el nuevo espíritu de paracas - ipsos€¦ · nadine heredia el ministro de economía y finanzas,...
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El nuevo espíritu de Paracas
Encuesta CADE Ejecutivos 2013
© Koen Suilen
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Percepción de progreso del país
¿Cree usted que el país está progresando, está igual o está en retroceso? %
Base: Total de entrevistados
77
91 95 94 94
89
53
89 84
19
7 3 5 4
9
29
11 13 4 2 2 1 2 2
18
0 3
CADE 2005 CADE 2006 CADE 2007 CADE 2008 CADE 2009 CADE 2010 CADE 2011 CADE 2012 CADE 2013
Progresando Está igual En retroceso
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Aprobación de Ollanta Humala
En general, ¿aprueba o desaprueba el desempeño del Presidente Ollanta Humala?
%
Base: Total de entrevistados
Opinión pública nacional urbana Aprueba: 27%
Noviembre 2013 Desaprueba: 64%
No precisa: 9%
63 75
48 37
25
52
2011 2012 2013
Aprueba Desaprueba
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Aprobación de personalidades públicas
En general, ¿aprueba o desaprueba el desempeño de...?
%
Base: Total de entrevistados
La Primera Dama, Nadine Heredia
El Ministro de Economía y Finanzas, Luis Miguel Castilla
El Primer Ministro, César Villanueva
73
95
32 27
5
68
2013 2013 2013
Aprueba Desaprueba
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Aprobación de personalidades públicas
En general, ¿aprueba o desaprueba la designación de...?
%
Base: Total de entrevistados
77 66
23 34
2013 2013
Aprueba Desaprueba
Walter Albán, como Ministro del Interior
Jaime Saavedra, como Ministro de Educación
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Aprobación de personalidades públicas
En general, ¿aprueba o desaprueba el desempeño de...?
%
Base: Total de entrevistados
Alan García Alejandro Toledo Keiko Fujimori Pedro Pablo Kuczynski
43
5
44
83
57
95
56
17
2013 2013 2013 2013
Aprueba Desaprueba
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67
64
50
49
39
30
26
21
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16
14
10
9
6
4
3
Mejorar la calidad de la educación
Desarrollar infraestructura
Mejorar la seguridad ciudadana
Combatir la corrupción
Fomentar la inversión privada
Mantener la estabilidad económica
Mejorar la eficiencia de la administración pública
Mejorar la calidad de la salud pública
Solucionar oportunamente los conflictos sociales
Fomentar la innovación tecnológica
Fomentar la inclusión social
Reducir la pobreza extrema
Luchar contra el narcotráfico
Fomentar la descentralización
Mejorar la gestión ambiental
Mejorar la política laboral
Terminar con los remanentes del terrorismo
Base: Total de entrevistados
¿Cuáles deberían ser las cinco prioridades del actual gobierno?
%
Prioridades del gobierno
% significativamente mayor/menor a la medición anterior
CADE 2012
CADE 2011
71 73
46 34
33 30
55 53
29 44
46 52
21 15
26 25
23 25
26 30
29 49
24 35
24 21
- -
9 5
6 8
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86
66
63
64
57
Lograr una reducción significativade la pobreza
Contar con una administraciónpública moderna y profesional
Mejorar el rendimiento de losescolares en las pruebas PISA
Conseguir una reducciónsignificativa de la corrupción
Tener una mejora sustancial enseguridad ciudadana
Base: Total de entrevistados
Pensando en el 2021, ¿cuáles serían las cinco principales metas que deberíamos
haber cumplido para cuando celebremos el bicentenario de la independencia?
%
Metas para el país al 2021
14
2
1
1
51
11
4
2
2
34
55
59
46
26
1
32
37
51
71
Ha habido grandes avances
Los avances han sido moderados
Los avances han sido mínimos
Se ha retrocedido
¿Cómo evalúa el avance en estos 5 campos en el último año?
2012
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Innovación
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La innovación de las empresas en el Perú
37
26
45
36
18
38
2013
2011
Somos los líderes en ese campo Estamos cerca de los líderes Estamos lejos de los líderes
¿Cómo calificaría el desempeño de su empresa u organización en el Perú en cuanto a innovación en comparación con sus similares en América Latina?
%
Base: Total de entrevistados
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Prácticas de innovación en las empresas
23
17
25
20
13
13
15
18
6
35
38
28
33
40
38
33
25
25
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41
35
37
39
42
37
46
3
8
6
12
10
10
10
20
23
Se innova en procesos operativos
Se establecen objetivos de innovación en el planeamientoanual
Se invierte sistemáticamente en el desarrollo de nuevosproductos o servicios
Se crean nuevos modelos de obtención de ingresos
Se premian iniciativas de innovación del personal
Se considera la actitud innovadora en los procesos deselección de personal
Se invierte sistemáticamente en investigar a susconsumidores o usuarios
Se cuenta con personal dedicado a la investigación,desarrollo e innovación
Se busca el apoyo de universidades o especialistasexternos para avanzar en innovación
Siempre Frecuentemente A veces Nunca
¿Cómo se practica la innovación en su empresa u organización en los siguientes campos?
T2B 2013
58
55
53
53
53
51
48
43
31
%
Base: Total de entrevistados
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Agenda Sectorial
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Competitividad de los sectores en la región
63
39
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33
2
1
1
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45
46
62
11
21
5
4
16
20
5
87
78
94
Minería
Agroexportación
Turismo
Sector Financiero
Infraestructura
Salud
Educación
Más competitivo Igual de competitivo Menos competitivo
En general ¿qué tan competitivo cree que es el Perú en los siguientes temas en comparación con otros países de América Latina?
Base: Total de entrevistados
%
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Grado de innovación en el Perú
¿Cómo calificaría el grado de innovación que se da en el Perú, en comparación con otros países de América Latina, en los siguientes sectores?
51
29
26
19
4
33
56
47
50
25
14
6
16
15
27
31
71
86
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Minería
SectorFinanciero
Turismo
Agroexportación
Infraestructura
Salud
Educación
Más avanzado Similar Menos avanzado
%
Base: Total de entrevistados
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Impulso del gobierno en los temas CADE
¿Cuán efectivo cree que es el gobierno en impulsar el desarrollo en…?
6
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4
4
4
4
4
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23
15
11
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3
1
44
43
41
31
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38
42
46
58
3
9
10
16
10
34
18
Turismo
SectorFinanciero
Agroexportación
Minería
Infraestructura
Educación
Salud
Mucho ( 5 ) 4 3 2 Nada ( 1 )
%
Base: Total de entrevistados
T2B B2B
31 25
25 32
19 40
15 54
14 52
7 80
5 76
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Educación
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Principales problemas en la educación básica y la superior
Educación Básica Educación Superior
92
51
38
35
21
14
12
11
10
7
6
Deficiente formación de losprofesores
Poca capacidad de gestión ydirección en las escuelas
Contenidos curricularesinapropiados
Deficiente infraestructura
Falta de acreditación a lacalidad de las escuelas
Desatención de las habilidadessocioemocionales
Desatención en la escuela rural
Corrupción
Poca cobertura de la educacióninicial / pre-escolar
Poca participación de lospadres de familia
Falta de tecnología (TICs)
42
38
38
35
35
31
30
13
12
10
Incremento de instituciones deeducación superior de baja calidad
Falta de acreditación a la calidad dela educación superior
Deficiente formación de losprofesores
Desencuentro entre la oferta y lademanda (escasez o sobre oferta…
Poca importancia a la investigación
Desvalorización de la educacióntécnica
Contenidos curricularesinapropiados
Falta de tecnología (TICs) y equiposde última generación
Deficiente infraestructura
Poco contacto con institucioneseducativas extranjeras
¿Cuáles considera que son los tres principales problemas de la…. en el Perú? -Principales menciones-
%
Base: Total de entrevistados
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Brecha en habilidades Soft y Hard
Al contratar nuevos colaboradores, ¿percibe usted o no que existe una brecha de habilidades principalmente en…?
%
Base: Total de entrevistados
43 50 53 50
43 37 39
33
18 16 10
22
Operarios no calificados Operarios con formacióntécnica
Ejecutivos conformación técnica
Ejecutivos conformación universitaria
Socioemocionales (soft) Técnicas (hard) No existe una brecha
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Canalización de apoyo a la educación
Apoyo actual Apoyo futuro
¿De qué maneras canaliza /proyecta canalizar el apoyo de su empresa a la mejora de la educación en el Perú?
40
26
23
20
9
18
19
Desarrollandoprogramasrelacionados al campo educativo
gestionados por la empresa
Aportando económicamente eniniciativas que otras
organizaciones desarrollan
Fomentando actividades devoluntariado entre los
trabajadores de su empresa
Asesorando desinteresadamenteen la gestión educativa
Creando instituciones deeducación básica o superior
Otras maneras
Ninguno
46
31
27
26
13
13
9
Desarrollandoprogramasrelacionados al campo educativo
gestionados por la empresa
Asesorando desinteresadamenteen la gestión educativa
Aportando económicamente eniniciativas que otras
organizaciones desarrollan
Fomentando actividades devoluntariado entre los
trabajadores de su empresa
Creando instituciones deeducación básica o superior
Otras maneras
Ninguno
%
Base: Total de entrevistados
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En una escala del 1 al 5, donde 1 es nada importante y 5 es muy importante, ¿qué tan importante considera que el Centro por la Educación de IPAE implemente un Observatorio
de Educación y Empleo que ayude a los jóvenes a tomar decisiones acerca de su futuro profesional?
Observatorio IPAE
55 27 14 4
Muy importante ( 5 ) 4 3 2 Nada importante ( 1 )
%
Base: Total de entrevistados
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Infraestructura
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Infraestructura: La inversión como % del PBI debería ser 7%
Actualmente la inversión en infraestructura como (%) del PBI en el Perú es 4.5%. ¿A cuánto cree que debería incrementarse este porcentaje (%) para que el Perú
sea más competitivo y reduzca la pobreza?
Base: Total de entrevistados
%
1 7 17 21 16 38
5% 6% 7% 8% 9% 10%
¿En cuáles de los siguientes aspectos considera que se encuentran las principales brechas en infraestructura en el Perú?
92 82
69 62 52
27 26
6 3
Carreteras Agua potabley
alcantarillado
Vías férreas Puertos Aeropuertos Electricidad Banda ancha Telefoníacelular
Telefonía fija
8.6
Promedio
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Minería
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Minería
78
67
59
54
14
21
23
26
8
10
14
15
2
4
5
Apoyar la lucha frontal que el Gobierno ha iniciado encontra de la minería ilegal
Financiar estudios técnicos para promover la mejoraen el aprovechamiento, disponibilidad y cuidado del
agua
Apoyar al Estado en la remediación de pasivosambientales mineros que están bajo su
responsabilidad
Acercar la educación y la conectividad global a lospobladores de sus comunidades a través de laconexión a internet y las mejores plataformas
educativas
Muy importante ( 5 ) 4 3 2 Nada importante ( 1 )
En una escala del 1 al 5, donde 1 es nada importante y 5 es muy importante, ¿qué tan importante considera las siguientes propuestas para el sector minero?
T2B
92
88
82
80
Base: Total de entrevistados
%
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Turismo
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Turismo
67
66
41
30
23
22
32
41
9
11
20
23
1
1
5
5
2
1
Involucrar al sector privado en la conservación ytransformación hacia productos turísticos de los
recursos naturales y arqueológicos
Impulsar un nuevo y moderno modelo de gestión delturismo en Machu Picchu
La creación del Recinto Ferial de Lima
Impulsar albergues rurales mediante la certificación ypromoción de los mismos
Muy importante ( 5 ) 4 3 2 Nada importante ( 1 )
En una escala del 1 al 5, donde 1 es nada importante y 5 es muy importante ¿qué tan importante considera las siguientes propuestas para el sector turismo?
T2B
90
88
73
71
Base: Total de entrevistados
%
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Agroexportación
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Agroexportación
65
60
57
48
29
33
33
34
5
6
9
15
1
1
1
3
Impulsar riego tecnificado y apoyar en la irrigación detierras eriazas
Participar activamente en la eliminación de barrerasfitosanitarias para ampliar acceso a mercados
mundiales
Mejorar la calidad de vida del trabajador agrícola,facilitando acceso a viviendas dignas.
Crear un sello de calidad para aumentarsostenibilidad y prestigio del sector agroexportador
peruano
Muy importante ( 5 ) 4 3 2 Nada importante ( 1 )
En una escala del 1 al 5, donde 1 es nada importante y 5 es muy importante ¿qué tan importante considera las siguientes propuestas para el sector agroexportador?
T2B
94
93
90
82
Base: Total de entrevistados
%
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Perú y desarrollo
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8
0
17
46
0
58
15
0
15
12
0
3
17
0
7
políticamente desarrollado, es decir coninstituciones democráticas que funcionen
con eficiencia y niveles mínimos decorrupción y donde la población pueda
sentirse segura?
...económicamente desarrollado, es decircon una clase media ampliamente
mayoritaria y una reducida proporción dela población en condición de
vulnerabilidad y pobreza?
En el 2021 En el 2030 En el 2040 En el 2050 Después
¿Cuándo cree que el Perú llegará a ser un país…….
Perú y Desarrollo
Base: Total de entrevistados
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© 2013 Ipsos. All rights reserved. Contains Ipsos' Confidential and Proprietary information and may not be disclosed or reproduced without the prior written consent of Ipsos.
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Encuesta CADE Ejecutivos 2013
© Koen Suilen