Cultura Digital y formas de gestión

de derecho de autor

Septiembre 2011

Universidad San Buenaventura Kal

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http://law2.umkc.edu/faculty/projects/ftrials/conlaw/tax&spendpowers.html

David John GodgerCc by nc sahttp://python.net/~goodger/projects/graphics/

http://www.lessig.org/info/bio/

http://www.free-culture.cc/

http://www.traficantes.net/index.php/editorial/catalogo/coleccion_mapas/por_una_cultura_libre_como_los_grandes_grupos_de_comunicacion_utilizan_la_tecnologia_y_la_ley_para_clausurar_la_cultura_y_controlar_la_creatividad

KarindalzielCc byhttp://www.flickr.com/photos/nirak/2282406809/

Creative Commons ES

• Una Organización norteamericana sin ánimo de lucro desde 2001

• Su proyecto más conocido es el de las licencias que surgen en 2002

• Además Science Commons, Learning Resource Metadata Initiative, Public Domain (zero license), etc.

• Se asocia con herramientas que favorecen el acceso desde la estructura legal del derecho de autor

• En Colombia una entidad afiliada es Fundación Karisma

• Una Sociedad de Gestión Colectiva de Derechos

• Un lugar para registrar o depositar obras• Una alternativa opuesta al Copyright o

“todos los derechos reservados”• Un despacho de abogados• No busca “acabar” con el derecho de

autor

Creative Commons NO ES

TODAS las licencias de Creative Commons

• Permiten– Copia o reproducción– Distribución– Comunicación pública

• Obligan– Reconocimiento– Aviso de la licencia

Sin fines comerciales

LENG. MAQUINA

LENG. HUMANO

LENG. JURIDICO

Metadatos?

las licencias de Creative Commons

• Son gratuitas y no necesita hacerse ningún registro, ni depósito para usarlas

• No son recomendables para software

• Son no exclusivas,

• Son de ámbito mundial

• Perpetuas en lo patrimonial (tiempo de duración del derecho)

• No afectan los derechos morales

CRICOS No. 00213J

Licencias abiernas son herramienta para administrar el propio derecho de autor

Tooled Flatty by flattop341 available at http://www.flickr.com/photos/flattop341/1085739925/ under a Creative Commons Attribution 2.5 licence CRICOS No. 00213J

Y ayudan a enseñar sobre el derecho de

autorIntroduction to monstering by WorldIslandInfo.com of http://www.futuristmovies.com/ available at http://www.flickr.com/photos/76074333@N00/318034222/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence

CRICOS No. 00213J

Muchos de los materiales que enseñan derecho de autor se enfocan en

restricciones

Los jóvenes ignorarán las lecciones que solo les digan lo que

no pueden hacer

CC les enseña sobre lo que SI PUEDEN hacer

Day 121 - Punk Rock Princess by gotplaid? available at http://www.flickr.com/photos/59953599@N00/2368931334/ under a Creative Commons Attribution 2.0 licence

CRICOS No. 00213J

Te permite colaborar y compartir material con otros estudiantes, profesores, el mundo

Girls Sharing a mp3 Player by terren in Virginia available at http://www.flickr.com/photos/8136496@N05/2275475657/ under a Creative Commons ATtribution 2.0 licence

CRICOS No. 00213J

CULTURA, digital, abierta y colaborativa

http://www.flickr.com/photos/johnkay/5901639745/

Entonces...Quienes trabajamos el tema de Creative CommonsDesarrollamos también sensibilidad por una mirada crítica del derecho de autor... Y de eso quiero hablar también

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CRICOS No. 00213J

©

AUTOR

AUTOR GESTOR

AUTOR PUBLICOGESTOR

AUTOR PUBLICOGESTOR

S. XX

Políticas Públicas de Prop. Intelectual en Colombia

• Asocian el derecho de autor con una cadena que genera valor porque “comienza por el creador, pasa por la producción, llega al distribuidor y comercializador, y finalmente termina en el público que demanda la utilización de esos contenidos"

Conpes 3533/08,

http://www.flickr.com/photos/spursfan_ace/2328879637/

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http://www.flickr.com/photos/maxymiliano/2160562564/ 66

De acuerdo con las leyes en Colombia hoy puede ser ilegal

Si una biblioteca pública graba su fondo o parte de él en formato audio para ponerlos a disposición de la comunidad ciega.

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Declaración de las organizaciones de ciegos de la región andina sobre el derecho a leer de

las poblaciones con limitación visual- 2011

(Venezuela, Colombia, Ecuador, Perú y Bolivia) • por cada 1.000 libros editados sólo uno es accesible para

ellos (muy pocos son textos escolares); • sólo el 1% de las bibliotecas públicas y privadas les prestan

servicios especializados; • sólo dos de los cinco países les producen libros

(artesanalmente y con mínimo apoyo tecnológico). • sólo uno de los cinco contempla limitaciones y excepciones

al derecho de autor para la producción de estos materiales (aunque los cinco elaboraron conjuntamente la Decisión 351 de 1993 que contiene el régimen común en la materia e incluye algunas excepciones)

• en esta misma región por razones comerciales está restringida la circulación de dichos materiales.

http://elespectador.com/opinion/columna-279604-quienes-son-los-ciegos

http://redpatodos.co/blog/de-lectores-ciegos/

Las actividades de difusión que la Biblioteca Nacional podría hacer con su fondo patrimonial para difundir, formar y apoyar el conocimiento de nuestra cultura puede ser ilegal, es mucho más fácil y seguro organizar veladas de música clásica europea o promover esas partituras.

http://flickr.com/photos/andreleao/74274229/

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Que un profesor presente una película comercial o un documental a sus

estudiantes en clase.

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Cambiar el formato de su videoteca o discoteca personal para evitar la

obsolescencia.

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No hay excepción a las TPM!

Aunque están previstas en TLC

http://www.flickr.com/photos/spursfan_ace/2328879637/

La participación ciudadana son mecanismos que pretenden impulsar el

desarrollo local y la democracia participativa a través de la integración de la comunidad

al quehacer político. Está basada en varios mecanismos para que la población tenga acceso a las decisiones del gobierno de manera independiente sin necesidad de

formar parte de la administración pública o de un partido político.

http://es.wikipedia.org/wiki/Participaci%C3%B3n_ciudadana

Países sin excepciones y limitaciones para bibliotecas (ejem.

Brasil, Chile y Argentina)

Informe Ompi 2008

En Chile bibliotecarios fueron grupo de presión de la sociedad civil en la

discusión de la reforma a la la ley de PI

http://www.flickr.com/photos/itsmrabraham2u/3424939495/

http://www.flickr.com/photos/itsmrabraham2u/3425748298/

Se busca negociar un tratado internacional obligatorio para

discapacitados… MUCHA, MUCHA OPOSICIÓN

Ompi

https://readersbillofrights.info/librariansagainstDRM

Préstamo Público

Dominio Público

Bibliotecas Públicas !!

D. de Autor, un derecho de artistas

S. XX

D. de Autor no es un derecho de artistas

D. de Autor no es un derecho de artistas

solo

S. XXI

D. de Autor no es un derecho de titulares

solo

Hoy todos somos creadoresHoy todos somos autoresHoy todos somos titulares

y… también respetamos a Los artistas

+ protección+ penas

TENDENCIA MUNDIAL

- excepciones - dominio público

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• Contra derecho de autor

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• Contra derecho de autor

• Sistema americano

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• Contra derecho de autor

• Sistema americano

• Solo para amateurs

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Equilibrio

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A2K

Acceso al conocimiento

A2K

Abierto

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• Fortalecer el dominio público

• Aumentar y respetar excepciones y limitaciones (bibliotecas, educación, Acceso al conocimiento, etc.)

• Abrir opciones para aquello que no coincide con las lógicas de ©

#LeyLleras

Políticas Públicas

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Gracias

A menos que se informe de otra manera esta presentación está licenciada CCBY 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/co/

Carolina Botero Cabrera, septiembre 2011www.karisma.org.co/carobotero

carobotero@gmail.comTwitter: @carobotero

http://www.slideshare.net/carobotero/