documento para el diseÑo del guiÓn de aprendizaje de...

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GUIÓN ORGANIZACIÓN Y EMPRESA

N° DE CRÉDITOS: [3]N° DE SEMANAS: [5]N° DE HORAS/SEMANA: [24]

[ALBERTO PINEDA][ING. INDUSTRIAL]

[[email protected]]

ACTUALIZACIÓN: [NOVIEMBRE 17 DE 2.010 ]

SALUDO DE BIENVENIDA

La universidad Industrial de Santander y el Instituto de Proyección Regional y Educación A Distancia le presenta un caluroso saludo y lo felicita por escoger este programa de formación con visión de futuro, que le dará todas las oportunidades para ser un verdadero empresario de éxito.

Todos los docentes estamos comprometidos en aportar nuestros conocimientos en pro de su desarrollo y aprendizaje y desde ya le deseamos muchos éxitos en cada proceso que inicie y en cada actividad que realice.

Usted como protagonista del proceso de formación, tiene grandes responsabilidades y retos que sabemos sabrá enfrentar y sacar adelante, para el bien suyo, de su familia y de la región.

IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA

A través del desarrollo de la asignatura Organización y Empresa usted conocerá los elementos fundamentales de la empresa, su relación con el entorno, las clases de empresas existentes, los criterios básicos de su manejo y articulará estos conceptos con los de las demás asignaturas del segundo nivel para apoyar la toma de decisiones en el momento de emprender proyectos de creación de empresas.

Así mismo usted conocerá claramente las teorías administrativas, los fundamentos del proceso administrativo y las áreas funcionales de una empresa de cualquier tipo, para obtener una visión sistémica de la organización.

La asignatura se abordará a partir del estudio de tres unidades de aprendizaje, que le darán los fundamentos para organizar y administrar su empresa:

Unidad 1: Las organizaciones y la administración.

Unidad 2. Áreas funcionales básicas de las organizaciones.

Unidad 3: Proceso Administrativo

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA.

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Desarrollar una visión amplia de la dinámica de las empresas y las organizaciones.

Conocer las teorías administrativas e Identificar los sistemas que se desarrollan en el ámbito organizacional y empresarial.

Identificar las áreas funcionales en una empresa, su interrelación entre sí y el medio externo.

Conocer el proceso administrativo como herramienta fundamental para la gerencia de la empresa.

PLAN DE APRENDIZAJE

Unidades de Aprendizaje Metas de aprendizaje Producto Actividades mínimas para el

logro del producto tiempo % de evaluación

Unidad 0 Estudia, analiza y comprender la propuesta de aprendizaje de la asignatura.

Entiende la importancia de la planeación como herramienta de gestión que le permite alcanzar las metas trazadas y realizar el plan de acción para la asignatura

Producto 0 :

Plan de acción para la asignatura organización y empresa

Lectura del guión de aprendizaje.

Elaboración del plan de acción.

Completar su perfil en la plataforma.

Subir el plan al sitio definido

2 días 5%

UNIDAD 1. Meta 1: Comprender el concepto de organización e identificar los tipos de organizaciones existentes.

Meta 2: Diferenciar los estilos gerenciales de acuerdo con los enfoques de la teoría general de la administración.

Producto 1:

análisis sobre los tipos de empresa con fines de lucro y las caracterizas en los sistemas de administración moderna

Estudio del material de aprendizaje indicado para la unidad.

Realice el cuadro resumen en el cual describa los tipos de empresa con fines de lucro.

6 días 10%

Producto 2:

Clasifique la empresa visitada según la tipología de las organizaciones con fines de lucro y describa los elementos que justifican la clasificación.


Realice la clasificación de la empresa visitada y justifique su respuesta.

6 días 10%

Producto 3: Estudio del material de aprendizaje indicado para la

6 días 10%

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En un informe debe identificar el estilo de administración que utiliza el gerente de la empresa visitada

unidad.

Realice la descripción del estilo de administración que utiliza el gerente de la empresa visitada.

UNIDAD 2 Meta 1: Caracterizar las áreas funcionales de una empresa y comprender los procesos que desde allí se generan.

.

Producto 4:

presentar un Informe donde se identifican las áreas funcionales de la empresa y los procesos seguidos en cada área funcional


Realizar el análisis de las áreas funcionales de la empresa visitada.

7 días 20%

UNIDAD 3 Meta 1: identificar las funciones básicas de cada uno de los aspectos (planeación, organización, dirección y control) del proceso administrativo.

Meta 2: explicar la interrelación entre los diferentes aspectos del proceso administrativo (planeación, organización, dirección y control) en las organizaciones.

Producto 5:

Informe individual en donde se identifique el proceso administrativo de la empresa visitada.


Elaborar el informe individual sobre el proceso administrativo de la empresa visitada.

7 días 20%

Evaluación Final.

Conocimientos aprendidos

Estudiar el material de aprendizaje de la asignatura.

Acceder a la plataforma en la hora y día indicado.

Presentar la evaluación

1 día 25%

UNIDAD 0

1. META DE APRENDIZAJE

Estudia, analiza y comprender la propuesta de aprendizaje de la asignatura.

Entiende la importancia de la planeación como herramienta de gestión que le permite alcanzar las metas trazadas y realizar el plan de acción para la asignatura.

2. PRODUCTOS

Producto 0: Plan de Acción O y E

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Plan de acción para las seis (6) semanas en las que se desarrollará la asignatura, identificando los productos programados para cada unidad, los plazos de entrega, el tiempo que usted dedicará para su realización (de acuerdo con sus posibilidades y circunstancias personales) y las actividades que debe desarrollar para lograr productos que cumplan con el nivel de exigencia de una formación universitaria. Tenga en cuenta que este primer producto es un instrumento de planeación que le permitirá alcanzar las metas que se ha trazado para el desarrollo de la asignatura Organización y Empresa, por lo tanto es de obligatorio cumplimiento.

Publique su archivo en el buzón [Producto 0]

Recuerde que en el foro comuniquémonos puede resolver las inquietudes que surjan en el desarrollo del trabajo.

3. TIEMPO

El tiempo para este producto es de 2 semanas, ver Calendario.

4. MATERIALES DE APRENDIZAJE ESPECÍFICOS DE LA UNIDAD:

Curso en plataforma.

Guión de la asignatura publicado en la unidad cero, el cual puede descargar en formato Word.

Formato guía para elaboración del plan de acción.

5. EVALUACIÓN

El producto 0 tiene una ponderación del 5% y se valorará de la siguiente forma:

VALORACIÓN DEL PRODUCTO 0.

CRITERIO GENERAL

VALORACIÓN CUALITATIVA VALORACIÓN CUANTITATIV

A

Tiempo de

entrega

No cumple

Transcribe, tal cual, el plan de aprendizaje de la asignatura, o lo hace con inconsistencias importantes.

2.7-3.2

A Tiempo 100%

Destiempo: 85%

Tarde: 70%

Hace lo mínimo.

Se nota que no comprende la organización y programación, y tiene algunas inconsistencias en el planteamiento de las fechas y en lo que se propone hacer para lograr los productos.

Programa para las fechas establecidas, sin algún margen que permita ver que comprende el tiempo requerido para la retroalimentación.

En lo que tiene que hacer, para lograr el producto, no detalla que comprende las

3.3-3.8 A Tiempo 100%

Destiempo: 85%

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actividades necesarias.

Tarde: 70%

Planea de forma general.

Aunque comprende la organización y programación, tiene leves inconsistencias en el planteamiento de las fechas o de lo que se propone hacer para lograr los productos.

Programa para las fechas establecidas, con algún margen que permite ver que comprende el tiempo requerido para la retroalimentación.

En lo que tiene que hacer para lograr el producto, detalla que comprende las actividades necesarias.

Conecta explícitamente lo que propone con sus tiempos personales.

3.9-4.4

A Tiempo 100%

Destiempo: 85%

Tarde: 70%

Planea de forma

particularizada.

Comprende la organización y programación de la asignatura. Programa para las fechas establecidas con algún margen que permite ver que

comprende el tiempo requerido para retroalimentación e interacción con los participantes (Tutor-compañeros y otros) y propone los horarios necesarios para lograrlo.

Conecta explícitamente lo que propone con sus tiempos personales y, en donde se requiere, considera el tiempo para el trabajo con sus compañeros de CIPAS.

Propone acciones concretas que evidencian que no sólo comprende qué tiene que hacer sino que ya prevé qué debe hacer para lograrlo.

4.5-5.0

A Tiempo 100%

Destiempo: 85%

Tarde: 70%

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UNIDAD 1: LAS ORGANIZACIONES Y LA ADMINISTRACIÓNSemana 2

El estudio de esta unidad le permitirá hacer un recorrido amplio, retrospectivo y prospectivo sobre el concepto de empresa, las teorías administrativas y su impacto en las organizaciones, a través del estudio de los siguientes temas:

Introducción a la teoría de las organizaciones: Conocerá la importancia de las organizaciones, diferenciará las organizaciones de carácter lucrativo de las de carácter no lucrativo, además permite comprender las relaciones entre las organizaciones y el entorno.

Fundamentos de Administración: Encontrará los conceptos básicos de administración tales como: eficiencia y eficacia, podrá identificar la importancia de la investigación en el ámbito de la administración y podrá conocer las competencias requeridas por los administradores para responder al nuevo ambiente de los negocios, como también identificar los principales retos y responsabilidades de los profesionales de la administración para responder a las exigencias del actual y futuro ambiente de las organizaciones.

Introducción al Pensamiento Administrativo: Tendrá la oportunidad de conocer los distintos enfoques que han caracterizado los periodos de desarrollo de la administración, adicionalmente le permitirá ampliar los conceptos sobre los diferentes enfoques del pensamiento.


Meta 1: Comprender el concepto de organización e identificar los tipos de organizaciones existentes.

Meta 2: Diferenciar los estilos gerenciales de acuerdo con los enfoques de la teoría general de la administración.

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2. PRODUCTOS

Producto 1: Organización y tipología

Individualmente, presentar un análisis sobre los tipos de empresa con fines de lucro y las caracterizas en los sistemas de administración moderna.

En la parte I del texto guía de Bernal Torres, Cesar A. (2007. 1a edición). Introducción a la administración de las organizaciones. Enfoque global e integral. México: Pearson Educación de México S.A. de C.V, encuentra toda la información teórica para que pueda realizar un buen producto.

El trabajo debe presentarse en formato Word, con máximo cuatro (4) páginas de extensión, letra arial 12 espacio sencillo.

Pautas para elaborar el producto 1.

1. Definiciones de las empresas con ánimo de lucro (todas las clasificaciones por las cuales se conoce una empresa con ánimo de lucro).

1.1. Presentar las conclusiones de este producto

Nota: Para su estudio les recomendamos observar los siguientes videos que los puede bajar en direcciones de internet anexas, que les complementan información sobre el tipo de sociedades:

http://www.youtube.com/watch?v=tr52kUb8TNs&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=QZLmflm94wg&feature=related

2. Hacer un cuadro comparativo de la evolución en las teorías de la administración e indique las ventajas y desventajas de cada una, pero este informe lo presentan en un mapa conceptual.

2.1 Presentar las conclusiones de este producto

Nota: Para conocer como se hacen los mapas conceptuales los invitamos a que vean el CD que viene con el texto guía, allí puede bajar el software para aprender a hacer mapas y/o lo pueden presentar de acuerdo a su propio criterio. Es una oportunidad para que estudie el CD del texto guía, que les deja muchas enseñanzas.

Publique su producto en un archivo único en el buzón [Producto 1]. Recuerde que en el foro comuniquémonos puede resolver las inquietudes que surjan en el desarrollo del trabajo.

http://www.youtube.com/watch?v=tr52kUb8TNs&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=QZLmflm94wg&feature=related

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Producto 2: Caracterización de la empresa.

Individual. Esta actividad le permitirá contrastar los conceptos fundamentales para la organización de una empresa con un caso seleccionado por usted.

NOTA: Para desarrollar los productos: 2, 3, 4 y 5, deberá seleccionar en su región una empresa del sector industrial, comercio o servicios de más de 10 trabajadores, visitarla y conocer sus procesos. De la visita a realizar , podrá tomar información que le permita dar respuesta a las preguntas de los productos 2,3,4 y 5 , pero antes de hacer la visita debe conocer que es lo que debe investigar, para responder cada producto , el texto guía le da toda la información y de esa forma preparar buenas preguntas para responder los productos.

De la visita realizada a la empresa deberá responde los siguientes productos:

Producto 2 (unidad 1): informe individual sobre tipo de empresa.

Producto 3 (unidad 1): Informe individual sobre estilo de administración.

Producto 4 (unidad 2): Informe individual de áreas funcionales.

Producto 5 (unidad 3): Informe individual sobre proceso administrativo.

PRODUCTO 2

Realice una descripción de la empresa visitada tratando los siguientes aspectos:

Reseña de la empresa (haga una descripción de la empresa en la cual incluya información sobre el sector económico, la actividad económica, ubicación).

Productos o servicios (describa el producto o servicio que ofrece la empresa).

Clasifique la empresa visitada según la tipología de las organizaciones con fines de lucro y describa los elementos que justifican la clasificación.

Para el informe, tenga en cuenta: una empresa puede tener diversas clasificaciones, describa la empresa visitada desde todas las posibles formas de clasificarla, identifique claramente los elementos que justifican dicha clasificación, argumente su respuesta, no olvidar que debe investigar ya sea con el gerente o con otros directivos de la empresa.

Presentar las conclusiones de este producto

El trabajo debe presentarse en formato Word, con máximo dos (2) páginas de extensión, letra arial 122 espacio sencillo.

Publique su archivo en el buzón [Producto 2]. Recuerde que en el foro comuniquémonos puede resolver las inquietudes que surjan en el desarrollo del trabajo.

Producto 3: Estilo de Administración

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Parte 1-En un informe debe describir el estilo de administración que utiliza el gerente de la empresa visitada. Argumente su respuesta de acuerdo con los aspectos tratados en la entrevista con el gerente y con los enfoques administrativos que encuentra en la parte I del texto guía dado.

Parte 2-Adicionalmente presente un resumen de cómo debe ser el estilo de un gerente del siglo XXI. Recomendamos hacer una buena investigación y anexarlo al archivo y presentar todo como un solo producto.

Para lograr el producto parte 1 solicitado, recomendamos seguir los siguientes pasos:

Es conveniente preguntarles a los trabajadores y a los directivos, dado que ellos pueden informar mejor sobre los estilos del gerente, es entonces más fácil conocer la respuesta por intermedio de sus colaboradores, pregunte sobre:

Nivel de participación,

Nivel de delegación,

Forma de ejercer la autoridad,

Estilo de gestión el talento humano,

Estilo de comunicación,

Estilo centrado en la calidad o el servicio.

Del estilo o estilos analizados para el gerente, comente cuales estilos son una fortaleza y cuales son debilidades para administrar la empresa visitada, argumente sus respuestas.

Para lograr el producto parte 2 solicitado, recomendamos seguir los siguientes pasos:

Investigar sobre el tema del estilo del gerente del siglo XXI, usted tiene toda la libertad de investigar sobre este tema

El trabajo debe presentarse en formato Word, con máximo dos (5) páginas de extensión, letra arial 12 espacio sencillo.


1. MATERIALES DE APRENDIZAJE ESPECÍFICOS DE LA UNIDAD

Bernal Torres, Cesar A. (2007. 1a edición). Introducción a la administración de las organizaciones. Enfoque global e integral. México: Pearson Educación de México S.A. de C.V. Página 43 – 91

2. TIEMPO

Se requieren de 6 días para la entrega del producto 1, para la entrega del producto dos, 6 días, para la entrega del producto dos etapa 3 , seis días, ver fechas de entrega en Calendario en la Plataforma. Quince días en total para la unidad.

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3. EVALUACIÓN:

Producto 1. Valor: 10%

Producto dos. Valor: 10%

Producto tres. Valor: 10%

Cada producto se evalúa de acuerdo a los siguientes parámetros en la presentación. Pero se considerará la profundidad en el informe y el análisis realizado a la información recopilada en la visita empresarial

Evaluación producto N.1

Preguntas Producto UNO Presentar un análisis sobre los tipos de empresa con fines de lucro y la evolución de las teorías de administración

Eval

uaci

ones

Not

a

1

No hay claridad en las definiciones .No se argumenta sobre cuales son ni se definen claramente, hay confusión en el análisis y además en la evolución de las teorías falta información e investigación, no hay pertinencia en sus

respuestas con lo preguntado

2

Baja claridad en las definiciones .aunque se definió las empresas aun persiste la confusión entre las empresa de lucro y las de no lucro , no se dan correctamente las definiciones y en las teorías se da información no clara y poco

sustentada sobre dicha evolución

3

Mediana claridad en las definiciones .Se nota más claridad pero falta más profundidad en sus definiciones, se ve que investigó a medias y sobre las teorías se presenta información un poco desordenada pero se puede interpretar sin

mucha profundidad

4

Es claro en las definiciones .se puede conocer claramente las diferencias en las empresas de lucro y se definen bien con argumentos, sobre la evolución de la administración se da un resumen general y podría decirse que aun faltan

datos para hacerlos claros en todas sus partes.

5

Es suficientemente claro. Hay bastante claridad e investigación en cada una de las definiciones si se dan argumentos sobre el trabajo y la investigación realizada. En la evolución se definen claramente los procesos que se han realizado para modernizar la administración y se presentan las diferencias y con claridad se define cada tipo de administración

en los últimos tiempos llegando a la modernidad


Preguntas Producto

DOS

Reseña de la empresa (haga una descripción de la empresa en la cual incluya información

sobre el sector económico, la actividad económica, ubicación).

Productos o servicios (describa el producto o servicio que ofrece la empresa).

Clasifique la empresa visitada según la tipología de las organizaciones con fines

de lucro y describa los elementos que justifican la clasificación.

Eval

uaci

ones

Not

a

1

Mal definidos los factores y variables de la empresa. No se presentan datos sobre lo

económico, mal definida la actividad económica , falta claridad sobre la ubicación

No hay claridad en los productos que la empresa ofrece. No se definen los productos ni se describen los servicios en la empresa, falta mucha investigación del hacer en la

empresa

No tiene conocimiento sobre la clasificación. No presenta la clasificación

de la empresa visitada.

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2

Poco definidos los factores y variables de la empresa, se presenta información sobre lo

económico pero aun no es claro en cada concepto definido, no se puede entender la empresa desde lo económico y faltaría más

claridad sobre el sitio donde se ubica la empresa.

Baja claridad en los productos que la empresa ofrece, se dan definiciones pero aun falta información para entender que hace y

que productos y/o servicios ofrece la empresa como un todo.

Bajo conocimiento sobre la clasificación, aunque da información, la clasificación

que presenta no es la correcta hay muchas variables que no se investigaron pues le empresas pueden tener muchas formas de clasificarlas según las teorías

administrativas

3

Medianamente definidos los factores y variables de la empresa .Se presentan datos

que pueden identificar la empresa en lo económico, pero falta argumentos que

puedan justificar los procesos en su actividad económica.la ubicación se ha definido

Mediana claridad en los productos que la empresa ofrece .se definen los servicios y

productos a medias , no se argumentan y es poco clara la presentación

Mediano conocimiento sobre la clasificación , la clasificación presentada no es suficiente, faltan muchas variables aunque las clasifica , faltan otras forma

de hacerlo

4

Definidos los factores y variables de la empresa .Acá se puede entender y conocer la empresa como una institución que produce y

que muestra los argumentos sobre su total actividad económica empresarial, además se

tiene claridad sobre su ubicación

Es claro en los productos que la empresa ofrece. Se definen los servicios y procesos en la empresa además se dan argumentos que permiten visualizar hacia donde tiende la

empresa en sus productos

Suficiente tiene conocimiento sobre la clasificación. Es clara y da buenos argumentos sobre la clasificación,

quedan variables sin profundizar pero permite ver qué tipo de empresa es

según su forma jurídica.

5

Muy bien definidos factores y variables de la empresa. Todas las variables se definen muy bien , con argumentos sin omitir detalle en

cada proceso solicitado

Es suficientemente claro en los productos que la empresa ofrece. Bien claro el proceso

de servicio y la presentación de los productos, se puede entender y conocer por dentro la empresa sin visitarla con buenos

argumentos e investigación

Sobresaliente conocimiento sobre la clasificación. Buenos argumentos, buena investigación y presenta la empresa desde todas las variables

posibles de clasificarla

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Preguntas Producto tres

1-En un informe debe describir el estilo de administración que utiliza el gerente de la empresa visitadaNivel de participación. Nivel de delegación. Forma de ejercer la autoridad. Estilo de gestión el talento humano. Estilo de

comunicación. Estilo centrado en la calidad o el servicio.2-Estilo de un gerente del siglo XXI.

Eval

uaci

ones

Not

a

1

Mal definido el estilo de administración y el estilo del gerente siglo XXI y sin claridad conceptual, se escriben datos no coherentes sobre lo preguntado, no se ve con claridad cuál es el estilo del gerente de acuerdo a las teorías administrativas y menos lo que sería un gerente a futuro

2

Poco definido el estilo de administración y el estilo del gerente siglo XXI aun poca claridad conceptual , se dan datos pero poco se centra en el estilo del gerente , no se argumenta como es lo que vió en la empresa y poco muy poco la investigación sobre los nuevos gerentes del mañana

3

Medianamente definido el estilo de administración y el estilo del gerente siglo XXI algo de claridad , se dan argumentos que permiten mediamente conocer el estilo del gerente de la empresa, no se argumentan y solo es en parte, se dan las definiciones del gerente del siglo XXI pero falta mas investigación sobre lo que se espera de ese nuevo gerente

4

Definido el estilo de administración y el estilo del gerente siglo XXI buena claridad conceptual , se aclara y se ve que se investigó sobre lo que piensa la gente del gerente dela empresa visitada, además presenta una buena investigación de lo que puede ser un gerente para las empresa modernas

5Muy bien definido el estilo de administración y el estilo del gerente siglo XXI alta claridad conceptual, buena investigación no se escapa detalle para definir el estilo del gerente con buenos argumentos y en especial claridad de lo que es un gerente de futuro

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UNIDAD 2: ÁREAS FUNCIONALES DE LAS ORGANIZACIONESSemana 3 y 4

El estudio de esta unidad le permitirá reconocer procesos productivos en cualquier empresa. Las empresas sean de tipo industrial, de servicios o de comercio, se caracterizan por tener proceso definidos que se realizan para poder cumplir con su misión de producir un producto o prestar un servicio; para esto intervienen varias dependencias o departamentos.

En esta unidad podrá identificar las implicaciones que tienen las áreas funcionales en la empresa y en cada uno de los procesos productivos que son la base de desarrollo y crecimiento empresarial, dichas áreas nos dan la visión general de los diferentes proceso que debe realizar una empresa para ser productiva.

Para lograr una clara identificación de las áreas funcionales es necesario abordar los siguientes temas:

Fundamentos de Administración del Talento Humano: Aprenderá la importancia de la Administración del Talento Humano en las organizaciones, se analiza el concepto de persona desde una concepción integral, nos permite ver la diferencia entre la persona como recurso y como talento en el ámbito de las organizaciones.También permite conocer sobre la Administración Internacional del Talento Humano y la ética en la formación de los profesionales de la Administración del Talento Humano.

Fundamentos de Marketing: Lo introduce al mundo del marketing y presenta desde el inicio de la unidad los diferentes conceptos de valor y satisfacción relacionados con el marketing, brinda la diferencia entre marketing, mercado y el mix de marketing. Presenta una descripción de los aspectos básicos de una investigación de mercados.

Fundamentos de Administración de la Producción y las Operaciones: Podrá analizar la definición y actividades de la administración de la producción y operaciones, enfatizando en la importancia de administración de la calidad en los procesos de producción y describiendo la estrategia en los procesos de producción y operaciones, los de distribución de planta, la administración de inventarios, el mantenimiento y el control en la producción y termina con la alerta que nos da sobre los factores de éxito en la administración de operaciones.

Fundamentos de Contabilidad y Finanzas: Presenta una definición de la contabilidad y sus diferentes enfoques, complementa con la identificación de las cuentas básicas de la información contable y sus fundamentos. Nos prepara para entender los fundamentos de los estados financieros, los de costos, de presupuestos y tipos de presupuestos y nos da las herramientas para el análisis financiero con sus razones financieras básicas.


Caracterizar las áreas funcionales de una empresa y comprender los procesos que desde allí se generan.

2. PRODUCTO S

Producto 4: Areas Funcionales

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Individualmente, a partir de la visita empresarial realizada se desarrolla la tercera etapa del producto 2, la cual consiste en analizar las áreas funcionales de la empresa y los procesos seguidos en cada área funcional.

El estudiante deberá realizar una descripción de la forma como se evidencian los conceptos tratados en el material de aprendizaje específico de la unidad en cada área funcional en la empresa visitada.

El informe debe elaborarse cumpliendo los siguientes parámetros y haciendo la siguiente presentación.

Nombre del estudiante.

Nombre de la empresa

Dirección de la empresa y teléfono

Nombre de las personas entrevistadas

Desarrollo del tema. (Contenido sobre los proceso en cada área funcional)

Conclusiones del trabajo realizado.

Para cada área funcional diligenciar:

(Damos un ejemplo para el área de producción, eso mismo se hace para el resto de las áreas)

1.Área de la Producción y o servicio. (Definir todos los procesos que la empresa realiza en dicha área)

2. Aspectos a destacar en el área de la producción/o servicios según lo visto en la empresa.

3. Las dificultades encontradas en el área de la producción/o servicios según lo visto en la empresa.

4. Según lo estudiada en el texto guía, que le falta a la empresa visitada para que en el área de producción/o servicios se puedan ver las mejoras.

Nota: Estas mismas respuestas las debe dar para las restantes áreas funcionales.

El informe de los proceso encontrados en cada una de las en cada áreas funcionales, se presenta en un archivo en Word.

Publique su archivo en el buzón [Producto 4] .Recuerde que en el foro comuniquémonos puede resolver las inquietudes que surjan en el desarrollo del trabajo.

3. TIEMPO.

En total siete (7) días, ver fecha máxima de entrega en Calendario en Plataforma.


Bernal Torres, Cesar A. (2007. 1a edición). Introducción a la administración de las organizaciones. Enfoque global e integral. México: Pearson Educación de México S.A. de C.V. Página 151 - 296

5. EVALUACIÓN

Producto 4. Valor: 20%

de 20

Cada producto se evalúa de acuerdo a los siguientes parámetros en la presentación. Pero se considera la la profundidad en el informe y el análisis realizado a la información recopilada en la visita empresarial

Preguntas Producto

cuatroRecursos humanos Producción y/o servicios Mercadeo Financiero

Eval

uaci

ones

1

Mal definido y sin procesos, no se define nada, los procesos no se investigaron, no se presenta el sistema de recursos humanos las variables del área no se tratan.

Mal definidos y sin procesos, no se define nada, los procesos no se investigaron, no se presenta el sistema que utiliza el área de producción y/o servicios las variables del área no se tratan.

Mal definido y sin procesos, no se define nada, los procesos no se investigaron, no se presenta el sistema de mercadeo y las variables del área no se tratan.

Mal definido y sin procesos, no se define nada, los procesos no se investigaron, no se presenta el sistema que utiliza la empresa para controlar lo financiero las variables del área no se tratan.

2

Poco definido y procesos confusos, se presentan algunas variables del área pero los procesos no se investigaron y poca información , no permite conocer que pasa en el área humana en la empresa.

Poco definido y procesos confusos, se presentan algunas variables del área pero los procesos no se investigaron y poca información , no permite conocer que pasa en el área de la producción y/o servicios en la empresa

Poco definido y procesos confusos, se presentan algunas variables del área pero los procesos no se investigaron y poca información , no permite conocer que pasa en el área de mercadeo

Poco definido y procesos confusos, se presentan algunas variables del área pero los procesos no se investigaron y poca información , no permite conocer que pasa en el área humana en la empresa

3

Medianamente definido, algunos procesos claros, los recursos humanos tienen muchas variables que administran al talento humano se presenta pero falta información, quedan a medias la definiciones de los procesos existentes en la empresa

Medianamente definido algunos procesos claros, el área de la producción tiene muchas variables que permiten la organización de la producción , se presentan algunos pero falta información, quedan a medias la definiciones de los procesos existentes en la empresa

Medianamente definido algunos procesos claros, mercadeo tiene muchas variables que administran al la forma de mercadear sus productos pero falta información, quedan a medias la definiciones de los procesos existentes en la empresa

Medianamente definido algunos procesos claros, las finanzas tiene muchas variables que administran el dinero , se presenta pero falta información quedan a medias la definiciones de los procesos existentes en la empresa

4

Definidos correctamente , se argumenta y paso a paso se dan las variables que tienen en la empresa lo cual permite conocer claramente el tratamiento del área de los recursos humanos

Definidos correctamente , se argumenta y paso a paso se dan las variables que tiene en la empresa lo cual permite conocer claramente el tratamiento que le da la empresa en producción

Definidos correctamente , se argumenta y paso a paso se dan las variables que tiene en la empresa lo cual permite conocer claramente el tratamiento del área del mercadeo

Definidos correctamente , se argumenta y paso a paso se dan las variables que tiene en la empresa lo cual permite conocer claramente el tratamiento de lo financiero

5

Muy bien definido y procesos completos, se hace muy buena investigación del área, se definen las variables y se dan buenos argumentos en cada definición además es claro el proceso sin dejar variables por fuera.

Muy bien definido y procesos completos, se hace muy buena investigación del área, se definen las variables y se dan buenos argumentos en cada definición además es claro el proceso sin dejar variables por fuera .



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UNIDAD 3: PROCESO ADMINISTRATIVO DE LAS EMPRESAS.Semana 4 a 6

El estudio de esta unidad le permitirá conocer la interrelación entre los procesos de planeación, organización, dirección y control en las organizaciones o compañías, además aprenderá a utilizar dichos principios para organizar la empresa y mejora los proceso productivos que se dan en las áreas funcionales, el impacto de cada principio en la empresa se estudiará, a través de los siguientes temas:

Fundamentos de Planeación: Conocerá las funciones básicas del proceso de la planeación, nos permite identificar la naturaleza e importancia de la planeación en un ambiente de negocios, nos muestra los diferentes tipos y fases de planeación y nos da herramientas para planear.

Fundamentos de Organización: Destaca la importancia del proceso de organización en las compañías, su estructura organizacional, los tipos de departamentos en las organizaciones y las diferencias entre las estructuras organizacionales tradicionales y las de estructuras modernas.

Fundamentos de Dirección: Le permite conocer la naturaleza del proceso de dirección en las organizaciones con las principales responsabilidades de la función directiva, complementada con los principales aspectos de las funciones de liderazgo, motivación, comunicación, trabajo en equipo, negociación de conflictos y gestión del cambio.

Fundamentos de Control: Aprenderá a conocer la importancia del proceso de control en el nuevo ambiente de las organizaciones, nos presenta los diferentes tipos de control administrativo y menciona diferentes herramientas del control administrativo.


Meta 1: identificar las funciones básicas de cada uno de los aspectos (planeación, organización, dirección y control) del proceso administrativo.

Meta 2: explicar la interrelación entre los diferentes aspectos del proceso administrativo (planeación, organización, dirección y control) en las organizaciones.

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2. PRODUCTOS

Producto 5: Proceso Administrativo

Presentar un Informe individual en donde se identifique el proceso administrativo de la empresa visitada.

De la empresa visitada, se investiga el proceso administrativo y la forma de implementarlo en la empresa. El trabajo debe contener la forma cómo se PLANEA en la empresa, saber cómo está ORGANIZADA, como está DIRIGIDA y como está CONTROLA toda la empresa.

El informe debe contener la descripción de cada uno de los aspectos del proceso administrativo, explicando su aplicación en la Empresa.

El informe debe elaborarse cumpliendo los siguientes parámetros.

Nombre del estudiante.

Nombre de la empresa

Dirección de la empresa y teléfono

Nombre de las personas entrevistadas

Desarrollo del tema. (Contenido sobre los procesos seguidos en cada proceso administrativo)

Conclusiones del trabajo realizado.

Para cada proceso administrativo diligenciar:

(Ejemplo para el proceso administrativo de planeación, eso mismo se hace para los otros procesos administrativos)

1. Planeación. (Definir todos los procesos que la empresa realiza en dicho proceso administrativo según lo visto en la empresa.

2. Aspectos a destacar en el proceso de planeación según lo visto en la empresa.

3. Las dificultades encontradas en el proceso de planeación según lo visto en la empresa

4. Según lo estudiada en el texto guía, que le falta a la empresa visitada para que en el proceso de planeación según lo visto en la empresa se puedan ver las mejoras.

Nota: Estas mismas respuestas las debe dar para los restantes procesos administrativos.

El informe de la aplicación de todos los principios administrativos en la empresa se presenta en un archivo en Word.


3. TIEMPO

de 20

En total siete (7) días, ver fecha máxima de entrega en Calendario en Plataforma.


Bernal Torres, Cesar A. (2007. 1a edición). Introducción a la administración de las organizaciones. Enfoque global e integral. México: Pearson Educación de México S.A. de C.V. Página 95 – 147

5. EVALUACIÓN

Producto cinco. Valor: 20%

Cada producto se evalúa de acuerdo a los siguientes parámetros en la presentación. Pero se considerará la profundidad en el informe y el análisis realizado a la información recopilada en la visita empresarial

Producto cinco

Planeación Organización Dirección Control.

Eval

uaci

ones

Not

a

1

Mal definido y sin procesos, no se define nada, los procesos no se investigaron, no se presenta el sistema de planeación en la empresa solo un poco de teoría.

Mal definido y sin procesos, no se define nada, los procesos no se investigaron, no se presenta el sistema de organización en la empresa solo un poco de teoría.

Mal definido y sin procesos, no se define nada, los procesos no se investigaron, no se presenta el sistema de Dirección en la empresa solo un poco de teoría.

No tiene coherencia, no se definen controles , no presenta para cada área los forma y tipo de controles, no presenta ninguna información relevante

2

Poco definido y procesos confusos, se presentan algunas variables de la planeación pero los procesos no se investigaron y poca información, no permite conocer como se hace realmente la planeación empresarial.

Poco definido y procesos confusos, se presentan algunas variables de la organización pero los procesos no se investigaron y poca información, no permite conocer como se hace realmente la organización empresarial.

Poco definido y procesos confusos, se presentan algunas variables de la Dirección pero los procesos no se investigaron y poca información, no permite conocer como se hace realmente la Dirección empresarial.

Se encuentra mal definido, se dan datos pero no corresponden a controles dado en las metas hay mal definición de dichos tipos de controles ,no permite conocer como se controla en la empresa

3 Medianamente definido algunos procesos claros, planeación tiene muchas variables que permiten dar el norte a la empresa se presenta esa orientación falta información queda a medias la forma de planear en la empresa

Medianamente definido algunos procesos claros, organización tiene muchas variables que permiten dar el norte a la empresa se presenta esa orientación, falta información, queda a medias la forma de organización en la empresa

Medianamente definido algunos procesos claros, Dirección tiene muchas variables que permiten dar el norte a la empresa se presenta esa orientación, falta información queda a medias la forma de Direccionar en la empresa

No está definido claramente, presenta información confusa pero algo se puede deducir , falta claridad conceptual en dichos controles además falta definiciones claras

de 20

4

Definidos correctamente , se argumenta y paso a paso se dan las variables que utiliza la empresa al planear en la empresa lo cual permite conocer claramente el tratamiento de dicho proceso administrativo

Definidos correctamente , se argumenta y paso a paso se dan las variables que utiliza la empresa al organizar en la empresa lo cual permite conocer claramente el tratamiento de dicho proceso administrativo

Definidos correctamente , se argumenta y paso a paso se dan las variables que utiliza la empresa en el principio de la Dirección en la empresa lo cual permite conocer claramente el tratamiento de dicho proceso administrativo

Bien definidos se puede ver con claridad que la empresa si hace controles, pero falta conocer en cada área la forma de controlar y más investigación de los tipos de controles, pero es claro lo que presenta.

5

Muy bien definido y procesos completos, se hace muy buena investigación del cómo se planea en la empresa, se definen las variables y se dan buenos argumentos en cada definición, además es claro el proceso sin dejar variables por fuera.

Muy bien definido y procesos completos, se hace muy buena investigación del cómo es la organización en la empresa, se definen las variables y se dan buenos argumentos en cada definición además es claro el proceso sin dejar variables por fuera.

Muy bien definido y procesos completos, se hace muy buena investigación del cómo se planea en la empresa, se definen las variables y se dan buenos argumentos en cada definición además es claro el proceso sin dejar variables por fuera.

Definido clara y correctamente. Permite ver con claridad, los tipos de controles que se hacen en la empresa, buenos argumentos y claridad en las definiciones de los mismos.

EVALUACIÓN FINAL INDIVIDUAL

La evaluación individual consiste en un tema presentado en línea para dar respuesta al proceso de aprendizaje logrado.

El peso de la evaluación final individual es del 25% y se realiza en la sexta (6) semana. El tiempo de duración serán dos horas aproximadamente.

AUTOEVALUACION DEL APRENDIZAJE.

El estudiante tiene la oportunidad de realizar una autoevaluación de todo el proceso de formación en la asignatura.

AUTOEVALUACION DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL CURSO DE ORGANIZACIÓN Y EMPRESA.

de 20Evaluación del Curso Organización y Empresa

¿Que fue lo que más y menos les gustó del curso?

¿Qué le hubiese gustado que fuera diferente?

¿De qué forma este curso contribuyó a su formación en el proceso de hacer de usted un empresario de futuro

¿Llenó este curso sus expectativas?

Escriba cualquier otro comentario que quiera hacer

Auto-evaluación

¿Cómo se sintió al ser estudiante en línea?

¿Piensa que le dedicó el tiempo suficiente al curso?

¿Cómo fue su participación en los trabajos grupales?

¿Hubiese preferido más trabajos y si así fuera cuales?

¿Cómo calificaría su actuación general en una escala de 1 a 5? Siendo 1 el menor valor y 5 el maryor. Explique

Sobre el tutor, ¿cómo lo calificaría en términos generales ¿ hacer sus comentarios

documento para el diseÑo del guiÓn de aprendizaje de...

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