Nama Sekolah / School NameTest Name / Nama Ujian

Paper 1Kertas 1

Time: 1 hour 15 minutesMasa: 1 jam 15 minit

This paper consists of 15 questions. Answer all questions. Every question is followed by four alternative answers A, B, C and D. For each question, choose one answer only. Blacken your answer on the objective answer sheet provided. If you wish to change your answer, erase the blackened mark that you have made. Then blacken the new answer. Bahagian ini mengandungi 15 soalan. Jawab semua soalan. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan iaitu A, B, C, dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan kamu pada kertas jawapan objektif yang disediakan. Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan jawapan yang baru.

1 Given that the mean of the numbers 5, 5, 6, s, t, 6 and 3 is 5. The value of s + t isDiberi min bagi nombor-nombor 5, 5, 6, s, t, 6 and 3 ialah 5. Nilai bagi s + t ialah

A 7 C 10B 9 D 15

2 Table 1 shows the length of time spent by a group of students in surfing internet everyday.Jadual 1 menunjukkan tempoh masa yang dihabiskan oleh sekumpulan pelajar dalam melayari internet pada setiap hari.

Time (minute)Masa (minit)

15 30 45 60 75

Number of studentsBilangan pelajar

2 9 5 1 5

Table 1Jadual 1

The percentage of the number of students who spent longer than the modal time isPeratusan bilangan pelajar yang menghabiskan masa lebih daripada masa mod ialah

A 25 C 45B 40 D 50

3 Table 2 shows the number of mathematics questions solved by a group of students in a

day.Jadual 2 menunjukkan bilangan soalan matematik yang diselesaikan oleh sekumpulan pelajar dalam sehari.

Number of questionsBilangan soalan

2 4 6 8 10 12

FrequencyKekerapan 3 6 2 k 7 1

Table 2Jadual 2

If the mode of the number of questions is 10, then the possible value of k isJika mod bagi bilangan soalan ialah 10, maka nilai k yang mungkin ialah

A 10 C 8B 9 D 6

4 Diagram 1 shows some alphabets.Rajah 1 menunjukkan beberapa abjad.

P  Q  P  R  S  Q  S  Q  S  QQ  P  S  S  Q  Q  S  S  Q  PQ  Q  S  S  Q  Q  P  S  P  SR  P  P  P  Q  Q  R  P  Q  R

R  PDiagram 1

Rajah 1

The mode of the data isMod data ialah

A P C R

B Q D S

5 Given that the mean of the numbers p, q, 8, 1, 9, 6 and 8 is 6. The value of p + q isDiberi min bagi nombor-nombor p, q, 8, 1, 9, 6 and 8 ialah 6. Nilai bagi p + q ialah

A 14 C 6B 10 D 5

6 Table 3 shows the length of time spent by a group of students in surfing internet everyday.Jadual 3 menunjukkan tempoh masa yang dihabiskan oleh sekumpulan pelajar dalam melayari internet pada setiap hari.

Time (minute)Masa (minit)

15 30 45 60 75

Number of studentsBilangan pelajar

5 2 4 1 3

Table 3Jadual 3

The percentage of the number of students who spent longer than the modal time isPeratusan bilangan pelajar yang menghabiskan masa lebih daripada masa mod ialah

A 66 C 76B 71 D 91

7 Table 4 shows the number of mathematics questions solved by a group of students in a day.Jadual 4 menunjukkan bilangan soalan matematik yang diselesaikan oleh sekumpulan pelajar dalam sehari.

Number of questionsBilangan soalan

2 4 6 8 10 12

FrequencyKekerapan 3 1 a 8 6 5

Table 4Jadual 4

If the mode of the number of questions is 8, then the possible value of a isJika mod bagi bilangan soalan ialah 8, maka nilai a yang mungkin ialah

A 11 C 9B 10 D 7

8 Diagram 2 shows some alphabets.Rajah 2 menunjukkan beberapa abjad.

B  B  C  D  C  A  A  B  B  DD  D  C  C  C  D  C  A  D  AC  A  C  D  D  A  C  A  D  BA  B  D  C  B  D  B  D  B  D

Diagram 2Rajah 2

The mode of the data isMod data ialah

A A C CB B D D

9 Given that the mean of the numbers 3, 6, 7, x, 6, 1 and y is 4. The value of x + y isDiberi min bagi nombor-nombor 3, 6, 7, x, 6, 1 and y ialah 4. Nilai bagi x + y ialah

A 10 C 5B 9 D 2

10 Table 5 shows the length of time spent by a group of students in surfing internet everyday.Jadual 5 menunjukkan tempoh masa yang dihabiskan oleh sekumpulan pelajar dalam melayari internet pada setiap hari.

Time (minute)Masa (minit)

15 30 45 60 75

Number of studentsBilangan pelajar

7 5 9 8 1

Table 5Jadual 5

The percentage of the number of students who spent longer than the modal time isPeratusan bilangan pelajar yang

menghabiskan masa lebih daripada masa mod ialah

A 40 C 15B 30 D 10

11 Table 6 shows the number of mathematics questions solved by a group of students in a day.Jadual 6 menunjukkan bilangan soalan matematik yang diselesaikan oleh sekumpulan pelajar dalam sehari.

Number of questionsBilangan soalan

2 4 6 8 10 12

FrequencyKekerapan 8 9 c 2 3 1

Table 6Jadual 6

If the mode of the number of questions is 4, then the possible value of c isJika mod bagi bilangan soalan ialah 4, maka nilai c yang mungkin ialah

A 12 C 10B 11 D 8

12 Diagram 3 shows some alphabets.Rajah 3 menunjukkan beberapa abjad.

R  R  Q  S  S  R  R  P  R  QS  P  Q  P  R  S  R  Q  P  Q

P  S  R  R  P  S  P  PDiagram 3

Rajah 3

The mode of the data isMod data ialah

A P C RB Q D S

13 Given that the mean of the numbers 3, 7, 6, 4, 3, q and p is 5. The value of p + q isDiberi min bagi nombor-nombor 3, 7, 6, 4, 3, q and p ialah 5. Nilai bagi p + q ialah

A 8 C 12B 11 D 14

14 Table 7 shows the length of time spent by a group of students in surfing internet everyday.Jadual 7 menunjukkan tempoh masa yang dihabiskan oleh sekumpulan pelajar dalam melayari internet pada setiap hari.

Time (minute)Masa (minit)

15 30 45 60 75

Number of studentsBilangan pelajar

5 6 5 2 2

Table 7Jadual 7

The percentage of the number of students who spent longer than the modal time isPeratusan bilangan pelajar yang menghabiskan masa lebih daripada masa mod ialah

A 20 C 45B 40 D 55

15 Table 8 shows the number of mathematics questions solved by a group of students in a day.Jadual 8 menunjukkan bilangan soalan matematik yang diselesaikan oleh sekumpulan pelajar dalam sehari.

Number of questionsBilangan soalan

2 4 6 8 10 12

FrequencyKekerapan y 5 1 9 2 8

Table 8Jadual 8

If the mode of the number of questions is 8, then the possible value of y isJika mod bagi bilangan soalan ialah 8, maka nilai y yang mungkin ialah

A 12 C 10B 11 D 8

Answer:

1 C          2 D          3 D          4 B          5 B6 A          7 D          8 D          9 C          10 B11 D        12 C        13 C        14 C        15 D