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  • 7/25/2019 Formato informatica

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    UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALAUNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS AGROPECUARIAS

    CARRERA:INGENIERIA ACUICOLA

    TEMA: INFORMATICA I

    ALUMNO:Carlos Adrin Gutirrez NovilloCICLO:Primero APROFESOR:Ing !ilton "talin CollaguazoE-MAIL:adri#ar$%%&'otmail#om

    FECHA:A(o le#tivo )%$* + )%$,ECUA-OR+EL ORO+!AC.ALA

    mailto:[email protected]:[email protected]
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    DEDICATORIA

    Este tra/a0o es dedi#ado a mis 1adres 2 mi 1ro3esor #on el a3n de avanzar 2 su1erarmeen mis estudios universitarios4 1oder lograr en un 3uturo #onvertirme #on mi es3uerzo 2 la

    /endi#i5n de dios en un 3uturo ingeniero4 1ara el /ienestar 1ersonal4 as6 mismo a1ortar al avan#ede mi 1rovin#ia 2 el 1a6s en la rama a#u6#ola

    Carlos Gutirrez Novillo

    )

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    AGRADECIMIENTOS

    Agradez#o de todo #oraz5n a mis 1adres 7ue 1ermiten 7ue este a7u6 #on su a2udae#on5mi#a 2 a mis 1ro3esores 7ue sin sus #ono#imientos no 1udiramos avanzar 2 su1erarnos en

    el d6a a d6a

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    Carlos Gutirrez Novillondice de Contenidos

    Ca16tulo $ Introdu##i5n e in3orma#i5n general$96tulo )$96tulo )$

    96tulo 8$96tulo 8$

    Ca16tulo ) :iguras 2 ta/las)96tulo ))

    96tulo 8)96tulo 8)

    Ca16tulo ; Resultados 2 dis#ussion*List o3 Re3eren#es,A1ndi#e

    ;

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    ndice de ta!as

    9a/la $ El t6tulo de/e ser /reve 2 des#ri1tivo8

    *

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    ndice de "i#$%as

    :igura $ :ormas 2 des#ri1#i5n de las 3ormas;

    ,

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    INTRODUCCI&N

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    >

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    SEMANA IPa%tes de! co'($tado%Una #om1utadora es un dis1ositivo ele#tr5ni#o 7ue e0e#uta las instru##iones en un

    1rograma Una #om1utadora tiene #uatro 3un#iones? @$$ A#e1ta in3orma#i5n ++entrada) Pro#esa datos ++1ro#esamiento8 Produ#e ++salida; Alma#ena resultados ++alma#enamiento

    Dis(ositi)os de Ent%ada:A travs de los #uales se mandan se(ales a la CPU 1ara 7uereali#e lo 7ue 7ueremos 7ue 'aga 2 son los siguientes?

    Dis(ositi)os de Sa!ida:"on a7uellos 7ue re#i/en la in3orma#i5n u 5rdenes de la CPU 2son los siguientes?

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    A #ontinua#i5n se des#ri/en las di3erentes 1artes del #om1utador4 #on su res1e#tiva3un#i5n?

    Tec!ado:Es un #om1onente mu2 im1ortante4 2a 7ue es el 7ue 1ermitir nuestra rela#i5n #on laPCEs un dis1ositivo de entrada EBisten varios ti1os de te#lados?-e mem/rana? son los ms /aratos4 son algo im1re#isos4 de ta#to /lando4 #asi no 'a#enruido al te#lear

    Mec*nicos:los ms a#e1ta/les en #alidad1re#io4 !s 1re#isos4 algo msruidosos 7ue los anteriores

    E%#on+'icos:generalmente estn divididos en dos 1artes #on di3erenteorienta#i5n4 1ero s5lo es re#omenda/le si va a usarlo mu#'o o si nun#a 'ausado una PC antes4 2a 7ue a#ostum/rarse a ellos es una tarea #asiim1osi/le

    Ot%os:1odemos en#ontrar te#lados 1ara todos los gustos4 desde te#ladosal 7ue se les 'an a(adido una serie de te#las o ruedas 7ue 3a#ilitan ela##eso a varias 3un#iones4 entre ellas4 el volumen4 el a##eso a Internet4a1agado de la PC4 et# 'asta los inalm/ri#os

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    Mo$se:-is1ositivo novedoso 7ue nos 1ermite navegar 2 dar instru##iones al #om1utador4 a 1esarde no 1ermitir es#ri/ir #omandos o instru##iones al PC4 nos da la venta0a de1osi#ionarnos r1idamente a travs de este4 adems de 1ermitir senten#ias #laves#omo enter4 entre otras

    Monito%:Es el #anal o medio 1or el #ual la #om1utadora se #omuni#a #on nosotros4 es de#ir4 elmedio 1or el #ual visualizamos lo 7ue 'a#e la #om1utadora4 2 tam/in lo 7ue nosotros leordenamos Es un dis1ositivo de salida de la in3orma#i5n Podemos en#ontrar dos ti1os?

    Mat%i, inacti)a:la visualiza#i5n de1enden de las #ondi#iones de ilumina#i5n dellugar donde se est usando 2 tam/in del ngulo desde donde lo estamoso/servando

    Mat%i, Acti)a? 1ermite una visualiza#i5n 1er3e#ta sean #uales sean las

    #ondi#iones de ilumina#i5n eBteriores 2 los ngulos desde donde lo estamoso/servando

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    CPU:Es el #ere/ro de la #om1utadora4 sin sta no es 1osi/le llevar a #a/o ningDn 1ro#esol5gi#o La 1ala/ra CPU signi3i#a Unidad Central de 1ro#esamiento4 esta unidad se#omuni#a #on otros dis1ositivos dentro de la #om1utadora4 2 a menudo #ontrola suo1era#i5n Los 1rin#i1ios del dise(o 2 o1era#i5n de una CPU son inde1endientes de su1osi#i5n en un sistema de #om1utadora Este tra/a0o estar dedi#ado a la organiza#i5n del'ardFare 7ue 1ermite a una CPU realizar su 3un#i5n 1rin#i1al? traer instru##iones desdela memoria 2 e0e#utarlasLa raz5n 1or la #ual nuestra #om1utadora 1uede 1roveernos de un entorno #5modo 1aratra/a0ar o 0ugar es 7ue los 1rogramas 2 el 'ardFare entienden esos nDmeros 2 1ueden'a#er 7ue la CPU reali#e #iertas a##iones llamadas instru##iones

    Mic%o(%ocesado%:Es el #ir#uito integrado ms #om1le0o del ordenador4 es el 7ue #onstitu2e la CPUPa%tes de! 'ic%o(%ocesado%:

    Enca(s$!ado:es lo 7ue rodea a la o/lea de sili#io en s64 1ara darle#onsisten#ia4 im1edir su deterioro #omo 1or e0em1lo 1or oBida#i5n #on elaire 2 1ermitir el enla#e #on los #one#tores eBternos 7ue lo a#o1larn a suz5#alo o a la 1la#a /ase dire#tamente

    Me'o%ia cac.:una memoria ultrarr1ida 7ue alma#ena #iertos /lo7uesde datos 7ue 1osi/lemente sern utilizados en las siguientes o1era#ionessin tener 7ue a#udir a la memoria RA!4 aumentando as6 la velo#idad 2disminu2endo la el nDmero de ve#es 7ue la PC de/e a##eder a la RA! "e

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    la 7ue se #ono#e #omo #a#' de 1rimer nivel4 L$ @level $ o #a#' interna4es de#ir4 la 7ue est ms #er#a del mi#ro4 tanto 7ue est en#a1sulada 0untoa l4 todos los mi#ros ti1o Intel desde el ;>, tienen esta memoria

    Co(%ocesado% 'ate'*tico:es la :PU @:loating Point Unit + Unidad de#oma :lotante 1arte del mi#ro es1e#ializada en esa #lase de #l#ulosmatemti#os tam/in 1uede estar en el eBterior del mi#ro4 en otro #'i1

    Unidad !+#ica a%it'.tica /ALU0:es el Dltimo #om1onente de la CPU7ue entra en 0uego La ALU es la 1arte inteligente del #'i14 2 realiza las3un#iones de suma4 resta4 multi1li#a#i5n o divisi5n 9am/in sa/e #5moleer #omandos4 tales #omo OR4 AN- o NO9 Los mensa0es de la unidadde #ontrol le di#en a la ALU 7u de/e 'a#er

    Unidad de cont%o!:es una de las 1artes ms im1ortantes del 1ro#esador42a 7ue regula el 1ro#eso entero de #ada o1era#i5n 7ue realiza Hasndoseen las instru##iones de la unidad de de#odi3i#a#i5n4 #rea se(ales 7ue

    #ontrolan a la ALU 2 los Registros La unidad de #ontrol di#e 7u 'a#er#on los datos 2 en 7u lugar guardarlos Una vez 7ue 3inaliza4 se 1re1ara1ara re#i/ir nuevas instru##iones

    P%e"etc Unit:esta unidad de#ide #undo 1edir los datos desde lamemoria 1rin#i1al o de la #a#' de instru##iones4 /asndose en los#omandos o las tareas 7ue se estn e0e#utando Las instru##iones llegan aesta unidad 1ara asegurarse de 7ue son #orre#tas 2 1ueden enviarse a launidad de de#odi3i#a#i5n

    Unidad de decodi"icaci+n:se en#arga4 0ustamente4 de de#odi3i#ar otradu#ir los #om1le0os #5digos ele#tr5ni#os en algo 3#il de entender 1arala Unidad Aritmti#a L5gi#a @ALU 2 los Registros

    Re#ist%os:son 1e7ue(as memorias en donde se alma#enan los resultadosde las o1era#iones realizadas 1or la ALU 1or un #orto 1er6odo de tiem1o

    Disco D$%o:Los dis#os duros se 1resentan re#u/iertos de una #a1a magnti#a delgada4 'a/itualmentede 5Bido de 'ierro4 2 se dividen en unos #6r#ulos #on#ntri#os #ilindros @#oin#identes #onlas 1istas de los dis7uetes4 7ue em1iezan en la 1arte eBterior del dis#o @1rimer #ilindro 2terminan en la 1arte interior @Dltimo

    http://www.monografias.com/trabajos/metalprehis/metalprehis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/metalprehis/metalprehis.shtml
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    La in3orma#i5n tam/in se 1uede guardar en dis7uetes4 dis#os #om1a#tos C-4 2algunas otras unidades #omo unidades de res1aldo IP4 Iomega4 #intaset# .a/itualmente4 los sistemas de dis#o duro #ontienen ms de una unidad en su

    interior4 1or lo 7ue el nDmero de #aras 1uede ser ms de ) Estas se identi3i#an #on unnDmero4 siendo el % 1ara la 1rimera En general su organiza#i5n es igual a los dis7uetesLa #a1a#idad del dis#o resulta de multi1li#ar el nDmero de #aras 1or el de 1istas 1or #ara2 1or el de se#tores 1or 1ista4 al total 1or el nDmero de /2tes 1or se#tor

    Disco "!e1i!e: .a#e algunos a(os estos eran los dis1ositivos de alma#enamiento dein3orma#i5n4 aun7ue de 1o#o tama(o se 1od6an llevar datos 'asta $;;!H4 en estosmedios magnti#os4 'o2 d6a 3ueron reem1lazados 1or otros de ma2or #a1a#idad 2 ma2orvelo#idad de trans3eren#ia de datos los llamados !emorias U"H

    Esc*ne%: "on unidades 7ue 1ermiten #o1iar do#umentos 2 ar#'ivarlos digitalmente4 sonuna es1e#ie de 3oto#o1iadora 1ero en vez de im1rimir se alma#ena en un ar#'ivo Con elauge del do#umento ele#tr5ni#o 2 la #a6da verti#al de sus 1re#ios4 los esc*ne%esse 'anvuelto #asi tan 1o1ular #omo las im1resoras Usualmente son 1rodu#idos 1or las mismasem1resas 7ue 3a/ri#an stas 2 los 'a2 1ara el 'ogar4 1ara o3i#ina 2 1ara usos1ro3esionales

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    I'(%eso%a: /Es el 1eri3ri#o ms im1ortante4 di3erente a los #om1onentes estndar4 de un#om1utador .a2 /si#amente dos ti1os de im1resoras? 1ersonales 2 1ara gru1os detra/a0o Las segundas son a7uellas 7ue se #one#tan a redes 2 usualmente son modeloslser aun7ue 'a2 algunas de in2e##i5n de tinta 1ara gru1os 1e7ue(os

    2i!io#%a"3a:

    $In3orma#i5n re#u1erada el d6a 8 de agosto de )%$$ del sitio 'tt1?ess#ri/d#omdo#*%**J8;EL+CO!PU9A-OR+K+"U"+PAR9E") In3orma#i5n re#u1erada el d6a 8 de agosto de )%$$ delsitio 'tt1?'tmlrin#ondelvago#om1artes+de+un+ordenador'tml8 In3orma#i5n re#u1erada el d6a 8 de agosto de )%$$ del sitio'tt1?FFFmonogra3ias#omtra/a0os$;dis#osdurosdis#osduross'tml;In3orma#i5n re#u1erada el d6a 8 de agosto de )%$$ del sitio'tt1?Fe/suvigoesredes33i#om1lementos1eri3eri#osPartes)%de)%un)%#om1utador'tm

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    SEMANA IILa In"o%'*tica co'o Disci(!ina Tecno!+#ica

    "egDn !ario Hunge4 un #uer1o de #ono#imientos es una te#nolog6a si 2 s5lo si?Es #om1ati/le #on la #ien#ia #oetnea 2 #ontrola/le 1or el mtodo #ient63i#o"e lo em1lea 1ara #ontrolar4 trans3ormar o #rear #osas o 1ro#esos4 naturales o so#ialesEsta de3ini#i5n de te#nolog6a da #a/ida a todas las dis#i1linas orientadas a la 1r#ti#a4siem1re 7ue 1ra#ti7uen el mtodo #ient63i#o Es de#ir4 la te#nolog6a es una a#tividad so#ial#entrada en el sa/er 'a#er 7ue4 mediante el uso ra#ional4 organizado4 1lani3i#ado 2#reativo de los re#ursos materiales 2 la in3orma#i5n 1ro1ios de un gru1o 'umano4 en una#ierta 1o#a4 /rinda res1uestas a las demandas so#iales en lo 7ue res1e#ta a la1rodu##i5n4 distri/u#i5n 2 uso de /ienes4 1ro#esos 2 servi#ios

    La In3ormti#a4 #omo dis#i1lina te#nol5gi#a4 a/ar#a tanto la a#tividad @investiga#i5n4

    desarrollo4 e0e#u#i5n4 et# #omo el 1rodu#to resultante @#ono#imientos4 /ienes4 servi#ios4et# 7ue son #onse#uen#ia de res1uestas a in7uietudes 2 ne#esidades de la so#iedad Esas6 #omo4 analiza determinados 1ro/lemas rela#ionados generalmente #on la ad7uisi#i5n4alma#enamiento4 1ro#esamiento 2 trans3eren#ia de datos+in3orma#i5n+#ono#imientos 7ue1lantea la so#iedad 2 trata de /us#ar su solu#i5n rela#ionando la t#ni#a @#ono#imientos4'erramientas4 #a1a#idad inventiva #on la #ien#ia 2 #on la estru#tura e#on5mi#a 2 so#io+#ultural del medio

    La In3ormti#a #omo -is#i1lina Cient63i#o + 9e#nol5gi#aLas di3eren#ias radi#an en el #onteBto en 7ue se e0e#uta el tra/a0o4 los ti1os de 1ro/lemas7ue resuelven 2 los ti1os de sistemas 7ue dise(an 2 gestionan Es de#ir4 las di3eren#ias

    re#aen en los 3en5menos 7ue investiga #ada una

    ComDnmente 1ara #ara#terizar una dis#i1lina se 'a#en re3eren#ia a los o/0etos 7ueestudia o a los 3en5menos 7ue investiga la dis#i1lina en #uesti5n Con res1e#to a lasteor6as4 #um1len el rol de integrar 2 uni3i#ar los #on#e1tos 3undamentales de la dis#i1linaEn s6ntesis4 la In3ormti#a #omo dis#i1lina #ient63i#a 2 te#nol5gi#a est #om1uesta 1orelementos dis#i1linares 7ue se interrela#ionan entre s64 estudia los 3en5menosrela#ionados #on los o/0etos de su dominio @in3orma#i5n4 sistemas 2 #uenta4 1or un lado4#on un #on0unto de mtodos o 1ro#edimientos @modeliza#i5n4 a/stra##i5n 7ue 1ermiten#a1tar 2 estudiar los 3en5menos rela#ionados al tratamiento sistemti#o de lain3orma#i5n4 2 1or otro4 #on teor6as @9IC4 9eor6a de las organiza#iones 7ue

    #on#e1tualizan los o/0etos de su dominio Como otras dis#i1linas4 tiene a1li#a#iones1r#ti#as o te#nol5gi#as 7ue estn sustentadas 1or las teor6as es1e#63i#as 24 asimismo4'a#en uso de sus mtodos 2 1ro#edimientos Las 'erramientas te#nol5gi#as surgen #omo1rodu#to de la a1li#a#i5n del #ono#imiento #ient63i#o de la dis#i1lina en la #onstru##i5nde arte3a#tos 7ue se in#or1oran al mundo real o virtual en 3orma de 1rodu#tos o servi#ios

    La In"o%'*tica co'o disci(!ina 2io!+#ica

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    La in3ormti#a #omo dis#i1lina /iol5gi#a es un #am1o emergente 7ue #om/inain3orma#i5n /iol5gi#a #on /ase de datos geogr3i#as4 #limatol5gi#as4 rela#ionadas #on lasalud 2 so#io+e#on5mi#as 1ara 1roveer una estru#tura 7ue 1ermita #om1render la

    /io#om1le0idad dentro del #onteBto de 1ro/lemas #ient63i#os4 so#iales4 2 e#on5mi#ossigni3i#ativos

    EBisten mDlti1les de3ini#iones so/re la Hioin3ormti#a Una de las ms #om1letas esa7uella 7ue la re3iere #omo una dis#i1lina #ient63i#a 7ue se interesa 1or todos los as1e#tosrela#ionados #on la ad7uisi#i5n4 alma#enamiento4 1ro#esamiento4 distri/u#i5n4 anlisis einter1reta#i5n de la in3orma#i5n /iol5gi#a4 mediante la a1li#a#i5n de t#ni#as 2'erramientas 1ro1ias de la matemti#a4 la /iolog6a 2 la in3ormti#a4 #on el 1ro15sito de#om1render el signi3i#ado /iol5gi#o de una gran variedad de datos

    Los nuevos retos de la /ioin3ormti#a a1li#ada a la /iomedi#ina no estn rela#ionados

    solamente #on el 1ro/lema t#ni#o 7ue 1resenta el mane0o de grandes volDmenes dedatos4 sino #on la 3orma en la 7ue se 1uede eBtraer nuevo #ono#imiento de ellos

    La in"o%'*tica a(!icada a !a ac$ic$!t$%a:La a#ui#ultura #onsiste en el #ultivo @1lantas a#uti#as o #r6a @1e#es4 #rust#eos4molus#os4 et# de re#ursos 'idro/iol5gi#os en am/ientes a#uti#os naturales o arti3i#ialesa 3in de o/tener una 1rodu##i5n ms a/undante 1ara #onsumo lo#al o 1ara 3ines#omer#iales Esta a#tividad est en 1leno desarrollo en el mundo4 tanto en el mar #omo enam/ientes de aguas dul#es La a#ui#ultura es el #on0unto de a#tividades4 t#ni#as 2#ono#imientos de #ultivo de es1e#ies a#uti#as vegetales 2 animales Es una im1ortantea#tividad e#on5mi#a de 1rodu##i5n de alimentos4 materias 1rimas de uso industrial 2

    3arma#uti#o 2 organismos vivos 1ara re1o/la#i5n u ornamenta#i5n Los sistemas de#ultivo son mu2 diversos4 de agua dul#e o agua de mar4 2 desde el #ultivo dire#tamenteen el medio 'asta instala#iones /a0o #ondi#iones totalmente #ontroladas Los #ultivos ms'a/ituales #orres1onden a organismos 1lan#t5ni#os @ mi#roalgas 4 Artemia 4 ma#ro algas4molus#os4 #rust#eos o 1e#e

    La in3ormti#a es una /uena 'erramienta 1ara la a#ui#ultura en nuestro medio de/ido a7ue gra#ias a ella nos 1ermite llevar a la mano los distintos ti1os de muestras4 valores41or#enta0es4 ta/las 2 distintamente una serie de datos 7ue en el tiem1o a#tual no es tan3#il llevarlos en 1a1el 2 guardarlos #omo en tiem1os antiguos As6 mismo nos 1ermitegra#ias al internet enterarnos de los avan#es te#nol5gi#os en el rea a#u6#ola o tener

    #onstan#ia de 1ro#esos 7ue 1ueden su#eder a nivel mundial #omo el #lima4 la e#onom6a42 las industrias 7ue ne#esitan de este se#tor

    La in3ormti#a tam/in 'a dado un gran avan#e a la a#ui#ultura #on so3tFaredesarrollados 1ara #ono#er 2 eB1erimentar #on el se#tor marino 2 las es1e#ies marinas#omo des#u/rir su genoma4 #ontar su tasa 1o/la#ional4 mortalidad 2 natalidad de losam/ientes marinos es de#ir la in3ormti#a es mu2 im1ortante 2 seguir avanzando 1ara laa2uda del a#ui#ultor

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    SEMANA 4

    MindoFs > es una versi5n de !i#roso3t MindoFs4 l6nea de sistemas o1erativosdesarrollada 1or !i#roso3t 1ara su uso en #om1utadoras 1ersonales4 in#luidas#om1utadoras de es#ritorio en #asa 2 de nego#ios4 #om1utadoras 1orttiles4 net/oos4ta/letas4 servidores 2 #entros multimedia El 1rin#i1al #am/io es la 1olmi#a de#isi5n deeliminar !enD Ini#io4 eBistente desde MindoFs J* #omo estndar de 3a#to en #5mo1resentar a1li#a#iones en inter3a#es gr3i#as El ) de a/ril de )%$;4 !i#roso3t re#ono#i5el error de la elimina#i5n del menD de ini#io 2 anun#i5 7ue lo volver6an a im1lementar enla siguiente versi5n de MindoFs4 el #ual lleg5 en el )%$*

    A(ade so1orte 1ara mi#ro1ro#esadores AR!4 adems de los mi#ro1ro#esadorestradi#ionales B>, de Intel 2 A!- "u inter3az de usuario 'a sido modi3i#ada 1ara 'a#erlams ade#uada 1ara su uso #on 1antallas t#tiles4 adems de los tradi#ionales rat5n 2te#lado El e3e#to Aero Glass de su 1rede#esor MindoFs < no est 1resente en estesistema o1erativo4 siendo reem1lazado 1or nuevos e3e#tos 1lanos 1ara ventanas 2 /otones#on un #olor sim1le

    El )J de 0ulio de )%$*4 !i#roso3t 1resent5 su su#esor4 MindoFs $%4 orientado a integrarde una me0or 3orma el sistema o1erativo en todos los dis1ositivos4 desde ordenadores4ta/letas 2 'asta tel3onos inteligentes4 desta#ando el regreso de uno de sus elementos ms

    #ara#ter6sti#os4 el desa1are#ido !enD Ini#io

    Aun7ue !i#roso3t est 3a#ilitando una versi5n I"O de la 1revieF a 7uien 7uiera @sin

    ne#esidad de tener una li#en#ia original de MindoFs P=ista4 MindoFs < o MindoFs

    >4 ser en noviem/re del a(o #orriente #uando realmente 1odremos tener #ara a #ara a laDltima a#tualiza#i5n de 5indo6s 789sta es #%at$ita2 est dando mu#'o de 7u 'a/lar dado 7ue in#luir un mont5nde n$e)as ca%acte%3sticaslas #uales 'an sido soli#itadas eB1resamente 1or los usuariosde MindoFs de todo el mundoAl de#ir esto4 7ueremos eB1li#ar el 1or 7u es tan im1ortante esta a#tualiza#i5n4 2a 7ue

    no es lo 7ue normalmente !i#roso3t lanza #ada dos a(os #omo son los "ervi#e Pa#s sino

    7ue4 es algo ms a ma2or es#ala 2 7ue 1uede llegar a ser lo 7ue 3ue la a#tualiza#i5nLong'orn de MindoFs P la #ual se #onvirti5 en el siguiente sistema o1erativo 2 al

    7ue 1usieron de nom/re MindoFs =ista

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    A7u6 te o3re#emos un listado #on las(%inci(a!es ca%acte%3sticasdel nuevo MindoFs 2las di3eren#ias #on el anterior?

    2ot+n de inicio:no de/emos #on3undir #on la /arra de ini#io #lsi#a Este

    /ot5n arran#a la inter3az metro4 osea4 es un a##eso dire#to al 1anel de a1li#a#iones "u#om1ortamiento es di3erente si lo 1ulsamos #on el /ot5n dere#'o el #ual enton#es4

    lanza unas mini 'erramientas

    N$e)o diseo de 5indo6s Sto%e? nos seguir 1ermitiendo 1ro/ar4 des#argar 2

    #om1rar a1li#a#iones MindoFs es1era me0or eB1e#ta#i5n 7ue su versi5n anterior

    Inte%net E1(!o%e% 99 ; O$t!oo< =>94viene instalados 1or de3e#to El nuevo

    eB1lorador tiene #omo novedades4 me0oras en la seguridad4 so1orte .9!L*4 Me/GL4

    "P-K 2 -as' !PEG4 1esta(as ilimitadas e in#luso 3i0ar 1esta(as4 mientras 7ue

    Outloo )%$8 ser el #liente de #orreo @ms utilizado del 1laneta 1or de3e#to

    A(!icaci+n S

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    -es#argar a#tualiza#i5n 2o imagen I"O MindoFs >$

    Podemos des#argar en dos 3ormatos MindoFs >$?

    A#tualiza#i5n? 1odis des#argarlo desde esteenla#e Pin#'ando en #ons6guelo

    a'ora S #li# en o/tener a#tualiza#i5n 2 en la ventana a/rir #on o guardar en eldis#o duro Una vez des#argado4 instalamos4 nos soli#ita la I- de !i#roso3t o .otmail

    2 tendremos 7ue reini#iar el ordenador 1ara 7ue surta e3e#to la a#tualiza#i5n

    9am/in tenemos la o1#i5n de des#argarnos esta imagen I"O desde

    los re1ositorios o3i#ialesde !i#roso3t 1ara una instala#i5n lim1ia

    http://windows.microsoft.com/es-xl/windows-8/previewhttp://windows.microsoft.com/es-xl/windows-8/previewhttp://windows.microsoft.com/es-xl/windows-8/preview-downloadhttp://windows.microsoft.com/es-xl/windows-8/previewhttp://windows.microsoft.com/es-xl/windows-8/preview-download
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    Se'ana

    IMPORTANCIA DE LA INFORMTICA EN EL SECTOR

    AGROPECUARIOInformtica es una #ien#ia 7ue estudia mtodos4 1ro#esos4 t#ni#as4 #on el 3in dealma#enar4 1ro#esar 2 transmitir in3orma#i5n 2 datos en 3ormato digital

    La a#%ic$!t$%a de (%ecisi+n?Es un #on#e1to agron5mi#o de gesti5n de 1ar#elas agr6#olas4 /asado en la eBisten#iade varia/ilidad en #am1o Re7uiere el uso de las te#nolog6as de "istemas dePosi#ionamiento Glo/al @GP"4 sensores4 satlites e imgenes areas 0unto #on "istemasde In3orma#i5n Geogr3i#o @"IG 1ara estimar4 evaluar 2 entender di#'as varia#iones Lain3orma#i5n re#ole#tada 1uede ser usada 1ara evaluar #on ma2or 1re#isi5n la densidad

    51tima de siem/ra4 estimar 3ertilizantes 2 otras entradas ne#esarias4 2 1rede#ir #on mseBa#titud la 1rodu##i5n de los #ultivos

    Las Tecno!o#3as de !a In"o%'aci+n ; !as Co'$nicaciones en !a ca%%e%a de a#%ono'3a

    El ingeniero agr5nomo de/e ser 1oseedor de las t#ni#as de Automatiza#i5n 2 Ro/5ti#aEn la ma2or6a de las a#tividades en las 7ue estar intera#tuando el ingeniero agr6#ola sedesta#an los sistemas 2 1ro#esos #ontrolados 1or mi#ro1ro#esadores 2 1rin#i1iosautomatizados en el mane0o del agua4 de la ma7uinaria4 agroindustria4 et# "e insiste en lala/or interdis#i1linaria 7ue estar6a desem1e(ando 2 en el #ual in#idir en el desarrollotanto de so3tFare #omo de 'ardFare ne#esario 1ara el avan#e de 'erramientas r1idas 2

    #on3ia/les 7ue le 1ermitan introdu#ir valor agregado a los 1rodu#tos 7ue genere

    La "o%'aci+n in"o%'*tica en e! in#enie%o a#%+no'o

    "e 1ro2e#ta en la #on#e1#i5n de desarrollar las 'a/ilidades in3ormti#as en #on#ordan#ia#on las di3erentes a#tividades agron5mi#as 7ue el estudiante realiza en su1r#ti#a la/oral a travs de los di3erentes niveles de 3orma#i5n del ingeniero agr5nomo1re1aratorio4 1re+1ro3esional 2 1ro3esional K la a1li#a#i5n de las 'a/ilidadesin3ormti#as en la solu#i5n de 1ro/lemas 1ro3esionales en un nivel de a1li#a#i5n 2 de#rea#i5nLas nuevas te#nolog6as de la in3orma#i5n 2 la #omuni#a#i5n @N9IC estn generando

    #am/ios revolu#ionarios en todas las a#tividades del 'om/re4 in#lu2endo la agri#ultura"u in3luen#ia a/ar#a desde la investiga#i5n en me0oramiento genti#o 'asta el uso desistemas in3ormti#os de #ontrol 2 gesti5n de 1ar#elas 2 3in#as4 1asando 1or la agri#ulturade 1re#isi5n4 la vin#ula#i5n de la 1rodu##i5n a los mer#ados interna#ionales en tiem1oreal4 la realidad virtual 2 el uso de sistemas de inteligen#ia arti3i#ial

    La a#%ic$!t$%a a !!e#ado a s$ te%ce%a %e)o!$ci+n8

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    La (%i'e%a 3ue la su/stitu#i5n de la tra##i5n animal 1or la motora!a se#$nda el #ontrol7u6mi#o de la 1rodu##i5nEn !a te%ce%ala trans3orma#i5n est liderada 1or la/iote#nolog6a 2 las te#nolog6as de la in3orma#i5n

    E! so"t6a%e (a%a !as acti)idades a#%3co!as:"e en#uentran dis1oni/les gran nDmero de so3tFare a1li#ados a la agri#ultura4 a laagroindustria 2 la 1reserva#i5n medioam/iental Esos 1rogramas de ordenador estndesarrollados 1ara llevar a #a/o 3un#iones es1e#63i#as4 7ue 1ueden variar desde la1lani3i#a#i5n de la 1rodu##i5n agr6#ola o ganadera 'asta la administra#i5n rural e in#lusoel #ontrol de los sto#s

    A!#$nos e@e'(!os son:

    "istema inteligente de a1o2o a la de#isi5n 1ara la 1lani3i#a#i5n de 1ro1iedadesagr6#olas @"olar

    Integra t#ni#as de alma#enamiento 2 #onsulta de /an#o de datos4 investiga#i5no1era#ional e inteligen#ia arti3i#ial Es una 'erramienta de uso 3#il 1ara el tra/a0ode eBtensi5n rural A 1artir de la re#o1ila#i5n de datos de una 1ro1iedad rural elsistema 1rodu#e solu#iones de asigna#i5n de re#ursos #on el o/0etivo demaBimiza#i5n del margen de rditos4 1ara 7ue luego un sistema es1e#ialista1ermita la inter1reta#i5n de los resultados de o1timiza#i5n

    "istema es1e#ialista 1ara la evalua#i5n de la #alidad del agua Es un sistema desarrollado 1ara la agroindustria destinado al #ontrol 2 tratamiento

    del agua usada en el 1ro#eso industrial Permite la #onsulta 2 emisi5n de datost#ni#os 7ue in3orman de las #ondi#iones de 1ota/iliza#i5n del manantial 2

    tam/in #ontiene a1li#a#iones es1e#63i#as destinadas a la industria de alimentos Los sistemas de in3orma#i5n #om1utarizados tienen un so1orte in3ormti#o4 es

    de#ir se desarrollan en un entorno usuario + #om1utadora4 utilizando 'ardFare 2so3tFare #om1uta#ional4 redes de tele#omuni#a#iones4 t#ni#as de administra#i5nde /ases de datos #om1utarizadas 2 otras 3ormas de te#nolog6a de in3orma#i5n

    E!e'entos de !a a$to'ati,aci+n

    En automatiza#i5n eBisten tres elementos im1ortantes? sensores4 a#tuadores 2 1ro#esadoro #ontroladorLos sensores 1ro1or#ionan in3orma#i5n del am/iente del invernadero4 tem1eratura4

    radia#i5n solar4 /i5Bido de #ar/ono4 la #ual env6an al 1ro#esador4 2 ste4 a su vez4 tomauna de#isi5n 2 la manda a los a#tuadores4 7ue 1ueden ser un #ale3a#tor o motores 7uea#tivan ventanas deslizantes o enrolla/les 7ue 1ermiten a/rir o #errar el invernadero

    Un senso%es un dis1ositivo 7ue dete#ta4 o #ensa mani3esta#iones de #ualidades o3en5menos 36si#os4 #omo la energ6a4 velo#idad4 a#elera#i5n

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    Un act$ado%es un dis1ositivo in'erentemente me#ni#o #u2a 3un#i5n es1ro1or#ionar 3uerza 1ara mover o a#tuar otro dis1ositivo

    P%ocesado%: 9i1os de 1rogramas in3ormti#os 7ue 1ro#esan in3orma#i5n

    Venta@as:!s ingresos!s 1rodu##i5n!e0ores 1rodu#tos

    Calidad!enos manos de o/ra

    Des)enta@as?

    Inversiones mu2 #ostosas!s desem1leoConstantes mantenimientos

    La A#%o'*tica?

    Es la a1li#a#i5n de los 1rin#i1ios 2 t#ni#as de la in3ormti#a 2 la #om1uta#i5n a lasteor6as 2 le2es del 3un#ionamiento 2 mane0o de los sistemas agro1e#uariosLos em1resarios 2 1ro3esionales agro1e#uarios 7ue 1rotagonizan este ti1o de agri#ulturasu1onen un 1or#enta0e #ada vez ma2or de la 1o/la#i5n agraria Estos agri#ultores 7ue4estando orgullosos de tra/a0ar en el se#tor ms antiguo de a#tividad #ultural 'umana4 se

    sienten #a1a#es de sintonizar #on los avan#es te#nol5gi#os4 son los 7ue dan 1ie 1ara 7ue'o2 1ueda 'a/larse #on toda 1ro1iedad de in3ormti#a 2 agri#ultura4 'asta tal 1unto 7uese 'a2a inventado 3uera de nuestras 3ronteras 2 ado1tado en nuestro 1a6s una 1ala/ra 7ueune am/os trminos indisolu/lemente? la AGRO!T9ICA

    La Agromti#a 'a na#ido de la s6ntesis de varias dis#i1linas?

    $ -el En3o7ue de "istemas #on su integra#i5n #on#e1tual4) -e la !atemti#a #on su uni3i#a#i5n de #on#e1tos mediante un #5digo uni3orme 2

    o1era/le4 28 -e la Com1uta#i5n 2 la In3ormti#a 7ue 1osi/ilitan la realiza#i5n de gran

    #antidad de o1era#iones l5gi#o+matemti#as so/re grandes volDmenes dein3orma#i5n @3#ilmente organizados4 alma#enados4 re#u1erados4 1ro#esados 2transmitidos en mu2 1o#o tiem1o

    La A#%+nicaes una nueva rama te#nol5gi#a 7ue 3orma 1arte de una #ien#ia #ono#ida#omo agromti#a4 una #ien#ia donde se modelan los 1ro#esos agro1e#uarios #on /asesmatemti#as 1ara ser usados en su monitoreo 2 #ontrol

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    En 1arti#ular4 la agr5ni#a in#lu2e el uso de las tele#omuni#a#iones4 los servi#iosin3ormti#os4 la me#ni#a 2 la ele#tr5ni#a4 a1li#ados en #on0unto a la agri#ultura 2ganader6a4 tanto en el se#tor 1rimario de 1rodu##i5n #omo en el alma#enamiento4

    trans3orma#i5n de 1rodu#tos4 envasado4 #onserva#i5n 2 distri/u#i5n

    A#%+nica c$!ti)os )e#eta!es ca'io c!i'*tico c*'a%as c!i'*ticas8

    La Agr5ni#a es la #ien#ia 7ue vin#ula la a1li#a#i5n de la metodolog6a in3ormti#a #on laagro te#nolog6a "u 3in es el 1ro#esamiento de las varia/les #limti#as #on todos losas1e#tos agr6#olas4 de manera 7ue se 1uedan eBtraer #on#lusiones /ene3i#iosas 1arao/tener la o1timiza#i5n de los #ultivos

    El a1rove#'amiento de las a1li#a#iones in3ormti#as en el #am1o de la agro te#nolog6a4a1orta las siguientes venta0as?

    Permite dis1oner de multitud de datos e#ol5gi#os4 /iol5gi#os4 te#nol5gi#os 2e#on5mi#os 7ue re1resentan a un agro sistema #on /ases de datos

    Integra los datos en un Dni#o mar#o #on#e1tual 7ue los 3ormaliza 2 rela#iona #onmodelos #on#e1tuales vin#ula/les

    Pro#esar los datos segDn las le2es 2 metodolog6as de las dis#i1linas agro1e#uarias7ue tratan #ada uno de los as1e#tos de los #ultivos #on modelos de simula#i5n 2sistemas de in3orma#i5n

    "ele##ionar las me0ores alternativas de mane0o4 organiza#i5n o #omer#ializa#i5n a1artir de #riterios 1rodu#tivos4 e#on5mi#os 2 e#ol5gi#os 2 3a#ilitar la toma de

    de#isiones 9ransmitir la in3orma#i5n en tiem1o 2 3orma ade#undola a la o3imti#a 2 latelemti#aAun7ue son mu2 diversas las varia/les 7ue in3lu2en en el 1ron5sti#o deldesarrollo 3uturo de los #ultivos4 tales #omo las 1lagas4 la demanda4 o los 1re#ios7ue se mane0an en el mer#ado4 una de las ms im1ortantes es !a c!i'ato!o#3a8

    Ro+tica a#%3co!aEs la 1roli3era#i5n l5gi#a de la te#nolog6a de la automatiza#i5n a1li#ada a /iosistemastales #omo la agri#ultura4 la silvi#ultura4 las industrias 1es7ueras 2 otras a3ines

    La iotecno!o#3a8Es toda t#ni#a 7ue utiliza organismos vivos o sustan#ias o/tenidas de esos organismos1ara #rear o modi3i#ar un 1rodu#to #on 3ines 1r#ti#os

    La do'+ticaEs el #on0unto de te#nolog6as a1li#adas al #ontrol 2 la automatiza#i5n inteligente de lavivienda4 7ue 1ermite una gesti5n e3i#iente del uso de la energ6a4 adems de a1ortarseguridad4 #on3ort4 2 #omuni#a#i5n entre el usuario 2 el sistema

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    FUNCIONES 2SICAS DE 5INDO5S 789

    A7u6 te o3re#emos un listado #on las(%inci(a!es ca%acte%3sticasdel nuevo MindoFs >$2 las di3eren#ias #on el anterior?

    2ot+n de inicio: no de/emos #on3undir #on la /arra de ini#io #lsi#a Este/ot5n arran#a la inter3az metro4 5sea4 es un a##eso dire#to al 1anel de a1li#a#iones "u#om1ortamiento es di3erente si lo 1ulsamos #on el /ot5n dere#'o el #ual enton#es4lanza unas mini 'erramientas

    N$e)o diseo de 5indo6s Sto%e? nos seguir 1ermitiendo 1ro/ar4 des#argar 2#om1rar a1li#a#iones MindoFs es1era me0or eB1e#ta#i5n 7ue su versi5n anterior

    Inte%net E1(!o%e% 99 ; O$t!oo< =>94 viene instalados 1or de3e#to El nuevo

    eB1lorador tiene #omo novedades4 me0oras en la seguridad4 so1orte .9!L*4 Me/GL4"P-K 2 -as' !PEG4 1esta(as ilimitadas e in#luso 3i0ar 1esta(as4 mientras 7ueOutloo )%$8 ser el #liente de #orreo @ms utilizado del 1laneta 1or de3e#to

    A(!icaci+n S

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    Co'(onentes *sicos inte%nos:Algunos de los #om1onentes 7ue se en#uentran dentrodel ga/inete o #ar#aza de la #om1utadora @ver lim1ieza del ga/ineteP!aca Mad%e:toda #om1utadora #uenta #on

    una 1la#a madre4 1ieza 3undamental de una#om1utadora4 en#argada de inter#omuni#artodas las dems 1la#as4 1eri3ri#os 2 otros#om1onentes entre s6

    Mic%o(%ocesado%:u/i#ado en el #oraz5n dela 1la#a madre4 es el #ere/ro de la#om1utadora L5gi#amente es llamado CPU

    Me'o%ia:la memoria RA!4 donde seguarda la in3orma#i5n 7ue est siendo usada

    en el momento 9am/in #uenta#onmemoria RO!4 donde se alma#ena laHIO"2 la #on3igura#i5n ms /si#a de la#om1utadora @ver 7u es el HIO"V2C5moinstalar memoria RA! en la #om1utadora

    Ca!es de co'$nicaci+n:normalmentellamados/us4 #omuni#an di3erentes#om1onentes entre s6

    Ot%as (!acas:generalmente van #one#tadas

    a las /a'6as li/res de la 1la#a madre Otras1la#as 1ueden ser? a#eleradora4 de sonido4dered4 et# @=er C5mo instalar una 1la#aa#eleradora

    Dis(ositi)os de en"%ia'iento? los ms#omunes son los #oolers@ventiladores 2los disi1adores de #alor

    F$ente e!.ct%ica:1ara 1roveer de energ6a ala #om1utadora @Ve%Ti(os e insta!aci+n de"$entes de a!i'entaci+n e!.ct%icaCo'(onentes !+#icos:

    So"t6a%e de $na co'($tado%a

    http://www.alegsa.com.ar/Notas/126.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/placa%20madre.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/microprocesador.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/cpu.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/cpu.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/memoria.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/ram.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/rom.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/bios.phphttp://www.alegsa.com.ar/Notas/4.phphttp://www.alegsa.com.ar/Notas/206.phphttp://www.alegsa.com.ar/Notas/206.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/bus.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/placa%20de%20sonido.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/placa%20de%20red.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/placa%20de%20red.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/placa%20de%20red.phphttp://www.alegsa.com.ar/Notas/205.phphttp://www.alegsa.com.ar/Notas/205.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/cooler.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/cooler.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/cooler.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/disipador%20de%20calor%20del%20procesador.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/fuente%20electrica.phphttp://www.alegsa.com.ar/Notas/186.phphttp://www.alegsa.com.ar/Notas/186.phphttp://www.alegsa.com.ar/Notas/186.phphttp://www.alegsa.com.ar/Notas/126.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/placa%20madre.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/microprocesador.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/cpu.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/memoria.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/ram.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/rom.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/bios.phphttp://www.alegsa.com.ar/Notas/4.phphttp://www.alegsa.com.ar/Notas/206.phphttp://www.alegsa.com.ar/Notas/206.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/bus.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/placa%20de%20sonido.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/placa%20de%20red.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/placa%20de%20red.phphttp://www.alegsa.com.ar/Notas/205.phphttp://www.alegsa.com.ar/Notas/205.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/cooler.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/disipador%20de%20calor%20del%20procesador.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/fuente%20electrica.phphttp://www.alegsa.com.ar/Notas/186.phphttp://www.alegsa.com.ar/Notas/186.php
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    Siste'a o(e%ati)o:so3tFare7ue #ontrola la#om1utadora 2 administra los servi#ios 2 sus3un#iones4 #omo as6 tam/in la e0e#u#i5nde

    otros 1rogramas #om1ati/les #on ste Elms di3undido a nivel mundial es MindoFs41ero eBisten otros de gran 1o1ularidad #omolos /asados en UNI @=er1or 7uMindoFs 3un#iona lento

    A(!icaciones de! $s$a%io:son los1rogramas 7ue instala el usuario 2 7ue see0e#utan en el sistema o1erativo "on las'erramientas 7ue em1lea el usuario #uandousa una #om1utadora Pueden

    ser?navegadores4editores de teBto4 editoresgr3i#os4 antivirus4 et# @=er #5mo 1rotegeruna #om1utadora

    Fi%'6a%e:so3tFare 7ue generalmente1ermane#e inaltera/le de 3/ri#a4 2 guardain3orma#i5n im1ortante de la #om1utadora4es1e#ialmente el HIO" Es tam/in#onsiderado 'ardFare

    LAS VENTAAS DE USAR EL NUEVO MICROSOFT

    OFFICE =>94

    El nuevo !i#roso3t O33i#e )%$8 3ue lanzado en enero de este a(o4 o3re#iendo una versi5nms o1timizada 1ara dis1ositivos m5viles 2 ta/letasordenadores #on 1antalla t#til

    http://www.alegsa.com.ar/Dic/sistema%20operativo.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/software.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/ejecutar.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/windows.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/windows.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/unix.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/unix.phphttp://www.alegsa.com.ar/Notas/90.phphttp://www.alegsa.com.ar/Notas/90.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/aplicacion.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/instalar.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/navegador.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/navegador.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/navegador.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/procesador%20de%20texto.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/editor%20grafico.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/editor%20grafico.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/antivirus.phphttp://www.alegsa.com.ar/Notas/80.phphttp://www.alegsa.com.ar/Notas/80.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/firmware.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/bios.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/sistema%20operativo.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/software.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/ejecutar.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/windows.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/unix.phphttp://www.alegsa.com.ar/Notas/90.phphttp://www.alegsa.com.ar/Notas/90.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/aplicacion.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/instalar.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/navegador.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/procesador%20de%20texto.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/editor%20grafico.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/editor%20grafico.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/antivirus.phphttp://www.alegsa.com.ar/Notas/80.phphttp://www.alegsa.com.ar/Notas/80.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/firmware.phphttp://www.alegsa.com.ar/Dic/bios.php
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    Las versiones O33i#e 7ue 'an dado a #ono#er o3i#ialmente son O33i#e .ome and "tudent)%$84 O33i#e .ome and Husiness )%$8 2 O33i#e Pro3essional )%$8 versiones dis1uestas a

    reem1lazar a sus 1rede#esores lanzados en )%$%

    In#or1ora adems una versi5n 1or sus#ri1#i5n O33i#e 8,* .ome Premium4 una edi#i5n#om1leta del 1o1ular so3tFare de 1rodu#tividad 7ue o3re#e una eB1erien#ia O33i#e1ersonalizada 'asta en * PC o ta/letas Est dis1oni/le a travs de la nu/e #u2o 1re#iode1ender si la sus#ri1#i5n la 7ueremos mensual o anual4 La sus#ri1#i5n anual #uesta JJeuros4 mientras 7ue la mensual es de $% euros al mes

    En este 1ost 1uedes ver de 3orma resumida las venta0as 7ue 1ro1or#iona o3re#e el nuevoO33i#e )%$8

    Inte%"a, T*cti!

    El nuevo O33i#e )%$8 res1onde al ta#to tan natural #omo lo 'a#e al te#lado 2 al rat5nUno 1uede deslizar su dedo 1or la 1antalla o 1elliz#ar 2 darle al zoom 1ara leerdo#umentos 2 1resenta#iones Puedes usar un l1iz

    Para #rear #ontenidos4 tomar notas 2 a##eder a las 3un#iones Podrs es#ri/ir a mano lasres1uestas de #orreos ele#tr5ni#os 2 los #onvierte automti#amente en teBtos "t2lustam/in se 1uede utilizar #omo un 1untero lser en la 1resenta#i5n 9am/in se 1uedea(adir #olor al #ontenido 2 /orrar errores #on 3a#ilidad

    Lect$%a 'a%cado:

    El modo de le#tura en Mord 1ro1or#iona una eB1erien#ia de le#tura moderna 2 3#il denavegar4 7ue se a0usta automti#amente 1ara 1antallas grandes 2 1e7ue(as Puedesa#er#ar 2 ale0ar el #ontenido4 transmitir v6deos en los do#umentos4 ver las mar#as derevisi5n 2 usar el ta#to 1ara 1asar las 1ginas

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    A!'acena'iento en !a N$e:

    En las versiones anteriores era 1osi/le guardar nuestros do#umentos en servi#ios en l6nea#omo "2-rive o "'arePoint A'ora el nuevo O33i#e 'a ido un 1aso ms all 2 a'ora lau/i#a#i5n 1or de3e#to donde se guardan los do#umentos es "2-rive4 aun7ue todav6a es1osi/le guardar en el dis#o duro Esto es realmente un aventa0a 2a 7ue nos 1ermite a/rirlos ar#'ivos desde #ual7uier lugar4 in#luso desde e7ui1os 7ue no tengan el O33i#einstalado

    8 Inse%ta% Videos ; "o%'atos '$!ti'edia:

    "e 1ueden insertar v6deos en Mord 2 en PoFerPoint 2 re1rodu#irlos dire#tamente A'ora4PoFerPoint admite ms 3ormatos multimedia4 #omo m1; 2 mov #on v6deo .),; 2audio de #odi3i#a#i5n de audio avanzada

    @AAC4 2 ms #ontenido de alta de3ini#i5n Puedes usar la 3un#i5n Re1rodu#ir ensegundo 1lano 1ara re1rodu#ir mDsi#a mientras las 1ersonas ven la dia1ositiva

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    P%esentaciones Po6e% Point '*s din*'icas:PoFerPoint muestra en la 1rin#i1al una vista de las dia1ositivas 7ue vienen 2 1odrs

    r1idamente reordenarla4 se 1uede 'a#er zoom4 anotar 2 navegar #on dia1ositivas t#tiles2 el l1iz -is1one de nuevas 1lantillas 1anormi#as 2 variantes de temas de PoFerPoint42 la 1osi/ilidad de #am/iar #ontenido P-: en Mord 2 agregar v6deo en l6nea4 es mu2 3#il#rear do#umentos animados

    988 OneNote:

    Puedes alma#enar notas e in3orma#i5n en un lugar Ca1tura 2 organiza tu in3orma#i5n enOneNote? notas4 imgenes4 1ginas Fe/4 mensa0es de voz 2 otros elementos multimediaUno 1uede tomar notas #on el ta#to4 1luma o el te#lado4 o utilizarlos 0untos 2 #am/iar3#ilmente de un lado a otro

    988 Ja''e%:

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    Kammer lleva el 1oder de las redes so#iales 1ara tu em1resa Kammer es tan 3#il de usar#omo :a#e/oo 2 9Fitter4 1ero est dise(ado 1ara la em1resa4 3a#ilitando el inter#am/iode ar#'ivos4 inter#am/io de #ono#imientos 2 o1timizando la e3i#ien#ia del e7ui1o

    9878 Peo(!e Ca%d:

    "irve 1ara tener los #onta#tos organizados en un lugar determinado4 #on in3orma#i5ndetallada4 3otos 2 'asta a#tualiza#iones de :a#e/oo o LinedIn "e 1uede #onsultarmediante la nu/e desde #ual7uier dis1ositivo

    98K8 Sa%ePoint:

    :a#ilita la #ola/ora#i5n em1resarial en su sentido ms am1lio 2 1ermite 7ue los so#ios4#lientes 2 #om1a(eros tra/a0en 0untos de una manera innovadora 2 e3i#az Puedes ver einsertar imgenes4 v6deos 2 #ontenidos 1ara estar al d6a 2 a#tualizado "in#roniza tu#ontenido de "'arePoint en el es#ritorio #on "2-rive Pro4 1or lo 7ue do#umentos sons5lo un #li# de rat5n4 in#luso si usted est 3uera de l6nea

    S

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    El nuevo O33i#e )%$8 viene #on "21e4 7ue o3re#e ,% minutos de "21e #ada mesIntegrar #onta#tos de "21e en L2n# 2 llamada o mensa0e instantneo a alguien en "21e

    P*%%a"o:

    $. es $n (*%%a"o

    "egDn la Real A#ademia de la Lengua4 #ada una de las divisiones de unes#rito se(aladas 1or letra ma2Ds#ula al 1rin#i1io de l6nea4 2 el 1unto 2 a1arte al3inal del 3ragmento de es#ritura

    En Mord4 el 1rra3o es la unidad de 3ormato de teBto ms im1ortante Un 1rra3oadmite 3ormatos de alinea#i5n4 sangr6as4 es1a#iado4 interlineados4 /ordes4 et# Puedeser mu2 eBtenso 2 estar 3ormado 1or una ora#i5n 1rin#i1al 2 varias ora#ionesse#undarias o modi3i#adoras4 2 tam/in 1uede ser tan #orto 7ue s5lo o#u1e una 1ala/ra

    o 7uiz ninguna Por7ue en Mord4 se #rea un 1rra3o #ada vez 7ue 1ulsamos late#la INTRO @tam/in se llama enter o return4 des1lazando el #ursor al ini#iode una l6nea ms a/a0o Cada vez 7ue 'a#emos esta o1era#i5n se genera una mar#aes1e#ial de 1rra3o Es un s6m/olo 7ue no se im1rime 2 1ara verlo 'a2 7ue a#tivar el/ot5n llamado Most%a% todo 7ue est situado en las /arras de 'erramientas Estosson los s6m/olos 7ue 1odemos ver al a#tivarlo

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    Ti(os de (*%%a"os? 1rra3os va#6os4 de l6nea 2 de mDlti1les leneasP*%%a"os )ac3os:

    Los 1rra3os va#6os se #rean #uando 1ulsamos la te#la intro sin es#ri/ir ningDn#ar#ter "e usa 3re#uentemente 1ara 1rodu#ir l6neas en /lan#o o es1a#iados entrel6neas 2 1rra3os Esta 3orma de #onseguir es1a#iados es totalmente inade#uada4 enes1e#ial si 'a#e en do#umentos de varias 1ginas .a2 7ue tener en #uenta 7ue un1rra3o va#6o no es un es1a#iado verti#al4 sino una l6nea en /lan#o 7ue o#u1a es1a#io2 se des1laza a lo largo del do#umento Para ilustrar lo eB1uesto veamos el siguientee0em1lo?

    Imaginemos 7ue deseamos em1ezar a es#ri/ir el t6tulo @CAPI9ULO IICONCEP9UALIACION de un nuevo #a16tulo o a1artado al #omienzo de unanueva 1gina Imaginemos 7ue el #a16tulo anterior 'a terminado #uatro l6neas antesdel 3inal de la 1gina Para em1ezar el siguiente #a16tulo al 1rin#i1io de la 1gina1ulsamos #uatro intros @#uatro 1rra3os va#6os 2 saltamos automti#amente al#omienzo de una nueva 1gina donde es#ri/imos CAPI9ULO IICONCEP9UALIACION

    APLICAR SANGRAS AL TEBTO:

    Las sangr6as son los es1a#ios 7ue 'a2 entre el 1rra3o 2 el margen iz7uierdo o dere#'o

    Por lo general4 estas te sirven 1ara resaltar 1rra3os dentro del teBto

    Pa%a $sa% san#%3as:

    Paso 9:"itDa el #ursor so/re el 1rra3o 7ue vas a modi3i#ar4 o sele##iona uno o dos 1rra3os

    Paso =:A0usta la sangr6a de 1rimera l6nea4 arrastrando el mar#ador "angr6a de 1rimera l6nea en laregla

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    Paso 4:A0usta la sangr6a 3ran#esa4 arrastrando el mar#ador San#%3a "%ancesa

    Paso =:Para mover los dos mar#adores4 al mismo tiem1o4 arrastre el mar#ador San#%3ai,?$ie%da

    Paso 4:!ueve todas las l6neas del 1rra3o !ueve la sangr6a dere#'a 1ara ale0ar o a#er#ar el teBtode l margen dere#'a

    Con"i#$%a% e! es(aciado de! (*%%a"o:

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    Paso 9:"ele##iona la 3un#i5n O1#iones de es1a#iado =ers 7ue se des1liega un menD

    Paso =:Usa los menDs des1lega/les 1ara sele##ionar la o1#i5n de es1a#iado ms ade#uada 1ara el teBtode tu do#umento

    Paso 4:Aumenta o disminu2e los 1untos de es1a#io entre l6neas o sele##iona entre -o/le4"en#illo4 Intermedio

    Paso ::inalmente4 'az #li# so/re el /ot5n A#e1tar 1ara #om1letar los #am/iosOt%a o(ci+n de ca'ia% e! inte%!ineado888"ele##iona el teBto al 7ue deseas modi3i#arle el interlineado 2 'az #li# so/re el #omandode es1a#iado 7ue se en#uentra en el gru1o Prra3o de la 1esta(a Ini#io

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    Ca16tulo )

    :iguras 2 ta/las

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    Tabla 1. El t6tulo de/e ser /reve 2 des#ri1tivo

    Column One Column Two

    9a/le data9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

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    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

    9a/le data

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    Estas l6neas son la l6nea in#luida en la 1arte su1erior de la ta/la4 la l6nea entre el la

    #a/e#era de la ta/la 2 el #ontenido 2 la l6nea de/a0o de la ta/la

    Ttulo 4.

    Las 3iguras 1ueden estar /lan#o 2 negro o a #olor "i se usa #olor se de/e asegurar 7ue la

    3igura tenga sentido si se im1rime a /lan#o 2 negroEn la 3igura $ se muestran algunas

    3ormas

    Figura 1. :ormas 2 des#ri1#i5n de las 3ormas

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    Ca16tulo ;

    Resultados 2 dis#ussion

    !s teBto

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    Lista de re3eren#ias

    Hi/liogra36a?

    Net gra36a? 'tt1?esslides'arenet2ulet'1resenta#in$+in3ormati#a+a1li#ada 'tt1?FFFinstituto1es#ago/e#1rogramas+2+servi#iosa#uia#ultura 'tt1?FFFmonogra3ias#omtra/a0os

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    A1ndi#e

    Las ta/las 2 3iguras 1ueden ir en el a1ndi#e #omo se men#ion5 anteriormente

    9am/in es 1osi/le usar el a1ndi#e 1ara in#luir datos en /ruto4 instrumentos de

    investiga#i5n 2 material adi#ional

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    =ita

    A# se in#lu2e una /reve /iogra36a del autor de la tesis