dreams loop project

DREAMS LOOPBucle de sueños

DREAMS LOOP 12.13

DREAMS LOOP. Bucle de sueños

Idea original deOriginal IdeaAndrea Delgado CarrasquillaTania Fanjul Sánchez PorroVanesa Izquierdo Ruiz

Impreso en CuencaPrinted in Cuenca2013

AgradecimientosThanksSantiago Chicharro . Victor Manuel Corral . Judit Fernández . Pablo Garcia . Howard Gil . Andrea Massó . María Luisa Moreno. Sofía Román . Paco (técnico / technical) . Clase ICP . Universidad de Castilla-La Mancha (Facultad de Bellas Artes) .ICP Class. Castilla-La Mancha University (Fine Arts Faculty) .


ÍNDICEINDEX

OBJETIVOSObjectives..........................................................

PALABRAS LLAVEKeywords...........................................................

BOCETOS E IDEAS PREVIASSketches and preconceptions...........................

TRAYECTORIA SEGUIDATrajectory........................................................... .Descripción . Description.................................................. .Mapa cartográfico . Cartographic Map.......................................

HOJA DE RUTAWaybill...............................................................

REFERENTES Y REFERENCIASReferences........................................................

CONTEXTO/MARCO TEÓRICO-CRÍTICOTheoretical context............................................

POSICIONAMIENTO PERSONALPersonnel positioning........................................

MATERIALES CONSTRUÍDOSConstructed materials.......................................

PRESUPUESTOBudget...............................................................

AUTOEVALUACIÓN DEL PROYECTOSelf-assessment project....................................

1

2

3.9

10.13

10.11

12.13

14

15.17

18

19

20.45

46

47


DREAMS LOOP. Bucle de sueños 1

OBJETIVOSRepresentación de un bucle de sueños o pesadillas. Niveles diferentes de repre-sentación. Llega un punto que no sabes si es un sueño o es la realidad. Realidad, representación de la realidad, represent-ación de la representación de la realidad...

Nuestra primera decision fue la elección de la temática. Por la linea de trabajo que venimos llevando a cabo las tres decidimos desde un primer momento el surrealismo.

Queríamos contar una historia partiendo de pocos recursos y elementos sencil-los. Mezclar realidad con dibujo, llevar el dibujo a la realidad o la realidad al dibujo.

Animación de un sueño en bucle. Me despierto, me duermo y sueño, me despierto, me duermo y sueño...

OBJECTIVESDreams loop representation of night-mares. Different levels of representa-tion. Reach a moment that you don´t know if it’s a dream or reality. Real-ity, reality representation, represen-tation of representation of reality…

Our First decision was the Thematic. In the line of work we have carried out the three decided from the outset the Surrealism.

Telling a story with few resources and simple elements. Mixing real-ity with drawing. Bring your draw-ing to reality or reality to the drawing.

Animation loop of a dream. I sleep, I wake and sleep, I sleep, and I dream awake...


PALABRAS LLAVE

. Animación

. Artes Escénicas

. Arte Sonoro

. Bajo Campana Inversa

. Bocetos

. Bucle

. Cuerpos

. Coreografía

. Diaporama

. Hipnótico

. Imagen

. Ilustración

. Imágenes proyectadas

. Locura

. Luz

. Mancha

. Melodía Clásica

. Mundo de los sueños (Surrealismo)

. Negativo

. Oscuridad, Pesadilla. Rebovinado. Sueño. Stopmotion. Test de Frecuencia. Test de Rorscharch. Video

KEYWORDS

. Animation

. Scenic Arts

. Sound Art

. Bell Reverse Low

. Sketches

. Loop

. Bodies

. Coreography

. Slideshow

. Hypnotic

. Image

. Illustration

. Projected images

. Madness

. Light

. Spot

. Classical Melody

. Dreams World (Surrealisms)

. Negative

. Darkness

. Nightmare

. Rewind

. Dream

. Stopmotion

. Test Frequency

. Rorscharch’s test

. Video

BOCETOS. SketchesAndrea Delgado Carrasquilla



BOCETOS. SketchesTania Fanjul Sánchez-Porro


BOCETOS. SketchesVanesa Izquierdo Ruiz


BOCETOS COMUNES. Common Sketches

Sueño 1.2Dream 1.2



Sueño 3.4Dream 3.4



Sueño 1.2Dream 1.2



Sueño 3.4Dream 3.4


TRAYECTORIA SEGUIDADefinición

Primera idea: Crear una animación a partir de ilustración manual.

1. Fondo: Mancha (Test de Rorschach), de la mancha sale el sueño.

2. Animación tradicional de la mancha y el sueño, montaje en After Effects.Uso de sueños personales para las ani-maciones con ilustraciones figurativas.

- Sueño 1: Aves- Sueño 2: Olas- Sueño 3: Insectos- Sueño 4: Ojo

Segunda idea: Mezclar ilustración manual con digital.

Tercera idea: Proyectar la animación resultada en un cuerpo.

Cuarta idea: Grabar el resultado de la proyección y reproducir en bucle.

TRAJECTORYDefinition

First idea: Create an animation from il-lustration manual.

1. Background: Rorschach spot-test, the stain out the dream.

2. Traditional Animation stain and dream mount After Effects. Use of personal dreams for animations with figurative animations.

- Dream 1: Birds- Dream 2: Waves- Dream 3: Bugs- Dream 4: Eye

Second idea: Mix manual digital illustration.

Third idea: Projecting the animation turned out in a body.

Fourth idea: Record the result of the projection and to loop.


TRAYECTORIA SEGUIDAMapa cartográfico

Según la temática establecida (la repre-sentacion de un bucle de sueños)reflexionamos sobre el método más adecuado para representar el proyecto.

1. Buscar referentes.

2. Ilustración base.

3. Negativar en Photoshop.

4. Ilustración figurativa.

5. Negativar en Photoshop.

5. Animar en After Effects.

7. Proyectar la animación sobre cuerpos distintos siguiendo coreografía.

8. Grabar la proyección.

9. Maquetar el video de la proyección en Premiere.

TRAJECTORYCartographic map

According to the established thematic (dreams loop performance) reflect on the most appropriate method to repre-sent the project.

1. Find referents.

2. Illustration.

3. Negative in Photoshop.

4. Figurative illustration.

5. Negative in Photoshop.

6. Animar en After Effects.

7. Projecting the animation on different bodies with coreography.

8. Saving the Projection.

9. Projecting the animation on different bodies in Premiere.

TRAYECTORIA SEGUIDAMapa cartográfico

TRAJECTORYCartographic map


HOJA DE RUTASegún la temática establecida (la repre-sentacion de un bucle de sueños)reflexionamos sobre el método más adecuado para representar el proyecto.

1. La ilustración base, realizada de forma tradicional a tinta china, esposteriormente digitalizada en progra-mas de retoque fotográfico (Photoshop).

2. Trabajada con un programa de video y efectos especiales (After Effects) generamos movimiento en la ilustración, animándola.

3. Proyectada diréctamente sobre un cuerpo, las imágenes crearán nuevosmovimientos adaptándose a las formas del sujeto.

4. Este proceso será capturado por una cámara digital y tratadas posteriormentecon un editor de video (Premiere) incor-porando una pieza sonora.

5. La emisión del video será indefinida, haciendo honor al nombre del proyecto:Dreams Loop, bloque de sueños.

WAYBILLAccording to the established thematic (dreams loop performance) reflect on the most appropriate method to repre-sent the project.

1. The illustration, made in the ink tra-ditional way, is digitized in retouching programs (Photoshop).

2. Worked with a video program and special effects (After Effects) generate movement in the illustration, animating it.

3. Projected directly on a body, the im-ages create new moves adapted to the subject ways.

4. This process will be captured by a digital camera and treated, subsequently with a video editor (Premiere) incorpo-rating a sound piece.

5. The video broadcast will be indefinite, honoring the project name: Dreams Loop.


REFERENTES Y REFERENCIASAnimación manual . Luis Eduardo Aute como primer referente, transición de un hombre sale una calavera. . Disney . Pixar

Códex Serie. Intersilece. James Paterson.1. Dibujar por completo las líneas.2. Seleccionar solo una parte con vectores (sección cerrada).3. Hacer girar la creación 1.

Test de Rorschach. Rorschach´s testTécnica y método proyectivo de psicodiagnóstico.Se utiliza principalmente para evaluar la personalidad.Las imágenes tienen una cierta simetría, no absoluta, que proviene de la forma en que originalmente se construyeron: doblando una hoja de papel por la mi-tad, con una mancha de tinta en medio. Su caracter no figurativo se prestra a multiples respuestas y a partir de la cuales el especialista puede establecer o contrastar hipótesis acerca del fun-cionamiento psíquico de la persona examinada. Está considerada una de las pruebas mas completas en su campo.

REFERENCE

AManual Animation . Luis Eduardo Aute as first reference, transition from a man leaves a skull

. Disney . Pixar

Códex Serie. Intersilece. James Paterson.1. Draw lines completely.2. Select only one part with vectors (selection closed).3. Turn the setting 1.

Rorschach´s testProjective Method and technique of psychodiagnostic.Is mainly used to assess personality.

Images have a not absolute symmetry, which comes from way in which originally built: folding a half paper sheet, with a ink spot in middle.

His non-figurative character lends itself to multiple responses and which the specialist can set or contrasting hypotheses about the psychological functioning of the examined.

It’s considered one of the most comprehensive tests in its field.


LimbicLimbichttp://vimeo.com/46174971?action=share&ref=nf

LOREENA MCKENNITT THE BOOK OF SECRETS http://www.youtube.com/watch?v=If8k59xJIOk&feature=related

Luis Eduardo aute – un perro llamado dolorLuis Eduardo aute – a dog called painhttp://www.youtube.com/watch?v=LCQRy4UlpYU

Jordi Pla: Luz Oscura. 2003Pretty face. Sóley Pretty face. Sóleyhttp://www.youtube.com/watch?v=gRwFRMGpTWg

Stopmotion 222 camisetasStopmotion 222 t-shirtshttp://www.youtube.com/watch?v=DKWdSCt4jGE

Suilen: The Dawn – ZakuroSuilen: The Dawn – Zakurohttp://www.youtube.com/watch?v=sPVwhQnRItI

Take on meTake on mehttp://www.youtube.com/watch?v=djV11Xbc914

VIDEOGRAFÍAVIDEOGRAPHY

Adrian von Ziegler – PurifiedAdrian von Ziegler – Purifiedhttp://www.youtube.com/watch?v=Qpc3zY0gTFg

AFI - Prelude 12/21. AFI - Prelude 12/21http://www.youtube.com/watch?v=kGBFS_MxuWs

Campaña contra el sidaCampaign against AIDShttp://www.youtube.com/watch?v=3OoN-t5GMy4

Corto de animación. Cisma el principio y el fin. Trailer Animated Short.Cisma the beginning and the end. Trailerhttp://www.youtube.com/watch?v=aCapZRAqWos

Danny Elfman (fantasía): Suele hacer las BSO para Tim Burton, como en Beetlejuice. El principio de la canción tiene tonos más futuristas.Danny Elfman (fantasy): usually do the soundtracks to Tim Burton, like Beetle-juice. The beginning of the song is more futuristic.https://www.youtube.com/watch?v=oZktSPrGSck

Deformación del audio de videos: All cops are old dirty. Trufa y Huzkey.Deformation of the audios from videos: All cops are old dirty. Trufa y Huzkey.https://www.youtube.com/ watch?v=pl5iuiwAy3w

Jordi Pla: Dark light. 2003


Test de Rorschach

VIDEOGRAFÍAVIDEOGRAPHY

Videoarte. La angustia de un hombre por no ser mujerVideoart.The anguish of a man for not being a womanhttp://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=35oh3UwbwBU

Videoarte. Proyecciones en cuerpoVideoart. Body projectionshttp://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=-yjoCXl8iWU

Videoarte. Untitled01Videoart. Untitled01http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=J95-4LcDiSo

Videoarte: Welcome to Sevilla. Raul Ruiz Mateo. VIMEOVideoart. Welcome to Sevilla. Raul Ruiz Mateo. VIMEO.http://vimeo.com/50197298

Videoclip. Waiting for the end. Linkin Park Videoclip. Waiting for the end. Linkin Parkhttp://www.youtube.com/watch?v=5qF_qbaWt3Q

Videoclip. White Nights. Oh LandVideoclip. White Nights. Oh Landhttp://www.youtube.com/watch?v=3LcL7MAqwOc

Videoclip test de RorschachVideoclip Roscharch´s testhttp://www.youtube.com/watch?v=bd2B6SjMh_w

Waiting for the end. Linkin Park

Withe Nights. Oh Land


BSOOST

Making Off. Bloque 1Making Off. Block 1Flanicx Funesto. Psicodelia Music netlab. Alien Aqton.

Primer día de grabación.Recording first day.BrunoXe. Extraño

Segundo día de grabación.Sonido original. Recording second day.Original Sound.Animus vox. The glitch mob.

Dreams Loop. Bucle de sueñosMaqueta de equipo.Demo team.

CONTEXTO/MARCO TEÓRICO-CRÍTITO“Cuando el hombre quiso imitar la ac-ción de andar, creó la rueda, que no se parece a una pierna. Del mismo modo ha creado, inconscientemente, el surre-alismo... Después de todo, el escenario no se parece a la vida que representa más que una rueda a una pierna.”

“Una alianza entre la pintura y la danza, entre las artes plásticas y las miméticas, que es el heraldo de un arte más amplio aún por venir.”

Apollinaire. 1917

El Surrealismo, término utilizado por primera vez por Apollinaire, ha sido para Dreams Loop el reverso de una concep-ción lógica, pretendiendo en un bucle de sueños o pesadillas recrear un principio sin fin.

Las ilustraciones utilizadas comprenden un campo muy amplio, desde manchas simétricas inspiradas en el Test de Roscharch, conectados a la mente y a la psicología en general, hasta dibujo lineal, ambos llevados a la animación.

Por otra parte, Prisiones, más conocida como las cárceles de Piranesi, de 1945, podrían remitir al agobio vivido por los soñadores.

THEORETICAL CONTEXT“When the man tried to mimic the action of walking, he created the wheel, it does not look like a leg. Likewise he created unconsciously, surrealism... After all, the scene is not like the life that is more than one wheel at a leg.“

“An alliance between painting and dance, between the visual arts and the mimetic, which is the harbinger of a broader art yet to come.”

Apollinaire. 1917

Surrealism, the term was first used for Apollinaire, has been for Dreams Loop the reverse of a logic design, claiming in a dreams loop or nightmares recreate an unlimited principle.

The illustrations used comprise a wide field, from symmetrical spots inspired in Rorschach Test, connected to the mind and psychology in general, to line drawing, both carried to the animation.

Moreover, Prison, better known as Piranesi’s prisons, 1945, may submit to the oppression experienced by dreamers.


POSICIONAMIENTO PERSONALDesde el momento en el que se nos planteó la realización de un proyecto pensamos en crear una obra conjunta, teníamos un tema en común y las tres solíamos recurrir a él en nuestros traba-jos individuales. El sueño sería nuestro punto de partida.Comenzamos con una ilustración más conservadora, que nos llevaría a plant-earnos algo más actual y a experimentar con los nuevos medios. La animación siempre nos había resultado muy atrac-tiva, y juntarla con la fuerza de la luz en las proyecciones y la tecnología, hizo que nuevas ideas comenzasen a nacer. Era el comienzo de Dreams Loop.

“Nunca habíamos trabajado con esos elementos de esa manera, sí por sepa-rado pero no en conjunto. Decidimos unir nuestros proyectos“

Andrea Delgado

“Nos sentimos identificadas en gusto y admiración por el mundo de los sueños”

Tania Fanjul

“El sueño sería nuestro punto de partida”

Vanesa Izquierdo

PERSONNEL POSITIONINGSince the moment in which proposed the project realization we think about making a joint work, we had a common theme and the three used to turn to him in our individual jobs. The dream would be our starting point.

We begin with an illustration more conservative, we would ask something more current and to experiment with new media. The animation had always been very attractive, and put it together with the power of light in the projections and technology, new ideas made begin-ning on or birth. It was the beginning of Dreams Loop.

“We had never worked with those elements of this way, yes separately but not together. We decided to join our projects“

Andrea Delgado

“We identified in taste and admiration for the dreams world”

Tania Fanjul

“The dream would be our starting point”

Vanesa Izquierdo


MATERIALES CONSTRUÍDOSCONSTRUCTED MATERIALSSecuencia Sueño 1. Dream Sequence 1


MATERIALES CONSTRUÍDOSCONSTRUCTED MATERIALS

·Sueño 1. Dream 1

Ilustración Figurativa. Figurative IllustrationPájaro 1. Bird 1



·Sueño 1. Dream 1




·Sueño 2. Dream 2

Ilustración Figurativa. Figurative IllustrationOlas. Waves



·Sueño 3. Dream 3

Ilustración Figurativa. Figurative IllustrationAraña. Spider



·Sueño 4. Dream 4

Ilustración Figurativa. Figurative IllustrationOjo. Eye


MATERIALES CONSTRUÍDOSCONSTRUCTED MATERIALSSueño 1. Dream 1Animación. AnimationSecuencia 1 y pájaros. Sequence 1 and birds.Storyboard


00’ 01” 00’ 02” 00’ 03” 00’ 04”

00’ 08” 00’ 09” 00’ 10” 00’ 11”

00’ 13” 00’ 18” 00’ 19” 00’ 20”

00’ 24” 00’ 26” 00’ 29” 00’ 30”

Adobe After Effects


MATERIALES CONSTRUÍDOSCONSTRUCTED MATERIALSSueño 2. Dream 2Animación. AnimationSecuencia 2 y olas. Sequence 2 and waves.Storyboard

Adobe After Effects

00’ 01’’ 00’ 02’’ 00’ 03’’ 00’ 04’’

00’ 06’’ 00’ 07’’ 00’ 08’’ 00’ 11’’

00’ 20’’ 00’ 21’’ 00’ 22’’ 00’ 24’’

00’ 26’’ 00’ 28’’ 00’ 31’’ 00’ 33’’


MATERIALES CONSTRUÍDOSCONSTRUCTED MATERIALSSueño 3. Dream 3Animación. AnimationSecuencia 3 y arañas. Sequence 3 and spiders.Storyboard

00’ 01” 00’ 03” 00’ 03” 00’ 05”

00’ 07” 00’ 08” 00’ 15” 00’ 25”

00’ 26”

Adobe After Effects


MATERIALES CONSTRUÍDOSCONSTRUCTED MATERIALSSueño 4. Dream 4Animación. AnimationSecuencia 4 y ojo. Sequence 4 and eye.Storyboard

Adobe After Effects

00’ 01’’ 00’ 02’’ 00’ 04’’ 00’ 05’’

00’ 06’’ 00’ 07’’ 00’ 08’’ 00’ 09’’

00’ 12’’ 00’ 14’’ 00’ 15’’ 00’ 16’’

00’ 17’’ 00’ 19’’ 00’ 23’’


MATERIALES CONSTRUÍDOSCONSTRUCTED MATERIALS Fuente: “Miedo”. Font: “Fear”Música. Music. Jannis XenakisCoreografía. Coreography. Aníbal CastelánIntérprete. Interpreter. Aníbal Castelánhttp://www.youtube.com/watch?v=Sc6GSjwc9U8

Busca cobijo entre sus brazos.Find shelter in his arms.

Se levanta girando la cabeza.Rises head spinning.

01’ 20’’ 01’ 22’’

01’ 26’’01’ 23’’ 01’ 26’’

Extensión del brazo izquierdo y giro de cabeza hacia el mismo lado.Extension of the left arm and head turn to the same side.

Se desplaza de forma felina.Moves from feline form.

Extensión de los brazos hacia delante.Extend the arms forward.

Brazos sobre la cabeza. Codos flexionados.Arms overhead.Elbows bent.

Extensión de los brazos hacia arriba.Extend your arms up.

Baja el brazo izquierdo lentamente.Lower left arm slowly.

01’ 17’’01’ 14’’ 01’ 18’’

Deja caer su cuerpo hacia el lado derecho.Drop your body to the right side.

01’ 19’’


01’ 27’’01’ 26’’ 01’ 28’’

Desplaza hacia atrás losbrazos y eleva el tronco.Moves rearward arms and the trunk increases.

Se incorpora.Is incorporated.

Manos a la cabeza y rodillas flexionadas.Hands on your head and knees bent.

Manos a la cabeza.Hands on the head.

Manos abajo. Respiración acelerada y mirada temerosa.Hands down. Fast breathing and fearful look.

Hacia adelante con respiración acelerada.Forward with rapid breathing.

01’ 35’’01’ 33’’

01’ 57’’

01’ 37’’

Manos a la cabeza. Mira hacia arriba. Hands on your head. Look up.

Un paso atrás con la cara tapada.Step back with the face covered.

01’ 38’’

Manos a la cabeza. Se desplaza al centro.Hands on your head.Moves to the center.

02’ 02’’


Tomas extraídas del Making Off.Movimientos coreográficos utilizados junto

a las proyecciones.·

Footage taken from Making Off.Choreographed movements used with

projections.

02’ 03’’

Extensión de los brazos hacia abajo. Grito desgarrador.Arms down extension.Scream shout.

02’ 03’’

Cuerpo adelante ligeramente inclinado, brazos atrás.Body leaning slightly forward, arms back.

02’ 03’’

Manos juntadas sobre la cabeza.Hands folded over the head.


Tumbada.Lying.

Mueve manos y pies. Respira acelerada.Move hands and feet. Breathe accelerated.

Estira brazos y piernas.Stretch arms and legs.

Articulaciones tensas.Strained joints.

Exagera la respiración moviendo el torax. Giros rápidos de cabeza.Exaggerate breath moving chest. Quick turns head.

Se incorpora y cae de for-ma rápida, tensa y brusca.He sits up and down quickly, tense and sharp.

00’ 31’’00’ 08’’ 00’ 56’’

01’ 02’’

MATERIALES CONSTRUÍDOSCONSTRUCTED MATERIALSFuente: “Pesadilla”. Font: “Nightmare”Composición escénica. Scenic Composition. Ingrid López Wolf, Alfa Institut, Mercedes Ridoccihttp://www.youtube.com/watch?v=L_Py7hknnhs

01’ 35’’

Se incorpora y gira el tronco.Sits up and turns the trunk.

Manos a la cara, respiración acelerada y cuerpo tenso.Hands to the face, rapid breathing and body tense.

Se estira. Cuerpo tenso.Stretch. Tense body.

01’ 31’’

02’ 04’’ 02’ 18’’

01’ 12’’


02’ 53’’02’ 36’’ 02’ 56’’

Se incorpora con los brazos en forma de puente hacia atrás.He is incorporated with the bridged arms backwards.

Tronco y brazos hacia delante.Trunk and arms forward.

Estiramiento del tronco. Suspiro de temor.Stretch trunk. Sigh of fear.

Se desplaza arrastrándose.Moves crawling.

06’ 59’’

Deja caer su cuerpo hacia el lado derecho.Drop your body to the right side.

07’ 00’’


a las proyecciones.·


projections.


MATERIALES CONSTRUÍDOSCONSTRUCTED MATERIALSFuente: White Nights. Taylor Hackford. 1985Fragmento. Fragment. “Le jeune Homme et la muerte”.Coreografía. Coreography. Roland PetitIntérprete. Interpreter. Mikhail BaryshnikovMúsica. Music. J. S. Bachhttp://vk.com/video_ext.php?oid=164060844&id=163288264&hash=1baeb7fcf68732c1

Tumbado en la cama con los ojos abiertos.Lying in bed with open eyes.

De pie, finge estar durmiendo.Standing, pretending to be asleep.

Mira asustado hacia un lado.See frightened sideways.

Cuerpo erguido y mirada de terror.Straight body and look of terror.

Brazo elevado. Gira la cabeza. Arm raised. Turn your head.

Apoya la cabeza sobre la mano.Rest your head on your hand.

01’ 20’’00’ 57’’ 02’ 03’’

02’ 06’’

02’ 19’’02’ 23’’ 02’ 23’’

Baja la cabeza.Down head.

Encoje su postura.Shrug your posture.

Mira hacia arriba asustado.Look up scared.

02’ 23’’ 02’ 15’’


Se inclina y mira hacia arriba.He leans over and looks up.

Mira con temor y desconcierto.Watch in awe and bewilderment.

03’ 44’’

02’ 42’’02’ 30’’ 02’ 56’’

Se desploma, dejando caer brazos y cabeza.Collapses, dropping arms and head.

Se incorpora y gira bruscamente.He sits up and turns sharply.

Mirada al frente y brazos flexionados.Look forward and arms bent.

Levantado da unos pasos atrás.Raised steps back.

Gira hacia un lado.Rotates sideways.

03’ 51’’03’ 48’’

05’ 50’’



a las proyecciones.


projections.


Pruebas de coreografía.

Coreography proofs.

Intérprete. Interpreter. Tania Fanjul Sánchez-Porro

MATERIALESconstruidos

MATERIALESconstruidos


MATERIALES CONSTRUÍDOSCONSTRUCTED MATERIALSPruebas de proyección. Projection probes


PRESUPUESTO

CámaraSONY Handycam Full HD........Canon EOS 600D.....................Trípode Manfrotto.....................Proyector Epson.......................MacBook Pro............................Packard Bell (Doble núcleo).....

Tableta Gráfica..................

SoportePapel de Esbozo A4.................Folios A4...................................Papel vegetal A4.......................

Tinta. Bolígrafo BIC............................Rotulador Negro.......................Tinta China...............................Pincel punta redonda nº 5........

Maquetación.Caja DVD x1.............................DVD x1.....................................CD x 1......................................

TOTAL

BUDGET

CameraSONY Handycam Full HD........Canon EOS 600D.....................Tripod Manfrotto.......................Projector Epson........................MacBook Pro............................Packard Bell (Dual core).......... Graphics tablet..................

Soport. Sketch paper .A4......................Folios A4...................................Vegetal paper A4...................... Ink. Ballpoint pen BIC......................Black pen..................................Chinese ink. .............................Round tip brush nº 5.................

Layout.DVD Box x1..............................DVD x1.....................................CD x1.......................................

TOTAL

1400 €1200 €300 €600 €

1800 €600 €

50 €

2 €0’08 €0’90 €

2’10 €2’10 €

1 €2 €

0’14 €1 €1 €

5962’32 €

1400 €1200 €300 €600 €

1800 €600 €

50 €

2 €0’08 €0’90 €

2’10 €2’10 €

1 €2 €

0’14 €1 €1 €

5962’32 €

Presupuesto total orientativo. El material utilizado es personal o prestado por la Facultad de BB.AA. de Cuenca. Los intérpretes para las proyecciones participaron de forma altruista.

Presupuesto total orientativo. El material utilizado es personal o prestado por la Facultad de BB.AA. de Cuenca. Interpreters for projec-tions participated in an altruistic way.


AUTOEVALUACIÓN DEL PROYECTOLa conclusión final del proyecto fue creciendo gracias a descartar ideas primarias que no exigían el mismo nivel de entrega. Pensamos en Stopmotion con telas, pero se quedaría demasiado plano. La idea de ilustración también resultaba incompleta. Al final, nos decantamos por la realización de un trabajo multimedia con ilustración, animación, arte sonoro, artes escénicas ...

Pero sobre todo la luz, que daría vida a la pieza.

Puntos negativos.La calidad de la imagen no ha sido la esperada. El color captado por las cámaras y la luz emitida por el proyec-tor no lograban destacar la animación, dando así una mayor importancia a la figura y a los movimientos coreográfi-cos, puntos secundarios a destacar.

Puntos positivos.El resultado ha sido gratificante. Podemos destacar el atractivo visual de las imágenes resultadas, la fuerza del audio y la experimentación con progra-mas con los que no solíamos trabajar.

SELF-ASSESSMENT PROJECTThe final conclusion project grew thanks to exclude primary ideas that did not require the same level of delivery. We think Stopmotion fabrics, but would stay too flat. The idea was also incomplete illustration. In the end, we opted for the creation of a multimedia work with illus-tration, animation, sound art, performing arts.

...

But above all the light that would give life to the piece.

Negatives. The image quality has not been as expected. The color captured by cam-eras and light emitted from the projector failed to highlight the animation, giving greater importance to the figure and choreographic movements, side to em-phasize points.

Positives.The result has been gratifying.We highlight the visual appeal of the im-ages turned out, the power of audio and experimenting with programs that did not used to work.

DREAMS LOOPBucle de sueños

dreams loop project

Documents

animation loop of a

the drawing

i sleep

reality representation

reality or reality

i wake and sleep

and i dream awake

different levels of