deutsch 1 kapitel 11b: wie komme ich zum bahnhof? … · 2012-06-06 · deutsch 1 kapitel 11b: wie...

Deutsch 1 Kapitel 11B: Wie komme ich zum Bahnhof? directions, places in a city, command forms

Name:________________________________

Seite


Name:________________________________

Seite

1. The du command is the same as the er form of the verb without the t ending (and

without umlaut, if one was added, as in laufen). Some du-commands have an e ending

to make them easier to pronounce.

You’re the teacher. Tell one student to do the following.

1. (setzen) _______________ dich!

2. (stehen) _______________ auf!

3. (schreiben) _______________ einen Sätz!

4. (lernen) _______________ gut! Morgen ist den Test!

5. (gehen) _______________ an die Tafel!

6. (holen) _______________ das Schmierpapier!

7. (heben) _______________ die Hand!

8. (warten) _______________!

9. (beginnen) _______________!

10. (halten) _______________!


Name:________________________________

Seite

2. You don’t always tell one person to do something. Sometimes you give two or more

people the same instructions at the same time. If you would normally address this

group with ihr, you use the ihr-command. The ihr-command is the same as the ihr-form

of the verb. What are the ihr-commands for these du-commands?

1. Sammel die Tests! __________________________________________

2. Probier die Klamotten an! __________________________________________

3. Trag den Müll weg! __________________________________________

4. Schau den Film! __________________________________________

5. Spül das Geschirr! __________________________________________

6. Besuch die Grosseltern! __________________________________________

7. Iss das Eis! __________________________________________

8. Mäh den Rasen! __________________________________________

9. Lauf Ski! __________________________________________

10. Fütter die Katze! __________________________________________

3. You’re still the teacher. This time, tell the entire class to do these things:

1. (kommen) _______________ hier!

2. (basteln) _______________ ein Boot!

3. (reiten) _______________ dein Pferd eine Stunde pro Tag!

4. (malen) _______________ ein Bild!

5. (kehren) _______________ den Fußboden!

6. (gewinnen) _______________ das Spiel!

7. (kochen) _______________ die Suppe!

8. (schlafen) _______________ nicht!

9. (saugen) _______________ Staub!

10. (abräumen) _______________ den Tisch _______________!


Name:________________________________

Seite

4. Then there are times when it is necessary to give instructions to a person or people

whom you would address with Sie. The Sie-command is the Sie-form of the verb

followed by the pronoun Sie. What are the Sie-commands for these ihr-commands?

1. Putzt die Fenster! __________________________________________

2. Wisst alles! __________________________________________

3. Sprecht Deutsch! __________________________________________

4. Giesst die Blumen! __________________________________________

5. Bowlt gut! __________________________________________

6. Kauft einen Kuli! __________________________________________

7. Seht den Vogel! __________________________________________

5. Here is the chance you’ve been waiting for. Tell your teacher to do these things:

1. (fliegen) _______________ nach Deutschland!

2. (gehen) _______________ ins Kino!

3. (geben) _______________ mir ein A in Deutschklasse!

4. (lesen) _______________ uns ein Buch!

5. (aufräumen) _______________ das Klassenzimmer _______________!

6. (arbeiten) _______________ härter!

7. (angeln) _______________ viele Fische!

8. (waschen) _______________ alle Schreibtische!

9. (decken) _______________ den Tisch!

10. (einkaufen) _______________ bei Walmart _______________!

6. Sometimes it is more effective to include yourself in the command. An inclusive

command in English starts with Let’s. To form an inclusive command in German, use the

wir-form of the verb followed by wir.

1. Let’s sail to Maine. __________________________________________

2. Let’s help. __________________________________________

3. Let’s sort the trash. __________________________________________

4. Let’s drive to the movie theater. __________________________________________

5. Let’s make the bed. __________________________________________


Name:________________________________

Seite

7. Are the following commands du-, ihr-, or Sie-commands? Check the appropriate

column.

du Ihr Sie 1. Fahr immer geradeaus!

2. Fahren Sie nach links!

3. Fahrt bis zur Ampel!

4. Schauen Sie mal auf den Stadtplan!

5. Schau mal auf die Stadtkarte.

6. Schaut mal auf die Straßenkarte!

7. Komm sofort nach Haus!

8. Trinken Sie doch mal ein Glas Milch!

9. Wartet beim Bäcker!

10. Geh nicht so schnell!

8. Tell these people what to do (or not to do). Use the du, ihr, or Sie command, as

appropriate:

1. (verlieren) _______________ meinen Kuli nicht, Michael!

2. (sein) _______________ vorsichtig, Herr Braun!

3. (liegen) _______________ in der Sonne, Frau Weiß!

4. (tanzen) _______________ gut, Kinder!

5. (trinken) _______________ viel Milch, Martina!

6. (hören) _______________ die Musik nicht so laut, Fräulein Halm!

7. (haben) _______________ keine Angst, Kinder!

8. (finden) _______________ meinen Bleistift, Herr Schmidt!

9. (wandern) _______________ beim Park, Petra!

10. (tragen) _______________ die Shorts und eine T-Shirt, Jungen!


Name:________________________________

Seite

9. Match the correct word to the sentence and put it in the correct command form.

1. Steffi, _______________ mal für mich einkaufen!

2. Steffi und Flori, _______________ nicht zu spät nach

Hause!

3. Frau Huber, _______________ mal ins Schwimmbad!

4. Steffi, _______________ doch eine Bratwurst!

5. Flori, _______________ doch ein Mineralwasser!

6. Steffi und Flori, _______________ bitte das Geld nicht!

7. Steffi, _______________ doch das Brot beim Bäcker!

8. Florian, _______________ doch deine Tante und

deinen Onkel!

9. Frau Huber, _______________ mal ein schönes Bild!

10. Steffi, _______________ 400m!

11. Steffi und Flori _______________ heute nicht Tennis!

essen

gehen

kaufen

kommen

schwimmen

trinken

verlieren

besuchen

zeichnen

joggen

spielen

10. Maria always has to tell people what to do. Write her commands in German!

1. Let’s dance! __________________________________________

2. Be quiet (Ruhig) please! (Sie) __________________________________________

3. Go to the park! (ihr) __________________________________________

4. Sing! (du) __________________________________________

5. Iron the clothes! (Sie) __________________________________________

6. Do your homework! (du) __________________________________________

7. Read a book! (du) __________________________________________

8. Come here! (ihr) __________________________________________

9. Let’s live in an apartment! __________________________________________

10. Buy a car (du) __________________________________________


Name:________________________________

Seite

11. Write commands to the following people

1. Tell Mr. Schmitt to go straight ahead. (he is driving)

_____________________________________________________________________

2. Tell Mrs. Meier to turn right. (she is walking)

_____________________________________________________________________

3. Tell Mark, a friend, to go straight ahead to the traffic light.

_____________________________________________________________________

4. Tell Mr. Schräder to drive to the traffic light and then turn to the right.

_____________________________________________________________________

5. Tell your classmate Beth to come by bike to school.

_____________________________________________________________________

6. Tell Mrs. Müller to go to Goetheplatz and then turn right.

_____________________________________________________________________

12. Below are sets of directions from the Rathaus to the post office. Match each set of

directions to the most appropriate drawing.

a. Gehen Sie diese Straße

entlang, dann links in die

Karl-Theodor-Straße bis zur

zweiten Ampel. Dann

gehen Sie links in die

Rheinstraße. Die Post ist

da auf der rechten Seite.

b. Geh diese Straße entlang,

dann links in die Karl-

Theodor-Straße bis zur

zweiten Ampel. Dann




c. Geht diese Straße entlang,

dann links in die Karl-

Theodor-Straße bis zur

zweiten Ampel. Dann





Name:________________________________

Seite

13. You are creating a phrase book for tourists who know just a little bit of German. Put

the following places in the correct categories below.

Places to visit Places to shop/ buy

things Places to eat

Important places for tourists

14. Fill in the sentences asking the way to each place.

die Bäckerei die Bank die Post das Hotel die Fleischerei das Einkaufzentrum die U-Bahnstation das Museum der Marktplatz das Rathaus das Restaurant die Kirche der Bahnhof das Theater der Supermarkt das Kaufhaus


Name:________________________________

Seite

15. You are new in town and ask people where you can find certain places. Make up

questions, starting with wo ist…

1. You need to change money. __________________________________________

2. You need to mail a letter. __________________________________________

3. You need a place to stay. __________________________________________

4. You need to go to the city hall. __________________________________________

5. You want to take the subway. __________________________________________

6. You want to see the church. __________________________________________

7. You’d like to see a play. __________________________________________

8. You’d like to see an art exhibit. __________________________________________

16. You are in Munich, asking someone for the location of various places of business or

interest complete these brief exchanges by filling in the first blank A with the correct

form of the definite article (die, der, das) and the second blank B with the correct

pronoun (er, sie, es)

1. A: Wo ist _____ Bahnhof? B: _____ ist in der Bayerstraße.

2. A: Wo ist _____ Rathaus? B: _____ ist am Marktplatz.

3. A: Wo ist _____ Post? B: _____ ist am Max-Joseph-Platz.

4. A: Wo ist _____ Nationaltheater? B: _____ auch am Max-Josesph-Platz,

5. A: Wo ist _____ Theatinerkirche? B: _____ ist am Odeonsplatz.

6. A: Wo ist _____ Englische Garten? B: _____ ist an der Königstraße.

der Bahnhof die Bank das Hotel der Marktplatz die Kirche das Museum der Garten die Post das Rathaus die U-Bahnstation das Theater


Name:________________________________

Seite

17. Ulrike, Meike, Heiko and Fritz are visiting Munich from Regensburg. Since Meike has

been there before, Heiko asks her where something is, but she doesn’t quite

understand what he means. Complete their conversation by filling in the missing

forms of wissen.

HEIKO: Meike, _______________ du, wo man in dieser Stadt Briefmarken kaufen kann? MEIKE: Du _______________ das nicht? HEIKO: Natürlich nicht, in bin heute zum ersten Mal hier! ULRRKE: Was hat sie gesagt, Heiko? _______________ sie, wo wir Briefmarken kaufen

können? MEIKE: Kann es wirklich sein, dass ich das nicht _______________? FRITZ: Natürlich _______________ wir es nicht. Heute ist unser erster Tag in München. MEIKE: Okay, ich sag es euch! In München kauft man Briefmarken in der Post!! Genau

wie Regensburg! FRITZ: Das _______________ wir doch! Aber WO IST DIE POST? MEIKE: Ach so. Na ja. Hmmm. Das _______________ ich eigentlich auch nicht.

18. You are new in town and need directions. Since you are very polite, you always

introduce your questions with a phrase that begins with wissen.

BEISPIEL: Sie / Museum Wissen Sie, wo das Museum ist?

1. ihr / Marktplatz ________________________________________________

2. du / Volksbank ________________________________________________

3. Sie / Rathaus ________________________________________________

4. du / Post ________________________________________________

5. Sie / Hotel ________________________________________________

6. ihr / U-Bahnstation ________________________________________________

(to know) wissen

ich weiß

du weißt

er/sie/es weiß

wir wissen

Ihr wisst

Sie/sie wissen


Name:________________________________

Seite

19. Write questions asking the people pictured how to get to the following places. Be

polite!

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________


Name:________________________________

Seite

20. The people you are asking for directions don’t know the places you are looking for.

Complete the conversation by filling in the blanks with the appropriate words for the

phrases. (Make sure you change the articles (die, der, das) and the pronouns (er, sie,

es).)

BEISPIEL: Wissen Sie, wo das Rathaus ist?

Das Rathaus? Nein, ich weiß nicht, wo es ist.

1. A: _______________ du, wo _______________ ist?

B: Das Museum? Nein, ich weiß nicht, ______________________________.

2. A: _______________ Sie, wo _______________ ist?

B: Der Bahnhof? Nein, ich weiß nicht , wo ______________________________.

3. A: _______________ ihr, wo _______________ ist?

B: die Post? Nein, wir wissen nicht, ______________________________.

4. A: _______________ du,wo _______________ ist?

B: Das Nationalmuseum? Nein, ich weiß nicht, ___________________ ___________.

5. _______________ ihr, wo _______________ist?

B: Der Marktplatz? Nein, wir wissen nicht, wo ______________________________.


Name:________________________________

Seite

21. You are a stranger in town and are asking for help to find certain places of business.

Use the German cues given and appropriate nouns from the word box to ask for

directions.

1. (Du willst Blumen kaufen) __Wie komme ich zum Marktplatz?_______

2. (Du brauchst Briefmarken) ____________________________________

3. (Du will mit der U-Bahn fahren) ____________________________________

4. (Du brauchst amerikanisches Geld) ____________________________________

5. (Du möchtest ins Theater gehen) ____________________________________

6. (Du willst mit dem Zug fahren) ____________________________________

7. (Du brauchst etwas zu essen) ____________________________________

8. (Du brauchst neue Klamotten) ____________________________________

9. (Du musst in die Goethestraße) ____________________________________

22. Writ the German equivalents of the following phrases.

1. the first street _______________

2. to the right _______________

3. the 2nd street _______________

4. to the left _______________

5. straight ahead _______________

6. to the light _______________

7. the next street _______________

8. up to… _______________

zu dem = zum (m & n nouns) zu der = zur (f nouns) der Bahnhof das Theater die Post die Bank der Marktplatz das Einkaufzentrum die U-Bahnstation der Supermarkt

Wie komme ich zur Post? Wie komme ich zum Bahnhof? Gehen Sie…. nach links bis zur Ampel nach rechts bis zur … Straße geradeaus bis zum ….Platz zurest bis zur (erste, zweite, dritte, vierte, nächste) Straße dann (nach rechts, nach lnks)


Name:________________________________

Seite

23. Several adults who are strangers in town are asking you for directions to different

places. Answer their questions by using the cues given. Make all necessary additions.

MANN: Verzeihung! Wie komme ich zum Hotel Nussbaum?

(zuerst links bis/Kirche dann/immer geradeaus)

Gehen sie nach links bis zur Kirche. Dann immer geradeaus.

1. FRAU: Entschuldigung, bitte! Wie komme ich zur nächsten Bank? (geradeaus /bis/ Bahnhof dann/3. Strasse nach rechts

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

2. FRAU: Bitte wie weit ist es zum Botanischen Garten? (hier rechts/ bis Goetheplatz dort/links dann/2. Straße rechts)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

3. MANN: Verzeihung, Wie komme ich zur Kennedy Schule? (hier geradeaus 2. Straße rechts 3. Straße links)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

4. MANN: Entschuldigung! Wie komme ich hier zum Marktplatz?

(Hier links bis Ampel dann rechts denn 3. Straße links)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________


Name:________________________________

Seite

24. Look at the map blow. You are at the corner of Fürstenriederstraße and

Graswangerstraße. If you follow the directions given below, where will you end up?

(start at the same spot each time)

1. Geh von hier geradeaus bis zur, Ehrwalderstraße dann nach links. Dann geradeaus

bis zur vierten Straße dann nach rechts. Und da siehst du ihn auf der linken Seite.

_______________

2. Von hier gehst du geradeaus, bis zur Waldfriedhofstraße, dann nach links. Geh bis

zur dritten Straße nach links. Genau da ist sie auf der linken Seite.

_______________

3. Gehen Sie geradeaus bis zur Waldfriedhofstraße Sie gehen dann links in die

Waldfriedhofstraße. Sie bleiben auf der Waldfriedhofstraße bis zur Partenkirchner-

Straße. Da gehen Sie nach rechts. Nehmen Sie dann die zweite Straße nach rechts,

und da ist es auf der rechten Seite. _______________

Fürstenriederstraße

Waldfriedhofstraße


Name:________________________________

Seite

25. Ralf’s cousin wrote down the directions from his house on Scharnitzstraße to the

Jugendclub for Ralf. Unfortunately, he used disappearing ink and some of the words

disappeared. Fill in the missing words to that Ralf can get there to meet his friends.

(use the map from the previous problem. There is an aarow to help you find the

starting location.)

Geh bis zur Ettalstraße dann nach ____________

Geh bis zur Farchanter Straße, dann nach ____________

Geh bis zur Werdenfelsstraße (die ____________ Straße), dann nach ___________.

Geh bis zur Waldfriedhofstrasse dann nach ___________.

Dann geradeaus bis ______ Fürstenriederstraße und wieder noch ____________.

Dann die ____________ Straße ____________ ist der Hans-Grässel-Weg.

Der Jugendklub ist auf der rechten Seite, nach der Rheinsteinstraße.

26. Write dialogues

1. Wie komme ich zum Bahnhof?__________________________

Gehen Sie bis zur ersten Straße, dann nach rechts!__________

2. ____________________________________________________

______________________________________________________

3. ____________________________________________________

______________________________________________________

4. ___________________________________________________

______________________________________________________

5. ___________________________________________________

___________________________________________________

6. ___________________________________________________

______________________________________________________


Name:________________________________

Seite

27. Wie komme ich dorthin? Imagine that you are standing in front of the city hall.

Several people are asking you direction on how to get several places. Help them out!

BEISPIEL: Theater

Gehen Sie geradeaus bis zur Wielandstraße, dann nach rechts.

1. Schule

_____________________________________________________________________

2. Bahnhof

_____________________________________________________________________

3. Rathaus

_____________________________________________________________________

4. Hotel

_____________________________________________________________________

5. Cafe

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

6. Kaufhaus

_____________________________________________________________________

deutsch 1 kapitel 11b: wie komme ich zum bahnhof? … · 2012-06-06 · deutsch 1 kapitel 11b: wie...

Documents