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Cat’s Connection
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Cat’s Connection
Principal: Mr. Doug Herron
Asst. Principals: Mrs. Beverly Cornelius Ms. Meredith Durastanti Mr. Willie Gilliard
Padres,
Al cerrarse este año escolar, quisiera utilizar este mensaje para agradecerles de nuevo por todo su apoyo este año. Como he escrito
en las ediciones anteriores, realmente no podemos hacer todas las cosas que necesitamos hacer sin la ayuda y el apoyo de nuestros
padres.
Para los que se ofrecieron voluntariamente en la escuela, los que se comunicaron frecuentemente con los profesores, o simplemen-
te animaron a su niño que viniera a la escuela y hiciera lo mejor cada día.
Que tengan un verano lleno de prosperidad y cuidado. Esperamos verles de nuevo el próximo año.
Sinceramente, Douglas Herron Principal
May 2012
Participación de los padres.-
La participación de los padres es crucial para la salud y el bienestar de un niño.
Como padre, usted es la influencia más importante en el éxito de su hijo en la escuela y en la vida. En esta función, cada día, tienes una nueva oportunidad de
involucrarse con su hijo.
La participación de los padres en la educación de los niños permite que los niños
se desempeñen mejor en la escuela y enfrenten con mayor facilidad algunos de
los retos del crecimiento.
Una divertida Noche de Ciencias donde invitamos a los Padres se celebrará
Jueves, 17 de mayo 2012 a las 6:00 pm en el auditorio. La cena se sirve desde las 5:15-18:00. Espero verlos allí.
Hay muchas actividades de participación de los Padres en Mayo y Junio. Por favor, chequeen el calendario y únanse a nosotros para estas actividades.
Plan de Mejoramiento Escolar.-
Matemáticas: En el FCAT 2010-2011 2.0, el 67% de los estudiantes de Hardee Junior High en
el cuartil más bajo ha hecho avances en el aprendizaje de las matemáticas.
Objetivo: El objetivo es que el 70% de los estudiantes de HJH en el cuartil más bajo haga
avances en el aprendizaje en el 2.0 2011-2012 FCAT de matemáticas.
Título 1.-
Hardee Junior High School es una escuela de Título 1 para el año escolar 2011-
2012. Si usted tiene alguna pregunta sobre el Título 1, por favor póngase en
contacto con los Programas Federales al (863) 767-0662.
Non-HQ and Out-of-Field Ginger Lanfier (reading) Angela Wandrey (reading)
Out-of-Field (ESOL Only) Hallie Crosby, Darian Dumont, Tracey Encapera,
Heather Lane, Sheyla Nazario, Samuel Rivera, Angela Wandrey
Los profesores de sexto grado de matemáticas han comenzado
a preparar a sus estudiantes para séptimo grado. Los alumnos
de sexto grado están aprendiendo acerca de números enteros utilizando las líneas de números. También estamos empezando
una unidad de sumar, restar, multiplicar y dividir números
enteros. Estos estudiantes de sexto grado estarán bien prepara-dos para el séptimo grado el año que viene! Padres: por favor
no se olviden de visitar el portal de grados para mantenerse
informados de las calificaciones de su hijos y las tareas que faltan entregar.
Los estudiantes de matemáticas del 8 º grado se encuentran trabajando en la solución de los números racionales y ec-
uaciones para prepararse para el 9 º grado.
Las clases de álgebra están trabajando en la solución de los
números racionales, números radicales, trinomios de factoraje
y las ecuaciones cuadráticas.
Social Studies
Los estudiantes de la señora O Neal y la Sra. Stamm están estudiando el Renacimiento y la Reforma. Estamos aprendien-
do sobre los nuevos valores, artistas con talento, y las reformas
de la iglesia. Este conocimiento nos llevará a las edades de la exploración, la revolución
científica, la Ilustración y
por último, la Revolución Americana.
Los estudiantes de 7 º
grado están estudiando la India, China, Japón, Aus-
tralia y la Antártida y
también perfeccionaran sus habilidades utilizando
el mapa.
May 2012
Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat
1 Progress Reports 2 Student Council mtg.
6th Grade FCAT Reward
3 7th Grade FCAT Reward 4 8th Grade FCAT Re-
ward/ Cultural Heritage
5
6 7 Teacher Apprecia-
tion Week
8 Algebra EOC 9 10 SWAT meeting 11 8th grade Healthy
Choices Event
12
13 14 15 Career Day 5th
and 8th grade
16 17 Way Out Cool Science
Parent Night 6 PM
18 Yearbook signing
8th grade Gradventure
19
20 21 22 Band & Chorus
Spring Concert 7PM
23 24 PEARLS 4-6 at Bowling
Alley
NJHS Induction 6:30
25 Student Council
“Teacher for a Day”
26
27 28 No school Me-
morial Day
29 30 8th grade awards 31 7th grade awards
Language Arts and Reading
Es casi la hora de zarpar hacia el
verano. La tercera ronda de
pruebas de FAIR se está llevan-
do a cabo. Cada grado se
encuentra terminando sus estudi-
os de nivel.
Mientras se prepara para el
verano por favor recuerde que es
bueno que anime a su niño a leer
durante el verano. Le recomendamos que eche un vista-
zo a los eventos en la biblioteca pública.
Bajo el microscopio
El laboratorio de recursos de ciencias de los estudiantes acaban de terminar sus estudios de las diversas formas de energía. Ahora están estudiando el flujo de
energía a través de diversos tipos de ecosistemas. Los estudiantes van a realizar
una "Bio sistema" en una botella después de la prueba FCAT.
Los estudiantes de laboratorio investigarán un ecosistema de su elección y decidi-
ran qué tipo de suelo y plantas se necesitan para que un Bio sistema tenga éxito. Cada estudiante debe traer dos botellas de 2 litros para este proyecto.
Los estudiantes de sexto grado empezaran la Unidad 5 Fusión de Energía, Mo-vimiento y Fuerzas. Los estudiantes aprenderán a definir el movimiento, la veloci-
dad de medida, y a convertir el potencial en energía cinética.
Los estudiantes del séptimo grado están estudiando la herencia y la genética.
Ellos están aprendiendo cómo utilizar el cuadro de Punnett para predecir qué
características genéticas se pasarán a la descendencia. Los estudiantes tambien estudiaran las etapas de la división celular en mitosis y meiosis.
Los estudiantes de octavo grado están completando sus estudios en química. Se han hecho varios laboratorios en la diferencia entre los cambios físicos y químicos
en la materia. Usted probablemente vio las "Cúpulas de espuma", que fueron un
ejemplo de un cambio químico. Preparandose para el FCAT aprenderan sobre el ciclo de la materia y la energía
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