EAIE Conferencia: Educación Superior en América Latina

EULAC Partnerships

for Internationalisation

of Higher Education

(PIHE Network)Actividades de Cooperación para la Internacionalización en

Educación Superior

Roberto Escarré

Universidad de Alicante (SPAIN)

1. Antecedentes

2. Objetivos

3. Metodología

4. Resultados

5. Consorcio

ÍNDICE

1. ANTECEDENTES

• En los años 1980 y principios de 1990 la cooperación y la solidaridad internacional fueron los motivos clave para el desarrollo de relaciones bilaterales entre universidades en Europa y América Latina.

• El final de la guerra fría, la globalización de las economías y el impulso por la integración regional ha aumentado la competencia y el comercio en la educación superior durante los últimos 5 años.

• Alianzas estratégicas bilaterales y multilaterales sustituyen cada vez más los antiguos acuerdos bilaterales entre las instituciones de la educación superior de las dos regiones.

1. ANTECEDENTES

Dentro de este marco el ‘PIHE Network’ tiene la intención de examinar los cambios en 2 áreas clave:

• “Cooperación Internacional, especificamente asociaciones UE–AL”;

• “Internacionalización y estratégias de financiacion”.

2. OBJETIVOS

• Establecer un marco general para diferentes tipos de asociaciones entre Instituciones de Educación Superior en AL & UE;

• Proporcionar una visión general de las políticas de financiación ofrecidas por las organizaciones en diferentes niveles;

• Ofrecer conclusiones respecto a la planificación estratégica y mecanismos de garantía de calidad para internacionalización.

PREGUNTAS

• ¿Cómo afectan los cambios mencionados las relaciones entre instituciones en Europa y América Latina?

• ¿Habrá todavía oportunidades para asociaciones de instituciones equilibradas?

• ¿El posible papel de doble titulaciones y titulaciones compartidas entre las instituciones de las dos regiones?

• ¿ Son compatibles, la competitividad y las asociaciones equilibradas?

2. OBJETIVOS

PREGUNTAS • ¿En qué consisten las estrategias de financiación en diferentes

niveles?

• ¿Qué nuevas estrategias de financiación pueden ser desarrolladas?

¿Qué significa esto para los enfoques estratégicos de internacionalización de las instituciones de las dos regiones?

2. OBJETIVOS

3. METODOLOGÍA

RECOPILACIÓN DE DATOS

ANÁLISIS

SEMINARIOS

INFORME

4. RESULTADOS

“Guía de buenas prácticas para la cooperación en Educación Superior entre América Latina y la Unión

Europea”

“Guía de Financiación de la Internacionalizaciónen Instituciones de Educación Superior”

“PIHE Network Book”

5. CONSORCIO

Universidad del Rosario (Colombia) SC

Universidad Nacional del Litoral (Argentina)

Saarland University (Germany)

Universidad de Alicante (Spain) - AC

Universidade do Estado de Santa Catarina (Brasil)

Universidad de Guadalajara (México)

University of Amsterdam (Netherlands)

2 Expertos

5. CONSORCIO

Isabel Cristina Jaramillo – Coordinadora Científica

Julio Theiler

Stefan Lauterbach

Mariette Diderich

Sonia Laus

Jocelyne Gacel-Avila

Roberto Escarré - Coordinador Administrativo

Hans de Wit – Luis Ramos

GRACIAS

POR SU

ATENCIÓN!