Download - SD1A System Dynamics
![Page 1: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/1.jpg)
SYSTEM DYNAMICS
KULIAH 1A
SYSTEMS THINKING
![Page 2: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/2.jpg)
URUTAN PEMBAHASAN
SYSTEM SYSTEM DYNAMICS
SYSTEMS THINKING
![Page 3: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/3.jpg)
SISTEM
![Page 4: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/4.jpg)
SISTEM
• 1945, VON BERTALANFFY, GENERAL SYSTEMS THEORY
• 1947, NORBERT WIENER, CYBERNETICS
• 1960, MCCLELLAN, SYSTEMS APPROACH TO MANAGEMENT
![Page 5: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/5.jpg)
SISTEM =
KUMPULAN UNSUR
YANG SALING BERKAITAN
DAN BERSAMA-SAMA
MELAKUKAN FUNGSI TERTENTU
CIRI:
• MENYELURUH (WHOLENESS)
• KETERKAITAN (CONNECTEDNESS)
![Page 6: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/6.jpg)
• SEMUA SUBSISTEM MEMPUNYAI PERAN DAN PENGARUH DALAM SISTEM
• MENGUBAH SUATU SUBSISTEM AKAN MENGAKIBATKAN PERUBAHAN DALAM SISTEM, DAN AKAN TERJADI AKIBAT SAMPINGAN
• SISTEM AKAN MELAWAN PERUBAHAN YANG TERJADI DALAM SISTEM, KARENA SUBSISTEM SALING TERKAIT DALAM SISTEM
• DALAM SISTEM TERDAPAT SUBSISTEM YANG DENGAN UPAYA KECIL DAPAT MENGAKIBATKAN PERUBAHAN BESAR DALAM SISTEM = PENGUNGKIT = LEVERAGE
![Page 7: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/7.jpg)
• ANALISIS = MEMECAH SISTEM MENJADI SUBSISTEM. ANALISIS BERTUJUAN UNTUK MEMPELAJARI SIFAT SUBSISTEM.
• SINTESIS = MEMBANGUN SUBSISTEM MENJADI SISTEM. SINTESIS BERTUJUAN UNTUK MEMPELAJARI SIFAT SISTEM SECARA MENYELURUH.
![Page 8: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/8.jpg)
SISTEM
SYSTEMS DYNAMICS
![Page 9: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/9.jpg)
SYSTEM DYNAMICS
• 1958, J.W. FORRESTER MENERAPKAN KONSEP FEEDBACK SYSTEMS UNTUK MANAJEMEN
• 1961, J.W. FORRESTER, “INDUSTRIAL DYNAMICS” “SYSTEM DYNAMICS”
![Page 10: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/10.jpg)
• SYSTEM DYNAMICS = PENGETAHUAN UNTUK MEMPELAJARI DINAMIKA SISTEM
• CIRI:
– DINAMIKA (PERUBAHAN)
– KOMPLEKSITAS (KETERKAITAN)
![Page 11: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/11.jpg)
KONSEP SYSTEM DYNAMICS
SUMBER UTAMA SYSTEM DYNAMICS:
1. PENGAMBILAN KEPUTUSAN STRATEGIK
2. BERPIKIR DENGAN UMPAN BALIK
3. TEKNOLOGI KOMPUTER
4. SIMULASI DENGAN KOMPUTER
![Page 12: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/12.jpg)
1. Pengambilan keputusan strategik mencari solusi masalah yang penting dan jangka panjang SD memberikan gambar lengkap mengenai dunia nyata yang kompleks dan berubah terus
2. Berpikir umpan balik dengan memperhitungkan keterkaitan antar unsur dalam representasi kompleksitas dunia nyata umpan balik dalam sistem akan menentukan karakteristik dunia nyata, contoh loop positif, negatif, osilasi
3. Teknologi komputer membantu dalam memproses model SD
4. Simulasi dengan komputer memberi visualisasi dinamika dunia nyata yang terus berubah
![Page 13: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/13.jpg)
• Beberapa karakteristik umpan balik dalam sistem:– Umpan balik positif menyebabkan pertumbuhan
sistem– Umpan balik negatif menyebabkan sistem menuju
kestabilan– Keterlambatan dapat menyebabkan osilasi
• SD memudahkan solusi analitik. SD membedakan stok dan aliran – Seluruh sistem adalah persamaan keadaan =
sistem diferensial order-1, yang banyaknya n – Stok adalah variabel keadaan (x)– Aliran adalah derivatif variabel keadaan (dx/dt)
![Page 14: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/14.jpg)
• DARI DIAGRAM LUP KAUSAL DITENTUKAN STOK, ALIRAN, DAN KONVERTER DIAGRAM STOK ALIRAN
• DALAM MODEL KERAS, DIADAKAN SIMULASI UNTUK MEMAHAMI DINAMIKA SISTEM. SIMULASI DILAKUKAN DENGAN KOMPUTER, MENGGUNAKAAN DIAGRAM STOK ALIRAN
• DALAM MODEL LUNAK, DIADAKAN WACANA UNTUK MEMBAHAS DINAMIKA SISTEM
![Page 15: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/15.jpg)
• MODEL DINAMIKA SISTEM DAPAT – DIKOMUNIKASIKAN, – DIBAHAS, – DIUJI
UNTUK MEMAHAMI KOMPLEKSITAS DAN DINAMIKA SISTEM
• SEBAGAI ACUAN DIGUNAKAN: 4 MODEL DASAR + 8 ARKETIPE
![Page 16: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/16.jpg)
BERPIKIR LINIER VS SYSTEM DYNAMICS
BERPIKIR LINIER
SYSTEM
DYNAMICS
KOMPONENSAMA
PENTINGNYATIDAK SAMA PENTINGNYA
KETERKAITANSEBAB-AKIBAT
KETERKAITAN LUP
KAUSALITASSISTEM INPUT-
OUTPUT
SISTEM UMPAN BALIK
![Page 17: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/17.jpg)
AKIBAT4SEBAB1
AKIBAT1SEBAB2
AKIBAT2SEBAB3
AKIBAT3SEBAB4
SEBAB AKIBAT
BERPIKIRLINIER
SYSTEMSTHINKING
![Page 18: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/18.jpg)
TINGKAT PEMAHAMAN
KEJADIAN
POLA
STRUKTUR
MODEL MENTAL
![Page 19: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/19.jpg)
TINGKAT PEMAHAMAN
SIFAT KEGIATAN
ORIENTASI WAKTU
KEJADIAN REAKTIF KINI
POLA ADAPTIF ---
STRUKTUR KREATIF ---
MODEL MENTAL GENERATIF MASA DEPAN
![Page 20: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/20.jpg)
MODEL
• MODEL = SUATU BENTUK UNTUK MEREPRESENTASIKAN DUNIA NYATA
• CONTOH MODEL:– PERSAMAAN MATEMATIK– DIAGRAM LUP KAUSAL– DIAGRAM STOK ALIRAN, DLL
![Page 21: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/21.jpg)
PROSES PEMODELAN & SIMULASI
PEMAHAMAN VALIDASI
PEMBUATAN MODEL SIMULASI
DUNIA NYATA
MODEL
![Page 22: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/22.jpg)
1. PEMAHAMAN:– DATA DAN INFORMASI MENGENAI
KEJADIAN– PEMAHAMAN: SIAPA AKTOR (VARIABEL),
APA PERANAN AKTOR, BAGAIMANA PROSES TERRJADINYA KEJADIAN
– HUBUNGAN ANTAR VARIABEL
2. PEMBUATAN MODEL:– TEORI– LOGIKA, HUBUNGAN SEBAB-AKIBAR– DIAGRAM LUP KAUSAL– DIAGRAM STOK ALIRAN
![Page 23: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/23.jpg)
3. SIMULASI:– SIMULASI = MENGGAMBARKAN DINAMIKA
(PERILAKU WAKTU) DUNIA NYATA.– SIMULASI DILAKUKAN DENGAN
• MEMBUAT GRAFIK WAKTU• MEMBUAT PLOT KOMPUTER• MEMBAHAS PERKEMBANGAN
KEADAAN MASA LAMPAU, KINI, KE MASA DEPAN
![Page 24: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/24.jpg)
VALIDITAS
– VALIDITAS DITENTUKAN OLEH KECOCOKAN ANTARA HASIL SIMULASI MODEL DENGAN DUNIA NYATA.
– VALIDITAS DIUKUR DENGAN BESARNYA KESALAHAN ATAU DEVIASI ANTARA HASIL SIMULASI MODEL DENGAN DUNIA NYATA
![Page 25: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/25.jpg)
HUBUNGAN KAUSAL (SEBAB-AKIBAT)
+S A
- S A
-S A
+S A
![Page 26: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/26.jpg)
LUP KAUSAL
Tabungan1
Bunga
Tabungan2
Diambil+
+ -
+
P N
.
'
![Page 27: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/27.jpg)
LATIHAN DIAGRAM LUP KAUSAL
1. GEMUK, DIIT, MAKAN2. MENANGIS, BANYAK PERTANYAAN, KACA
MATA HITAM, MATA MERAH, SEDIH 3. LOWONGAN KERJA, MIGRASI,
PERTUMBUHAN EKONOMI, PENCARI KERJA, DEMAND EKONOMI, PENAMBAHAN PENDUDUK
4. KESEJAHTERAAN, PENDIDIKAN, GIZI, KESEHATAN, KOMPETENSI KERJA, USAHA, PRESTASI KERJA, PENDAPATAN, KAPASITAS KERJA, MODAL
![Page 28: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/28.jpg)
Gemuk
DiitMakan
+
-
+
(N)
![Page 29: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/29.jpg)
Menangis
Mata merah
Kaca matahitam
Banyakpertanyaan
Sedih+
+
+
+
+
(P)
![Page 30: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/30.jpg)
Lowongan Kerja
Migrasi
Penambahanpenduduk
Pencari kerja
Demandekonomi
Pertumbuhanekonomi
+
+
++
+
+
(P)
![Page 31: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/31.jpg)
Sejahtera
Pendapatan
Prestasi kerja
Pendidikan
Kompetensikerja
Gizi
Kapasitas kerja
+
++
+
+
+
+
(P1) (P2)
Kesehatan
+
+
Usaha Modal+
+
+
(P3).
![Page 32: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/32.jpg)
DIAGRAM STOK ALIRAN
LEVEL, STOCK
RATE, FLOW
![Page 33: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/33.jpg)
?
Level_1
?
Level_2
?
Level_3?
Rate_1
?
Auxiliary_1
• Level (stock): [air dlm ember] menggambarkan timbunan (stok) material, uang, atau sumber daya lain (unit). Matematik: variabel x
• Rate (flow): [air lewat keran] menggambarkan proses (aliran) yang menambah atau mengurangi level (unit/detik). Matematik: dx/dt
• Auxiliary: [lain-lain] digunakan untuk membuat hubungan antar unsur menjadi eksplisit
![Page 34: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/34.jpg)
MODEL LUP POSITIF
Tabungan
Bunga+
+
P
Bunga
Tambahan_tabungan Tabungan
![Page 35: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/35.jpg)
MODEL LUP NEGATIF
Tabungan
Pengambilan
+
-
N
.
-Persen_pengambilan
Pengurangan_tabunganTabungan
![Page 36: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/36.jpg)
MODEL DASAR
LUP POSITIF PERTUMBUHAN
LUP NEGATIF KESTABILAN
KURVA S KETERBATASAN SUMBER DAYA
OSILASI FLUKTUASI WAKTU TUNDA
![Page 37: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/37.jpg)
ARKETIPE (MODEL BAKU)
1. BATAS KEBERHASILAN
2. PERBAIKAN YANG GAGAL
3. PEMINDAHAN BEBAN
4. SASARAN YANG BERUBAH
5. KEMAJUAN DAN KEKURANGAN MODAL
6. SUKSES BAGI YANG BERHASIL
7. ESKALASI
8. TRAGEDI BERSAMA
![Page 38: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/38.jpg)
PEMODELAN DAN SIMULASI
MODEL SISTEM
SIMULASI SYSTEM DYNAMICS
• FOKUS KULIAH: PEMODELAN DAN SIMULASI UNTUK MANAJEMEN / TEKNIK INDUSTRI
• SOFTWARE: POWERSIM CONSTRUCTOR 2.5• MODEL ACUAN: 4 MODEL BAKU + 8 ARKETIP
![Page 39: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/39.jpg)
SISTEM SYSTEM DYNAMICS
SYSTEMS THINKING
![Page 40: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/40.jpg)
SYSTEMS THINKING
• Peter Senge, “The Fifth Discipline, The Art & Practice of the Learning Organization”, Double Day, 1990
• Systems Thinking merupakan disiplin kelima dalam organisasi pembelajaran
![Page 41: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/41.jpg)
APA SYSTEMS THINKING
• ST = ILMU YANG MEMPELAJARI KOMPLEKSITAS DINAMIK DALAM MANAJEMEN
• KARAKTERISTIK ST:
1. MODEL SISTEMIK
2. KOMPLEKSITAS
3. DINAMIKA
4. MANAJEMEN
![Page 42: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/42.jpg)
KARAKTERISTIK BENTUK KETERANGAN
MODEL SISTEMIKHOLISTIK +
KETERKAITAN SUBSISTEM
KOMPLEKSITAS STRUKTUR DIAGRAM LUP KAUSAL, DLL
DINAMIKASIMULASI,
GRAFIK WAKTU
DIAGRAM STOK-ALIRAN, DLL
MANAJEMEN KEBIJAKANORGANISASI
PEMBELAJARAN, DLL
![Page 43: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/43.jpg)
ORGANISASI PEMBELAJARAN
ORGANISASIPEMBELAJARAN
PERSPEKTIFSISTEM
DIALOGGENERATIF
3. MODELMENTAL
ORIENTASIKREATIF
1. KEUNGGULAN PERORANGAN
2. VISIBERSAMA
5. SYSTEMSTHINKING
4. PEMBELAJARANKELOMPOK
![Page 44: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/44.jpg)
TIGA ELEMEN DASAR DALAM ORGANISASI PEMBELAJARAN
1. ORIENTASI KREATIF: MOTIVASI MERAIH YANG TERBAIK, KEPENTINGAN PRIBADI < KEBERHASILAN BERSAMA
2. DIALOG GENERATIF: DIALOG UNTUK MENCIPTAKAN KESATUAN PIKIRAN DAN TINDAKAN
3. PERSPEKTIF SISTEM: HOLISTIK DENGAN KETERKAITAN
![Page 45: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/45.jpg)
LIMA DISIPLIN DALAM ORGANISASI PEMBELAJARAN
1. KEUNGGULAN PERORANGAN: MENGHASILKAN YANG TERBAIK
2. VISI BERSAMA: KOMITMEN UNTUK TUJUAN BERSAMA
3. MODEL MENTAL: SINKRONISASI CARA BERPIKIR PERORANGAN MENJADI MODEL KELOMPOK
4. PEMBELAJARAN KELOMPOK: TRANSFORMASI KEMAMPUAN PERORANGAN MENJADI BERPIKIR KOLEKTIF
5. SYSTEMS THINKING: KESADARAN MENGENAI KOMPLEKSITAS, KETERKAITAN, PERUBAHAN, PENGUNGKIT
![Page 46: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/46.jpg)
PRINSIP ST• SELURUH KONSEP SYSTEM & SYSTEM
DYNAMICS DIGUNAKAN DALAM SYSTEMS THINKING
• MEMBUAT GAMBAR BESAR• FOKUS PADA KOMPLEKSITAS DINAMIK
(KETERKAITAN DAN PERUBAHAN DALAM SISTEM)
• MENGGUNAKAN MODEL KERAS ATAU MODEL LUNAK
• SYSTEMS THINKING ADALAH ALTERNATIF YANG LEBIH UNGGUL DARIPADA BERPIKIR LINIER (BERPIKIR LINIER = BERPIKIR TANPA UMPAN BALIK)
![Page 47: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/47.jpg)
MODEL KERAS & LUNAK
MODEL KERAS MODEL LUNAK
INFO & DATA KUANTATIFKUANTITATIF &
KUALITATIF
TUJUANPEMAHAMAN, ARAH SOLUSI,
PREDIKSI
PROSES PEMBELAJARAN
OUTPUTSIMULASI,
PENDAPAT, REKOMENDASI
PENDALAMAN MELALUI GROUP
LEARNING
![Page 48: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/48.jpg)
MODEL KERAS MODEL LUNAK
DEFINISI
MODEL MENIRUKAN
DUNIA NYATA
WACANA TENTANG DUNIA
NYATA
DEFINISI
SOAL
JELAS, TUJUAN
TUNGGAL
TIDAK JELAS, TUJUAN BANYAK
PESERTA TIDAK MASUK DALAM MODEL
MENJADI BAGIAN DARI MODEL
![Page 49: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/49.jpg)
PENUTUP
SISTEM DINAMIKA SISTEM SYSTEMS THINKING• SISTEM: MEMPELAJARI TATANAN YANG HOLISTIK
DAN SALING BERKAITAN• SYSTEM DYNAMICS: MEMPELAJARI DINAMIKA
(PERUBAHAN) DALAM SISTEM YANG KOMPLEKS• SYSTEMS THINKING: MEMPELAJARI
KOMPLEKSITAS DINAMIK DALAM SISTEM MANAJEMEN
UNTUK APA? • MEMAHAMI: ANALISIS• MENCARI SOLUSI: SINTESIS, PENGAMBILAN
KEPUTUSAN, KEBIJAKAN• PREDIKSI: PERKIRAAN MASA DEPAN
![Page 50: SD1A System Dynamics](https://reader036.vdocuments.us/reader036/viewer/2022081720/5534a4164a7959de518b4c5e/html5/thumbnails/50.jpg)
REFERENSI
1. MUHAMMADI, E. AMINULLAH, B. SOESILO, ANALISIS SISTEM DINAMIS, UMJ PRESS, JAKARTA, 2001
2. ARNE-HELGE BYRKNES, POWERSIM TUTORIAL 1, POWERSIM PRESS, ISDALSTO, NORWAY, 1996
3. Daniel H. Kim & Virginia Anderson, SYSTEMS ARCHETYPE BASICS, Pegasus Communications, 1998
4. V. ANDERSON & L. JOHNSON, SYSTEMS THINKING BASICS, PEGASUS COMMUNICATION, WALTHAM, MS,1997