המכללה תקנון

למכללה קבלה תנאי משרד של הנחיות ובמסגרת מכללתית קבלה ועדת החלטת פי-על במכללה ללימודים יתקבלו מועמדים

.החינוך

הלימודים שנת מבנה .העוקבת בשנה באוגוסט 31- ב ומסתיימת בספטמבר באחד מתחילה האקדמית הלימודים שנת .א

לפי, יוני חודש בסוף ומסתיימים( תורה שמחת לאחר) בראוקטו בחודש מתחילים הסדירים הלימודים .ב .הלימודים שנת לקראת המתפרסם המכללתי האקדמי הלוח

מתקיימת במכללה הסדירים הלימודים תחילת ועד הספר בבתי הלימודים שנת של ההתחלה ממועד .ג בנושאים ותוסדנא לימודיים סיורים, מרוכזים הדרכה ימי, בהוראה התנסות הכוללת לימודים פעילות

במהלך או הקודמת הלימודים שנת בתום הסטודנטים יקבלו זו פעילות על מפורטת הודעה. מיוחדים .הקיץ חופשת

בתום. שונות לימודיות ופעילויות הוראה אימוני ונערכים בחינות מתקיימות הסמסטר תום עם .ד .סמסטר חופשת יש הבחינות תקופת

אימוני. שונות לימודיות ופעילויות בחינות יימותמתק במכללה האקדמית הלימודים שנת בתום .ה .הספר בבתי הלימודים תקופת תום עד נמשכים הוראה

.קיץ בסמסטר לימודים מתקיימים שונות בתכניות .ו

. הצורך לפי לימודיות פעילויות מתקיימות' ו בימי. בשבוע' ה-'א בימים מתקיימים הלימודים .ז 21:00-08:00 השעות בין מתקיימים השיעורים

ונוהל ארגון לסטודנטים ונוהל ארגון

מצוינים בתכנית מלבד, שנתי-ארבע ברצף מתקיימים (.B. Ed)" בהוראה בוגר" לתואר הלימודים .א .להוראה

.שנתי-דו ברצף מתקיימים (.M. Ed) שני לתואר במסלולים הלימודים .ב

.שנתי-תלת ברצף מתקיימים (.M.A.A.T)שני לתואר במסלולים הלימודים .ג

. קודמים לימודים פי על אישי בייעוץ נקבע להוראה אקדמאיים להכשרת בתכנית לימודיםה משך .ד

הסטודנט חובות כתובת, קבועה כתובת, משפחתי מצב) הסטודנט בפורטל האישיים פרטיו לעדכון לדאוג סטודנט כל על .א

'(. וכו ל"דוא ,טלפון מספר, זמנית

למכללה קבלתו לתנאי הקשורים החובות את להשלים חייב תנאי על ללימודים שהתקבל סטודנט .ב . הראשונה הלימודים שנת במהלך

.במכללה אתגר ממרכז בכתב באישור מותנית מיוחדים צרכים עם מאובחן לסטודנט התאמות קבלת .ג

בשיעורים נוכחות .ד

מחוצה או במכללה המתקיימת לימודית פעילות ובכל בשיעורים השתתפות חובת חלה סטודנט כל על .1 מהשיעורים לפחות 80% של בהיקף הלימודים שנת במהלך'( וכו הוראה אימוני, סדנאות, ריםסיו) לה

רישום על אחראי הקורס מרצה(. הקורס דרישות: בסעיף) הקורס בסילבוס אחרת צוין כן אם אלא .הנוכחות .בקורס נכשל ציון יקבל, בקורס השיעורים ממספר 20% על עולה היעדרויותיו שמכסת סטודנט

הסטודנטים על חלה לא – 50 -מ גדול בהם הסטודנטים שמספר קורסים – משתתפים רבי רסיםבקו .2 דרישות: בסעיף) הקורס של בסילבוס זאת ויציין אחרת יקבע המרצה כן אם אלא נוכחות חובת

(.הקורס

. הסטודנט של מלאה נוכחות מחייב( וסיור מעבדה, סדנה*, הוראה אימוני) התנסותי אופי בעל קורס .3 המאמנת לגננת/ המאמן למורה מראש להודיע המעשית מההתנסות להיעדר שנאלץ סטודנט לע

.חלופי בזמן בהשלמות יחויב והוא הפדגוגי ולמדריך להתנסות שנקבע הזמן על נוסף המאמן הגן או ס"ביה של בפעילות גם חלק לקחת הסטודנט על*

.המעשית

קרוב על ֵאֶבל(, ימים שבוע) נישואין חופשת, דהלי חופשת, מילואים שירות בשל מלימודים היעדרות .4 להוציא, מהלימודים ההיעדרויות 20% במכסת כלולה אינה( השבעה ימי) ראשונה מדרגה משפחה

.הלידה חופשת על נוסף מהלימודים אחת היעדרות המאפשרת לידה לידה חופשת

:אתהז המתכונת פי על שבועות שישה של בהיקף הינה לידה מחופשת ההיעדרות ושבועיים רצופים שבועות ארבעה – מעשית התנסות; רצופים שבועות שישה – עיוניים לימודים

.המסלול ת/ראש ובידיעת הדידקטי/הפדגוגי והמדריך הסטודנטית בין בתיאום – נוספים

האישור קבלת לשם. הסטודנטים מדיקן בכתב אישור יידרש ממושכת היעדרות של אחרים במקרים .5 (.ואחרים רפואיים) מתאימים במסמכים הבקשה את ללוות יש

ראשון אקדמי לתואר לימודיו במהלך אחת פעם( ש"ש 1) זכות נקודות לשתי זכאי יהיה סטודנט .6 :מאלה אחד שהיא פעילות בעבור

וזאת, בהתנדבות שנעשית לימודים בשנת לפחות שעות 30 של וקהילתית חברתית פעילות .1 הפועלת חברתית למעורבות היחידה ת/ומנהל סטודנטה של המסלול ראש עם לתיאום בכפוף

. הדיקנט במסגרת

המילואים רכז עם בתיאום יעשה הדבר. לימודים בשנת לפחות ימים 14 של מילואים שירות .2 .המכללה של

קורס סיום ועבודות בחינות בחינות .א

:התנאים האלהת רשאים להשתתף בבחינות מי שמילאו א .1

יהם למכללהסטודנטים שהשלימו את תשלומ.

סטודנטים שמילאו חובותיהם בקורס.

ארגון בחינות .2

.רכז הבחינות יפקח על ניהול תקין של הבחינות ומהלכן .2.1

. הבחינות שנת הלימודים בתחילתב' של הבחינות ויפרסמם -רכז הבחינות יקבע את מועדי א' ו .2.2

.תתקיימנה במועד ובחדר שיקבע רכז הבחינות

א' ובסוף שנת הלימודים בשני מועדים: מועד א' ומועד ב'. בחינות תתקיימנה בסוף סמסטר .2.3התאריכים שייקבעו לקיום הבחינות יפורסמו בפורטל האישי של כל מרצה/סטודנט בראשית

שנה"ל.

שבועות עם סיום סמסטר א' ועם סיום שנה"ל. 4יתקיימו במשך הבחינות במועד א' .2.4ית סמסטר ב' וכשבועיים לפחות לאחר הבחינות במועד ב' יתקיימו במשך עשרה ימים, בראש

תום בחינות מועד א' בסוף שנה"ל.

משך הזמן המוקצב לכל בחינה הוא שעתיים, וזאת על מנת לאפשר לסטודנטים שזכאים לתוספת זמן לממש את זכותם ולהיבחן במשך שעתיים מלאות .

שעה וחצי בלבד. סטודנט שאין לו תוספת זמן ייבחן

לעצמה את הזכות לשנות את מועד הבחינה או לקיים בחינה שאינה הנהלת המכללה שומרת .2.5

.פי מערכת שעות הסטודנט/המרצה-בימי ההוראה של הקורס ואינה על

אין אפשרות להימנע לחלוטין מקיומן של שתי בחינות באותו היום. סטודנטים שנקבעו להם שתי .2.6כמועד א' ויהיו זכאים למועד בחינות באותו היום, זכאים לגשת לאחת משתי הבחינות במועד ב'

מיוחד .

סטודנטים שנקבעו להם שלוש בחינות ומעלה באותו שבוע, יהיו זכאים לגשת לחלקן במועד ב' .2.7 כמועד א' ויהיו זכאים למועד מיוחד.

dyellin.ac.ildicanat@ לאישור מועדים מיוחדים יש לפנות בכתב לדיקנט הסטודנטים .2.8

המרצה יהיה נוכח בבחינה במועד א' בכל סמסטר, אלא אם כן הוחלט אחרת. .2.9

. מרצים וסטודנטים אינם רשאים לקבוע מועדים מיוחדים בלא אישורו של רכז הבחינות .2.10

מועדי ב' : .3

סטודנט רשאי להיבחן במועד א' ובמועד ב' .3.1

וחד, יחשב ציון הבחינה האחרונה אליה במידה ובחר הסטודנט לגשת למועד ב' או למועד מי .3.2 ניגש.

באחריותו של הסטודנט.ההרשמה למועד ב' תיעשה בפורטל האישי. ההרשמה למועד ב' .3.3

סטודנט שלא יירשם למועד ב' לא יורשה להיבחן. .3.4

אין חובת נוכחות למרצה במועד ב' .3.5

ת מהכיתה לאחר סטודנט הניגש למועד ב', רשאי לעיין בבחינה, להחליט שלא להשתתף בה ולצא .3.6רבע שעה. במקרה זה זכאי הסטודנט לשמור על הציון שקיבל במועד א', אך אינו רשאי לגשת

למועד מיוחד.

מועדים מיוחדים : .4מועד בחינה מיוחד לסטודנטים שנבצר מהם לגשת למועד הרגיל )מועד א'( או למועד הנוסף )מועד ב'(

.של הבחינה

רוף מסמכים מקוריים, לדיקנט הסטודנטים בקשה למועד מיוחד יש להגיש, בצי .4.1

dicanat@dyellin.ac.il לא יאוחר משלושה שבועות לאחר מועד ב'. אישור על ההחלטה יימסר

.לסטודנט בהקדם האפשרי ובכל מקרה לא יאוחר משבוע לפני המועד המיוחד של הבחינה

מקרה, בין אם נבחן הסטודנט במועד הנוסף או במועד המיוחד, ציון הבחינה בכל -הציון הקובע .4.2

.האחרון הוא הציון הקובע

נסיבות המזכות במועד מיוחד .5

ימים לפחות במצטבר במהלך 10ביום הבחינה; שירות במילואים במשך -שירות מילואים פעיל .5.1ימים 20 -ם או יותר מימים רצופי 9 -תקופת הבחינות; או שירות מילואים במשך יותר מ

במצטבר במהלך הסמסטר בו היה הסטודנט רשום לקורס, ובתנאי שהומצאו על כך אישורים

.מתאימים

בסמוך ליום הבחינה; כשהבחינה נערכה בתקופת הזכאות שנקבעה ליולדת; או -הורות חדשה .5.2אישורים , ובתנאי שהומצאו על כך הלידהכשבחינה של בן זוג של יולדת נערכה שבוע מיום

.מתאימים

ימים לאחר פטירתו של קרוב משפחה מדרגה ראשונה )הורה, 9בחינה שהתקיימה עד -אבל .5.3ימים לאחר פטירת סב/סבתא, ובתנאי שהמציא על כך 3אח/אחות, בן/בת זוג, בן/בת( או עד

.אישורים מתאימים

מיים שלאחר חולים או ביו-בחינה שהתקיימה בתקופת האשפוז של הסטודנט בבית -אשפוז .5.4

.שחרורו, ובתנאי שהמציא על כך אישורים רפואיים

בשל נסיבות בריאותיות מיוחדות או נסיבות יוצאות דופן אחרות –אישור מדיקנט הסטודנטים .5.5שבגינן נבצר מהסטודנט לגשת לבחינה, ובדרך כלל בתנאי שניגש למועד האחר )הרגיל או הנוסף(

.של הבחינה

לת הבחינהכללי התנהלות לפני התח .6

. מיקום הבחינה מופיע העל הסטודנט לוודא לפני ההגעה למכללה את מועד הבחינה ואת מיקומ .6.1

.בפורטל האישי של הסטודנט

.סטודנט שלא ייכנס לכיתה שאליה הוא רשום בפורטל, לא יורשה להיבחן .6.2

השתתפות הסטודנט בבחינה תתאפשר, רק אם שמו מופיע ברשימה השמית המצויה בידי .6.3המשגיח. אם שמו אינו מופיע ברשימה, יוכל להשתתף בבחינה רק באישורה של רכזת /המרצה

.הבחינות או באישורו של המרצה

על הסטודנט להציג תעודה מזהה )תעודת זהות או כרטיס סטודנט עם תמונה( לפני .6.4

.המרצה/המשגיח. ללא תעודה מזהה לא יורשה להיבחן

התחזות לסטודנט אחר בבחינה משמען עֵברות שליחת אדם אחר להיבחן במקום הסטודנט או .6.5

.משמעת

דקות בלבד ולא מעבר לכך, אך לא יהיה זכאי 15סטודנט יורשה להיכנס לבחינה באיחור של .6.6

.לתוספת זמן לכתיבת הבחינה בשל איחורו

.תינוקות/ילדים לא יורשו להיכנס לכיתת הבחינה .6.7

.ולהיניק במשך הבחינהסטודנטיות מיניקות לא יורשו להכניס תינוקות ולצאת .6.8

.יציאה לשירותים מותרת, רק אם יש משגיח נוסף שנוכח בכיתת הבחינה .6.9

.יציאה לשירותים מותרת לנשים בהיריון או בהצגת אישור מיוחד מרכזת הבחינות .6.10

כללי התנהלות בעת הבחינה .7

וכן עם כניסתו של הסטודנט לכיתת הבחינה יהיה עליו להניח חומרי למידה, חפצים אישיים .7.1שאינו מותר מחשב נייד, טאבלט, טלפון נייד, שעון חכם וכל מכשיר דיגיטלי או טכנולוגי אחר

כבויים וסגורים, בתיקו האישי. התיק יונח ליד מכשירים אלו יהיו לשימוש במהלך הבחינה.שולחן המרצה/המשגיח. סטודנט שאין ברשותו תיק אישי יניח את חפציו, כולל הטלפון הנייד

., על שולחנו של המרצה/המשגיחהכבוי

סטודנטים המשרתים בשירות הביטחון/כוננים לא יורשו להשאיר טלפונים ניידים דלוקים בעת .7.2

.הבחינה

על הסטודנט לשבת במרווח של כיסא אחד לפחות מסטודנט אחר. פיזור הסטודנטים בכיתת .7.3להעביר סטודנט פי שיקול דעתו-הבחינה ייעשה על ידי המרצה/המשגיח. המשגיח רשאי על

.למקום אחר במהלך הבחינה

בטרם תחל הבחינה יקבל הסטודנט עותק אחד של הבחינה ומחברת שבה יכתוב את תשובותיו. .7.4יש למלא בכל מחברת או שאלון בבחינה רק את מספר תעודת הזהות, כולל ספרת ביקורת, בכתב

.יד ברור על מנת לשמור על אנונימיות במבחנים

רשם וקיבל לידיו את הבחינה, הוא נחשב לנבחן. אם הסטודנט אינו מעוניין לאחר שהסטודנט נ .7.5להמשיך בבחינה, עליו להחזיר את שאלון הבחינה ואת מחברת הבחינה למרצה/למשגיח ויוכל

.דקות בלבד. לאחר עזיבתו, אין הסטודנט רשאי לחזור לכיתת הבחינה 15לצאת לאחר

.בירו במהלך הבחינה וחל איסור מוחלט לצלם אותושאלון הבחינה הוא שאלון אישי, אין להע .7.6

.יש לקרוא בהקפדה את ההוראות הכתובות על גבי המחברת ועל גבי שאלון הבחינה .7.7

.החומר המותר לשימוש בבחינה הוא זה הנזכר בטופס הבחינה בלבד .7.8

בבחינה שבה החומר סגור יוכל הסטודנט להשתמש במכשירי כתיבה בלבד. מכשירי כתיבה .7.9

.בתוך קלמר יוצאו ממנו, כי קלמר אסור בשימוש בעת הבחינה הנתונים

במבחנים עם חומר פתוח, לא יורשו הנבחנים להעביר ביניהם חומר במהלך הבחינה. .7.10

יש לכתוב את התשובות בעט בלבד ולהקפיד על כתב יד ברור ועל ניקיון הבחינה. את התשובות .7.11תוב בשוליים. אין לתלוש דפים ממחברת יש לכתוב על גבי עמוד אחד בלבד של כל דף. אין לכ

הבחינה. טיוטה תיכתב רק בצדו השני של הדף ותימחק באמצעות סימון מחיקה ברור לפני

.מסירת הבחינה. בראש עמוד הטיוטה יכתוב הסטודנט "טיוטה" באופן ברור

אסור לנבחנים לשוחח ביניהם. סטודנט המבקש לפנות בשאלה או בבקשה למרצה/למשגיח יעשה .7.12

.זאת בהרמת יד

בתום הבחינה יש למסור את השאלון /מחברת הבחינה למרצה/למשגיח, לחתום ולוודא .7.13

.שהמרצה/ המשגיח סימנו שמחברת הבחינה נמסרה ולעזוב בשקט את חדר הבחינה

.סטודנט שנחשד בהעתקה יורשה לסיים את הבחינה, אך פרטיו יועברו לרכזת הבחינות .7.14

אובדן מחברת הבחינה .8 הבחינה אבדה , יוצע לסטודנט לבחור בין האפשרויות האלה : מחברתאם

.הענקת ציון שהוא ממוצע הציונים שלו בסמסטר שבו נערכה הבחינה

.בחינה חוזרת

.מתן ציון עבר במילים שלא נכנס לשכלול הממוצע

"כללים לסטודנטים בעלי התאמות במבחנים מטעם מרכז "אתגר .9

תאמות במבחנים באחריות הסטודנט לפנות למרכז אתגר : לקבלת זכאות לה לב הראשוןבש .9.1 . 400למלא טופס פנייה ראשונה ולהגישו למזכירת המרכז בחדר ד'

: ועדת ההתאמות של המכללה תדון בבקשות של הסטודנט ותזין את תשובתה בשלב השני .9.2. במידה וועדת ההתאמות תקבל את בקשת הסטודנט עליו יהיה להיכנס בפורטל הסטודנט

רטל האישי ולבצע את הפעולה הבאות:לפו

.להדפיס את אישור ההתאמות

.להזמין/לבטל זכאות להתאמות לפני כל תקופת בחינות

המודפס.תאמות ה: על הסטודנט להגיע לכל בחינה עם אישור הבשלב השלישי .9.3

סטודנט שלא יזמין את ההתאמות בזמן, לא יהיה זכאי להן בתקופת הבחינות. .9.4

פי ההחלטה שהתקבלה בוועדת ההתאמות במרכז "אתגר", והן -רק עלההתאמות ניתנות .9.5 משגיח. הולא על פי שיקול דעתו של המרצה/ מותאמות לכל סטודנט

אישי, ואין להעבירו לסטודנט אחר. ינוכרטיס ההתאמות ה .9.6

עבודות המוגשות במסגרת קורסיםב.

ת המרצים. לא יתקבלו עבודות יש להכין את העבודות לפי כללי הכתיבה האקדמית על פי דרישו .1

.פי הכללים האלו-שלא הוכנו על

יש לרשום בדף הראשון של העבודה את הפרטים האלה: שם המרצה, שם הקורס, קוד הקורס, .2שם הסטודנט/ית, מספר תעודת זהות, כתובת, טלפון בבית / טלפון נייד, מסלול / התמחות,

.תאריך ההגשה

.די הדףיש להגיש עבודות מודפסות משני צ .3

מועד הגשת העבודה ייקבע על ידי המרצה. מועד ההגשה לא יהיה מאוחר משלושים יום ממועד .4

.סיום הסמסטר

.סטודנט שלא מסר עבודה בזמן, או שקיבל ציון 'נכשל' ייאלץ לחזור על הקורס .5

.על הסטודנט לשמור עותק של כל עבודה שהגיש. אין המכללה אחראית לעבודה שאבדה .6

םם, החזרת עבודות וערעורייונימסירת צ. ג

: מסירת ציוני בחינות ועבודות .1

להקליד בפורטל המרצה את ציוני המבחנים בתוך שבועיים מיום המבחן. על המרצים .1.1

על המרצים להקליד בפורטל המרצה את ציוני העבודות בתוך חודש ימים מהמועד הסופי שנקבע .1.2 להגשת העבודות.

)אלא עם כן נקבע אליה ניגש ק סרוק של כל בחינה פתוחה עותלהגיש בקשה לסטודנט זכאי ה .1.3 .לסטודנט אחרת( דרך הפורטל

סטודנט יקבל את העותק הסרוק עד שבועיים מיום הגשת הבקשה.ה .1.4

החזרת עבודות לסטודנטים: .2

עבודות שהוגשו באופן מקוון יוחזרו לסטודנטים באופן מקוון עם ציון והערות. .2.1

וחזרו עם הערות לארכיב המכללה תוך שבוע ממועד הגשת עבודות שהוגשו בעותק ידני י .2.2 הציונים.

.על הסטודנט לשמור העתק של כל עבודה או תרגיל שהוגשו לבדיקה .2.3

1-ב שנה בכל, וחצי שנה המכללה בארכיב יישמרו הקורסים במסגרת שהוגשו ועבודות בחינות .2.4 שנה, כלומר) החדשים עשר שמונה במהלך נלקחו שלא והעבודות המבחנים כל ייגרסו בינואר

.זה לתאריך שקדמו( וחצי

.מהארכיב ומבחניהם עבודותיהם את לקחת האחריות מוטלת הסטודנטים על .2.5

בחינות ועבודות : ערעור על ציוני .3

בחינות ועבודות. לסטודנט יש זכות ערעור על ציוני .3.1

שבוע מיום תוך ,על גבי טופס המצוי באתר המכללהלדיקנט הסטודנטים, הערעור יוגש בכתב .3.2 . פרסום הציונים

.להורדת טופס ערעור על ציון

הבחינה או הציון שייקבע לאחר הבדיקה )אם יועלה, יישאר או יורד( יהיה הציון הסופי של .3.3

.העבודה

.נט רשאי לערער על ציון עד שלוש פעמים במהלך לימודיוסטוד .3.4

גמר ועבודות סמינריוניות עבודות סמינריוניות עבודות

הגדרה .1

שהעבודה( מחקר שאלות כמה או) מחקר שאלת מונחת שבמוקדו עצמאי מחקר היא סמינריונית עבודה ניתוח באמצעות ומנתחת ינתמאפי, בודקת שהעבודה( תופעות כמה או) תופעה או(, ן)עליה להשיב מנסה דיאלוג של סופי תוצר הוא זה מחקר. אלה שאלות לבחינת הנוגעים ומשניים ראשוניים במקורות ודיון

.בזוגות לעבוד אין, בעצמו עבודה ומגיש מכין סטודנט כל. המנחה-למרצה העבודה כותב בין מתמשך

.המרצה ידי על ייקבע המקסימלי ההיקף. עמודים 25-20 בין הוא סמינריונית עבודה של המינימלי היקפה

העבודה הכנת מסגרת .2

תואר לקראת הלומדים הסטודנטים B.Ed. במקצועות סמינריוניות עבודות בכתיבת חייבים כל לומד שבו החוג או המסלול הוראות פי על נקבע הסמינריונים מספר. ובחינוך ההתמחות

.סטודנט

נושא לבחור הסטודנט יכול חריגים במקרים. חוגי נריוןסמי במסגרת סמינריונית עבודה לכתוב יש , 80 לפחות הוא בו שקיבל הסופי שהציון( סמסטריאלי או שנתי) קורס: אחרת במסגרת נטייתו לפי ואת הנושא את מאשר החוג וראש בכתיבה להדריך מוכן שהמרצה ובתנאי אישית הדרכה או

.החוגי הסמינריוני הקורס מסגרתב שלא עבודה כתיבת מלאשר להימנע יש ככלל. המנחה

חוגי סמינריון במסגרת נכתבות בחינוך הסמינריוניות העבודות כל, לחינוך בחוג.

מנחה אותו בהנחיית עבודות שתי לכתוב אין.

ידי על נקבע שהדבר כפי, הנחיה של מסודר בתהליך הוכנה שלא עבודה לבדיקה תתקבל לא .המנחה

הוגשה לא אם גם ציון בו שניתן כך, עצמאי כקורס עומד ניהסמינריו הקורס אם מחליט המנחה .בקורס מעבר תנאי היא טיוטה שהגשת לקבוע רשאי המנחה. בסופו סמינריונית עבודה

סמינריוניות עבודות סוגי .3

:הן הקיימות המתודולוגיות. המחקרים ייערכו שבה המתודולוגיה את הקורס בסילבוס יציין המרצה

: תעיוני מחקרית עבודה .א נושא של ביקורתית בסקירה או, רעיונות של, דעות של, מושגים של בהשוואה העוסקת עבודה בניתוח או, מסוים נושא של אינטגרטיבי בסיכום או, ודעות גישות בין בעימות או, מסוים

.מסוים תאורטי מודל לפי מרכיבים

: יישומית מחקרית עבודה .ב( והמחשה עזר אמצעי, טיפול דרך, הוראה שיטת יישום: כמו) חינוכי פרויקט המתארת עבודה

. תאורטי רקע על מסתמך הוא בה, מתוכנן מודל פי-על חינוכית במסגרת יעשה שהסטודנט התוצאות וכן התהליך, הביצוע דרכי(, התאורטי הרקע סמך על) ההנחות יפורטו בעבודה

.להנחות בהשוואה המסקנות או, לציפיות בהשוואה

דההעבו בהכנת סיוע. 4

סטודנטים. עבודות בכתיבת לסיוע המרכז – ב"במל להיעזר יוכלו בכתיבה עזרה המבקשים סטודנטים .אתגר במרכז להיעזר יכולים מיוחדים צרכים בעלי

העבודה הערכת. 5

(:הנקודות חלוקת אופן את הסטודנטים בפני יציג המרצה) הבאים התבחינים פי על תוערך העבודה

.המחקר אופן של או הנושא של מקוריותו .א

הידע הצגת דרך .ב

המחקר שאלת ניסוח

העבודה מטרות ניסוח

המושגים הגדרת

הטיעונים של פנימית עקביות

ביקורתית הערכה

בביבליוגרפיה מושכל שימוש

ועריכתה העבודה ניסוח .ג

הפרקים בין קשר, וארגונה העבודה מבנה

ההבעה בהירות

הניסוח של הדייקנות מידת

לוגיהומתודו מיומנויות .ד

מטרתן והבהרת, למשימה התאמתן, החומר איסוף דרכי תיאור

הממצאים הצגת אופן

ולמטרותיה העבודה לשאלת החומר רלוונטיות

העבודה מסקנות .ה

וביסוסן אמינותן, מסקנותיה לבין העבודה שאלות/הנחות בין הקשר מידת.

העבודה מטרות מולאו האם.

נדחו או הוכחו האם, להשערות מענה יש האם – כמותניות בעבודות.

המחקר לשאלות מענה יש האם – עיוניות או איכותניות בעבודות.

בביבליוגרפיה שימוש. 6

.העבודה מכותב שלו הביבליוגרפיות הדרישות את יציג המנחה .א

10-מ תפחת לא זו כמות; שימוש בהם שייעשה מחקרים של מינימלית כמות יקבע המרצה .ב .אנגליתב פריטים 2-ו פריטים בעברית

.אקדמיים מידע במאגרי חיפוש באמצעות הביבליוגרפיה את לאסוף נדרש העבודה כותב .ג

.ולאופייה העבודה לנושא ורלוונטיים עדכניים ומאמרים ספרים לכלול צריכה הביבליוגרפיה .ד

במפתח המופיעים הפריטים לכל העבודה מנחה של אישורו את לקבל נדרש העבודה כותב .ה .הביבליוגרפי

פריטים הביבליוגרפי במפתח לכלול אין: בביבליוגרפיה מושכל שימוש על יקפיד עבודהה כותב .ו הראשונה המהדורה של ההדפסה תאריך את גם לציין הכותב על, בעבודה שימוש בהם נעשה שלא

.משתמש הוא שבו המחקרי הפריט של

מידת, לוגיההמתודו, המחקר שאלות מבחינת – הביבליוגרפיה בבחירת גיוון על יקפיד הכותב .ז .ועוד העדכניּות

שבו הדעת בתחום המקובלות מהשיטות אחת פי-על הביבליוגרפיה את לרשום יקפיד הכותב .ח .עקיבה ובצורה, המרצה המליץ שעליה העבודה נכתבה

רישום כללי" הסעיף תחת המכללה ספריית של באתר נמצאים ביבליוגרפיה רישום כללי ."ביבליוגרפי

:במרשתת שימוש .ט

שפיטים מקוונים עת בכתבי השימוש מותר.

זה בעניין עמדתו את להבהיר המרצה על, במחלוקת שנוי וויקיפדיה אתר בתוכני השימוש.

על. זו בעיה יפחיתו בנושאים וגיוון צמודה הדרכה. העתקות מפני יתר זהירות לנקוט יש תגרור אלה מהוראות חריגה. זה בתחום והאסור המותר את מידיםלתל להבהיר המרצה .במרשתת חומר של זמינותו נוכח במיוחד אמורים הדברים. משמעת ועדת בפני העמדה

הנחיה .7

הסטודנט( להלן 8 סעיף ראו) המרצה ידי על מראש שיוצג זמנים לוח ולפי מודרג באופן תיעשה ההנחיה .שיידרשו ובמועדים המרצה שיקבע סדר לפי דהמהעבו שונים מרכיבים לבדיקה יגיש

הכללים לפי כתוב, שלם כשהוא לבדיקה אותו ימסור, הפרקים אחד של כתיבתו הסטודנט שהשלים לאחר הפרק ישמש וכך, הערות ויעיר דקדקני באופן הפרק את יבדוק המנחה. המנחה לבין בינו לסיכום ובהתאם

הפרק זה שיהיה הכרח אין. הפרקים שאר את לכתוב כיצד הסטודנט ילמד שממנו, נכונה לכתיבה כדגם .ביצע שהסטודנט ביותר המשמעותי המהלך את המבטא הפרק יהיה שהוא רצוי, העבודה של הראשון

זמנים לוח. 8

הזמנים לוח. העבודה הכנת משלבי שלב כל של זמנו יצוין שבו, הכיתה לכל זמנים לוח מראש יציג המרצה לבטא ורצוי, הזמנים בלוח בעמידה רבה חשיבות קיימת. הקורס בפורטל או הקורס בסילבוס מראש יוצג .שלב לכל המוענק בציון גם זאת

.המרצה של חופשתו בזמן בהתחשב, בקיץ ההנחיה זמני על המרצה עם לסכם הסטודנט על

חל בספטמבר 30 אם. לימודים שנת אותה של בספטמבר 30 עד העבודה את להגיש הסטודנט על .א .מכן שלאחר ראשון ביום העבודה את הסטודנט יגיש, שבת או שישי וםבי

הרשמי המועד לפני, יפנה בחודשיים העבודה הגשת מועד לדחיית אישור לקבל המבקש סטודנט .ב לראש או, החינוך לימודי לראש בהתאמה(, לימודים שנת באותה בספטמבר 30) העבודה להגשת

.העבודה נכתבת שבמסגרתו החוג

, לסטודנט בכתב אישור החוג ראש או, החינוך לימודי ראש יעביר, התקבלה הדחייה בקשת אם .ג .האקדמי ולִמנהל העבודה למנחה

דיקן באישור חריגים במקרים אלא, בנובמבר 30 -ה לאחר העבודה בהגשת דחייה לאשר אין .ד

.האקדמי הִמנהל ולמשרד לסטודנט האישור את יעביר הסטודנטים דיקן. הסטודנטים .ה

. ח"ש 600 תשלום תחייב בינואר 31 ועד בדצמבר 1-מ החל הגשה .ו .₪ 1000 תשלום תחייב העוקבת בשנה באוגוסט 31 ל בפברואר 1 בין הגשה, הסמינריון לקורס מחדש להירשם הסטודנט את תחייב העוקבת בשנה אוגוסט 31 לאחר הגשה

שנרשם סטודנט. יםהלימוד היקף לפי נלווים שירותים עבור תשלום וכן ש"ש 2 של ובתשלום מן מחצית יהיה באיחור הגשה בגין התשלום – ללימודיו האחרונה שאינה בשנה לסמינריון

סעיף ל"שכ תקנון ראה. )העוקבת השנה של באוגוסט 31 עד נעשתה שההגשה בתנאי לעיל המופיע (טו

לפי תוגש אחת עבודה. סמינריוניות עבודות שתי להגיש מחויבים בתרפיות שני לתואר סטודנטים .ז ".גמר עבודות ז"לו" לפי השנייה והעבודה" סמינריוניות עבודות" ז"לו

.באיחור הוגשה אם גם העבודה את יבדוק המרצה .ח

הגשה. 9

האישור את יצרף הסטודנט. עליו ויחתום הגשה אישור המנחה יכתוב העבודה הגשת לקראת .א .להורדת טופס אישור להגשת עבודה סמינריונית .האקדמי לִמנהל הגשתה בעת לעבודה

והאחר מודפס אחד: עותקים בשני האקדמי לִמנהל תוגש המנחה אישור בצירוף העבודה .ב . אלקטרוני

.הדף צדי בשני הדפסה מומלצת

.ההגשה מיום חודש תוך, ציון בצירוף, בדיקתה לאחר העבודה את יחזיר המנחה .ג

סמינריונית עבודה של ציון על ערעור. 10

.הסמינריונית העבודה על שקיבל הציון על לערער זכות יש לסטודנט .א

באתר המצוי סמינריונית בעבודה ציון על ערעור בטופס האקדמי לִמנהל בכתב יוגש הערעור .ב על הממונה האקדמית הרכזת ידי על ויטופל, הציון על הדיווח ממועד ימים חודש בתוך ,המכללה .סמינריונית דהבעבו ציון על ערעור טופס להורדת. במכללה הסמינריוניות העבודות

.שני קורא של לבדיקה תימסר העבודה הערעור בעקבות .ג

.השני והקורא הראשון הקורא של הציון שקלול ידי על ייקבע העבודה של הסופי הציון .ד

והציון, שלישי קורא ידי על העבודה תיבדק הבודקים שני בין נקודות 20-מ יותר של פער יהיה אם .ה .העבודה של הסופי הציון יהיה השלישי הקורא שיעניק

אדם בני משתתפים שבו מחקר בניהול אתיקה. 11

לפי שפעלו בתנאי, מחקריהם על אישור מקבלת פטורים להוראה סטודנטים, הראשי המדען הוראות לפי .הראשי ןהמדע באתר המופיעות ההוראות

.המכללה של המחקר יחידת לבחינת ההצעות יוגשו ספק של במקרים

עקרונות על לשמור יש, אדם בני נבדקים שבהם אמפיריים מחקרים שבמוקדן סמינריוניות בעבודות, ככלל .ובכבודם המשתתפים של בשמם מפגיעה להיזהר יש. הפרט צנעת, חיסיון, סודיות: כגון בסיסיים אתיים

)M. Ed(.שני תואר מרג עבודות כלליות הנחיות

. גמר עבודת של בכתיבה חייבים M.Ed.תואר לקראת הלומדים הסטודנטים

שלוש) הנחיה לפגישות משוער מועדים לוח, העבודה נושא ייקבעו לסטודנט המנחה בין מבוא בשיחת (.לפחות

הכותב אצל יישמר ףנוס עותק. אלקטרוני והאחר מודפס אחד: עותקים בשני תוגשנה העבודות.

העבודה הגשת מועד. 1

שנה באותה בדצמבר 31 עד העבודה את להגיש הסטודנט על.

בהנחיית לחילופין או, בתשלום נוסף בקורס יחויב, הגמר עבודת את במועד יגיש שלא סטודנט .בתשלום העבודה

הרשמי ועדהמ לפני יפנה, הגמר עבודת הגשת של המועד לדחיית אישור לקבל המבקש סטודנט .התוכנית לראש( לימודים שנת באותה בדצמבר 31) העבודה להגשת

העבודה למנחה, לסטודנט בכתב אישור התוכנית ראש יעביר, התקבלה הדחייה בקשת אם .האישי בתיקו שיישאר מנת על, השני התואר ולמזכירות

העוקבת בשנה בפברואר 28 -ה לאחר עבודה הגשת לאשר אין.

לפי תוגש אחת עבודה. סמניריוניות עבודות שתי להגיש מחוייבים בתרפיות שני לתואר סטודנטים ".גמר עבודות ז"לו" לפי השנייה והעבודה" סמנריוניות עבודות" ז"לו

גמר עבודת בהגשת איחורים על קנסות. 2

השנה של באפריל 30 יום ועד( ל"כנ אישור לפי במרס 1 או) בינואר 1 מיום גמר עבודת של הגשה .בהגשה האיחור בגין ₪ 600 של בתשלום הסטודנט את תחייב עוקבתה

בתשלום הסטודנט את תחייב העוקבת השנה של באוגוסט 31 ועד במאי 1 מיום העבודה הגשת .בהגשה האיחור בגין ₪ 1,000 של נוסף

מלווה לקורס מחדש הרשמה מחייבת העוקבת השנה של באוגוסט 31 לאחר הגמר עבודת הגשת לפי נלווים שירותים עבור תשלום וכן ש"ש 2 של בתשלום העבודה את להגיש ניתן מכן לאחר ורק

(כב סעיף) ל"שכ תקנון הרא. הלימודים היקף

העבודה הערכת. 3

. שני וקורא העבודה מנחה: קוראים שני ידי-על ייבדק מהעבודות מדגם וניתוח הבקר לצורך

גמר עבודת של ציון על ערעור. 4

הגמר עבודת על שקיבל הציון על ערעור זכות יש לסטודנט.

ימים חודש בתוך, המכללה באתר המצוי בטופס השני התואר למזכירות בכתב יוגש הערעור .גמר עבודתב ציון על ערעור טופס. הציון על הדיווח ממועד

המכללה של האקדמי והרכז התוכנית ראש ידי על יטופל הערעור.

של הסופי הציון יהיה( יורד או יישאר ,יועלה אם) הערעור שבעקבות הבדיקה לאחר שייקבע הציון .העבודה

לימודיו במהלך פעמים שלוש עד ציון על לערער רשאי סטודנט.

אדם בני משתתפים שבו מחקר בניהול אתיקה. 5

המחקר מערך אודות אישור לקבל מחויב בו נבדקים אדם שבני מחקר לעשות המבקש סטודנט כל .העבודה ממנחה לפרטיו

עקרונות על לשמור יש, אדם בני נבדקים שבהם אמפיריים מחקרים וקדןשבמ גמר בעבודות המשתתפים של בשמם מפגיעה להיזהר יש. הפרט צנעת, חיסיון, סודיות: כגון בסיסיים אתיים

.ובכבודם

הערכה תהליכי הערכה ישיבות .1

דנטיםהסטו אודות המסלול של הפדגוגית המועצה של הערכה ישיבת מתקיימת סמסטר כל של בסופו גם תדון הפדגוגית המועצה. אלה ישיבות קיום על ממונים המסלולים. ללימודיהם הראשונה בשנה

.הצורך פי על מתקדמות משנים בסטודנטים

, הערכה ישיבות מתקיימות חוג בכל. החוגים במסגרת מסודר הערכה תהליך קודם ההערכה לישיבת אחד בכל לדיון מוקדשות החוגיות ההערכה ישיבות. המסלוליות ההערכה ישיבות לפני כשבועיים

מהסטודנטים אחד כל על מרוכז שמי דיווח. מיוחדת התייחסות הדורשים סטודנטים ולאיתור מהמתמחים חברי בקרב יפרסם מסלול ראש כל. המסלולים של ההערכה ישיבות לקראת המסלול לראש מועבר

.במיוחד בהם שידונו יםהסטודנט רשימת את, הישיבה לפני שבוע, הפדגוגית המועצה

המסלול של הפדגוגית המועצה הרכב .2

מרצים, ים/הסטודנט של פדגוגיים מדריכים, המסלול מראש תורכב המסלול של הפדגוגית המועצה שבהם החוגים ראשי, והעשרה יסוד מלימודי נציגים, מסלוליים חובה קורסי ים/הסטודנט את המלמדים נציג גם ישתתף בישיבות. אתגר ממרכז ה/ונציג ההנהלה נציג, מטעמם נציג או הסטודנטים מתמחים .המסלול מזכירות

להערכה מידה אמות .3

:האלה לעניינים תתייחס ההערכה

האקדמיים במקצועות לימודיים הישגים .א

להוראה התאמה .ב

הפדגוגית המועצה של ההחלטה אפשרויות .4

לימודים המשך .א

לסטודנט התראה מכתב .ב

(נוסף בתשלום כרוך) עשיתהמ ההתנסות תקופת של הארכה .ג

(נוסף בתשלום כרוך) לימודים שנת על חזרה .ד

לימודים הפסקת על המלצה .ה

.הפדגוגית המועצה התכנסות מיום שבועיים בתוך לסטודנט בכתב תינתנה ה-ב בסעיפים ההחלטות

הפדגוגית המועצה של ההחלטה .5

המסלול ראש על, במכללה ללימודים הסטודנט של התאמתו מידת לגבי ספק יש בהם במקרים .א .הפדגוגית המועצה של החלטות על משוב לסטודנט לתת מטעמו נציג או

.המסלול ראש ידי על בכתב לסטודנט יינתן המשוב .ב

.ההערכה בישיבת שהשתתף ההנהלה לנציג יועבר ההחלטה של עותק .ג

המסלול של הפדגוגית המועצה החלטות על ערעור

.הפדגוגית המועצה של החלטותיה מקבלת יום 14 בתוך בכתב ערעור זכות תינתן לסטודנט .א

של החוג וראש המסלול ראש, הסטודנטים דיקן: יהיה שהרכבה ערר ועדת בפני יובא הערעור .ב .הסטודנט

.לדחותו או הערעור את לקבל מוסמכת תהיה הערר ועדת .ג

שבוע תוך הערר ועדת של הסופית ההחלטה על בכתב הסטודנט את ליידע המסלול ראש על .ד .ההחלטה דממוע

ציונים. 6

במכללה הציונים סולם

נכשל 59 עד

מספיק 64 – 60

טוב כמעט 74 – 65

טוב 84 – 75

מאוד טוב 94 – 85

מעולה 100 – 95

בסוף בחינה, ותרגילים עבודות הגשת, ביניים מבחני: כגון שונים מרכיבים יסוד על להיקבע יכול הציון ודרך הציון מרכיבי בדבר הסילבוס באמצעות בקורס נטיםהסטוד את ליידע המרצה על. ב"וכיו הקורס

.שלו השקלול

לשנה משנה מעבר תנאי. 7

רף החוגים ידי על נקבע שלגביהם קורסים להוציא) לפחות 60 של ציון הוא בקורס עובר ציון .א (.יותר גבוה מעבר

.לפחות 70 הוא הוראה באימוני עובר ציון .ב

(.נוסף בתשלום כרוכה קורס על חזרה) ורסהק על לחזור בקורס שנכשל סטודנט על .ג

יוכל לא הקורסים ממחצית ביותר 60-מ נמוך ציון שקיבל סטודנט: לשנה משנה המעבר תנאי .ד השנה של הלימודים תכנית מלוא את תחילה להשלים עליו יהא. העוקבת הלימודים לשנת לעלות

.הנוכחית

.לימודיו את המשיךל יוכל לא הוראה באימוני שנכשל' ג או' ב שנה סטודנט .ה

להצטיינות מידה אמות. 8

ראשון תואר

הצטיינות. 1

:האלה המידה אמות על מתבססת הצטיינות הענקת

;מסלול בכל מהבוגרים 15% -ל היותר לכל ומעלה 92 של ממוצע ציון .א

;ומעלה 92 של בציון ההוראה באימוני הצטיינות .ב

.במועד הלימודים סיום .ג

יתרה הצטיינות. 2

:האלה המידה אמות על מתבססת יתירה טיינותהצ הענקת

;מסלול בכל הבוגרים מכלל 3% -ל היותר ולכל ומעלה 95 של ממוצע ציון .א

;ומעלה 92 של בציון ההוראה באימוני הצטיינות .ב

.במועד הלימודים סיום .ג

.M.Ed שני לתואר לתכנית הלימוד שכר מחצית: בחירתו פי על האלה הפרסים מבין אחד יוענק לסטודנט

.₪ 2,000 לחילופין או, אחר ממקור מימון מקבל שאינו בתנאי במכללה הפועלת M.Teach או

שני תואר הצטיינות .1

:האלה המידה אמות על מתבססת הצטיינות הענקת

;תכנית בכל מהבוגרים 15% -ל היותר ולכל 93 –90 של ממוצע ציון .א

.במועד הלימודים סיום .ב

יתרה הצטיינות. 2

:האלה המידה אמות על בססתמת הצטיינות הענקת

;תכנית בכל הבוגרים מכלל 3% -ל היותר ולכל ומעלה 94 של ממוצע ציון .א

.במועד הלימודים סיום .ב

.₪ 2,000 של בגובה כספי פרס יוענק לסטודנט

ציונים מסירת. 9

הסטודנטים לִמנהל ועבודות בחינות ציוני מסירת

באופן המבחן מיום שבועיים בתוך הסטודנטים לִמנהל מבחנים ציוני להגיש המרצים על: מבחנים .א .מקוון

קבלת לאחר ימים חודש בתוך העבודות ציוני את להגיש המרצים על: קורס לסיום עבודות .ב למנהל בכתב כך על להודיע הכיתה לכל העבודה הגשת מועד את הדוחה מרצה על. העבודה

.הסטודנטים

הסטודנט שם. לתצוגה ולשמש ארכיוןב להישמר ראויה שתמצא עבודה לעצמה תשמור המכללה .ג .השמורה העבודה גבי-על יופיע

.לבדיקה שהוגשו תרגיל או עבודה כל של העתק לשמור הסטודנט על .ד

קורס סיום ועבודות בחינות ציוני על ערעור

עבודות או בחינות ציוני על ערעור זכות יש לסטודנט.

הסטודנטים לדיקן יופנה הערעור .

מיום שבוע תוך, הסטודנטים לִמנהל המכללה באתר המצוי טופס גבי לע בכתב יוגש הערעור .העבודה החזרת או הציונים פרסום

שיקול פי-על המתאימה לערכאה הערעור את יפנה הסטודנטים דיקן או המסלול ראש, החוג ראש .דעתו

או הבחינה של הסופי הציון יהיה( יורד או יישאר, יועלה אם) הבדיקה לאחר שייקבע הציון .העבודה

לימודיו במהלך פעמים שלוש עד ציון על לערער רשאי סטודנט.

ציון על ערעור טופס להורדת

ובדידקטיקה הוראה באימוני ציון על ערעור

ובדידקטיקה הוראה באימוני ציון על ערעור זכות לסטודנטים.

שבועיים בתוך, המכללה באתר המצוי ערעור טופס גבי על, הסטודנטים דיקןל בכתב יוגש הערעור .הערעור להגשת נימוקיו את הסטודנט יפרט בטופס. הציון פרסום מיום

שבו החוג ראש, המסלול ראש, הסטודנטים דיקן: יהיה שהרכבה ערר ועדת בפני יובא הערעור מומלץ חוגית-דו במסגרת לומד הסטודנט אם. הסטודנט של הדידקטי והמדריך הערעור הוגש

.השני בחוג הדידקטי המדריך את גם להזמין

הציון יהיה( יורד או יישאר, יועלה אם) זו בדיקה לאחר שייקבע שהציון לדעת הסטודנט על .הסופי

לימודיו מהלךב פעמים שלוש עד ציון על לערער רשאי סטודנט.

התיישנות – לימודים השלמת :האלה הכללים יחולו לסיימם ומעוניין לימודיו את סיים שלא סטודנט של הלימודים תכנית על

עבודה בהגשת איחורים על קנסות" סעיף ראה נא סמינריוניות עבודות בהגשת איחור לגבי "; סמינריונית

התכנית פי על להסמכה חובותיו את להשלים ותהזכ לסטודנט תישמר, שנתיים בת היא ההפסקה אם ;המקורית

ראש או החוג ראש של דעתו שיקול פי על תכנית תיקבע, שנים חמש עד שלוש בת היא ההפסקה אם ;הסטודנט של האישי בתיק יתועדו והרכבה התכנית היקף. המסלול

שימוש הקודמים מודיובלי וייעשה הקודמים ללימודיו תוקף יהיה לא שנים שש בת היא ההפסקה אם .בלבד חלקי

ביניים ואישור ציונים גיליונות קבלת נוהל יחויב חתום ציונים גיליון המבקש סטודנט. המכללה באתר ציוניו גיליון את להפיק יכול סטודנט כל

.בתשלום

האקדמיות חובותיו לבדיקת המסלול למזכירות לגשת סטודנט כל על', ג בשנה' א סמסטר במהלך .היקפן על בכתב אישור תלקבל

בקשה טופס ימלא, המעשית ההכשרה חובות וכל מחובותיו 80% ומילא' ג שנה שסיים סטודנט בתוך לביתו האישור יישלח, לאישור זכאי הסטודנט יימצא אם. הסטודנטים בִמנהל ביניים לאישור

.הבקשה הגשת מיום ימים חודש

ותארים תעודות קבלת נוהל לימודים סיום על לאישור בקשה" טופס למלא, האקדמיים חובותיו כל את םשהשלי סטודנט על

".לתעודה וזכאות

הבקשה הגשת דממוע חודש בתוך הבדיקה את ישלים הסטודנטים מינהל.

חובותיו את להשלים ומנהליים לימודיים חובות השלמת-אי על הודעה שקיבל סטודנט על.

בתשלום יחויב והוא חדש בקשה טופס להגיש הסטודנט על יהיה חובותיו השלמת עם.

האקדמיים חובותיו את הסטודנט סיים שבו התאריך הוא לתואר או לתעודה הזכאות מועד .והמנהליים

בהוראה בוגר לתואר זכאותו על הודעה שקיבל סטודנט (B. Ed.) שני לתואר או(M. Ed) לתעודת או מאי חודש במהלך שיתקיים תעודות חלוקת בטקס התואר את יקבל, שנה בכל במרס 15 -ל עד הוראה

.שנה בכל

הטקס סיום לאחר התעודה את לקבל יוכל ותעודות תארים חלוקת בטקס השתתף שלא סטודנט .הקבלה בשעות המכללה במארכי

לסטודנטים משמעת תקנון ושישמרו לזולת כבוד של יחס שיעניקו, נאותה תרבותית בצורה יתנהגו בשעריה שהבאים מצפה המכללה

מהלך בכל, לה ומחוצה במכללה, נאותה אקדמית אתיקה על שישמרו מתלמידיה מצפה המכללה. רכוש על .הוראה ובאימוני במכללה לימודיהם

התנהגות יכלל הקשורה פעולה ובכל, בספרייה, המעשית בעבודה, בטיולים, במבחנים, בשיעורים התנהגות כללי

.האחראי המרצה קביעת פי-על זה לתקנון כפופים יהיו הסטודנט של ולהכשרתו ללימודיו

שמותר שהוכרז במקומות רק אך מותר העישון. אסור הפתוחים ובשטחים המכללה מבני בכל העישון .מעישון נקי קמפוס - המכללה באתר ראו. בהם לעשן

אסורה השיעור בזמן האכילה.

כן אם אלא במכללה המתקיימים השיעורים בזמן ניידים בטלפונים שימוש על מוחלט איסור חל .ייםלימוד לצרכים בהם להיעזר מבקש המרצה

לא רשאי מרצה. שנקבעה בשעה כלומר, השיעור תחילת עם בכיתה להיות הסטודנט על: איחורים .לתלמידיו מראש זאת שהודיע ובתנאי שהתחיל אחרי לשיעור להיכנס לסטודנט לאפשר

שהיא צורה בכל מקובלים אינם מילולית ואלימות חוצפה, פה ניבול: דיבור שפת.

היעדרות תיחשב משיעור הרחקה. ממנו יורחק השיעור של ןהתקי למהלך שיפריע סטודנט.

אסורה המכללה כותלי בין פוליטית פעילות.

מההנהלה אישור לקבל חייבת, פוליטית התארגנות שאינה התארגנות.

מיוחד היתר קיבל אם רק'( וכו תקשורת אמצעי) ציבורי בהקשר המכללה בשם להופיע רשאי סטודנט .המכללה מנשיא זה לצורך

בספרייה התנהגות כללי

7ראו בחינות ועבודות סיום קורס סעיף - הבחינה בעת התנהלות כללי

ואתיקה משמעת כללי

:משמעת עבירות תיחשבנה אלה פעולות

במכללה כלשהן זכויות קבלת לשם, לעובדיה או למוריה, מכללהה להנהלת כוזב מידע מסירת.

הסטודנט על המוטלת אחרת במטלה או סמינריונית בעבודה, בית בעבודת הונאה, בבחינות העתקה .במכללה לימודיו במסגרת

אישור ללא המכללה בשטח הפגנה או/ו אסיפה או/ו ציבורית פעילות קיום.

(.ועובדיה מוריה) המכללה רשויות של הנהלים הפרת

רשלנות מתוך או בזדון המוסד ברכוש פגיעה.

הספרייה ובציוד עת בכתבי, בעיתונים, בספרים, בספרייה פגיעה.

או המכללה בהנהלת במחדל או במעשה עקיף או ישיר באופן פגיעה או, הולמת שאינה התנהגות .בסטודנט או במדריך, במרצה או העובדים בצוות

(הבטחת הוגנות מגדרית –ראו באתר המכללה ) מינית הטרדה.

במחשבים נאות לא או חוקי לא שימוש.

ערעור ונוהלי המשמעת ועדת סמכות :תלונה הגשת הליך

ישמש אשר םהסטודנטי לדיקן עובד או, סטודנט, מרצה ידי-על בכתב תוגש משמעת עֵבירת על תלונה .בתלונה לדיון המשמעת ועדת ר"כיו

המכללה לנשיא יועבר מהתלונה העתק.

מהתלונה עותק וכן הליכים לנקוט כוונה על הודעה, הליכים לנקוט מקום שיש הדיקן החליט אם .התלונה הוגשה נגדו אשר לסטודנט יישלח

משלוח מיום יום 14 שרמא מוקדם יהא לא הדיון מועד אך בתלונה לדיון תכונס המשמעת ועדת .הסטודנט בהסכמת יותר מוקדם מועד הוועדה ר"יו קבע כן אם אלא לסטודנט ההודעה

רשום בדואר לצדדים יועברו המשמעת וועדת במסגרת הליך קיום בדבר הודעות.

:הדיון הליכי

טהסטודנ של המסלול ראש, התלונה מגיש, הוועדה ר"יו שיהיה הסטודנטים דיקן ישתתפו בוועדה .המכללה מן מרצה ועוד התלונה הוגשה שנגדו

הסטודנטים אגודת של נציג או מטעמו מרצה לוועדה להביא רשאי התלונה הוגשה שכנגדו הסטודנט .יבחר אשר אחר אדם או

גרסתו את ולהציג הוועדה לפני להופיע יוזמן הסטודנט.

קולות ברוב ותחליט בפניה יוצגו אשר ומהמסמכים מהעובדות תתרשם, עדים תשמע המשמעת ועדת .בפניה המובא נושא בכל

לנשיא, התלונה למגיש, לסטודנט תישלח בכתב מנומקת והחלטה, בפרוטוקול יירשמו הוועדה דיוני .הסטודנט של האישי לתיקו יוכנס ועותק הסטודנטים ולדיקן המכללה

הוועדה ר"יו רשאי, עילל לאמור בהתאם לו שנמסרה בהודעה שנקבע ביום לדיון הסטודנט הופיע לא 7 לפחות הדיון את לדחות בקשה מהסטודנט הגיעה שלא בתנאי וזאת בפניו שלא הדיון את לקיים

.המשמעת ועדת ר"יו י"ע מוצדקת נמצאה הדחייה וסיבת בהודעה הנקוב המועד לפני ימים

אחרת ר"היו יחליט כן עם אלא הינתנה מיום תוקף תקבל הוועדה החלטת.

ללא כמובן, המשמעת ועדת החלטת את בפומבי לפרסם הזכות את לעצמה שומרת ההמכלל הנהלת .התלונה ומגיש הסטודנט של זהותם ציון

:סמכויות שמירת

פליליים הליכים קיום ידי על נשללת אינה, משמעת בעבירת ולהחליט לדון המשמעת ועדת של סמכותה נגד פליליים הליכים ננקטו אם. אלה כיםבהלי דין פסק מתן ידי על או, הסטודנט נגד המשפט בבית

להימנע להחליט ואף, הליכים אותם של לסיומם עד דיוניה את לדחות המשמעת ועדת רשאית הסטודנט .זו החלטה על לערער והסטודנט התלונה מגיש רשאים כזה במקרה. הדיון מקיום

:ערעור

הועדה החלטת למערער נמסרה בו מהיום יום 14 -מ יאוחר לא יוגש המשמעת ועדת החלטת על ערעור.

המכללה לנשיא יוגש הערעור.

המערער השגות פירוט וכן המשמעת ועדת החלטת, התלונה, המקרה תיאור את יכלול הערעור.

ממרצי ואחד הסטודנטים דיקן יהיו לצדו. ר"יו בה ישמש עצמו והוא ערר ועדת יכנס נשיא המכללה .הסטודנטים מאגודת ונציג המכללה

הערעור הגשת מיום יום 14 – מ פחות לא יהיה בערעור הדיון.

הוועדה לפני טיעוניו את להשמיע יוזמן המערער.

האישי לתיקו יוכנס ועותק, לצדדים תישלח בכתב מנומקת והחלטה, בפרוטוקול יירשמו הערעור דיוני .המערער הסטודנט של

בכתב הערר ועדת של ונימוקיה החלטתה את יקבל המערער.

ומחייבת סופית תהא הערר ועדת של דעתה חוות.

:עונשים

עונש יוטל לא. שלהלן מהעונשים אחדים או אחד עליו יוטל משמעת בעבירת אשם ימצא אשר סטודנט .הסטודנט של האישי לתיקו שיצורף במסמך יצוין עונש כל. משמעתי הליך ללא

התראה.

נזיפה.

מסוימת ופהלתק המכללה ובציוד המכללה במתקני שימוש מניעת.

מהמכללה זמנית סטודנט הרחקת.

מהמכללה לצמיתות סטודנט הרחקת.

תעודה לקבלת זכות שלילת לרבות, ממרמה כתוצאה נרכשו אשר בלימודים הישגים או זכויות ביטול .אלה לימודים על המעיד אישור או

הנזק שיעור פי על כספי קנס הטלת.

המשמעת ועדת בסמכות יהיה, למכללה חומרי נזק גרמה אשר משמעת בעבירת אשם סטודנט נמצא על יעלה שלא בשיעור כספי פיצוי למכללה לשלם, במקומו או עליו שיוטל עונש לכל בנוסף, לחייבו

.העבירה עקב שנגרם הנזק

המכללה ידי על לימודים הפסקת .המכללה נשיא של ובאחריותו בסמכותו היא הלימודים הפסקת

:האלה מהסיבות להפסיקם או סטודנט של לימודיו את להשעות רשאית המכללה

מוגבל לזמן שאושרו קבלה בתנאי עמידה אי;

הלימודיות בדרישות עמידה-אי;

בהוראה ההתנסות בדרישות עמידה-אי;

להוראה התאמה-אי;

המוסד של התקנון בחובות עמידה-אי;

.המכללה נוהלי פי על ושאינה הולמת בלתי התנהגות של המקובלות הדרכים שמוצו לאחר אחרון צעד היא הוראה עובדי להכשרת וסדממ סטודנט הרחקת הפסקת בפני הסטודנט עומד שבגינו הנושא את המציינת בכתב התראה, שיחה: כגון, בסטודנט הטיפול .לימודיו

עובדי להכשרת המוסדות מכל הרחקה משמעה אין, הוראה עובדי להכשרת ממוסד סטודנט של הרחקתו .הוראה

מוגבל לזמן שאושרו קבלה בתנאי עמידה יא בהתאם או האגף להוראות בהתאם, מוגבל לזמן לו שאושרו המיוחדים הקבלה בתנאי עמד שלא סטודנט. לימודיו יופסקו, האישי בתיקו המצויה הסטודנט של להתחייבות ובהתאם, האגף מנהל של מיוחד לאישור .הסטודנט של האישי קבתי תירשם, התאריך בציון, המכללה נשיא החלטת

בתנאי לעמידה המוגבל הזמן תום לפני יום 14 לפחות לסטודנט תימסר הלימודים הפסקת על בכתב הודעה .האישי בתיקו יישמר המכתב העתק. לו שאושרו המיוחדים הקבלה

להוראה התאמה-אי; בהוראה ההתנסות בדרישות עמידה-אי; הלימודיות בדרישות עמידה-אי

, הלימודיות בדרישות בהצלחה עמד לא סטודנט הלימודים שנת בסוף או( סמסטר) לימודים נתעו בסוף אם .לימודיו יופסקו, להוראה מתאים שאינו נמצא או, בהוראה בהתנסות הצליח לא או

.פדגוגית מועצה במסגרת תתקבל לימודים הפסקת על ההחלטה

בחובות עמד שלא לסטודנט תימסר, ההמכלל נשיא בידי חתומה, הלימודים הפסקת על בכתב הודעה .האישי בתיקו יישמר ההודעה העתק. להוראה מתאים בלתי נמצא או דלעיל ובדרישות

יום 14 תוך מוסדית ערר ועדת לפני השגותיו את להביא זכותו על לסטודנט המכללה תודיע זה במכתב .טיעוניו את להשמיע כדי לפניה ולהופיע ההודעה מקבלת

:ררהע ועדת הרכב

יו״ר – הסטודנטים דיקן,

ההתמחות מרכז או המסלול מרכז או הנהלה חבר

פדגוגי מדריך.

.הוועדה לפני להופיע יוזמן הסטודנט. הסטודנט של השגותיו מקבלת יום 14 תוך לדיון תתכנס הוועדה

נשיא לאישור יועברו בחתימתם הוועדה חברי והמלצות הסטודנט בהשגות הוועדה מדיון פרוטוקול .הסטודנט של האישי בתיקו ויתויקו המכללה

.הוועדה ישיבת ממועד ימים שבוע תוך בעניינו הסופית ההחלטה את בכתב לסטודנט יודיע המכללה נשיא

במכללה האגף לנציג לפנות רשאי הוא כדין שלא נעשה לימודיו בהפסקת הטיפול שנוהל הסטודנט מצא אם .השגותיו את ולהביא

.מהפגישה פרוטוקול כתובי במכללה האגף נציג

מקבלת יום 14 תוך המכללה באמצעות לפונה תינתן ותשובתו הפנייה את יבדוק במכללה האגף נציג .הסטודנט של הפנייה

.הסטודנט של האישי בתיקו יישמרו התשובה ועותק הפרוטוקול

.סופית תהיה רעתווהכ האגף מנהל יכריע, במכללה האגף נציג לבין המכללה הנהלת בין הדעות נחלקו אם

.הסטודנט של האישי בתיק יתויק התשובה מכתב של עותק

המכללה נוהלי פי על ושאינה הולמת בלתי התנהגות; המוסד של התקנון בחובות עמידה-אי

הפסקת על הוחלט זו ומסיבה הולמת בלתי נמצאה שהתנהגותו או, התקנון בחובות עמד שלא לסטודנט .האישי בתיקו יישמר זו מהודעה העתק. המכללה נשיא בידי חתומה כשהיא בכתב הודעה תימסר, לימודיו

ההודעה מתן לאחר ימים חודש לתוקף תיכנס הלימודים הפסקת.

בתום. קצוב לזמן לימודים הפסקת על להחליט רשאית משמעת ועדת: קצוב לזמן לימודים הפסקת .המשמעת בוועדת שנקבעו התנאים פי על, ללימודים לחזור הסטודנט יוכל ההשעיה תקופת

.במכללה וללמוד לשוב יוכל לא, לצמיתות הופסקו שלימודיו, סטודנט: לצמיתות לימודים הפסקת

:לסטודנט המוסד יודיע הלימודים הפסקת על המכללה נשיא בהודעת

ההודעה מקבלת יום14 תוך מוסדית ערר ועדת בפני השגותיו את להביא זכותו על;

דברו את ולהשמיע הוועדה ילפנ להופיע זכותו על.

:המוסדית הערר ועדת הרכב

יו״ר – הסטודנטים דיקן,

התמחות מרכז או מסלול מרכז או הנהלה חבר,

פדגוגי מדריך.

במכללה הסטודנטים אגודת של נציג

.הוועדה לפני להופיע יוזמן הסטודנט. הסטודנט של השגותיו מקבלת יום 14 תוך לדיון תתכנס הוועדה

נשיא לאישור יועברו בחתימתם הוועדה חברי והמלצת הסטודנט בהשגות הוועדה מדיון לפרוטוקו .הסטודנט של האישי בתיקו ויתויקו המכללה

.הוועדה ישיבת ממועד ימים שבוע בתוך בעניינו הסופית ההחלטה את בכתב לסטודנט יודיע המכללה נשיא

האגף לנציג לפנות רשאי הוא, כדין אשל נעשה לימודיו בהפסקת הטיפול שנוהל הסטודנט מצא אם .השגותיו את לפניו ולהביא במכללה

.מהפגישה פרוטוקול ירשום האגף נציג

מקבלת יום 14 תוך המכללה באמצעות לפונה תינתן ותשובתו הפנייה את יבדוק במכללה האגף נציג .הסטודנט של הפנייה

.סטודנטה של האישי בתיקו יישמרו בכתב התשובה ועותק הפרוטוקול

. סופית תהיה והכרעתו האגף מנהל יכריע, במכללה האגף נציג לבין המוסד הנהלת בין הדעות נחלקו אם .הסטודנט של האישי בתיקו יתויק התשובה מכתב של עותק

ההליכים לסיום עד בהוראה ומהתנסות מלימודים סטודנט להשעות רשאי המכללה נשיא, חריג במקרה .שבועיים של מתקופה יותר לא אך, מהלימודים קתובהרח הקשורים והבירורים

הסטודנט ידי-על לימודים הפסקת

בכתב כך על יודיע, שעות היקף ובכל לימודיו משלבי שלב בכל לימודיו את להפסיק שהחליט סטודנט, הסטודנטים בִמנהל בכתב ההודעה קבלת לאחר רק. הסטודנטים ולמנהל המסלול לראש, הפדגוגי למדריך

.החינוך משרד להנחיות בהתאם, החשבונות הנהלת עם כספי הסדר ייערך