el verbo adverbio, preposicion conjuncion

8/19/2019 El Verbo Adverbio, Preposicion Conjuncion

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2º ESO. El verbo

EL VERBO

1. Clasifica estas formas verbales indicando si son formas personales o formas no personales:

Cantando reíamos saltaba volver haber comidoDormían habiendo soñado escribíamos pintado

FORMAS PERSONALES FORMAS NO PERSONALES

2. Rodea los verbos e indica si las siguientes acciones se realizaron en pasado, presente o futuro

Nosotros pedale!bamos"l entrenar!Ellos vendr!n a mi casa mañana#$ est!s m%& contento'osotros volver(is a las tres)o leo %na novela de acci*n

3. Clasifica estos verbos por la terminación de su infinitivo:

Encontrar tener abrir ele+ir leer Estropear vivir brincar salir beber

1º CO!"#$C%& 2º CO!"#$C%& 3º CO!"#$C%&

'. (ubra)a los verbos ) agr*palos seg*n su modo

,Como si mi c%erpo -%era ho& oprimido por la sensaci*n de a.%ella an+%stia anti+%a .%e cada tantodesborda/ no comí bien esta noche/ no bebí como de cost%mbre 012 ) como al irme/ el mo3overi-ic* .%e la botella de vino había .%edado a medio cons%mir/ se volvi* hacia mí & me di4o567astal%e+o/ Señor Seores/ & espero .%e se me4ore/ dis-r%te & viva la vida C%ando pens( .%e &a no volvería/se +ir* & me di4o5 Dev%(lvame mi botella6

Modo indicativo Modo s%b4%ntivo Modo imperativo

+. ee el siguiente fragmento, subra)a los verbos con-ugados ) seala su infinitivo:

Actividades de Lengua. Gramática. El verbo.



2º ESO. El verbo

,Las manos de la reina arr%+aron el mantel blanco con -%ria S% copa de plata ca&* & esparci* %namancha ro4a F%era de sí/ la reina cr%3* la sala ence+%ecida/ dio tres v%eltas alrededor del caldero/ clav*la mirada en 8il+%ch & sentenci*5 9 #endr!s m%4er c%ando con.%istes a Ol:en/ la hi4a de ;spadenPen<%r La vo3 de la reina colm* la sala Los .%e sabían de Pen<%r empalidecieron c%ando o&eron s%nombre & salieron del recinto detr!s de la reina & con %n sentimiento de piedad hacia el 4oven C%andoest%vieron solos/ el re& mir* a 8il+%ch5

9 7i4o9 le di4o9 =>%( s%cede?9 No p%edo e@plicar lo .%e siento/ padre9 di4o el 4oven mientras enro4ecía9

/. (ubra)a los verbos del siguiente fragmento e indica modo, tiempo, persona ) n*mero de cadauno:,Es cierto5 so& terriblemente nervioso Pero =Por .%( insisten %stedes en llamarme loco? La en-ermedadme ha a+%3ado los sentidos No los ha destr%ido ni los ha embotado De todos ellos el oídoes el m!s a+%do Esc%chaba todas las cosas/ tanto del Cielo como de la #ierra Esc%chaba m%chas cosasdel ;n-ierno =C*mo p%ede ser entonces .%e est( loco? Presten atenci*nB Esc%chen/ & observen c%!ntran.%ilamente p%edo contarles toda la historia6

0. (ubra)a los verbos en modo sub-untivo ) eplica su uso Me parece m%& mal .%e la +ente en l%+ares cerrados >%iere .%e seamos s%s invitados esta noche Le r%e+o .%e me conteste c%anto antes #e pido .%e no v%elvas a +ritarme Es m%& c%rioso .%e desee volver a ese l%+ar No creo .%e re+rese antes de las die3 de la noche O4al! .%e nos va&a bien en los e@!menesB

#al ve3 no crean mi e@traña historia El .%e desobedeciere la orden pondr! en ries+o s% vida & la de s%scompañeros Le parecía -ant!stico .%e las clases se interr%mpieran los días de ll%via Le pidi* a s% novia .%e lo esperara No via4ar! hasta .%e re$na el dinero para el pasa4e 7i3o %n po3o en le 4ardín para .%e Don Cosme plantara %na palmera Si t%viera dinero/ via4aría A esta hora/ d%do de .%e ven+a

. Completa el siguiente cuadro de verbos

'erbo Modo #iempo Persona N$mero7abitaba'alieron7abía tenido'ia4ar!7a pasado7abíaentre+ado>%emanRes%citaSabes

'amos7%beempe3adoSorprendí




2º ESO. El verbo

DíPerder!n7orrori3abaPodía#ard*Cr%3aContrib%íaEntro

(ubra)ar los verbos del siguiente fragmento e indicar modo, tiempo, persona ) n*mero:

,Pasaron los días No s*lo Ni.%i no volvi* a invitar a Robbie al campo/ sino .%e a partir de lo oc%rridocon s% ab%elo/ empe3* a mostrarse completamente -río con el porteño El primer sorprendido -%eel propio Robbie/ .%e no entendía la n%eva cond%cta del .%e (l cre&* s% ami+o Pero/ -iel a s%

temperamento introvertido & or+%lloso/ se cerr* m!s .%e el otro/ todavía/ & no pre+%nt* nada ni intent*el menor acercamiento Los de se+%ndo tercera no advirtieron casi lo .%e estaba oc%rriendo con los doschicos/ pero en tercero todos se dieron c%enta ense+%ida de .%e Ni.%i &a no era el mismo Adem!s/ nos*lo Ni.%i &a no era el mismo con Robbie/ &a no era el mismo con nadie6

$ CO!"C%&Es




2º ESO. El verbo

$ R4O(%C%OEs

4 $564R7%OEs

CO849$ $ 9$7$ CO O( $564R7%O( "4 $$R4C4 4 4

R4C"$5RO5




2º ESO. El verbo

L%+ar

#iempo

Modo

Cantidad

A-irmaci*n

Ne+aci*n

D%da

G Locali3a los adverbios S%bra&a los adverbios de estas oraciones5

a Delante de mi casa ha& %n 4ardín

b Pienso .%e no he act%ado correctamente

c Ham!s me en-ado con nadie

d =Acaso te p%edo echar %na mano?e Probablemente reciba clases de piano

- Esto& pesado por.%e he comido demasiado

+ #ampoco me +%stan las -resas con nata

h Se+%ramente vendr! con s% -amilia

i 'ivo cerca de %n polideportivo

4 A mí tambi(n me +%staría conocerlo


muy !oy s" ayer a#u" #ui$á bueno más

adelante a!" bien #ui$á cort%smente all"

nunca acá ma&ana demasiado seguro a'n

(osiblemente detrás cerca acaso tambi%n

siem(re muc!o e)ectivamente des(u%s

tam(oco le*os mal encima no deba*o a#u"

a(enas as" todav"a (oco bastante antes luego *amás



2º ESO. El verbo

< #odavía no han empe3ado los clases

l ;r( a comprar el pan desp%(s

m =P%edes servirme m!s? Sí/ por s%p%esto

n Si lo bordas así/ te .%edar! m%& bonito


el verbo adverbio, preposicion conjuncion

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