
Penglibatan Individu
-
7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul
22/23
NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103
Semua pelajar disekolah ini selalu diberikan penerangan mengenai
amalan kemahiran kesihatan diri.Terdapat slot yang akan memperkatakan mengenai
kemahiran ini semasa perhimpunan pagi dan juga ketika aktiviti ko kurikulum dijalankan.
Aktiviti ini dijalankan dibawah pimpinan Pn Maznah Mukktaruddin sebagai penyelaras .
Terdapat 12 buah persatuan dan kelab yang sentiasa menggalakkan
kemahiran kesihatan diri.Aspek ini penting terutama sekali bagi kelab atau persatuan yang
terlibat semasa perkhemahan.
Sekolah ini telah menyediakan ruangan tetap untuk pameran mengenai
kemahiran kesihatan diri di kantin terbuka , dan juga pameran berkala di Pusat Sumber.Setiap
kawasan akan diletakkan poster seperti kantin mengenai cara membasuh tangan yang betul ,
penggunaan tandas dengan betul dan sebagainya.Pihak sekolah telah menetapkan pada bulan
September merupakan bulan kesihatan yang mana pada bulan tersebut akan diadakan satu
pameran , ceramah daripada Pihak Hospital , pemeriksaan kesihatan dan pergigian
percuma.Pada ketika ini juga para pelajar akan menjawab soalan kuiz kesihatan. Sekolah ini
juga akan menghantar peserta bagi menyertai Kuiz Kesihatan peringkat Daerah Kuala
Kangsar setiap tahun. Peserta ini akan berada dibawah seliaan Pn Zarina Karim.
KEMUDAHAN KESIHATAN SEKOLAH
Kemahiran Kesihatan Diri
Bilangan Ceramah Mengenai
Kesihatan Diri
Jumlah Kelab / Persatuan yang
menggalakkan kemahiran
Kesihatan diri
Bilangan Pameran Kesihatan
Kuiz Kesihatan
-
7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul
23/23
NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103
Sekolah Kebangsaan Kota Lama Kanan tidak dapat menyediakan bilik sakit
kepada para pelajarnya memandangkan kekurangan bilik , bilik-bilik darjah diutamakan untuk
sesi pengajaran dan pembelajaran.Pelajar yang sakit akan berehat dibilik guru sementara
menunggu kedatangan ibu bapa.
Terdapat dua peti pertolongan cemas yang lengkap dan diletakkan dibilik guru.Peti pertolongan cemas lengkap dan sentiasa dipantau oleh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid
( PKHEM )Terdapat rekod penggunaan bagi memastikan keluar masuk peti tersebut.
Bagi pemeriksaan kesihatan dan pergigian pula tidak terdapat bilik khas namun
pihak sekolah akan menyediakan bilik yang berdekatan dengan punca air bagi memudahkan
perjalanan pemeriksaan kesihatan atau pergigian,
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
Bilik Sakit Peti Pertolongan Cemas Bilik PemeriksaanKesihatan
KEMUDAHAN KESIHATAN DI SEKOLAH