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DELHI PUBLIC SCHOOL

Secunderabad

ANNUAL SYLLABUS FOR THE ACADEMIC SESSION – 2020–2021

Class: VIII Subject: English Name of the text book: My English Folder-Literature Reader

MONTH WRITING SKILLS LITERATURE GRAMMAR

March/ April

Letter Writing

-Informal -Formal

The Open Window

Young Poets

Parts of Speech

Tenses

Integrated Grammar

June

Notice

The Signalman

Punctuations and Articles

Integrated Grammar

July

Report Writing

Data Interpretation

Mrs Flowers

Harvest Hymn

Reported Speech

Integrated Grammar

August Dialogue Writing

Message

The Mountain Trail

The Mending Wall

Active and Passive Voice

Integrated Grammar

September REVISION FOR HALF YEARLY EXAMINATION

October

E-Mail

There Will Come Soft Rains Integrated Grammar

Phrases and Clauses

November

Article

Paragraph Writing

Raising Scorpions

The Village Schoolmaster

Integrated Grammar

Simple, Compound and Complex sentences

December Short Story writing

Kabuliwallah

Lord Ullin’s Daughter

Integrated Grammar

January Speech The Chocolate Cream Soldier (Play)

Integrated Grammar

February REVISION FOR FINAL EXAMINATION

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Secunderabad


Class : VIII Subject : Mathematics

Name of the Textbook : Mathematics Success Publication : Goyal Brothers

MONTH TOPICS

MARCH Rational Numbers

Exponents

APRIL Linear Equations

JUNE

Squares and Square Roots

Cubes and Cube Roots

Playing with Numbers

JULY

Algebraic Expressions

Data Handling

Probability

AUGUST Quadrilaterals

Construction of Quadrilaterals

SEPTEMBER REVISION FOR HALF YEARLY EXAMINATION

OCTOBER Factorisation of Algebraic Expressions

Percentage and Its Applications

NOVEMBER Compound Interest

Direct and Inverse Variation

DECEMBER Surface Area and Volume

Area of Quadrilaterals and Polygons

JANUARY Linear Graphs

Representation of Three – Dimensional Figures

FEBRUARY REVISION FOR FINAL EXAMINATION

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Class : VIII Name of the Textbook : Science Voyage 8

Subject : General Science Publication : Cambridge

Month Chapter No. Chapter Name Topics added

March 1. Production of Crops

2. Microorganisms

April 16. Night Sky and Solar System Latest space mission like Chandrayaan II

4. Metals and Non-metals List of metalloids and their symbol

June 3. Synthetic Fibres and Plastic

10. Force and Pressure

July

10. Force and Pressure (Contd..)

11. Friction

7 Cell Structure and Function Diagram of Mitochondria and Chloroplast

August 12. Sound

6. Conservation of biodiversity


October 9. The Age of Adolescence

8. Reproduction

November 13. Electricity and Circuits

14. Some Natural Phenomena

December 15. Light Lens and ray diagrams

5. Combustion and Fuel

January 17. Pollution of Air and Water

18. Wise Use of Natural Resources


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Class: VIII Subject: Social Science

MONTH HISTORY GEOGRAPHY CIVICS

March 1. How, When and Where

1. Resources 1.The Indian Constitution

April 2. From Trade to Territory

June

3. Ruling the Countryside 4. Tribals, Dikus and the Vision of a

Golden Age

-

2. Understanding Secularism 3. Why do we need a Parliament?

July

5. When People Rebel

2. Land, Soil, Water, Natural Vegetation and Wildlife Resources

4. Understanding Laws

August

3. Mineral and Power Resources

5. Judiciary


October

6. Weavers, Iron Smelters and

Factory Owners 7. Civilizing the “Native’, Educating

the Nation

4. Agriculture

6. Understanding Our Criminal Justice System

November

8. Women, Caste and Reform

5. Industries

7. Understanding Marginalisation

8. Confronting Marginalisation

December 9. The Making of the National Movement: 1870s-1947

6. Human Resources

9. Public Facilities

January 10. India after Independence -

10. Law and Social Justice


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Secunderabad


Subject – Hindi (II Language) ननधधारयत ऩुस्तक – बधषध भणि – बधग – ८ सचित्र हहॊदी व्मधकयि भहीनध कवितध / ऩधठ कध शीषाक

औय रेखक व्मधकयि यिनधत्भक कधमा

भधिा १. ियदधन (कवितध) - यिीन्द्रनधथटैगोय २. तीसयी रड़की (कहधनी ) - सयेुखध ऩधिॊदीकय नाट्य-मॊचन

अनेकधथी, विरोभ शब्द, सॊऻध- बेद

अनचु्छेद – ‘अऩनध कधभ स्िमॊ कयो’ (रड़कध हो मध रड़की) (सामाजजक विभाग) सभी विद्यार्थियों को विषय सॊबॊर्धत अऩना-अऩना विचार कहने को कहा जाएगा उत्तम िाक्यों को

जोड़कर अनचु्छेद ननमािण ( बधषध शधस्त्र ,यिनधत्भक शरैी,जीिन कौशर, कल्ऩनध शक्तत, गहन सोि) ऩत्र रेखन – छोटे भाई को ध्यान (मडैडटेशन) आज की भाग-दौड़ से भरी ज ॊदगी में स्िस्थ रहने के लऱए क्या करना चाहहए ऩर चचाि करत ेहुए विचार-मॊथन कर ऩत्र (बधषध शधस्त्र ,अॊतिमैक्ततक, जीिन शरैी)

अप्ररै ३. जर-धयध (सॊिधद) - डध. ननहधरयकध

लर ॊग, यिनध के आधधय ऩय िधतम

सॊिधद रेखन -‘प्रधकृनतक सॊऩदध औय हभ’ विकधस के नधभ ऩय ननयॊतय हो यहे प्रकृनत से णखरिधड़ के ऩरयिधभ ऩय ििधा कयत ेहुए (सभधिधय-ऩत्र,न्द्मज़ू-िैनर, ऩत्रत्रकधओॊ स ेजधनकधयी ऩय आधधरयत तथ्मों ऩय (बधषध शधस्त्र , अनसुॊधधन , सजृनधत्भक कधमा , विस्तधय ,गहन सोि) अनचु्छेद –‘गधमफ होती नहदमधॉ’ कऺध को द्वि-ितृ भें फधॉटकय वििधयों कध आदधन-प्रदधन कय

जून ४. जॉजा (अनहूदत कथध) -w W. J. Sarkar ५. लभत्र हो तो ऐसध

(ऩौयधणिक कथध) - डध. कभर सत्मधथी

ििा-विच्छेद, िधतमधॊश के लरए एक शब्द,अनसु्िधय-अननुधलसक, नतुतध

िधद-वििधद –‘जीि-जॊतओुॊ भें बी हभधयी तयह सॊिेदनधएॉ होती हैं’ विलबन्द्न कहधननमों ि घटनधओॊ ऩय सभहू-ििधा कय (बधषध फोध,सहमोग की बधिनध, स्ऩष्टतध,सॊफॊचधत) प्रधधनधिधमधा को विद्मधरम भें नकु्कड़-नाटक जानिरों ऩर हो रहे अत्याचारों के खिऱाफ़ प्रनतमोचगतध कयिधने की अनभुनत हेत ुऩत्र आश-ुबधषि – ‘हभधये ऩयभ लभत्र’ दैननक जीिन भें हभधयी सहधमतध कयने िधरे (हभधये घय,शहय,विद्मधरम को सधफ़ यखनेिधरे) के कधमों की ििधा कयत ेहुए

जुरधई ६. स्िगा फनध सकत ेहैं (कवितध)

- यधभधधयी लस ॊह ‘हदनकय’ ८. तो खुर जधएगध सधयध

बेद (विऻधन रेख) (श्रिण कौशऱ)

विशषेि बेद,सभधनधथाक, क्रिमधबेद, कधयक,

आशभुाषण - ‘देश के प्रनत हभधयध कताव्म’- देशबततों के जीिन(ऩीड़ध, दृढ़-ननश्िम, उनकध जीिन,कहठनधइमधॉ, आहद गिुों को ध्मधन भें यखकय) बधषध शधस्त्र,तधक्रका क वििधय, एकीकयि, अॊतिमैक्ततक,सभमफद्धतध) देशपे्रभ की कोई अन्द्म कवितध कध िधिन अनचु्छेद- ‘महद भैं िऻैधननक होतध’ भहधन िऻैधननकों के गिुों औय भधनि सेिध के लरए क्रकए गए कधमों के फधये भें ििधा कयत ेहुए

अगस्त ७. हभधये ऩड़ोसी (अनहूदत कथध) - देविकध यॊगधिधयी ९. ििनध (येखधचित्र) –

सॊकलरत (नधटक भॊिन) सझुाि

शब्द – बेद, सभधस-बेद

विचार-मॊथन – ‘मदु्ध शधॊनत औय पे्रभ के विनधशक’ गीत- ‘ऩॊछी नहदयाॉ ऩिन के झोंके’ सनुाकर (कधयि- ननिधयि)सधभधक्जकतध,सहमोग सॊफॊचधत,यिनधत्भक कधमा, कल्ऩनध) सॊिाद ऱेिन – अॊतररऺ िऻैाननक राकेश शमाि की अॊतररऺ से प्रधानमॊत्री स ेबातचीत को सॊिाद के रूऩ में लऱिना (गनत सौंदमा, जीिन शरैी , यिनधत्भक कधमा , अॊतिमैक्ततक ,कल्ऩनध शक्तत/ स्भयि शक्तत ) दधदध जी को आऩके औय आऩके लभत्रों द्िधयध िरधए जध यहे ‘जऱ बचाओ’ अलबमधन(घय औय विद्मधरम भें) के फधये भें फतधत ेहुए ऩत्र

लसतॊफय प्रथभ सत्र की ऩयीऺध ऩनुयधिनृत अतटूफय

१०. गलु्री डॊडध(कहधनी) - भशुी पे्रभिॊद ११.उड़ िर हधरयर (कवितध) -अऻेम

अथा के आधधय ऩय िधतम-बेद, ऩमधामिधिी भहुधिये औय रोकोक्ततमधॉ

‘ऩश-ुऩऺी हभधये लभत्र’ दैननक जीिन भें क्रकस प्रकधय ऩश-ुऩऺी हभधयी सहधमतध कयत ेहैं विषम ऩय ऩोस्टर बनाना तथा नारे लऱििाना कऱा-विभाग (बधषध शधस्त्र, कुशधग्र फवुद्ध ,यिनधत्भक, प्रकृनतिधदी,आशधिधदी अलबव्मतत) अनचु्छेद – ‘भेयध छोटध बधई’(चित्र सहहत) विद्मधथी अऩने छोटे बधई-फहनों के सधथ व्मिहधय,उनके गिु ऩय ििधा कयत ेहुए लरखेंगे ऩत्र- ‘खेर- कर औय आज’ सधऺधत्कधय-अऩने भधतध-वऩतध से उनके फिऩन भें खेरे जधने िधरे खेरों के फधये भें फधतिीत के आधधय ऩय फतधत ेहुए (लभत्र को)

निॊफय १२.ऩतॊग कध अनशुधसन (रेख) १३.फदरध तो भैंने बी लरमध थध (सॊस्भयि) –सॊकलरत

अव्मम, उऩसगा-प्रत्मम सॊचध (स्िय,व्मॊजन)

अनचु्छेद -‘ऩतॊग से जुड़ ेत्योहार’( चित्र द्िधयध सॊदेश देनध)विद्याथी त्योहार मनाए जाने का कारण भोगोलऱक जस्थनत और कथाएॉ सनुत ेहुए िाक्यों का आदान-प्रदान करेंगे और ऩतॊग ऩर लऱिेंग े(सजृनधत्भक कधमा, बधषध शधस्त्र, एकीकयि, तधक्रका क वििधय) अनचु्छेद- विद्मधथी जीिन भें ‘अनशुधसन औय सपरतध’ कध सॊफॊध सबी भहधन व्मक्ततमों ने अनशुधसन अऩनध कय ही सपरतध ऩधई उनके जीिन से पे्रयिध रेत ेहुए विचारों का आदान-प्रदान कर अनचु्छेद ननमािण) ऩत्र – विदेश भें यह यहे लभत्र को विलबन्द्न औय विचित्र त्मोहधयों की जधनकधयी देत ेहुए

हदसॊफय

१४. िॊदन से भहकतध

कनधाटक(ननफॊध) - भनक्स्िनी P.P.T.

१५. गदूड़ सधईं (कहधनी) नाटक मॊचन - जमशॊकय प्रसधद १६.ज्िधरधभखुी के अॊदय (योभधॊिक कथध) ऩठन - आरोक कुभधय गोविर (श्रिण कौशऱ)

िधतम के अॊग, िधतम शवुद्धकयि, विसगा सॊचध

ऩाठ-सार जान कर ऩाठ ऩर आधररत P.P.T कध ननभधाि (कनधाटक की भौगोलऱक,साॊस्कृनतक,आर्थिक विशषेताओॊ की जाकारी देत ेहुए अऩने आस-ऩधस के गयीफ औय दखुी रोगों की हभ क्रकस प्रकधय सहधमतध कय सकत ेहैं सधथ ही सतका बी यहनध ज़रूयी है ऩय वििधयों कध आदधन-प्रदधन कयत ेहुए नधटक-भॊिन ऩधठ-‘ ज्िधरधभखुी के अॊदय’ कध ऑडडमो सनुकय ऩछेू गए प्रश्नों के उत्तय लरखनध औय फतधनध एकर गनतविचध सबी छधत्र अऩनी तधक्रका क सोि के आधधय ऩय उत्तय देंग े- विऻधन विबधग

जनियी १७. चगरयधय की कुॊ डलरमधॉ (भध्म कधरीन कवितध) - चगरयधय कवियधम १८. विश्िधसघधत (एकधॊकी)

सॊकलरत

एकधथाक प्रतीत होने िधरे शब्द, तत्सभ-तद्भि विशषेि से बधििधिक सॊऻध फनधनध

अनचु्छेद रेखन – ‘बक्तत मध कभा’तमध केिर बक्तत कयत ेहुए सपरतध ऩिूाक अऩनध जीिन त्रफतध सकत ेहैं?, तमध आऩ अऩनी सबी इच्छधओॊ अऩय ननमॊत्रि ऩ ्सकत ेहैं ?आहद फधतों ऩय वििधय-विभशा कयत ेहुए I(गहन सोि, बधषध शधस्त्र, सॊिधय फोध, नेततृ्ि गिु) दोहों को ऩट- र्चत्र ऩय सुॊदय – सुॊदय लरखकय सजधएॉ (सजृनधत्भक कधमा ,बधषध शधस्त्र एकीकयि ) कऱा-विभाग विऻधऩन – ‘बधयत ऩमाटन’ के लरए विऻधऩन देश के विलबन्द्न स्थधनों की जधनकधयी, हभधये खधन-ऩधन, सॊस्कृनत की जधनकधयी देत ेहुए क्जससे हभधये देश को आचथाक सहधमतध लभरे I (सॊिधय, यिनधत्भक, गहन सोि, बधषध शधस्त्र, िकै्श्िक सॊमोजन) कारक गनतविर्ध– छधत्रों को कऺध भें विलबन्द्न स्थधनों ऩय खड़धकय सधथ ही कुछ सधभग्री देकय सभझधनध (सजृनधत्भक, उत्ऩधदकतध ऺभतध, गहन सोि, बधषध शधस्त्र)

पयियी द्वितीम सत्र ऩयीऺध ऩनुयधिनृत

fûºxô ¶ptôO³¶ªÃÖv³

»ªOºAl¸ñs¹lµÀ

q¸eµï¶pñg¸zOµ : 2020-2021

hµ±µSµi : VIII £¶¨±ÀµÀ¶¢ÀÀ: hÇvÀSµÀ (l¼öj±ÀµÀ sû¹¶¨)

q¸eµï¶pÁ¶ªåOµA : ¶m¶¢ ¶¢¶ªAhµA – 3 (hÇvAS¸g ±¸¶¨àò ¶pñsûµÀhµöA)

¶¢Ã¶ª¶¢ÀÀ ¶plµïsû¹Sµ¶¢ÀÀ Sµlµï sû¹Sµ¶¢ÀÀ G¶p¢¸VµOµ¶¢ÀÀ ¢¸ïOµ±µg¸A¥¹vÀ

¶¢Ã±¼Û h¸ïSµn±µi ¶ª¶¢ÀÀlµñ¶pñ±ÀµÃgA - ¶¢±µä¶¢Ãv, SµÀgºAh¸vÀ,LhµÀåvÀ, CAOÇvÀ(1-50),

£sûµOµÀåvÀ, ¶pÁ±µÀ¶¨vÀ

J»pñ±ÀµÀv³ ¶¥hµOµ¶ªÀlûµ (1,2) C«¸¶¢Ã¶mÀïvÀ - -

YÄ´m sAf¸±¼ s¶ª¶¢¶mé

¶¥hµOµ¶ªÀlûµ (3,4) - Y¹¶m¶plµ OµyµvÀ

Y¹j±ÀµÃvÀ, «¸È¢ÀhµvÀ, lµöAlµö¶ª¶¢Ã¶ªA ,

l¼öSµÀ¶ª¶¢Ã¶ªA

YÄËvÇ ¶¢ÀAa±µ ¶¢Ãd¹ôfÉm¸Sµw »p.£. ¶m±µ»ªA¶®±¸¶¢Á Sµ¶ªfµlµ¢¸lÉ¶¥¶ªAlû¼ ¶ªÃhµñ¶¢ÀÀ 1, DÊ¢Àñfºhµ¶ªAlû¼

VûµAlµ¶ªÀù: Ghµêv¶¢Ãv, VµA¶pOµ¶¢Ãv

DSµ¶ªÀà O¸¶pÁtfµâ W¶mé¶pÁýêfÉ - G¶p¶¢ÃvAO¸±µA, vÉPvÀ

ÈªÈpàAs±µÀ ¶pÁ¶m¶¥Û±µg C±µè¢¸±¼øOµ ¶p±¿°µvÀ - -

COÐàs±µÀ ¶¥hµOµ¶ªÀlûµ (7,8) hÇvÀSµÀ Y¹¶m¶plµ SÉ±ÀµÃvÀ WAlµÀ Ivô¶¢Àî Ci¶¥±ÀÇÃOºå CvAO¸±µ¶¢ÀÀ, s¶¬À¤ñ»¬¶ª¶¢Ã¶ªA

¶m¶¢As±µÀ C¶¢À±µÀvÀ »ªASµ±Égº - ±µÃ¶pOµ ¶ª¶¢Ã¶ªA, Sµ¶ªfµlµ¢¸lÉ¶¥¶ªAlû¼ ¶ªÃhµñ¶¢ÀÀ2

fº¶¥As±µÀ ¶¥hµOµ¶ªÀlûµmÐdÀù - - l¼ö±µÀOµådO¸±µ¶ªAlû¼, vÉPvÀ

Y¶m¶¢±¼ - - EvÀô D¶mAl¸v ¶¬±¼£vÀô VûµAlµ¶ªÀù: ¥¹±µÃçv, ¶¢ÀhÉåsûµ¶¢ÀÀvÀ

»pûsñ¶¢±¼ ¶pÁ¶m¶¥Û±µg ¢¸±¼øOµ¶p±¿°µvÀ - ¶ª¶¢Ã«¸vÀ, CvAO¸±¸vÀ, VûµAlµ¶ªÀù, ¶pÁ¶m¶¥Û±µg

ãÊlÔä ÍãbÔ» s»èÔ

ãÖ»ïÊÓâÏâÊ

ÕâãØô»ÍâÄzÒ®Ñ Öè¿ä ÍâÄzÒ®Ñ Öè¿ä – 2020–21 »Üâ ð áâÄÕä ïãÕØÒ ð ãÚïÊä (ÈöÈäÒ ÐâØâ)

ÍâÄzÒ ÍçsÈ» ð ½ãÓÑâ -3

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q¸eµï¶pñg¸zOµ : 2020-2021

hµ±µSµi : VIII £¶¨±ÀµÀ¶¢ÀÀ: hÇvÀSµÀ (hµÅj±ÀµÀ sû¹¶¨)

q¸eµï ¶pÁ¶ªåOµA : hÇvÀSµÀ ¢¸VµOµA –(È¢Èmév-3) (hÇvAS¸g ±¸¶¨àò ¶pñsûµÀhµöA)

*£l¸ï±µÀævvÑ vÉP¶m ËÈm¶pÁg¸ïné ÈpAqÏAl¼AVµÀdOµÀ »ª.£ ±¸¶¢À´m, SµghµAhµñ l¼mÐhµù¶¢A, ¶p±¸ï¶¢±µg ¶p±¼±µ°µg, l¿q¸¶¢z CÊm CA¥¹vOµÀ

¶ªAsAlû¼AW¶m ¢¸ï«¸v¶mÀ Cv¢¸dÀ VÉ±ÀµÀfµA Y±µÀSµÀhµÀAl¼.

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¶ªAPï ¶¢Ã¶ª¶¢ÀÀ q¸e¸ïA¥¹vÀ

1 ¶¢Ã±¼Û ¶¢±µä¶¢Ãv, SµÀgºAh¸vÀ, LhµÀåvÀ, hÇvÀSµÀ CAOÇvÀ (1-50), sû¹±µj±ÀµÀ¤±µÀvA

2 J»pñ±ÀµÀv³ ¶ªÃOºå¶ªÀlûµ(1,2), sû¹©¸sû¹S¸vÀ, O¸v¹vÀ

3 YÄ´m ¶ªÃOºå¶ªÀlûµ(3), s¹vï£ÀhµÀñvÀ, vÉP, * ¢¸ï¶ªA

4 YÄËvÇ VÇ±µÀ¶¢Á, * ¢¸ï¶ªA

5 DSµ¶ªÀà Dfµ»pvô, vÉP

6 ÈªÈpàAs±µÀ ¶ªÃOºå¶ªÀlûµ (4,5), ¶pÁ¶m¶¥Û±µg, C±µæ¢¸±¼øOµ ¶p±¿°µvÀ

7 COÐàs±µÀ ¶¢±µ¶®v¢¸¶m, wAS¸vÀ, * ¢¸ï¶ªA

8 ¶m¶¢As±µÀ »ªA¶¬A-S¸fºlµ, ¶ªÃOºå¶ªÀlûµ(6), vÉP, * ¢¸ï¶ªA

9 fºÈªAs±µÀ ±¼°¸¢¸v, Êª¢¸±µASµAvÑ hÇvAS¸g ¶¢À»¬yµvÀ

10 Y¶m¶¢±¼ ¶ªÃOºå¶ªÀlûµ mÐd³ù

11 »pûsñ¶¢±¼ ¶pÁ¶m¶¥Û±µg, ¢¸±¼øOµ ¶p±¿°µvÀ

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Secunderabad


Class : VIII Subject : (French-3rd language) Textbook : Apprenons le français – 4 Publisher : New Saraswati House

MONTH LESSON TOPIC

Mars / Avril LEÇON 0 : Que savez-vous de la France LEÇON 1 : Une boum

La Culture et Civilisation française, La Conversation Téléphonique, Les Articles, Les Conjonctions, Les Adjectifs Possessifs, Les Adverbes de quantité, Les verbes irréguliers, Les Nombres Cardinaux, Les pièces

Juin LEÇON 2 : Jeanne d’Arc Décrire une personne, Parler de la famille (Les relations familiales, L’arbre de la famille), L’adjectif indéfini « tout ». Les Noms (Masculin, féminin &

Pluriel), La Négation, Les Professions, Les Adverbes

Juillet LEÇON 3 : La Vie de mannequin, est-

elle facile ?

Décrire la journée quotidienne, Dire l’heure, Répondez au négatif, Les

expressions négatives, L’Interrogation, L’adverbes interrogatifs, Les Verbes Pronominaux, Les Articles de toilette

Août LEÇON 4 : Un Voyage Parler des voyages, Les Moyens de Transport, Faire une réservation, se situer dans l’espace, L’Orientation, la situation, Les Animaux, Les trains français, Faire une fiche d’identité, Les Prépositions,

Septembre RÉVISIONFOR HALF YEARLY EXAMINATION

Octobre LEÇON 5 : Bon Voyage ! Racontez un événement du passé, Le Passé Composé avec avoir, Les tissus

et les matières, Les vêtements

Novembre LEÇON 6 : Des Nouvelles de Lyon

LEÇON 7 : Bon Appétit

Racontez une histoire au passé, Ecrire une lettre (Formules des lettres), Le

Passé Composé avec « Etre », Répondez aux questions au passé, En Ville. Faire une Recette, Parler des achats, Les expressions négatives et le passé

composé *L’impératif (affirmatif, négatif et les verbes pronominaux) *La nourriture, les boutiques spécialisées.

Décembre LEÇON 8 : Des Invitations Les expressions négatives et le passé composé, Laissez un message, Inviter quelqu’un, Accepter ou Refuser une invitation, Racontez une histoire au

passé. Les écoles français, Les études, Les objets, dans la classe, le passé composé des verbes pronominaux

Janvier RÉVISION FOR FINAL EXAMINATION

Février ASSESSMENT

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Class : 8 Textbook : Hallo Deutsch!

Subject : German (3 Language) Publisher : Goyal Publication

Month Topic Grammar

March/April Lektion 1:

Stefan,wiegeht’sdir?

BestimmterArtikel- Dativ , Personalpronamen- Dativ, Imperativ,

W-Frage:Wer? Wen? Wem?

June/July Lektion 2: Gesundleben Modal Verb: sollen-dϋrfen, Conjunction : weil,

E-Mail schreiben

August Lektion 3: Was hast du fϋrdeineGesundheitgetan?

PartizipPerfekt, PersonalpronomenimDativ, Adverb der Zeit, E-Mail schreiben.

September Revision Wiederholen (First Term Exam)

October Lektion 4: Woist Tina? Verb:wissen, Akkusativ und DativPräpositionen, IndirektFrage,

E-Mail schreieben.

November Lektion 5: Hast du Lust, ins Kino zugehen?

Infinitivmitzu, Präpositionen, W-Frage:Wo? Wohin?, BildeSätze, E-Mail schreiben

December/January Lektion 6: Ordnung muss sein!

Verb: stellen-stehen-legen-liegen-sitzen-setzen-hängen, Conjunction:aber-

denn-oder-sondern-und/ zwar…aber-nichtnur…sondernauch.

February Revision Wiederholen (Final Term Exam)

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Class -VIII Subject -General Knowledge

Name Of The Book – Do You Know?

Name Of The Publisher – Cambridge

Name Of The Author – Urmi Chakraborty

– Dayita Datta

– Sucharita Basu Kasturi

SL. NO. MONTH PAGE NO.

1 June 1-10

2 July 11-25

3 August 26-40

4 September 41-55

5 October 56-61

6 November 62-74

7 December 75-85

8 January 86-91

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Class : VIII Name of the Textbook : Programming in Visual Basic

Subject: Computer Science Publisher : Lifeline Software LLP

S.No. Month Theory Practical

1. March/ April Ch. 1: Introduction to

Programming Languages Ch. 2: Starting with Visual Basic

2. June Ch. 3: Visual Basic -

Integrated Development Environment

Ch. 3: Visual Basic -

Integrated Development Environment

3. July

Ch. 4: Data Manipulation Ch. 4: Data Manipulation

4. August Ch. 4: Data Manipulation

Ch. 5: Control Structure Branching

Ch. 4: Data Manipulation


5. September Revision First Term Practical Examination

6. October

Ch. 6: Option Button and Check Box


Ch. 6: Option Button and Check Box

7. November

Ch. 7: Control Structure Looping Ch. 7: Control Structure Looping

8. December

Ch. 8: ListBox and ComboBox Ch. 8: ListBox and ComboBox

9. January Revision Final Term Practical Examination

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Class: VIII Subject: Dance

Sl. No. MONTH UNITS / CHAPTERS

1. March /April Kathak Dance Basics

2. June Theme Related Dance on Motivation- Hindi

3. July Patriotic Dance - Hindi

4. August Patriotic Dance &Ghoomer Dance

5. September Solo Dance (I Term Assessment)

6. October Kalbelia Folk Dance – Rajasthan

7. November Zumba Fitness Dance

8. December Western Dance

9. January Practice of all the dances, Solo Dance Assessment

10. February Final Examinations

Theory:

Definition and forms of Indian dance.

Different forms of Folk dance.

Explanation of Hand Gestures in Indian Classical Dance.

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Class: VIII Subject: Music

Sl. No. MONTH UNITS / CHAPTERS

1. March /April Devotional song- Hindi

2. June Devotional song Contd.

3. July Motivational song -English

4. August Motivational song –English Contd.

5. September Solo singing ( I Term Assessment )

6. October Sufi song

7. November Sufi song Contd.

8. December Christmas Carol

9. January Practice of all the songs

10. February Solo singing ( II Term Assessment )

Students will be introduced about a great musician (Every month)

Total No. of Songs: 4

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Class : VIII Subject : Health And Physical Education

Month Activity / Game / Theory Targeted Competencies Evaluation Criteria Assessment

March

1. Kho-Kho 2. 50 Mts Running

1. Co-ordination 2. Speed

1. Understanding the technique 2. Quick Movement

Observation

April

1. March-past 2. Sit & Reach 3. Dribbling

race(Basketball)

1. Co-ordination 2. Flexibility 3. Controlling

1. Rhythm 2. Measuring 3. Using the skill during the

game

Observation

June

1. Relay race 2. 600 Mts Run/ Walk 3. Cricket (Match Practice)

1. Endurance & Team Spirit 2. Endurance

1. Perfection of baton exchange 2. Speed 3. Knowledge about Cricket

Observation.

July 1. BMI 2. Dodge ball

1.Height & Weight 2. Leg Strength

1. Mass/(height in, M)2 2. Scientific approach

Observation

August 1. Partial curl up 2. Push up

1. Abdominal strength and endurance

2. Hand Strength

1. Performance 2. Correct technique Observation

September 1. March past 2. Basketball

1. Co-ordination 2. Team spirit

1. Rhythm 2. Co-ordination

Observation

October

1. Sit & Reach 2. Football Passing practice 3. Zig-Zag Running

1. Flexibility 2. Skill improvement 3. Body control

1. Measuring 2. Proper passing 3. Speed

Observation

November

1. 50 Mts Running 2. Skipping 3. Basketball (Match

Practice)

1. Speed 2. Strength 3. Team Spirit

1. Quick movement 2. Performance 3. Understanding the Technique

Observation

December 1. Partial curl up 2. Push up

1. Abdominal strength and endurance 2. Hand Strength

1.Performance

2. Correct technique Observation

January

1. 600 Mts Running 2. Kho-Kho 3. BMI

1. Endurance 2.Team Spirit 3.Height & Weight

1. Speed 2. Understanding the techniques 3. Mass/(height in, M)2

Observation

February

1. Cricket 2. Football 3. Basketball (Match

practice)

1.Team Spirit 2. Strength 3. Co-ordination

1. Team spirit & Co-ordination 2. Discipline 3. Evaluating the step of passing

& receiving

Observation

Note:

1. Warm up must be done for 10 minutes prior to the activity.

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Class: VIII Subject: Art And Craft

Month Subject/Content Medium/Material Methods

March-April Basics of the drawing Pencil Shading, B/W By Demo only

June Composition with Human figures

Pencil Shading, B/W or Colour, Water Colours

By Demo only

July Perspective, Our Heritage: Buildings, Monuments,

Temples, Social Integration

B/W Shading/Colour Gel Pen (W/P) Water Colours By Demo only

August

Pen and Ink Drawing Math

and Languages Integration

Gel Pen, Colour Pencils, Water/Poster Paints By Demo only

September Still Life

Poster Colours and Water Colours By Demo only

October Landscape painting, Introduction to Abstract art

Poster Colours and Water Colours By Demo only

November

Composition, Science

integration

Water Colours, Oil Pastels, B/W Shading, Collage By Demo only

December Logos, Mascots Water/Poster Paints, Gel Pen By Demo only

January

Poster Designs Poster/Acrylic Paints, Colour/B/W Shading, Gel Pen By Demo only

Composition Poster Colours, Water Colours By Demo only

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